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人物動作的作文500字（通用39篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的人物動作的作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物動作的作文500字 1
今天我們班來了一次打掃除，我是擦黑板的。
打掃除開始了我沖到黑板前，右手一把抓起旁邊的黑板擦，奮力擦了起來，手就像汽車上用來刷車窗上雨水的機器一樣，一下接著一下，但是很快就“沒電”了。我擦的地方越來越小，動作也慢了，膀臂也彎了。后來我又看到了一個黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“雙打”，有的粉筆字寫的太高，我就一跳一跳的.同時揮動雙手，活像一只不青蛙。后來我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)光。
再看看別的同學(xué)，達治文有點胖，擦窗子最高處時站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來，任榮榮是個女孩子，心特細(xì)，一面笑一面專心地擦桌子，不留一點灰。還有人彎著腰把水往地上灑，把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去雙手拿掃把，唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。
正如老師所說的“陽光總在風(fēng)雨后�！�
人物動作的作文500字 2
“現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)這個學(xué)期最難的內(nèi)容�！鄙鐣n上，宋老師正滔滔不絕地講著等高線地形圖，大家都聚精會神地聽著，一雙雙眼睛正緊緊地盯著老師。宋老師一邊講一邊拿起粉筆，正準(zhǔn)備畫圖。當(dāng)她轉(zhuǎn)過身，看見黑板時，忍不住問了一句：“你們班的黑板怎么擦成這副模樣，太臟了!今天是誰擦黑板的，站起來!”只見王昊源慢慢地從座位上站起來。同學(xué)們的注意力一下子集中在他身上，開始在底下竊竊私語。宋老師盯著王昊源看了好一會兒，打趣地說：“我怎么看你都是一個勤勞的人，是一個熱愛勞動的人，為什么連一塊黑板都擦不好呢?”全班同學(xué)忍不住哈哈大笑，王昊源不好意思地低下頭，臉紅得更火雞似的，靜靜地站在座位前。我想：原來把黑板擦干凈也不是一件容易的事啊!如果用濕抹布擦，黑板干凈倒是干凈，但下課十分鐘更本干不了，也會影響老師上課……就在這時，宋老師又發(fā)話了：“你不要小瞧擦黑板這件事。黑板擦不好，坐在后面的同學(xué)就看不清楚黑板上的`知識;只是沒掌握，考試就考不好;一旦中考高考考不好，一生就完了。所以，把黑板擦干凈是一件多么重要的事啊!”這一番話讓同學(xué)們都陷入了沉思。王昊源抬起頭看著黑板，一副很自責(zé)的樣子。
老師的這一番話引起了我的深思。一塊黑板擦不好，將會影響我們的上課效率，想想事情雖不嚴(yán)重，但后果真得非常可怕。所以，我們無論做什么事情，都因該認(rèn)真對待，哪怕就是擦黑板這樣的小事。只有認(rèn)真對待，我們才能夠做好每一件事情，才能獲得成功。
人物動作的作文500字 3
今天是星期四，又輪到我擦黑板了。
下了課，我看著黑板上密密麻麻的字，心想：這次可沒上次輕松了!可不輕松也得擦呀!我拿起黑板擦從上往下、從左往右一下一下地擦呀擦呀…終于擦完了，我長長地舒了口氣。
可當(dāng)我回到座位上時，卻發(fā)現(xiàn)還有淡淡的字跡映在黑板上。怎么辦?我的手臂都酸的抬不起來了，算了吧，反正我都擦過了。我低著頭正想坐下，一眼就看到了胸前的紅領(lǐng)巾。它好像在對我說：“你不要只想著自己。待會兒上課老師還要板書，同學(xué)們能看的清嗎?”
想到這里，我快步走上講臺，又拿起了黑板擦。這一次，我擦得格外認(rèn)真，粉塵像雪花一樣落在我的頭上、衣服上和手上。下半塊黑板終于擦干凈了。我伸直手臂，踮起腳尖開始往上擦。雖然我的.手臂又酸又麻，我還是堅持使勁地擦著。只剩下黑板上方夠不著的一小部分了。我搬來凳子，小心地踩了上去，繼續(xù)細(xì)心地擦著。前后移動了四次凳子，才把整塊黑板擦得烏黑發(fā)亮了。
而這時的我，簡直就像一個面人了。可一想到同學(xué)們可以清清楚楚地看到黑板上的字，我還是開心地笑了。
人物動作的作文500字 4
感動，有時似乎是在頃刻間，那頃刻間的感受，卻能讓人記憶深刻，回味無窮，好像天上的星星，一閃一閃的照亮了我們的心。
那一天烈日炎炎，地板熱得好似一個大火爐，狗熱得吐出了舌頭蟬在樹上，熱的不知如何是好，而在一邊的柳樹葉也耷拉著枝葉，涂了柏油的鐵橋上也變得軟軟的，這時，一位交警指揮著整個鐵橋的交通，一有不對的時候就跑去上前查看，不一會兒頭上就不停的冒出大汗，那滾滾的汗珠有黃豆兒般的大小，可他的臉上沒有一絲痛苦的表情，這盡職盡責(zé)的工作，為的不就是我們的`祖國嗎？
還記得有一次，下了一場大雪，那雪花如同白色羽毛，緩緩落下，落到地上便與積雪融為一體，輕輕摸了一下積雪，冰冰涼涼，再感受了一下寒風(fēng)，我便冷得受不了了，這時候，穿著大衣的環(huán)衛(wèi)工人拿著鐵鏟在雪中鏟來鏟去，不一會兒積雪堆積在了空地上，看到環(huán)衛(wèi)工人正辛苦的工作著，要換做我，我都撐不到幾分鐘，環(huán)衛(wèi)工人是為了城市美麗的風(fēng)景而辛苦。
感動是老師的諄諄教導(dǎo)；感動，是父母的叮嚀關(guān)愛；感動，是陌生人給予的幫助。從平常生活的小人物中我也被他們身上的品質(zhì)深深感動。
人物動作的作文500字 5
今天鐘老師又和我們見面了。
鐘老師先問我們：“從我進來到現(xiàn)在我做了幾個動作？請你們寫下來。”有人寫了1個；有人寫了3個；有人寫了7個；而我呢，寫了5個。我寫了：開門、進、站、說話和眨眼。最后我數(shù)了一下，同學(xué)們一共說了22個！
做完這個游戲后，老師又讓我們玩一個游戲叫“你說我做”。游戲規(guī)則是：一個同學(xué)當(dāng)表演者，另一個當(dāng)指揮。指揮可以看大屏幕上的人，并且告訴表演者要做什么，但是不可以做動作。表演者呢，他不能看屏幕只可以做動作。
