以責任為話題的作文（精選38篇）
相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文具有相關性的特點，即話題作文必須與話題相關。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的以責任為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以責任為話題的作文 篇1
這周的博客是責任感，雖然上了一年級，但我還是不太理解，也許像家里人說的那樣，我都還沒長大，什么事情都要別人提醒，還停留在幼兒園的狀態(tài)吧。
媽媽告訴我，做人，就一定要有責任感，最簡單的事就是答應別人要做到的事情，一定要做到，說話要算數，這點，我還是理解的，我也要求我的爸爸媽媽一定要說話算數，雖然我很多事情不太用心去做，但是說話算數這點，我還是會做得到的。
以責任為話題的作文 篇2
責任心是人人都有的�？墒怯械娜藦姡械娜巳�。
答應別人的事情我都要不偷工減料，認真完成。比如今年媽媽叫每天要把桌子收干凈。我每天就按照媽媽的要求去完成。有時我貪玩或者有點累了，真想不收拾了，但是一想到這是媽媽交代的事情，也是我答應的，于是我還是馬上行動起來，認真的把書桌收拾得整整齊齊。完成了這個任務，我的心里一陣輕松和喜悅。
我要做一個有責任心的好孩子！
以責任為話題的作文 篇3
從小爸媽就對我說。做人要有責任心。在路上，看見垃圾，隨手揀起，愛護環(huán)境，人人有責。當向別人借東西時，一定要準時歸還。在公交車上，把座位讓給需要幫助的人。
讓這個社會處處有溫情，傳遞正能量。在家里，替大人分擔家務，關心長輩，身為家中一份子，這是責任。在學校，身為學生，要好好讀書，尊敬我們的老師，團結同學。
以責任為話題的作文 篇4
當我們還是孩子的時候，“責任”一詞并沒有深入過自己的腦海中。但，當我們吹滅18歲生日的蠟燭的那一刻起，我們便需承擔起社會賦予自己的責任，更多的是懂得對自己負責。
有人說，責任是與生俱來的，不可推卸的。擔當責任雖然是痛苦的，但它最終帶給我們的是人格的偉大，精神的升華。
以責任為話題的作文 篇5
我們走在諾大的校園里，鮮花遍地，綠葉吐新，各色蝴蝶翩翩起舞，但在這樣的環(huán)境里，那邊卻赫然躺著一張廢紙，你有沒有覺得刺眼呢？或許那只是我們的舉手之勞，但那卻是我們的責任――想要校園更加美麗，必須每位同學協手共建。
當遇到馬路上的老奶奶或看人過馬路時，你是否走上前過，幫助他們順利通過了呢？沒錯，這對于我們來說當然也是舉手之勞，但是為了心中的那份責任，我們必須那么做。
以責任為話題的作文 篇6
如果一個人失去了責任心，那就像一個人生活在黑暗的世界里，就像月亮沒有為你照過路，花兒沒有為你盛開過，雨傘沒有為你擋過雨，綠樹沒有為你乘陰過，棉襖沒有為你暖和過，短袖沒有為你涼快過，風扇沒有為你扇風過。
所以，一個有責任的人，什么人都喜歡，送你一句話：趕快行動起來吧，做一個有責任心的人。
以責任為話題的作文 篇7
責任心衣在我們生活中處處存在，有責任心，就是做一件事，需要認認真真、踏踏實實地去完成。
