【精品】夸自己小學(xué)作文六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的夸自己小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸自己小學(xué)作文 篇1

　　我已經(jīng)是一名二年級的學(xué)生了，馬上就要結(jié)束二年級課程學(xué)習(xí)，升入三年級了。

　　在這一學(xué)期，我取得了很大的進步。我學(xué)會了許多新的文化知識和做人的道理。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了用部首查字法查字典，認(rèn)識了許多生字、成語和諺語。還學(xué)會了區(qū)別形近字和多音字，在26、27、28、29課里我學(xué)會了寬容別人和自信，學(xué)會了給同學(xué)掌聲，也珍惜別人的掌聲。我最喜歡英語了，我很用心，不怕苦，經(jīng)常聽磁帶，看碟片，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校組織的英語比賽中，我獲得了“最佳口語獎”榮譽稱號。

　　我覺得自己還做的.不夠，我要繼續(xù)努力，爭取取得更大的進步。

夸自己小學(xué)作文 篇2

　　俗話說“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點，都非常值得夸獎。今天，我就向你們介紹我的長處。

　　我一直夢想要學(xué)乒乓球。記得那時，爺爺給我報了乒乓球班，我就興高采烈，激動得整晚沒睡好。

　　第二天，我來到球場，才發(fā)現(xiàn)乒乓球練習(xí)并非簡單。首先，要練握拍的姿勢。我握上拍子，感覺像塊大石頭壓在手上，頓時一股手汗從手掌心中淌出來，浸濕球拍。

　　終于，學(xué)會了握拍，還要學(xué)接球。突然，老師一個飛球打過來。還沒等我反應(yīng)過來，球就不偏不倚地打到了嘴上。“�。　蔽掖蠼幸宦�，只見鮮血從嘴上流出來，濺到了拍子上。可我一聲也沒哭，只是簡單清洗一下，繼續(xù)練球。最后，我學(xué)會了打乒乓球，連技藝高超的爺爺也敗在我的`手下。

　　我也喜歡彈琴。每當(dāng)空閑時，我就會彈起一首首優(yōu)美的曲目，比如：《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。這些曲子的背后也蘊涵著我辛勤的練習(xí)。那時，五音不全的我，連哪個音在哪兒都不懂，是老師細(xì)心的引導(dǎo)我，讓我知道了許多音樂知識�；氐郊�，我還認(rèn)真地練習(xí)。手指破了，包扎一下就繼續(xù)彈，甚至連吃飯都忘掉了�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！苯K于盼到了考級，我走進琴房，流暢地彈完了一曲，連老師都交口稱贊。

　　我還會溜冰呢！今年暑假，我開始了為期一個月的訓(xùn)練課程。我穿上溜冰鞋，站成V字步，可我沒站穩(wěn)當(dāng)，就摔了一跤。我一點沒有氣餒，重新站好。我開始溜了，一開始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我的技術(shù)開始提高，一滑起來就像小鳥一樣輕松�，F(xiàn)在，我已經(jīng)進階了，要到中級班去了。

　　怎么樣，覺得我多才多藝吧！快為我豎起大拇指吧。

　　請將熱烈的掌聲送給我。

夸自己小學(xué)作文 篇3

　　每個人都有長處，也有短處。我就有很多長處，比如我能寫一手好字，學(xué)習(xí)名列前茅，還會打架子鼓等等。但是我最喜歡的還是打架子鼓，因為打架子鼓不僅能練習(xí)我的左腦和右腦，還能給我無限的快樂。

　　從三年級開始，我迷上了架子鼓。在一天之內(nèi)，十二個小時我都沉浸在優(yōu)美的架子鼓聲中，媽媽竟然被吵得連續(xù)好幾天都沒睡好。在家里，我中午睡覺時在夢中都打架子鼓，傍晚我和媽媽散步時嘴里也哼哼著架子鼓的節(jié)奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”，我就這樣不知疲倦地哼個不停。在教室里，下課鈴一響我就用兩支筆當(dāng)作鼓槌，搖頭晃腦地敲起來，同學(xué)們也都圍在我身邊“欣賞”，還親切地給我起了一個綽號“小架子鼓迷”，我聽了，非常自豪。現(xiàn)在，我已經(jīng)是架子鼓藝術(shù)班里一名出色的學(xué)生。

