高中以希望為話題的作文
盡管希望愚弄人，但人仍需要希望，正因希望本身就是快樂。下面是小編分享的高中以希望為話題的作文，歡迎大家閱讀！
【篇一：希望的力量】
希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬物一次重生的力量。希望也能讓一個(gè)灰心喪氣的人重新得到生機(jī)，給他第“二次生命”
在馬來西亞的一個(gè)國(guó)際心理學(xué)會(huì)議上，一位美國(guó)心理學(xué)家介紹了他做過的一次大白鼠求生的實(shí)驗(yàn)：將兩只大白鼠放入一個(gè)裝滿水的器皿當(dāng)中，他們拼命的掙扎求生。經(jīng)過了5分鐘，兩只大白鼠已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)，立刻放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿的跳板，結(jié)果這兩只大白鼠都活了下來。
若干天后，再將兩只大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去，結(jié)果讓人大吃一驚：兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘，比原來多出了19分鐘，接近原來的5倍。
《老人與海》也是這樣，那位老人因?yàn)樾闹杏袀�(gè)希望，過一會(huì)就能到家了，就有大魚吃了，就可以變富，所以他在海上堅(jiān)持了幾天幾夜，冒著生命危險(xiǎn)與鯊魚搏斗。
老人和白鼠一樣，正當(dāng)他們生命垂危時(shí)，就有一種精神力量支持著他們，他們這種精神的力量，這種積極的心態(tài)，這種內(nèi)心對(duì)一個(gè)好結(jié)果的希望，正是他們能堅(jiān)持更長(zhǎng)時(shí)間的根本原因。
希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什么漁船被鯊魚襲擊的漁民能堅(jiān)持到最后？為什么地震被困的人們可以堅(jiān)守十幾天重見光明？為什么被醫(yī)生認(rèn)定活不過數(shù)月的人，卻活過了5年，8年……因?yàn)橛邢Ｍ谇胺介W著光芒，生命的意志才變得無比堅(jiān)強(qiáng)而不可戰(zhàn)勝，這就是希望的力量。
【篇二：希望的搖籃】
春天，校我們的校園是美麗的，校園的一年四季也是美麗的。校園里的樹發(fā)芽了，充滿了生機(jī)。夏天，校園里的花兒開了，有著五彩繽紛的顏色。秋天，樹上的葉子開始變黃，開始掉落了。冬天，校園里被白雪覆蓋了一層棉被，顯得十分迷人。
可是，如果我們美麗的校園沒有大家來保護(hù)的話，我們校園將會(huì)變成什么樣呢？
校園里的環(huán)境雖然很好，但是卻沒有人來保護(hù)它。同學(xué)們不斷的在扔垃圾，造成了環(huán)境的污染。如果沒有一個(gè)人去制止的話，我們的校園將會(huì)臟亂不堪。如果沒有一個(gè)人去保護(hù)的話，我們的校園將變得十分骯臟。
校園里的設(shè)施非常好，可是如果同學(xué)們不斷的去破壞，這些設(shè)施很快就會(huì)壞掉。如果有人去制止這些人的話我們校園里的設(shè)施就會(huì)完好無損，讓同學(xué)們?nèi)ナ褂�，去更好的學(xué)習(xí)。
有人會(huì)說，校園里的其他人不能保護(hù)校園嗎？為什么非要讓每個(gè)人都做到呢？可是保護(hù)我們的校園，人人都有這一份責(zé)任和義務(wù)。我們每個(gè)人都是這個(gè)學(xué)校里的一名學(xué)生，如果我們都不去保護(hù)我們的校園，那我們的校園該由誰去保護(hù)呢？
我們的校園只有一個(gè)，是這個(gè)校園提供了我們學(xué)習(xí)，讀書，上課的地方；是這個(gè)校園讓我們?cè)谶@里充實(shí)的度過每一天。所以，這個(gè)校園就是我們的第二個(gè)母親，就是祖國(guó)希望的搖籃。我們要好好保護(hù)它，不能讓它被破壞。
