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【推薦】初中收獲作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中收獲作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中收獲作文 篇1
先前的激動(dòng)心情漸漸被失望和煩躁所代替。
我無(wú)精打采地拋下第七竿,等來(lái)的還是被魚(yú)兒吃掉誘餌的空鉤在陽(yáng)光下閃爍,仿佛在嘲笑我的'無(wú)知與無(wú)能。
而就在此時(shí),在不遠(yuǎn)處垂釣的老人又有了收獲。我決定窺探老人的訣竅。老人把竿倚在左肩上,用指甲從面粉團(tuán)上拈下一小團(tuán)穿在魚(yú)鉤上,再用左手指將面團(tuán)捏扁,裹藏住魚(yú)鉤。然后,他站起身子,左手斜舉著魚(yú)竿,右手拖著魚(yú)線末端,繃緊,一彈,魚(yú)鉤帶著魚(yú)餌在空中劃出一道弧線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在水中。浮漂靜靜地躺著,聚集了老人的目光。
忽然魚(yú)線似乎抖動(dòng)了幾下,老人迅速揮起魚(yú)竿——空鉤!唉,我的失望填滿(mǎn)了眼前的湖水。而老人仍是不動(dòng)聲色,又一絲不茍地裝上誘餌,拋出魚(yú)鉤,等待——目光聚集,兩道敏銳的射線鎖定了浮漂;等待——紋絲不動(dòng),靜如羅丹創(chuàng)作的一尊塑像。
然而,幸運(yùn)似乎不愿意再光臨他的魚(yú)鉤,空鉤再度令我失望不已。而老人仍是不動(dòng)聲色,一如既往地拋下第三竿。仍是空鉤。
第四竿——空鉤。期望的綠草在失望的沙漠中枯萎,我已失去信心。老人仍舊淡泊、寧?kù)o,如眼前碧綠的湖水。
無(wú)奈與失望使我心神不定。就在我東張西望時(shí),老人雙手一揚(yáng),一條活蹦亂跳的黑色鯉魚(yú)便出現(xiàn)在眼前,我禁不住歡呼起來(lái),那老人仍舊不動(dòng)聲色,又拋下了第六竿。
我贊嘆,那一次又一次拋竿的意志與耐心。我欣賞,不論成功失敗都保持淡泊與平靜。我這才明白,并非每次拋竿都會(huì)打開(kāi)幸運(yùn)之門(mén),只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿,才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn)。
這時(shí),我重新拿起自己的魚(yú)竿。
初中收獲作文 篇2
今天,我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿(mǎn)了期待。那里怎么個(gè)樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車(chē)很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車(chē),分成兩組聽(tīng)從老師的安排,有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我與張申等人被分到一組,我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的`看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后,輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè),還有張申,因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō):“快點(diǎn)!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來(lái)了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺(tái)上。
張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因?yàn)闆](méi)有做過(guò),所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)!最后石膏變稠了,他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿(mǎn)石膏的模具,很著急,想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(zhǎng)!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。
時(shí)間到,我和張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來(lái)了!那個(gè)石膏小狗是我親手做的,所以我很喜歡它。
通過(guò)這件事我不僅收獲了一門(mén)技巧,而且也收獲了快樂(lè)!
初中收獲作文 篇3
在人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,你會(huì)收獲到高興的樂(lè)趣、成功的喜悅……然而,在我的人生中,也收獲了信心。
在我幼小的時(shí)候,我特別想學(xué)一個(gè)東西,你能猜到是什么嗎?對(duì)了,就是騎“自行車(chē)”。
那是一個(gè)星期六,天氣格外晴朗。我就叫爸爸教我騎自行車(chē),爸爸爽快的答應(yīng)了。我就連忙把我的自行車(chē)拿到1樓。
我到了1樓,爸爸叫我騎上車(chē)說(shuō):“眼看前方,腳踏踏板,手扶龍頭。”我就連忙這樣做了,我先有點(diǎn)害怕,就像小兔子在我心里怦怦直跳。爸爸扶著自行車(chē),我就這樣騎著走了,心想學(xué)騎自行車(chē)并不難,太不好。這時(shí),爸爸忽然放開(kāi)了手,我就摔了下來(lái)。我生氣的`說(shuō):“我不想學(xué)騎自行車(chē)了,不學(xué)了!”這時(shí)爸爸說(shuō):“晶晶,做什么事都不能半途而廢,要加油!蔽衣(tīng)了爸爸的話點(diǎn)點(diǎn)頭又站了起來(lái)。
最后經(jīng)過(guò)我不斷摔下去又站起來(lái),這樣反反復(fù)復(fù),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我高興極了;氐搅思,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“看吧,我的女兒是最棒的,只要堅(jiān)持就會(huì)成功的。”我聽(tīng)了甭提多高興了。
啊,收獲的季節(jié),我也有收獲,我收獲了自信,原來(lái)堅(jiān)持就會(huì)成功!
