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作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng)（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 1
我呆呆的坐在窗前，思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
曾記得以前的朋友，心里有些不舍。我會(huì)想到過(guò)去，總想彌補(bǔ)些什么。
是啊，過(guò)去的友情，總是有點(diǎn)心酸。記得自己在從前總是沉默少語(yǔ)，看著同學(xué)都有自己的“知心”，心中有些說(shuō)不出的滋味。每個(gè)同學(xué)都想慢慢接近我，和我一起笑、一起玩，但她們總是失望而歸——我脾氣暴躁，不容易跟她們親近。但和我“臭味相投”的小婕有一天拉住我的手：“易易，敞開(kāi)心扉吧，讓友誼之火在心中燃燒吧，那樣我們會(huì)更快活！”我驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼眶漸漸濕潤(rùn)，友情讓我充滿(mǎn)了信心，讓我無(wú)限的伸長(zhǎng)快樂(lè)，達(dá)到無(wú)邊界的效果。
但好景不長(zhǎng)，畢業(yè)的鐘聲敲響了，那一刻，小婕拉著我的手，欲哭又止：“易易，愿你在新的生活中更快樂(lè)、更幸福，再見(jiàn)！”她的“再見(jiàn)”讓我心寒，看著剛剛抓住的'友情，又一次逃脫了我的手，淚水悄然落下，沒(méi)有答案。
進(jìn)入初中，我變了，變得自己也不敢相信！我快樂(lè)、多語(yǔ)、主動(dòng)、熱情，不久，身邊就有了一個(gè)個(gè)小“知心”，我又愣住了，友情，為什么會(huì)這么美好？
我認(rèn)為，自己在過(guò)去失去的友情太多太多，我的心里涌出了一股清泉，伴隨著我對(duì)友情的看法，沖了出來(lái)……
友情，如同你人生最美的春天。你聽(tīng)過(guò)花開(kāi)放的聲音么？你看過(guò)蝴蝶飛舞的樣子么？友情能給你答案。普希金說(shuō)過(guò)：“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。”是啊，友情這么美好，我們更應(yīng)去珍惜它。友情就像顆水晶球，一摔就破，但友情更像一盞明燈，在你心中照耀起一片光明。想要珍惜友情，就要做到對(duì)他人平等看待、尊重他人的自尊心、對(duì)他人真誠(chéng)；學(xué)會(huì)理解他人、寬容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、幫助他人。千千萬(wàn)萬(wàn)匹馬，換不來(lái)真正的友情。古人說(shuō)過(guò)：“友情是天堂，沒(méi)有它就像地獄；友情是生命，沒(méi)有它就以為死亡。朋友的熱情鼓勵(lì)和幫助，會(huì)使人堅(jiān)定信心，知難而進(jìn)，戰(zhàn)勝挫折；在取得成績(jī)和獲得成功時(shí)，朋友的一句逆耳良言，又會(huì)使人在成績(jī)和成功面前保持清醒的頭腦；當(dāng)出現(xiàn)缺點(diǎn)和犯了錯(cuò)誤時(shí)，朋友直言不諱的批評(píng)，坦誠(chéng)相見(jiàn)的勸告，就會(huì)成為一味良藥，催人猛醒？”
但是，交友應(yīng)謹(jǐn)慎：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。交友應(yīng)該善交正直、真誠(chéng)、知識(shí)廣博的朋友；樂(lè)交直言不諱的指出對(duì)方錯(cuò)誤，并真誠(chéng)幫朋友改進(jìn)的人；決不交品行不正的人。只有做到這些才會(huì)是友誼之花真正綻放的更加絢麗。
聽(tīng)，友誼之鐘又敲響了，讓我們珍惜同學(xué)友情，一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 2
友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經(jīng)過(guò)歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財(cái)富。生活充滿(mǎn)友情，在你成功的時(shí)候。有人與你同歡樂(lè)；在你悲傷的時(shí)候，有人為你分擔(dān)憂(yōu)愁。生活在友情中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，一棵禾苗生長(zhǎng)在沃土，擁有一種博大的力量。
當(dāng)我們跨入了新的學(xué)校，走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活，心中充滿(mǎn)了許多渴望。友情也是我們特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)心一樣都是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。同學(xué)、朋友之間傳遞友情實(shí)際上就是一種相互學(xué)習(xí)知識(shí)、溝通信息、交流情感、彼此促進(jìn)的過(guò)程。友情能使我們互相啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)，有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快的進(jìn)步和發(fā)展。在遇到困難和挫折時(shí)，朋友的熱情鼓勵(lì)和幫助，會(huì)使人堅(jiān)定信心，知難而進(jìn)，戰(zhàn)勝挫折；在取得成績(jī)和獲得成功時(shí)，朋友的一句逆耳良言，又會(huì)使人在成績(jī)和成功面前保持清醒的頭腦；當(dāng)出現(xiàn)缺點(diǎn)和犯了錯(cuò)誤時(shí)，朋友直言不諱的批評(píng)，坦誠(chéng)相見(jiàn)的勸告，就會(huì)成為一味良藥，催人猛醒。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂(lè)。正如馬克思所說(shuō)：“真誠(chéng)的、十分理智的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶�！痹谖疫M(jìn)入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)以后，我陸續(xù)交了幾個(gè)好朋友，我們?cè)谝黄鹛接憜?wèn)題、研究問(wèn)題、共同進(jìn)步。
我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要消除閉鎖心理，敞開(kāi)自己的心扉，以積極開(kāi)放的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗的性格。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！币粋�(gè)人交什么樣的朋友，對(duì)其成長(zhǎng)發(fā)展有很大的影響。我們?cè)诜e極尋求友情的過(guò)程中，應(yīng)注意慎交友，努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。我們?cè)谂c同學(xué)、朋友相處的過(guò)程中，應(yīng)平等相待，不凌弱欺生。朋友之間也需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說(shuō)傷害朋友自尊心的話(huà)，不做傷害朋友自尊心的事。朋友相交，貴在真誠(chéng)。只有以誠(chéng)相待，以心相交，才會(huì)贏得朋友的信賴(lài)，建立一種真摯持久的友情。毛澤東青年時(shí)代結(jié)交了十幾個(gè)十分要好的朋友，像蔡和森、向警予等。他們經(jīng)常一起研究學(xué)問(wèn)，關(guān)注時(shí)事，探索救國(guó)之道，用“以天下為己任”相互勉勵(lì)；一起鍛煉強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的毅力；一起辦工友學(xué)校，做社會(huì)調(diào)查。這些優(yōu)秀青年互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，互為益友，他們中的許多人后來(lái)都成了中國(guó)革命的'棟梁之材。
