【精華】初中收獲作文匯總6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中收獲作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中收獲作文 篇1

　　20xx年春，我沐浴著與煦的東風(fēng)，一路過關(guān)斬將，一鼓作氣闖進(jìn)決賽圈，終于登上領(lǐng)獎臺，捧得了英語競賽全市一等獎的獎狀。歡快跳躍的旋律，姹紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎儀式的氣氛推向了高潮。臺上的我也心潮起伏，與英語親密接觸的往事，就像是一個個沒有剪輯的鏡頭，浮現(xiàn)在眼前……

　　使我英語水平登上一個新的高度，得感謝《空中英語教室》時尚英語節(jié)目。我與它在電視里邂逅，卻如見故人，遂結(jié)下不解之緣。無論學(xué)習(xí)多么繁忙，我都按時坐在無形的教室里一期也沒落下。堅持朗讀課文，查閱詞典，閱讀長篇的原版資料，這成了我每天的必修課。過了不久，聽說讀寫全方位的訓(xùn)練使我的英語水平突飛猛進(jìn)，同學(xué)為之側(cè)目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂趣，學(xué)習(xí)不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的沖動與不能淺嘗輒止的渴望。

　　都德說：語言是一把鑰匙。它打開人們心中的一扇大門，讓你領(lǐng)略門外風(fēng)情萬種的新的世界。英語魅力無窮，它奔放直率，洋溢著搖滾樂說唱的激情，雅皮士的火爆。賽場上的活力四射與高潮迭起是最好的詮釋。有了這把鑰匙，可以神游世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的風(fēng)車，維也納輝煌的音樂廳的大門……有了這把鑰匙，可以聆聽到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗?fàn)幍膮群�，馬丁·路德·金及其激昂的'演講中涌動的追求自由平等的召喚……

　　一份耕耘，一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收獲，必須重新耕耘，這是我把獎狀鎖進(jìn)抽屜以后的冷靜思考�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”抒發(fā)的是一種勝利的豪情，也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩譯成英文，置放于自己的案前。

初中收獲作文 篇2

　　人的一生總是要經(jīng)歷許多事，每次的經(jīng)歷都會讓人有所感觸和收獲。它好比是一條彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭，轉(zhuǎn)彎之后，或許是一個春天。

　　我從小就很膽小，做事總是半途而廢，不是因為某種原因就是因為膽小，生怕自己做得不夠好，而導(dǎo)致的結(jié)果讓人無法讓人接受。

　　暑假的.某一天下午，天氣非常炎熱，太陽光照耀在大地上，大地?zé)岬米屓耸懿涣�。我來到了外婆家，外婆住在一個小平樓里，在這樓的后面有塊農(nóng)地。那曾是我兒時那樣到處跑。我走進(jìn)去時，里面并無一人，后來我來到后面那塊農(nóng)田時，發(fā)現(xiàn)外婆在那勞作。她帶了一瓶水，頭上頂著草帽，雙手握住耙，她那黝黑的臉上有著豆般大的汗珠。她做了一會，便停下來，看了一下四周，看見我在那看著，便走了過來。我問她在那干什么。她說她在那松松土，后來我跟外婆說：“您那么辛苦，我來幫你。”起初外婆不肯，說我力氣太小，干不了這活�？晌疫�是硬要去，最終外婆還是讓我去。到田里，我也戴著一頂草帽，拿著鋤頭，學(xué)著外婆的樣子，在那往地上鋤。過了一會，外婆來我這邊看了一下，說：“哎呀！你把這農(nóng)作物給鋤到了�？刹荒苓@樣鋤！”這時我不敢再鋤下去，怕自己在幫倒忙。不過在外婆的指導(dǎo)下，我做得比之前好了許多，外婆也因此夸我。

