描寫我的暑假生活作文600字初中（通用39篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的描寫我的暑假生活作文600字初中，歡迎大家分享。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇1
暑假那幾天，天氣十分晴朗，風(fēng)和日麗，我們一家十七口人，浩浩蕩蕩，扶老攜幼一起去青島游玩。叔叔擔(dān)當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)和導(dǎo)游的職責(zé)，給我們帶路并講解，我爸和二大爺走在隊(duì)伍中間，防止隊(duì)伍走散，我和哥哥負(fù)責(zé)扶著奶奶上下樓梯，還有一個(gè)比我小的弟弟在人群中串來(lái)串去。
我們一邊走一邊觀賞風(fēng)景，不知不覺(jué)的就到了海邊，正好海水漲潮，沖上了許多小石頭。小貝殼小蝦……
大人們坐在一邊觀賞風(fēng)景，我和哥哥弟弟捉小螃蟹每捉到一個(gè)，我們都興奮的歡呼。我們到了石老人海水浴場(chǎng)，啊威武的石老人屹立在海水中任憑風(fēng)吹浪打。我們光著腳丫迫不及待沖到水中。那癢癢的感覺(jué)真是太妙了!
一個(gè)大浪打來(lái)，我被嗆了一口海水，讓我品嘗了一下海水的味道。那咸咸澀澀的味道讓我永遠(yuǎn)不能忘記。我們帶著游泳圈在寬闊的大海里遨游，好像忘記了時(shí)間的存在，直到爸媽再三督促才戀戀不舍從大海的懷抱里出來(lái)。
我們家庭旅游團(tuán)來(lái)到青島的象征棧橋。棧橋的人真多，可以說(shuō)是人山人海。賣紀(jì)念品的好多，有賣海螺的，賣海星的，那一串串耀眼的珍珠留住了媽媽們的眼光。那形態(tài)各異的海螺讓我們小孩子們戀戀不舍，每個(gè)人都抱了好幾個(gè)。那漂亮的手鏈小飾品早已飛到了姐姐和姑姑的手腕上……咦!忽然海水的腥味中飄來(lái)一股香味，我們覓著香味走去，原來(lái)是青島的名吃烤魷魚串，我們?nèi)齻�(gè)小饞貓一人抓了幾大串大吃起來(lái)。
青島啊!青島!我愛(ài)你。大海啊!大海!我愛(ài)你。
明年暑假我還會(huì)再來(lái)看你的!
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇2
暑假，我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到了千島湖旅游。一眼望去千島湖的景色盡收眼底。
千島湖，是一個(gè)年輕的湖。
她是1959年為建造新安江水電站而筑壩蓄水形成的人工湖。
千島湖，是一個(gè)純凈的湖。
千島湖國(guó)家森林公園擁有448平方公里的森林面積，森林覆蓋率已達(dá)81%，綠視率近100%。茂密的森林凈化了千島湖一流的大氣環(huán)境，空氣十分潔凈，泱泱573平方公里之廣，178億立方米之巨的千島湖水平均水深34米，透明度可達(dá)7米，屬國(guó)家一級(jí)水體，不經(jīng)任何處理即可達(dá)飲用水標(biāo)準(zhǔn)。
千島湖，是一個(gè)美麗的湖
湖中那1078個(gè)島嶼，姿態(tài)各異，風(fēng)姿綽約。春游湖上，布滿山花的島嶼，是一個(gè)個(gè)天真爛漫的村姑。夏日游湖，人們多想在這碧波中逐浪暢游;秋山紅葉，使入想起“霜葉紅于二月“花的詩(shī)句;雪滿湖山，松挺山崖，又是一幅王維筆下的詩(shī)畫圖。
千島湖山水天下秀，優(yōu)美的自然風(fēng)光和良好的生態(tài)環(huán)境，使千島湖展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景。而隨著交通條件的進(jìn)一步完善，旅游資源進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和知名度進(jìn)一步提高，它將成為世界旅游的熱點(diǎn)。
千島湖，是一個(gè)歡樂(lè)的湖。
千島湖現(xiàn)已開(kāi)發(fā)開(kāi)放自然風(fēng)光，人文景觀，動(dòng)物野趣，娛樂(lè)參與四大系列的20余處景點(diǎn)。開(kāi)辟了春到千島湖，千島湖之夏，千島湖金秋，觀光度假游，娛樂(lè)休閑游，水上運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)游，歷史文化專題游，果園采摘農(nóng)家樂(lè)等特色旅游線路，以及巨網(wǎng)捕魚，水上競(jìng)技，空中攬勝，漁民風(fēng)俗表演等參與性旅游項(xiàng)目。吸引著中外游客紛至沓來(lái)，成為馳名中外的風(fēng)景旅游勝地。
千島湖可真美!
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇3
時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快，快樂(lè)的暑假就象一道閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);我讀了不少書，學(xué)到了新知識(shí);我天天打球，提高了球技;在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來(lái)的四年級(jí)進(jìn)行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方，好吃的不說(shuō)，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡(jiǎn)直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍(lán)的同天，美不勝收!香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù)，讓人大開(kāi)眼界;看長(zhǎng)隆大馬戲表演的過(guò)癮勁，到現(xiàn)在還回味無(wú)窮;廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學(xué)到了知識(shí);佛山的南風(fēng)古灶使我知道了中國(guó)悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史文化，又讓我體會(huì)到了玩陶的樂(lè)趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場(chǎng)”上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。我教表弟學(xué)英語(yǔ)，心里總是憋著氣，因?yàn)樗硯讉�(gè)單詞就得花上半小時(shí)，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來(lái)。甚至別說(shuō)背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。
不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的努力，表弟終于領(lǐng)會(huì)到了背英語(yǔ)的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數(shù)學(xué)，也是氣得夠嗆。我對(duì)他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表弟沒(méi)有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識(shí)，又提高了自己，一舉兩得，真好!
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇4
今天下午2:30分，我和表姐、文文、陳詩(shī)欣、楊檳源、潼潼還有叔叔、阿姨們一起到東海島――龍?zhí)旌Ｄ抢锶ァ巴胬恕薄?/p>
一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)便來(lái)到了東海島。我們看見(jiàn)，這條公路的兩旁都是海，據(jù)叔叔說(shuō)，這里本來(lái)是海來(lái)的，以前要是去東海島，那是要做船的。不過(guò)現(xiàn)在政府又出錢又出力，才把這里填好，鋪出一條公路讓那里的人漸漸富了起來(lái)。
又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我問(wèn)叔叔怎么還沒(méi)到啊?叔叔回答道:“從遂溪到東海島大約要兩個(gè)多小時(shí)呢!”我有點(diǎn)坐不住了，真想插雙翅膀一下子飛過(guò)去，可是古人說(shuō)過(guò)插翅難飛嘛，我只好靜靜地坐在車上等著。
下午四點(diǎn)半，我們終于到達(dá)目的地。哇!大海真大，水天相連，無(wú)邊無(wú)際。一停車我們像放飛的小鳥(niǎo)，一窩蜂地沖向大海。浪的家庭成員們都來(lái)了，先來(lái)了一個(gè)浪弟弟，他慢慢的沖了過(guò)來(lái)，好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到浪的家族!”接著來(lái)了一個(gè)浪爸爸，它沖了過(guò)來(lái)，一句話也沒(méi)說(shuō)只是在那笑，浪媽媽也是。突然，浪爺爺和浪奶奶也過(guò)來(lái)了，一下子把我們推到了海灘上，我心想:它們的力氣可真大呀!我們又跑回海里，浪的家族可真大啊，一個(gè)接一個(gè)地?fù)渖蟻?lái)，大聲喧嘩著，伴著我們快樂(lè)的喊聲，我們和海浪家族愉快地玩著、喊著……
過(guò)了很久，我上海灘上走走，發(fā)現(xiàn)這里有海底泥，我看書得知:海底泥有保暖，美容等功效。我趕緊抓了一把泥涂在身上，覺(jué)得暖極了。
我做完“美容”后接著去玩浪。這時(shí)，浪的“子子孫孫”都來(lái)了，一個(gè)接一個(gè)，有的很大，有的很小。我抓了一把海泥，浪來(lái)了我就扔它，海沙一下子就沒(méi)了，它們好像很喜歡“吃”一樣，我又抓了許多海沙扔給它們吃。
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就天黑了，我們戀戀不舍的回家去了!