同學(xué)、朋友之間長(zhǎng)時(shí)間相處，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的摩擦，甚至爭(zhēng)執(zhí)。只要以寬廣的胸懷接納他人，對(duì)他人多一份理解與寬容，友誼之花定會(huì)綻放得更加絢麗。朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講原則。建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。只有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發(fā)展。
當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難和不幸時(shí)，我們應(yīng)毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己所能給予熱情的幫助，不能袖手旁觀，更不能幸災(zāi)樂(lè)禍。正如馬克思的一句話(huà)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理�！边M(jìn)入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，分小組之后，我的同位看我成績(jī)好，許多不會(huì)的問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我，我就一一給他解答。在這個(gè)過(guò)程中，我既加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的掌握，又博得了他的信賴(lài)。
友情需要真誠(chéng)，需要無(wú)私，需要奉獻(xiàn)。當(dāng)我們尋求友情的時(shí)候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 3
校園是美麗的，校園是充滿(mǎn)笑語(yǔ)、歡笑的，校園更是充滿(mǎn)純潔友情的。友情就如早晨緩緩升起的太陽(yáng)，預(yù)示著美好與溫馨。友情就如正午剛剛盛裝的鮮花，嬌艷中透出了絲絲甜蜜。友情就如黃昏時(shí)那朵朵燃燒的云霞，美麗又富有詩(shī)意。友情就如夜晚湖面上的陣陣微波，凈而則靜。古往今來(lái)，多少名人墨客，不為友情的偉大所震撼？不為友情的付出所打動(dòng)？不為友情的寬容所包含？深深的體驗(yàn)著友情，慢慢的品嘗著友情。友情的可貴是需要自己去探索！
或許朋友就是這樣——有時(shí)一句問(wèn)候，就可以變?yōu)橐豢|溫馨，一個(gè)不朽的祝福。有時(shí)一件禮物，就是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，但他依然珍惜。有時(shí)一次付出，就是對(duì)友誼之愛(ài)的堅(jiān)定，對(duì)友誼之愛(ài)的慷慨�；蛟S沒(méi)人會(huì)在意，但她卻感覺(jué)的到。
何為朋友？似曾相識(shí)是朋友？魚(yú)肉之交是朋友？患難與共是朋友？還是朝夕相處是朋友？古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠(chéng)然。在生活中應(yīng)注意慎交友，努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。故哲人告戒：交友須謹(jǐn)慎。害人之心決不可有，然防人之心亦斷不可無(wú)。正所謂“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不知心”，不能以其貌而斷其質(zhì)也。又云“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，相處多日，方可以其行而斷其質(zhì)。若發(fā)現(xiàn)自己所交游者乃狐群狗黨，須懸崖勒馬，及時(shí)醒悟。不然，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，他日騎虎難下，一錯(cuò)再錯(cuò)，則是“一失足成千古恨”矣！
記得——在小學(xué)5年美好的時(shí)光里，每一次太陽(yáng)東升西落時(shí)，總會(huì)有3個(gè)相依并攏的影子，那便是夢(mèng)雪、小婷和我。我們3個(gè)朝夕相處、患難與共。雖然有時(shí)也會(huì)吵嘴，但每次吵嘴過(guò)后我們都會(huì)誠(chéng)心的主動(dòng)道歉，相視而笑后又開(kāi)開(kāi)心心的在一起學(xué)習(xí)、嬉戲。直至中學(xué)將要分開(kāi)時(shí)，內(nèi)心的不舍無(wú)法言語(yǔ)，回想著我們一起一步步成長(zhǎng)的.足跡，離別的眼淚滑過(guò)臉龐。但是我們彼此堅(jiān)信這一句話(huà)——和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉，但和你一同哭過(guò)的人，我們卻永遠(yuǎn)不忘！
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁。是呀！朋友是多么可貴的一種情感！這種情感，是純潔的，是神圣的，是需要我們有心去培養(yǎng)，用熱情去關(guān)愛(ài)，用無(wú)私去奉獻(xiàn)。
名譽(yù)，美酒，愛(ài)情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。友情享受的不僅僅是那一時(shí)，而是遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的一生。珍惜周邊的友情吧！從你我做起；從現(xiàn)在做起！不要當(dāng)友情悄然離去的時(shí)候，你才知道失去友誼的痛苦和悲傷，你才會(huì)想起和朋友朝夕相伴、歡鬧嬉洗的美好時(shí)光。因?yàn)樾湃巍艜?huì)產(chǎn)生相信；理解——才會(huì)接受包容；關(guān)愛(ài)——才會(huì)擁有幫助。所以我們要更加努力的做到這一切，珍惜我們之間的友誼，更加要珍惜同學(xué)之間的情誼！
花欲謝，鳥(niǎo)欲飛，天欲近，云欲遠(yuǎn)。一切都可以隨時(shí)間的推移而改變，日月的穿梭而流逝。可友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)，他只會(huì)一直貯存在我們心里，一個(gè)朦朧而又清晰的地方。即使你將失去所有的記憶，你也決不會(huì)忘記友誼之花是如何在你心中扎根，逐漸開(kāi)放。這種情感是值得我們贊揚(yáng)和引以信賴(lài)的！
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 4
“生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情；友情能使我們互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相激勵(lì)，使我們更快的進(jìn)步和發(fā)展；友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂(lè)�！痹诂F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，友情已成為了當(dāng)代青少年不可缺少的一部分。
