實用的讀書為話題作文合集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀書為話題作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書為話題作文 篇1
各位評委、各位老師：
大家好！
今天，我演講的題目是：《讀書，我成功的朋友》。 有人說，讀書是一種幸福；有人說，讀書是一種樂趣;還有人說，讀書是一種享受。我說，讀書，是我的生活，是我走向成功的朋友！
記得三年前，為了實現(xiàn)我的夢想，帶著一份沉甸甸的心情，來到了婁底雙峰縣一個偏僻、鬼都不生蛋的地方。成為和一群流著鼻涕的山里娃打交道的老師，沉重的失落包圍了我。畢業(yè)的豪言壯語、領導鼓勵的講話、同學臨別的贈言，統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，現(xiàn)實，給我的'夢想澆了一瓢冷水，我的心碎了。更糟糕的是聽當?shù)乩习傩罩v話，就像讀天書，一句也聽不懂。我心灰意冷到極點，整天除了上課，就把自己關到房間里，不想與周圍的人交流，陪伴我的就是書，學生的成績可想而知。望著期末考試學生的成績單，我的情緒跌入低谷。大學的夢想，被現(xiàn)實擊得粉碎。在我快要沉淪的時候，我讀到了一本《人性的弱點》的書，書中的講述讓我明白，人在生活中會遇到各種各樣的困難和挫折。我們只要正確面對，就能戰(zhàn)勝一切困難和挫折。我茅塞頓開，于是，走出
房間，走進學生家中，學習方言，不到半年，我就能用流利的方言與學生溝通。語言通了，上課順了，學生成績也提高了。
作為教師，我深深地知道，要給學生一碗水，必須要有一桶水。因此，我把業(yè)余的時間都用在了讀書上。在讀書中不斷充實，在讀書中不斷成長。
記得那是我的第一堂公開課。我在黑板上板書課文的中心后，轉過身來面對學生，準備講課，突然，一個學生站起來說：“老師，你寫錯了一個字。”我的心“咚咚”直跳，講臺下面聽課老師的眼光一下集中到我身上。怎么辦？我一驚，難道我的第一堂課就這樣收場？不能。我心想。一瞬間我腦海中閃現(xiàn)出之前讀過的《中國教師教學手冊》中的一篇文章，我依樣畫葫蘆，說：“這個同學觀察得真細心，還有誰發(fā)現(xiàn)了什么？”我巧妙的化解了一場意外，公開課也得到了老師們的贊揚。
工作了三年，就要調回家鄉(xiāng)。家長和孩子們得到了消息，紛紛來到學校，有的為我打點行裝，就像母親為遠行的孩子一樣；有的拼命往我袋子里塞剛剛從樹上摘的水果；有的轉過頭，邊抹眼淚邊說：“我孩子才讀一年級呢，今后讀書怎么辦？”我無言以對，唯有眼淚盡情灑落。走到村口，回頭望一眼我生命歷程里的那座驛站，看到佇立的老鄉(xiāng)，仿佛雕像
假如沒有讀《人性的弱點》這本書，我不敢想象，我的人生將會走向何方？假如沒有讀《中國教師教學手冊》，無法想象，我的第一堂公開課，究竟會上成什么樣？
感謝讀書，讓我成長！
我的演講到此結束，謝謝大家！
讀書為話題作文 篇2
人常以讀書為樂，余獨品買書之樂。
我常常覺得，能夠身在滿是書的地方，是一種無與倫比的幸福。所以，一直很喜歡跑到圖書館，跑到書店。跑到圖書館還好，也就借借書罷了，要是跑到書店，最后一定是荷包又大出血，只是會覺得很開心、很快樂。
買書不像買其他東西，事先想好買什么，然后直接跑去，買了就走人。買書是在步入書店后，這里翻翻，那里看看，也許一直沒有遇見讓自己心動想買的書，也許第一眼就看到了自己一直希望能夠買到的書，而在看到時的那種狂喜，會維持很久很久。
我發(fā)現(xiàn)我買書總是奇奇怪怪的。經常想好去購書中心買教學方面的書，在購書中心逛了一圈發(fā)現(xiàn)沒有，立刻就往自己喜歡的書店拐過去。然后看到一堆自己喜歡的書，狂喜之下搜羅了一大扎沖到收銀臺付錢走人，只想回去好好地看。于是，就老是出現(xiàn)這樣奇怪的結果，那天想著去購書中心買一本練習冊，結果繞啊繞啊，出來的時候袋子里裝的是朱德庸的系列漫畫;還有一天想去買本教學參考書，出來的時候書袋里有十多本書，有錢穆的《人生十論》啦，《晚學盲言》啦，周國平的《守望的距離》啦，《各自的朝圣路》啦等等等。朋友看到我拎一大堆書出來還嚇了一跳。
清代學者袁枚說，書非借不能讀也�？墒�，我卻不喜歡借書，因為我喜歡書在我觸手可及的地方，這是買書的又一個樂趣。當把書買下來以后，想怎么看就怎么看，想什么時候看就什么時候。于是我常常把書堆在床上，有空就半躺在床上，聽著音樂，細細品味讀書之樂。
讀書樂，買書亦樂，為出乎意料買到一直期盼的書狂喜，為能隨時翻閱而樂。人生如此，不亦樂乎!