好了下面我們開始吧。
第一個被叫上來的表演者是：林小為，而第一個指揮是：江小揚。哦，已經(jīng)開始了，第一張圖是：一個男孩子坐在床上，雙手交叉表情非常傷心。江小揚終于開始了“林小為，你坐在講臺上�！绷中樽潞螅P立刻發(fā)出下一步的指令“你裝出一副傷心的樣子，把右手放在頭上�！绷中樽隽撕�，江小揚大聲說：“好了”�？闪中檗D(zhuǎn)身一看大屏幕，發(fā)現(xiàn)江小揚說錯了。
最后鐘老師說：“以前你們都說大家不聽你的指揮，不是因為別人調(diào)皮，而是因為自己語言表達的.不清楚�！�
今天我要感謝鐘老師給我們上的課，教會了我們平時話的時候一定要表達清楚，這樣別人才不會誤解。
人物動作的作文500字 6
爸爸的工作十分繁忙，幾乎每天中午用來吃飯的時間都很少。無論吃什么，他總是我們家最先吃完飯的。
這一天中午，我們家吃皮皮蝦，我想，這下我要細(xì)細(xì)的品嘗鮮美的大餐了。
來到桌前，我立即抓起個一只皮皮蝦，用嘴吹了吹，仍然很燙手。這時爸爸也快步趕來。只見爸爸熟練地拿起皮皮蝦，隨意地將腦袋和尾巴掐掉，只留下了中間包著一層帶刺甲殼的肉。為了不扎嘴，整個倒著放進嘴里。他為了不弄臟衣服，低下頭，接著桌子上的碗，一只手抓住皮皮蝦的一端。同時，上下兩排門牙不停地快速張開合上，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，將肉完整地擠進嘴里。又像打印機一樣，將空殼小心翼翼地吐了出來�？諝と酝旰脽o損，只是一丁點肉也不剩。
轉(zhuǎn)眼間好幾個皮皮蝦變成了空殼兒。我被爸爸一連串的`動作驚呆了。忘記了剝手中的皮皮蝦。此時爸爸已經(jīng)站了起來，拿起一張紙擦擦嘴，說：“我吃完了�！彪S即快走到電腦旁，又開始埋頭工作。
啊，爸爸太辛苦了，吃皮皮蝦這樣的美味也能如此的快，顧不得享受，只為能多擠出時間來工作。
人物動作的作文500字 7
我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長.頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子.倪建煒有許多 優(yōu)點，也有許多缺點.優(yōu)點是樂于助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步.缺點是動作太慢，有時愛打人.倪建煒高興時，眼睛就瞇成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但現(xiàn)在也笑得很自然了，有時候還會給我吃東西呢.今天是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目.他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的`樣子，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠.他又生氣了，平時那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的倪建煒還很喜歡管閑事，我到現(xiàn)在都沒有買到《感動中學(xué)生的100個父親》，他就會來說我，真煩.但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時，他總會借給我.。
人物動作的作文500字 8
上周日，下著蒙蒙細(xì)雨。我們帶著菜籃及塑料瓶，猜猜我們?nèi)プ鍪裁�？我們�(nèi)プヴ~。
我們來到河邊，河面原本平靜的樣子被雨水沾點出一個個小酒窩。真是多么有滋味呀！河面上漂著有根的浮萍，水中長著綠綠的水草，你抱著我，我抱住你，真有趣呀！水草下面當(dāng)然躲著小魚和小蝦嘍！
媽媽先灌上半瓶子水，拔上幾株蒼翠欲滴的水草放入瓶中，讓小魚可以在水草中嬉戲。最后媽媽在菜籃底部放入塑料袋，防止小魚像小偷一樣溜走。準(zhǔn)備好后，我一把奪過菜籃，小心翼翼地放入水中。靜靜地等小魚來光臨，我屏息凝神地盯著清澈的河面。雖然我的.手一動不動，但我的心里卻很焦急。就在這時，一群小魚自投羅網(wǎng)哩！我猛得一把抬起籃子，放在地上飛快地清理起水草來，當(dāng)我看到一只蝦時我的信心便多了起來。忽然，我看見一個黑黑的東西，當(dāng)我仔細(xì)一看時，我大叫一聲：“魚！”媽媽過來一看，真的是一條小魚。高興地說：“我們抓到小魚嘍！”
我們心滿意足地抓了10幾條魚和蝦，真是滿載而歸地回家。
人物動作的作文500字 9
我在鄉(xiāng)下的最后一天里我的外公在我們自己的魚塘里抓魚，而我，他的外孫成為他的助手。
準(zhǔn)備工作都做完后我全副武裝，手里拿著捕魚的網(wǎng)，脫下鞋站在岸邊準(zhǔn)備去捕魚。
水抽到只剩下一點點的時候，外公爬下水捉魚了。我在岸邊看著魚的動靜，他們偏偏不向我這邊游來。我恨不得跳下去把魚都給捉上來。果然，功夫不負(fù)有心人，一條魚就進入了我的警戒線，我便以迅雷不及掩耳之勢拿起網(wǎng)，往下面扔，再一收�！耙蔽医K于抓到一條魚了。雖然這只魚小的一點點。但畢竟是我抓到的第一條魚嗎！將就將就，別太挑剔。我自己對自己說。
下面我便向著大魚進發(fā)，突然一條大白魚叢水中向我這邊跳來。我手忙腳亂的拿起網(wǎng)一撒，收上來的時候那條大白魚果然在里面。我叫到：“外婆，外婆我抓到魚了，我給你拿來�！蔽覐木W(wǎng)里把它拿出來向屋里奔去�？墒俏夷闷鹚�.時候，它一跳給了我一巴掌。那時我氣火了，用手抓住它的兩邊跑到了屋里。狠狠地把它扔到了桶里。對他說：“小子，敢打老子你是不是找死，我叫外公把你給暴炒了！哼！看誰斗得過誰”！
可是，回去的時候外公已經(jīng)不捉魚了。我就依依不舍的離開了魚塘。這次捉魚讓我嘗到了捕魚的快樂。
人物動作的作文500字 10
今天，我們?nèi)プ紧~了。
剛到湖邊，我發(fā)現(xiàn)這里的水比以前深了。再仔細(xì)看魚兒也少了。以前在水邊靜靜的看會時不時的看到有小魚兒游過，現(xiàn)在我都看了十多分鐘了就只看到了流動的水。