有一天下午，我和小紅還有其她的幾個伙伴約好要去廣場玩，結果我和別人到了，就小紅沒到，別人都說：“我以前都不誠實，今天就誠實！哪像小紅，不誠實！”聽了這句話，我覺得自己不要想小紅一樣，要做個有責任心的人。
責任心就是這么重要，讓我們一起做個有責任心的人，會讓人們喜歡你。
以責任為話題的作文 篇8
小時候，責任是一張緩緩的床，我在里頭，爸媽在外頭。
長大后，責任是一張黑板，我在下頭，老師在上頭。
后來啊，責任是一份工作，我在這頭，老板在那頭。
而現在，責任是一份微薄的力量，我在這頭，它在我心里頭。
以責任為話題的作文 篇9
轉眼，黑板上的高考倒計時已經由開學時的100天變成了今天的28天，時間飛逝，高考的日子一天天的逼近，自己的心情也隨著倒計時的改變而越來越緊張。在接下來的日子里，我唯有努力學習，認真對待考試，對考試負責，對自己的未來負責，做一個有責任心的好學生。
一個人失去責任心將會失去別人對自己的信任，失去人的立身之本。讓我們負起我們的責任，做一位有高度責任感的公民吧！
以責任為話題的作文 篇10
雖說天災無情，但人間卻有著陣陣溫情，就拿這次四川發(fā)生的８級大地震來說，地震不僅震動了那片土地，更震動了整個華夏兒女的心，經濟上的損失慘重不說，不僅使眾多人失去了生命無家可歸，更使一些嗷嗷待哺的嬰兒和孩子們失去了雙親，這在這些幼小的心靈上種下了多深的創(chuàng)傷，雖說地震使一切在傾刻間化為烏有，但是通過這場大災卻使更多有愛心，有責任心的人，紛紛伸出了援助之手。
以責任為話題的作文 篇11
今天，我要講的是“公平”和“責任”。
當我和妹妹爭吵時，媽媽總說，你是姐姐讓讓妹妹，我心里很不服氣，我總說，這不公平，有時把媽媽氣得都說不出話來。
其實我知道爸爸媽媽都很公平。他們什么東西都會準備兩份，不僅吃穿學習資料要雙份，連小畫報都要收集兩份，而且還要教我們想象不同的創(chuàng)意。
媽媽是想讓我做一個有責任心的孩子，做妹妹的好榜樣，我覺得我有這個責任。
以責任為話題的作文 篇12
我以前不知道什么叫責任，這會兒我才知道責任有很多種的，老師的責任就是傳授給我們知識，父母的責任就是要把我們好好撫養(yǎng)長大。
做一個有責任感的人，小學生每天要按時完成老師布置的作業(yè)。對家里的一切負責。我有幾個弟弟妹妹，我是里面最大的一個家里的一切都投在了我的身上，身為姐姐是要負責任的。這是我作為老大的責任感！
爸爸媽媽賺錢撫養(yǎng)我，我是最應該有責任感！
以責任為話題的作文 篇13
昨天，我們班的老師讓我們練習排隊，有個同學最后一個出去，老師不小心批評錯人了，他主動來給老師承認他是最后一個出去的人，老師夸他主動承認錯誤是值得表揚的。
從這件事情看出，我們要對自己做的事情負責。平時，學習、彈琴、寫字都是我該做的事情，我會更加努力做到，不用別人監(jiān)督就能做好。
以責任為話題的作文 篇14
為什么要做個有責任心的人呢？因為有責任心會讓別人尊重自己。今天我就通過一件事讓大家看看我是不是個有責任心的人。
星期五到了，老師吩咐說教室要打掃得干干凈凈的。我和黃濤聽見了就連忙分工，我掃地，擺桌子，黃濤拖地，擦桌子。過了好一會兒我們才把第四組打掃得干干凈凈的，跟新的一樣。雖然我們汗水直流但是沒關系。只要能完成老師交代的任務留多少汗都不要緊。
你們看我是不是個有責任心的人？
以責任為話題的作文 篇15
