- 相關(guān)推薦
那件小事激勵(lì)著我600字作文（精選17篇）
成長的記憶碎片太多太多，但它們大多如秋日里飄零的落葉隨風(fēng)而去，沒有留下什么，可唯獨(dú)那件小事卻讓我記憶猶新，任憑時(shí)光流轉(zhuǎn)，也消磨不了。一直激勵(lì)著我不斷向前。下面是小編整理的那件小事激勵(lì)著我600字作文（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇1
奔走于人生的跑道上過眼滑過世事，滑在青春年華，滑在感動(dòng)，滑在奮進(jìn)�？芍两裎胰匀挥浀靡患∈�，一件激勵(lì)我奮進(jìn)的小事。
爸爸最近迷上了"暴走"這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也加入了傍晚時(shí)分龐大的鍛煉大軍。每天晚上，都要去公園里跑個(gè)十圈八圈的。對(duì)于他的這份對(duì)于運(yùn)動(dòng)的偏愛，我當(dāng)初很不理解，為什么要放棄舒適與輕松，而去選擇那份罪受？而且為什么每天都要去？我很納悶兒，便去問爸爸，他卻笑著說，那是他的一份樂趣，一份向往。我聽了似懂非懂的便再?zèng)]有阻止爸爸。直到有一天晚上，天空陰森森的，隱約能見著天上層層的深藍(lán)色的云，透過窗戶，見天上灑落下毛毛細(xì)雨，我終于忍不住了，趕緊拉住爸爸，勸他別去了。哪知他倔得很，根本不聽我的勸，硬是要堅(jiān)持他的鍛煉之路。他還說："我一定要堅(jiān)持下去，你也要記住，做什么事情都要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利！"或許，他是為了表現(xiàn)決心吧，高高地舉起了手臂。我似乎又明白了些什么，也覺得有些不知所措。門被輕輕的關(guān)上了，發(fā)出了一聲奇妙的響聲，不偏不倚地撞上了我的.心靈。過了一會(huì)兒，我走過窗邊，看到爸爸正巧走過，他有力地?fù)]動(dòng)著手臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，他甚至比十幾歲的青年更自信，更年輕。那一刻，我徹底明白了，對(duì)于夢(mèng)想，執(zhí)著追求，永不言敗，絕不氣餒。
一個(gè)四十幾歲的中年人，一個(gè)慈愛可親的爸爸，硬是用自己的行動(dòng)，用自己的熱情，點(diǎn)醒了我，激勵(lì)了我，讓我在這個(gè)懵懂的年紀(jì)，懂得了多年后才可能明白的真知。
"熱愛生活，堅(jiān)持不懈。"
謝謝你爸爸，用行動(dòng)激勵(lì)著我成長。謝謝你，引路人！
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇2
那本是一件不太大的事情，但那件事情卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中，使我擁有了戰(zhàn)勝困難的決心和毅力，給我的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。
舞蹈是我們每個(gè)女孩子都喜歡的。看著電視中那阿娜多姿，美不勝收的舞姿，不僅會(huì)深深陶醉在其中。我也想學(xué)，心中立馬就出現(xiàn)了這個(gè)念頭。于是我便去才加了舞蹈班。
帶著興奮的心情來到了教室里。老師先教我們做了幾個(gè)簡單的動(dòng)作，我們多不約而同的對(duì)老師說："老師，這些都太簡單了，教點(diǎn)別的吧！"老師望著我們那一個(gè)個(gè)不屑一顧表情，沒好聲的跟我們說了兩個(gè)字："劈叉。"我們聽了，只是互相看看對(duì)方，一句話也沒說，變蹲下，開始劈腿了。
或許是因?yàn)殚L時(shí)間不練了，我跟本就劈不下去。但看老師那嚴(yán)肅的神情，不禁又低下了頭。
我先兩腳慢慢往兩旁挪，身子慢慢爬下去，兩手撐在地上，用盡力量使兩腳分得開一點(diǎn)。了是我的大腿根本不聽我的使喚，怎么劈也劈不下去。我便叫住了我旁邊的兩個(gè)人，叫她們把我慢慢壓下去。可是，壓到那個(gè)地方是，大腿怎么壓都?jí)翰幌氯�。如果她們不顧我�?疼痛，硬要壓我，那我也只能是摔倒。這樣重復(fù)了不知多少次，始終不能完成老師的要求。不但沒有收獲，反而大腿還越來越疼了。有些忍不住疼痛的人，早已大叫了起來。老師見我們狼狽不堪的樣子，先是露出了一絲微笑，然后便叫我們停下。她看著我們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的樣子，裝作要罵我們的樣子說："會(huì)做嗎？"我們都默不作聲，羞澀的搖了搖頭。"剛才叫你們練些簡單的動(dòng)作，你們不聽。一下子練這么大的動(dòng)作，有點(diǎn)應(yīng)付不過來吧？其實(shí)做每一件事情都是要有一個(gè)過渡的，不能立馬就來。記住了嗎？"我們看看對(duì)方，也看了看老師，懵懂的我們一下恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那件事后，我會(huì)一直記住老師對(duì)我說的話，因?yàn)樗屛颐靼琢藷o論做什么時(shí)都不能急于求成，要慢慢地，這樣才能成功。同時(shí)我也不會(huì)忘記那次痛，因?yàn)槭撬屛颐靼琢思庇谇蟪傻暮蠊?/p>
