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【精選】成功的話題作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成功的話題作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
成功的話題作文 篇1
星期四的下午,我放學(xué)回家,收到了意外的驚喜——爸爸給我買了一款米兔積木機(jī)器人。
我真想馬上拆開包裝,拼裝好積木?墒,爸爸說只要我作業(yè)完成得快,就可以先拼一點(diǎn),如果晚了,就星期五晚上再拼。還有作業(yè),我只能乖乖做,真恨不得有個(gè)作業(yè)機(jī)器替我完成,讓我立刻就能拼裝機(jī)器人了。最終,我敗在了時(shí)間的腳下。
盼著,盼著,星期五放學(xué)一回到家,我就迫不及待地打開包裝。一見內(nèi)部我更加興奮,三個(gè)電機(jī)吸引了我。打開第二層,就能看見里面的.970多個(gè)零件了。我翻開拼搭說明書,在靜靜的夜晚里,一個(gè)零件,一個(gè)零件慢慢地認(rèn)真拼搭。
在拼搭電機(jī)護(hù)甲時(shí),兩旁的護(hù)甲就是穿不到連接軸上。我拿著硬塞,結(jié)果還是塞不進(jìn),看來(lái)想去,勉強(qiáng)算是拼好了。我感覺不好看,又仔仔細(xì)細(xì)地看說明書,發(fā)現(xiàn)果然需要改正,是前電機(jī)的下部分沒有完全推進(jìn)里邊。我照著書上做,還真的好了。
兩個(gè)多小時(shí)后,我才拼搭好機(jī)器人。我開心地拿過媽媽的手機(jī)打開APP,指揮它往前走。它走起來(lái),卻總是發(fā)出“噠噠噠”的聲音。我俯下身子反復(fù)看,發(fā)現(xiàn)是左腳的鏈條出了問題。我把鏈條拆下來(lái),可拆下來(lái)容易,裝上去難呀!我只能小心翼翼地推進(jìn)去,一用力就會(huì)把鏈條拉掉。反反復(fù)復(fù)幾次調(diào)試后,終于修好了它。
我操控著它,看它旋轉(zhuǎn)、跳舞,聽它唱歌、奏樂……心里不禁有了成就感。成功不僅要靠堅(jiān)持不懈,還需要自己善于發(fā)現(xiàn)、思考。
成功的話題作文 篇2
成年人常說人生有五種鹽和胡椒,甜與酸,苦與咸,人人都會(huì)有。我嘗到了成功的甜蜜和失敗的滋味,它們混雜在一起。
在8月11日的早上,恰好是我妹妹出生的日子,我父親很忙。準(zhǔn)考證上顯示的時(shí)間是下午2點(diǎn),我們只在一點(diǎn)半離開醫(yī)院,根據(jù)常識(shí)只有十分鐘的.路程,但地址變了,我和爸爸迷路了,來(lái)回問路,在考場(chǎng)之前,我一直在出汗。當(dāng)我們到達(dá)考場(chǎng)時(shí),下一個(gè)輪到我了。我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣:幸好趕上了,小肝差點(diǎn)嚇出來(lái)了。穩(wěn)定的心情,合理的想法,我一步步完成了一系列的測(cè)試程序,我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的軌道上,手指在琴弦上,每一個(gè)音符都像一個(gè)快樂的天使在大廳里飄揚(yáng)。我好像看到媽媽和古箏老師點(diǎn)頭。
就在前幾天,在陽(yáng)光下我的古箏講師鄭微信集團(tuán)通過五道質(zhì)量,具有良好的憑據(jù)。老師和家長(zhǎng)看到的一致好評(píng),我很喜歡,喜歡吃蜂蜜。我嘗到了成功的甜頭。
“一份勤奮,一份收獲”,我得到鄭老師和父母五位優(yōu)秀證書,也是我勤奮工作的結(jié)果。我知道,成功的道路上有困難,我會(huì)克服的,為了生活!
