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開學(xué)初中作文600字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的開學(xué)初中作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)初中作文600字 篇1
“通知,請同學(xué)們有序站好隊,去操場參加開學(xué)儀式!”教室里的大喇叭響了。
沒錯,今天是九月三號,新學(xué)期的第一天。但天氣好像不太給力,飄著雨。望著窗外的雨,我還是毫不猶豫地大步流星走了出去。因為,一切都阻擋不了我前進的腳步。
大家來到操場,找尋著各自的班牌。在一番忙亂后,大家都站好了。副校長用器宇軒昂的聲音為我們致了開場白,宣布開學(xué)儀式開始。"升國旗,奏國歌,行注目禮!”多么熟悉的話語啊!在每個星期一的早晨,都會有相同的話響起,可每次都是那么響亮,在我心中掀起一陣狂瀾。
國歌響起來了,國旗升起來了!我跟著小聲地哼唱著,看著五星紅旗在空中飛舞,在雨中飛舞。我從未見過如此鮮艷的五星紅旗,在雨中飄得那么高、那么美!我才好像是真正地懂得了什么是中華少年,什么是真正的敬仰。
“禮畢!”此時五星紅旗已經(jīng)升到最頂端,飄蕩著熱血的浪花,在雨中,在風(fēng)中,在心中。它展望著未來,向著遠處的天,向著飄灑的雨,向著秋風(fēng)拂動的樟木,一直飄動,一直躍躍欲試,期待未來。
雨不停地打在我們身上,校長和領(lǐng)導(dǎo)們和我們一樣在風(fēng)雨中演講。我靜靜地聽著,雨滴不停地打在我的身上,我不覺得很厭煩,反倒覺得那么舒適。這也是一種洗禮吧,一種生命和靈魂的'洗禮。如果我是一棵正在成長的樹,這就是激勵我向上的雨。每一滴雨都像一個戰(zhàn)士,雨滴那么有力,仿佛在國旗下也充滿了熱血,擁有了生命,斗志昂揚。
雨越來越大,大家都開始有序退場了。我呆呆地站在原地,卻好像自己的靈魂強大了很多;我仿佛想了很多很多,卻又好像腦子一片空白,剛才只經(jīng)歷了十幾分鐘,我卻好似穿過了好幾個世紀,穿越了歷史。
明天我們還不知道,就把握好今天吧!開學(xué)儀式結(jié)束了,新學(xué)期結(jié)束了。新學(xué)期,讓我們做更精彩的自己!
開學(xué)初中作文600字 篇2
如今,我進入了中學(xué),成為了一名中學(xué)生的我,卻在第一天,遇上了一場風(fēng)波,這場風(fēng)波使我留下了深深的遺憾!
因為那天是分班,從3點開始等,到了4點半,結(jié)果才得已揭曉,大家一窩蜂的擁進去,我知道,那位老師,是拿分班表的,于是我跟著老師跑,(老師是坐摩托車),我手里拿著袋子,因為,我緊跟著老師,所以,剛貼表的時候我就排在最前面,所以當我看到自己排到7班,想退出包圍圈的時候,發(fā)現(xiàn)為時以晚,大家豪無秩序的擠在一起,人對著人,連皮毛的汗臭都聞到了,人群的擁擠使我更加想突破包圍圈,結(jié)果在我的“不懈努力”下,我沖出去了,我愚昧的向教學(xué)樓跑去,我是第一跑到教學(xué)樓的,發(fā)自內(nèi)心的吶喊。結(jié)果四處碰壁,找不到自己的`班級了。
突然打雷了,慌忙的我走在陽臺上,不禁感到了寒氣,想起自己的包,能擋住雨,我想右手望去,什么手上是空的,我反應(yīng)過來了,我的“包”,包在哪呢,不翼而飛了。我突然想到事情的嚴重后果,后悔來不及了。我想去大廳,也就是我的包包不見的地方,可是老天不開眼,下起了雷雨,我沒帶雨傘,手無失措的我找到了老師,想向他借傘,可是老師自己也沒帶,無奈之下,他叫我先回班上,做了一些簡單的描述之后,就放我們回家了。我碰到了小學(xué)同班的同學(xué),他決定陪我去大廳,打算陪我找到遺失的包包。
可是,我只是找到了一些沒什么用的東西,最重要的錄取通知書,和小學(xué)畢業(yè)證書,都沒有找到,在我們手無失措得時候,他掏出了手機叫我,打我爸爸電話,尋求我爸爸的幫助,他幫了我一個大忙,雖然沒有找到這重要的倆樣?xùn)|西,我卻感受到了深深的友誼,但是深深的遺憾也埋下了種苗。
我希望自己能夠吸取教訓(xùn),能使我在以后的學(xué)習(xí)生涯中,更加小心,使我能將做錯事的可能性化為百分之一,讓自己不要在犯錯誤,能夠很好的認識自己,做到一個真正的’細心的我。
開學(xué)初中作文600字 篇3
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆,之后又到漢朝的隸書,然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體,又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱,筆畫粗放,而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺,行書是一種非常流暢的書法,而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字,中華漢字的`對聯(lián),詩歌,都是漢字獨創(chuàng)。
漢字左右工整,既能簡寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。
漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。我愛你,中國的漢字!
