精選書包小學(xué)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的書包小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包小學(xué)作文 篇1
我有一個特別漂亮的書包，它是媽媽出差時從外地給我?guī)Щ貋淼�。�?dāng)我背起新書包，就會想起媽媽對我的愛。
我的書包是粉色的，長方形的，面料還是防水的呢。書包正面正中間畫著機(jī)器貓在劃滑板，它滑得可好看啦，一會兒一個空翻，一會兒又飛起來了。書包的后面有兩個寬寬的背帶，背在身上挺舒服的。媽媽選的書包真不錯！
我的書包一共有四層，最上的一層最小，只能放尺子，第二層放鉛筆盒，第三層放的東西多了，有語文、數(shù)學(xué)、英語等課本，最后一層是放作業(yè)本的。書包的旁邊還有兩個小網(wǎng)兜，我用來放水瓶和削筆器。
每當(dāng)我做完作業(yè)，整理好我心愛的`書包時，好象聽到小書包對我的叮嚀：“小主人，你要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)呀！”
我的小書包既給我?guī)砹藥椭�，，又給我?guī)Я藡寢尩膼�，我喜歡我的書包！
書包小學(xué)作文 篇2
我有一個普普通通的書包，只是弘文送來的書包，但是，我還是把他當(dāng)寶貝一樣來愛護(hù)。
它的外形是這樣的'，書包上面有一個小博士，我叫他為智多星，每當(dāng)我有心事的時候，我會跟他訴說，說完了，我會變得非�？鞓�。他有兩層，第一層裝書本和鉛筆盒，第二層裝玩具和零食，下課時，我就會拿出來吃和玩。
但是怎么樣書包都不是十全十美的，我希望他在增加幾個功能，讓我們滿足，我希望他有自動服食功能，在我餓的時候他會給我吃的，我也要吃到時，他會給我馬上變到教室里去。
這就是我的書包，你喜歡嗎?
書包小學(xué)作文 篇3
我有一個書包，它有四層。第一層放的是我的田字簿、數(shù)學(xué)簿……第二層放的'是《古詩文必讀》，第三層放的是舞蹈鞋、蠟筆、小太陽和我的美術(shù)寶貝袋。第四層放的是我的鉛筆盒、《新華字典》……它的左邊放的保溫杯，右邊放的是餐巾紙。
它是我的學(xué)習(xí)好朋友，我喜歡它。
書包小學(xué)作文 篇4
我喜歡我的書包，因為它色彩鮮艷，圖案可愛，能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具，方便極了！可是，如果裝太多的學(xué)習(xí)用具，書包背起來就沉甸甸的。有的同學(xué)因為包太重，都快陀背了，有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個神奇的書包，它可以幫我消除煩惱。
俗話說：“日有所思，夜有所夢。”有一次，我夢見同學(xué)們個個直不起腰來，人人因書包太重，走路時上氣不接下氣，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的書包，走起路來麻煩極了！人們嘆道：“唉！真累��！”
可是我的神奇的書包只要輕輕一按功能鍵：行走時，書由厚變薄，由大變小，減輕了重量。到教室，要用時又恢復(fù)原樣。用完能自動收回，且本子平整干凈。上學(xué)時，輕輕一按，書和文具盒會變成像橡皮擦一樣的東西，連走路也不感到書包沉甸甸的。需要時再按一下，就恢復(fù)原樣。書包好像聽話的'孩子似的，讓我呼來喚去。它每天都默默地為我服務(wù)，和我成了形影不離的好朋友。這時，同桌驚訝地看著我，小聲地問：“這是什么？”我悄悄地說：“噓�！扁徛曇豁�，我按了一下按鈕，書本又快步如飛地回到了“家”，而同桌卻手忙腳亂地收拾書包，一會兒掉筆，一會兒掉書，忙極了。這時他再次追問，我拍拍書包，神氣地說：“神奇的書包！”同桌聽了，說：“快！讓我瞧瞧！”說著，伸過手來拉。