那件小事至今激勵(lì)著我，激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，努力學(xué)習(xí)！
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇3
有一件事它至今還深深的印在我的腦海里，到現(xiàn)在還記憶猶新，是它激勵(lì)著我要堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)著我遇到困難不在退縮。
前些日子，街上人很少。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，寒風(fēng)驅(qū)趕著人們，只剩下一個(gè)沒有雙臂的殘疾青年坐在街頭。他衣衫襤樓，頭發(fā)很亂，從那毫無皺紋的臉上可以看出他還很年輕，我看他生活很艱辛，可他依然坐在街頭，僅靠自己的雙腳在寫對(duì)聯(lián)，然后在賣。我當(dāng)時(shí)想：“他雙臂都沒有了僅只有雙腳他怎么還這樣快樂的生活下去呢？他還能靠自己的雙腳寫出那么蒼勁有力的字呢？這要是換做是我，我可能早就自暴自棄了。
就這樣連續(xù)幾天他都一直在這靠雙腳寫字賣錢。起先我以為他只是今天在賣對(duì)聯(lián)，也許他明天或后天又回家休息了，可是他沒有，他還是冒著寒風(fēng)，迎著風(fēng)雨每天幸苦的來賣錢。就這樣我的心里有種說不出的羞愧，但對(duì)他的敬佩之意卻油然而生。我從他那里看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了戰(zhàn)勝困難的決心與信心。
看到他堅(jiān)強(qiáng)與不服輸?shù)臎Q心與信心，我想到我遇見挫折時(shí)我的所作所為。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，首先是害怕挫折，我不干去米娜對(duì)他，我只是一直退縮去逃避，盡管別人說我膽小說我懦弱，我還是不敢去戰(zhàn)勝挫折。這就是以前的`我。而現(xiàn)在這位青年的所作所為激勵(lì)了我，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，讓我有了決心和勇氣。我以后再也不會(huì)害怕挫折了，我要徹底的打敗它，不再受它的恐嚇。我覺得我現(xiàn)在已經(jīng)徹底長大了，我一定會(huì)像那位青年那樣堅(jiān)強(qiáng)的生活著，勇敢的面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它。
時(shí)間在指間飛快的流逝，記憶在慢慢的模糊，他那位青年與他的精神仍然讓我難忘，它一直激勵(lì)著我要勇敢要堅(jiān)強(qiáng)，如今在學(xué)習(xí)上的困難還是什么大的挫折我都不懼怕了。
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇4
成長的記憶碎片太多太多，但它們大多如秋日里飄零的落葉隨風(fēng)而去，沒有留下什么，可唯獨(dú)那件小事卻讓我記憶猶新，任憑時(shí)光流轉(zhuǎn)，也消磨不了。一直激勵(lì)著我不斷向前。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我第一次參加演講比賽。上臺(tái)前我緊張的心砰砰直跳，其他參賽者一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)，眼看就要該我了，可我就是坐立不安。雖然我已經(jīng)把演講稿背的滾瓜爛熟了，但我還是覺得緊張不已。畢竟這是我第一次參加比賽，老師同學(xué)們都看著呢，萬一講的不好怎么辦。
正在我緊張之時(shí)，我聽到了自己的名字，同學(xué)們也都望向了我。我猛地意識(shí)到該我了。
我走上講臺(tái)向大家問好后便開始了我的演講，剛開始還比較流暢，我也漸漸有了信心，同學(xué)們都不斷地發(fā)出贊嘆聲，評(píng)委老師對(duì)我也投來了贊許的'目光。正在我思考如何發(fā)揮的更好時(shí)，突然我忘詞了，頓時(shí)我的大腦一片空白。我不安地向臺(tái)下忘去，同學(xué)們正用焦急的目光望著我，1秒鐘、2秒鐘、10秒鐘……時(shí)間慢慢過去，我一直努力回想著演講稿的內(nèi)容，想完成我的演講。突然臺(tái)下傳來了一陣又一陣鼓勵(lì)的掌聲，就在這掌聲里我漸漸有了勇氣，接下來的詞也漸漸響了起來，最終完成了這一次難忘的比賽。