成功的話題作文 篇3
成功是每個(gè)人心中的追求,希望。每個(gè)人都想獲得成功。但是成功又究竟是什呢失敗成功愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里專心致志地做著實(shí)驗(yàn),他將各種千奇百怪的材料放入電燈中,可電燈卻怎么也沒亮,當(dāng)他把最后一絲希望———頭發(fā)放入,電燈還是沒亮。終于他沮喪地低下了頭。過了許久,他卻又重新抬起了頭,繼續(xù)做起了實(shí)驗(yàn),皇天不負(fù)有心人,當(dāng)他把鎢絲放入時(shí),電燈終于亮了,那燦爛的光明照亮了他,"成功了,成功了"他自信地叫喊著。
我明白了成功是堅(jiān)持不懈,成功屬于失敗之后能站起來(lái)的"勇士"。思考探索牛頓在樹下休息著,他很疲憊,不知不覺地就睡著了。突然間,一只蘋果從樹上掉了下來(lái),把夢(mèng)中的牛頓給砸醒了。當(dāng)時(shí),好奇的牛頓心中便想到:蘋果為什么不往上掉呢正是對(duì)著這個(gè)問題的好奇,牛頓不停地思考研究著,在他長(zhǎng)大后終于研究出了萬(wàn)有引力定律。我明白了成功是靈感,是思考。成功屬于善于思考的'人。
理想追求在美國(guó)的某個(gè)城市,有兩個(gè)兒童在放風(fēng)箏,突然風(fēng)箏扯斷了線,在空中隨風(fēng)飛翔,他們便追著風(fēng)箏跑,“我要是能飛那該多好!逼渲幸粋(gè)男孩叫道,于是周圍的人便恥笑了他們那“白日做夢(mèng)"的想法?墒窃诙嗄曛螅菍(duì)兄弟對(duì)理想的不斷追求,終于發(fā)明了歷史上第一架飛機(jī)。
我明白了,成功是對(duì)理想的不斷追求,成功屬于有理想的人。成功是努力,是堅(jiān)持,是靈感,只要你肯追求,探索,成功同樣也屬于你。
成功的話題作文 篇4
失敗,也是一種養(yǎng)料 !它讓我們懂得了很多很多,是一筆巨大的精神財(cái)富。
——題記
回首人生的道路上我們難免會(huì)遇到許多失敗,它們會(huì)給我們以氣餒,以頹廢,甚至以墮落了。然而,失敗也是一種養(yǎng)料!
先說下偉大的發(fā)明家愛迪生吧!他在實(shí)驗(yàn)室里,經(jīng)過一次次的失敗,沒有放棄,而是在失敗中汲取“養(yǎng)料”,終于發(fā)明的電燈。可見,失敗也是一種養(yǎng)料!
還記得上一次16周聯(lián)考,我滿載著父母的渴望和老師的期望進(jìn)入了考場(chǎng)……待成績(jī)回來(lái)時(shí),我大吃一驚:我,竟名落孫山了。我,徹底崩潰了!
我失敗了!我對(duì)不起同學(xué),對(duì)不起他們對(duì)我們的信任;我對(duì)不起老師對(duì)不起他們對(duì)我的辛苦栽培以及他們對(duì)我的期望;我更對(duì)不起父母,對(duì)不起他們那渴望的.眼神……
接受不了這沉重打擊的我,接連好幾天都沉默不語(yǔ)、郁郁寡歡,直至,老師對(duì)我說了一句話:“失敗,也是一種養(yǎng)料!”
啊!我終于恍然大悟,就好像有一縷陽(yáng)光驅(qū)散了我心中的霧霾,就好像那“春風(fēng)吹又生”后的小草,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊!
于是,我從自身上找問題。我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,并改正的各科的學(xué)習(xí)方法,還謙虛好學(xué)、不恥下問。我還制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天早上記5個(gè)單詞,中午看一篇作文,晚上背一首詩(shī),每天收集一條數(shù)學(xué)錯(cuò)題……
終于到了期末考試,我整裝待發(fā)……
成績(jī)回來(lái)了,耶!我的成績(jī)名列前茅!這一刻,我應(yīng)該,感謝失敗!
同學(xué)們,面對(duì)失敗,我們不應(yīng)氣餒,而要在失敗中汲取“養(yǎng)料”,充分“吸收”,去創(chuàng)造奇跡!
