成長(zhǎng)與成功的作文（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)與成功的作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)與成功的作文 1
我很羨慕那些總是考100分的同學(xué)，因?yàn)槲业某煽?jī)一直都徘徊在全班的中游。天助我也，在一次探險(xiǎn)活動(dòng)中，我得到了一面許愿魔鏡。許什么愿呢？想到書包里不敢讓爸媽簽字的試卷，我靈光一現(xiàn)，有啦，就這么辦！
語(yǔ)文考試前，我小心冀冀地許下愿望：希望這次我能考100分！結(jié)果我真的獲得了100分，和班長(zhǎng)并列第一。同學(xué)們都不相信，說(shuō)我肯定是抄的，因?yàn)槲业耐谰褪前嚅L(zhǎng)，我不做任何解釋，下課后繼續(xù)在操場(chǎng)瘋玩。
數(shù)學(xué)考試后，同學(xué)們看到我的滿分試卷，更加吃驚了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)馬虎大王，數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)不好。王老師也覺(jué)得很意外。將我叫到辦公室，想了解我近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。我說(shuō)：“這段時(shí)間因?yàn)閶寢尪⒌镁o，我在家可努力了。要是考不好，那才奇怪呢？”王老師點(diǎn)點(diǎn)頭，要我繼續(xù)加油，不要驕傲。我回到座位上，長(zhǎng)吁了一口氣。
第二次語(yǔ)文考試，我依然得了100分。老師忍不住表?yè)P(yáng)道：“獲是一次滿分可能是偶然，但連續(xù)兩次都是滿分，就證明何嘉琦是真的有了很大的進(jìn)步。大家都要向她學(xué)習(xí)呀！”老師的表?xiàng)钭屛矣行╋h飄然，我不禁得意忘形。同學(xué)們也因此漸漸地疏遠(yuǎn)和孤立我，這令我非�？鄲�。
因?yàn)橛辛嗽S愿魔鏡，我?guī)缀醪辉趺纯磿�，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講。期中考試的前幾天，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要我們好好復(fù)習(xí)，我卻把這話當(dāng)成耳邊風(fēng)。媽媽叫我做作業(yè)時(shí)，我就在躲在房間里吃零食、看電視。日子過(guò)得不知道有多逍遙。
就在期中考試的前一天里，厄運(yùn)降臨不了。當(dāng)時(shí)我正在陽(yáng)臺(tái)上踢毽子，由于用力過(guò)猛，鏡子從我的口袋里掉出來(lái)，落在地上，摔成了兩半。我捧著鏡子的.碎片，想到第二天的考試，想到老師和同學(xué)們的異樣眼光，忍不住驚叫起來(lái)......
�。≡瓉�(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，我驚出一身冷汗�？磥�(lái)不管做什么事，都要靠自己的努力才行。勤勤肯肯地耕耘，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，這才是真正的成功之道呀！
成長(zhǎng)與成功的作文 2
成長(zhǎng)，指向成熟的階段發(fā)展；成功，指獲得預(yù)期的效果，所謂成長(zhǎng)與成功，指在向著成熟階段發(fā)展的同時(shí)，得到預(yù)期效果，即向著預(yù)期的成熟方向發(fā)展。
我認(rèn)為，我在成長(zhǎng)，也在成功！
從小學(xué)到初中，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都不是十分拔尖，望子成龍的媽媽為了我可以在升學(xué)考試中有一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，不顧我的反對(duì)，在星期六、日給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班，希望我可以有所進(jìn)步，可是效果都不明顯。
到了高中之后，頭幾次周練都沒(méi)有什么好的表現(xiàn)，媽媽看在眼里，急在心里。今天打電話找老師，明天又發(fā)短信聯(lián)系輔導(dǎo)班的。我聽(tīng)了之后，先是對(duì)媽媽感激，但后來(lái)不免會(huì)有一些的厭煩，因?yàn)槔鲜窃谘a(bǔ)課，卻一點(diǎn)效果都沒(méi)有，還不如不補(bǔ)呢！我和媽媽坐下來(lái)，心平氣和的談?wù)�，最終媽媽同意不補(bǔ)課。
我在不補(bǔ)課以后，決心聽(tīng)從老師的建議，上課認(rèn)真記筆記，下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，到自習(xí)課時(shí)再拿出自己的練習(xí)題，多做多練練筆。最后，終于在第四次周練中達(dá)到了90分。