當(dāng)然，為了我們的人身安全，媽媽是禁止我們到水深的.地方的，只能在這水特別淺的這一段，來過過捉魚的癮。我爬到了一塊很穩(wěn)的石頭上，極力的看著，希望能看到一條小魚兒。趴了半天什么也沒有，只有可愛的小浮萍漂過。于是，我就開始亂撈，沒想到的是還真撈到一條小魚。我興奮極了。接下來更加賣力的撈。累了個半死，什么也沒撈到了。
后來我找小伙伴看看他們收獲怎么樣。他們也沒什么收獲呢！我們就說我們換個地方試試，按照以前的經(jīng)驗撈不到魚了。
不知道我們幾個換了多少地方，后來又找到一個技巧：只要在浮萍較多的地方，快速的一撈，便可以撈到一到二條小魚。多小的魚呢？就跟我吃的花生米那樣大的小魚。雖然這些魚很小，但看到自己有收獲，心里就開心的不得了。等到回家的時候，小水桶里已經(jīng)有很多的魚了。
這樣的捉魚都是我們小伙伴自己動腦筋，自己動手，真的很開心�。�
人物動作的作文500字 11
我家有一口小池塘，已經(jīng)好久沒有洗了，趁這一天，我們給它洗了一個干凈“澡”。
塘里養(yǎng)了好多小魚，小魚們快活地在水中游來游去。一條大魚生了好幾只小魚，現(xiàn)在呀！這些小魚長成和“媽媽”一樣大，又得生小魚了，啊！真是魚的天堂啊~這些小魚有紅的，黑的，上青下黑，上紅下白，可美了。
首先，先抽水，水底有個抽水機，為了加快速度抓魚，我拿來臉盆倒水，用了一個小時，才把水抽完，我可累了，不知誰說了一聲：“來抓魚喲！”我的精力又充沛起來，來來臉盆，裝了水，捕魚活動正式開始。 我和弟弟比賽，看誰抓得多，當(dāng)然先抓最起眼的.，我一抓，抓著了，可是，又一滑，魚又跑了，怎么辦？于是我找來網(wǎng)，把它抬起來，可重了，大魚都抓完了，剩下的全是小魚，小小的，我一手，本來抓到了，可小魚機靈，撲通一下，小魚跑了。突然我發(fā)現(xiàn)有一個像蛇一樣，可短短的，扭來扭去，外婆說：“快，抓起來，是泥鰍！”我抓起來，可是太滑，我說，我就不相信抓不起你，還有，我只在餐桌上見過你，我今天一定要看盾看你的廬山真面目，結(jié)果抓是抓著了，可是呀！濺了一身泥！逗得大家哈哈大笑。
抓魚可真好玩�。�
人物動作的作文500字 12
親愛的朋友，你試過用手在池塘里抓魚嗎？今天就跟我一起來體驗一番吧！
今年暑假，我回到了鄉(xiāng)下爺爺家。一天，爺爺用抽水機抽干了自家魚塘里的`水。于是，我們一家人就發(fā)動了“捕魚計劃”。爺爺穿上抓魚專用的衣服來到了魚塘中間的一個小水坑里，只見魚在水坑里跳起舞來。這時爺爺一展功力，摸到魚，一扔，魚就不偏不倚地落在袋子中了。然后奶奶用繩子把袋子拉到岸邊，和嬸嬸一起抬到相鄰池塘的漁網(wǎng)里。魚在袋子里的時候仿佛死了一般，一動不動，可是一到魚塘的網(wǎng)里，似乎死而復(fù)生了，蹦得特別歡。瞧，泥水還濺到了我的臉上。
大人們抓魚時，我們一群孩子也沒有閑著。瞧，堂哥竟然發(fā)現(xiàn)了許多小龍蝦。這時，堂妹拿來一個小網(wǎng)，堂哥接過來用力一兜，小龍蝦就全到網(wǎng)里來了。正當(dāng)我們得意之時，小龍蝦突然迅速扭動身子想要逃脫，堂哥快速一甩，小龍蝦就被甩到了岸上，我和堂妹緊跟著拿起小水桶到岸邊去撿。
嘻嘻，抓魚有趣吧！告訴你，抓魚可要比吃魚更有味道呢，有空你也來玩一玩吧！
人物動作的作文500字 13
昨天，我和兩位姐姐及一位弟弟和妹妹去爺爺奶奶住的地方——坑古玩。
爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那里有一條小溪，聽說小溪里有許多魚和蝦。于是，我們決定一起去抓魚。我們各自拿了一個瓶子，然后就出發(fā)了。
一來到小溪邊，果然有許多小魚蝦。因為我們心太急，一下次就嚇跑了許多小魚�？赡切┨优艿腵小魚卻更加激起了我們的興趣，我們非要抓到它們不可。我們小心翼翼地跟蹤它們的行跡。只見，一條小魚機靈地鉆到一塊石頭下。我們暗自竊喜：“看你們還能逃到哪里去?”我猜這塊石頭下一定還有其他小魚。我們輕輕地搬開石頭，果然看到那條小魚了。等我們要抓的時候，突然弟弟大聲叫起來，把我們嚇了一跳。原來弟弟被蛇咬了一口，看起來挺嚴(yán)重的，我們不得不先把弟弟送回家。于是，我們又返回小溪邊繼續(xù)抓魚。也許是天色已晚，河里的魚大概都回家了。我們了愣是找了半天，才找到一條小魚。
雖然，今天我們沒有滿載而歸，但我們還是很開心。因為我們在水里盡情地歡笑嬉戲，打水戰(zhàn)，玩得不亦悅乎，只有弟弟喊著命苦。
人物動作的作文500字 14
今天我和哥哥一起去抓魚。
我們把家里的籃子拿出來準(zhǔn)備抓魚。我們先把籃子放進水里，沒多久我們就抓到了很多魚。不過我身邊沒什么可以裝魚的東西，哥哥就叫我趕快回家拿袋子。我拼命跑回家拿了兩個袋子，又跑回去裝水，跑得我氣喘吁吁。哥哥又抓了許多魚，有大有小，一個大袋子裝滿，另一個大袋子也裝滿了。它們在袋子里游來游去，好像在說：“我們要出去，快放我們出去！”
哥哥說：“魚不敢來了，我們?nèi)e的地方去抓魚吧！”
我說：“好吧！”我們跑到很多人洗衣服的'地方抓魚，我們在那抓著抓著，發(fā)現(xiàn)魚沒有地方可以放了。
哥哥就跑到超市旁邊拿來了瓶子，把兩個袋子里的魚倒進瓶子里。倒呀倒呀，突然出現(xiàn)了一個洞。里面的魚都跑向那個洞，哥哥立馬堵上那個洞，叫我快把魚裝回袋子里。我馬上把魚裝進袋子里。我們少了很多魚，于是我們決定把剩下的魚也放了。
我們走回很多人洗衣服的地方，把它們一條一條地放了。
哥哥說：“下次我們再來抓魚�！蔽蚁耄合麓问鞘裁磿r候呢？
人物動作的作文500字 15
前幾天，爺爺奶奶抓來了一條魚。
小魚是銀色的，有漂亮的尾巴，還有那水靈靈的眼睛，美極了！
突然，我跳了起來，想：“呀！小魚不像我們?nèi)艘粯�，它們什么時候都可以玩的！我就給他們安排一個舒適的家，好讓它們能看見自己以前的最好的朋友。”說著，我就把要撈魚的.事兒告訴了奶奶。奶奶說：“好，我們現(xiàn)在就去撈魚吧！”
我高興地跑到了池塘外面，一看，哇！有好多小魚��！奶奶迫不及待地拿出網(wǎng)兜，一撈就有兩三個，太厲害了！
我很不服氣，搶過網(wǎng)兜一撈不就是了嗎？我自言自語。果然，撈上來了一個“怪物”。它是青色的。奶奶把它拎起來，大聲說：“怪胎，走，我再也不要看見你了！”我看著這滑稽的場面，笑了起來。
忽然，一只烏龜探頭探腦地趴在石頭上，好像在尋找春天。奶奶拿著網(wǎng)兜一撲。哎，真可惜。烏龜從網(wǎng)兜里逃了出來。
雖然沒撈到烏龜，但是撈了十條小魚。我把它們一只一只倒到了魚缸里。它們好像失散了很多年的兄弟姐妹擁抱在一起。我真為它們而感到高興。當(dāng)然，我也很幸福，哥哥姐姐很讓著我，我很開心。