其實(shí),失敗也是一種養(yǎng)料!
成功的話題作文 篇5
成功的感覺每個(gè)人都體驗(yàn)過,那種喜悅和自豪的心情讓自己感覺有了動(dòng)力。但實(shí)際上最值得回味和欣賞的是成功的過程——雖然失敗過,但仍克服困難勇往直前。
七月二十一日,我生日那天,我們和大姨老姨一家一起去飯店吃飯。而且還得到了很多禮物,大姨送我兩身新衣服,哥哥送我一套課外書我都挺喜歡可最喜歡的還是老姨夫送的活力板,。我太想滑了:追著老姨夫教我“老姨夫神氣地說:“我一猜你就不會(huì)玩這個(gè),就讓我這個(gè)高手來(lái)教你吧!
吃完午飯,我,弟弟和老姨夫就來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)習(xí)滑活力板。首先,老姨夫扶著我站到活力板上找平衡。這對(duì)我來(lái)說根本不在話下,我平平穩(wěn)穩(wěn)地站到了活力板上!叭缓笥夷_前后擺動(dòng),讓活力板向前滑。”我試著按他所說的.做,右腳慢慢擺動(dòng),活力板真的向前移動(dòng)了。然后老姨夫教我們?cè)趺崔D(zhuǎn)彎,他扶著我轉(zhuǎn)了幾圈,我漸漸找到了平衡,就挺自信地讓老姨夫放手。我開始還滑的挺穩(wěn),可我過于自信,被腳下的一塊小石頭絆倒在地,把我的腿摔破了。
我賭氣坐在長(zhǎng)椅上?墒钱(dāng)我看到弟弟正努力著的身影,我的臉不由得紅了,和弟弟一起學(xué)滑板,我這個(gè)姐姐應(yīng)該起帶頭作用來(lái)鼓勵(lì)弟弟,可我現(xiàn)在卻帶頭放棄了……我覺得自己太沒恒心,所以再次站起來(lái)。
接下來(lái)我們學(xué)習(xí)上板,老姨夫說:“一只腳踩在滑板上,往前滑行幾步,有了速度,另一只腳猛地踩上來(lái),這叫上板!蔽倚南耄嚎雌饋(lái)容易做起來(lái)難得好好練呀!我不再“輕敵”,開始全神貫注地滑!肮Ψ虿回(fù)有心人”我竟然能上板了!老姨夫讓我把腳擺動(dòng)的幅度增大,這樣滑得又快又穩(wěn)。
這樣一圈一圈地重復(fù)練著……
“世上無(wú)難事,只怕有心人”,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我和弟弟都學(xué)會(huì)了滑滑板。雖然差點(diǎn)放棄,但我還是堅(jiān)持到底了,所以我很高興。
生活中很多事情也是這樣,只要堅(jiān)持不放棄,就能取得成功。
成功的話題作文 篇6
失敗是挫折,是痛苦,但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。
認(rèn)識(shí)總是從實(shí)踐開始的,總是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。正如牛頓所說:“如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎么樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:‘跌到了,爬起來(lái)!這就是成功!庇姓l(shuí)見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時(shí)失敗的人!”這是世間的普遍真理。
愛迪生發(fā)明電燈絲失敗過一千次。他說:“失敗也是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的'方法以后,我才知道做好一件的方法是什么!边@里,愛迪生給我們指出了一條對(duì)待失敗的科學(xué)的道路:即要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),要在失敗的過程中一次比一次更接近成功,而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠(yuǎn)也到不了成功的終點(diǎn)的。要“把失敗接起來(lái),焊上去,作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲),才能達(dá)到目的地。
“人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤。而且只有經(jīng)過摔跤,才能學(xué)會(huì)走路”(馬克思)有誰(shuí)在學(xué)走路時(shí)沒有摔過跤呢?只是不斷地走路,不時(shí)地摔跤,最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此,創(chuàng)業(yè)是如此,國(guó)家的建設(shè)也是如此。我們的國(guó)家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而屹立起來(lái)的么?