在標新立異的現(xiàn)代生活中，書日漸成為人們生活的附屬品，常常處在被人們遺忘的角落。人們寧肯輕松地敲著電腦鍵盤，去實現(xiàn)所謂“數(shù)字化生存”，卻懶于靜心凝氣去體味那陶冶人心性的詩情和文韻;人們有了痛苦煩悶，寧愿上麻將桌下跳舞池去發(fā)泄，卻不愿靜下心來讀書反思以尋求心靈的澄明……說真的，現(xiàn)在能夠堅持日日讀書可不是一件易事。
但是，麻將桌上我們或許可以換來暫時的滿足，卻不能獲取長久的富足;舞池酒吧或許可以讓我們取得片刻的.輕松，卻不可能實現(xiàn)永世的超脫;虛擬的網絡空間，或許可以讓我們迅速地打量世界，卻無法深刻地觸摸我們的內心。
你如果想為自己紛紛擾擾的都市生活打開另一扇窗，一扇足以讓我們徜徉在另一世界中的窗，那么，讀書吧!
一棵樹可以離開森林生長，但我們絕不能讓它離開土壤;一尾魚可以離開大海存活，但我們絕不能再讓它離開溪水;一個靈魂可以受到物質的圍攻，但不能離開書本而高傲地挺立。
如果說漂亮的衣飾裝點了人們的外表，那么是書籍開啟了我們的靈魂。列夫"托爾斯泰說過：理想的書籍是智慧的鑰匙。一個人不能總在智慧的門外盲目地徘徊，那么就用你的勤奮鑄造一把這樣的鑰匙。如果說清新的自然美景給了人們直觀感性之美，那么是書籍帶給人們沉靜的理性之美。盡管有人說書讀得越多越讓人感到無知，但我堅信雨果所言“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，慢慢熔化�！�
讀一本好書，就如同品味一杯清茶，可以讓我們的頭腦在塵世當中保留一分獨有的清醒，讓我們在物質和精神生活的兩極之間保持寧靜與平衡。如果在現(xiàn)實中你有無法排遣的失落，走進圖書，你就會抵達那片寧靜的靈魂的森林，你的心靈將會得到凈化與升華。
“清貧把持不當，就會變成寒傖，小康處理不妥，便會陷入俗氣，清貧而不寒傖，小康而不俗氣，關鍵是要有書卷氣，而不是市儈氣，如果你熱愛知識，即使失去財富，你還是富有的，如果你只有財富，失去它你會一無所有。”那么，何不讓你的靈魂以書為翼，自由呼吸?