我感覺(jué)，我在成長(zhǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)說(shuō)“不”。我在成功，因?yàn)樵谡f(shuō)“不”的同時(shí)，我也在有所進(jìn)步。
不僅僅如此，在與人交際方面我也有所進(jìn)步。
以前，媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)絮叨，我總是會(huì)大吵大叫地叫她安靜。而不是理性的思考，用合適的'方式與她交談，結(jié)果就是，兩個(gè)人常常鬧得不開(kāi)心。
這一個(gè)十一假期，我在學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽又像往常一樣開(kāi)始了廢話。不過(guò)這次，我沒(méi)有和她大吵大鬧，而是坐下來(lái)和她心平氣和的談?wù)�。我希望可以到學(xué)校去自習(xí)，把家里空出來(lái)給她。她終于同意了。這個(gè)假期，我在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也沒(méi)有和媽媽發(fā)生過(guò)大的爭(zhēng)論，和平地度過(guò)了這個(gè)假期。
所謂成長(zhǎng)與成功，大概就是這個(gè)樣子吧！在成功中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功。
成長(zhǎng)與成功的作文 3
一襲清風(fēng)，吹得傷口隱隱作痛，而心底卻是一聲聲的鏗鏘；兩杯紅茶，甘醇地想起過(guò)往的那一份飛揚(yáng)，壯士雄心微漾；三片浮云，縈繞芳華，引得連篇浮想……
小時(shí)，總是在想：“路旁的樹(shù)為何不瘋長(zhǎng)，長(zhǎng)出粗壯的干，濃密的葉，送來(lái)一夏清涼，高偉地傲視群木？草地上的花為何總是頂著花苞，為何不一鼓作氣，開(kāi)出妖艷的花朵，睥睨群芳，永遠(yuǎn)燦爛？為何為何，蒼鷹只有經(jīng)歷九死一生后才煥發(fā)英姿？為何為何，天上的星河，只是夜晚的寶盒……”
或許，他們飽受煎熬，樹(shù)拼命地扎根，穿透貧瘠的地層，只為汲取些許的水分，讓那顆強(qiáng)壯的`心不住跳動(dòng)，抵抗烈日的炙烤；花兒拼命的凝聚，積蓄苦痛后的絲絲甘甜，收集天上的雨露，磨礪自己的內(nèi)心，一滴滴汗是那一滴滴的花蜜，等到綻開(kāi)時(shí)，芬芳整個(gè)春季；雄鷹不住地?fù)潋v，從懸崖的邊緣飛起過(guò)，又從死亡的邊緣攀爬過(guò)，它不顧自己的傷翅，用一聲聲的凄厲嗥鳴，奏響了生命的樂(lè)章；天上的星河，多么偉大的光芒。它不斷燃燒自己的內(nèi)涵，迸發(fā)著熱情，照亮無(wú)畏的夜路。
原來(lái)不成長(zhǎng)沒(méi)有成功！
越王勾踐，一生起伏，他當(dāng)過(guò)王，做過(guò)奴，只因那根神經(jīng)歷得起歲月滄桑的洗禮，那顆雄心不需伴奏同樣壯樂(lè)。他用自己的矜持搏擊了命運(yùn)的風(fēng)浪，用自己有力的臂膀，讓命運(yùn)轉(zhuǎn)航。最終臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，筑就一世霸業(yè)！試問(wèn)，沒(méi)有那時(shí)屈辱不棄的成長(zhǎng)，哪有驚天動(dòng)地的成功？
成長(zhǎng)的疤比成功的絢麗的更美；
成長(zhǎng)的淚比成功的香檳更甜；
成長(zhǎng)的啼血比成功的歡呼更動(dòng)聽(tīng)；
成長(zhǎng)的瀝血比成功的振臂更遒勁！
成長(zhǎng)與成功的作文 4
在生活中，無(wú)論是誰(shuí)，老師也好，同學(xué)也好，都會(huì)經(jīng)歷過(guò)幾次成功，幾次失敗，當(dāng)然，我也不例外。
媽媽在我5歲的時(shí)候給我報(bào)了一個(gè)興趣班：舞蹈，自從上了舞蹈之后，我才知道跳舞有那么不容易，我先前單知道跳舞就是擺幾個(gè)動(dòng)作罷了，正是因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)才有了這樣的經(jīng)歷：我剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)什么都不會(huì)，踢腿都可以摔跤，壓腿也在唱山歌，有一次老師教我們練側(cè)手翻，別的小朋友差不多都會(huì)了，就我一個(gè)人還不會(huì)翻，我開(kāi)始著急S，腳站的不穩(wěn)當(dāng)，老是摔跤，我腿上一塊青一塊紫的，我忍不住疼，開(kāi)始哇哇大哭，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)幫我噴藥，："媽……媽，我……我不想練了，別人都會(huì)了，就我笨手笨腳的不會(huì)做"，"