時間小學(xué)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的時間小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
時間小學(xué)作文1
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白發(fā)�！本褪沁@么一句樸實的歌詞，將人的一生娓娓道來。
這首歌是我在春晚中看到的，我不禁問自己：“時間都去哪了？我的'時間又都去哪了呢。怎樣的時光，才不算碌碌無為；怎樣的人生，才能夠青春無悔？”一大片問題一一浮現(xiàn)在我的腦海。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)都過了13個春秋了，可我的時間又都去哪里呢？是他們自己逃走了蠻？不僅僅是我的時間，當(dāng)我讀到《匆匆》這篇文章時，我同要能夠體會到作者都時間飛快逝去的無奈與留戀……“花有重開日，人無再少年�！笔前�，時間飛逝不等人，在這十三個春秋，除了上學(xué)讀書還剩些什么呢？連我自己都不知道我的時間去哪了。4000多天的日子已經(jīng)從我手中溜去，一想到這個問題，我都會情不自禁的深嘆一口氣。
人的一生是短暫的，只有自己珍惜時間，才會真真領(lǐng)悟到“時間都去哪了”。
時間小學(xué)作文2
時間，一個調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著。
人說時間像金子，但是為什么沒有人像珍惜金子一樣的珍惜時間呢。時間總是在不經(jīng)意之間溜走，正如朱自清所說的‘洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。’是啊，時間總是在不知不覺中無聲無息地逃走。
時間讓人喘不過起來，有時候，我總是認(rèn)為上天給我們的時間真的太少太少了。人生總有太多的東西來不及嘗試與體會。對的‘花有重開日，人無再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會再有重新開始的`機會了。所以我們也該好好利用時間了。
時間像指縫間的細(xì)沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過的那樣快，又是那樣少。
現(xiàn)在不珍惜，那還要等到什么時候來珍惜呢。
時間小學(xué)作文3
家鄉(xiāng)的四季，風(fēng)景秀麗，美不勝收。
春天，樹上的葉發(fā)芽了，小草鉆出了小腦袋，好像在看外面的風(fēng)景有多美麗。小花長出了新的花瓣，在陽光下綻開了笑臉，它們好像在比誰美呢！一陣風(fēng)吹來，小草和小花彎下了腰，就像在跟風(fēng)哥哥說悄悄話。春天真是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)啊！
夏天，綠樹成蔭，行人們在樹下躲著炎熱的太陽。沒有樹的地方，大地都快被太陽烤焦了，家家戶戶都開著空調(diào)，避免中暑，只有不怕熱的'蟬兒，在樹上“吱吱”地叫著。
秋天，樹葉黃了，田地里的麥子也成熟了，農(nóng)民伯伯露出了滿意的笑容。果樹也結(jié)滿了果子，摘下來咬一口，真是又香又甜，真好吃！農(nóng)民伯伯開始收麥子，金燦燦的真好看！
冬日的早晨，起了薄薄的霧，都看不清路了。朦朦朧朧的，顯得神秘?zé)o比。地上積滿了白雪，好像給大地披上了婚紗。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)美麗的景色。
時間小學(xué)作文4
時間，匆匆地陪我度過了九個春秋，我才頓覺時間的寶貴。
在上次的星期天，我萌生了一個念頭——追趕時間。早上吃完飯后，我跑到書房里讀書，而我的'弟弟卻坐在客廳里看電視，我也非常想出去看電視。雖然我竭力制止自己，但最終還是出去看起了電視，所以，這次追趕時間以失敗而告終。
我吸取了上次的教訓(xùn)再接再厲，所以又一次在書桌旁讀起書來，弟弟又一次在外面看電視，我這次為了制止自己不浪費時間，所以拿了一本自己非常喜愛的書，這一次我堅持了一個小時�！耙晒α�!”我興高采烈地做起老師布置的家庭作業(yè)。這次行動終于成功了!
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)，我都會追趕時間。
時間會從洗手中、吃飯中等匆匆地溜走，我們應(yīng)該珍惜時間啊!
