- 解讀寓言作文 推薦度：
- 解讀寓言作文 推薦度：
- 解讀寓言作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
解讀寓言作文
寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。那么解讀寓言的作文怎么寫？大家不妨來(lái)看看小編推送的解讀寓言作文，希望給大家?guī)?lái)幫助！
解讀寓言作文【一】
一只老貓叼起念佛珠來(lái)玩弄著，這給墻角里的兩只老鼠看見了，他們的腦袋里不禁冒出了一個(gè)大大的問號(hào)，這是怎么回事呢?
老大說(shuō)：“我們還是警惕一點(diǎn)好，不知道他這葫蘆里賣得什么藥，說(shuō)不定是故意引我們上鉤呢!”
老二說(shuō)：“這怎么可能?聽人類說(shuō)，只要念佛就要心存善意，改吃素食�！�
“那可說(shuō)不定呢!”老大還不服氣。
“那我們出去看看吧!”老二想了一個(gè)一舉兩得的辦法，他得意洋洋的說(shuō)。
說(shuō)著他們走出了洞，離貓有一段距離。只聽貓嘴里不停地念叨著：“善哉善哉�！闭f(shuō)著睜開眼睛掃了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛說(shuō)：“出家人不吃葷，只吃素食。”
老大聽了，放松了警惕，說(shuō)：“我相信：佛是絕對(duì)不會(huì)騙我們的，因?yàn)橥Z(yǔ)(亂說(shuō)不實(shí)在的`話騙人)是佛門大戒，佛也是因?yàn)椴煌Z(yǔ)，才可以修成佛的。所以古人說(shuō)：‘佛言不信，何言可信?’我們走過去和貓交個(gè)朋友吧!說(shuō)不定以后偷東西，可以幫我們開門，拿東西呢!”
老二贊同了老大的說(shuō)法，大步流星的走到貓身邊說(shuō)：“貓大哥，咱們交個(gè)朋友吧!”
貓說(shuō)：“好啊!”他停了停，問：“朋友有難應(yīng)當(dāng)互相幫助，對(duì)嗎?”
“是呀!”
“我現(xiàn)在需要你幫助，我的肚子餓了!”
話說(shuō)著，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲傷地說(shuō)：“江山易改，本性難移，我們要時(shí)刻提高警惕性，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要認(rèn)清本質(zhì)!”
貓奸笑著說(shuō)：你們天天呆在洞里，今天總算把你們引出來(lái)了。
貓津津有味地吃掉了老鼠。
解讀寓言作文【二】
一天，一只老虎餓了，四處搜尋東西吃。碰巧，它捉到一只狐貍，準(zhǔn)備美餐一頓�？珊倕s對(duì)它說(shuō)：“你是不敢吃我。我是天帝派來(lái)的，他封我當(dāng)百獸之王。你要是吃了我，那就是違抗天帝的意旨。”老虎聽了狐貍的話半信半疑，可是肚子餓得咕古咕叫，不知如何是好。狐貍看到老虎在猶豫，又說(shuō)：“你以為我的話是假的嗎?那就讓我在前面走，你在我后面跟著，看看百獸見到我后的樣子，它們不逃才怪!”
老虎覺得有道理，就跟著狐貍一路走去。果然，眾獸看見了，都嚇得四處逃竄。老虎不知道所有的野獸是因?yàn)榕伦约憾幼叩�，它還以為真的是害怕狐貍呢!
寓言是以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。它以很簡(jiǎn)單的故事寄托生活真理，往往有很明顯的教育意義。寫動(dòng)物的寓言往往借用或假托動(dòng)物的行動(dòng)別有所指地道出人類生活中的種種問題，以進(jìn)行勸喻或諷刺�！逗倩⑼肥且粍t經(jīng)典的寓言故事，蘊(yùn)含著深刻的哲理、閃爍著智慧的光芒。故事主要講的是一只老虎逮住了一只狐貍；危急時(shí)刻，狐貍用“老天爺派我來(lái)管理百獸”蒙住老虎，帶老虎到百獸面前走一道，利用老虎的'威風(fēng)來(lái)嚇唬百獸；老虎見了，便真以為狐貍是百獸之王。這引來(lái)了人們的諷刺：狐貍借用老虎的威風(fēng)來(lái)嚇唬百獸，是指非常狡猾的狐貍。這句話像“緊箍咒”一樣，警告我們不要和狐貍一樣狡猾。
可是，我卻很佩服狐貍，要為狐貍平反昭雪，我認(rèn)為這是冤枉了狐貍。仔細(xì)想想，這明明就是狐貍的聰明機(jī)智嘛!要不是狐貍想出這個(gè)大膽的主意，并且裝得神氣活現(xiàn)，不早就成為老虎的腹中餐了。我很敬佩狐貍敢于和強(qiáng)大的老虎斗爭(zhēng)，更敬佩狐貍在危急的情況下相處解救自己、保護(hù)自己的高明辦法。狐貍能樹立“變不可能為可能”的信心，去做別人不敢想，不敢做的事情，我認(rèn)為狐貍極為聰明。