乖，老師不是說(shuō)過(guò)，做什么事情都不可以輕易的'放棄，我們?cè)趫?jiān)持一會(huì)兒，好不好"，媽媽對(duì)我說(shuō)，我聽(tīng)了媽媽的這些話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我只要一有時(shí)間，就去練習(xí)，就像魯迅說(shuō)的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，想起媽媽說(shuō)的話又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，終于"功夫不負(fù)有心人"我終于成功了，當(dāng)然這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我繼續(xù)練習(xí)，只要想起媽媽的話，我立刻打起了12分的精神，繼續(xù)練習(xí)，練到了現(xiàn)在11歲的我，6年是多么一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)候自己想起來(lái)也是挺驚訝的，但是我仍然堅(jiān)持，堅(jiān)持我的舞蹈夢(mèng)想。
這是一個(gè)辛苦的過(guò)程，雖然辛苦，但是我離成功又近了一步，如果當(dāng)時(shí)我放棄了，我都不知道我現(xiàn)在會(huì)怎么樣，所以我們做任何事情都不可以輕易的放棄，有可能你只離成功一步而以。
成長(zhǎng)與成功的作文 5
成長(zhǎng)比成功更重要，只有在成長(zhǎng)中才能追求到成功，所以我們應(yīng)當(dāng)先成長(zhǎng)而后成功。
歌德說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都想成功，但沒(méi)想到成長(zhǎng)�！笨蓪�(shí)際上成長(zhǎng)比成功更加重要。成長(zhǎng)像幼苗，成功像果實(shí)。沒(méi)有幼苗何來(lái)果實(shí)，沒(méi)有成長(zhǎng)也別談成功。我們所謂要為我們的人生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)：獨(dú)上高樓，望盡天涯路。要堅(jiān)持理想，拼搏奮斗：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這些不都是在使我們成長(zhǎng)嗎？但它們也確實(shí)造就了我們的成功。不過(guò)那也終究是先成長(zhǎng)了而后成功。
海倫·凱勒，一位偉大的作家，教育家，慈善家，在她童年時(shí)期也因?yàn)槭敲と硕羞^(guò)抱怨，發(fā)過(guò)脾氣，也曾在身體和心靈兩方面都處于過(guò)黑暗中，但她最終也克服了重重困難。她在黑暗中摸索過(guò)，她在黑暗中學(xué)習(xí)過(guò)，她在黑暗中成長(zhǎng)過(guò)，所以她能夠創(chuàng)下巨作，取得舉世矚目的成就。如果她沒(méi)有努力的過(guò)程沒(méi)有堅(jiān)持的過(guò)程沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的'過(guò)程，那么可想而知她只會(huì)和眾多盲人一樣過(guò)著怨天尤人的生活，沒(méi)有后來(lái)的成功。所以，我們應(yīng)先成長(zhǎng)而后成功。
在古時(shí)候有個(gè)宋人為了使自己的禾苗長(zhǎng)的快，便將禾苗往上拔，結(jié)果禾苗反而枯萎了。這說(shuō)明了這個(gè)宋人沒(méi)有遵照自然發(fā)展規(guī)律，就是沒(méi)有使禾苗自身有成長(zhǎng)的過(guò)程，所以導(dǎo)致了更壞的結(jié)果。沒(méi)有自身的變化沒(méi)有自身的成長(zhǎng)所得到的成功都是假象，這是無(wú)法得到真正的成功的。
雨果曾說(shuō)：“藝術(shù)大道上荊棘叢生這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外�！痹谕ㄏ虺晒Υ箝T的過(guò)程中總會(huì)有一天布滿荊棘的小路。走過(guò)去了，使我們成長(zhǎng)，而后獲得成功；走不過(guò)去，就永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)，無(wú)法抵達(dá)成功的大門。所以我們要在荊棘小路中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)變得成熟然后輕扣成功的大門。
人可以不成功，但不可以不成長(zhǎng)。所以我們必須先成長(zhǎng)而后成功！
成長(zhǎng)與成功的作文 6
淚水是成功的雨露，淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。它滋潤(rùn)著我的心靈，蕩漾著我的心胸。澎湃著我的熱情。在淚水中我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