時間小學(xué)作文5
我的學(xué)習(xí)時間過的很愉快，同樣我的課余時間也很充足！比如練舞蹈，學(xué)奧數(shù)，還有聽著音樂，看著有趣的小說�；蛘吆桶职謰寢屢黄鹜獬雎糜�，放松一下心情，看看外面的大世界！
聽著音樂，看著有趣的小說。是我課余時間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫的小說，她的'《雪玲瓏》、《我很重要》等小說我都看過。而且我特別喜歡她說的這一句話：磨礪內(nèi)心比油生外表，更難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。
同學(xué)們，你們看我的課余時間多么精彩呀！我在課余時間里，同樣也可以學(xué)到知識。并且這些知識是課本上沒有的。雖然課本上的知識有限，但是我們在課余時間不去玩游戲，不去看電視。而是去看一些書，學(xué)一些有用的知識。這樣不僅能把我們的學(xué)習(xí)成績提高，還可以讓我們的視野更寬闊，更可以讓我們的課余時間變得非常有趣！
時間小學(xué)作文6
前天去吃中午飯的的時候，吃的是餃子，老師給我盛了很多很多餃子，我吃不完，就向師傅去了點，既然被老師攔住了，老師說我能吃完，可我覺得我吃不完，就緩緩地趴在桌子上慢慢的吃了起來，不一會兒就打鈴了，我盆里面的餃子還剩半盆呀！我心里有點慌，就大口大口的很快的吃了起來，我已經(jīng)抱的不得了了，老師說：“要是抱的不能行，就被吃了，到在那個餃子里面吧，我真的.吃不完了，就按著老師說的做，把剩下的餃子倒在大盆里，就走了。
這次真的比時間慢，我下次一定要珍惜一分一秒。
時間小學(xué)作文7
時間是一筆財富，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們做錯的事和做對的事都一去不返，時間是世界上最長的的`而又是最短的，最快而最慢的，最能分割的又是最廣大的，最不受重視的又是最為珍貴的，沒有時間，什么事也做不成，我使渺小的東西歸于消滅，是一切偉大的東西生命不絕，我是一個不珍惜時間的人，我一邊寫作業(yè)一邊看電視，這樣會浪費很多時間，可以說∶浪費時間就等于謀殺。
我以后不會浪費時間了，我請求大家不要像我以前那樣浪費時間，要好好珍惜每一分每一秒。
時間生命，同樣也是我們?nèi)松械囊淮巫顬閷氋F的機會，因為時間是人一輩子的大財富。
時間小學(xué)作文8
今天下午，老師給我們念了一篇有關(guān)于時間的文章。聽了過后，我想起了那一件事。
天早晨，媽媽催促我起床早讀。在媽媽的逼迫下無可奈何的起了床，慢吞吞的'走到陽臺前，那著書，有氣無力的讀著，讀著。
媽媽聽著我這樣懶洋洋的語調(diào)時，生氣地說道：你就不會讀得好一點啊，聽著就煩。聽后，我不耐煩的說：你愛聽不聽，今天老師說早點到校，我走了！還沒等媽媽反映過來，我就一溜煙的跑到學(xué)校門口。剛到學(xué)校門口，之間那沒幾個人，我一看表才6：50分。唉！只好在學(xué)校門口等幾十分鐘！
想到這里，我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕�，俗話說：一日之即在于晨��！我竟荒廢了早上美好的時間��！
時間，總是過的那么快，去了有不復(fù)返。它總在我們不注意的時候溜走了。一寸光陰一寸金，我們要珍惜身邊的沒一分沒一秒。
時間小學(xué)作文9
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵慨�(dāng)聽到這些珍惜時間的句子時，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬千，深受感觸。
《匆匆》一文通過作者對時間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵人們要熱愛生命，珍惜時間，努力上進而寫的。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候�！钡拇_是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候……可我們的`手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時候，時間從屏幕上跳過了；玩耍時，時間從歡笑中走過了；睡覺時，時間從身上跨過了……
是��！時間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了。時間老人對每個人都是公平的，我們要同時間賽跑，抓住一分一秒的時間。在我們有限的生命長河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達理想的彼岸！
時間真是來也匆匆，去也匆匆�。�
時間小學(xué)作文10
每個人的時間都是平等的，時間一去不復(fù)返，它只能一步一步的前進。
時間，每個人都想有更多的時間，讓自己繼續(xù)活下去，可是這不可能實現(xiàn)。利用好時間，不要丟掉每分每秒。 世界首富比爾·蓋次他利用好了時間，才獲得了成就。他在飛機上的時候，他會積極休息，平靜大腦。他在工作時非常專注，無論什么雜聲都吵不了他。