下臺(tái)后，朋友們對(duì)我說：“你真勇敢，忘詞了下來就好，何必勉強(qiáng)自己呢！”可我卻認(rèn)為，站在臺(tái)上完成這一次演講，不僅鍛煉了我的膽量，也磨練了我。這對(duì)我今后有很大幫助，至少我在下一次面對(duì)類似情況時(shí)我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持完成，久而久之我也就不再那么緊張了。
一直雛鷹如果不堅(jiān)持一次又一次的試飛，怎能翱翔藍(lán)天？慢慢人生路，如果不堅(jiān)持，怎能成就自我？那是我第一次參加演講比賽，雖算不上精彩，但那件小事卻一直激勵(lì)著我不斷成長。
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇5
荷香是夏季的一聲嘆息，我至今還清晰的記得。
我奶奶家住在鄉(xiāng)村，雖然路途遙遠(yuǎn)，但山清水秀、環(huán)境優(yōu)美，我的奶奶也十分慈祥、善良、勤勞，同時(shí)還做得一手好美食——荷葉飯，那也是我的最愛。
巷子前的石板路、古樹、小橋、流水，一抹清香從那熟悉的小巷里縈繞開來，我便知道奶奶正在做我最喜歡的荷葉飯。
巷子盡頭，一扇朱紅色的木門已有些斑駁，叩響著泛綠的銅鎖。門開了，滿頭銀絲的奶奶出現(xiàn)在我面前，身上帶著淡淡的荷香。院里有一塊半畝大小的荷塘，粉嫩嫩的荷花在院子里格外耀眼，淡淡的荷香總是讓人心曠神怡。
可最讓我興奮的還是蒸籠里噴香的荷葉飯。我迫不及待的飛奔進(jìn)廚房，蒸籠里冒出氤氳的霧氣，使整個(gè)廚房都朦朦朧朧的。灶里被火苗籠罩著的樹干時(shí)不時(shí)發(fā)出“啪”的一聲，火苗映在奶奶的銀發(fā)上，泛著溫暖的光暈，跌入奶奶滄桑的皺紋里，散作一抹荷香。我好奇的問奶奶為什么喜歡做荷葉飯，奶奶并沒有直接回答，而是神秘地說道：“人們都贊美荷花，忽略了荷葉，卻不知道真正散發(fā)出清香的是荷葉�！�
過了一會(huì)兒，奶奶把我?guī)У皆鹤永�，拿起一張�(jiān)缫芽蔹S的荷葉，滿懷深意地說道：“這片荷葉雖然已經(jīng)枯黃，但它仍然能散發(fā)出淡淡的清香。我們做人同樣也應(yīng)該如此，無論年齡的大小，都要散發(fā)出內(nèi)心的'清香，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，做一個(gè)有意義、有價(jià)值的人�！蔽也唤庾R(shí)到奶奶也如荷葉一般，雖然年紀(jì)很大，但是仍然默默無聞地奉獻(xiàn)著，散發(fā)出自己的清香，默默地守護(hù)著心中的希望。
吃著奶奶的荷葉飯，聞著那撲鼻的荷香，我知道，這荷香是我生命的源泉，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇6
每當(dāng)我穿上那雙運(yùn)動(dòng)鞋的時(shí)候，我就會(huì)想起四年級(jí)的那場800米賽跑。
那是一個(gè)惠風(fēng)和暢的下午，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來到了操場上，殊不知，一場“災(zāi)難”正向我們襲來。體育老師宣布今天要跑800米時(shí)，大家那原本洋溢著歡笑的臉龐霎時(shí)間變成了苦瓜臉，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我也惶恐不安，800米可是我的“天敵”啊！
接下來，老師讓我們自由活動(dòng)，舒活舒活筋骨。同學(xué)們有的在跑道上踱來踱去，有的認(rèn)認(rèn)真真地做起了拉伸。此時(shí)的.我依舊心亂如麻，嘴里嘀咕著：“800米那么長，我能跑下來嗎？”想著想著，心里真是吊著十五個(gè)水桶——七上八下，不知如何是好。
自由活動(dòng)結(jié)束，現(xiàn)在準(zhǔn)備開跑了。我希望自己能排在后面一些，沒想到我居然在第一組，無奈，只能硬著頭皮上了。教練一聲令下，我就像離弦的箭一樣，拼命地跑了出去。剩余的同學(xué)在旁邊加油打氣。我的心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持就是勝利！
開頭的四圈異常輕松，眼看半程已過，我的壓力也逐漸轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力。我奮力地一直往前跑去，大口大口地呼吸空氣。但天不遂人愿，跑到第六圈的時(shí)候，我感覺雙腿已經(jīng)不是自己的了，腹部也開始陣痛，上氣不接下氣，似乎快要窒息了。但我看見別的同學(xué)都要追上來了，他們都沒有放棄，我怎么能半途而廢？于是我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛奮力地奔跑。就算是體力到了極限，我也要突破極限，一舉成功！
不知過了多久，就剩最后半圈了，后面的同學(xué)也窮追不舍。我咬咬牙，用盡我最后一絲力氣，終于一馬當(dāng)先地沖過了終點(diǎn)線。直到聽見那雷鳴般的掌聲，我才長舒了一口氣。