兩歲時(shí)，張亞勤失去了父親，他的幾個(gè)親戚住在不同的城市，為了鍛煉自己獨(dú)立的生活能力，小小的年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來(lái)獨(dú)往。臨近高考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽(tīng)：“我就是試試，即使是失敗也是一次練習(xí)；要是不爭(zhēng)取，那就一定不會(huì)成功！”結(jié)果他如愿考上中國(guó)科技大學(xué)少年班，然后碩士、博士……最終成為微軟公司全球副總裁，世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一。
回首走過(guò)的歲月，張亞勤自豪的說(shuō)：“在我看來(lái)，成長(zhǎng)比成功更重要，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信……沒(méi)有那一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，便沒(méi)有我今天的一切�！�
在以前，聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：
一個(gè)小朋友剛考上初中就去住校，一開(kāi)始對(duì)這里的環(huán)境感到很好奇，做什麼事情都那麼認(rèn)真，把宿舍打掃的干干凈凈，地板完全可以當(dāng)鏡子照不錯(cuò)哦不錯(cuò)哦，起初的日子真的.很愜意，因?yàn)殡x家的感覺(jué)真的很好。沒(méi)過(guò)多久，我們便感覺(jué)累了，那飛翔的翅膀，千方百計(jì)想停下來(lái)歇歇。那天晚上，有人說(shuō)學(xué)校的生活多苦呀，要是在家就自由了；有人說(shuō)衣服老洗不干凈，還要值日多煩呀；有人說(shuō)媽媽做的菜才香呢，好想吃媽媽做的菜啊。
后來(lái)許多人決定不住校了，他們要感受父母親切的關(guān)懷，到父母身邊撒嬌去了�？墒撬麉s選擇了繼續(xù)住校，因?yàn)樗邮苠憻�，要在生活的磨練中接受挑�?zhàn)。最后他憑著豐富的成長(zhǎng)經(jīng)歷，獲得了巨大的成就。
這樣的事例不勝枚舉，無(wú)數(shù)的事例證明了成長(zhǎng)比成功更重要的人生哲理。
成長(zhǎng)與成功的作文 7
成長(zhǎng)是一個(gè)尋找自己的過(guò)程，讓自己的心靈有一個(gè)空間去向某一個(gè)目標(biāo)伸展的過(guò)程。成功在人生當(dāng)中可能只是曇花一現(xiàn)，但是成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，成功很大程度上依靠外在和別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，但成長(zhǎng)卻是內(nèi)在的，你可以真實(shí)地感受內(nèi)心的愉悅，一旦成功，你可能會(huì)擔(dān)心失去，但如果你成長(zhǎng)了，沒(méi)有任何人可以剝奪。有時(shí)失去成功的速度比退潮還快，但是緩慢的.成長(zhǎng)卻可以讓你充滿自信。如果我們這個(gè)社會(huì)能夠把人生成長(zhǎng)的過(guò)程作為一種成功的標(biāo)志，那么我們每一個(gè)人都可以是成功者。
當(dāng)然是成長(zhǎng)更重要啊。
首先，成功只是成長(zhǎng)的一部分。成功和失敗都能讓人成長(zhǎng)，還有其他原因會(huì)讓你成長(zhǎng)。
其次，人生價(jià)值，和成長(zhǎng)更息息相關(guān)。因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)成功的定義是不確定的，標(biāo)準(zhǔn)是五花八門的。比起用成功來(lái)衡量人生價(jià)值，成長(zhǎng)更能客觀衡量自己。
再而，成功是短暫的，而成長(zhǎng)是伴隨人的一生，不斷進(jìn)行的。活到老，學(xué)到老，我們總在不斷完善自己，哪怕在失敗中，我們也能獲得成長(zhǎng)。