失敗是成功之母,告誡人們不要害怕失敗,不要在失敗面前灰心喪氣,停止前進(jìn),一定要迎著困難上,敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。道路是曲折的,前途是光明的。只要我們不畏勞苦,不怕失敗,堅(jiān)持攀登,就一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
成功的話題作文 篇7
我曾嘗到過許多喜悅:學(xué)習(xí)成功的喜悅,生活幸福的喜悅,登臺(tái)得獎(jiǎng)的喜悅……,所有的'喜悅中,四年級(jí)夏令營(yíng)手工課上做小電風(fēng)扇的喜悅,讓我記憶猶新難以忘懷。
那天上午,老師讓我們每個(gè)營(yíng)員做一個(gè)小電風(fēng)扇。在教室里,老師先做了個(gè)示范給我們看,看到老師做成的小風(fēng)扇,我們都羨慕極了,躍躍欲試。材料發(fā)下來(lái)之后,我就迫不及待地做了起來(lái)。我先拿起裝電池的小金屬片,用老虎鉗隨意一夾,夾是夾好了,但是位置卻偏離了,我只好把它拆了下來(lái)重夾。這次比上次仔細(xì)了點(diǎn),但還是沒夾準(zhǔn),眼看小金屬片快被夾斷了。我心里想:這次可千萬(wàn)千萬(wàn)要小心,否則就要徹底失敗了呀!于是我看準(zhǔn)位置再一夾,終于成功了。接下來(lái)照樣子,我再把其它三個(gè)也安裝了上去。啊,第一關(guān)終于過關(guān)了。
現(xiàn)在我要把電風(fēng)扇下面跟上面組合起來(lái)。老師給了我們兩根像電話線一樣的線,讓我們頭子拔掉,然后裝在孔里。我一拔很快地就脫落了,但是要裝進(jìn)孔里卻很麻煩。我仔細(xì)看了看旁邊同學(xué)的一舉一動(dòng),模仿他們邊看邊做,最終也完成了。
最后一步是裝馬達(dá),這可更難了。我沒有仔細(xì)看老師的動(dòng)作,自己隨便一裝就認(rèn)為裝好了,然后按上電池一開開關(guān),電風(fēng)扇便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。沒想到倒霉的是,轉(zhuǎn)出來(lái)的風(fēng)竟然是逆風(fēng),也就意味著我剛才是裝反了。我真后悔,當(dāng)初沒仔細(xì)聽老師的講解。只好拆了下來(lái)重裝馬達(dá)。這時(shí),老師走到我身邊,耐心地教我怎樣裝馬達(dá)的方法,這次我可認(rèn)真了。又過了一會(huì)兒,終于裝好了。別看這小小的電風(fēng)扇 ,卻把我累得滿頭大汗。我再次打開開關(guān),電風(fēng)扇終于正方向轉(zhuǎn)動(dòng)了,雖然風(fēng)力很小,但是迎面撲來(lái)的微風(fēng),我卻覺得比空調(diào)還涼快,心里高興極了。
這次做小電風(fēng)扇的手工課,終于讓我嘗到成功的喜悅!