每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我就會(huì)想起這場800米賽跑。它就像我的小老師一樣，一直在暗中鼓勵(lì)著我，讓我無論遇到多大的風(fēng)浪，都能砥礪前行。
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇7
那本是一件小事，可每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)不由自主的想起那件小事。因?yàn)樗?lì)著我，使我有了克服困難的勇氣和決心。
那是一個(gè)夏天的中午，火紅的太陽炙烤著大地，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬還在不停的叫著“知了——知了——”。在這天，我和我的朋友一起在空地上練習(xí)滑板。我站上滑板，可是沒滑幾步就倒在地上，就收起滑板坐在一邊看著她練習(xí)。她先是穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上，可沒滑幾步就和我一樣倒在了地上。但她并沒有放棄，而是爬起來再一次站上了滑板。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，她終于掌握了基本要領(lǐng)。當(dāng)她再一次站上滑板滑行時(shí)，卻在不經(jīng)意間被一塊小小的石頭絆倒了。她重重地摔在了地上。我嚇的失聲尖叫，趕緊跑過去扶她，她卻一把把我推開，說：“我沒事，自己能起來。”我看見她的膝蓋流血了，殷紅的血滴在地上，把地面都染紅了。這時(shí)，聒噪的蟬好像也被她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，停止了煩人的聒聒。她頑強(qiáng)的從地上爬起來，從口袋里掏出創(chuàng)可貼，貼在膝蓋上，然后繼續(xù)練習(xí)。汗水把她的頭發(fā)粘住了，汗珠從頭上滴到地上，發(fā)出耀眼的光芒。
經(jīng)過不斷的`努力，最終她終于能熟練的操控滑板了。她在學(xué)會(huì)滑板后是那么的開心，以至于拉著我的手跳起舞來，好像已經(jīng)忘記了膝蓋的疼痛。那時(shí)她的笑容是我見過的世界上最美麗的笑容。不知不覺間，我隨著她的舞蹈自己也練起來。陽光下，她滑著滑板沖在前面，我也滑著滑板追在后面，夕陽把我們倆的影子拉得很長很長……
這件小事一直激勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)或生活上的困難時(shí)，她滑著滑板“飛翔”的身影，就會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，使我多了一份戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇8
小事很平凡，它在生活中無處不在，它在我們的生命中如此渺小，比如：幫媽媽買菜，幫別人修自行車，檢到別人東西拾金不味，這些都是小事。然而，正是有了這些小事磨煉出今天的我們，也時(shí)刻激勵(lì)我們努力進(jìn)取，使我們明白一些道理。
那件小事，時(shí)刻激勵(lì)我患遇到失敗不要放棄，要努力鉆研找到問題去解決才會(huì)成功。
小時(shí)候?qū)W騎自行車，剛學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)的'東西，就覺得已經(jīng)會(huì)了。結(jié)果我從下坡溜下來時(shí)，由于沒什么技術(shù)，車子像脫了韁繩的馬一樣失控，四處亂跑，又好像被磁鐵吸引似的，直逼人行道：一會(huì)沖上去一會(huì)兒下來，這下讓我驚慌失措，不知如何是好，也把路人嚇得面如土色，只所”咣當(dāng)”一聲，我摔個(gè)四腳朝天，腦瓜子翁翁的。
過了一會(huì)兒，我重新站了起來，鐵了心要把車技學(xué)好，于是我又從坡上下來，按下剎車，車子馬上就停了下來，還好沒有摔個(gè)狗啃泥。
然而我也毫不自滿，繼續(xù)練起了車技。
我找爸爸拆下了輔助輪，給自己加些難度，又練上坡和溜車，練了一上午。
學(xué)習(xí)也是這樣，需要這種鍥而不舍，不自滿，有上進(jìn)心的態(tài)度與精神。你豬后來怎樣了呢？
后來，我越練越起勁，練了單手騎車、漂移、單手調(diào)頭以及一些應(yīng)急措施，看著球場上的小伙伴傳來羨慕的眼光我會(huì)心一笑，曾經(jīng)的努力沒有白費(fèi)。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。正如比話所講。別人光鮮亮麗的一面背后是他辛勁的汗水和淚水努力拼搏換來的。
這件小事啟示我們：天才出于勤奮；失敗及成功之母。我們的學(xué)習(xí)也正是如此，學(xué)習(xí)需要認(rèn)真，主動(dòng)和勤奮的態(tài)度。這件小事永遠(yuǎn)激勵(lì)我在茫茫學(xué)海中乘風(fēng)破浪！