【篇三：希望的種子】
每一棵種子，都是一份希望。當(dāng)人們?nèi)鱿逻@希望的種子，它就會(huì)生根、發(fā)芽，在你的一個(gè)個(gè)期望里長(zhǎng)大，你看著這一份希望慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)它成為參天大樹時(shí)，你才能感到生命的偉大。
在我很小的時(shí)候，媽媽和我在院子里種下了一顆小樹苗，就這樣，一個(gè)滿懷希望的種子誕生了。從那一天以后，樹苗便在我滿懷期盼的眼神里慢慢長(zhǎng)大。它就是我的一份希望，我只想讓它快快長(zhǎng)大，最后成為一棵參天大樹。
每天放學(xué)，我就要到小樹那里看一看�？纯此欠裼珠L(zhǎng)出了新的樹枝。每到春天，當(dāng)我看到光溜溜的樹杈上長(zhǎng)出第一片嫩芽時(shí)，我的心里都會(huì)有一種強(qiáng)烈的震撼，為生命的偉大而震撼，然后再滿懷希望地盼望它趕快長(zhǎng)出第二片、第三片的嫩芽。當(dāng)秋天來臨時(shí)�？粗鴺淙~一片片地落下，不禁感到有些悲傷。但古人曾說過“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落下的樹葉飄到地上，漸漸變成了養(yǎng)分，那小樹會(huì)長(zhǎng)得更快。想到這兒，我的心情一下變得輕松了。
現(xiàn)在，我的希望就快實(shí)現(xiàn)了。小樹苗長(zhǎng)得十分快，它和我一起成長(zhǎng)，就快要長(zhǎng)成參天大樹了，想到這里，我的心里十分欣慰�；蛟S，我們的父母也是這樣想的，我們自己本身就是父母的一個(gè)希望，我們懷著父母的希望長(zhǎng)大，當(dāng)我們成為參天大樹的那一刻，我們的父母也會(huì)十分欣慰的。
這就是希望，我們每個(gè)人都是一份希望。
【篇四：希望的曙光】
我是莘莘學(xué)子中的一員。不久，我將踏上我初中最后的一段旅程，美麗又倉促的初三……看那鏡中的我，我不禁喃喃道：“你的理想呢？你到底想要什么呢？”逼近開學(xué)的日子，我計(jì)劃很美好，可我卻一次次的沒有按照計(jì)劃做，我這到底是要干什么呢？
我喜歡在空閑的時(shí)候，用想象繪制夢(mèng)想藍(lán)圖，自己一定要這樣做，一定要那樣做，可到最后，完成的少之又少。于是，我就在每天三點(diǎn)一線的生活上，一遍一遍的重復(fù)著這些事情。有人說超過27天的行為會(huì)被永恒下去。那我呢？我的這個(gè)習(xí)慣……恐怕直到老吧！
我不是沒有努力過，不是沒有付出過，而是付出了卻因自我膨脹“砰”的掉入了深淵。誰愿意救我這自負(fù)的人呢？我知道自己的缺點(diǎn)，可我不知道怎么改啊。我也是會(huì)嫉妒的，我也會(huì)因嫉妒而得到提升�？墒牵@樣總歸是不好的呀，我不想這個(gè)樣子……不！我不能這樣放棄，我還有我的夢(mèng)想！我的藍(lán)圖！我不要放棄！不要懦弱！我要找回原來那個(gè)自信的我！我一定能做到自信而不自負(fù)！我不信命！我要努力！
此時(shí)的我已經(jīng)有了自信，我似乎看到了那個(gè)原來自信的我正朝我走來！我似乎看見了希望的曙光！對(duì)！這才是我！我堅(jiān)信，自信是我重新做回自己的希望的曙光！
【篇五：希望的春天】
春的使者回到這里了。
當(dāng)最后一片殘雪落入小河時(shí)，河水也笑了，“叮叮咚咚”地唱著自編的歌曲，從西向東，一路上都有他快樂的歌聲。黃鶯、燕子、布谷鳥，無一不輕聲應(yīng)和著，它們聽見春的聲音，從四面八方趕回這里，只為了共同聆聽與演奏一首絕妙的春之歌。
遠(yuǎn)處的山草也不那么枯黃了。春天在山上點(diǎn)出一小撮綠色，過了一段日子，竟蔓延成一道嫩綠的拱橋，到最后，那拱橋又向四周伸展，綠色從山尖直遮到山腳。山腰上那些白色的墻壁、黑色瓦頂?shù)姆课�，像一群黑白相間的蝴蝶在草叢中嬉戲。屋頂煙囪冒出的縷縷白煙，讓這群蝴蝶，留戀于春的仙境中。