　　我的理想是將來能成為一名杰出的架子鼓手，用自己的雙手打出祖國的大好河山，打出祖國那些奇妙的'景象。我會用今天的努力，創(chuàng)造明天的美好！

夸自己小學(xué)作文 篇4

　　每個人都有自己的愛好，有的人喜歡彈電子琴，有的人喜歡繪畫，有的人喜歡唱歌等。而我喜歡下象棋，還是個高手。今天就來夸夸我自己吧！

　　我的棋藝高超，連比我大四歲的姐姐都比不上我。有一天，我和姐姐來了一場激戰(zhàn)。開始是我先走的。我二話不說地把王牌之一的“炮”掛到中間，姐姐來個“一馬當(dāng)先”。我把炮走到前面去，向敵方放馬的兵的位置上。“將馬”我喊了一聲，姐姐鎮(zhèn)定自若地把馬放回原位。突然，我腦海里閃出了一個念頭，嘴角露出一絲笑意。我把“炮”往左邊盡頭的“兵”的.后邊一方。姐姐見這步還是百思不得其解。我三下五除二就吃了姐姐的兩“炮”、一“車”、一“馬”。當(dāng)然，我也損失慘重——死了兩“馬”、兩“炮”，還死了一 “兵”。我全軍出動，把姐姐的棋吃得只剩一個光桿司令。后用三面將軍告終。最后我贏了。

　　我的下象棋技術(shù)是不是很厲害��？雖然今天我夸了自己，但是我懂得“人外有人，天外有天”，我是不會驕傲的。因為只有正確認(rèn)識自己的優(yōu)點，也要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點，我才能天天進步。

夸自己小學(xué)作文 篇5

　　俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！甭牭竭@，你一定會說，自己夸自己太不謙虛了吧！不，我確實值得夸一夸呢。 記得有一次，媽媽帶我去考古箏五級試。那時是夏天，太陽火辣辣地照在我身上，平時我最怕熱了，但那天卻好像沒有知覺一樣。一路上我的心情忐忑不安，總是擔(dān)心自己考不好。 來到考點，我進了候考廳，只見候考的同學(xué)個個神情嚴(yán)肅，眉頭緊皺，見此情景，我也雙腿發(fā)抖，幾次想臨陣脫逃，都被媽媽安撫了下來。這時廣播響起：“請一百八十三號劉若曦同學(xué)進六號考場。”我忽然間大腦一片空白，不知道自己怎樣走進考場的。坐在古箏前，以前練得滾瓜爛熟的譜子早已飛到九霄云外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。評委老師大概見慣了這種場面，對我說：“別害怕，放松點！來，深呼吸”聽了這話，我放松了很多，開始彈了。慢慢地，我沉浸在自己彈奏的美妙樂曲中了。彈完曲子后，想起媽媽的話，我向評委老師深深地鞠了一躬，走出了考場。 媽媽等在門口，一臉擔(dān)心地問：“怎么樣？彈得好嗎？彈完了嗎？評委什么表情？”這一連串的`問題叫我怎么回答�。�

　　媽媽見我不說話，也不敢問了，靜悄悄地和我一起等著考試成績的宣布。 “嘀噠，嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終于廣播里響起：“下面宣布考級合格者名單”我屏息聽著，突然耳邊傳來：“劉若曦，合格！”我先是一愣，然后飛快地跑進廣播室領(lǐng)取證書和獎品。

夸自己小學(xué)作文 篇6

　　俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自夸�！苯裉�，我就要當(dāng)回小王婆，來夸夸我自己。

　　我最喜歡彈鋼琴，每天都要彈上好久。每次，媽媽叫我去睡覺，我都沒聽見，繼續(xù)刻苦地練習(xí)。媽媽還經(jīng)常把我練習(xí)的曲子錄下來，發(fā)在微信群里。每當(dāng)看到媽媽同事的贊賞時，我總會自豪地向自己豎起大拇指。

　　有一次，我被老師推選去參加明星琴行20xx年度鋼琴大賽。為了比賽中取得好成績，我每天都會努力地練習(xí)好幾個小時。在寒冷的冬天里，我咬緊牙關(guān)，堅持練習(xí)，手都凍僵了，但我只稍微哈口氣，搓一搓，繼續(xù)練習(xí)下去，強、弱、快、慢、延音踏板。這些地方我每個都認(rèn)真練習(xí)，只要和老師彈得有一點點不一樣，我都要停下來一遍又一遍反復(fù)地彈。

　　就這樣咬牙堅持了幾個月，終于到了比賽的那一天。因為我認(rèn)真地做了準(zhǔn)備，我一點兒也不緊張，面帶微笑地走上舞臺，獻(xiàn)上了一首茉莉花，臺下響起了熱烈的`掌聲。

　　比賽結(jié)束了，考官卻故意先不報分?jǐn)?shù)和獎項，而是說我們每個人彈得不怎么樣。這可把我給急壞了，好不容易等到頒布獎項的時候了，可銀獎、銅獎里都沒有我。我失望極了，我已經(jīng)彈得很認(rèn)真了，老師也說我會取得好成績的，可為什么就沒有我呢？“現(xiàn)在要頒布金獎得主了，請大家注意�！蔽蚁耄何铱隙�沒希望了。這時，媽媽拍拍我的肩膀，說：“不要這么氣餒嗎，說不定金獎就是你呢！”我無精打采地聽著，但一個聲音突然把我喚醒，“獲得金獎的是五十七號和五十八號小朋友�！蔽迨�八號不就是我嗎？真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！

　　如今的我，已經(jīng)考過了鋼琴七級，請將贊許的目光投給我吧！

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