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇5
放暑假的第一天我要在家里看電視、玩電腦和玩玩具。放暑假太棒了，可以游山玩水到處旅游。我看到我的朋友我就跟他們七嘴八舌的討論，回到家的時(shí)候，爸爸跟我說(shuō)：“走！我們?nèi)胰ジ畸愄没实奈逍羌?jí)大飯店！”那里有游泳池，但是我不會(huì)游泳，因?yàn)槲沂且恢弧昂邓啞保悄銊e小看我，我可以畫出鬼斧神工的畫，叫大家都對(duì)我刮目相看。
放暑假是最熱的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)，熱呼呼的風(fēng)，讓我每天昏昏沉沉，只想窩在冷氣房里。爸爸說(shuō)在家會(huì)浪費(fèi)電，準(zhǔn)備在爸爸休假時(shí)代我們?nèi)业教幱紊酵嫠?/p>
第一站，我們要到花果山玩，花果山的路上，滿山滿谷都種著高麗菜，妹妹說(shuō)為什么不是叫“高麗菜山”？逗得全家哈哈大笑�；ü接忻牢兜睦孀涌梢猿�，但是那個(gè)山路會(huì)繞到我暈頭轉(zhuǎn)向，吐得我淅瀝嘩啦，可是想到那些成熟、想被我們摘來(lái)吃的梨子，我就蠢蠢欲動(dòng)，到時(shí)候一定要一箱一箱搬回來(lái)與大家分享。
第二站要去果子山，果子山最有名的是水蜜桃，水蜜桃汁多味美，我一定要在那兒瘋狂采，瘋狂的吃；當(dāng)然，還要去造訪千年神木群，走在充滿芬多精的森林里，感覺(jué)清涼舒暢，爸爸說(shuō)在這兒修練，隱居也不錯(cuò)呀！我們拼了命的猛搖頭，叫爸爸自己留在那兒就好。
哇！放暑假多么的好，每天都可以快快樂(lè)樂(lè)的玩，是很難得的！媽媽說(shuō)該做的事一定要先做好，剩下的時(shí)間就做我們想做的事情，生活一樣要有規(guī)律，加上每天運(yùn)動(dòng)，還要幫媽媽做家務(wù)。所以，我一定會(huì)珍惜每一分每一秒，完成我暑假里想做的事。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇6
我們都有各自的美好暑假，有各種花樣。有的同學(xué)出去旅行，有的同學(xué)在各個(gè)興趣班里忙得不亦樂(lè)乎，還有的同學(xué)報(bào)了夏令營(yíng)。今天，就給大家說(shuō)說(shuō)我的暑假吧！
我習(xí)慣把暑假每天干什么在暑期開(kāi)始時(shí)就計(jì)劃好，整個(gè)暑假就這樣做，一天不馬虎。
我也很慶幸，媽媽沒(méi)給我報(bào)輔導(dǎo)班，只是讓我每天堅(jiān)持練跆拳道、練字、練鋼琴，多讀英語(yǔ)短文。我每天還要讀一個(gè)多小時(shí)的書。這些任務(wù)看似“繁多”，它能給你們?cè)S多樂(lè)趣。
在暑假，我去了北京，日照。在北京，我們?cè)煸L了清華、北大，感受了中國(guó)首都的文化氣質(zhì)；觀摩了天安門廣場(chǎng)的升旗、降旗，雄壯的國(guó)歌，令我們蕩氣回腸；遛遍了南鑼鼓巷和老北京的胡同，吃遍了全北京有名的小吃街；還去參觀了四合院……在圓明園，看到那幾根參差不齊的殘柱，我頓時(shí)心中燃起了憤怒之火，英法聯(lián)軍的燒殺搶奪，使萬(wàn)園之園失去了往日光輝！我們要銘記歷史，才能使中國(guó)巨龍?jiān)俣闰v飛！
在日照，我和妹妹一到海灘，就高興極了，三蹦兩跳進(jìn)了海里。我戴上泳鏡，就被沖了進(jìn)海。那海浪，多么刺激！我看到了浪里的小魚，海帶，還有大把大把的貝殼，發(fā)了發(fā)了！我一個(gè)猛子進(jìn)去，從浪里站起，手里多了兩把貝殼。
這個(gè)暑假真好，按時(shí)完成了作業(yè)，又去了兩個(gè)地方游玩，真希望以后的假期也能如此充實(shí)快樂(lè)！
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇7
生活都是枯燥無(wú)味的，其實(shí)你也不用驚訝，我的文筆也不好，不能用華麗的詞藻修飾我平凡的生活。但是我有一份自信，相信我能以我平實(shí)的話語(yǔ)讓你清晰地看到我的生活，這就足夠了，只要你喜歡，這就成功了！
我要講述的是現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始的暑假生活。
我5點(diǎn)多起床，洗漱完畢后，等待兩個(gè)小外甥女起床。每當(dāng)我都洗漱完畢后，6點(diǎn)多時(shí)她們倆小懶蟲還在睡。小外甥女4歲大外甥女9歲，她們倆挨著睡。呦呦呦，瞧！小外甥女把小腳丫搭到她的姐姐的脖子上，而她的姐姐卻還以為是她小妹的小肉手摟她呢，殊不知，是她妹妹的臭腳丫。
下午是我最享受的時(shí)光，本來(lái)黑龍江衛(wèi)視演《歡樂(lè)頌》，后來(lái)中央1頻道又演了《花千骨》，給我美得呦！盡管《花千骨》我看了數(shù)遍，臺(tái)詞都能背下來(lái)，在我看《花千骨》時(shí)，兩個(gè)小外甥女在我身邊，他們倆都能把主題曲唱下來(lái)了，孩子才4歲呦。盡管在這樣的情況下，我還是喜歡看《花千骨》，就像原來(lái)看《甄嬛傳》一樣。假期下午的時(shí)光，每當(dāng)我看《花千骨》時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)生氣，說(shuō)我一天凈看翻來(lái)覆去的東西，怎么不好好看看書，其實(shí)我也想按照他們說(shuō)的，成為一個(gè)乖孩子，但是《花千骨》的吸引力太大了。套用里面的一句臺(tái)詞：“《花千骨》今生我從未后悔過(guò)，所有來(lái)世，我一定不要喜歡上你！”太痛苦了，不僅爸爸媽媽生氣，而且還時(shí)時(shí)想起電視劇情節(jié)。
這就是我的生活，粗笨中不失小巧，平凡中不失尋常，枯燥中不失絢麗。我的生活你喜歡嗎？
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇8
快樂(lè)的暑假到了，暑假生活是豐富多彩的，其中我最喜歡的是暑假可以經(jīng)常去蹦床公園玩。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我們準(zhǔn)備好東西，向著蹦床公園出發(fā)了。
蹦床公園就在離家不遠(yuǎn)的繡湖里，我們坐著車，很快就到了。
公園門口上的彩燈一閃一閃的，十分顯眼。一進(jìn)門，弟弟就興奮得不得了，催著外婆趕快拿出防滑襪，然后，他熟門熟路地開(kāi)始脫鞋子，穿襪子，這已經(jīng)不是我們第一次來(lái)玩了。我拿到小票后，就興沖沖地來(lái)到入口，戴上手環(huán)，直奔蹦床場(chǎng)地。
今天的人可真多！放眼望去，幾乎每個(gè)小蹦床上都有人在跳。因?yàn)�，這里規(guī)定：每個(gè)蹦床上只能一人跳。我好不容易看到一個(gè)空位，剛想過(guò)去，結(jié)果還是被人搶了先。這時(shí)，弟弟正坐在滑梯上一個(gè)勁的叫著：“姐姐，快來(lái)和我一起玩滑梯吧！”于是，我打算先陪他玩一會(huì)兒滑梯，我坐上滑梯，和弟弟一起滑進(jìn)了下方的球池。
滑進(jìn)球池后，弟弟高興的哈哈大笑，我也十分的開(kāi)心。之后我又來(lái)到一個(gè)籃筐前，拿起一個(gè)籃球，從蹦床上跳起來(lái)，把球投進(jìn)了進(jìn)去，只聽(tīng)“哐啷“一聲，太棒了，我投進(jìn)了！