讀書，是充實生命的有效途徑，是提高生活質量的重要內容，古人說“書中自有黃金屋”，但是我說，書籍不是名利場，在書海中漫游，不用費心計算美鈔或法郎，在書山上攀登，只需盡心享受自然與恬靜。
讀書為話題作文 篇3
如果說氧氣是我們生活在地球上唯一的依賴，那么閱讀就是生活的必需品。
閱讀可以讓我漫步記敘的長廊，生活的一幕幕蕩漾在心間；讓我增見識，收獲多；讓我懂得“世間最珍貴的莫過于人的情感”；讓我感受到在激揚議論中的真知灼見，字字珠璣，在議論世界里共同指點江山；讓我在想象世界里收獲一番啟迪；讓我細讀應用感受到別樣的情懷。
在我眼里每一本書都可以化作一只蟲子，它帶著我如癡如醉，孜孜不倦，小蟲還會在微風拂面，樹枝搖曳中用它細細的鳴叫，不停地提醒我：要堅持的快樂地讀下去。待我把書看完也許發(fā)現(xiàn)我已經如蛹化蝶，振翅欲飛了。
在閱讀的過程中，我可以看到《蘋果樹上的外婆》中安迪和外婆在一個奇妙的世界中快樂地度過每一天，在《超級阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂的生活，在《菲斯的秘密》中米奇發(fā)現(xiàn)外祖母費斯的秘密。這些都是關于老人和小孩的故事，老人對小孩親切無比，小孩對老人的默默的孝順隱約可見。在儒家學中，孝是他們的教學理念，在各種學派中，孝占重要的位置。在不同的環(huán)境下，孝可以有不同的解釋，有著不同的畫面，有著不同的`溫度不同的結局，正如上面三個主人公一樣有著自己的傳奇孝故事。
其實孝并非是唯一在閱讀中得出的道理，還有千千萬萬的大小道理在書中等著我們發(fā)現(xiàn)、探索。閱讀是生命的源頭，是我的人生中的一陣芳香。
讀書為話題作文 篇4
書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。
有人說，讀書是精神的散步和漫游。我亦有同感，讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料，它們不是生活的主旋律，但它們會使我們的.生活更有滋有味，更豐富多彩。
書，將我們帶入一個比現(xiàn)實更為深邃的精神空間，讓思緒任意馳騁；讀書，將靈魂升華至一個純真的高度，審視自己，思考人生。讀書，讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑，使浮躁的心靈得到撫慰，變得寧靜而平和。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，讀書是提高文化品位，提高生活質量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐，它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風化雨，愉悅性情，營養(yǎng)身心；壞書如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志，頹廢人生。
林語堂說過，世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人，會在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。
書，是人類最好的老師，最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動。
讀書，不但陶治人的性情，凈化人的心靈，滋潤人的精神，更能開闊人的視野，促使人的思想成熟。作文
讀書為話題作文 篇5
書籍是人類進步的階梯。這句話是俄羅斯偉大的作家高爾基說的，不僅高爾基愛看書，我也愛看，尤其是地理和歷史類書籍，什么《中國國家地理》、《探索地理》、《探索歷史》等等，我都愛看，不僅如此，我還因看書而鬧出了一個笑話。
那是一個周末，我去奶奶家，做完作業(yè)后，就高高興興地捧起本《探索歷史》津津有味地啃了起來。當我剛看到最好看的地方時，突然，奶奶讓我去買饅頭。于是，我很不情愿地拿著錢和那本書出發(fā)了。
我一邊走，一邊看，整個人都融入到書中的歷史故事中了，根本沒時間看清楚腳下的路，那些平時扔的到處都是的破塑料瓶、垃圾袋、還有小石子等都好像故意和我過不去，一個接著一個往我身上撞，害得我腳上、身上都是爛塑料袋子、樹葉子，像個要飯的，更可氣的是那些塑料瓶和小石子，它們把我絆了好幾次，差點摔倒。這些我都無暇顧及，一門心思看那本書。等到了菜市場，我還在看書，一不留神，一頭撞在菜市場旁邊的書店門上，都磕出血了，我一邊用手擦了擦，一邊抬頭往上一看，發(fā)現(xiàn)書店門上有張告示，寫著：本店新書上架，《上下五千年》、《三國演義》……每本售價9元。
我一看，高興得差點蹦起來，一個箭步就沖進了書店，也忘了頭疼的事兒了，因為我早就想買本《上下五千年》了，只是苦于沒機會，這回我一定要買下它。進了書店，我毫不猶豫地買下了那本書，然后，高高興興地回家了。剛進家門，奶奶就看見我頭上的血跡，急切地問：你怎么了？和人打架了？我說：沒有呀！那你的.頭是怎么破的？一不小心，磕到書店的門上了，蹭破了點皮，沒事。我還以為你和人打架了，對了，你買的菜呢？菜？什么菜……壞了，剛才凈顧著買書了，把奶奶交待的買菜的事忘得一干二凈，想到這里，我不好意思地對奶奶說：奶奶，我剛才買了本書，把買菜的事給忘了，實在對不起。奶奶一邊給我清理頭上的傷，一邊心疼地說：你呀，一見到自己喜歡的書就什么都記不起來了，算了，我去買吧。處理完我的傷后，奶奶拎著菜籃子就出門了。
從那以后，我吸取了教訓，再也沒有發(fā)生過類似的事情了。
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