這一拉，把我給拉醒了。我睜眼一看，原來是一場夢，但愿夢想成真。
書包小學(xué)作文 篇5
20xx年我設(shè)計了一款新型書包，想了解是怎樣的一款書包嗎？那就來聽我介紹介紹吧：
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書包，像背上了大石頭一樣。特別是外出游玩時，又想多帶點東西，又怕太重背不動。所以我想設(shè)計一種多功能書包。
這種書包設(shè)有擴(kuò)大鍵、縮小鍵、知識鍵、時間倒轉(zhuǎn)鍵、探路鍵、保護(hù)鍵、查看心思鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不同的功能。
當(dāng)你上學(xué)的時候，只要按一下縮小鍵，書包就會自動縮小，你可以把它放在口袋里，這樣就輕松多了。要是你忘記帶作業(yè)本了，只要輕輕按一下時間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時間，這樣，就不用擔(dān)心忘帶作業(yè)本了。當(dāng)你在野外迷路時，只要按一下探路鍵，書包上就會顯示一張地圖，地圖上會用紅點標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你還看不清楚，可以按擴(kuò)大鍵擴(kuò)大圖樣。如果你遇到了壞人，還可以用保護(hù)鍵，書包會把現(xiàn)場信息輸入微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會對壞人射出麻醉劑或立即報警，這樣你就可以逮住壞人或有充足的時間逃跑。對于一些分不清好壞的人，你可以按查看心思鍵，把他的心理活動查看清楚，就能及時對他講道理，讓他悔改，以防一些不良行為的.發(fā)生。另外，我還在書包上放了按摩器，這樣，書包背在背上就更輕松了。
怎么樣？我設(shè)計的書包功能齊全吧！如果我們小學(xué)生都能背上這種書包上學(xué)，相信我們每天都能愉快的上學(xué)去。做為該書包的設(shè)計者，我被評為了20xx年最優(yōu)秀發(fā)明獎�！胞慃悺保瑡寢尩囊宦暯泻白屛覐膲糁行褋�。
書包小學(xué)作文 篇6
隨著時代的發(fā)展，各種各樣新潮在書包涌入市場，那么，在不久的未來，書包將“進(jìn)化”成什么樣呢？我想可能是這樣的：
未來的書包為了滿足孩子純真的心，可以隨意變化成各種圖案，大頭兒子，奧特曼，喜羊羊，應(yīng)有盡有，只有你想不到的，沒有書包變不到的。未來的書包可以裝下任何東西，包里有一個異次元空間，永遠(yuǎn)填不滿，大象，飛機(jī)裝進(jìn)去，都是小意思，不用擔(dān)心背不動；科學(xué)家在書包里裝上了重量壓縮器，可以將物體原本的重量壓縮到一億分之一，怎么樣!很厲害吧！還有還有，有很多小朋友喜歡駝背，這個書包的感應(yīng)器一旦感應(yīng)到背書包的小朋友有駝背，就會發(fā)出警告，并發(fā)出親切的聲音：“小朋友，請注意你的背哦！”有了它，媽媽再也不用擔(dān)心小朋友會駝背了！
這種書包是上學(xué)良器，可說是有問必答，你有弄不懂的題目，對書包說一聲它便會指出題目的思路，讓學(xué)習(xí)變的更簡單！它還會魔法哦，只要把干巴巴的.教科書放入包中，1分鐘后，神奇的事情發(fā)生了！教科書竟然變成了生動的漫畫，加菲貓、喜羊羊、皮卡丘等動畫人物都出現(xiàn)在書上，有了他們教小朋友知識，小朋友就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓學(xué)習(xí)變的更有趣。
這種書包也是居家旅行必備的好產(chǎn)品，在外面玩時，不小心受傷了，這時書包就像貼身護(hù)士，伸出機(jī)械臂，別看是鐵家伙，可溫柔著呢！它會往你的傷口上抹上消毒水，并包扎，毫不遜色醫(yī)院里的護(hù)士。它還有自動導(dǎo)航系統(tǒng)，想去哪跟書包說一聲，它就會立刻帶你到達(dá)目的地。