這里還有個(gè)超大滑梯，輪胎滑梯，繩索秋千，海綿池……我全都玩了個(gè)遍。就這樣，我和弟弟度過(guò)了愉快的一天。
我喜歡暑假生活，可以盡情玩耍，但我也喜歡上學(xué)，因?yàn)槟芙坏胶芏嗪门笥�，學(xué)到好多知識(shí)！
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇9
俗話說(shuō)得好，身體是革命的本錢，只有身體上壯實(shí)了，學(xué)習(xí)才更有動(dòng)力，于是，我將運(yùn)動(dòng)作為我假期計(jì)劃中的第一項(xiàng)任務(wù)。每天六點(diǎn)起床和爸爸一起去公園鍛煉身體。身體鍛煉好了，智慧才有發(fā)展。
有位古代圣賢說(shuō)過(guò)，溫故而知新，在這個(gè)學(xué)期里，我將復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，預(yù)習(xí)下學(xué)期的新知識(shí)。
高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，在這個(gè)假期，我要讀更多的書，獲取更多的知識(shí)，使自己的眼界變得更寬闊。這幾天，在我讀了《中國(guó)古代名人故事》讓我深有感觸。故事中的劉邦，他從小和他的父親互相看不順眼，劉邦認(rèn)為他的父親沒(méi)有什么作為，而父親也覺(jué)得劉邦整天好吃懶做，長(zhǎng)大也不會(huì)有什么大事業(yè)，于是就在這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，劉邦漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)小伙子，當(dāng)了沛縣的庭長(zhǎng)，后來(lái)秦末農(nóng)民大起義，他和沛縣中的蕭何聯(lián)手驅(qū)逐了沛縣縣令，然后宣布在沛縣起義，劉邦憑借著自己不懂兵法，不懂謀略，更不懂武術(shù)，三不懂，到處尋找人才，于是他的回憶下就有了漢楚三杰，也就是蕭何，張良，韓信，依靠這些人的輔佐，劉邦終于打敗了楚王項(xiàng)羽，奪得了天下。
看完這個(gè)故事，我想一個(gè)人的未來(lái)，不是別人可以衡量的，要靠自己的努力，歷史上從底層爬上來(lái)的皇帝，有劉邦，有朱元璋，他們都是白手起家，最終奪得天下，在這里我想告訴人們，不論身份貴賤，都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，努力的去實(shí)現(xiàn)，所以，我每天都要堅(jiān)持讀書，學(xué)到更多的課外知識(shí)。
這就是我的暑假生活，既充實(shí)又有收獲。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇10
漫長(zhǎng)的暑假稍縱即逝，想想剛放暑假的時(shí)候，我本以為假期可以開(kāi)開(kāi)心心玩?zhèn)�痛快，還可睡睡懶覺(jué)，但是我真實(shí)的暑假卻與想象大相徑庭。
假期第一天，媽媽就給了我一張暑期作息表，上面寫著：星期一、三、五、日——完成老師布置的暑假作業(yè)、讀書、練字、計(jì)算。星期二、四、六——去少年宮興趣班學(xué)習(xí)。還有一件令我非常頭疼的事，那就是我每天要練一小時(shí)的二胡，因?yàn)檫@個(gè)暑假要考二胡五級(jí)。五級(jí)譜子雖然有點(diǎn)難，但是我在心里默默地要求自己一定不可以掉以輕心，要重視這一次的二胡考級(jí)，不管多累，也要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去就是勝利，二胡考級(jí)一定能夠通過(guò)。
暑假當(dāng)然也有悠閑的時(shí)候，比如每天傍晚，我會(huì)去中南會(huì)所學(xué)習(xí)游泳。剛?cè)サ臅r(shí)候，我感到非常害怕，憂心忡忡，感覺(jué)我會(huì)被水嗆到，或水太冷我受不了。我們穿戴好游泳裝備，在教練的帶領(lǐng)下，先在泳池邊的空曠處練習(xí)了蛙泳動(dòng)作，又做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作，然后就來(lái)到泳池邊依次坐著。突然，我一下子就被教練拽到水中，呀！我竟然漂在了水上，在教練手把手的教導(dǎo)下，我的身體逐漸能保持平衡，這太好玩了，初時(shí)緊張的心情隨之被興奮所替代。教練讓我們按照在岸上練習(xí)的蛙泳動(dòng)作在水中試著做，慢慢地我們就靠著游泳裝備獨(dú)自練習(xí)起了蛙泳，大家就像快活的小青蛙，在水中游到東游到西。
暑假生活雖然忙碌但也很快樂(lè)，在學(xué)習(xí)上還收獲了不少知識(shí)，我非常期待下一個(gè)暑假的來(lái)臨。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇11
開(kāi)學(xué)了，回顧暑假的生活，樂(lè)趣可真不少，不信你瞧。
一到暑假，老師就把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)布置了，同學(xué)們每天都趴在桌子上地寫呀寫呀，為?早點(diǎn)寫完作業(yè)，就可以享受后面的美好時(shí)光。我用了15天的終于寫那本大本子，字寫的工工整整、漂漂亮亮。
寫暑假作業(yè)，休息一下，看會(huì)兒書，讀書是樂(lè)趣。我把借的書都統(tǒng)統(tǒng)看了幾遍，還顯不過(guò)癮，就跟同學(xué)換了幾本書，津津有味地讀了。說(shuō)實(shí)話，書中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書。
今年的七月份是我考級(jí)的，我考十級(jí)，我最后考級(jí)，考完我就可以彈奏喜歡的曲子了，萬(wàn)歲!考級(jí)我可下了不少工夫，每天都彈奏四個(gè)小時(shí)，有手指都練疼了。功夫不負(fù)有心人，我已優(yōu)異的了考試。樣，夠牛的吧!
父母的同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎?那還用說(shuō)，是上奧比島了。我在那里交的朋友，我在那里幫助了的小奧比。，我還寫點(diǎn)日記，發(fā)到小學(xué)生先鋒網(wǎng)上，能得積分，還能得先鋒幣，用來(lái)裝飾小屋。真爽!
暑假，老爸、老媽給我報(bào)了游泳班。我學(xué)會(huì)了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時(shí)，可愛(ài)的小魚在水里穿來(lái)穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢!真是一舉兩得。
從8月1號(hào)到8月15號(hào)是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。能的學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，我每天早上都聽(tīng)磁帶，預(yù)習(xí)新課。等老師教完新課，我便老師布置的作業(yè)，并且復(fù)習(xí)課文。耕耘，收獲，我以97分的了期末考試。
這我的暑假生活，我過(guò)得充實(shí)極了!你們呢?