最后，人生苦短，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓自己活得快樂(lè)、有意義，就不要計(jì)較一時(shí)成敗，在沿途中的所有美麗風(fēng)景都是我們最燦爛的成長(zhǎng)，這也是一種積極的人生態(tài)度。成長(zhǎng)的人生意義：成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)死亡與新生。成長(zhǎng)中，我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、會(huì)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立......會(huì)學(xué)會(huì)很多很多;我們也會(huì)認(rèn)識(shí)：真、假、善、惡、美、丑。成長(zhǎng)是有坎坷的，哪會(huì)有人沒(méi)有磕磕絆絆。經(jīng)歷的越多，成長(zhǎng)的越快�？傇诟改傅年P(guān)照下生活，永遠(yuǎn)的不會(huì)成長(zhǎng);要相信自己，自己去做好每一件事!這才叫做成長(zhǎng)!那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。
成長(zhǎng)與成功的作文 8
輕輕春雨飛落，幽幽秋風(fēng)秋葉，在青春年少的日子里，花開(kāi)花落，我們經(jīng)歷著成功的喜悅，挫折的苦痛，每一步都記載著成長(zhǎng)的印記，每一天都在成長(zhǎng)中收獲……
耀眼的陽(yáng)光照向我們的臉頰，正如我們熾熱的心迎接著體育考試——這一時(shí)刻的到來(lái)。
第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，看著有的同學(xué)輕松一躍就拿了滿分，我也有了些信心。便鼓足勇氣，使盡全身力氣，向前一跳，可是卻出現(xiàn)了失誤，只有一米半多的成績(jī)。第二次我盡力地避免著上次的失誤，向上跳，可是雙腿又變得不聽(tīng)話，突然酸痛，所以成績(jī)還是不盡人意。第三次依然如此。一次次的失利，讓我不禁緊張起來(lái)，不停地活動(dòng)著雙腿，聽(tīng)著自己怦怦的心跳，想象著令人害怕的結(jié)局，一時(shí)間，竟不知接下來(lái)的考試該如何面對(duì)，心里因?yàn)槭д`懊悔極了。
仰臥起坐之后便是800米長(zhǎng)跑，這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是我知道自己必須盡全力去爭(zhēng)取。一圈跑下來(lái)，雙腿像綁了沙袋般的.沉重，口也渴得說(shuō)不出話來(lái)，在快要精疲力盡時(shí)，我看到了前方的終點(diǎn)，三年的積蓄在瞬間釋放，心里的擔(dān)心與害怕被拋在腦后，不顧一切的向前沖去……時(shí)間在那一秒定格，我終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然僅僅是第8名， 但也沒(méi)有多大的遺憾。因?yàn)楸M力了，便不覺(jué)得可惜。
那晚，遠(yuǎn)望天空的點(diǎn)點(diǎn)星光，夜涼如水，心中忽然劃過(guò)一絲感觸，一瞬間自己好像長(zhǎng)大了好多，懂得了好多：原來(lái)失敗并不悲涼，有時(shí)我們想要得到的不是成功，只是成長(zhǎng)路上為夢(mèng)想拼搏的力量和那顆追逐未來(lái)的充滿希望的熾熱的心。盡力了，奮斗了，經(jīng)歷了那段刻骨銘心的歲月，即使沒(méi)有成功又有什么可遺憾的呢？
其實(shí)，很多時(shí)候，成長(zhǎng)比成功更重要。
成長(zhǎng)與成功的作文 9
走過(guò)如詩(shī)的雨季，踏過(guò)如歌的花季。我們，已不再擁有童年，而它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)也忘不掉的回憶……
幾年前的小樹(shù)，現(xiàn)在悠然的在風(fēng)中搖曳；房檐下的燕子，已不知南北回飛幾回；池塘里的荷花，已不知復(fù)紅了幾回……一切的一切印證了我們?cè)诔砷L(zhǎng)，時(shí)間在推移。我們是成長(zhǎng)不由分說(shuō)的前進(jìn)者，未來(lái)屬于我們。
小時(shí)候喜歡看雨，現(xiàn)在也不變，雨淅淅瀝瀝、滴滴答答。那時(shí)不知不覺(jué)就會(huì)想“未來(lái)的路會(huì)很迷茫，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，我該如何努力爭(zhēng)取脫穎而出呢？”我知道那是悲天憫人，但是只要一想起，心里就會(huì)有一種莫名其妙的感覺(jué)，所以也很愛(ài)淋雨。直至偶然的一天，我盲目的橫掃著一本書，那本書的編排百里不一，我認(rèn)真地看了其中的一個(gè)小故事，那講述的是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，獨(dú)自一人在大城市里學(xué)習(xí)和工作，然后多次碰壁，經(jīng)過(guò)一輪挫折然后坦然面對(duì)生活的故事。我覺(jué)得其中有一短話很有深意：隔著眼淚看世界，整個(gè)世界都在哭。熬夜，是因?yàn)闆](méi)有勇氣結(jié)束這一天；賴床，是因?yàn)闆](méi)有勇氣開(kāi)始這一天。世界沒(méi)有什么是悲催的，只有自己不愿放過(guò)那一見(jiàn)件件難過(guò)的事，那么多人都在迷茫中找到了“路標(biāo)”，你就那么不相信自己也能找到么？