人物動作的作文500字 16
今天，媽媽下班后帶我去了鳴鶴古鎮(zhèn)，和毛毛阿姨家一起聚餐。
我們剛到那里的時候，還下著小雨，湖邊的景色非常迷人。遠(yuǎn)處的山頂上云霧繚繞，碧綠的湖面上水波蕩漾。我們吃飯的時候，天慢慢的黑了，古鎮(zhèn)里漸漸熱鬧起來，路兩旁已經(jīng)擺滿了小攤，我和毛毛阿姨坐不住了，拉上媽媽去逛街。在小攤上我們看中了一個可以捉魚的小網(wǎng)，嚷著讓媽媽幫我們買下，拿著小網(wǎng)我們跑到湖邊去抓魚，可是這時天比較黑了，媽媽擔(dān)心我們的安全，只允許我們站在岸邊撈，她用手機給我們照亮，我們就你一下我一下地?fù)�，卻撈了許多小石子上來，可還是玩得很開心。突然，我驚喜地叫起來：“哇！我抓到魚了，抓到魚了！”媽媽趕緊湊上來看，果然，在我的網(wǎng)里有幾條小魚，身子扁扁的'。這時，毛毛阿姨也叫起來：“哇！我也抓到了�！边@下，大家更來勁了，在水里拼命地亂撈，可奇怪的是，再也沒撈上一條，不知道是被我們嚇跑了，還是撈完了。
爸爸媽媽催我們回家了，我和毛毛阿姨卻在為一件事苦惱，那就是我們抓上來的小魚怎么辦？是帶回家還是……最后我們倆一起把它們放回了湖里，因為我們覺得那里才是它們的家。
人物動作的作文500字 17
終于等到國慶放假了，我們和索萊兩家人一起去荊州游玩。我們來到荊州鑼山書院，書院的后面有一個大大的園子，我們搭起了帳篷，抓了魚，還飛了無人機。不過，我覺得最好玩的還是抓魚。
我和索萊吃完中飯后就在園子里玩了起來。無意中，我發(fā)現(xiàn)園子里有一條彎彎曲曲、清澈見底的水道，里面還有好多魚在游來游去。有小的，有大的，有紅的'，有白的，有黑的，還有金色的。索萊說：我們可以抓魚啊！于是，我們說干就干。我找來一個漁網(wǎng)，開始抓魚了。
我跳進水道，看見一條大魚朝我游過來。我把網(wǎng)子放在水道中，靜靜地等魚游進來，沒想到魚剛進漁網(wǎng)的范圍就溜走了。仔細(xì)一看，原來漁網(wǎng)放得太靠上了，魚直接從漁網(wǎng)底下逃走了。我馬上揚起漁網(wǎng)直接朝大魚捕去，只聽嘩啦一聲，魚被我抓到了，它在漁網(wǎng)里啪啪地翻了起來，空氣中就有了一股濃濃的魚腥味。
就這樣，我們在水道里追著魚群，不停地變換著各種方法去抓它們。直到天快黑了，抓魚活動才結(jié)束，我猛然才發(fā)現(xiàn)我的衣服都打濕了。但看見我們抓的幾十條魚，我開心極了。下次來荊州，我一定還會去鑼山書院的園子里抓魚。
人物動作的作文500字 18
以前我最美好的回憶就是抓魚啦。
記得那個時候我才八歲，爸爸開車帶著我去了抓魚景點。過了幾個小時我們就到了，今天因為天氣冷，所以這里還沒有人。這里的小溪清澈見底，小溪邊挺立著兩棵高大的'松樹，像戰(zhàn)士一樣守護著小溪。爸爸從后備箱里拿出魚竿準(zhǔn)備著釣魚。
我想：釣魚多么無聊啊，還沒有抓魚好玩。于是我對爸爸說：“我要抓魚，不要釣魚�！卑职终f：“可是你要我?guī)兔Φ臅r候我不會給你幫忙的，我可不想讓快上鉤的魚兒跑掉。”我高興地說：“好！”我卷起褲腿就下河了。我緊盯著水面，一會兒就看見了一條大魚。我立刻撲了上去，誰知撲了個空。第二次，我悄悄地靠近一條大魚，迅速撲了過去，抓住了！
我正得意洋洋的時候，誰知魚太滑了，結(jié)果從我的手里“哧溜”滑了出去，“撲通”一聲掉到了水里逃走了。第三次我更加小心，我用了最大的力氣終于抓住了一條魚。它好像很不服氣，使勁地扭著身子，甩著尾巴想逃走，我好不容易抓到的魚怎會輕易放手？
比起釣魚，我更喜歡抓魚，太有趣了！
人物動作的作文500字 19
五一下午兩點多，賢打電話給我說他們要去抓魚，讓我陪他們玩，我就去了。我和冼，她的男朋友還有另外三個男生，他們看起來很真實。
他們抓魚的方式是干涸捕魚，但都是野生小池塘。他們用鍋和桶舀出池塘里的水，然后在池塘底部抓魚、龍蝦、螃蟹、鰻魚和蝸牛。他們改變了學(xué)生的行為，不怕臟，光著腳，踩進水池，出來的時候腳上全是泥。他們很努力，都半死不活。
有一個男孩。冼何穎叫他大哥。他的'拖鞋壞了。他盡力修理它們。他在鞋子上鉆孔，并用草捆住。
池塘里的魚太小了，他們抓了很多龍蝦。一個12歲的牧牛男孩告訴我們，死蝦有毒，龍蝦可以用蛤蟆肉做誘餌來抓。他說他前幾天抓的龍蝦比我們多，他是在一個大魚塘里抓的，只要他不釣魚，他的主人就允許。他還告訴我們，肉蝦13元一斤就能賣。
晚上，仙女請我去她家吃飯，我拒絕了。晚餐，他們做了龍蝦。我是北方人。我以前沒吃過這個。一開始，我吃不下。后來小仙女的男朋友說要做，吃它硬殼里的肉。龍蝦肉很香。
人物動作的作文500字 20
領(lǐng)居家養(yǎng)的鴨子帶著鴨寶寶出來抓魚吃了。不管是哪種母愛，都好偉大��！鴨媽媽俺首挺胸的走在鴨寶寶的前面帶路�？吹剿鼈兊淖藙�，很好奇也跟著出去了。鴨媽媽會帶寶寶們?nèi)ツ睦锬�？走了好久好久，在一個荷塘停了下來。鴨寶寶很聽話，一個排在一個后面不掉隊，讓鴨媽媽很放心。
原來鴨媽媽是要帶小寶寶來補充營養(yǎng)啊。荷塘里有很多小魚小蝦，可以補充很多營養(yǎng)。在家里一般都是吃飼料和米飯，原來它們更喜歡吃海鮮。這樣鴨寶寶可以成長的更快一點。鴨媽媽帶頭進了荷塘里，小鴨子也跟了上去，看他們游在水上的樣子真好看。鴨媽媽時不時就把頭扎往水里。
鴨子抓魚吃的樣子真的好認(rèn)真��！翅膀時不時拍一下水，嘴巴里時不時咬一只小魚小蝦。我把那些畫面都拍下來了，想把這些圖片分享給我的`朋友。那些小鴨子可能是第一次下水，沒有鴨媽媽那么厲害，沒有抓到什么魚。鴨媽媽把抓到的小魚小蝦給那些小鴨子吃，也可能是某只小鴨子生日了。鴨媽媽想抓魚給孩子慶祝生日呢。那旁邊有荷花荷葉阻擋它們的道路，可是鴨媽媽并不怕，還是一樣可以抓很多小魚小蝦給鴨寶寶吃。
人物動作的作文500字 21
今天，青菜老師帶我們?nèi)プヴ~。我憂心忡忡，那里的魚會不會咬人？會不會跳？會不會是食人魚？那里的水臟不臟？······我們坐著青菜老師的車，一眨眼就到了。
我們一下車，啊？那里竟然是一座房子，原來這里不是抓魚的地方。小毛姐姐帶我們?nèi)プヴ~的地方。那里有個池塘，走近一點，我看見那里有三個竹籃。小毛姐姐把三個竹籃拿起來，哇，有很多魚在竹籃里，小毛姐姐叫我們把魚放到盆子里，我就一條一條的把魚放到盆子里，盆子里有很多很多魚了。