怎樣才可以讓友情之樹(shù)常青呢？我思考了很久，終于想出了答案：平等？尊重真誠(chéng)。對(duì)每人都要平等對(duì)待，因?yàn)槠降却耸侨穗H交往的重要原則，是建立和發(fā)展友誼的前提；每個(gè)人都會(huì)有自尊心，只有尊重別人別人才會(huì)和你交朋友；朋友相交，貴在真誠(chéng)。只有以誠(chéng)相待，以心相交，才會(huì)贏得朋友的信賴(lài)；建立一種真摯的友情。
要想交到知心朋友，還要理解？寬容。對(duì)待朋友不能求全，責(zé)備，對(duì)朋友某方面的過(guò)失應(yīng)持寬容和諒解的態(tài)度，不斤斤計(jì)較，允許朋友有不同意見(jiàn)，對(duì)朋友合理的意見(jiàn)，要虛心接受，要設(shè)身處地為他人著想，推己及人；朋友之間的理解與寬容可不是能不講原則的，建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤，正義與邪惡為前提，這樣才能保持友誼的純潔性，讓友誼沿正確道路發(fā)展。
還要懂得關(guān)愛(ài)？幫助。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼需要忠誠(chéng)，關(guān)愛(ài)去澆灌，原則去培養(yǎng)，幫助去護(hù)理�！彼哉f(shuō)，當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己所能去幫助別人，不能袖手旁觀，更不能幸災(zāi)樂(lè)禍。
“近朱者赤近墨者黑”所以說(shuō)，我們?cè)趯ふ矣亚榈倪^(guò)程中，應(yīng)注意身交友，努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。
青少年之間的友誼是最純潔的，最美好的。所以更應(yīng)該花時(shí)間去呵護(hù)它。
友誼是人生路上一筆寶貴的.財(cái)富，絕大多數(shù)人都可以擁有這筆財(cái)富。友誼意味著人與人之間彼此尊重，意味著人與人之間真誠(chéng)交往，更意味著人與人之間相互信賴(lài)。友誼是一種讓人愉悅的感情。友誼給人帶來(lái)生活上的芬芳，是現(xiàn)代人的感情綠洲。
友誼是朋友之間純真的情感，心靈的溝通，是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮而不褪色的寶石。開(kāi)心時(shí)，朋友和你分享成功的喜悅；難過(guò)時(shí)，朋友與你分擔(dān)解憂(yōu)。
生活并不是萬(wàn)事如意的，在尋找友誼的過(guò)程中，也會(huì)遇到一些煩惱，只有以樂(lè)觀和開(kāi)朗的心態(tài)與他人溝通交往，友誼之花才會(huì)綻放的更加燦爛。
朋友總會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，當(dāng)你在遠(yuǎn)方承受風(fēng)雪，朋友也會(huì)為你祈禱，希望風(fēng)雪降臨在他身上。
只有相互幫助，才能在友誼的幫助下越走越遠(yuǎn)。
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 5
馬克思說(shuō)過(guò)：“人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”我認(rèn)為所謂的友情就是這么發(fā)展來(lái)的吧。
但我在與朋友相處的過(guò)程中，就遇到了難題。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師讓我上臺(tái)去講數(shù)學(xué)題，由于我講的比較認(rèn)真，迎來(lái)了同學(xué)們的掌聲，就在我得意的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了一種刺我耳膜的聲音：“老師，她講得不對(duì)！”掌聲忽然停了，我那得意洋洋的樣子變得冷漠了。她大模大樣地走上講臺(tái)，用她那尖嗓子繼續(xù)講題，講完后同學(xué)們使勁鼓掌，我那晴空萬(wàn)里的心情，一下子變得烏云密布，讓我那弱小的'心靈受到了沉重的打擊，心想：他每天都和我對(duì)著干，好像和我過(guò)不去似的，太壞了吧……下課后，她沖我做了個(gè)鬼臉，大模大樣的走出教室，我真想大哭一場(chǎng)，可是想了想，這點(diǎn)小事那有我的眼淚珍貴啊。我咬了咬牙，心想：以后我要超過(guò)他，要不斷的完善自已，讓她沒(méi)法挑剔！
到了下午上體育課的時(shí)候，由于我跑得太快，不小心崴傷了腳，結(jié)果讓我來(lái)了個(gè)狗啃泥，心想：辛虧沒(méi)讓她看見(jiàn)，不然就得被她嘲笑一番了，我得趕快站起來(lái)。心是這樣想的，可是卻怎么也站不起來(lái)了，心想：完了，死定了，她跑過(guò)來(lái)了。我本以為她會(huì)嘲笑我一番的，沒(méi)想到她竟然把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“乖，讓我扶你去醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給你看一下，回家要好好養(yǎng)傷，少運(yùn)動(dòng)，多吃含有蛋白質(zhì)的東西……”我說(shuō)：“你不和我對(duì)著干了？”“我有和你對(duì)著干過(guò)嗎？”她說(shuō)，“哈哈，是你誤會(huì)了吧，我只是在給你提意見(jiàn)，讓你更快的進(jìn)步！”我慚愧的低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起哦，是我誤會(huì)你了……”她說(shuō)：“朋友之間不需要說(shuō)抱歉，嘿嘿”我非常感動(dòng)，沒(méi)想到她這么善良啊。是呀，只有你遇到困難或不幸時(shí)，誰(shuí)第一個(gè)毫不猶豫的伸出援助之手，誰(shuí)就是你的好朋友，真是“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”呀！我們之間的關(guān)系從死對(duì)頭變成了好朋友。
她這樣善良、調(diào)皮、可愛(ài)難道不受同學(xué)和老師的喜愛(ài)呢？有一次，班里選舉團(tuán)員，只限五個(gè)名額，許多同學(xué)都給她投票，連我也情不自禁的參與了，哈哈，大概是我被她感動(dòng)了吧。第二天，投票結(jié)果出來(lái)了，她被入選了，同學(xué)們都為她喝彩，連我也為喝彩，可她卻說(shuō)：“嘿嘿，你見(jiàn)識(shí)到我的實(shí)力了吧，你有什么本事超過(guò)我呀！哈哈”雖然她說(shuō)了一些瞧不起我的話(huà)，但是我絕對(duì)不會(huì)嫉妒她，我會(huì)為她加油打氣！是呀，對(duì)待朋友不能求全責(zé)備，要以寬廣的胸懷接納別人，要對(duì)他人多一份理解與寬容，還有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“找一個(gè)贊美你的朋友，不如找一個(gè)挑你刺的朋友�！边@樣不光會(huì)使你進(jìn)步，而且還可以讓你做理解與寬容，這不是一件兩全其美的事嗎？
“友誼”這個(gè)詞包含著“平等”“尊重”“真誠(chéng)”“理解”“寬容”“關(guān)愛(ài)”“幫助”等品質(zhì)，只有做到這些品質(zhì)，才能使我們發(fā)展和建立真摯的友誼，與同學(xué)朋友一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 6
那年夏天我們迎風(fēng)踏浪，帶著憧憬，帶著夢(mèng)想，來(lái)尋找屬于自己的天地。今年夏天，帶著不舍，帶著淚水，充忙離去，東南西北，轉(zhuǎn)身卻成陌路。
四年，我們一直堅(jiān)守在教室里，風(fēng)雨路上，一張張幼稚的臉，已經(jīng)演變成成熟。青春夢(mèng)里，我們用時(shí)間之筆來(lái)描述著如錦的流年。攜手同走在鋪滿(mǎn)荊棘的尋夢(mèng)路上。多少挫折，多少矛盾，多少眼淚，多少感動(dòng)，都已在一杯酒中沉淀。歲月的背影后，關(guān)于我們的太多太多。天空，見(jiàn)證了我們的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我們的友情，見(jiàn)證了我們的青春。拋開(kāi)少年的靦腆，拋開(kāi)少女的矜持，伸出雙手，將這份最純真的畫(huà)面收入心中，將這份友情鑲嵌在記憶的像框。