春天的田野上，馥郁的花香讓人迷醉，時(shí)而清新淡雅，時(shí)而又甜蜜純美�？炜茨瞧馃岬募t，那是桃花在靜靜的燃燒；那片耀眼的金黃，是西瓜花鑲嵌在綠藤里；那小小的淡紫色野花，在草叢中若隱若現(xiàn)，好像在跟我們玩捉迷藏，要睜大眼睛仔細(xì)尋找才能發(fā)現(xiàn)。各種花無憂無慮的綻放笑臉，自由的舒展著，還有些含苞待放的花骨朵兒，也等不急要看看春天，俏皮的站在枝頭，那鼓鼓的花苞，是春的激情在里面膨脹！
農(nóng)民們沒有因?yàn)榉被ㄋ棋\而流連欣賞，他們又開始播撒種子，播撒希望了。種子埋在土里，也埋在農(nóng)民心里。沒過多久，嫩芽便一個(gè)個(gè)推開淺淺的泥土，吵著嚷著要曬太陽，農(nóng)民的臉上開出朵朵春花。晌午時(shí)分，家家戶戶都在做飯，鍋里翻炒的，是播種的喜悅和即將收獲的快樂。春的使者不會(huì)停留太久。乘著萬物從冬天的沉睡中剛剛蘇醒，男女老少都忙碌起來，上班的上班，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，耕種地耕種，充滿了無限的活力。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”學(xué)子們也各自抓緊這短暫的春光，不讓她悄悄地溜走！
【篇六：希望的美麗】
希望，是夜行人的明燈；希望，是沙漠中的綠洲。有了希望生活就有意義，有了希望苦難就有了價(jià)值。希望，讓世界如此美麗！
追溯到幾十年、幾百年、幾千年甚至更遠(yuǎn)的年代，希望，仍然讓世界如此美麗！
幾百萬年前，人類還停留在猿人的時(shí)代。但他們心中有一份希望：打倒更多的獵物、吃上熟食、有一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的“家”。于是，他們懷著這樣的希望，努力，使自己變得更強(qiáng)健、發(fā)明了許多捕獵的'工具。終于，他們因希望成功了，讓世界變得美麗！
幾千年前，人類停留在古代。但他們心中仍有一份希望：統(tǒng)一領(lǐng)土，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技。于是，他們懷著這樣的一份希望，努力，讓自己國(guó)家變得更富強(qiáng)，更先進(jìn)，屹于不敗之地。終于，他們因希望成功，發(fā)明四大發(fā)明等對(duì)世界具有發(fā)展推動(dòng)力的發(fā)明。讓世界變得更美麗了！
幾十年前，人類進(jìn)步到近代。但他們心中繼續(xù)著一個(gè)希望：中國(guó)剛解放，急需發(fā)展。于是，中國(guó)人帶著這份希望，努力、艱苦奮斗，在鄧爺爺改革開放的偉大方針下，三十年，短短的三十年啊，中國(guó)因有了發(fā)展的希望，發(fā)生了翻天覆地的變化：看，一座座高樓大廈如雨后春筍，拔地而起，展示著颯爽英姿；一條條寬闊平坦的公路、高速路、立交橋建成了，數(shù)也數(shù)不清到底有多少；人們的生活質(zhì)量也隨之大幅度提高！希望，讓世界變得更美麗！
現(xiàn)代，人們?nèi)匀挥兄Ｍ合Ｍ萍祭^續(xù)發(fā)展，國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平提高；希望與外星球?qū)υ�，讓飛船“陪伴”美麗的宇宙；希望身邊的天更藍(lán)、水更綠、草更青、空氣更清新！于是，人們帶著希望繼續(xù)努力著！
希望，讓世界如此美麗！
【篇七：我希望的生活】
我熱愛無拘無束的生活，我不喜歡整天都沉悶在學(xué)習(xí)的壓力之中。我有著我行我素的性格，因此我追求的就是這種生活。
我就是熱愛無拘無束的生活，我就喜歡這樣隨心所欲的生活。我不希望別人掌控我的生活，我只喜歡自己操縱自己的一切，自己自己掌握自己的生活。生活是自己的，而不是別人給的。
