同學(xué)之間的故事作文八篇
篇一:同學(xué)之間
今天,我在補(bǔ)習(xí)班上課。
上午第二節(jié)課,一位同學(xué)因?yàn)樯眢w不舒服吐了一地。這時(shí),有的同學(xué)趕緊捂住了鼻子,有的同學(xué)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?匆娺@些,我心想:這樣對(duì)同學(xué)不禮貌,也不夠關(guān)心同學(xué)。同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助的。
想到這些,于是我馬上拿來(lái)笤帚,在老師的指點(diǎn)下掃起來(lái)……
篇二:同學(xué)之間
星期一,我走得太匆忙,沒檢查書包就出發(fā)了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書忘帶了,我當(dāng)時(shí)很著急,心想:“要是媽媽能給我送書來(lái)那就好了!鄙险n了,媽媽還是沒有來(lái),我心里更著急了,然后我對(duì)周志辰說(shuō):“我沒帶書,我們兩個(gè)可不可以合看一本書?”周志辰說(shuō):“可以呀。”我們一起讀書讀得可認(rèn)真了。下課了,我對(duì)周志辰說(shuō):“謝謝你借我書看。”周志辰說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間要互相幫助!
從此,我們成為了好朋友。
篇三:同學(xué)之間
“啪!”從拿了好幾捆書的我身后傳來(lái)一聲響,我懷著好奇的心情轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,壞了!和我一起去搬書的劉宇峰拿的書掉了一地。我趕忙上前幫他整理書。只見他的眉毛擠在一起,很不開心。
那天,我本想搬好書在教室里好好地休息一下。沒想到大廳的臺(tái)階太高了,我也在那摔過(guò)呢。瞧,這下可好,劉宇峰摔跤了!我站在他的旁邊幫他理書,忙了“大半天”,書終于理好了。我問(wèn)他:“重嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和他就等人來(lái),幫忙把書一起搬走。但是等了一會(huì)兒,連個(gè)人影子都沒看見。這時(shí),我問(wèn)他:“你能拿幾捆?”他說(shuō):“兩捆。”
我沉思了一會(huì)兒,做出了一個(gè)決定:幫他拿。
我一個(gè)人拿起四捆書,毅然朝班級(jí)走去。走了一會(huì)兒,我停下來(lái)歇?dú),說(shuō)來(lái)也怪,我不知哪來(lái)的力氣,又拿起書,走向班級(jí)。來(lái)到班級(jí)時(shí),我已經(jīng)是上氣不接下氣了。這時(shí)劉宇峰也走進(jìn)了教室。我不想像其他同學(xué)休息,而是又跑向食堂,去取書了。
由于我搬四捆書使用了很多體力,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我像是吹熱風(fēng)一樣,感不到一絲寒意。但這有什么呢?能夠幫助同學(xué)解決困難,再熱一些、再累一些,我也毫無(wú)怨言!
篇四:同學(xué)之間
他和我是“有福同享、有難同當(dāng)”。他是小淘氣、小調(diào)皮、貪玩大王,我也是。我是個(gè)“閑人”,他當(dāng)然也是個(gè)“閑人”嘍。
一次體育課上,楊正杰因?yàn)橐患∈潞椭煲闳A打了起來(lái)。我去勸架反被朱毅華打了幾拳,氣得我七竅生煙,心想,“走著瞧吧!”放學(xué)了,我和楊正杰一同回家,正好碰上朱毅華的爸爸買大米回來(lái),米袋上有兩三個(gè)小洞,米一點(diǎn)點(diǎn)地向外漏。
楊正杰要去告訴朱毅華的爸爸,我連忙把他拉回來(lái)說(shuō):“你忘了,朱毅華是你的仇人!薄笆裁闯鹑撕萌说模瑢W(xué)之間應(yīng)該講團(tuán)結(jié)友愛,打架都是我的錯(cuò),我正想向朱毅華道歉呢。再說(shuō)讓米漏掉是浪費(fèi)糧食。一番話說(shuō)得我面紅耳赤。我們高聲喊:“叔叔,您的米袋漏了!
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我終于發(fā)現(xiàn),楊正杰管得并不是閑事,而是真正應(yīng)該管的事,是助人為樂的好事,連我這個(gè)同桌也讓他三分?缮鐣(huì)卻有人說(shuō):“愛管閑事是吃飽撐的!蔽艺鏋樗虮Р黄。這學(xué)期,學(xué)校里評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,我投了楊正杰一票。在我的眼里。楊正杰,他才是真正的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,是我真正的同學(xué)。
篇五:同學(xué)之間
那是一個(gè)星期三的下午,我們幾個(gè)班干部負(fù)責(zé)出墻報(bào),為了不影響大家學(xué)習(xí),一直等到放學(xué)后才開始工作。我負(fù)責(zé)墻報(bào)的標(biāo)題和花邊,姚昕宇負(fù)責(zé)抄寫“特奧會(huì)”的資料,杜思源抄寫體育名言,大家各自忙碌著。
“哎喲!”我突然叫了一聲!靶煅╂海阍趺戳?”身邊的同學(xué)關(guān)心地問(wèn)!芭,沒什么,粉筆灰掉進(jìn)我眼睛里了,流點(diǎn)眼淚就好了!薄皝(lái),我?guī)湍愦档舭。”姚昕宇熱心地說(shuō)!拔胰ゴ螯c(diǎn)水給你洗洗。”杜思源放下手中的粉筆跑走了。我感動(dòng)極了:“別管我了,粉筆灰已經(jīng)被眼淚沖走了,大家快點(diǎn)干吧!