初中收獲作文 篇4
我今天特別高興,你知道為什么嗎?我通過(guò)了世界少年奧林匹克邀請(qǐng)賽南京賽區(qū)的選拔,馬上就要去北京參加為期五天的選拔賽了!
雖然參賽規(guī)定上面說(shuō)可以有家長(zhǎng)陪同,很多家長(zhǎng)愛(ài)子心切,都跟過(guò)來(lái)陪孩子,我卻不太愿意,我想只身一人闖闖北京。在家里,媽媽總是對(duì)我嘮叨不停,還有很多嚴(yán)格的規(guī)定,我一直向往能過(guò)一段自由的生活。嘿,現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)啦。于是,我對(duì)老媽曉之以理,動(dòng)之以情:“我要一個(gè)人去北京,這樣能鍛煉我的自理能力。媽媽?zhuān)?qǐng)您相信兒子一次!”在我的努力下,終于做通了老媽的思想工作,硬是把她留在了家里,獨(dú)自一人踏上了去北京的旅途。
剛到北京的第一天,我很興奮,和室友笑啊鬧啊,盡情地玩著;玩累后,舒服地躺在床上,盡情地看著自己喜歡的電視——離開(kāi)了老媽的嘮叨,感覺(jué)特爽。可是,到了晚上快睡覺(jué)時(shí),看到室友的媽媽幫他溫好牛奶,準(zhǔn)備好洗腳水,聽(tīng)到她親熱地喊著“寶貝”,不知怎么回事,我突然沒(méi)了白天的興奮勁兒,有點(diǎn)想家了。我想趕緊睡覺(jué)吧,就什么都不想了。自己胡亂洗漱一下,鉆進(jìn)了被窩。大酒店的被子雖然很舒服,可我怎么也睡不著,因?yàn)槲乙恢毕胫职謰寢尅_@時(shí),我好想耳邊傳來(lái)媽媽溫柔的聲音:“兒子,快睡吧!”或者是爸爸不容爭(zhēng)辯的聲音:“快點(diǎn)睡覺(jué)!”我突然開(kāi)始想念老媽的嘮叨,想念每天睡前媽媽為我提高視力的按摩,想念媽媽給我端來(lái)的牛奶.,想念……家里一切的場(chǎng)景,現(xiàn)在想來(lái)都特別特別親切。想著想著,我的眼眶熱熱的,一瞬間,有一股液體順著我的臉頰流過(guò)。我怕被室友發(fā)現(xiàn),趕緊把頭縮進(jìn)了被窩。
北京之行最難熬的還是吃飯問(wèn)題。平時(shí)我吃飯很挑食,在家里都愛(ài)吃些排骨、烤鴨、鴿子什么的,每次被爸媽強(qiáng)逼著敷衍地吃一點(diǎn)點(diǎn)蔬菜,一邊吃還一邊露出痛苦的表情。可這次到了北京,我變了很多。剛到北京的那天中午,我興高采烈地去吃飯,滿(mǎn)心以為會(huì)像以前爸爸媽媽帶我去大酒店吃飯一樣,有滿(mǎn)滿(mǎn)一大桌好菜等著我呢!結(jié)果,一看桌上的菜,我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),幾乎全是蔬菜,看不到一個(gè)我喜歡的葷菜,米飯也沒(méi)有家里的香軟,我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,只勉強(qiáng)吃了幾口。到了吃晚飯,餐桌上還是一樣,但我“咕咕”亂叫的肚子已經(jīng)不再嫌棄它了,只顧狼吞虎咽地把肚子塞了個(gè)飽。晚上回到房間,看到隔壁房間同學(xué)的媽媽給他送來(lái)了肯德基,我真是羨慕啊,偷偷咽下了口水。我多希望媽媽也帶著好吃的出現(xiàn)在我面前,可轉(zhuǎn)念一想,吃了這么多蔬菜,對(duì)身體也挺好呀!