如果說(shuō)時(shí)間可以改變一切，我想，唯一不會(huì)變的應(yīng)該是同學(xué)的友情。愛(ài)情，哲人說(shuō)：“不需要時(shí)間的`考驗(yàn)都一直變化著，始終太復(fù)雜�！庇H情，錢(qián)鐘書(shū)老先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：親情，它嗎，是建立在一定的利益基礎(chǔ)上，金錢(qián)也將純白的它染污。一次的離別，又證明了一次的成長(zhǎng)。
人生，都是在相聚和離別中徘徊。沒(méi)有永遠(yuǎn)的相聚，但會(huì)有永遠(yuǎn)的友情；沒(méi)有永遠(yuǎn)的分離，但會(huì)有永遠(yuǎn)的思念。謝謝你們陪我走過(guò)，這青春風(fēng)雨的幾年，太多的祝福卻不知從何說(shuō)起。未來(lái)的路很長(zhǎng)，很美好，讓我們緊握“朋友”二字，繼續(xù)尋夢(mèng)飛翔。
愿：一帆風(fēng)順！一直在臆想，一直在冥思，一直在決擇，終于，毅然地在此訴說(shuō)我們的故事！
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 7
在四年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了劉婧。她的眼睛水汪汪的，頭發(fā)卷卷的，她愛(ài)笑，愛(ài)好彈琴、唱歌，很活潑，很開(kāi)朗。
四年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了她，第一次見(jiàn)到她，便對(duì)她有了好感，漸漸的，我們?cè)絹?lái)越熟了，她成了我的朋友，每天我們都在一起，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，一起分享自己有的東西，是多么開(kāi)心呀!每天都洋溢著快樂(lè)的笑臉。每一次，老師讓兩人組合，我們兩個(gè)總在一起。
直到五年級(jí)，我們的關(guān)系還是很好，時(shí)間一分一秒的從身邊劃過(guò)，日子一天一天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，便到了五年級(jí)下學(xué)期的最后幾天。
可是，我卻犯了一個(gè)我自己都不能原諒自己的事，我和劉婧鬧矛盾了，并且誰(shuí)都不理誰(shuí)，在這幾天里，我每一次扭頭都會(huì)看見(jiàn)劉婧在笑，而且笑得好開(kāi)心，但我的那種錐心的痛，讓我很想哭，這一段時(shí)間太難熬，我感覺(jué)生活中如果沒(méi)有她，我將失去以前的那種燦爛的微笑。這段時(shí)間過(guò)后，我請(qǐng)她原諒我，她好不容易才答應(yīng)，但她說(shuō)了一句讓我感覺(jué)很傷心的話(huà)：“我們不可能像以前那么好了�！甭�(tīng)了這話(huà)，讓有了一絲希望的'我，一下子陷入了深淵，幾年的好朋友，就在她說(shuō)的那一句話(huà)中破碎了。在這一刻，我才懂得了友誼的珍貴，才懂得了朋友之間那份最真摯的感情。
友誼是珍貴的，當(dāng)它失去了，要想挽回，實(shí)在是太難。那一刻我懂得了珍惜身邊的每一件事物和每一個(gè)人。
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 8
三年的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)之間深厚的友誼是從一點(diǎn)一滴的小事里結(jié)成的。一天，謝國(guó)良同學(xué)來(lái)我家玩，我提議：我們一起打羽毛球吧！“好！”我的提議得到了他熱烈響應(yīng)。于是，我們拿起球和球拍到樓下開(kāi)始打了起來(lái)，一時(shí)間，只見(jiàn)羽毛球在空中飛來(lái)飛去，我倆打得熱火朝天，汗流浹背。正在這時(shí)，他一個(gè)“殺球”，羽毛球以飛快的速度向我飛來(lái)，那時(shí)，面對(duì)這樣情況的我，卻突然用錯(cuò)方法，原來(lái)應(yīng)該用右手反手拍打回去，但我卻向左奔跑了幾步，謝國(guó)良臉上一副詫異的神情，我猜他一定在想：陳家俊為什么要向左跑，這個(gè)球用右手反手拍不就可以了嗎？雖然我的速度已經(jīng)很快了，但還是沒(méi)有躲過(guò)這次“襲擊”，被羽毛球擊中要害，打在我的鼻子上，頓時(shí)，鮮血從鼻子里涌出來(lái)，看到這個(gè)情形，謝國(guó)良也傻了，不過(guò)他馬上回過(guò)神來(lái)，沖到我的跟前，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？怎么了？要緊嗎？衛(wèi)生老師說(shuō)過(guò)，流鼻血時(shí)要一只手按住鼻梁，另一只手舉過(guò)頭頂，過(guò)一會(huì)兒就能止血了，你快試試！”一邊說(shuō)著，一邊還情急地抬起我的手，心急如焚地望著我，看著他著急的樣子，我反倒安慰起他來(lái)：“沒(méi)事的'，一會(huì)兒就好了，沒(méi)關(guān)系的。”后來(lái)，血止住了，我笑著對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，我的朋友！”謝國(guó)良如釋重負(fù)地說(shuō)：“Notatall�！�
我知道了，原來(lái)這個(gè)世界上有一種感情是最真摯的，那就是——同學(xué)之間的友情。
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 9
友情，是美好的;友情，是溫馨的;有一種友情，平時(shí)在沒(méi)人注意的角落里散發(fā)著淡淡的芳香，而在朋友遇到困難的時(shí)候，它就綻放出奪目的光華。
記得三年級(jí)的那節(jié)體育課，老師宣布下課了，我像往常那樣急著趕回班去。不料，奔跑中一位男生跘了我一下，我重重地摔在了地上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后往前跑，根本沒(méi)有人注意到。我正掙扎著想要坐起來(lái)，一個(gè)聲音關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我抬頭一看，原來(lái)是班里的女生曉嘉，平時(shí)我們并不算很好的朋友。我答道：“我沒(méi)事兒，但膝蓋摔破了，很疼，不知道能不能走�！薄澳悄惆褌诮o我看看�！彼p輕地把我的.褲子卷起來(lái)，一看傷口十分嚴(yán)重，膝蓋上的一層表皮已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，還不住地流著血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦干凈，然后輕輕地把我扶起來(lái)，將我的一條胳膊搭在她的肩膀上，扶著我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上，看著她額頭上細(xì)密的汗珠，感到鼻子酸酸的，心里很不是滋味。
我既感動(dòng)又慚愧，以前，我有些看不起她，覺(jué)得她學(xué)習(xí)成績(jī)不好，上課愛(ài)講話(huà)，經(jīng)常不完成老師布置的任務(wù)�？稍谖沂軅臅r(shí)候，她卻毫不猶豫地留下來(lái)幫助我，而我……我深刻地體會(huì)到，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)判一個(gè)人，重要的是這個(gè)人的品質(zhì)與心靈。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。如果我們多多幫助別人，那么自己也會(huì)得到別人的幫助，人間就會(huì)多一分真情與美好。更重要的是，幫助別人自己也會(huì)變得更加快樂(lè)!