幽靜的蘆葦上，數(shù)點(diǎn)天上的星星，地上的螢蟲(chóng)，說(shuō)盡心中的情懷。輕奴遐想，撇下往日的疲憊，追覓心中的夢(mèng)想、目標(biāo)，結(jié)成心中不腐朽的永恒。
最美的`地方是沒(méi)有去過(guò)的地方；最想做的事是沒(méi)有做過(guò)的。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，要做的就是現(xiàn)在腳踏實(shí)地，未來(lái)努力追求。
把失敗寫在背面，朝著正面的成功風(fēng)雨兼程。
成長(zhǎng)與成功的作文 10
李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”比如以前，有個(gè)人甲，游泳游得非常好，另一個(gè)人乙看甲游得那么好，就讓甲教自己游泳。甲果真把自己游泳的方法交給了乙，乙學(xué)得很好，平時(shí)也很勤奮。有一次他們參加了一個(gè)游泳比賽，他們倆都脫穎而出。到了決賽時(shí)，乙認(rèn)為自己肯定會(huì)是冠軍，可是，公布的成績(jī)卻是甲。正因?yàn)榧子玫氖亲约旱姆椒�，不僅自己習(xí)慣了，而且自己還不斷創(chuàng)新提升。而乙用甲教的方法，憑著自己的努力，卻只能得個(gè)亞軍，如果他能有所創(chuàng)新，對(duì)甲教的方法再有所改進(jìn)，而不僅僅是模仿，那樣的話，結(jié)果可能就不一樣了。
“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”這是歌德說(shuō)的一句話。成長(zhǎng)時(shí)，必須要獨(dú)自創(chuàng)新才行，如果你是沿著前人的.道路走，那就學(xué)不會(huì)自己創(chuàng)新，雖然這樣就省去許多開(kāi)創(chuàng)新道路的辛苦，但是，這樣對(duì)你的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的，因?yàn)槁飞系摹柏?cái)寶”都因?yàn)樽叩娜硕喽兊孟∩倭恕Ｆ鋵?shí)，獨(dú)自創(chuàng)新就是成長(zhǎng)。在獨(dú)自創(chuàng)新時(shí)，你必須自己開(kāi)創(chuàng)新的道路，不只是走前人走過(guò)的道路。自己開(kāi)創(chuàng)道路雖然辛苦，但是卻經(jīng)常有很多意外的收獲，通過(guò)自己的不斷開(kāi)創(chuàng)，就足夠讓你變得成熟，經(jīng)得起考驗(yàn)。不會(huì)像剛長(zhǎng)出來(lái)的嬌嫩的花，經(jīng)不起大風(fēng)大雨。
“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”這是莎士比亞說(shuō)的一句話。我們要把陳舊的辦法用過(guò)之后，再創(chuàng)造一種新的辦法，就是所謂的推陳出新。我們不能一輩子都算一加一，學(xué)會(huì)了就學(xué)習(xí)其他較難的；或者發(fā)明創(chuàng)造，這也是推陳出新。
讓我們一起創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的道路，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，一起創(chuàng)新吧！
成長(zhǎng)與成功的作文 11
《成長(zhǎng)比成功更重要》就是講述了一批優(yōu)秀人才形形色色的成長(zhǎng)故事，他們外表看來(lái)平凡普通，成長(zhǎng)過(guò)程也很平常，他們的“絕妙”與“完美無(wú)瑕”來(lái)自于他們自身的不懈努力，來(lái)自于學(xué)校與老師恰當(dāng)?shù)慕逃�，�?dāng)然也離不開(kāi)他們的家庭教育，他們每個(gè)人也都飽受挫折，但是他們站起來(lái)了，使自己更堅(jiān)強(qiáng)，更“聰明”。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到很多的挫折，沒(méi)有一個(gè)人一直一帆風(fēng)順的，在時(shí)刻中都會(huì)體現(xiàn)很多的不足，可是很多人還是一味的追求成功，而不注重成長(zhǎng)，這些都是短視行為，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?jié)摿Γ怀砷L(zhǎng)怎么會(huì)成功呢，這些是很需要人重視的情況！