我拿來一個盆子，準(zhǔn)備大干一場。我脫掉鞋子，把盆子浸到水里，魚游到了我的盆子里，然后我用力地把盆子拉上來，可是魚的速度太快了，它靈機一動就逃走了。我不甘心，又抓，又抓，還是抓······后來，青菜老師叫我們?nèi)ラ_個會，所以我暫時離開了。原來這是個抓魚大會，我們回到屋子里，開始開會，抓到魚的人都說出了抓魚的.秘訣，我聽得很仔細(xì)，開完會了，我又用盆子浸到水里，然后一會兒，魚又來到我的盆子里，我用力端盆子，唉！魚又逃走了。后來，青菜老師幫我抓了一條，我很高興。
天氣越來越熱，我們幾乎被太陽烤焦了，我們就走了，但是，我們的心還在抓魚。
人物動作的作文500字 22
今年暑假，爸爸帶我去抓魚，因為魚缸里的海水魚已經(jīng)全軍覆沒了，所以爸爸載我去北關(guān)海邊抓魚，大約一小時的車程，我們終于抵達目的地，我迫不及待的把東西全部拿下車后，就準(zhǔn)備“出海捕魚”去了。
由于我從沒有抓魚的經(jīng)驗，所以爸爸特別找了一個海水清澈、海浪打不進來的巖岸讓我練習(xí)，看著爸爸一邊示范，我也在一旁依樣畫葫蘆，首先第一種方法，是把網(wǎng)子放在一個定點，利用其他物品將魚慢慢地趕進去，這個過程必須具有極大的耐心和體力，于是我比較喜歡第二種方法，那就是先找到魚群，小心翼翼的靠近以后，再以迅雷不及掩耳的速度把魚撈起，雖不是每次都能有所斬獲，但我相信一次又一次的練習(xí)，假以時日，我一定可以滿載而歸的。
天色漸漸暗了，我們才驚覺到該是回家的.時候了，看著我們的戰(zhàn)利品，有蝦虎、小魚和水晶蝦，數(shù)量雖然不多，但這一次的經(jīng)驗，讓我獲益匪淺，深深體會到天下沒有不勞而獲的事，只有付出了更多的時間和精力，堅持而有毅力的去做，做起任何事情都才會更加得心應(yīng)手。
人物動作的作文500字 23
我的課余生活是豐富多彩的，比如跳繩、跳皮筋，做手工，畫畫……，但我最喜歡的還是捉魚。
就在一個星期天的午后，我和媽媽一起來到離我家不遠(yuǎn)的翠明湖，因為前一天下了一場大雨，水已漫到了臺階上，我樂壞了，迫不及待的拿出捉魚用的網(wǎng)兜，輕輕地把網(wǎng)兜伸進水里，對準(zhǔn)水里的小魚快速地把網(wǎng)兜兒往上挑，但誰知道這條狡猾的小魚卻飛速般的逃走了。我緩過神來，再一看，那條小魚已經(jīng)游的無影無蹤了，我心疼地大聲喊，哎呀，小魚逃走了，這不是嘴邊的肥肉又飛走了嗎？我眼睛盯著水里，又過了約一分鐘，我又發(fā)現(xiàn)了一條小魚，我吸取了剛才的教訓(xùn)。右手緊握住魚網(wǎng)的長柄，對準(zhǔn)小雨魚，以最快的.速度往上挑，小魚拼命的掙扎，想從網(wǎng)絡(luò)逃走，但是已被我用左手抓住了，動彈不得，我迅速把魚網(wǎng)口對準(zhǔn)魚灌口，手一松小魚兒正好落入了罐子，哈哈！我終于捉到了一條，接著，我又捉到了第2條，第3條……
一個下午，我捉到了幾十條小魚，心情如同那明媚的陽光，燦爛無比，捉魚可真有趣呀！
人物動作的作文500字 24
暑假的一天，太陽火辣辣的，曬在人們的臉上火火熱熱，我到公園的小河邊玩。
我來到波光粼粼的河塘，這河塘的水清澈見底。一條條小魚在河里快活地游著，我不知怎么的老想抓魚。我把褲腿往上拉，就下水摸魚了。我穿著涼鞋沿著水邊走。我不時的在尋找目標(biāo)，突然，一條小魚正向我游來。我想這魚怎么這么笨，自己向我游來。我的雙手慢慢地放入水中猛得一抓，魚看有東西要抓它，就迅速地逃跑了。我不灰心，繼續(xù)尋找目標(biāo)，又看見一條小魚在那一動不動，好像在睡覺，我把手慢慢地向小魚那邊移動，到魚旁邊猛得一抓，一看又抓空了。我一不小心滑倒了，還喝了一口水。難道魚就這么難捉嗎？我心里很生氣。
這時我看見有一個賣魚網(wǎng)的，我就拿錢買了魚網(wǎng)捕魚。我先尋找目標(biāo)，然后把網(wǎng)慢慢地放下去。接著用魚網(wǎng)擋住它的.去路，最后把魚網(wǎng)拉上來。我看見一條小魚活蹦亂跳的樣子，我非常高興！我把捉到的魚放在準(zhǔn)備好的塑料瓶里。我依然按照原來的辦法捕魚，不一會兒，又捕到了許多條小魚。
一天的時間很快過去了，我踏著夕陽，滿載而歸。
人物動作的作文500字 25
雖然我去過很多地方，但我覺得最美的地方還是我家鄉(xiāng)的小鄉(xiāng)村。那清澈的小河，那古樸的房屋，那美麗的田野，一直印在了我的心里。
早晨，門外傳來一陣陣喧鬧聲，是小伙伴們在家門口等我了。我急忙吃過早飯，和他們出去玩耍。他們個個都光著腳丫，帶上了抓魚的.工具。
走出門去，望著藍藍的天空，就像打磨過的非常光滑的藍寶石，又像織得很精致的藍緞子�？瓷先�，它好像離你很近，又好像離你很遠(yuǎn)。
到了小河邊，小河就像一面鏡子一樣倒映著天空，美極了。我們開始抓魚，我先將魚桶裝滿水，再把魚食灑在湖面上，就等魚兒來了。果然，一條小魚游了過來，我飛快地將魚網(wǎng)放進水里。但是，就在那一瞬間，小魚飛快地游走了。不但沒抓到，反而濺了自己一身水，真是沮喪。小伙伴們看見了，就對我說：“要先把網(wǎng)放進去，等魚來了再慢慢抬起來。”我點了點頭，不一會，又一條魚游了過來，這條魚又大又肥。我先把網(wǎng)放下去，等魚游過來了，我才緩緩地把網(wǎng)提起來。果然，我抓到它了！小伙伴們都用贊許的目光看著我，我的心里別提有多開心了！
快樂的時光總是過得特別快，不知不覺假期結(jié)束了，我又回到了城里，但我不會忘記在鄉(xiāng)村的生活。
人物動作的作文500字 26
這幾天是大雨不斷呀!平日里十分平靜的小河,也跟著起哄!今天終于雨過天晴了!我和王露來到我家前面的一個小區(qū),那里由于地位低,又靠近河,所以,那里都淹著了.小區(qū)電動門外,壘起了一個小堤，我斗膽跨過這個小堤，進去了.王露也跟著我一起.我們聽一個老奶奶說,都是河里的'水流進來的,也有可能是下水道里的水.我想:那就應(yīng)該有魚咯~去找找看!想什么做什么!我和王露拿了一個塑料袋，在袋子里灌了一些水.我和王露便兵分兩路，捉起了魚。
首先，我看到了一只黑溜溜的魚，個頭不大，但很可愛.我真想馬上捉到它，我蹲下來，用手一按，便把它困在我的手牢里了.我喊來王露，剛想把它抓起來，它就趁機，一溜煙的跑了.我想：唉，真倒霉!大半天了，一條魚都沒抓到.我又想：別氣餒，一條魚有什么大不了的，再捉嘛，反正多的是.于是我又繼續(xù)捉了起來，這次吸取了上次的教訓(xùn)，果然捉到了1條好大的刀子魚，一次一次，一個下午捉了5條大魚呢!真開心!哦耶!