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 10
太陽(yáng)是溫暖的，火苗是溫暖的，社會(huì)是溫暖的……同樣，班級(jí)也是溫暖的。
清楚的記得，在去年的一個(gè)中午，赤日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)燒熟的鐵球，誰(shuí)都不敢跨出教室半步。
突然，我感覺(jué)，鼻子里有什么液體淌了下來(lái)�！袄蠋煟伊鞅茄�！”我亂了手腳。同桌非常嫻熟地抽出一張餐巾紙，周?chē)瑢W(xué)輕輕扶我躺下。稍稍休息后，我情緒微微穩(wěn)定了些。
忽然，坐我后頭的賈凡偷偷跑到我旁邊。我稍稍皺了皺眉頭。他附在我耳邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這紙只能吸水，卻不能止血�！彼辶饲迳ぷ樱拔胰湍闳∶藁ò�！”剎那間，我那原本被焦急的`夜幕籠罩住的心間，仿佛升起了一輪太陽(yáng)，那么溫暖。細(xì)碎的日影灑落在我心頭，溫暖的日影呵！
當(dāng)賈凡拿著棉花，滿(mǎn)頭大汗地沖回教室，來(lái)到了我身邊時(shí)，我雙手捧過(guò)了潔白的棉花，顫顫地，抖抖地。我絲毫沒(méi)想過(guò)，他是這樣了不起。我對(duì)他說(shuō)了生平最誠(chéng)懇的“謝謝”。
走在去音樂(lè)教室的路上，烈日仍灼烤著大地。不過(guò)，賈凡已經(jīng)在我身旁植下了一株嫩綠的小樹(shù)苗，樹(shù)苗被關(guān)心他人的雨露不斷滋潤(rùn)著，終究長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，從樹(shù)葉間灑下的日光，變得如此溫暖。不知不覺(jué)中，我的鼻血止住了……
溫暖像細(xì)碎的日影，灑滿(mǎn)我們身邊的每個(gè)角落。在我們接受他人饋贈(zèng)的溫暖時(shí)，別忘了將自己溫暖的玫瑰，悄悄擺在他人心間，贈(zèng)給他人一份濃濃的情，讓溫暖的霞，盛開(kāi)在每個(gè)人的心中！
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 11
友誼是暖流的。朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
記得，有一次中午，老師教我們留下來(lái)，幫忙出板報(bào)，手抄報(bào)等等手工。我們幾個(gè)女生圍在一張桌臺(tái)上，臺(tái)面上有許許多多，多姿多彩的卡紙，抽屜里面有一塊，晶瑩的玻璃，老師到了辦公室去上傳什么資料似的，我們卻在教室里面邊做邊邊談，我們談著談著，就打打鬧鬧起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我一不小心把抽屜里的`那塊晶瑩無(wú)暇的玻璃給我打碎了，頓時(shí)。笑聲變得嚴(yán)肅了。每個(gè)同學(xué)心驚膽小，連忙把玻璃碎，打掃干凈。不留一絲馬至，到了下午，上第二節(jié)課的時(shí)候。老師嚴(yán)肅地問(wèn)我們：“誰(shuí)拿走抽屜里的玻璃？聽(tīng)到這句話(huà)。我們便忐忑不安，唯有馮榮琪為了替我挨罵，卻默默無(wú)言地站了起來(lái)，說(shuō)是她打碎了玻璃，下課后，老師獨(dú)自跟她談一談，那時(shí)候我心里覺(jué)得很內(nèi)疚。于是我走到旁邊偷聽(tīng)了。老師重重地罵了她幾句。她眼眶含著眼淚。我看到她這么傷心。我不忍心于是我等到放學(xué)后，我馬上跑到辦公室找語(yǔ)文老師，我傷心地垂下頭來(lái)說(shuō)：老師，其實(shí)那塊玻璃是我在中午的時(shí)候不小心把它給弄碎，的確不關(guān)馮榮琪事的。請(qǐng)不要怪責(zé)她”老師聽(tīng)了，撫摸著我的頭說(shuō)“你能知錯(cuò)能改，是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了，眼眶含著走了出辦公室。
在那此時(shí)此刻，我終于明白了。我終于明白了，原來(lái)友誼可以讓你去面對(duì)誠(chéng)實(shí)，也明白了一句話(huà)“一生有朋友，一世無(wú)悔”。
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 12
春天來(lái)了，我邁著輕盈的步伐來(lái)到學(xué)校。忽然，家棋向我呼救：“我修正帶用完了，借我用一下”。朋友有難，怎能見(jiàn)“死”不救，借！得借！我轉(zhuǎn)身遞了過(guò)去，但我沒(méi)想到“噩夢(mèng)”才剛剛開(kāi)始。
上課了，“借一下”給！寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“借一下”給！就連考試時(shí)，他也將手伸過(guò)來(lái)。漸漸的，修正帶的肚子越來(lái)越癟了，直至最后用完了，我有些惱，寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)法改，窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地亂叫著，似乎也在嘲笑著我，手上的筆也仿佛跟我作對(duì)，幾乎每個(gè)字都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，每個(gè)字都會(huì)加上一條小斜杠，形成了一張蜘蛛網(wǎng)。遠(yuǎn)看我的試卷，左一劃，右一改，像一張歷經(jīng)滄桑的臉。
第二天，粗心的我忘了買(mǎi)修正帶，想著又要在本子上“織網(wǎng)結(jié)絲”了，無(wú)奈��！想想就惱。家棋到了，我沒(méi)給他好臉色，直到他將一個(gè)藍(lán)色的嶄新的'修正帶遞到我面前，我驚異地望著他，沒(méi)等我開(kāi)口，他先說(shuō)了：“之前一直用你的修正帶，給你用沒(méi)了，喏，還你一個(gè)”。我望著那藍(lán)色的大胖子，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，過(guò)了許久才吐出兩個(gè)字：“謝謝”！他笑到：“客氣啥，走，玩兒去”！陽(yáng)光撒了下來(lái)，照耀著修正帶，照耀著我們純真的笑臉，照耀著我們的友誼，這時(shí)，那只小鳥(niǎo)又飛了回來(lái)，“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎也為我們高興呢！
到了現(xiàn)在這個(gè)修正帶我還留著，因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)修正帶，而是我們友誼的見(jiàn)證，更是我征戰(zhàn)考場(chǎng)的動(dòng)力。
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 13
珍貴的友情，就在我們的身邊。它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶珍貴的友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)珍貴的友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(zhǎng)路中，陪你走過(guò)一段時(shí)間的人�；蛟S，這的確是。但是，在朋友陪你走過(guò)的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰；而在你最快樂(lè)的時(shí)候，他又會(huì)陪著你一起分享快樂(lè)，陪著你一起留下一道快樂(lè)的風(fēng)景線(xiàn)。
珍貴的友情，珍貴的`友情究竟是什么？珍貴的友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情�。凰褪钱�(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情��；它就是當(dāng)你取得了很好的成績(jī)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，多么美妙的情��！
珍貴的友情啊珍貴的友情，你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè)，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲！但是，你卻又從來(lái)不讓我們小氣，不讓我們自滿(mǎn)，甚至不讓我們沖動(dòng)！