第二天競(jìng)賽時(shí)間到了。進(jìn)考場(chǎng)前,陪同的爸爸媽媽們,左叮嚀右囑咐,那些跟我一樣來(lái)考試的選手們,緊張得臉色發(fā)白,我卻背著小書(shū)包,輕松自信地走進(jìn)了考場(chǎng)?赡芤?yàn)槲倚那榉潘,沒(méi)有任何壓力,自我感覺(jué)還不錯(cuò),只等待發(fā)榜了。在發(fā)榜的那天,大廳里人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,因?yàn)楹芏鄥①愡x手的爸爸媽媽都來(lái)了,他們看起來(lái)比自己的.孩子更緊張。聽(tīng)到結(jié)果時(shí),有人開(kāi)心,有人沮喪,我真慶幸媽媽沒(méi)有陪我一起來(lái),否則,媽媽肯定也緊張壞了。當(dāng)我聽(tīng)到自己獲得“銀獎(jiǎng)”的消息后,趕緊打電話告訴了遠(yuǎn)方的爸爸媽媽?zhuān)屗麄円黄鸱窒砦业目鞓?lè)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),獨(dú)自闖北京的這五天是一次特殊的經(jīng)歷,它給我?guī)?lái)了很多改變,讓我變得不再那么挑食,發(fā)覺(jué)蔬菜也不是那么難吃;讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自想辦法去克服困難,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);它還讓我品嘗到孤獨(dú)的滋味,懂得了親情的重要。
這次的北京之行,我的收獲不僅僅是一塊獎(jiǎng)牌,更重要的是懂得了:無(wú)論你身在何處,家才是最好的地方。
初中收獲作文 篇5
我背了滿(mǎn)滿(mǎn)一行囊的果實(shí)回家,像是一個(gè)受了封賞的將使,收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
立秋時(shí)候,看見(jiàn)枯葉紛紛落下來(lái),像是一只只凋零的蝴蝶,無(wú)助的飄飛,厚實(shí)的落在地上,歸根。習(xí)慣了如此的蕭瑟,卻轉(zhuǎn)變視角鋪開(kāi)另一張大肆的油彩畫(huà)卷——豐收的喜慶啊。
腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場(chǎng)面,樸實(shí)的農(nóng)民臉上綻放出喜悅的表情,慶賀著今年的豐收,敲鑼打鼓,很是熱鬧。每家每戶(hù)的庭院中都積滿(mǎn)了今年豐收的糧食,苫蔽成丘,像是堆了很多的希望在心田里——是金錢(qián),是生命。
然而現(xiàn)在,雖沒(méi)有了那樣的排場(chǎng),但還是決定一定要去感受一下秋天的樂(lè)趣,體驗(yàn)一下原生態(tài)的采摘。
一路顛簸,來(lái)到了棗園。一下車(chē),眼簾中就映進(jìn)了一棵棵果樹(shù)就像是守衛(wèi)著家園的戰(zhàn)士,低矮的`樹(shù)木,像是觸手可及。分列成了三排,樹(shù)上的碩果累累,放眼望去一大片的土地,心里突然覺(jué)得很踏實(shí),腳踩著松松的土壤,卻很有分量——原是因?yàn)樽甜B(yǎng)了著一排排的果樹(shù)啊,我們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约旱那榫w——“開(kāi)工吧!