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇12
這個(gè)暑假?zèng)]什么特殊，仍然除了玩就是學(xué)，除了學(xué)就是玩。
但是，有一個(gè)特別的地方：不能外出旅游�！叭ネ饷嫱嬉惶税�，去”媽媽嘮嘮叨叨，就是想去旅游。“不行！”爸爸狠心拒絕了，“當(dāng)下有疫情，出國(guó)，出省甚至出市都是有風(fēng)險(xiǎn)的�！眿寢尩哪樕蠈憹M了失望，又轉(zhuǎn)頭看了看我，眼睛里透出一絲期待與希望。她想讓我加入她的“陣營(yíng)”，一同“突破”爸爸口中的疫情這塊“攔路石”�！斑�是不出去了吧。”我把這塊“攔路石”變得無(wú)懈可擊，媽媽只能放棄了。
我暑假的字典里，“玩”字絕對(duì)在第一頁(yè)。不能去旅游，怎么玩兒呢？我可以在籃球課上盡情地放松，還可以在三更半夜起床看場(chǎng)球賽，可以和爸爸玩各種游戲，去看一場(chǎng)電影當(dāng)然，我這本字典的第一頁(yè)，還有一個(gè)“學(xué)”字。
老師說(shuō)：“暑假是彎道超車的時(shí)候�！边@回，媽媽是真的給我加速了。英語(yǔ)課，作文課，古文課還有爸媽的“VIP一對(duì)一”數(shù)學(xué)課、科學(xué)課。雖然我每天都“黯然失色、怨這怨那”地去上課，但當(dāng)我拿到成績(jī)單的那一刻就會(huì)“歡天喜地、放松心情”了吧。如果假期里“歡天喜地、放松心情”的話呢，拿到成績(jī)單的時(shí)候就會(huì)“黯然失色、怨這怨那”了。
雖然，疫情給這個(gè)暑假帶來(lái)了一點(diǎn)特殊，但暑假生活仍然美好又充實(shí)。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇13
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于結(jié)束了，初一很快就要離我們而去，只要再過(guò)兩個(gè)來(lái)月的時(shí)間。我就要進(jìn)入初二了。回憶起初一學(xué)期的生活，我感到既緊張又充滿喜悅，我將進(jìn)入更加緊張的初二生活。
在初一這個(gè)學(xué)年里，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境，老師，同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新知識(shí)，例如:代數(shù)與方程，英語(yǔ)句式，新的散文和詩(shī)歌……真的是太豐富了。而最令我高興的是，我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可我并不會(huì)因此而驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還不是太理想，但是我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)我們自學(xué)的能力。我正在逐步適應(yīng)這種環(huán)境，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程我還沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握，因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近他”所以我會(huì)繼續(xù)努力，為求做更好的自己！我要在初二“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二學(xué)期的“來(lái)臨”。
老師們都說(shuō)過(guò)，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果要看在這個(gè)階段課程的好不好，知識(shí)掌握的牢不牢，能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在暑假里刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢時(shí)間，永遠(yuǎn)堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”。
我相信我自己會(huì)做到更好，我將繼續(xù)努力，不負(fù)青春，勇于奮斗。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇14
在暑假生活中，我在學(xué)校參加籃球隊(duì)。第一天，我懷著緊張而盼望的心情，在想著想：我第一次參加籃球隊(duì)，應(yīng)該在訓(xùn)練中會(huì)吃很多苦，累。后來(lái)，官老師和我來(lái)到操場(chǎng)上參加籃球隊(duì)。官老師跟李教練說(shuō)了，李教練淡淡地說(shuō)，讓我去跟隊(duì)員們一起做。球員們?cè)谇驁?chǎng)上訓(xùn)練球，我雙手拿住了球，又看球員們?cè)谧鍪裁�，只好模仿她們的運(yùn)球走先、上籃。這時(shí)，我去球場(chǎng)上跟球員們做運(yùn)球，走步、上籃。我嘆了口氣，笨手笨腳地去完成任務(wù)。我心里想：這么多的基本功很困難，我不會(huì)做。
下訓(xùn)休息了，我全身上下酸酸的，痛死了。走路時(shí)，雙腿廢了，一步一步地走下去，跟老師說(shuō)：“我不會(huì)打籃球，學(xué)打籃球很困難，我不想打�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不管有多大困難，你都要去學(xué)吧，不要害怕�！蔽衣�(tīng)了，心里不高興，還在腦子里想：哎呀，為什么叫我去參加籃球隊(duì)。
在一個(gè)月中，我終于學(xué)會(huì)做籃球的基本功，跟球員們做這樣，做那樣，我流利做下來(lái)，雖然心累了，還要堅(jiān)持做。在訓(xùn)練中吃很多苦，受很多累，還取得李教練和老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我進(jìn)步很大也要努力，對(duì)籃球訓(xùn)練不怕苦，不怕累。偶爾教練和老師鼓勵(lì)我不要怕沒(méi)關(guān)系，學(xué)不會(huì)就慢慢學(xué)。
過(guò)了一個(gè)月之后散了回家，送自己一句話：年輕的時(shí)候不努力，長(zhǎng)大了就會(huì)悲傷。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇15
離開(kāi)繁華和吵鬧的城市，來(lái)到了幽靜的農(nóng)村。在這里聽(tīng)不到汽車的鳴笛聲和人群的吵鬧聲。在這里每天都能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲和小溪嘩嘩的流水聲。夜晚，當(dāng)我抬頭就可以看到滿空的繁星，一閃一閃的，好像美麗的鉆石。
在這里我還做了很多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)又覺(jué)得有趣的事，比如說(shuō)去池塘邊釣魚，需要有足夠的耐心，要不然就釣不到魚。還跟奶奶一起下地去搬玉米，搬玉米的時(shí)候大家一定要小心，玉米葉也是很鋒利的，一不小心就可能被劃到。當(dāng)時(shí)我就被劃了一個(gè)小口子，有一點(diǎn)點(diǎn)的疼。還幫奶奶背了玉米，雖然不多，感覺(jué)還是有點(diǎn)累；還幫奶奶曬玉米，收玉米，剝玉米，而這些對(duì)于我一個(gè)城里的孩子來(lái)說(shuō)是多么的新奇呀！
在這里我認(rèn)識(shí)了很多的農(nóng)作物，也學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)。比如玉米為什么會(huì)長(zhǎng)須呢？媽媽告訴我：“因?yàn)橛衩椎幕ㄒh到須上，是用來(lái)傳授花粉的，這樣才能長(zhǎng)出玉米籽來(lái)�！边�有，你們知道花生為什么長(zhǎng)在地底下嗎？其實(shí)也是同樣的道理，一開(kāi)始花生的跟在藤上，當(dāng)花粉傳授完后，根慢慢的就長(zhǎng)進(jìn)土里了，這就是為什么花生是長(zhǎng)在土下面的了。
這次在農(nóng)村，我還看見(jiàn)了漲大水。這時(shí)候，讓我想起了我們學(xué)過(guò)的課文“大禹治水”。并且我也體會(huì)到了大禹治水的重要性。洪水過(guò)后，很多的農(nóng)作物都受到了“侵犯”，奶奶說(shuō)這樣被洪水淹過(guò)的莊稼就不會(huì)有好的收成，因此爸爸媽媽告訴我不能浪費(fèi)糧食。
這就是我有趣而新奇的暑假生活。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇16
大家好！我的名字叫：李柯漾，今年12歲，是一名馬上要上六年級(jí)的小學(xué)生。暑假的到來(lái)令我很高興。因?yàn)榭梢苑潘梢幌�，快快�?lè)樂(lè)的玩一玩�？墒钱�(dāng)我在暑假里生活時(shí)，卻沒(méi)有我想得那么好。
我只能對(duì)自己說(shuō)一句話：“真的好累，就是累也不能半途而廢，加油，相信自己能度過(guò)這個(gè)難關(guān)�！�
累是因?yàn)樵谑罴龠@段時(shí)間里，我上午在家寫學(xué)校布置的作業(yè)，下午去上輔導(dǎo)班。說(shuō)起輔導(dǎo)班我就頭疼，媽媽給我報(bào)了四門功課，有繪畫、書法、英語(yǔ)、奧數(shù)。在這四門課中，我最喜歡去上書法課，因?yàn)樗o我留下了深刻的印像。
我喜歡書法課有二種原因。第一種原因是這個(gè)輔導(dǎo)班的題目非常吸引人，名叫金九宮，這個(gè)題目還有一種有趣的解釋：金九宮的宮格分為九塊，每塊都是皇帝住的地方，所以稱九宮。那個(gè)金字呢？它代表著太陽(yáng)，書法班的墻上寫著一句話：金九宮照到哪里，哪里就發(fā)亮。第二種原因是我在這個(gè)輔導(dǎo)班中學(xué)到了不少知識(shí)，第一節(jié)課老師給我們講了雙姿（坐姿和握姿），第二節(jié)課老師開(kāi)始教我們點(diǎn)線練習(xí)和名稱，教了我們四節(jié)課，老師才開(kāi)始教我們練習(xí)寫字。真是功夫不負(fù)有心人，我的字體大有長(zhǎng)進(jìn)。
我要對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們帶給了我知識(shí)和快樂(lè)，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓�！�
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇17
伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了！
夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車?yán)鹊墓纸新�，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人回去打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了……
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；
雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷�，跳著，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。
雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。
這就是我的暑假生活，就是這么的多姿多彩。我愛(ài)放假，我的暑假每一天都自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，逍遙快活！
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇18
眼看日子一天天過(guò)去了，我最期待的暑假即將到來(lái)了，這次的暑假我一定要好好的充實(shí)自己，學(xué)英語(yǔ)、素描、數(shù)學(xué)……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實(shí)又快樂(lè)。
暑假一開(kāi)始，我馬上去學(xué)游泳、英語(yǔ)。剛開(kāi)始在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，老師在講什么我都聽(tīng)不懂，俗話說(shuō)得好：「要學(xué)就要問(wèn)」，所以我就把不會(huì)的問(wèn)題勇敢的舉手告訴老師，經(jīng)由老師細(xì)心的解釋，再加上我已經(jīng)學(xué)了二、叁年，本來(lái)對(duì)英語(yǔ)懵懵懂懂的我，現(xiàn)在已經(jīng)可以跟外國(guó)人對(duì)話了，還可以很流暢的說(shuō)出一句生活用語(yǔ)。所以學(xué)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是受益良多，我不但沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，也沒(méi)有浪費(fèi)父母的錢，真是事半功倍�。�
游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是下地獄般的痛苦！因?yàn)槲液ε掠斡�，我害怕被同學(xué)嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使卻告訴我說(shuō)：婕寧，不要害怕，妳不要害怕游泳，不要害怕同學(xué)會(huì)嘲笑妳，妳只要學(xué)好妳該學(xué)的就好了。結(jié)果，游泳并不是我想像中的那樣難，想不到同學(xué)根本就不會(huì)嘲笑我，老師也對(duì)我很好。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學(xué)會(huì)了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過(guò)了九級(jí)檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。
我的暑假生活充實(shí)又精采，現(xiàn)在是五年級(jí)，還有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的來(lái)臨，做我未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇19
“叮叮�！卑殡S著美妙的上課鈴，我們的寫作天才陳老師帥氣的走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他迅速的在黑板上寫了幾個(gè)大字“我的暑假生活”。其實(shí)，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時(shí)，安靜的教室里沒(méi)有一個(gè)人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環(huán)顧了一下四周，接著他又用冰冷的聲音說(shuō)：“林子怡，你來(lái)吧!”(呼，幸好不是我)我暗自竊喜。
可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩(wěn)如泰山，一動(dòng)也不動(dòng)。不管掌聲有多熱烈，可她還是無(wú)動(dòng)于衷。老師打趣的說(shuō)：“看來(lái)她的暑假是在椅子上過(guò)的。”大家哈哈大笑起來(lái)。“那林鈺彤，你來(lái)講講吧!”老師話音剛落，我們的小鈺彤拖著沉重的步伐，羞澀的走上臺(tái)去。“我……那個(gè)…在滑雪場(chǎng)……嗯…”林鈺彤結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了些什么，我也沒(méi)聽(tīng)太清，她就匆匆的下來(lái)了。接著，老師又請(qǐng)了很多人，他們一一講了自己開(kāi)心快樂(lè)的暑假生活，我聽(tīng)得津津有味。下課后，老師給他們發(fā)了獎(jiǎng)品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來(lái)晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書嘛，得意什么?此時(shí)的我更傷心了。“對(duì)了!”崇豪惋惜的對(duì)我說(shuō)：“我講的這么結(jié)巴，這么爛都能得獎(jiǎng)，你為什么不去呢”“唉，說(shuō)出來(lái)都是淚啊!”我悲傷的說(shuō)：“我整個(gè)暑假都呆在家里，日復(fù)一日的做著相同的事情，我上去說(shuō)什么?唉，別提了!”
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇20
在暑假中，有許許多多的趣事發(fā)生讓我留在了記憶中，如：打撲克、下象棋、戲水········但讓我保留在記憶深處中的是回家鄉(xiāng)和姐姐一起捉蜻蜓，讓我留連忘返，記憶猶新！
那天下午，天空的太陽(yáng)被云遮擋，天還算涼，于是我和姐姐來(lái)到田地捉蜻蜓。我?guī)Я藘蓚�(gè)剪開(kāi)的瓶子，在田里看見(jiàn)了一只黃蜻蜓，他反應(yīng)慢，當(dāng)我悄然無(wú)息的抓住時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，使勁拍打著翅膀，我嚇了一跳，將手猛地松開(kāi)了，我看著這只蜻蜓落后被姐姐抓住了，他再一次撲打，可姐姐十分平靜，一點(diǎn)也不害怕，看著姐姐將蜻蜓放入瓶中，我十分佩服姐姐，姐姐讓我抓這只蜻蜓，可我不敢，姐姐抓起它，告訴我：”勇敢點(diǎn)，我敢你不敢？”我知道姐姐是在激勵(lì)我，但我還是有點(diǎn)害怕，在姐姐抓了幾次，我才緊張地抓起蜻蜓，生怕它的翅膀打傷我，當(dāng)蜻蜓再撲打時(shí)，不是疼痛，而是涼爽。于是我不怕蜻蜓了，我倆一起抓，我捉就捉少見(jiàn)的一種，不一會(huì)兒，我已經(jīng)捉了好幾只，我也明白將手一下子抓，會(huì)有氣流，，只有慢慢捉，才能捉到，在一根草上，有一只罕見(jiàn)的，我一下子撲過(guò)去，而姐姐也要捉，悲劇發(fā)生了，黑蜻蜓發(fā)現(xiàn)我們，一下子飛走了，我和姐姐撞在一起，“砰”的一聲。這次我抓了五彩繽紛的，姐姐也是。
這次我學(xué)會(huì)了抓蜻蜓，也增加了膽量，讓我感到十分有趣。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇21
暑假里有許多有趣的事，也有許多不開(kāi)心的事，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)去北戴河游泳這件趣事吧。
來(lái)到北戴河，我們把泳圈拿出來(lái)打氣，我把氣筒管插到泳圈口，腳輕輕地放到氣筒上，用力向下一踩，再松開(kāi)，泳圈慢慢地鼓起來(lái)了，顏色漸漸地淡了下來(lái)，還透著亮光，泳圈越來(lái)越大了，這時(shí)，爸爸說(shuō)：“停！”我連忙把腳拿開(kāi)，拔下氣筒管，把泳圈蓋上。
我給泳圈打完氣，迫不及待地?fù)Q上泳衣，拿起泳圈，跑向大海，濺起一朵朵白花花的浪花。我自己在比較淺的海里玩，這時(shí)，爸爸游了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“心宇，我?guī)闳ド钜稽c(diǎn)的地方游泳吧。”我雖然有一點(diǎn)害怕，但我還是答應(yīng)了，我到了那，連腳都踮不到底，我恨不得長(zhǎng)高點(diǎn)爸爸一直用手托著我，來(lái)指導(dǎo)我，游了一會(huì)兒，爸爸輕輕地松了一下手，我頓時(shí)緊張了起來(lái)，身體一歪，喝了一大口海水，還嗆得直咳嗽。
太陽(yáng)落山了，西方的天空還是一片橘紅色的晚霞，大海也被這霞光染成了紅色。因?yàn)樗橇鲃?dòng)的，所以比天空更美、更加壯觀一些。每當(dāng)一排排波浪涌起的`時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光也漸漸地暗淡下去了。最后，當(dāng)這紅光完完全全地消失了，天空由淺藍(lán)色變成了深藍(lán)色，我們的燒烤行動(dòng)也開(kāi)動(dòng)了。
天色越來(lái)越暗了，房子上的窗戶的燈光也陸續(xù)地亮了起來(lái)。尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)色的海面上，像一串流動(dòng)的珍珠，和天上的一顆顆星星混在一起，真是美極了。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇22
今天一早，我刷牙洗臉后就走進(jìn)了廚房。我站在廚房里思考了一會(huì)兒，是煮面還是下水餃呢?或者煮湯圓?最后，我決定煮湯圓吃。
我看到灶臺(tái)上的鍋中間黃黃的，就把它拿到水槽中清洗，用鋼絲球刷了幾次后，水便已經(jīng)渾濁不堪了。我把水倒掉后又沖洗了好幾遍，然后再把水接滿，放到灶上開(kāi)火，就完成了第一步。
在等待的過(guò)程中，我突然想到雞蛋還沒(méi)煮，就問(wèn)媽媽：“媽媽，我燒水時(shí)沒(méi)把雞蛋放下去，要不要緊?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，多煮一會(huì)兒就好了�！甭�(tīng)完后我從冰箱里拿出4個(gè)雞蛋，把它們拿去水槽輕輕地清洗干凈，再把它們放入了鍋中。
然后我回到客廳靜靜地等著，當(dāng)我再度過(guò)去時(shí)水已經(jīng)燒開(kāi)了。我走到冰箱前，把冰箱的最底層打開(kāi)，拿出湯圓倒下去了十四個(gè)。我再把剩下的湯圓放回了冰箱，回到廚房看時(shí)湯圓表面已經(jīng)變紫了，隨后我又回到客廳開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
過(guò)了一會(huì)兒，我去廚房看了下，湯圓已經(jīng)浮起來(lái)了。這時(shí)我把火關(guān)了，將湯圓與雞蛋撈了上來(lái)。我吃了一口，湯圓外皮硬硬的，但有些還是煮好了的。這次做的早餐失敗了，下次加油吧!我在心里默默地鼓勵(lì)著自己。
這次早餐的湯圓沒(méi)做好，問(wèn)了媽媽原因，是因?yàn)闀r(shí)間不夠，而且將湯圓放下去后沒(méi)有攪拌，下次我一定會(huì)記得這些地方!