珍貴的友情，你真美好！
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 14
我的就像一首歌，伴隨著我的童年，每一個(gè)歌詞都有一個(gè)故事，而那件事，我卻難以忘懷。
那是星期五放學(xué)后，我和潘巧巧在小花園玩，我們把書(shū)包往石頭上一扔，就跑去滑滑梯玩了，我們從上往下滑，從下往上爬，不知爬了多少遍，滑了多少次，可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，可就在這時(shí)意外發(fā)生了。
潘巧巧口喝了，想去拿水喝，就沖下滑梯跑去拿水喝，剛跑到一半，她就被腳下的一塊石頭絆倒了，我嚇得不敢睜開(kāi)雙眼，等我睜開(kāi)眼睛，一看，潘巧巧兩腳跪在地上，頭碰到了石頭角上，我急忙跑過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“潘巧巧，怎么樣？你沒(méi)事吧？”潘巧巧說(shuō)：“你幫我看一下我的`頭傷了沒(méi)有？”我看了潘巧巧的頭說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)有點(diǎn)紅�！迸饲汕伤闪丝跉�，說(shuō)：“那我們繼續(xù)玩吧�！薄班拧！蔽液团饲汕衫^續(xù)在滑梯上玩，潘巧巧摸了一下頭發(fā)，無(wú)意中我看見(jiàn)潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了，我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開(kāi)，果然腫了，我著急地告訴潘巧巧：“潘巧巧，傷口腫了，去我家擦點(diǎn)藥吧。”潘巧巧大吃一驚，連忙說(shuō)：“好。”我們背著書(shū)包就往我家跑，到了我家我連忙拿出碘酒和酒精，我拿著醫(yī)用棉簽點(diǎn)了點(diǎn)酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在傷口上，再用紗布包起來(lái)，潘巧巧：“韋志潔，太謝謝你了，你幫我擦我藥，包扎傷口，而我在旁邊一點(diǎn)也幫不上忙，對(duì)不起。”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是又是好應(yīng)該互相幫助，不用說(shuō)對(duì)不起�！�
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，世界的明天將會(huì)更加美好。
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 15
童年隨著青春的到來(lái)而遠(yuǎn)去，友誼默默地守候著童年，靜靜地等待著青春。
童年的友誼是那樣的單純，而我們對(duì)待那時(shí)的友誼，只把天真的想法互相訴說(shuō)。因?yàn)橛颜x在我們心中，只是一個(gè)單純的伙伴。而我們與友誼之間的對(duì)流，變成了是理所當(dāng)然。但正因?yàn)橥甑挠颜x是最純的記憶，是最甜的味道，才使人生裹上一層最美麗的糖衣。
青春的友誼是美好的.花語(yǔ)，它是花季的芬芳，青春的陽(yáng)光照亮了友誼，花語(yǔ)在青春的季節(jié)傳閱。然而友誼是花季的采拾者，它把青春的記憶收藏起來(lái)，收到珍貴的盒子里，一直珍藏到永遠(yuǎn)……
在成長(zhǎng)的道路上，我們因?yàn)橛颜x，才不會(huì)孤單。在成長(zhǎng)中，有微笑的淚水，也有含淚的微笑，正因?yàn)橛颜x，我們才有了依靠。
不管是淚還是笑，是友誼在引導(dǎo)著我們相遇，是友誼牽著我們走進(jìn)歲月。盡管歲月行色匆匆，但友誼是永恒的旋律，它占據(jù)著我們的心。不管時(shí)間的流逝，友誼把幸福和快樂(lè)都凝固在此，那是揮之不去的美麗，它將伴隨著我們走過(guò)一生。
友誼是來(lái)之不易的，沒(méi)有共同的語(yǔ)言，共同的理解，共同追求永恒的心，凝聚不了真正的友誼，沒(méi)有真心的付出，友誼的果實(shí)終究還是不能成熟，苦澀的友誼只會(huì)讓青春遺憾。
但無(wú)奈，歲月的匆匆只讓友誼成為過(guò)去，或許是一本珍貴的日記,被細(xì)心地翻過(guò);或許就此畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào);或許成為人生最珍貴的書(shū)簽……
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 16
同學(xué)之間的情誼是最單純的、最快樂(lè)的，也是最難忘的。中站小伙許玉文騎行100多公里為老同學(xué)送雞蛋的故事深深感動(dòng)了許多人。
在我們家箱底有一雙很舊的粉紅色的半截手套，我就很奇怪，現(xiàn)在家里有棉的`、單的各種手套，為什么還保存這一雙舊手套？我媽媽就我講述了她上學(xué)時(shí)同學(xué)之間的友情。在媽媽上學(xué)時(shí)冬天經(jīng)常會(huì)凍手，而她的同學(xué)玉歌早早在離家很遠(yuǎn)的輝縣參加了工作。一年冬天，玉歌回老家的時(shí)候送給了媽媽一個(gè)禮物。媽媽打開(kāi)一看，一雙粉紅色的半截手套戴在手上正好蓋住凍傷，露出手指還能寫(xiě)字，媽媽經(jīng)常炫耀手上的手套，每一年帶過(guò)后都會(huì)洗凈珍藏起來(lái)。
我知道媽媽的禮物不是很貴重，但是很珍貴，“禮輕情意重”，我也很向往這種友情。有一次，我和同學(xué)們星期六去爬山，我美滋滋地騎著自行車(chē)，可是天公不做美，我的自行車(chē)鏈斷了。這可怎么辦？我推著自行車(chē)在他們后面跟著，這時(shí)，同學(xué)李鵬過(guò)來(lái)把自行車(chē)放在一戶(hù)人家，然后他帶著我繼續(xù)前行。在山上我們一邊走，一邊嬉戲打鬧，山中回蕩著我們的歡笑。下山時(shí)，有同學(xué)提議我們滑下山坡，我們也覺(jué)得夠刺激。我們就一人找了一個(gè)紙板坐在上面朝下滑，很倒霉，我滑下去的時(shí)候手沒(méi)有抓住草，幸虧在一旁的同學(xué)劉飛拉住了我。
我知道生活中雖然有不如意，但是還有真情、友誼，我要好好珍惜這些單純、快樂(lè)的友情。
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 17
在住院期間，爸媽日日夜夜陪伴著她，取藥、端茶、送飯、洗澡、洗衣無(wú)微不至的關(guān)懷。最關(guān)件的是家住農(nóng)村，生活又困難，還愁著住院經(jīng)費(fèi)，走親戚問(wèn)友，東挪西揍，好不容易交完住院費(fèi)，才安下心來(lái)看病。父親焦急地等待她的病能早日全，可是一連數(shù)天不見(jiàn)病情好轉(zhuǎn)，父親可然是為了她的病因忙暈了頭，得病幾天也未向老師請(qǐng)假，班主任劉老師不知她家發(fā)生了什么事，幾次家訪都是門(mén)上一把大鎖，急得劉老師像熱鍋上的螞蟻，最后問(wèn)到鄰居才得知她生病了，在市醫(yī)院住院治療。老師回校后把情況告知了同學(xué)們，大家不約而同交頭接耳議論著，我們每個(gè)獻(xiàn)上一份愛(ài)心，錢(qián)不論多少集中起來(lái)一起去看一看喻晨同學(xué)。劉老師說(shuō)：“很好！表現(xiàn)同學(xué)友愛(ài)，互相關(guān)心，我感到高興，希望你們發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神”。劉老師也不例外，她馬上她拿了一百多元交給了同學(xué)們，同學(xué)們興高采烈買(mǎi)了鮮花和水果等前去醫(yī)院看望她。這時(shí)，她的爸媽感激得熱淚盈眶，久久握住劉老師的手一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)她消瘦的`身體爭(zhēng)扎著坐起來(lái)，淚水而下，激動(dòng)得有千言萬(wàn)語(yǔ)被堵在喉嚨口怎么也說(shuō)不出來(lái)，結(jié)果還是老師和同學(xué)安慰她快趟下，好好休息。祝你早日恢復(fù)健康，重返校園。
可憐天下父母心，她在爸媽的精心照料下，在慈母般老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們熱情的幫助下，她的病很快地全了。她又高高興興地走進(jìn)了教室，同學(xué)們熱烈的掌聲歡迎，她對(duì)同學(xué)們和老師說(shuō)的第一句話(huà)就是，謝謝老師和同學(xué)們，我會(huì)努力學(xué)習(xí)用最好的成績(jī)回報(bào)大家的關(guān)心和幫助。