做個有責任心的孩子：同學們是個有責任心的孩子嗎？什么是“責任”，再想一想，你肯定覺得，我有些不足便帶我足以沒責任心的人，你并不是，你稍微注意一下，就可以足以讓你變得有責任心的人，其實你稍微注意別人的浪費，經過個你敢低腰撿東西就可以了！
讓我們做個有責任心的孩子吧！
以責任為話題的作文 篇16
我也不知道哪一天，代語馨的眼鏡壞掉了。媽媽問我，是不是我弄壞的。我說，我都不知道這件事情。她的眼鏡掉到地上，我還幫她撿起來好幾次呢！
媽媽夸獎我，說我能夠主動的幫助別人�？墒沁@次也許是我不小心弄壞的，只是自己不知道。沒有關系，承擔責任就好了。
我今天在文具店看到有一位小姐姐不小心碰到了貨架上的東西，有幾個東西被摔壞了，小姐姐的媽媽進行了賠償。我想，這也是對自己的行為承擔責任吧！
以責任為話題的`作文 篇17
都說保護環(huán)境人人有責，我也要有責任。
于是，我要從小事做起。如果你們不相信，就來看我做的事情吧。在家里，我拿起掃把和垃圾斗打掃家里的地板，我認認真真地打掃，不放過任何角落，再把地拖的一干二凈。平時我外出時，也有責任保護環(huán)境，做到不隨地扔垃圾和隨地吐痰。
我還要繼續(xù)做一個有責任心的人，讓我們大家都行動起來，讓我們有一個美好的環(huán)境。
以責任為話題的作文 篇18
昨天在校園里玩耍時我們5名同學沒有遵守學校的規(guī)章制度被罰值日一周，這對于我來說是“壞事”。
但是今天打掃衛(wèi)生的時候我非常認真，累得都出汗了。上午翁老師表揚了我們，說我們認真負責，翁老師還說：“男子漢要認真負責，頂天立地”。今天放學后我告訴爸爸，做錯了事學會承擔責任，得到了老師的表揚，現在變成了“好事”。
以責任為話題的作文 篇19
今天對于我們大隊侯選人來說是非常重要的日子。因為經一場激烈的競選后，19位新的大隊委員誕生了。我也成為其中光榮的一員。
早上升旗儀式過后，在全校老師、同學的注視下，我們陸續(xù)走上領操臺，學校的老師和校領導給大家一個個佩戴上了新的大隊委員的3杠標志。
我們開始宣誓：“我們是光榮的大隊委員，我們決不辜負大家的希望，一條杠杠代表著一份責任，我們將盡心盡力為隊員服務。為學校爭光。”
從此我們擔任著重要的責任，要做好老師的好幫手，同學們的好伙伴，做好老師和同學們之間的橋梁。認真的為大家服務。
我愛我的學校，愛我的班級，愛我的老師和同學們！我希望接下來的一年里，努力學習，認真的為大家服務！
以責任為話題的作文 篇20
在成長路上，我們要為自己人生負責。每個人都要付出責任!
任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于匪徒之間，肩負保護百姓安全的責任。楊利偉載著中華民族飛天的夢想，肩負著神圣的責任遨游于浩渺的宇宙，成功地完成了國家和人民交付給他的使命。
責任體現在工作里，做好分內之事即是最起碼最特殊的責任。
腳踏實地的，才有可能以責任的背負開拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實。
責任體現在對真善美的積極主動的追求里。
人生在背負著責任前行，不管道路如何曲折。也因有了這份責任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從平凡走向偉大。