每個(gè)人都渴望知道自己該如何成功，每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子盡快成材，每個(gè)老師都盼望自己教出來(lái)的學(xué)生早日取得喜人的成績(jī)。但說(shuō)起來(lái)輕易做起來(lái)難呀！“沒(méi)有巖石阻擋，哪能激起漂亮的浪花？”想想自己，作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供怎樣的環(huán)境，讓他充滿自信，讓他向“E學(xué)生”發(fā)展。從“微軟小子”的身上，我看到了希望，只要找對(duì)了方向，自己的孩子一樣也會(huì)有出息。反思自己，作為老師如何在成長(zhǎng)的.路上做最好的“你自己”為什么在成長(zhǎng)的路上過(guò)的如此艱辛？做人做事，道理是有一樣的，不應(yīng)該總是跟著別人走，也沒(méi)有必要看別人怎么評(píng)價(jià)你。做你自己！就會(huì)發(fā)現(xiàn)心里有一塊是真正屬于你自己的。激情一定就在那個(gè)地方。熟悉到自己的激情所在，不要壓抑它，把它開(kāi)發(fā)出來(lái)，就可以看到價(jià)值就在那里。
看完這本書，對(duì)自己的學(xué)習(xí)，工作和將來(lái)也有一定的指導(dǎo)意義。面對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折，我不再軟弱，成功永遠(yuǎn)不是永遠(yuǎn)的，只是暫時(shí)的，但是成長(zhǎng)確實(shí)永遠(yuǎn)的，一直在伴隨你的成長(zhǎng)，我知道會(huì)有一天，當(dāng)你成長(zhǎng)了，成功就來(lái)到了！
成長(zhǎng)與成功的作文 12
做什么事都要竭盡全力，社會(huì)只看重結(jié)果，而你要看重努力的過(guò)程。——題記
成長(zhǎng)比成功更重要！是的，如果把成長(zhǎng)和成功比作迷海和彼岸，那么穿過(guò)迷海比到達(dá)彼岸對(duì)于你來(lái)說(shuō)更重要，因?yàn)榇┻^(guò)迷海時(shí)你一直都在前進(jìn)，再學(xué)習(xí)，再努力，但到達(dá)彼岸只是一個(gè)結(jié)果，所以就像迷海和彼岸對(duì)你的意義也相同：成長(zhǎng)比成功更重要。
也許你爬過(guò)山峰，從峰頂向下眺望時(shí)的迷人景色使你至今難忘。是汗水和艱辛讓你領(lǐng)略到了堅(jiān)持，讓你感悟到了挫折，即使那些荊棘在你攀爬時(shí)讓你不住地跌倒，但是當(dāng)你爬起來(lái)以后，你發(fā)現(xiàn)峰頂離你只有幾步之遙，如果你當(dāng)時(shí)因?yàn)榇倘说那G棘，而止步不前，你也許到現(xiàn)在都看不到那樣的景象。你在攀爬時(shí)逐漸成長(zhǎng)，只因?yàn)槟愕呐�，你才�?huì)看到最美麗的景色，也許你體會(huì)到了過(guò)程中的艱辛與困難，所以上帝才給你看峰頂最迷人的景色吧，對(duì)于那些乘坐纜車到達(dá)峰頂?shù)娜�，上帝只是吝嗇的給了他們一片綠色吧！峰頂并不重要，重要的是爬上峰頂?shù)倪^(guò)程。
你看人生不也一樣嗎，只有你堅(jiān)持在困難中不斷磨練自我就會(huì)走到你內(nèi)心中的終點(diǎn)站，也許上帝在哪兒給你準(zhǔn)備了，你認(rèn)為世界上最美的.景色在等著你吧！
成長(zhǎng)和過(guò)程一樣比結(jié)果和成功更重要，只有親身感受了成長(zhǎng)的足跡和事情的過(guò)程才能讓事情的結(jié)果綻放出更加美麗的景色，因?yàn)槌晒Φ南矏傊荒茉诔砷L(zhǎng)以后才可能明白。
成長(zhǎng)永遠(yuǎn)比成功更重要！
成長(zhǎng)與成功的作文 13
“把握人生的每一分鐘，每個(gè)人都會(huì)成功。不經(jīng)歷鳳雨那見(jiàn)美麗的彩虹……”每當(dāng)我唱起這首歌,就想起那件得意的事。
一天，爸爸媽媽有事出去了，我寫完作業(yè)，他們還沒(méi)回來(lái)。我左等等、右等等，直到肚子唱起“空城計(jì)”，還不見(jiàn)他們回來(lái)。于是就學(xué)著媽媽做飯，我在電飯鍋里做好米飯后，學(xué)著炒土豆絲。從菜筐里挑了兩個(gè)光圓的大土豆，削好皮，用水洗得干干凈凈，先把土豆切成片，再切成絲，可是怎么切也切不細(xì)，將就點(diǎn)兒吧，然后，在鍋里倒點(diǎn)油，等到油熱后，把土豆絲放進(jìn)鍋里，翻炒幾下，把佐料放進(jìn)再炒幾下，洋芋絲就炒好了。我拿了雙筷子嘗起來(lái)，“啊……怎么沒(méi)有媽媽炒的好吃呢？噢，原來(lái)菜里忘了放鹽�！卑�，我放了一點(diǎn)鹽將它吃完。然后我重新做第二次，想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。這回我從上一次炒菜的經(jīng)驗(yàn)中找到不足之處，把土豆切的比第一次細(xì)，少放一點(diǎn)油，等油熱后，把土豆絲放進(jìn)鍋里，翻炒幾下，記得放鹽、佐料，翻炒幾下后，倒一些醋進(jìn)去，再翻幾下，出鍋。我把飯菜放在餐桌上，坐在桌邊等著爸爸媽媽回來(lái)。我累的滿頭大汗，可心里卻非常高興。
爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上的飯菜，高興的說(shuō)：“我的女兒張大了，已經(jīng)會(huì)做飯了！”我把筷子遞到他們手里，讓他們嘗我做的'飯菜，看著他們吃的那么高興，我心里美滋滋的。
通過(guò)這件事，我悟出一個(gè)道理：失敗是成功之母。
成長(zhǎng)與成功的作文 14
成功是喜悅的，而成功是夾雜在成長(zhǎng)中的，這兩者是密不可分的。
成長(zhǎng)中，會(huì)有成功，也會(huì)有失敗。成功，代表我們又更上了一層樓；失敗，則不需灰心，那只是對(duì)我們的又一次考驗(yàn)。
挫折，是成長(zhǎng)道路上一份必不可少的磨練，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它教會(huì)我們?cè)鯓釉谀睦锼さ咕驮谀睦锱榔饋?lái)，教會(huì)我們“走路”的道理，教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)現(xiàn)實(shí)生活。而成功卻見(jiàn)證了我們付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，給了我們肯定，增強(qiáng)了我們的信心。這兩者看似矛盾，可又是那么地融合，讓我們明白了“勝不驕，敗不餒”的精神。
有一次，校長(zhǎng)在升旗臺(tái)的一席話，在我們心中播下了種子。我們學(xué)校將要舉行作文競(jìng)賽了，每個(gè)班都會(huì)選五個(gè)同學(xué)，在這五位同學(xué)中，包含了我。
比賽過(guò)后，校長(zhǎng)又把我心中的種子給扼殺了---那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)中沒(méi)有我。
比賽一年一次，我并不氣餒，經(jīng)過(guò)一年之久，一篇《雪》，一張獎(jiǎng)狀，讓我真正地做到了“勝不驕，敗不餒”。
在一年之中，老師給了我無(wú)限的鼓勵(lì)，給我買了很多作文書，并不讓我付錢，有了這張獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我的恩情就不會(huì)白費(fèi)。在我心底深處，老師就是我的.親人！
成長(zhǎng)中 ，我于道了很多幫助我的人，他們是指路明燈，指引我正確的方向。在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)受了磨練，才會(huì)懂得更多的哲理。成功也是經(jīng)歷了失敗后才發(fā)出耀眼的光芒的。
成長(zhǎng)與成功的作文 15
8月30日11點(diǎn)隨著一聲聲嬰兒的哭聲，一個(gè)小女孩呱呱落地了。滿周歲時(shí)我跟隨著父母牙牙學(xué)語(yǔ)，2歲左右我在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步。6歲時(shí)我成了一年級(jí)學(xué)生。
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為六年級(jí)的學(xué)生了，在美術(shù)軟陶課上，我成功用軟陶做了一個(gè)五彩繽紛的平安符，我對(duì)我的成果十分滿意，越看越覺(jué)得它很完美，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。拿回家果然沒(méi)得到了媽媽的贊賞，我興沖沖地把平安符掛到最顯眼的地方，讓家人都能看到，再夸我一句。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)中我也遇到許多失敗，每當(dāng)我考試考不好的時(shí)候，一天的好心情只為了一個(gè)分?jǐn)?shù)，而悶悶不樂(lè)，拉長(zhǎng)著一張臉，每時(shí)每刻都會(huì)想到我的分?jǐn)?shù)，我真不應(yīng)該，雖然老師安慰我們說(shuō)：“這只不過(guò)是一次測(cè)試，不時(shí)你們永遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)。”老師這句話雖然讓我放松許多，但是事實(shí)就是事實(shí)永遠(yuǎn)改變不了。在回家的路上，我突然感覺(jué)這條路很短，坐車一會(huì)兒都懂啊了，我想：路上為什么不堵車，好晚點(diǎn)回家，好晚點(diǎn)向媽媽坦白。回到家，我告訴媽媽分?jǐn)?shù)，媽媽安慰我說(shuō)：“這已經(jīng)成了過(guò)去，現(xiàn)在懊悔還來(lái)得及，往后繼續(xù)加油！”我心中的石頭終于落下了，我也松了一口氣。
在成長(zhǎng)的'道路中，萬(wàn)事都不是六六大順的，是坎坷不平的，要學(xué)會(huì)克服困難，要沉得住氣，“不怕苦，苦一時(shí)；若怕苦，苦一生�！边@句話已經(jīng)印在我的心里。
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