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇23
暑假是孩子的天堂。放暑假了，孩子可以釋放天性，放飛自我。忙碌的學(xué)習(xí)中，這份閑暇時(shí)光無(wú)疑是非常寶貴的。
暑假孩子的盼望和期待中一枝花蝴蝶翩然而至，有些孩子會(huì)選擇一覺(jué)睡到中午，有些學(xué)霸會(huì)選擇到各種補(bǔ)習(xí)班充電，為下學(xué)期做準(zhǔn)備，而我以為生活應(yīng)該是多姿多彩的，所以我決定進(jìn)駐安陽(yáng)博物館當(dāng)一名歷史的守望者。
博物館的生活無(wú)疑是乏味的。生澀難懂的講稿和枯燥單調(diào)的發(fā)聲訓(xùn)練讓不少人望而止步。冷氣開(kāi)放，額頭上也會(huì)不時(shí)的滲出細(xì)密的汗珠。兩個(gè)星期的集中培訓(xùn)結(jié)束了，終于迎來(lái)了講解考核的日子。
這次我們主講的是《鳳歸大邑商》特展，它的主角是中國(guó)有史記載的首位女將軍、巾幗英雄——婦好。環(huán)顧四周，其他小講解員都怯生生的，眼中有閃避的神色。作為隊(duì)伍中的老大哥，責(zé)任感戰(zhàn)勝了心中的恐懼，我第一個(gè)站出來(lái)，主動(dòng)走上前，向展廳中的游客詢問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)你們需要講解嗎？”對(duì)方爽快的給予肯定的回答，我開(kāi)始娓娓講述文物背后久遠(yuǎn)的歷史，當(dāng)老師和游客對(duì)我的講解稱贊的時(shí)候，一種幸福感在心中流動(dòng)。
不知不覺(jué)在博物館講解，已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，博物館為我打開(kāi)一扇穿越時(shí)空的大門，推開(kāi)一扇領(lǐng)略文化的窗。我為祖國(guó)5000年歷史文明而自豪，為我是炎黃子孫而驕傲。當(dāng)小講解員的經(jīng)歷像一顆璀璨的珍珠閃耀在成長(zhǎng)的沙灘上，折射出這個(gè)炎炎夏日的光華。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇24
“補(bǔ)習(xí)”顧名思義就是補(bǔ)學(xué)習(xí)，我的暑期大部分時(shí)間都花在補(bǔ)習(xí)上。每天早上七點(diǎn)四十之前到達(dá)補(bǔ)習(xí)班，一到那映入眼簾的就是學(xué)生看書，檢查作業(yè)的情境。在這里，同學(xué)們都很認(rèn)真，上課時(shí)認(rèn)仔細(xì)聽(tīng)講，作業(yè)也按時(shí)完成，很少弄虛作假，抄別人的作業(yè)。和在學(xué)校相比，簡(jiǎn)直是另一個(gè)場(chǎng)景。
在補(bǔ)習(xí)中最難忘的要數(shù)那次的停電事件。老師的家在6樓，爬完樓梯后學(xué)生們都累得汗流浹背，本可以吹吹空調(diào)，誰(shuí)料到居然停電了。上課時(shí)，手上少不了扇子的學(xué)生還是躁動(dòng)不安。乖了幾分鐘，就有人抗議要回家，隨后呼應(yīng)聲越來(lái)越大�？墒抢蠋熅褪遣环判校跁r(shí)同學(xué)們就干脆不上課了，課堂上簡(jiǎn)直混亂不堪。最終，老師實(shí)在是受不了，不得已才放行了。
補(bǔ)習(xí)有好處也有壞處。對(duì)于不上進(jìn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是極壞的，他們認(rèn)為自己學(xué)過(guò)這些知識(shí)就沒(méi)必要再學(xué)，在學(xué)校上課不聽(tīng)講，導(dǎo)致成績(jī)下降；對(duì)于上進(jìn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是有好處的，他們?cè)贉亓?xí)一遍知識(shí)，就可以記得更牢。
在暑期還有一個(gè)跟著課本由中國(guó)的夏令營(yíng)活動(dòng)，有去武漢的，橫店的……我十分羨慕參加了這次活動(dòng)的同學(xué)，他們不僅可以出去見(jiàn)見(jiàn)大城市，開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)不同的風(fēng)土人情，還可以鍛煉自己的獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己生活，認(rèn)識(shí)到父母的不容易。這種夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是十分有意義的，我希望可以多多開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)，讓更多的同學(xué)見(jiàn)見(jiàn)我們的祖國(guó)的大好河山。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇25
再回到老家，我的心情很好。與其在那喧囂的城市生活，倒不如回到老家“寧?kù)o一夏”。
田間的景色是我的最愛(ài)，和煦的暖風(fēng)，拂過(guò)綠蔭的油田，輕輕的拍在我的臉頰，走過(guò)田埂上面的小草，柔軟的陽(yáng)光傾瀉在上面，時(shí)不時(shí)從里面?zhèn)鱽?lái)蛙鳴，傳來(lái)蟋蟀的聲音，回望這片原野，好不愜意悠然。
樹(shù)林里的景色也是極美的，雖然陽(yáng)光也照顧著這些地方，但是透過(guò)厚厚的綠葉，又是別樣一番景色。雖感受不到陽(yáng)光，但是呼吸著這新鮮的空氣，連心境也會(huì)開(kāi)闊了許多。倘若下雨了，也可以和小伙伴們來(lái)這里先玩耍一番，可以找找那美味卻十分神秘的“雞樅”。背著個(gè)大籃子，手持著大拐杖，一步一步走向那幽深的地方，伙伴們的笑語(yǔ)歡蕩在這幽林間。此刻找不找得到已經(jīng)無(wú)所謂了，重要的是有我們相伴在一起當(dāng)然最期待的是外婆的美味佳肴，若是別人來(lái)評(píng)價(jià)，味道自然是比不得飯店里面的，可是偏偏這里面就有一個(gè)飯店里面都沒(méi)有的味道，那就是，家的味道。
仍記得外婆牽著我的手走過(guò)那幽徑，雖是野草橫生，但是外婆也能把他變成一條路；也記得外婆，牽著我的手走過(guò)那河畔，雖是激流勇進(jìn)，但是外婆也能穩(wěn)穩(wěn)抓住我的手；更記得外婆牽著我的手走向回家的路，雖是漆黑一片，好在有月色傾斜，更好在有外婆溫暖的手掌。
短短十幾年間過(guò)去，故里的模樣仍然深記在我的腦海。外面又是一陣蟬鳴，我在這個(gè)學(xué)校中悠然回憶故里。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇26
��！終于放假了，太好了可以隨心所欲的玩玩了。每天起來(lái)寫會(huì)兒作業(yè)，然后玩電腦，中午看電視，到了下午去找我的好朋友玩……恩。想到這我就迫不及待。
可是，我的美夢(mèng)還沒(méi)做完，不幸的消息就將臨了。這天我興致勃勃地從外面回家爸爸打我叫住了一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“彤彤，后天爸爸要去外地出差幾天，你……”oh，my god，據(jù)然要我自己在家二十多天還要讓我去上英語(yǔ)班，不過(guò)幸好爸爸把奶奶接來(lái)我家了。你也不要以為把奶奶接來(lái)我就幸運(yùn)了，爸爸還說(shuō)，為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力奶奶只管負(fù)責(zé)在家看我，做飯，洗衣以及所有的一切都要我自己做，如果實(shí)在不會(huì)才可以讓奶奶幫忙。這下我可忙了。今天，很榮幸地站在競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái)上。從入學(xué)到現(xiàn)在，整整五年的時(shí)間，從副班長(zhǎng)到班長(zhǎng)，我也從一個(gè)害羞的女孩變成了有責(zé)任心的女孩。我知道，班長(zhǎng)這個(gè)寶座是人人都望塵莫及的。瞧！我的時(shí)間表都訂好了：星期二和周日早上七點(diǎn)起床去上英語(yǔ)班，其他早上八點(diǎn)起床；中午可以看會(huì)兒電視，下午一點(diǎn)半，三點(diǎn)寫作業(yè)，三點(diǎn)至五點(diǎn)出去玩（或上網(wǎng)）五點(diǎn)和奶奶一起去買菜，回來(lái)我做飯，晚上吃過(guò)飯做家務(wù)。我第一天就這樣，不過(guò)我會(huì)用苦肉計(jì)來(lái)讓奶奶幫幫我。嘿嘿！