分兩隊(duì),我跟媽媽一隊(duì),專(zhuān)挑那些長(zhǎng)得飽滿(mǎn),位置較低的棗摘來(lái)放進(jìn)背包里。這樣的隨手拈來(lái),很輕松,可能媽媽覺(jué)得沒(méi)有挑戰(zhàn)性吧,媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹(shù),要去摘那最上邊的紅紅的大棗?粗鴭寢岊^向上仰著,極力想抓住那顆很高的棗,然而卻觸不到,這可急壞了媽媽。但是也委屈了在下面的我——“媽媽?zhuān)@個(gè)棗可以么?它好不好啊,能吃么,好吃么?”我焦急的等待著媽媽的回答,然而媽媽卻一直盯著那顆觸摸不到的棗,極大地觸碰了媽媽的好奇心。然而父親一掂腳尖,卻把棗摘下來(lái)了,我跟媽媽目瞪口呆,頓覺(jué)欽佩極了。
我總是很不自信的不停的問(wèn)媽媽?zhuān)@個(gè)好不好,那個(gè)好不好,媽媽一開(kāi)始還挺開(kāi)心的幫我辨識(shí),后來(lái)就不理我,讓我自己去一個(gè)個(gè)挑選了。我很小心的把我細(xì)心挑選的棗放進(jìn)小筐中,速度很慢。但是后來(lái)還是也被媽媽表?yè)P(yáng)“瞧,這都是精品。”我與媽媽一起微微笑,醉在日光里,秋風(fēng)里。
就這樣,忙忙碌碌了幾個(gè)小時(shí),終于把帶來(lái)的兩個(gè)麻袋全塞得滿(mǎn)滿(mǎn),心里也好充實(shí)。背上的汗不一會(huì)兒就被秋風(fēng)吹干。我與媽媽仔細(xì)的看著那紅的發(fā)紫的大棗,豐收的喜悅也慢慢溢滿(mǎn)了我們的心。
——除了滿(mǎn)載而歸的棗外,還有一車(chē)的溫馨快樂(lè)。
車(chē)一路向北,我們一路上喋喋不休,商量著如何吃掉這些棗,生著吃,蒸著吃,曬干了吃。我們一路都在說(shuō)說(shuō)笑笑,心里埋下的那個(gè)名為快樂(lè)的種子,生根、發(fā)芽,終于在今天完美的收獲——收獲快樂(lè)。
初中收獲作文 篇6
今年暑假,我和哥哥一起到江蘇東臺(tái)姑姑家度假,我和哥哥都喜歡吃他們那里的西瓜。姑姑在農(nóng)業(yè)局上班。據(jù)姑姑說(shuō):東臺(tái)西瓜跟普通西瓜可不一樣,它可是通過(guò)嫁接而來(lái)的。所以吃到很甜。
東臺(tái)西瓜,這是我吃過(guò)最好吃的西瓜,很甜不膩,很脆水分多,皮非常的薄,表皮上還是花紋的,很好看!什么叫嫁接?我問(wèn)姑姑。
“嫁接育苗是把要栽培蔬菜的幼苗、苗穗或從成株上切下來(lái)的帶芽枝段的,接到另一野生或栽培植物的適當(dāng)部位上,使其產(chǎn)生愈合組織,形成一株新苗!
“哇!好神奇。槭裁匆藿游鞴习。考藿拥奈鞴嫌惺裁磧(yōu)點(diǎn)?能解決什么問(wèn)題?”
“通過(guò)選用根系發(fā)達(dá)、抗病、抗寒、吸收力強(qiáng)的砧木,一是可有效地增強(qiáng)植株抗病能力,例如用黑籽南瓜嫁接的黃瓜,可有效的'防治黃瓜枯萎病同時(shí)還可推遲霜霉病的發(fā)生期。二是可有效地提高植株耐低溫能力。由于砧木根系發(fā)達(dá),抗逆性強(qiáng),嫁接苗明顯耐低溫。如:用黑籽南瓜嫁接的黃瓜。
我和姑姑開(kāi)心地對(duì)話讓我和哥哥受益匪淺,我問(wèn)姑姑:“這不就是生物課本上講到的知識(shí)嗎?真有趣!我將來(lái)也想當(dāng)個(gè)生物學(xué)家,也研究嫁接。 惫霉谜f(shuō):“那你要好好學(xué)習(xí)啊!”姑姑又說(shuō):20xx年,“東臺(tái)西瓜”獲得國(guó)家原產(chǎn)地證明商標(biāo),成為江蘇省繼“盱眙龍蝦”之后的又一件具有地理標(biāo)志的證明商標(biāo);同年,“東臺(tái)西瓜”還一舉拿下“中國(guó)名牌”農(nóng)產(chǎn)品稱(chēng)號(hào),成為瓜類(lèi)作物的全國(guó)名牌;20xx年,東臺(tái)通過(guò)中國(guó)園藝學(xué)會(huì)西瓜專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組織的評(píng)審,成為“中國(guó)西瓜之鄉(xiāng)!惫,真棒啊!我對(duì)姑姑說(shuō)。
吃東臺(tái)西瓜,使我和哥哥既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又學(xué)到了很多知識(shí),今年暑假收獲還真不小呢!
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