“篤、篤、篤”,粉筆在黑板上不停地寫著,我的大標(biāo)題很快寫完了,接著就是畫花邊,由于黑板又高又大,我只得踮起腳,伸長(zhǎng)胳膊,非常費(fèi)力。“我來(lái)幫你畫上面的。”高個(gè)子的吳迪拍拍我的肩膀說(shuō)。“謝謝!”我走到旁邊剛想坐下休息,一抬眼,看見姚昕宇又要看報(bào)紙又要抄寫,很不方便。我連忙走上前去,對(duì)她說(shuō):“我來(lái)幫你讀吧!
就這樣,人多力量大,在大家的共同努力下,墻報(bào)很快完成了,我們的友誼也更深了。
篇六:同學(xué)之間
那一天,爸爸開車帶我去上藝校。正好是開學(xué)第一天,我見到了許多新同學(xué),他們跟我一樣興高采烈地走進(jìn)教室。老師教了幾個(gè)人去搬新書,我們高興極了,恨不得馬上把新書拿來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我們把書捧了上來(lái),不知道是小剛太好奇,還是太激動(dòng),剛捧上來(lái),書就撒滿了一地。我們連忙放下書,把掉在地上的書撿起來(lái),拍去灰塵,然后扶起他。趕忙統(tǒng)計(jì)書的.數(shù)量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)書少了2本,這時(shí)我們心急如焚。掉了書怎么去向老師交待。小剛低聲說(shuō):“對(duì)不起,都是因?yàn)槲姨{(diào)皮,拖累了你們!蔽覀儼参克f(shuō):“沒事的,我們?nèi)フ乙徽野!”說(shuō)到做到,我們立即分頭找起書來(lái),找得眼睛都花了,終于在樓梯旁的一間小屋里,找到了兩本已經(jīng)弄臟了的書。我們既高興又難過(guò),高興的是終于找到了書,難過(guò)的是書弄臟了,怎么辦?
進(jìn)了教室,小剛主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師沉思了良久,原諒了他。舉起兩本書說(shuō):“誰(shuí)要自愿領(lǐng)著這兩本書?”我想:怎么可能有人認(rèn)領(lǐng)呢?沒想到的是,全班竟然都高高地舉起了手。最后,老師挑選了兩位同學(xué)領(lǐng)了書,他們的行動(dòng)令我十分感動(dòng)。
是!這就是同學(xué)之間,多么感動(dòng)的一幕幕!
篇七:同學(xué)之間
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我來(lái)到何老師家補(bǔ)作。我到了何老師,家我發(fā)現(xiàn)我第一個(gè)來(lái),那,我心里高興極了。因?yàn)榫鄬W(xué)習(xí)的時(shí)間還早,于是,何老師就讓我下去玩,過(guò)了一會(huì)兒,李英杰來(lái)了,于是他放了文具盒和本子,下來(lái)陪我玩。
過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。然后,我們就玩熊貓寫字。過(guò)了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)李英杰和阮鈺奇在講臺(tái)上,于是我就風(fēng)跑過(guò)去,沒想到,我剛一轉(zhuǎn)頭想看看后邊的情況,就和樹來(lái)了個(gè)“親密擁抱”,這時(shí),我頭上出現(xiàn)一個(gè)很大很大的“肉包子”,還流了鼻血。
同學(xué)們見此情況,就立即頂報(bào)老師,老師也被阮鈺奇他們帶了過(guò)來(lái)。這時(shí),我心里非常感動(dòng)。接著,我被何老師帶回了他的家,她用冷水把紙打濕,拿到冰箱里凍了一會(huì)兒,就給我敷在臉上。這時(shí),我再次感動(dòng)了。
過(guò)了一會(huì)兒,我變成了“熊貓眼”。
回到家,媽媽就用一大口袋的冰敷在我臉上,那時(shí)天又冷,我也非常冷,再加上冰,就等于雪上加霜。
經(jīng)過(guò)這次意外,我深深體會(huì)到同學(xué)之間的友誼。
篇八:同學(xué)之間
同學(xué),這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ);同學(xué),這是個(gè)讓人感覺溫馨的詞語(yǔ)……快要六年了,我們相處的朝朝暮暮,同學(xué)之間的快樂與幸福,都是那么的難忘……
上課時(shí),老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚(yáng)。下課時(shí),同學(xué)們那可愛的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng),如雨露,在我心中化做了一場(chǎng)春雨……記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會(huì)我。我很害怕。這時(shí),我輕輕碰了碰同桌的胳膊!案墒裁?”他以為我不懷好意!皩(duì)不起,打擾你一下,我不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說(shuō)完,我沖他眨眨眼,頑皮的笑了。
從那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
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