人物動作的作文500字 27
快樂的星期天終于來到了，這一天早上，我和姐姐約好到南湖公園抓魚。
早晨的湖面很靜，在風(fēng)的吹拂下，泛起一層層漂亮的波紋，從遠(yuǎn)處看就像一塊波動的地毯。
南湖邊的柳樹可多了，像成群的羊擠在湖邊，一陣風(fēng)兒吹過，柳樹梢騰躍起來，在微風(fēng)中翩翩起舞，從上面看，就像一個個巨大的'波浪在柳梢之間穿梭。
我和姐姐拿著塑料袋，躡手躡腳地走向湖邊。哇，那么多的小魚，它們的身長只有一厘米左右，三角形的頭頂上釘著兩只大大的眼睛，身材十分苗條。我們走 近湖邊，正要把袋子往水里撈，只見那些靈敏的小魚來了個急轉(zhuǎn)彎，溜了。哎呀，我一只小魚也沒抓著，不過人們都說：“失敗是成功之母”嘛！所以我不泄氣。我 小心地把塑料袋放進水里，等那些小家伙慢慢地游過來以后，猛地把手伸到魚群里，拼命地?fù)瓢�，可撈上來的還是一攤水。
還是姐姐有本事，她把塑料袋按在水里，不一會兒那群小魚游了過來，進了姐姐的埋伏圈，姐姐不用吹灰之力，就把一群靈敏的小魚抓住了！我學(xué)著姐姐的樣子，也在水里做了埋伏，不多一會兒，我的塑料袋里就擠滿了小魚。
人物動作的作文500字 28
這個周末，是個讓我興奮的周末，爸爸帶著我們一家人到魏樓水庫郊游，還帶了漁網(wǎng)和水桶，準(zhǔn)備進行抓魚比賽。我們一家分成了兩個小組進行比賽，我和爸爸在水庫左邊，媽媽和爺爺、奶奶在水庫右邊。
開始抓魚前，我和爸爸先仔細(xì)地對地形進行觀察，在保證安全第一的前提下，我們挑選了一個布滿石子的地方，爸爸說有石子的地方魚多。確定好地點后，我挽起袖子，一手拿網(wǎng)，一手翻動石頭，翻不動的`大石頭就讓我的大力士老爸動手，經(jīng)過我們不停地左挪右翻，終于找到一群聚集在一起的小魚，我趕緊用漁網(wǎng)往下飛快地一扣，“哈哈，你們跑不掉啦！”正在我得意的準(zhǔn)備把它們網(wǎng)上來的時候，不料，樂極生悲，它們竟從縫隙里逃之夭夭，氣得我火冒三丈。不過，我也足夠幸運，我這一生氣把大魚招過來了，我搶過爸爸的漁網(wǎng)，把兩個網(wǎng)擺成“A”字形，然后迅速合網(wǎng)，一條大魚就輕輕松松到手了。
在掌握了方法后，我抓的越來越順利，抓的魚也越來越多，桶里的魚都快堆起來了，真的是戰(zhàn)果累累。我們比媽媽她們的魚多好幾倍。
凡事都要講究方法，有效的方法可以事半功倍，這是我通過今天的抓魚活動學(xué)習(xí)到的道理。
人物動作的作文500字 29
人生的每一個足跡都包含著許多有趣的故事,其中到華僑城觀光時去抓魚的故事讓我久久難忘。
記得九歲那年的一個冬天，吃過午飯后媽媽帶我去華僑城參觀，我們來到步行街時，發(fā)現(xiàn)大街中央的水溝里，潔凈的流水清沏透底，水中的游魚在盡情的戲水，有一條金黃色的鯉魚老是跟著我游來游去，我便想去把它抓起來玩一玩，我卷起褲腳，跳到溝中的大石頭上面，準(zhǔn)備彎下腰去抓它時，一不小心就滑落至水底下去了，結(jié)果魚沒有抓到，自己就像一個落湯雞一樣，全身濕透了，周圍的'人都笑我這么笨，媽媽急忙把我從水溝里拉起來，馬上開摩托車送我回家。由于冬天北風(fēng)又大又涼，我感到好冷，回到家里時臉都變青了。第二天我便發(fā)高燒39度，只好去衛(wèi)生所打吊針，一連打了三天才恢復(fù)了健康。
這次去抓魚，實在是得不償失，實在是不應(yīng)該，首先是這條溝里的魚是給游人觀賞的，去抓它就是不對的，其次是到這里參觀必須注意安全，而自己只顧一時高興，不顧安全是十分危險的;再次是傷害了身體，不但花了一百多元醫(yī)藥費而且還受了打針的痛苦。自從那次事情發(fā)生以后，我成熟了一些，每到一個地方都會把安全記在心上了。
人物動作的作文500字 30
鄉(xiāng)村就像一幅迷人的風(fēng)景畫。稻子山，如果沒有耕種，就像一塊綠色的玉。遙望遠(yuǎn)方，田野一望無際，成群的蜜蜂在花蕊里忙碌著，吮吸著花蜜，艱難地飛來飛去……，青翠欲滴的'柔苗在風(fēng)中搖曳，顯出一股生機。
我和羅天宇以及我母親一起來到鄉(xiāng)下。在路上，我小心翼翼地在路邊的水溝里發(fā)現(xiàn)了許多小魚，終于熬過了這漫長的幾分鐘。下車后，我們準(zhǔn)備了一張網(wǎng)和一個杯子，像兩匹脫韁的野馬一樣向小水溝跑去。跑到溝里，“哇！有這么多魚……”話還沒說完，羅天宇的嘴就被我捂住了。我示意她小聲點，然后我小聲對她說:“你這么大聲會把小魚嚇跑的�！蔽覍ψ约赫f:“對了，誰先釣到魚？”“我來！”羅天宇在最前面抓起網(wǎng)，用它撈了起來。我以為羅天宇是如此專橫，以至于他沒有抓到任何魚，但這完全出乎我的意料。有許多小魚在我眼前跳躍。不知何故，魚離開了水，好像它們要死了。于是我靈機一動，把網(wǎng)放進了水里。過了一會兒，小魚又游了過來。輪到我抓魚了。我只聽到羅天宇大叫，尖叫聲響徹云霄。我定睛一看，原來是抓到了一條紅色的吸血蟲子，于是趕緊把杯子扔了。
當(dāng)太陽下山時，我們帶著小魚回家了。
人物動作的作文500字 31
今天是一個晴朗的秋天，窗外秋高氣爽，天高云淡了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