相信只要敢想，敢做，這種書包很快就會在市場上推出的。
書包小學(xué)作文 篇7
Hello！我是拉桿書包。小主人媽媽看他背個大書包太累，就用手機(jī)淘寶買了我，聽說還花了不少銀子呢！小主人第一眼就喜歡我，送我兩個字：酷炫！
我由三種顏色拼成——紅黑藍(lán)。紅的是拉桿，黑的是靠背，藍(lán)的是外殼。從后面猛一看，我的紅藍(lán)主色，真有點西甲豪門巴薩主場隊服的感覺。小主人喜歡足球，他有時就叫我“梅西”。梅西可是巴薩的`主力前鋒，世界足球先生，我喜歡這個名字。
清早上學(xué)，小主人喊一聲“梅西出發(fā)”，我們就開始了愉快的一天。我的外殼上有個小熊的圖案，還有個英文單詞——U-ROBOT，意思是智能代步機(jī)器人。小熊走起來可威風(fēng)了，抬頭挺胸，不急不慢，和我步伐一致。其實，它哪會走呢，是小主人給了它動力。不過，小主人也不太吃力，因為我有兩件法寶“風(fēng)火輪”和“變輕器”——減震輪和拉桿。兩件法寶一起用，就可無需用力，就可快速到校。晚上回家，主人看書、寫作業(yè)，我就在一旁靜靜地站著，我喜歡看小主人學(xué)習(xí)的模樣。
朋友，小主人對我可好了！他常常會教給我很多任務(wù)，這讓我覺得自己很有用。我的肚子里有三層空間，一層放課本，一層放作業(yè)本，一層放文具盒和跳繩、球拍等。我外面兩側(cè)還有兩個彈力網(wǎng)兜，一邊放保溫水杯弟弟，一邊放袖珍餐具妹妹。有了我，小主人的學(xué)習(xí)鍛煉生活就都不煩啦！下雨天，我總是很感動。小主人自己撐著雨傘，也不會忘記給我套上一件藍(lán)色的防雨外套，雨里我就變成了一條可愛的“小藍(lán)鯨”，游在他的身后。平日主人需要什么，我就給他準(zhǔn)備什么，我絕無反抗，絕無二心，絕無雜念。
朋友，這就是我——酷炫拉杠書包。
書包小學(xué)作文 篇8
一聽到“神奇”二字，大家一定想問：書包怎么會神奇呢？別著急，聽我慢慢說這個發(fā)明。
在這個神奇書包的'前面，有三層，里面可以裝文具，和普通書包一樣，但后面就不一樣了，后面不是一塊布，而是一個手控屏幕。
這個屏幕外面有兩個按鈕，一個開，一個關(guān)，一點開，屏幕就亮了，一點關(guān)，屏幕就黑了，它能幫我們干啥呢？它會變形，你如果走路走累了，可以點一汽車形態(tài)，書包就會從底部伸出四個輪，還會慢慢充氣，你就可以坐在書包上，說出你要去的地方，它就會帶你去，如果中間有海，它還會變成小型飛機(jī)飛過去，它不會沒有能量，因為它的能量來源于垃圾。
你們說：這是不是很神奇？
書包小學(xué)作文 篇9
從小學(xué)一年級到三年級都是媽媽幫我收拾書包，今天，我的作業(yè)寫完了我又喊著媽媽幫我整理書包。
“兒子，你長大了，自己的事情自己做�！眿寢層H切地說。我也覺得媽媽每天那么累了，還要給我整理書包，現(xiàn)在我已經(jīng)是個大孩子了，應(yīng)該自己的動手整理書包。
說干就干，我先把書包里的書都倒出來了，但這么多書怎么整理呢？媽媽告訴了我一個辦法，我的書包有四個大兜三個小兜：要先把大書放在第一個大兜，再把音樂書、美術(shù)書等放在第二個大兜，把所有的練習(xí)本放在另一個。還把鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、三角板準(zhǔn)備好，再把它們放在文具盒里。我按照媽媽的方法整理書包，果然，我一眼就能找到自己需要的.書。可是，至于文具盒怎么放呢？這個問題還得問媽媽，媽媽反而笑著說：“這個簡單，你把文具和放在最外面的兜里�！蔽覍戇^媽媽把文具盒放好，書包終于整理完了。
看著自己親手整理的書包，我知道了很簡單的事情也要講究方法，必須自己親手做，才能知道。我還知道了自己的事情自己做。
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