以責任為話題的作文 篇21
最近看了懷特的作品《吹小號的天鵝》。
故事的主角路易斯生來就是一只不會說話的天鵝。他無法向心愛的天鵝傾訴衷腸。他父親打碎了一家音樂商店的窗戶，偷了一只小號來幫助路易斯。路易斯終于吹出了那首發(fā)自內心的優(yōu)美歌曲。音樂不僅感動了他心愛的天鵝，也贏得了人們的贊譽。為了省錢，還給店主，路易斯當過游輪“導游”和卡拉ok酒吧“歌手”。經過一番努力，他終于帶回了足夠的金幣。他父親不顧家人反對拿了錢袋子，冒著生命危險把賠償金還給店主。讀完這本書，我不僅被天鵝路易的力量和毅力所感動，也被路易無私的愛和承擔責任的勇氣所感動。
老路易斯為我們樹立了一個好榜樣。
他教我們對自己的行為負責，即使我們冒著生命危險。
以責任為話題的作文 篇22
嗯？為什么練習本這么多？今天老師讓我給同學簽作業(yè)本。
我一個一個看，同學都寫的不錯，但是有兩個同學沒有寫58頁。其中一個粗心大意。他把作業(yè)抄到66到68頁，他還在第二排。我真不知道他是怎么抄作業(yè)的。
我趕緊簽字去值班，值班的時候有同學讓我簽字。我發(fā)作業(yè)本的時候，因為作業(yè)本太多，不是這本就是那本，忙得不可開交，就時不時發(fā)錯�？雌渌麍F隊領導不容易。
通過這個作業(yè)，我知道作為一個團隊領導，我要做好功課，保證質量。
以責任為話題的作文 篇23
今天對我們大隊的考生來說是非常重要的一天。因為經過激烈的選舉，誕生了19個新的大隊成員。我也成為了一名光榮的成員。
上午升旗儀式結束后，在全校師生同學的注視下，我們一個接一個走上主席臺，學校的老師和領導一個接一個地掛上了新大隊成員的三杠標志。
我們開始發(fā)誓：“我們是光榮的隊員，我們永遠不會辜負大家的希望，一個杠桿代表一種責任，我們會盡全力為隊員服務。為學校爭光。”
從那以后，我們承擔了一個重要的責任，做老師的好幫手，學生的好伙伴，做老師和學生之間的橋梁。認真為大家服務。
我愛我的學校，我的班級，我的老師和同學！希望來年好好學習，認真為你服務！
以責任為話題的作文 篇24
那次，我和爸爸、媽媽去華凌買花，我看到一盆含羞草，我嚷著要買，爸爸和媽媽同意了。
買回家，我也不管它，跑去看電視了，媽媽大聲對我說：“怎么買回來就不管了！拿到你的書房去！”我拿手到書房，用手指輕輕地動它，它的葉片慢慢合攏，我不停地動它，它不停地合上葉片，漸漸地它不理我了，我掃興地走了，之后我就把它忘了，偶然有一天，我又想起它，它不見了，可能是媽媽扔了，我卻不敢問媽媽它的下落，怕媽媽責怪我，我終于知道了，我買東西回來，是去愛護它的，而不是三分鐘熱度把玩一下，之后就不管它了。
以責任為話題的作文 篇25
今天我家鄰居高翔,媽媽出差了,爸爸老家有事,讓他在我家住,我聽后,可高興了.
放學了,我沒有看見媽媽接我,就在指定地點等高翔,我左等右等,就是沒有高翔的人影.我都快急哭了,頓時,我感覺背上的書包越來越沉了.這時媽媽來了,摘下我身上的書包,和我一起找高翔,不一會兒,便在人堆里發(fā)現了高翔,他正和小朋友一起打卡片呢!
咳,你這個高翔,都快把我急瘋了,你還在這完兒呢?于是我拉起高翔一起回家了.我這個小妹妹做得不錯吧!