成功的話題作文 篇8
國(guó)慶節(jié)的一天,我和爸爸背著行裝興致勃勃地來(lái)到“神博樂園”釣魚。
我滿懷希望地裝好蚯蚓,向水里拋去,我想:我一定要釣到魚,哪怕一條小魚也好哇!爸爸也準(zhǔn)備好了,他激動(dòng)地說:“今天要釣到魚。”我有點(diǎn)氣又有點(diǎn)笑,爸爸每次都那么說,但每次都沒釣到。
我靜靜地注意著浮邊標(biāo),它有點(diǎn)晃動(dòng)了,我沉著地握緊釣竿,等它沉下去時(shí),我猛地一提,一條魚浮出水面,但它的嘴吧脫離魚鉤,又抖了抖尾巴,在向我說拜拜。我心里不禁燃起了怒火,那火仿佛什么東西都能熔化似的。
老爸略帶遺憾地說:“這只是開始,失敗是成功之母嘛!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,下午時(shí)分,吹來(lái)一陣微風(fēng)打碎了寧?kù)o,風(fēng)使湖面泛起陣陣漣漪,漣漪向外擴(kuò)散,我的耐心也泛起了漣漪。但事實(shí)告訴我,只有耐心才能摘取勝利的桂冠,我調(diào)整了一下心情,讓自己平靜下來(lái),一絲不茍地釣著,這時(shí),浮標(biāo)又在晃動(dòng)了,我死死地盯住浮標(biāo),它呼的一聲沉了下去,過了兩三秒,我猛地一提,一條三寸長(zhǎng)的小魚呈現(xiàn)在眼前。
我滿懷快樂地把魚放進(jìn)桶里,爸爸不解地問:“這么一條小魚有什么好開心的?”我說成功只是一種滋味。不知爸爸有沒有聽懂。
成功只是一種滋味,這種滋味回味悠長(zhǎng),就象外國(guó)名就一樣。成功,有時(shí)不需要多么大的.成就,它只是心靈上的一種享受,一種自豪。只需一點(diǎn)點(diǎn),就能令人驕傲。
成功的話題作文 篇9
如果把打擊形容成失敗,那一次次的打擊讓我跌入到谷底;連續(xù)的失敗,讓我心灰意冷。
剛上初中時(shí),我因?yàn)閿?shù)學(xué)入門考獲得了優(yōu)秀的成績(jī),被數(shù)學(xué)老師選為了數(shù)學(xué)課代表,這讓我不禁有些沾沾自喜。可這令我最驕傲的學(xué)科,也挫敗了我,令我備受打擊。
就在上一次的數(shù)學(xué)周測(cè),我的名次簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺”!不用說,我立即被老師調(diào)到了班級(jí)里的“邊疆”地區(qū)——最后一排。當(dāng)老師宣布這消息時(shí),我頓時(shí)有一種“末日來(lái)臨”的感覺,兩眼昏花,頭暈耳鳴,仿佛快要撐不住了。
抬頭一望,關(guān)心我的全是班里的搗蛋鬼,他們對(duì)我眉目傳情,擠眉弄眼!昂伲「鐐儍,干嘛這樣子嘛,這里光線不好,空氣新鮮;成績(jī)不好,心情不差!”阿蔡用辯證法安慰道。“對(duì)呀!三十年河?xùn)|,三十年河西,不就是沒考好嗎,像你這樣的‘大人物’,還怕沒機(jī)會(huì)?”老陳的精神勝利法,聽著蠻有道理的。
其實(shí),坐在最后一排的我們,也是非?释晒Φ!他們表面嬉皮笑臉,暗地里卻下著功夫呢!軍訓(xùn)時(shí),阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞,老陳在睡覺時(shí)常常發(fā)出“我成功了!”的聲音。
在一次英語(yǔ)課上,老師出了道題目,結(jié)果全班沒人會(huì)做。碰巧我做過,我把手舉得高高的.,還不停搖動(dòng)著?衫蠋焻s說道:“怎么就沒人會(huì)做呢?”我默默地把手放下,不是老師沒看見,而是老師覺得好學(xué)生不會(huì)做,而壞學(xué)生更是不會(huì)做了!
我渴望成功,猶如在干渴時(shí),渴望清泉;在饑餓時(shí),渴望面包;在寒冷時(shí),渴望溫暖。
半個(gè)學(xué)期過去了,機(jī)會(huì)來(lái)了,就是這次的半期考?荚嚨臅r(shí)候,我十分緊張,而且這次的題量非常大,對(duì)于我來(lái)說,就是更大的阻礙!好在我平時(shí)辛勤的努力與付出,我答題還算比較順利。交完試卷后,我長(zhǎng)舒一口氣。我是多么渴望這次考試,我能從最后一排逆襲到前排!
幾天后,我看到了我的排名,“咦,第一名,等等?第一名?”我驚出了聲。這成功有點(diǎn)出乎我的意料之外,沒想到我居然是第一名。老師向我投來(lái)贊許的目光。
最后,我離開了最后一排,跟我一起的還有阿蔡和老陳。但是我們知道,真正讓我們離開最后一排,是我們那渴望成功的決心。
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