雖然說我喜歡無拘無束的生活，但是我卻生活在我根本不喜歡的生活方式中。媽媽常常對(duì)我說：“壓力是化為學(xué)習(xí)動(dòng)力的基礎(chǔ)。”我想是這樣的吧，也許只有你親身體會(huì)過，才能明白。我一直執(zhí)著地追求我熱愛的生活方式，而事實(shí)卻告訴我這是不可能的。再說，誰又不是在強(qiáng)迫的壓力中成長(zhǎng)的呢？又有誰不希望自己能有自己熱愛和追求的生活方式呢？我想沒有人不是這樣的吧！
大人們說，我們學(xué)生現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有有了知識(shí)，以后才能找到工作，才能過上富人的生活。我親愛的父母，我也知道，這種“望子成龍，望女成鳳”的夢(mèng)想是每個(gè)父母都期望的。但我們學(xué)生也是非�？鄲赖�，每天不僅要面對(duì)一大堆作業(yè)，還要面對(duì)老師，家長(zhǎng)。我們的壓力是非常之大的，我們也需要快樂的童年。而我，正是在努力學(xué)習(xí)呀，你們體會(huì)得到嗎？我也是人啊！我有我的自由，我希望自己能夠在快樂中成長(zhǎng)，你們給我的“愛”太多了，同時(shí)你們給我施加的壓力卻更多。你們根本就不明白我要的是什么？我要的是你們多給我一些實(shí)際上的關(guān)心，請(qǐng)求你們不要把太多的關(guān)心放在學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)上請(qǐng)你們有一萬個(gè)放心，我會(huì)自覺的。
我親愛的父母，請(qǐng)你們讓我在我的生活中能夠發(fā)出光芒，我希望我的生活能夠有多一點(diǎn)的色彩！
【篇八：生活的希望】
希望誕生行動(dòng)，行動(dòng)造就成功。——題記
希望是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待；希望可以將人引入輝煌，也會(huì)將人誘入歧途；希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，希望蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。正因如此，生活因希望而精彩。
正因有了看到火的希望，祖先們才有了取火的行動(dòng)；正因有了飛上蒼穹，與鳥齊游的希望，人類才有了制造航天工具的行動(dòng)；正因有了生存下去的希望，魯濱孫才有了孤島求生的行動(dòng)；正因有了振興民族的希望，魯迅才在昏黃的燈光下吶喊。
正因有了希望，我們的生活才有了挑戰(zhàn)與追求！
希望是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一個(gè)目標(biāo)，就有了一份希望。而你則會(huì)守護(hù)著這份希望，用自己踏實(shí)的行動(dòng)，給目標(biāo)掛上一個(gè)成功的金牌；生活中，你又有了一份期待。而你就會(huì)用完美的行動(dòng)給你期待的實(shí)現(xiàn)，加上一個(gè)重重的砝碼。
希望可以將人引入輝煌，也會(huì)將人誘入歧途。你追求自己的希望，你就會(huì)不斷地改正自身的毛病，用一個(gè)全新而完美的自己，走進(jìn)輝煌的殿堂；反之亦然，當(dāng)希望變成一個(gè)欲望，一個(gè)無法遏制的邪惡欲望！那么，你將掉入黑暗無盡的泥潭，走上一條不歸路！
希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，希望蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。古往今來，多少平凡的人因心中的那份希望而偉大。大禹為了完成治水任務(wù)“三過家門而不入”最后永垂青史，周總理從小就立志“為中華之崛起而讀書”
最終萬古流芳。
平凡的希望，偉大的追求都能激勵(lì)我們積極向上。而生活正因如此才璀璨奪目！
【篇九：綠色的希望】