漢字,如果黑板上缺少了你,那咱們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你,那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你,那咱們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見你在咱們生命中有多么重要。我愛你——漢字。
漢字,你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn),你在咱們心里擁有至高無上的地位。是你讓咱們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛你——漢字。
開學(xué)初中作文600字 篇4
我學(xué)校的開學(xué)典禮可不一般,不像傳統(tǒng)的那樣,校長、老師代表、同學(xué)代表一一在臺上發(fā)言,我學(xué)校的開學(xué)典禮是學(xué)校的老師帶著我們?nèi)チ沂康钐脜⒂^,讓我們感受他們身上的熱血,來激發(fā)我們同學(xué)對學(xué)習(xí)的熱情。
這一天里,學(xué)校的校門口外面停了很多輛大巴車,每一個班都派出兩位老師帶隊,差不多一個班級分配一輛大巴車,我們要去參觀的地方離學(xué)校還有些距離的,光我們坐車也需要一個半小時,所以今天一大早我們就出發(fā)了。
同學(xué)們的心情是可想而知的興奮,興奮到我們在車上都唱起了歌來,我們歡樂的歌聲在車廂內(nèi)回響,接著又飄出車窗外,在道路上灑滿了一路的音符。
道路兩旁的鳥兒似乎也被我們的歌聲感染了,嘰嘰喳喳的亮喉也加入了進來,車子的速度不是很快,我們間或的還能聽到小鳥的歌聲。開車的司機也被我們興奮與激動感染了,時不時的也跟著我們唱上一兩句。
當我們到達目的地的時候,這個開學(xué)典禮就達到了高潮部分。
我們先會集合一番,接著校長會對我們說一通勵志的話,隨后規(guī)定時間,在多久后原地集合。這些事情交代完畢后,我們這群學(xué)子就結(jié)伴著去找起了各自心目中的英雄來。
烈士殿堂里的'英雄有許多,他們都懷著一腔報國熱血,他們或足智多謀、或英勇無畏,他們是我們民族的英雄,是我們心中的英雄。
這別開生面的開學(xué)典禮,讓我們切實深刻的去體會這群英勇人們的一生,比起那些口頭上的激勵語實在得多。
我們參觀完后,當我們重新在廣場上集合的時候,每個人的臉上都帶上了敬佩,我想每個人或多或少都有收獲。
回了學(xué)校,進了教室,這一場開學(xué)典禮徹底宣告結(jié)束,但是卻是我們奮發(fā)學(xué)習(xí)的開始。
開學(xué)初中作文600字 篇5
時間如白駒過隙,一周的時間飛馳而過,在楓楊的一周里,我收獲了很多。
上午要上5節(jié)課,沒到吃飯時間我的肚子就提出抗議了。第5節(jié)課,老師一宣布放學(xué),我便沖向食堂。快到食堂時卻發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了!只好以百米沖刺的速度返回教室,拿到飯卡,再往食堂跑。這時食堂已經(jīng)人滿為患,我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長龍,我只要咽了口唾沫,到排隊人最少的賣熱干面的窗口,買了一碗。風(fēng)卷殘云般地吃完,這才趕在12點40前吃完了飯!避開了被宿舍老師狠批的結(jié)局。
收獲:做事要有準備,有條理,不要丟三落四,這樣才能提高效率!