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇9
學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場，我接過鼓槌，擂響那“咚咚”的戰(zhàn)鼓，譜寫著自信的音符，那一個(gè)個(gè)音符，鏗鏘有力，在我身邊跳動(dòng)、奔跑。
三年級(jí)的一次語文課堂上，老師提出了一個(gè)問題，我低頭思索了一陣，答案很快出現(xiàn)在腦海中。我抬起頭，望向周圍，同學(xué)們看著課本，眉頭緊鎖。
我舉起手來忽又放下：那么多同學(xué)都沒舉手，我這答案不一定正確。要是錯(cuò)了，老師批評(píng)我怎么辦？
想著，我握緊了拳頭，拳頭像個(gè)鐵球，沉在桌上，一動(dòng)不動(dòng)，幾秒鐘過去了，一分鐘過去了……老師見沒人舉手，便走到我的身邊：“你來說，你剛才舉手了�！�
老師的這句話，猶如五雷轟頂，怎么辦，該怎么辦？我站了起來，身子在發(fā)抖，我低著頭，一聲不吭。
“你來說�！崩蠋熡种貜�(fù)了一遍。我慢慢的提起頭，看了一眼老師，結(jié)結(jié)巴巴地說出了我心想的答案。
老師聽后，點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下，繼而嚴(yán)肅地說：“完全正確，為什么就沒有自信呢？”
下課后，我坐在座位上，想了很久，想了很多，“為什么沒有自信呢？”，老師的話在耳畔回響……
第二節(jié)還是語文課，老師講練習(xí)冊(cè)，有一道思維拓展的習(xí)題，老師說：“有誰愿意說說你的答案？”這一次，我高高地舉起了手，回答迎來了老師的贊許，得到了同學(xué)的掌聲，那一刻，自信，已經(jīng)充盈了我整個(gè)心田。
生活需要自信。是啊，那歷史的`塵封，有哪一幅書法缺失了自信的手筆，又有哪一幅名畫少得了自信的源泉？
自信是驟風(fēng)，是飛雪，席卷著勇氣，在我身邊盤旋；自信是瓊漿，是玉露，調(diào)和著勇氣，注入我的心間——因?yàn)橛辛俗孕�，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上，伴著隆隆的戰(zhàn)鼓聲，我勝利的旌旗才得以樹立在理想的高地上。
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇10
每當(dāng)在籃球場上看到同學(xué)們輕松地將球投入籃筐，我就會(huì)想起自己那一次做的“好事”。
“啪——”一聲清脆而又響亮的玻璃破碎聲蕩漾在客廳里，我抬頭望著天花板上那支離破碎的吊燈，它好像在沖我咆哮。我不知所措地抱著籃球站在吊燈的碎片旁，不敢相信自己竟然犯了這么大的錯(cuò)！我愣住了，這寂靜好像持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)。
突然響起的電話鈴聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我慌忙跑去接電話，當(dāng)我看到來電顯示是媽媽時(shí)，心里的大石頭終于放下了。我知道媽媽是不會(huì)罵我的，從小我犯了錯(cuò)誤媽媽都會(huì)為我收拾爛攤子。我小聲地告訴了媽媽一切，盡量裝得可憐巴巴，心里卻沒有一點(diǎn)壓力了，剛才的不愉快早順著電話線跑到了九霄云外。但媽媽卻一反常態(tài)，嚴(yán)厲而堅(jiān)決地只說了一句：“你長大了，應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)！”說完便干脆地掛了電話，只剩下電話的忙音在我耳邊回蕩，“嘀嘀——”
負(fù)責(zé)？要我怎樣負(fù)責(zé)？難道要我買一盞新的`安上？對(duì)啊，再買一盞燈。我突然靈機(jī)一動(dòng)，找到了對(duì)自己錯(cuò)誤的負(fù)責(zé)方法。打定了這個(gè)主意，我掏出自己的錢包，想要從錢包里拿出錢來，以對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。但手卻不聽使喚地一直賴在我的錢包里，死活都不進(jìn)去。我狠狠咬住嘴唇，從錢包里掏出錢來，快步跑到離家不遠(yuǎn)的燈具店，買了一盞價(jià)格不菲的吊燈。當(dāng)工人將最后一根電線連接好后，那明亮的、閃著耀眼光澤的燈在向我招手，柔和卻又那樣刺眼，客廳仿佛也在一剎那變成了光的海洋。
那天，我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，對(duì)自己犯的錯(cuò)負(fù)責(zé)，對(duì)自己身邊的事負(fù)責(zé)。雖然錢包在痛苦地呻吟，干癟著肚子趴在茶幾上，但我的心卻是如此得充實(shí)愉快。那件小事激勵(lì)著我，鞭策著我。此后，每當(dāng)面對(duì)失敗與痛苦時(shí)，它都會(huì)鞭策著我讓我勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，坦然地負(fù)責(zé)。