我們?nèi)覜Q定出去去北龍湖游玩捉魚。為什么要去北龍湖捉魚呢？因為北龍湖的魚很漂亮透明的還很好捉，那里還有蝦呢，拿個水瓶也能滿載而歸。于是我們加快速度收拾好趕往北龍湖，到了那里之后我覺得撈不上來魚，因為那地方到處都是噴水的'，但爸爸看見了一處不噴水的地方，于是我們就在那里搭了吊床，弄了坐墊。弄好了之后萬事俱備，只欠東風(fēng)，這欠的東風(fēng)就是要開始捉魚。第一網(wǎng)下去我覺得沒有魚，撈上來想先看一下，沒想到意外之喜，直接給我來了兩條“大魚”。接下來多少都有收獲，有的有蝦有的有魚，還有的有蝦還有魚。這一切順利，但在一次都上網(wǎng)之后，我們接下來撩了好幾網(wǎng)，都沒有撈上來一條蝦和一條魚，爸爸說這是因為這里的魚撈夠了，于是我們就換個地方開始撈起來。
換的地方的捕魚情況明顯不如上個地方，我們捕了好久才捕到幾條魚。我們剛想再換個地方，沒想到爸爸說還回家了，盡管今天收獲少，但還是很開心。
人物動作的作文500字 32
今天，我和妹妹一起在桂峰山的小溪里抓魚和游泳。
今天的天氣真好，藍藍的天空上飄著朵朵白云，一早，我懷著興奮的心情，和大家一起來到了那條長長的小溪，小溪兩邊，長著許多郁郁蔥蔥的'樹木，小溪的水清澈見底，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，就像一顆顆星星撒落在水面上。
我和妹妹穿上了泳衣，準(zhǔn)備下水游泳，妹妹搶先下水，只見妹妹剛把腳伸進水里，就“啊”地一下叫了起來，原來，是小溪的水太涼了，于是我們只好先抓魚。小溪里的魚真多，有身上黑白相間的斑紋魚，有喜歡趴在小石頭上的趴地魚，有長著兩條小胡子的小泥鰍……那些小魚在我的腳邊游來游去，最笨的要數(shù)趴地魚了，只要你把魚網(wǎng)放在它的身邊，用手一拔，它就游進魚網(wǎng)了，而最聰明、最漂亮的要數(shù)斑紋魚了，你的魚網(wǎng)還沒到，它就逃得不見蹤影了，但是只要你有耐心，還是能捉到它的，我就捉到幾條，厲害吧！當(dāng)我們適應(yīng)了小溪的水溫，就戴上泳鏡和泳帽到水深的地方游泳了。當(dāng)時，我十分緊張，心砰砰地直跳，當(dāng)我向巖石那邊游去的時候，只見前面的水底黑黑的，非常恐怖，我只好返回，在邊上游了幾個來回，因為水太涼了，沒游多久，我們就上岸了。
今天我過得很快樂！
人物動作的作文500字 33
準(zhǔn)確的說，“抓魚”應(yīng)該說是“釣魚”，但不是平時用魚竿釣魚。為了避免誤會，我特意把它命名為“抓魚”。
今天早上，早飯后，我和馮出去買菜。對了，我拿了一瓶舊礦泉水，做了一個簡單的工具。然后，我們放一些饅頭渣進去，放一塊生肉進去。然后我們跑到劍泉。
把瓶子放進水里后，很快就有很多小魚沖到了這里，我們并不貪心。我們抓了大概十幾種魚，都是很小的，就回去了�；氐郊遥伊⒖贪阉鼈兎旁跒觚�?shù)呐枳永�，小烏龜很開心。這是他兩年來第一次在我們家看到魚。他正忙著追這只和那只。結(jié)果他雖然很忙，但最后一條也沒釣到，不如增加烏龜?shù)腵運動量。
盆里這個很貪心，沒有成功；盆外的那個更貪心！是誰呀？凱蒂。它一直圍著水盆打轉(zhuǎn)，最后干脆從水里出來了。結(jié)果水草都被它拉了上來，烏龜被它抓住，仰面倒在地上，桌子上濺得到處都是水。真是心煩意亂，我趕緊跑去趕小貓...結(jié)果小貓中午沒吃好，一直叫著“喵……”，上面明明寫著“我要吃魚！我想吃魚……”
明天繼續(xù)抓魚，滿足貓咪的渴求！
人物動作的作文500字 34
今年暑假，我和哥哥來外婆家看外婆和外公，我和哥哥一起來到了外婆家的魚塘我們準(zhǔn)備在魚塘里面來抓魚。
我們來到了魚塘，我們還拿了一個很大的漁網(wǎng)�？粗@魚塘里面有這么多魚兒在水中嬉戲著，嗯，那我們就想這次肯定可以抓到非常多的魚。于是我和哥哥將漁網(wǎng)放在了魚兒們嬉戲的.地方，可是才把漁網(wǎng)撒下去，那群魚兒就像知道我們要捉他們就游走了，結(jié)果我們當(dāng)然是一條魚都沒有抓到。
這個時候哥哥想到了一個辦法，哥哥讓我把漁網(wǎng)收了起來。然后哥哥對我說:“我們先將漁網(wǎng)放在水里，然后在水里放下魚食。這樣可以吸引魚兒們前來。到時候我們就可以抓到更多的魚了�！庇谑俏野凑樟烁绺绲姆椒�，我們先將漁網(wǎng)放在了水中，然后放入了魚食，沒一會兒，只見很多的魚瘋狂的向我們?nèi)鲷~食的地方涌來。這個事后我們終于看到了很多魚兒撲上了漁網(wǎng)，看著漁網(wǎng)上的魚兒，我們開心急了！
我們收上了漁網(wǎng)拿上來一看，發(fā)現(xiàn)了魚網(wǎng)上有很多魚。我數(shù)了一下，一共有二十七條魚呢！我愛捉魚
人物動作的作文500字 35
今天我們?nèi)ピ录竟珗@抓魚，我們拿著漁網(wǎng)和裝魚的東西出發(fā)去月季公園。到了月季公園，我們開始抓魚。一開始我一個都抓不起上來，我媽媽在我旁邊給我加油打氣。
于是我又抓了一次，還是還是沒有抓到，于是我媽媽對我說，別灰心，于是我又抓了一次，這一次和上兩次的結(jié)果不一樣，我抓到了兩三只小魚。
我妹妹也抓到了幾只魚，我弟弟看到我們都抓到魚毫不灰心，拿著拿起漁網(wǎng)又抓起來，從表情看來，好像在說，我也能抓到魚，這時，我們抓到的`魚已經(jīng)引來了好多小朋友。
我偶爾看一下別人的釣魚桶，只看見幾只一在心里說，嗯，還是我和我妹妹捉的魚多呀！這個時候我弟弟也抓到了一條魚。
這時，我們都為我弟弟而驕傲，這個時候我們該回家了。于是我們拿上我們抓的魚。，回家啦。其實我們的心里還是不想