解讀寓言作文【三】
一把彩色的鑰匙在鸚鵡身上一擰，鸚鵡條件反射般地把腳下的球兒(皮球)用力踢了出去。
球兒像箭一般地飛了出去，擊中了一個(gè)巨大的鑼鼓，鑼鼓倒了下來(lái)，掉在白色的珊蝴堆里，把珊蝴壓成了綠色的芭蕉。芭蕉葉一扇，把一個(gè)氣球扇到天上去了，氣球被正在天上飛的一只白色仙鶴的尖嘴巴一啄，爆炸之后就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。仙鶴飛到一個(gè)黑色的.沙發(fā)上，翹起二郎腿，悠閑地坐下來(lái)休息，然后掏出一個(gè)又大又紅的石榴美滋滋地吃了起來(lái)。石榴掉到了河流里，河流的水漫了上來(lái)，慢慢淹沒了雪山，雪山頂上的沙發(fā)就漂了起來(lái)，沙發(fā)上的仙鶴趕緊飛到一個(gè)大氣球上，這個(gè)大氣球被一個(gè)巨大的五環(huán)套住了，原來(lái)這個(gè)五環(huán)是從一朵巨大的荷花中伸出來(lái)的，荷花被一輛巴士撞倒了，巴士里游出許多泥鰍，這時(shí)旁邊竄出一只巨大的蜥蜴，把這些泥鰍統(tǒng)統(tǒng)吃到肚子里了。蜥蜴的頭上長(zhǎng)出了奇怪的鹿角，鹿角上插著許多香蕉，這些香蕉紛縫跳到救生圈上逃走了，救生圈被一只巨大的蜘蛛抓住了，蜘蛛把它當(dāng)棒球一樣打了出去，打到一片苦瓜地里，這些苦瓜都吊在像耳環(huán)一樣圓形的枝條上，這些耳環(huán)一樣的枝條被拿到酒席上來(lái)吃，酒席的主菜是大雪球，雪球上還有一只獅子在表演跳舞。獅子拿起一個(gè)尖尖的五角星，飛出去扎到了一個(gè)和尚的腿上，和尚受了傷，只好撐著拐杖走路，拐杖壓死了一群螞蟻，旁邊的老鼠嚇得拿起勺子蓋住腦袋，跑到荷花下面躲了起來(lái)，荷花上坐著一頭驢兒，只見它拿起一個(gè)葫蘆，從里面倒出一筒膠卷來(lái)。
膠卷里面拍的是菠蘿，菠蘿上面長(zhǎng)出一朵奇怪的荷花，這荷花有兩只耳朵，從耳朵里噴出許多雪花來(lái)，雪花折撞到了二胡上，二胡發(fā)出了美妙的音樂，這音樂吸引了一個(gè)紳士過來(lái)傾聽，這個(gè)紳士坐在一只鱷魚身上，鱷魚在美滋滋地吃著荔枝，紅紅圓圓的荔枝盛在一個(gè)巨大的勺子上，這個(gè)勺子被幾個(gè)升氣球懸吊在空中。
解讀寓言作文【四】
從前，有一座古老的城堡，城堡旁邊有一個(gè)灌木叢，灌木叢里長(zhǎng)著一枝美麗無(wú)比的玫瑰，但它非常驕傲，從不讓任何小動(dòng)物接近它，總是拒人于千里之外。
一天，蝴蝶飛來(lái)了，準(zhǔn)備采集花粉，玫瑰花鼓起刺，把小蝴蝶嚇跑了。小蜜蜂來(lái)了，來(lái)幫玫瑰花傳播花粉了，玫瑰花尖叫道：“你來(lái)干什么呀!快給我走開作文網(wǎng)!”“嗚……嗚嗚……”小蜜蜂哭著飛走了。小蜻蜓來(lái)了，想在玫瑰花的葉子上停息一會(huì)兒，玫瑰花破口大罵：“臭蜻蜓，快給我走!別把我的.紅色小禮裙給弄臟了!”“哼!”蜻蜓生氣地飛走了。
玫瑰花想：“唉，每天有那么多小動(dòng)物來(lái)打擾我，真煩人!要是我能插進(jìn)花瓶里，再擺上桌，那姐妹們一定會(huì)羨慕死我的!”
它天天那么想著，月月那么想著，年年這么想著。
終于有一天，它xx進(jìn)了花瓶里，還擺上了桌。
所有來(lái)到這里的客人，都會(huì)情不自禁地贊嘆道：“多美的玫瑰花啊!”
玫瑰花心里樂滋滋的：“這里才是我的天堂啊!我以前真是被那個(gè)破灌木叢給毀了!”
剛剛過了不久，隨著“啪”的一聲響，花瓶被打碎了，玫瑰花被扔進(jìn)了垃圾箱。
玫瑰花漸漸枯了，可曾經(jīng)被玫瑰花嘲笑過、欺侮過的小動(dòng)物們卻快樂地生活在一起。
在玫瑰花死亡前的最后一刻，它是多么希望，希望能夠再看灌林叢最后一眼�！斑恕泵倒寤ㄗ詈笠黄ò曷淞讼聛�(lái)。
它，死亡了。
誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。
【解讀寓言作文】相關(guān)文章：
有關(guān)解讀寓言作文3篇12-20
關(guān)于解讀寓言作文3篇12-05
關(guān)于解讀寓言作文三篇09-01
語(yǔ)文《伊索寓言》教材解讀10-16
解讀人生作文12-16
解讀青春作文11-28
關(guān)于解讀人生的作文10-18
解讀生存真諦作文10-26
寓言的作文01-09
【經(jīng)典】寓言作文07-28