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇11
燈火闌珊中，我仿佛看見母親在書桌前的背影�；畹嚼蠈W(xué)到老，這件小事一直激勵(lì)著我，伴我跨越學(xué)習(xí)生涯的一道道屏障，一座座高山。
晚上回家剛進(jìn)大門，卻發(fā)現(xiàn)客廳沒人。平時(shí)開著的電視和燈也都死氣沉沉，只有書房里的燈光下的影影綽綽。我好奇地走進(jìn)去，映入眼簾的卻是這樣一幅場景：一個(gè)脊背有些彎曲的人坐在那里，書桌上堆了很多書，這個(gè)人一手舉著書，一手在字典上比劃著，好像在查找什么。啊，我的母親！我心中既奇怪又有些感動(dòng)，母親怎么現(xiàn)在在看書��？在我的印象中，她好像都是活躍在廚房中的。難道是單位有任務(wù)嗎？母親學(xué)得太辛苦了，我想，我得別幫幫她。
腦中浮現(xiàn)出她瞇著眼睛、皺著眉頭的神情，我便一步步走向書桌。當(dāng)一片黑影覆蓋在書本上的時(shí)候，母親猛地一抬頭，然后又歉意地笑了一下：“妮兒，你回來了，占用了下你的書桌，看了會(huì)兒書，我可不想做個(gè)沒文化的人。來，坐下咱一塊兒學(xué)！”我一愣，想幫忙的話在母親面前卻怎么也說不出口。只好聽她的話坐下來，說了聲“哦。”
我握住筆，轉(zhuǎn)頭看著母親，她似乎看得很認(rèn)真，沒有注意到我在看她。母親已經(jīng)這么大歲數(shù)了，卻還在想著學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在處在十幾歲的`年齡，卻比不上她啊！活到老學(xué)到老，母親本該享受的時(shí)候，卻因?qū)W習(xí)而增添了一絲樂趣，而我，又何嘗不能將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂呢？
就這樣，母親的好學(xué)成了激勵(lì)我前進(jìn)的最大動(dòng)力；當(dāng)有困難時(shí)，我想起這件事，便會(huì)有無窮的動(dòng)力投入進(jìn)去；當(dāng)感到乏味時(shí)，它也會(huì)激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中找尋樂趣，更加開心地學(xué)習(xí)。
那件小事一直激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)，越走越遠(yuǎn)。
“唉，這道題好難啊�！蹦X海中卻又想起了那奮發(fā)的身影。
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇12
夜深了，我半閉著眼，卻在無意中掃到一張泛黃的畢業(yè)證書。哦，那是一直激勵(lì)著我的。
“小A，120分，小C，120……”聽了許久，我也沒有聽到我的名字，心中不由得忐忑起來。這是我上了六年的英語班，今天，就要畢業(yè)了，我多么希望拿畢業(yè)證書上的數(shù)字是120分��！
“小D，120！好了，這是滿分的'同學(xué)……”老師又開始讀了，我卻無心再聽，滿腦子都被這喜悅充斥了。我想起自己臨考前的努力，練習(xí)口語，背單詞，只為了自己有個(gè)完美的結(jié)束。而現(xiàn)在，我做到了！沒有人能明白我心中歡快的狂潮。
走出門，太陽高高地掛在枝頭，我將那紅紅的成績單與白色的畢業(yè)證書舉起，太陽透過它，將我的心里照得暖意融融。微笑著走在路上，空氣中仿佛充滿著清甜的氣息。仿佛有一只手在背后推著我，讓我繼續(xù)前進(jìn)。我知道，那是這次的成功在激勵(lì)我。
回到家，我看著以往的成績單，一次比一次好，最后，是浸透了我的汗水的滿分。我輕輕地將那張畢業(yè)證書放進(jìn)書桌下，輕輕壓好。我并不奢求它給我?guī)矶嗌贅s光，只因它會(huì)告訴我，加油吧，你也曾經(jīng)勝利過。
時(shí)過境遷，證書也有些泛黃，我卻并沒有因時(shí)光流逝而將它淡忘。疲倦時(shí)，它會(huì)蹦進(jìn)我的眼簾；偷懶時(shí)，它又像一個(gè)蒼耳，黏在身上，讓你無論如何都擺脫不掉，玩兒得也不盡興。只有靜下心來學(xué)習(xí)，它才會(huì)調(diào)皮地逃走�；蛟S這只是一件小事，但，不可否認(rèn)，它對(duì)我來說，是一個(gè)激勵(lì)著我的航標(biāo)。
我站起來，揉了揉眼，看向那張畢業(yè)證書。隔著玻璃輕輕撫摸，卻似乎被刺了一下，它，一定是在激勵(lì)我……
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇13
“謙兒，你的右手還疼么？”姥姥坐在我旁邊問。
離我的手被鞭炮炸傷已經(jīng)過去近兩年了，可姥姥依然在我每次回老家時(shí)都要問上一句，這不，我正在院子里的搖椅上坐著乘涼，聽夜晚蛐蛐的鳴叫，姥姥又搬一個(gè)馬扎在在我的旁邊問。
“不疼了，姥姥你就別擔(dān)心了，早就不疼了！”我無奈地對(duì)這個(gè)固執(zhí)的老人說道。