以責任為話題的作文 篇26
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢�！边@就是責任心。
富有責任心，首先，最重要的是對自己負責。
以責任為話題的作文 篇27
一個周末的晚上，爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。
在用餐過程中，我不小心將餐桌上的牙簽盒打翻在地，牙簽散落一地，都弄臟了。我趕忙把它們收集起來，心想：反正服務員阿姨也沒看到，把這些牙簽悄悄的帶回家，別人也不知道是我干的。爸爸把這一切都看在眼里，他告訴我，打翻牙簽并不算一件大事，但是我們必須對自己所做的任何一件事承擔應承擔的責任，這也是一種誠實的表現。
我接受了爸爸的建議，主動向餐廳服務員阿姨承認了我的失誤。阿姨不但沒有批評我，還鼓勵我是個好孩子。
那一天我很高興。
以責任為話題的作文 篇28
每天放學回家，媽媽總會叫我去教室看看燈有沒有關?飲水機有沒有關?窗有沒有關?一開始我很不理解，覺得都快要離開學校了，還要去教室看，太煩了。
終于有一天，我表現出了不滿和不耐煩，媽媽告訴我：“每天離開學校前，檢查一下教室，可以避免很多安全隱患，你是班級的一員，理應承擔起關心班級的責任，班級里的每一位成員都應該關心班級，負起自己小主人翁的責任來。”聽了媽媽的話，我明白了作為一名小學生，會有很多責任在肩，隨著責任感的加強，我們也在一點點成長。
以責任為話題的作文 篇29
隨著計劃生育和醫(yī)療保健的改善的結果，贍養(yǎng)老人已成為今日中國的問題。
由于不同的文化和絡中，贍養(yǎng)老人是從不同的國家。例如，英國是一個發(fā)達的國家，支持老問題是這些年來很好地解決。政府采取了一系列措施來解決這個問題，并支付了老了很多錢，每年以使他們生活得更好。
在中國，由于其傳統，老人們大多是由他們的子女的支持。但是，我們的政府和我們的社會正在采取措施，支持舊的。
隨著經濟發(fā)展和社會的如此之快，我們相信我們的國家制度，支持舊的將是完美的一天。
以責任為話題的作文 篇30
告別了天真爛漫的童年，步入了多夢的青春年華，我們就背負了一種責任�！}記
從六年級的天真，慢慢的步入到初中的成熟，當我們離開了那美麗可愛的小學生活，步入到緊張嚴謹的初中生活，我們就背負了一種責任，這種責任代表著成熟與端莊，六年級適應階段考不好沒關系，初一沖刺階段考不好有關系，初一的責任就如此重大，何況初二初三呢？初中的責任如此之大，我們又怎能不努力呢？但是這種責任又壓得我們喘不過氣來，初中人生的黃金時期，也是責任最大一段時期，所以我們要加倍努力，創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績。
我們在心底默念：“初中-初中萬歲！加油！為我們自己加油！我們要肩負起我們所有的責任，加油！
以責任為話題的作文 篇31
怎樣做一個有責任心的人呢？很簡單，只要把自己的事情做好，我有百分之百的敢肯定你是一個有責任心的人�；蛘�，我們把生活中的小點滴看成最重要的事情來處理，不僅完成得快、處理得很到位，還當了一個有責任心的人，為何不去做呢？
生活的小點滴有什么呢？比如：撿撿垃圾、給小花小草澆澆水、施施肥做一些力所能及的事請。不僅能美化環(huán)境，更是一種美德。
同學們，責任心是你做事對事的一種態(tài)度，從這也能知道你做事的責任心。
以責任為話題的作文 篇32
我們班有一位和負責任的人，他就是張銘軒。
有一次，潘老師對張銘軒說：“請你幫我把這個文件送到德育處，謝謝�！薄昂玫摹！睆堛戃幗舆^文件，馬上就跑了出去。過了一會，他又回來了，手里還拿著文件。原來，德育處沒開門。
課間的時候，張銘軒正和同學們玩得高興的時候。張銘軒突然想起來什么。馬上跑回教室，出來時手里還拿著什么東西。過了一會，張銘軒又回來了。原來，他又去了一次德育處，可惜的是那里沒開門。
下午，潘老師對張銘軒說：“現在德育處開門了，你可以去送文件了�！薄芭死蠋�，我已經把文件送到德育處了�！睆堛戃幷f。
看，他就是我們班的張銘軒。
以責任為話題的作文 篇33
責任心，是責任心我們每個人必有的。讓我們一起做一個有責任心的人吧！