唉，我這叫什么假呀，簡(jiǎn)直比上學(xué)還要累。不過(guò)我喜歡這樣的生活，還蠻有趣的。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇27
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最趣味的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。
記得八月十幾號(hào)那天，不會(huì)游泳的我，一聽(tīng)朋友說(shuō)萬(wàn)泰大酒店的游泳池開(kāi)放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽(tīng)，就說(shuō)：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去�！�
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來(lái)到了游泳池。哇！這水可真藍(lán)啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來(lái)，心想：我這種不會(huì)游泳的人，要是不細(xì)心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運(yùn)動(dòng)，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，之后學(xué)習(xí)游泳。碧藍(lán)色的水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋，最終到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來(lái)，生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快伸平腿！”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說(shuō)：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了。爸爸見(jiàn)我提高快，就想開(kāi)個(gè)玩笑，把手放開(kāi)了誰(shuí)知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來(lái)，只是覺(jué)得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
我在爸爸的幫忙下，我于最終學(xué)會(huì)了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來(lái)游泳可真難�。�
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇28
真是太開(kāi)心啦！爸爸終于帶我去了期待已久的洛陽(yáng)玩了。
一走進(jìn)復(fù)原后的隋唐古都宮殿，就被眼前的景象震撼了：整座宮殿金碧輝煌，到處金光閃閃非常耀眼。雖然這座宮殿是現(xiàn)在才復(fù)原的，但是仍然讓我體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的繁榮昌盛。
導(dǎo)游告訴我們，在我們腳下才是真正的宮殿遺址，我趕緊順著樓梯往下跑，一下樓就看到無(wú)數(shù)用玻璃隔擋起來(lái)的出土文物，有銹跡斑斑的大軍師刀、青銅劍、矛、戈、各種箭頭，還有王侯才能擁有的玉壁。
讓我印象最深的是身著盔甲的重騎兵、輕騎兵人俑。他們身材高大寬厚，身著盔甲，手拿武器，有的面如猛虎、有的視死如歸，十分威武。最后是一個(gè)身著戰(zhàn)袍，頭戴鋼盔，站在有四匹高頭大馬拉著的戰(zhàn)車上，我想他肯定是指揮戰(zhàn)役的將軍，只見(jiàn)他表情凝重又勇猛，雙眼直視前方，手里的令牌隨時(shí)都有可能拋出去，嘴巴張著像是喊著“沖呀！”我仿佛看到了戰(zhàn)場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，戰(zhàn)士們口中喊著“殺呀、殺呀！”馬兒的嘶吼聲，戰(zhàn)鼓的咚咚聲，武器的碰撞聲，那一剎那讓我心臟加速，熱血沸騰。
導(dǎo)游說(shuō)一代代的王朝為鞏固自己的國(guó)家而不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，才使軍事發(fā)達(dá)，武器品種繁多。這十三朝古都真是名不虛傳，通過(guò)導(dǎo)游的介紹，我了解了洛陽(yáng)古都的興起和衰敗，感受到古代戰(zhàn)場(chǎng)的激烈與兇殘，讓我這個(gè)歷史愛(ài)好者流連忘返，以后有機(jī)會(huì)我還想再來(lái)！
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇29
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假生活，真是令人心花怒放��！
暑假剛開(kāi)始，我就不急待地去姥姥家看有趣的書。
暑假里，我把家里的書差不多都讀完了，于是媽媽建議我去圖書館看書。于是每當(dāng)我下課時(shí)，我都會(huì)就一溜煙地奔向圖書館。
圖書館那里有琳瑯滿目、五花八門的書，讓我欣喜若狂、愛(ài)不釋手。在這些各種各樣的書里，我懂得了許多道理�！段饔斡洝防铮粕畮熗剿娜私�(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于取得真經(jīng)，在他們身上我看到了堅(jiān)持不懈的結(jié)果。我如一條小魚，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游·······
我每?jī)商鞂懸黄魑模缓笞寢寢尳o我改正，每次媽媽都能找出問(wèn)題，都會(huì)耐心幫我糾正錯(cuò)誤。
暑假生活中并不是只有學(xué)習(xí)，還有其它娛樂(lè)。我跟爸爸說(shuō)：”我要學(xué)輪滑�！卑职终f(shuō)：“你一定要有心理準(zhǔn)備，要有摔倒了爬起來(lái)的覺(jué)悟（勇氣）�！蔽以偃ＷC不會(huì)哭鼻子，于是爸爸答應(yīng)了讓我學(xué)輪滑。
學(xué)習(xí)輪滑的時(shí)候，一不留神就把我摔個(gè)人仰馬翻。把周圍的小朋友小的（笑得）前仰后合，那時(shí)我真是有個(gè)地縫就立馬能鉆進(jìn)去。通過(guò)這件事知道做人要持之以恒、堅(jiān)持不懈才能夠獲得成功。
新的學(xué)期悄悄來(lái)臨，我即將挑戰(zhàn)更大的困難，我會(huì)在新的學(xué)習(xí)里（學(xué)期里）廣泛涉獵更多的知識(shí)和生活技巧，做個(gè)“聰明的小能手”。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇30
豐富多彩的暑假生活剛剛過(guò)去，可我卻戀戀不舍，為什么假期這么短?就像一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，正沉浸其中，卻要被叫醒。