回家的，在公園還想玩一會兒，但是我媽媽說必須回家已經(jīng)很晚了不回家眀天我怎么上班啊。最后我們還是不情愿的走啦。
這天下午真是太開心了，真是開心的下午��！
人物動作的作文500字 36
今天我們在外婆家，小舅舅不上班，就叫我們一起去抓魚。小舅舅穿上下水褲，背上一個裝了電池的箱子，一手(各)拿著一根竹竿，一根竹竿上有電線，另一根也有電線前面還有網(wǎng)兜。我們朝著山邊的一條小溪走去，半路上看到一頭大水牛在路邊吃著美味的青草，我很想走過去跟它玩一會兒，可是爸爸說我穿著紅衣服，�？吹郊t顏色的東西會發(fā)怒的'，爸爸拉著我的手趕緊沖過去，幸好牛沒有來頂我們。小舅舅到了小溪邊就下水了，他用兩根竹竿在水草邊轉(zhuǎn)了幾圈，就有幾條魚翻著白肚皮浮上來了，然后用竹竿上的網(wǎng)兜把它們撈起來，倒在地上，我趕緊把魚抓起來放到桶里。抓的時候魚還不太會動，放到水里過了一會兒，魚就活過來，歡快地游來游去了。原來是魚觸電了，就暈過去了。過了一會兒，我們就抓了很多鯽魚，還有3條黃鱔、2只小龍蝦，還有很多泥鰍，還有娃娃魚呢!我們高高興興地拿回家，中午我們把這些魚燒起來吃了，我平時不大喜歡吃魚的，可是我還是吃了兩段黃鱔，還有鯽魚肉，感覺味道很好，就是太辣了一點。
哦，我還記起抓魚的時候看到了一只很漂亮的蜻蜓，身體是綠色的，翅膀是紫色的，我從來沒見過這么漂亮的蜻蜓。抓魚太有趣了，下次我還要跟小舅舅一起去抓魚。
人物動作的作文500字 37
今天是周二，我和媽媽去綠蔭公園捉魚，剛到公園，人很多，有唱歌的，有打麻將的.，我們繼續(xù)往前走，看到了一條小河溝。
河溝里在肉眼可見的情況下，可以看見泥鰍，我大聲尖叫跑到河邊，泥鰍也被我嚇跑了，我繼續(xù)尋找又找到了好幾條，這一次我先借了個網(wǎng)，然后用小漁網(wǎng)扣了一下，扣住了一只，只不過那
個漁網(wǎng)扣時漏了，大概一條小縫縫，結(jié)果那兩條泥鰍就跑了，好可惜呀！
不過我右手邊還有一條河，里面有很多草魚的小魚苗，我撈到了好多好多小魚苗，不過最后都放生了，小蝌蚪也是水里最常見的魚，我拿著網(wǎng)在石頭邊上，隨便一撈就有一兩只，不過我還是要偏向一點泥鰍，因為抓泥鰍比較好玩，最后一堆小朋友趕那條泥鰍，將他趕到角落，最后一擊必殺，將他捉到了網(wǎng)里，再把它放到了桶里，然后呢，把他放上了燒烤架，給吃了！
最后我們又捉了田螺，魚蝦，泥鰍，現(xiàn)烤現(xiàn)吃，小伙伴們，將它們撈的都給了我們，我們烤了烤都吃了，真的美味極了！
小朋友將太小的小魚苗放生了，我又將一些大一點的魚放生了。
今天真是太開心了！
人物動作的作文500字 38
國慶長假的第二天，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起來到了位于延慶縣四海鎮(zhèn)珍珠泉風(fēng)景區(qū)。
下了車，我們像小鳥一樣飛到了大自然的懷抱，高興地蹦著跳著。穿過山路，一條潺潺的小溪攔住了去路，我們?nèi)涡∠獩_洗著雙腳。哥哥提議我們來抓魚吧。說干就干，我和哥哥把褲子挽起，一步步的走向小溪，沙底是由沙子鋪成的，軟綿綿的，可真舒服。只見他一動不動他兩眼直盯著水面，估計是魚來了吧。他猛地一合手，嘿一條小魚在他手中活蹦亂跳，可惹人喜愛了呢！我也學(xué)著哥哥的.手法，"看"一條小魚游了過來，我兩手一合，咦！什么也沒有，我又試了幾次，同是一樣的結(jié)局，我有些泄氣了，他見我這幅樣子，就鼓勵我說，捉魚其實不難，只要有耐心，手疾眼快，按哥哥的指點，不一會果然有一群小魚向我游來，尾巴一晃一晃的撥動著，他們一游到我的跟前，我雙手猛的一合，一托，雙手捂得嚴(yán)嚴(yán)實實，‘有了，有了，魚在手上了。我高聲歡呼了起來。他欣慰的笑了。
從他的笑容里看出了哥哥對我的贊許。做事要沉穩(wěn)講究方式方法。不能盲目的去做。
人物動作的作文500字 39
今天剛剛下過雨，空氣格外的清新，于是媽媽帶我和弟弟去月季公園玩。
公園里可真熱鬧啊，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在畫畫，還有的大人在領(lǐng)著孩子嬉戲。
于是，我和媽媽、弟弟沿著公園的小路往前走，便來到了一條小河邊。這里早已被拿著漁網(wǎng)和噴水槍的小孩圍了個水泄不通，他們有的在用漁網(wǎng)撈魚，有的在用噴水搶噴水，于是我也加入了他們的隊伍。
小河里有睡蓮，還有蘆葦，只見幾個小朋友用噴水搶往睡蓮的葉子上噴水，葉子被噴的東倒西歪的。小河里的魚太小了，得瞪大眼睛看。魚兒們并不喜歡這樣熱鬧的場合，它們被嚇的到處亂竄。好不容易看見一條小魚，還沒等下漁網(wǎng)，它們就逃跑了。又等了一會兒，終于有看見幾條小魚，我趕緊下網(wǎng)撈，這下跑不掉了吧，我心中暗自竊喜，我趕緊抬網(wǎng)，由于網(wǎng)眼太大，小魚們又一次逃跑了。捉魚可真不容易��！于是我又靜靜的'觀察者水里面的動靜，終于又來了幾條小魚，這次我吸取前兩次的教訓(xùn)，我慢慢的下網(wǎng)，慢慢的靠近小魚，慢慢的提網(wǎng)，功夫不負(fù)有心人，這次終于捉住了幾條小魚，不一會兒的功夫，捉了十幾條小魚。
天色漸漸的晚了，我提著今天的戰(zhàn)利品戀戀不舍的離開了公園。
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