　　這次的經(jīng)歷讓我不再害怕做事做得不夠好，讓我學(xué)會做事要堅持，只有堅持，并不懈努力就會成功！

初中收獲作文 篇3

　　今天上午，我讀了一篇文章，名字叫優(yōu)秀學(xué)生的九大成功秘訣。讀完這篇文章使我受益匪淺。

　　經(jīng)過我的歸納大概有這么幾點：

　　（1）以學(xué)為先：在優(yōu)等生心目中，學(xué)習(xí)勝于一切娛樂，學(xué)習(xí)才是正事。

　�。�2）隨處學(xué)習(xí)：每天晨跑時練習(xí)自己練不會的單詞，每天刷牙時熟記一個生詞，久而久之，不會的'生詞，便會了。

　�。�3）講究條理：把常用的 與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西放在一個紙箱或小抽屜里為妙，避免東西丟失，東翻西找。

　�。�4）會合理安排時間：再晚也要勉勵自己要堅持完成作業(yè)。

　�。�5）善做筆記：強化記筆記的功夫，優(yōu)等生一邊聽課一邊記重點。有的在筆記本中間畫一條線，半邊寫重點，半邊寫老師補充的東西。

　�。�6）及時提問：遇到不明白的地方，應(yīng)及時提問，直到弄懂為止。

　　只要掌握這幾點，并且認(rèn)真去做，你便可以成為一名優(yōu)等生了。

初中收獲作文 篇4

　　米盧說：“態(tài)度決定一切�！薄�…是嗎?

　　五光十色的街燈不停地在閃爍，這與走在這一片燈火通明的路上的我，顯得那樣的不相稱。一身的灰暗色，不，有鮮明的顏色，我自嘲地舉了舉手中的.卷子。一份化學(xué)卷子。一份只有55分的化學(xué)卷子，色彩夠鮮明吧�！霸鯓�?”我在心里默默地間自己，“剩下的時間不多了，要學(xué)嗎?”自從上次期中考試完家長會后，媽媽將最末處印有我名字的成績單搬回家時，我茫然了�！耙獙W(xué)嗎?”我不停地問自己。我的心現(xiàn)在好像一個巨大的冰塊，正在向一個名字叫做“絕望”的谷底滑去……

　　“嘿，端正你的態(tài)度，正確地面對失敗!”有個聲音沖我喊道。“態(tài)度?什么態(tài)度?現(xiàn)在的我面對一切的態(tài)度，都只有一個——慣性�！蔽一卮饎偛诺穆曇簟！盀槭裁�?不要這樣子，看看你周圍的花，好嗎?它正在開，對嗎?”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花�！�，嗯，那又怎樣?我不喜歡她們，開著又怎樣?”我不屑地回答�！奥�，花開的聲音，多好�！薄皼]聽到�！蔽疑鷼獾卮驍嗄莻�聲音。我這個樣子，她還這么快樂，而那個聲音仍然不依不饒：“嘿，知道嗎，花總是會開的，不管你對它們是厭惡還是喜歡。它們總會開的，因為，它們的心態(tài)是平靜的，是積極的，是樂觀向上的�？炻�，花開的聲音，多快樂!”“嘿。你是準(zhǔn)?你在哪兒?喂……”“嘿嘿，我是你的另一半的心態(tài)一個好的態(tài)度……”聲音漸漸消失，而我豁然開朗，“謝謝，我的好心態(tài)。”

　　第二天早上，走出家門的我抬頭看看明媚的太陽，“不管你是否愛陽光，陽光依舊照耀;不管你是否愛鮮花，鮮花依舊開放……”

初中收獲作文 篇5

　　黑板上日益減少的數(shù)字，心頭的壓力，老師的提醒，家長的督促……一切都在訴說著：中考的腳步逼近了！

　　三年的積累，三年的拼搏，三年的挑戰(zhàn)，在30天后的考試中就要有所收獲了，我的心頭一緊，低聲地問自己：這三年來，你有收獲嗎？

　　初一剛進(jìn)來的.時候，我是一個自負(fù)的、知識面狹窄的、對親情視而不見的幼稚女孩，三年的磨礪已使我成熟懂事了不少，從不諳世事到如今的處世周到，我的收獲還真不少！