“咚咚咚”樓梯上傳來一串輕快的腳步聲。我打開門，妹妹已經(jīng)站在門口了。哥哥你看，這是美術(shù)老師布置給我們的作業(yè)‘我家門前’。我畫的不錯(cuò)吧？說著踮起腳把手中的畫高高的舉到我面前。我接過一看：到處是一排排高高的樓房，寬闊的馬路上密密麻麻爬滿了汽車，遠(yuǎn)處的煙叢排放出濃濃的煙霧，把天空熏成了灰色……我不禁皺了皺眉頭。“怎么，我畫的不好？”“不是的……只是沒有綠色。”“這可是照著我家門前畫的，那兒本來就這樣”妹妹委屈的說。
晚上，吃完飯，全家人坐在電視前看電視。這時(shí)電視上正播一條公益廣告：灰色的天空中彌漫著滾滾濃煙，街上到處是垃圾，人都帶著防毒面具匆匆前行……“哥哥，他們?yōu)槭裁匆鞣蓝久婢吣�？”妹妹問我。“因�(yàn)槲廴咎珖?yán)重，空氣太臟，又沒有樹木凈化，們不得不隨時(shí)戴好防毒面具�！蔽艺f�！澳敲�，我們以后也要戴防毒面具嗎？”“這……”我一時(shí)不知怎么回答。“那么，多種些樹就可以凈化了吧�！泵妹靡槐菊�(jīng)的自言自語。
又是一個(gè)星期天，妹妹又來找我。她一進(jìn)門就拿出幾棵小樹苗：“哥哥，我們把它種下去吧，它們很快就會(huì)長(zhǎng)成高高的大樹，我們以后就不用戴面具了�！闭f完她便拉著我向樓下跑。
我們好不容易種下小樹，妹妹的小臉已經(jīng)漲的通紅，額頭上掛滿了汗珠，稚嫩的小手也磨出水泡�？伤稽c(diǎn)也不在意，笑嘻嘻的，一點(diǎn)也不在意。
晚上，妹妹已經(jīng)趴在桌上睡著了，她手中握著一支綠色的蠟筆，桌上放著剛畫好的一幅畫：到處是綠色的樹木草地；天空是藍(lán)色的；小鳥自由自在地飛翔。遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友圍著一棵大樹做游戲……畫的上方有妹妹寫下的歪歪扭扭的字：綠色的希望。
【篇十：收藏希望】
在很多個(gè)日出的清晨，我駐足在那條石板路的盡頭，微微的陽光照射在干剛發(fā)芽的小草上，我看著眼前永不變幻的孤獨(dú)的風(fēng)景，陌生的行人們走至此便會(huì)義無反顧的轉(zhuǎn)身。
我偶爾會(huì)感到有些無奈，有些彷徨，有些手足無措，卻從未想過讓自己跑過來。
沿著石板路慢慢地走，明明守著自己獨(dú)有的夢(mèng)想，心中卻有著一絲惆悵。在一次次的失望與無奈中，拿回自己并不滿意的成績(jī)單，我停下了腳步。微風(fēng)拂過，風(fēng)中的小草似乎多了些綠色，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方，我的腳步輕快起來，心中涌起一股潛滋暗長(zhǎng)的力量。
沿著石板路慢慢的跑，心中多了些希望，偶而想要放棄，害怕前進(jìn)的道路上充滿艱難險(xiǎn)阻，害怕承受不住別人的目光，更害怕奔跑過后迎來的不是成功。不知不覺中抬頭又看到了那熟悉的風(fēng)景，大樹的注視并沒有使小草失去希望，盡管生長(zhǎng)的速度是那樣慢，但每天積累起來也是的十分飽滿。我的心里開始蓬勃著一股迸發(fā)的力量。
沿著石板路飛快的跑，心里更多了一些希望。我眼前的風(fēng)景已經(jīng)開始改變了，那是許多的小草已連成了一片。淡青色的小草，泛著點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色，大片金黃色的陽光灑在草地上，匯成我眼前力量的源泉。他們盡自己最大努力與雜草作斗爭(zhēng)，克服了大樹那不知意味的目光，沒有瓊漿玉露，但他們堅(jiān)持著心中的那一份希望，為希望而努力，看到這樣的風(fēng)景，我的心里散發(fā)出無窮的力量，支撐著自己的希望。
謝謝的陽光照耀下來，溫暖的照在我的臉上，我看著那迷人的風(fēng)景，我想，我會(huì)堅(jiān)守著希望，一直走下去……
【高中以希望為話題的作文】相關(guān)文章：
以希望為話題的高中作文01-24
高中以希望為話題的作文800字06-21
以希望為話題的作文01-08
希望為話題的作文11-19
以希望為話題的作文精選09-06
以希望為話題的精選作文01-21
以希望為話題的作文「精選」01-23
以希望為話題作文03-08
希望話題高中作文01-26