平時在家我做事磨磨蹭蹭,到了楓楊我發(fā)現(xiàn)“磨蹭害死人”,現(xiàn)在我的移動方向基本是三點一線,宿舍——食堂——教室,生活用一個字來形容“快”!在宿舍里,起床快,洗漱快!否則趕不上跑操,在食堂買飯更是要“快!狠!準!”沖進食堂,不要有絲毫猶豫,瞄準目標,直奔過去,PS:而且不能挑人太多的窗口,否則買了飯就站著吃吧!下午你要是想打籃球什么的,就更要快了,畢竟中間只有1個小時的時間。
楓楊的課間有一個小預(yù)備,也就是說,你必須提前3分鐘進教室,十分鐘的課間就剩下了七分鐘,所以課間你哪里都不要去,除非老師要你抱作業(yè)或者你“有事”要辦,最好在班里看書或者在以教室為圓心,半徑為10米的圓內(nèi)運動,否則上課鈴結(jié)束你肯定回不到教室,結(jié)果可想而知。
收獲:時間是寶貴的,浪費了時間,你就只能吃西北風(fēng),喝白開水了,外加老師的`狠批當作料!
總之在楓楊的一周里我感受到了時間的珍貴,習(xí)慣的重要,我收獲了很多。我相信我會很快融入到楓楊的生活中,融入到這個溫暖的大家庭!
開學(xué)初中作文600字 篇6
又是一年9月1日,我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,好像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但是卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標也是非常重要的,學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標,并且在短時間內(nèi)達到這個小目標,然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的`計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績就會提高。但是我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習(xí)題,認真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時間完全可以自由支配。最后再說一句:學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學(xué)初中作文600字 篇7
有人說,初中的生活就像一部電影,每天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著青春的故事,不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中的生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心,腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象,鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時,我就十分向往初中的生活,看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中的生活,我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣,F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生,那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù),我的心里有種說不出的興奮。
還記得,那個晨曦,一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生,一張張掛滿幸?鞓返男δ,一個個輕盈矯健雄壯的步伐,伴隨著東升的旭日,踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲,看著二三年級的學(xué)長們球場上的拼搶,在林蔭旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著一天中最清新的'空氣,享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問聲早安,遇到同學(xué)們打個招呼,相繼邁入學(xué)校的大樓,開始第一天的征程。
初中印象第一個就是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學(xué),彼此不太了解,驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此,但就是我會交出真誠,獻出熱情,在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個就是新鮮。教室就是那樣干凈整潔、寬敞明亮;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;和同學(xué)們在一起就是那樣其樂融融、多姿多彩。
還記得,那個課堂,我們?nèi)褙炞⒌鸟雎犂蠋熕v的每一個重點,手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答問題的時候,臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情,但多時答案總就是那么干凈利落。
上初中了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中的生活,讓青春的夢想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ),向成功的未來一步步邁進!
開學(xué)初中作文600字 篇8
新學(xué)期開始了,看著原來那些鮮紅又刺眼的分數(shù),我決定打個漂亮的翻身仗。于是我找出了一些自身的缺點:
一、速度慢
速度慢使我吃了不少虧,如三年級期末考試作文沒寫完,被老師狠狠地扣了好多分。四年級期末考試匆忙完成試卷,沒時間檢查,全軍覆滅。
在新學(xué)期里我重點是提高速度,原來做作業(yè)是邊玩邊做,從不規(guī)定時間,一會上廁所,一會喝水,一會叫媽媽,效率太底還做到很晚十分辛苦又沒有時間玩,同學(xué)門送給我一個“蝸!钡木b號。以后作業(yè)盡量用最高的速度與注意力完成,背書也全身心投入,盡量節(jié)約時間。每次做作業(yè)都象考試一樣認真對待,合理的'安排時間,做到勞逸結(jié)合。在新學(xué)期里提高效率,丟掉“蝸!边@個綽號。
二、字難看
我不僅速度慢吃虧,還在卷面上吃虧,每次作文都免不了損失三到五分。因為我的字寫的太難看了,修正貼用的太多了,整個試卷看起來象個滿面創(chuàng)傷的“病號”。在四年級的暑假里我天天練字,字有了一些進步,但速度又慢下來了,看來我在新學(xué)期里還要更加努力,使字寫得又快又好。
三、作文篇幅短
通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己作文篇幅太短了,這是由于平時作文寫得太少了,收集的寫作素材也不夠多。在新學(xué)期我想出了一個好辦法,我在網(wǎng)絡(luò)上尋找到大名鼎鼎的“創(chuàng)新作文網(wǎng)”。 經(jīng)過注冊果然是個好地方,好多好作文,我躍躍欲試將自己的幾篇大作投過去,得到的評價卻只是普通,雖然有些失望,但卻燃起寫好作文的信心。我要繼續(xù)發(fā)揚想象力豐富的優(yōu)點,加強基本功的練習(xí),多觀察身邊的事物,不斷提高寫作能力。
難點已被找出,我會盡力消滅它們的。
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