責任心在我們生活中也隨處可見，一個小女孩撿起地上的紙屑；一個小男孩扶著老奶奶過馬路；一個成年人把自己的座位讓給了老爺爺……這都是美的存在，這都是責任心的存在。
責任心，也可以聯系到我們自己。自己主動留下來打掃教室衛(wèi)生；自己向災區(qū)捐錢。自己做好自己的事情……這都是美的存在，這都是責任心的存在。
責任心就是這么重要，讓我們一起做一個有責任心的人吧！
以責任為話題的作文 篇34
每一個人都是有自身的責任，盡管我只是一名二年級的中小學生，因為我有自身應負的責任。
作為一名學員，我主要的責任便是努力學習。校園內我要授課上課認真聽講，積極主動回應教師的難題。在家里要努力完成工作，盡早復習功課。
除開學習培訓，校園內維護集體殊榮是我的責任。我要嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀，熱情協助同學們，不給班集體抵毀，多見班集體增光。在家里尊敬長輩是我的責任。我要聽父母得話，幫她們做有意義的事的家務。在外面，保護生態(tài)環(huán)境是我的責任。我要愛惜花草植物，不亂扔廢料。
我的責任也有很多，我要從我做起，一絲不茍地盡好自身的責任。
以責任為話題的作文 篇35
多少戰(zhàn)士負傷后再次傲然挺立，拿起武器跟敵人拼殺！多少戰(zhàn)士被子彈擊中，已舉步維艱，還不忘保衛(wèi)父老鄉(xiāng)親！多少戰(zhàn)士曾為這片土地拋頭顱，灑熱血，犧牲了年輕的生命！在他們安息的地方，我向他們表示深深的敬意！
還有咱們的萊蕪人民，自己都吃穿不保，卻把僅存的那點糧食拿出來給咱們的戰(zhàn)士。連夜攤煎餅，連夜做布鞋，一車車地給前線戰(zhàn)士送給養(yǎng)。濃濃的情意，溫暖了戰(zhàn)士們的身軀，滋潤了戰(zhàn)士們火熱的心。
圖片、文字、飛機、坦克、可親的面容……那戰(zhàn)火紛飛的場面在我心底涌動：歷史的泥土里充滿了先輩的鮮血，才有了我們的和平與安寧。我們從歷史里汲取精神，必定也要為我們生活的這片熱土繼續(xù)奉獻青春！
以責任為話題的作文 篇36
今天是大掃除的日子，各位同學都積極地參加到了其中，因為中午就要檢查，所以辛老師就下了一道官令：中午有自愿打掃衛(wèi)生的同學就到教室?guī)兔ΑＴS多同學都去了，我這個大組長本應帶好頭去幫忙，但我卻跑去踢足球了，這很失大組核心成員的責任，這讓我很愧疚。同樣與我一樣的四大組大組長被熱心的辛老師點播了一番：“你們是大組的核心，你們就應該帶好頭，以后就要多參加一些集體活動，不要失職�！北M管這次老師原諒了我們，但是老師卻讓我們明白了一個道理：盡到自己該盡的職。
在生活中，我們要盡職盡責，不能沒帶好頭還教壞了別人，這就叫失職。
以責任為話題的作文 篇37
《司馬遷》這本書記敘了司馬遷出生后聰明過人，人稱“神童”。卻因替一位將軍辯護而遭受酷刑，他幾次想了此殘身，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。才有了一部鴻篇巨著——《史記》誕生了。
看完他著書的經歷，我深深地佩服司馬遷居然能在忍辱負重的情況下寫完了《史記》，我認為是因為他有強烈的責任感，使他繼續(xù)堅持了下去。沒有了責任感，任何事情都無法非常好地完成。 責任感是重要的，它讓人們奮發(fā)圖強，讓人們打起精神。
而我呢，總是沒有責任心。媽媽交給我的任務如果難一點，就做到一半不做了，半途而廢。 為了自己、為了社會，讓我們從小做起，從現在就開始培養(yǎng)自己的責任心吧!
以責任為話題的作文 篇38
今天爸爸對我說什么是責任心。在我的學習和生活中，我要做到以下幾點：
第一點、上課要認真聽講，真正理解老師講的每個知識點；每天完成作業(yè)。做到對自己的學習負責！
第二點、在自己的生活中，要堅持不挑食，養(yǎng)成良好的生活習慣，對自己的身體成長負責。
第三點、培養(yǎng)自己良好性格、禮貌待人、自己的事情自己做、遵守規(guī)定、尊重他人，對自己以后良好性格培養(yǎng)負責。
我們要用負責的態(tài)度對待每件事情，這樣才可以做一個有責任心的人。
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