時間有秒針、分針、時針。秒針走60下，分針走一下;秒針走360下，時針走一下。我們要學(xué)習(xí)秒針的勤奮。我有時浪費了一個多小時的時間，那一個多小時的時間可以寫2篇日記或看一本小說，或?qū)?篇毛筆······而那個時候我卻呆呆的'冥思苦想日記的題目。我要學(xué)習(xí)高暢那種喜歡品書的精神。
其實時間是浪費在那電子游戲上去了。那游戲會讓你癡迷。讓你消磨時間，那游戲就像一只魔鬼，它抓住你的心，讓你臣服于它。游戲只是那時放松，對你沒一點好處，我們要克服他。
時間在你不知不覺中就會溜去，我們要盡力抓住它。
時間小學(xué)作文11
作文按時間先后順序?qū)�，表達清楚、自然，便于別人閱讀、理解。但是，按時間先后順序?qū)�，還是有許多講究的，要寫得好也并不容易。
發(fā)展變化著的事物，隨著時間的推移，總有著發(fā)生、發(fā)展直至結(jié)束的過程，無論是突發(fā)性的救人、讓座、借傘、吵架，還是事先有計劃的參觀、訪間、慰問，或者自然界的下雨、降雪、刮臺風(fēng)等。
在記敘這些事件時，如果按照事情發(fā)生、發(fā)展的順序或者按照時間的.先后順序進行，這就叫順敘。這也是最常見、最基本的記敘方式。
運用“順敘”寫一件事時，要抓住重點。詳細(xì)寫事情發(fā)展過程中最典型、最具有自己特色的那部分，要把重點寫具體，使中心突出。切忌見什么寫什么，或者平均使用筆墨，把作文寫成流水賬。
同時，因為順敘是按事情的發(fā)展變化過程或時間的先后來寫的，跟人們的認(rèn)識過程或參與進程相一致，所以更應(yīng)當(dāng)把事情的發(fā)展過程、來龍去脈寫得清清楚楚，易于被讀者理解和接受。
時間小學(xué)作文12
時間如流水，沒有停止只有一往如前。當(dāng)你回頭時你會覺得人生如一場夢。當(dāng)時間從你的手中奪走了青春，卻留下了美好的回憶。就如那歌唱的好時間都去哪里了。
記得那一次半夜我正躺在床上，卻聽見一陣開門聲我當(dāng)時以為是媽媽上廁所就沒去關(guān)心只聽見聲音越來越大。第二天我問媽媽昨天怎么了她只是用蒼白的臉笑了笑。當(dāng)時我要趕去考試就沒有去追問，當(dāng)晚上的`時候我就再去問了，媽媽她終于說出了實情。原來晚上的時候媽媽非常不舒服就去了醫(yī)院，不告訴我就是為了我考試的時候不增加壓力，媽媽的一句話使我本來輕松的下去的心情一下子緊張了起來看著媽媽頭上的白發(fā)我突然覺得我這個兒子做的太失敗了。所以好好珍惜與父母在一起的時間不要到時只有對著相片去回憶那時就真的晚了。
時間小學(xué)作文13
姥姥總說：和從前比，我們現(xiàn)在的生活太幸福了。
正是因為這樣，有一些孩子不懂得珍惜時間。我想：一個人的時間是有限的，如果不知道珍惜，時間不就沒了嗎？時間過去一分鐘，就代表著我們的`生命減少了一分鐘。
那些不珍惜時間的孩子還不知道，在他貪玩的時候，別人正在做多少事情，已經(jīng)做了多少事情。就這樣，相對來說，他的生命也縮短了。如果大家都珍惜時間，那該多好呀！
最后，我要告訴大家，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間，做時間的主人！
時間小學(xué)作文14
"時光會刺破青春的華麗精致。會把平行線刻上美人的額角；會吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。"這句話讓人深知，時光去匆匆，為何拼命挽留？
我們都聽過一個故事，一位時光老人憐憫哀哭懊悔的'流浪漢，給了他重生的機會，可是流浪漢還是經(jīng)不起誘惑,像以往一般浪費青春,結(jié)果老了以后又坐在路邊過著乞討的苦日子.后來時光老人又再一次來到他面前,卻不再給他機會,因為不珍惜時間的人,時間為什么要珍惜他?時光老人給每個人都是一樣的時間,如果珍惜這份時間,那么時間一定會珍惜你的花樣年華,讓你步入美好未來.
一分鐘,可以干很多事,但人們對待它,卻不一樣,有人選擇合理利用,有人選擇什么也不做,等它消失.就像魯迅說的:時間,每天得到的都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨.
拋棄時間的人,時間也拋棄他,珍惜時間,別讓它從你身邊逃走了.
時間小學(xué)作文15
時間，為什么不在最美好的停止，
時間，為什么我還沒有享受，就走了，
時間，為什么會讓人受傷，
時間，沒人改變嗎，
時間，就讓童年流走了，
時間，為什么光陰似箭，
日月如梭，
時間像流水，
不停的流逝著，
時間，為什么，
在默默里算著，
八千多日子已從我手中溜走，
像針尖上一滴水滴在大海里，
我的.日子滴在時間的流里，
沒有聲音，
也沒有影子。
時間，為什么不能歇歇？
時間，我又恨又愛，
時間，一天一天過去了，
爸爸媽媽老了，
時間，我們長大了，
時間，我們不幼稚了，成熟了，
時間，好還是不好，
時間……
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