“好！好！不疼就好！唉，多想替你受這個(gè)苦��！”姥姥用她干枯的手摸了摸我的頭。月光照著她滿頭的銀絲，映著那皺紋密布的臉。在月光下，我分明看到姥姥混濁的眼中有一絲淚光。這淚水將月光反射到我的眼里，是那么的刺眼。我的心不禁又顫了一下。不知怎的，鼻子發(fā)酸，便將頭扭到一旁�？撮T外一群人拿著扇子搖啊搖，我想起了小時(shí)候，同樣也是在夏天，姥姥半夜起來為被熱醒的我扇扇子。聽爸爸說，姥姥知道我被鞭炮炸傷手后，每天都會(huì)拿著我的一張照片摩挲，嘴里還念叨著，孫兒，我多想替你去受罪——?jiǎng)側(cè)套〉臏I終究還是落下了。
我聽著姥姥拎著馬扎回屋的`聲音，腳踏在鋪院子的沙土上，發(fā)出簌簌的聲響，但卻不敢回頭，因?yàn)槲液ε吕牙芽匆娢铱薜臉幼印?/p>
“我一定要讓姥姥過上好日子，住在大城市里！”我在心底暗暗發(fā)誓。
搖椅吱吱地響著，仿佛一個(gè)暮年的人在嘆息……
姥姥走了，我多恨自己不能快長大，快長大，為年邁的姥姥撐起一片天。此后的每次困難、失敗，我都挺了過來，因?yàn)槲蚁嘈�，姥姥仍然在天堂慈愛地看著我。我不�?huì)讓愛我的人失望，我要履行我的諾言，即使是一個(gè)人……
那個(gè)夏夜，那些淚花，那句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那個(gè)夏夜的一切，將激勵(lì)我一直前行。
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇14
夜已深了，雨已停了，我的眼已紅腫。四周一片漆黑，看著卷子上鮮紅的76分，我的眼淚就又一次不爭氣的落下來。
開學(xué)以來第一次考下90分，還是這么徹底的考下了90分，原本是優(yōu)秀生的我的心中很不是滋味。
這時(shí)，一只手拍了一下我的肩膀，我一驚，是媽媽，我慌亂地站起來，低下頭不敢看她。
媽媽推開窗戶，雨后清新的空氣撲面而來，讓我的精神為之一振，媽媽指了一個(gè)方向，我尋她的指尖望去，啊！是那棵洋槐。
我曾在雨中時(shí)不時(shí)地望向它，它挺拔在風(fēng)雨中，高大粗壯的樹干支撐著一樹的茂盛，如一把巨大的傘在遮擋風(fēng)雨的淫威。它在風(fēng)雨中顫抖，它在風(fēng)雨中怒吼，它像一頭發(fā)怒的獅子搖著全身的樹葉。曾有幾次，我以為它快要折斷了，可是在閃電照亮天空的瞬間，我看見它的樹干始終挺拔而有韌性，它的渾身都充滿了不屈的斗志。
不一會(huì)，風(fēng)停雨歇，外面的世界恢復(fù)了靜寂。
雨后的洋槐，葉子充滿著水分，綠得嬌嫩，綠得生動(dòng)。
媽媽說：“孩子，你看，洋槐經(jīng)歷風(fēng)雨，但它并沒有倒下，它依然堅(jiān)強(qiáng)的`站在那里，面對(duì)風(fēng)雨，它不屈不撓。你呢？一次考試下90分就哭成這樣，好好學(xué)學(xué)洋槐！”
是啊，現(xiàn)在我不應(yīng)哭泣，哭泣是無用的，只有行動(dòng)才會(huì)成功。于是那晚，我和媽媽分析了考題，并預(yù)習(xí)了下一課的內(nèi)容，只想要下一次考的好一些。
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！薄蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》這首歌唱的對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)有風(fēng)雨后的那個(gè)美麗的彩虹？
所以，生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有磨難，所以跌倒了一定要爬起來，抖抖身上的灰塵，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇15
在漫漫的人生長路中，總有一些人、一些事給你留下深深的印象，影響著你，一直到老。
在我原來家的街口，有兩個(gè)乞丐，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是孩子，爸爸是個(gè)盲人，兒子大概十來歲，眼睛炯炯有神。過路的人總是關(guān)照他們，每次有零錢，都會(huì)給他們。孩子總是不忘說謝謝，還會(huì)再加上一句“您有多余的.或是不需要的輔導(dǎo)書嗎？”
有一次，我把零錢放在他面前的碗里，他照例問我有沒有輔導(dǎo)書。
我笑著說：“有啊，明天我給你帶來�！彼峙d奮，連聲說著謝謝。
第二天，我如約地把我那本書拿來，他非常高興，像魚兒得了水一樣，他一邊翻看一邊說：“謝謝哥哥，送給我一本新書！”我突然怔住了，那本書我已用了一年了，早已不新了，可是我只是在想起來的時(shí)候看看，從沒有進(jìn)行過圈點(diǎn)勾畫，所以看起來還像新的一樣。我有些羞愧，匆匆告別了他。
此后，我每每路過那里，總看見他埋下頭，對(duì)著那本書，認(rèn)真地看，時(shí)不時(shí)的圈點(diǎn)勾畫。幾個(gè)星期后，那本書的一半都已經(jīng)被他用舊了。