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 18
朋友，這個(gè)詞在每個(gè)人的心中有著不同的意義。小學(xué)，手拉手，你沒(méi)有東西，我借給你，這，便是小學(xué)時(shí)朋友的理解，考試上，需要畫(huà)圖，沒(méi)有帶尺子，像同桌借，于是，互不相識(shí)的兩個(gè)人，變這樣做起了朋友。但是，這樣的關(guān)系是美好的，同時(shí)又是脆弱的，它很易碎，只要你輕輕一碰，它變啪的一聲，碎了。
漸漸的長(zhǎng)大，以前對(duì)別人的看法不一樣了，對(duì)同一事件的做法不一樣，當(dāng)然，珍貴的友情，也不一樣了�，F(xiàn)在的珍貴的友情，需要呵護(hù)，需要保護(hù)，需要一個(gè)人去為它做些什么。我不知道我有沒(méi)有做到，雖說(shuō)我這個(gè)人的人緣很好，社交能力也很強(qiáng)，但是，在我心目中，朋友的地位，卻只有那一兩個(gè)。我跟她的珍貴的友情出現(xiàn)過(guò)破碎，不過(guò)，可能是因?yàn)檫@樣，我們的情誼又在次變回原來(lái)的樣子，天天黏在一塊。
初中。對(duì)朋友的理解又不一樣了，又有了一層新的認(rèn)識(shí)，新的`理解。初中的友誼，是大大咧咧的，是有苦同當(dāng)，有福同享的。初中，我更加看重朋友之間的友誼了�？梢哉f(shuō)，我可以為了朋友放棄一切，為了兄弟，傾家蕩產(chǎn)，為了閨蜜，無(wú)所畏懼。因?yàn)�，在我的眼中，朋友，是永遠(yuǎn)都無(wú)法可以代替的。原本認(rèn)為那些朋友會(huì)對(duì)我很好，不會(huì)背叛，原本認(rèn)為那些所謂的假朋友會(huì)理我很遠(yuǎn)，可是，到頭來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)，他們就在我身邊，我心灰意冷，不知該如何表達(dá)，這就是我為珍貴的友情付出所得到的的回報(bào)。呵呵，我笑了，是啊，我笑了，是苦笑……
到頭看來(lái)，原來(lái)真正的朋友是那原來(lái)最好的朋友，就哪一個(gè)，或許，也只有哪一個(gè)朋友才值得我付出那么多吧！
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 19
在這個(gè)世界之上，總有一些人，不經(jīng)意之間，給予你溫暖，沒(méi)有任何預(yù)兆的停留在你的內(nèi)心里，即使已經(jīng)分別，即使遠(yuǎn)在天涯，卻依然讓你忍不住思念。
他們有一個(gè)共同的名字——同學(xué)。
成長(zhǎng)因友情而精彩！
三年前的一天，小學(xué)畢業(yè)后，我們依依不舍的告別了對(duì)方，在新的學(xué)校里開(kāi)始了自己的生活。在最初離開(kāi)的那些日子里，我們用Email來(lái)保持聯(lián)系，打字不快的我總是笨拙的單指敲字。在信里，我們彼此分享學(xué)校的趣事，我們?cè)V說(shuō)自己的煩惱，我們傾訴對(duì)彼此的思念�；貞浿覀円黄鸠傄黄痿[的快樂(lè)點(diǎn)滴。
也許，就是從那時(shí)起，便認(rèn)定我們的友誼會(huì)永恒，縱然是時(shí)間、距離也無(wú)法打破。我堅(jiān)信我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)海枯石爛的諾言。
日子如流水般過(guò)去，依舊無(wú)痕，學(xué)習(xí)卻隨著時(shí)間的流逝而日益繁重，漸漸地，漸漸地，我淡忘了那個(gè)被我敲過(guò)無(wú)數(shù)次的名字，我們之間的聯(lián)系也與日俱減，終于沒(méi)有任何預(yù)兆的`，我們就失去了聯(lián)系。
那日，華燈初上，我埋著頭，漫步人群，淚流不止，一個(gè)嬌小的姑娘毫無(wú)征兆的從人群中出現(xiàn)，如此熟悉的一張臉，是我無(wú)法忘記的容顏，聽(tīng)她輕輕喚著我的綽號(hào)，往日的點(diǎn)滴如潮水般涌現(xiàn)，忽然淚如雨下。原來(lái)她從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我。她抬手拭去我的淚水，慢慢的將我擁住，嗅到熟悉的味道，我仿佛又回到了三年前畢業(yè)時(shí)我們抱頭痛哭的時(shí)候。
這時(shí)，我才真正地感到了友情的力量。
我坐在那棵老樹(shù)下，向她訴說(shuō)著近日的委屈。卻聽(tīng)老樹(shù)呢喃，樹(shù)葉沙沙作響，這棵見(jiàn)證了我們友誼的老樹(shù)呀！
我們都長(zhǎng)大了，在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月里，時(shí)間正將我們的友誼打磨成一顆光滑圓潤(rùn)的珍珠，在陽(yáng)光下，熠熠生輝。我的成長(zhǎng)因友情而精彩！
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 20
一輩子同學(xué)三輩子親”。同學(xué)的子女就是自己的孩子。幫助同學(xué)的子女責(zé)無(wú)旁貸，鄭州大學(xué)七八級(jí)一位同學(xué)英年早逝，同學(xué)們自發(fā)捐款，為他的女兒建立了教育基金。老同學(xué)的純潔友情，讓他的女兒上學(xué)無(wú)憂(yōu)，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動(dòng)得潸然淚下。
那是因?yàn)�，同學(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水，似鷹擊長(zhǎng)空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學(xué)立志“為中華之崛起而讀書(shū)”;散在四方，同學(xué)互相打氣“有志者事竟成”，海闊天高，鵬程萬(wàn)里。
人生豈能盡如人意?逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄;順境里，/同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽(yáng)光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的`白云，是雨后的那道彩虹。
取得成績(jī)了，最想與同學(xué)分享，最想?yún)R報(bào)給母校;遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂(yōu)的也是同學(xué)。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們?cè)谧x的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧!這是除愛(ài)情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 21
六月的一個(gè)雙休日，我和鵬鵬約定一起去抓蝌蚪。
我們?cè)诩矣蒙巢己丸F絲做成了一個(gè)撈蝌蚪的網(wǎng)子，還準(zhǔn)備了一個(gè)裝蝌蚪的塑料瓶，于是我們就迫不及待地向有蝌蚪的小水池“進(jìn)軍”了。
我們來(lái)到小水池邊，只見(jiàn)一只只烏黑的蝌蚪，在它圓溜溜的身體后拖著一條小尾巴，他們你推我擠、互不相讓地湊在一起，好像一朵朵黑云漂浮在水中。
這時(shí)，鵬鵬說(shuō)：“東東，把網(wǎng)子給我吧，我要大顯身手啦!”，于是我把網(wǎng)子遞給他。只見(jiàn)他小心翼翼地把網(wǎng)子放入水中，然后猛地向上一提，結(jié)果一只蝌蚪也沒(méi)抓到�！癆計(jì)劃作戰(zhàn)失敗，執(zhí)行B計(jì)劃”，我答到：“是!隊(duì)長(zhǎng)!”。我拿起塑料瓶，蹲著將它放進(jìn)水里，“咕咚，咕咚”蝌蚪隨著水流進(jìn)瓶子里，不幸的是我剛準(zhǔn)備拿起瓶子，腳下一滑“撲通”我掉進(jìn)了小水池。鵬鵬看我掉進(jìn)了水里，哈哈大笑地問(wèn)：“東東，你這是怎么了?幸虧水不深，不然你就慘了!”當(dāng)我站起來(lái)發(fā)現(xiàn)池中的水只到我鞋面的.高度，但是水池卻挺高的，他費(fèi)了九牛二虎之力好不容易把我拉上來(lái)后，他說(shuō)：“我終于抓住你這只‘大蝌蚪’了!”。哈哈哈�！覀兌奸_(kāi)心的笑了。