　　在文學(xué)的海洋中，我結(jié)識了張愛玲，從她筆下體會到寂寞苦楚的滋味，因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛我的人。我結(jié)交了李易安，從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄！”我遇到了徐志摩，從他的詩歌中，明白原來文字可以如此行云流水，濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹，從他的《石頭記》中，感慨于世態(tài)的炎涼，“一切好事終虛化”，讓我倍加珍惜此刻擁有的一切！

　　這三年中，我收獲了心靈的成長！

　　在每個周末的夜晚，我獨坐古箏旁，手指掠過琴弦，淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》，從流水般的琴聲中，仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸，波光瀲滟的湖面上千帆競發(fā)。偶爾我會彈奏一曲《高山流水》，我的思緒隨著時而高亢，時而低沉的琴聲飄飛，來到春秋時期，看到了伯牙和子期的琴瑟和諧，高山流水。情緒高漲時，我也會撥上一首《昭君出塞》，哀惋的琴聲中，我的眼前浮現(xiàn)了昭君身著大紅嫁衣，在大漠，向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。

　　這三年中，我收獲了精神上的陶冶！

　　經(jīng)歷過這多事的三年，或許，我更穩(wěn)重了。至親的離去，讓我對身邊的親人更重視，更珍惜！昨天是母親節(jié)，我特地為媽媽買了一束康乃馨，花雖少，情卻濃�，F(xiàn)在的我更懂得了感恩，我對媽媽這17年來的付出深懷感激，我會用中考的優(yōu)異成績回報她！

　　這三年中，我收獲了靈魂的升華！

　　書籍、音樂、親情，伴著我一路成長，見證著我的蛻變。

　　輾轉(zhuǎn)于知識的長河中，纏綿于音樂的情韻中，繾綣于親情的沐浴中，我豐收了！

初中收獲作文 篇6

　　聽到爸爸說要去北海的消息，我興奮的一晚上都沒睡好覺.一大早就急忙起床了，收拾好漁具和捉蟹子的工具，帶上食物，我們一行十幾人一起出發(fā)了。乘著飛快的汽車，連心情也變的無比激動，真希望快點到呀!終于到達(dá)了向往已久的海邊:這里已經(jīng)聚集了很多的人.風(fēng)平浪靜的大海邊，許多漁船�？吭诎哆�，許多垂釣的人們聚集在岸邊，孩子們拿著小桶聚在大人身邊，期待著大人釣上魚兒.，平時寂靜的大海，由于過節(jié)變的熙熙攘攘起來…...

　　我們終于找到一個比較安靜的地方跟小(伙伴安頓下來:爸爸支好了魚竿孩子們的任務(wù)就是自己制作工具釣蟹子我和森森背先用鐵絲捆結(jié)實，再紗網(wǎng)纏好，然后再尋覓到海邊有水的巖石洞，輕輕的放下去….真的.很奇妙!不一會，小蟹子就從四面八方蜂擁而來了，它們爭先恐后的用大角夾著肉就往嘴里放，全然不知遇到的危險.于是我跟森森一個人準(zhǔn)備好小桶，另一個拿著鐵絲用力的飛快的向上一提……哇!好多好多聚集在網(wǎng)上的蟹子都成了我桶中的勝利果實.我和小伙伴開心的叫著，笑著，投入的捉著.一會的功夫就捉了滿滿的一小桶.看著蟹子在小桶里爬呀爬的，我們無比激動!

　　不知不覺中起風(fēng)了漲潮了，海水漸漸淹沒了我們腳下的巖石，于是我們退到岸上用午餐:一邊吃著可口的食物欣賞著大海的風(fēng)景，一邊享受著垂釣和收獲的快樂……跟伙伴們開心的玩著笑著，歡呼雀躍著…..天漸漸晚了.終于不得以離開這另人留連忘返的大海了.

　　晚上，我們把小蟹子做成菜，大的蒸了吃，小的做成咸菜.吃著自己的收獲，高興極了!

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