我內(nèi)心很自責(zé)：心想一個(gè)條件這么差的小孩都知道用功，我享受著這么好的條件，又有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？
從此，我便暗下決心，努力刻苦，每次上下學(xué)經(jīng)過那里，我就加快自己的腳步，激勵(lì)自己努力。
后來，我又給過他幾本輔導(dǎo)書，不過都是已經(jīng)被我用得很“舊”的了。
再后來，我就搬家了，從那以后，我就很久沒再去過那里。偶然一次路過，父子倆已不在那里乞討，可能是換了一個(gè)地方，也可能另用它法謀生去了。但那澄澈的、帶有強(qiáng)烈求知欲望的眼神卻深深地刻在我的腦海里。那件小事就一直激勵(lì)著我，或許，會(huì)激勵(lì)我的一生。
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇16
多少次，面對(duì)失敗我都想放棄，可在我心中一直有一件小事支撐著我，激勵(lì)著我。它像細(xì)雨一樣滋潤我的心田；它像拐杖一樣不讓我倒下；它更像陽光一樣給與我力量。
那是在2010年我10歲的時(shí)候，父親要帶我去騎自行車，我很害怕，父親便在樓下開始教我�！氨３�、保持，別著急，慢慢騎……”父親的聲音傳來，我不由得有些得意，這一分心，中心瞬間偏離，“哎呀！疼死我了！”我捂著屁股大叫�！案嬖V你小心了，沒事吧？沒事就再來�！备赣H說道。我咬了咬牙，又開始騎起來，在我小心意義的騎乘下，自行車再也沒倒過。
下午，我和父親吃過了飯后就又去騎車。練了一會(huì)兒手，我又開始得意起來。“咱們比賽��？”在我的挑釁和要求下，爸爸也騎上了一輛車：“比就比。”隨著爸爸的一聲令下，我們兩個(gè)拼了命的騎著，一開始還不分上下，可到了拐彎，我都不得不減速，父親卻很容易的騎過去了。果不其然，父親贏了�！肮�，你現(xiàn)在還比不過我�！卑职终f道。我有些氣餒，悶頭去練車了。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕技，我可以不握著自行車把騎！“看，我會(huì)一個(gè)絕招，您一定不會(huì)！”說著，我就表演起來，可剛騎了不一會(huì)兒，我就又摔下了車，我沮喪的坐在那里。父親語重心長的說：“孩子，成功不能驕傲，現(xiàn)在你還小，長大了要是再這樣后果會(huì)嚴(yán)重很多；失敗更不能放棄，要越挫越勇，爸爸相信你！”聽了這一番話，我又站了起來�！白�，咱們?cè)俦纫粓�！�?/p>
正如父親說的那樣，一直到現(xiàn)在，我都沒有絲毫忘記爸爸的`話。驕傲終會(huì)讓人失敗，而失敗卻會(huì)助你成功，只要堅(jiān)持，一切皆有可能。
這就是那件一直激勵(lì)著我的小事，你有這樣的經(jīng)歷嗎？
那件小事激勵(lì)著我600字作文 篇17
在記憶的長河中，有著許多冉冉升起的明星，它們?cè)诳罩心l(fā)著光芒，其中有著一顆在記憶深處的明星，它激勵(lì)著我在黑暗中前進(jìn)。
時(shí)光匆匆流去，但那件事卻銘刻在我的心中，使我感到溫暖……
那是一個(gè)寒冷的冬日，天空中一直飄著白雪，雖然下的不大，但是地上還是積了些雪，樹枝上也蓋滿了白雪，行人的身上也覆蓋了些許白雪。冬日的`人們，賴床的情緒更加明顯了，誰也不想離開溫暖的床。但是為了學(xué)習(xí)，也就不得不起來了。一直在偷懶，不轉(zhuǎn)緊時(shí)間，時(shí)間偷偷地在我身邊溜走，結(jié)果吃完飯，也就快遲到了。
抓起書包，迅速奔向?qū)W校，路上手漸漸沒有了知覺，才忽然想起來，走的時(shí)候太急了，竟然連手套都忘記了戴。哎，只好硬著頭皮往前沖了。下了課，同學(xué)們都飛奔出去，去迎接著這冬日的第一場雪，臉上都洋溢著歡樂的笑容，而我卻怎么也高興不起來，畢竟手都快凍成豬蹄子了，怎么還能開心起來呢？
她，平日都不怎么交流的，但不知道她人那么的細(xì)心。她看到了我縮成了一團(tuán)，手不停地搓著。她默默地走到了我身邊，摘下了手中的手套，放在我的桌子上：“吶，你戴著吧，我不怎么冷�！北隳刈唛_了。我看著她放在桌子上的手套，她漸走漸遠(yuǎn)的身影，和她偷偷搓著的雙手，忽然感到不是那么冷了。我戴上了她的手套，手套是那么溫暖，暖到了心底。抬頭望望窗外的世界，不知什么時(shí)候太陽露出了頭，紅色的太陽光照射著潔白的積雪，散發(fā)出銀白色的美麗。
冬日的手套，它溫暖著我，并也激勵(lì)著我——無論遇到什么困難，身邊總有好心人幫助人，人間處處充滿著愛！
【那件小事激勵(lì)著我600字作文】相關(guān)文章：
那件小事激勵(lì)著我06-02
那件小事激勵(lì)我作文精選01-19
那件小事激勵(lì)著我作文02-24
那件小事激勵(lì)著我作文02-15
那件小事激勵(lì)了敘事我作文01-14
那件小事激勵(lì)著我作文500字02-21
那件小事激勵(lì)著我作文范文500字04-12
那件小事激勵(lì)著我初一作文800字12-29