雖然，我們一只蝌蚪也沒(méi)有抓到，但我們還是高高興興地回家了。從此以后我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間更多了。
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 22
人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。
有一次，我有一位同學(xué)拿了一本書(shū)來(lái)學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)都要看，我們就互相爭(zhēng)奪那一本書(shū)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結(jié)果就吵了起來(lái)，到最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
但是有一天課間，我感覺(jué)渾身發(fā)熱，頭暈惡心，其他同學(xué)都出去玩了，只有我和他在教室里，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話(huà)給我媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師，不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。
還有一次，在一次體育課上老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，但是我在玩的時(shí)候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時(shí)也慌張了，我連忙向他說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，但他說(shuō)我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過(guò)了幾天，他的.資源書(shū)要改錯(cuò)，向我問(wèn)一道題，他以為我不會(huì)給他說(shuō)題，但是我認(rèn)真地給他講了題，他說(shuō)：對(duì)不起，那天是我不對(duì)，請(qǐng)跟我和好吧!于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的矛盾沒(méi)了，并成了一個(gè)非常要好的朋友。
友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會(huì)孤獨(dú)悲傷的。
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 23
在學(xué)校里，同學(xué)之間會(huì)發(fā)生很多事情，我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友發(fā)生的事吧，這件事情雖然不大，但卻讓我難以忘記。
一天下午，因?yàn)槲以趯W(xué)校住，晚上食堂沒(méi)有我的飯，于是準(zhǔn)備泡方便面，可是水不夠熱，泡了很久還是沒(méi)有熟，除了方便面我就沒(méi)有吃的了，還有不長(zhǎng)時(shí)間就要上晚自習(xí)了，再去買(mǎi)東西已經(jīng)來(lái)不及了，我就跟在我身邊的張?zhí)锾镎f(shuō)了我的情況，張?zhí)锾锖敛华q豫的`把她要吃的東西給了我說(shuō):“快吃吧，一會(huì)兒上自習(xí)了�！拔艺f(shuō):“你吃吧，你還沒(méi)吃飯呢�！彼�(tīng)了我的話(huà)顯得非常著急的說(shuō):“快吃吧，我不餓，一會(huì)兒上自習(xí)了，再想吃就來(lái)不及了�！庇谑俏揖统粤怂o我的東西，我雖然不餓了，但我想，張?zhí)锾镆欢ê莛I，她為了讓我吃飽，而，自己卻餓著肚子，真讓我很感動(dòng)，我跟張?zhí)鹛鹫f(shuō)了一聲謝謝，她卻說(shuō):“謝什么啊，我們是同學(xué)，也是好朋友啊�！庇谑俏覀兝肿呦蛄私淌覝�(zhǔn)備上自習(xí)了。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼這件事情已經(jīng)過(guò)去一年多了，蛋仿佛這件事情就向發(fā)生在昨天一樣，每每想起這件事，我的心里也格外溫暖，我想，張?zhí)锾飳?duì)我真是太好了，為了我她都不顧自己餓著肚子啊，如果我是張?zhí)锾�，我�?huì)這樣做嗎?
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 24
生活是多彩的，友情是美好的。
記得那一天，我正在美滋滋地看書(shū)時(shí)，“嘩啦”一聲，一道“黑箭”向我射來(lái)。書(shū)面上立即黑了一大塊，像被章魚(yú)噴了一口黑墨。頓時(shí)，我心中怒火沖天。天啦，這可是媽媽新買(mǎi)的書(shū)啊!早上，我拿起書(shū)放進(jìn)書(shū)包里時(shí)，媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟�！昂美玻美�!”我滿(mǎn)不在乎地回答道�？墒牵裉煳铱稍趺聪驄寢尳淮�?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的，眼睛沒(méi)長(zhǎng)啊!你自己看一看，我的書(shū)成什么樣了!”我十分氣憤地說(shuō)。“嘻嘻，又沒(méi)什么重大的事情!”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我心中不禁火上燒油，“啪”的.一聲，我在他的手上給了一巴掌�！澳恪彼�沒(méi)說(shuō)完，我就頭也不回地離開(kāi)了。
第二天，我們上美術(shù)課了。“咦?我的水彩筆去哪兒了?”我把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)有看見(jiàn)水彩筆的蹤跡。怎么辦?在這第一時(shí)間中，我想起了同桌。借，想到昨天的事，心中怒火不禁又一次燃燒起來(lái);不借，老師又要責(zé)怪我。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他伸出了援救之手，“給你，我們一起合用吧!”
在生活中，用自己的一顆友愛(ài)之心去善待自己、善待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界如此可愛(ài)。
作文：珍惜同學(xué)友情一起快樂(lè)成長(zhǎng) 25
生命中，常遇到許多的磨練，大部分的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，但有少部分的人是拿出勇氣面對(duì)困難，生活中，�？吹皆S多殘障人士，面對(duì)艱辛，努力活下去，正因?yàn)樗麄兡贸隽擞職�，使生命變得�?lè)觀，就像毛毛蟲(chóng)待在蛹里，好不容易的破蛹而出。
勇氣，是使你的心充滿(mǎn)力量的根源。謝坤山雖不幸觸到高壓電而失去雙手、右小腿及右眼，但他卻拿出勇氣面對(duì)一切，而不向殘缺屈服，而成了知名的口足畫(huà)家。海倫凱勒雖然因生了一場(chǎng)大病變得又聾又啞，但她也沒(méi)有因此而禁錮自己的心靈，而是敞開(kāi)心胸。我們生活中有許多的'生命斗士，他們是選擇拿出勇氣的人。
記得，小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我在走廊上和同學(xué)聊天，突然有個(gè)人撞上我。接著，我就失去了意識(shí)，醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我躺在地上，還腫了起來(lái)，送到醫(yī)院后才知道我的頭“輕微腦震蕩”，這時(shí)，我心里想的不是我會(huì)不會(huì)變笨，而是我應(yīng)該拿出勇氣，不要被腦震蕩三個(gè)字給嚇到了，應(yīng)該在出院后，戰(zhàn)勝怯懦，繼續(xù)朝著“讀書(shū)”這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
勇氣，從這些生命斗士的身上散發(fā)出來(lái)，勇氣不可失，信心不可無(wú)。遇到生命中的第一個(gè)驚嘆號(hào)時(shí)，別將自己的枷鎖給禁錮住了，而是要越過(guò)那一扇一扇的艱辛，帶著勇氣，朝著成功的那扇門(mén)邁進(jìn)。
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