在假期中，有一件讓我印象深刻的事。在炎熱的七月，我和朋友們一起去了蹦床主題公園。剛剛踏進(jìn)來(lái)的那一刻，我最先看見(jiàn)的是地上的鋼琴，我的腳輕輕踏上琴鍵上，每踩一下，都會(huì)組成一個(gè)個(gè)美妙的音符。再往里走，就是娛樂(lè)場(chǎng)所，我們看到了，特別的激動(dòng)。恨不得飛過(guò)去！可是要先填寫資料，才能進(jìn)去，所以我們只能眼巴巴地看著別人在里面蹦來(lái)蹦去。
五六分鐘后，我們終于能在蹦床上大顯身手了！我們?cè)诒拇采祥_(kāi)心地跳著，一點(diǎn)兒也不拘束。之后，我們又玩了蜘蛛網(wǎng)，死亡滑梯、積木……
在這里面，印象最深的是“碰碰球”，它是一次只進(jìn)三個(gè)人，每一個(gè)人都要穿著空氣球套，限時(shí)五分鐘，在場(chǎng)地里，去把敵人撞倒。這個(gè)游戲我玩了三次，第一次，是和我的朋友與她的媽媽。比賽開(kāi)始，我和我的朋友聯(lián)盟，一起去對(duì)抗她的媽媽，她首先出去，我隨后跟上，如不其然，她的媽媽被我們擊倒，之后，我們等她起來(lái)，又把她推到……三分鐘后，她的媽媽認(rèn)輸了，我和我的朋友勝利了。當(dāng)她媽媽出來(lái)時(shí)，說(shuō)：“你們別欺負(fù)我年齡大呀！”語(yǔ)音剛落，我們便開(kāi)懷大笑。隨后，我又玩了兩局，一局贏了，一局輸了，但是我仍然很開(kāi)心。
在這次游玩后，我發(fā)覺(jué)了我應(yīng)該多去走動(dòng)，多去觀察外面的時(shí)間，去發(fā)現(xiàn)生活的奧秘！
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇31
每一個(gè)人都有自己不一樣的暑假生活，有的是在家學(xué)習(xí)，有的是去釣魚，有的是騎自行車遛彎，有的是在涼爽、清澈的水里游泳，還有的是去電影院看電影，而我的暑假生活是和風(fēng)景相伴。
一天傍晚，我們來(lái)到樂(lè)清清河公園，準(zhǔn)備觀看精彩的燈光秀。一到那，雖然天色還亮，但觀看的最佳一排位置卻已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我找到一個(gè)空的石頭凳子坐了上去，因?yàn)閬?lái)得實(shí)在是太早了，只能先坐著看看平靜的河面。河面上時(shí)不時(shí)還會(huì)有一條調(diào)皮的魚蹦出水面，仿佛是在看看水面上的情況，好近距離觀看演出。
隨著天色一點(diǎn)點(diǎn)變暗，人越來(lái)越多了，座無(wú)虛席。過(guò)了一會(huì)兒，演出終于開(kāi)始了。那十幾根水柱不停的舞動(dòng)著，遠(yuǎn)處的燈光將水柱照亮，映射出不同的顏色，隨著音樂(lè)搖擺著�！芭椤币宦�，一根水柱一下子噴到幾十米高空，像極了火箭發(fā)射，壯觀、震撼。風(fēng)一吹，水柱飄散，失去沖擊力的水一下子紛紛墜落，像極了一群快樂(lè)飛奔的孩子，岸上的我看得聚精會(huì)神，可坐在對(duì)面的人可就遭了殃，渾身上下一片濕淋淋，從頭濕到尾。沖擊力慢慢變小，改變了方向，水柱漸漸變寬變扁，像一簾水幕。此時(shí)，一束燈光照射著，映射出一位仙子，只見(jiàn)她舞動(dòng)著的四肢，輕盈地在水幕上舞蹈。
短暫的燈光秀，結(jié)束了。
短暫的暑假，結(jié)束了，結(jié)束了兩個(gè)月的輕松的生活和暑假的歡笑，雖然如此，但是那晚美麗的回憶卻沒(méi)有就此消失，反而永藏心底，并在我心中深深的烙印下來(lái)。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇32
盼望著，盼望著，暑假終于來(lái)了！同學(xué)們，你們的暑假都是怎么度過(guò)的呢？讓我猜猜：有的同學(xué)去海邊度假，有的去上各種課外班，還有的去做小志愿者。那你們知道我的暑假是怎樣的嗎？
公布答案啦，我的暑假是五彩繽紛的。為什么呢？聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)吧。
一個(gè)周六的上午九點(diǎn)，我和媽媽一起去畫畫。我集中精神一筆一筆地畫著，很快一朵鮮艷欲滴的粉色百合就畫好了。我把它送給每天都忙忙碌碌的媽媽，祝她永遠(yuǎn)美麗健康。媽媽非常開(kāi)心，抱著我轉(zhuǎn)了好幾圈兒，此刻我的心情是浪漫的粉色。
下午午覺(jué)醒來(lái)，我接到了小姨的視頻電話，看到了朝思暮想的思雨妹妹。我好開(kāi)心，好想去跟她見(jiàn)面，可是媽媽說(shuō)下午還要舞蹈考試，不能去。我的眼圈兒一下子就紅了，眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)。媽媽看著淚如雨下的我，心軟了，同意考完試再趕過(guò)去。我高興得手舞足蹈，心情也從灰暗變得明亮起來(lái)。
舞蹈考試的時(shí)候，我每一個(gè)動(dòng)作都認(rèn)真到位地完成，心想：順利考完就能去小姨家了。盼啊，盼啊，終于考完了！當(dāng)時(shí)我的心情是最新歡的紫色。
去小姨家的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可我并不覺(jué)得漫長(zhǎng)，腦海里都是和思雨妹妹一起玩耍的往事，心情也像彩虹一樣，明亮、絢麗。
同學(xué)們，你們的暑假是什么顏色的呢？愿我們的每一天都過(guò)得豐富多彩，在這個(gè)暑假里有所收獲，快樂(lè)成長(zhǎng)。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇33
漫長(zhǎng)的暑假來(lái)到了，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)，有的上了英語(yǔ)輔導(dǎo)班，有的上了練字班，還有的上了畫畫班。我也有點(diǎn)著急，兩個(gè)月，不能白白浪費(fèi)，我該上什么班呢？
于是我和媽媽商量。媽媽也很大方，一口氣給我報(bào)了練字班、口才班，還有英語(yǔ)培訓(xùn)班。說(shuō)實(shí)在的，輔導(dǎo)班的老師對(duì)我們十分的好，我也很用功的學(xué)習(xí)。
第一天上練字課的時(shí)候，我的字寫得很不好，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“鄭書彤，加油！老師相信你一定會(huì)練好的！”我盡了最大的努力還是寫不好。但因?yàn)槭俏抑鲃?dòng)要報(bào)的寫字班，我可不能泄氣！于是，在老師一遍一遍耐心輔導(dǎo)后，后來(lái)我的字終于達(dá)到了老師的要求。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的字有了很大進(jìn)步。一天，練子班進(jìn)行了練字測(cè)試。老師給我們每人發(fā)了一張作品紙，他給我們說(shuō)一個(gè)字，我們寫一個(gè)字。當(dāng)聽(tīng)到“楨”字時(shí)，我被難住了。于是，我就問(wèn)老師“楨”字怎么寫。經(jīng)過(guò)老師提示，我順利完成了作品，寫上自己的名字交給老師。我相信我的作品會(huì)得到老師的肯定的。
每天練字班下課以后，媽媽緊接著又把我送到英語(yǔ)班，就去送妹妹了。我一進(jìn)教室就把前一天的作業(yè)拿出來(lái)交給老師。老師檢查完我的作業(yè)以后，總會(huì)夸我表現(xiàn)的很好。下午，我再去口才班。在口才班里，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有播音主持、繞口令、配音，還有講故事等等……
你看，我暑假生活是不是豐富多彩，忙碌而又充實(shí)？是呀，在整個(gè)暑假里，我每天都過(guò)得很開(kāi)心，也很充實(shí)。因?yàn)槲也坏涣撕芏嗯笥�，還學(xué)到了很多知識(shí)。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇34
最期盼的就是暑假生活了，每年我的暑假都是在鄉(xiāng)下老家度過(guò)的。
早晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起，一群雄雞就爭(zhēng)先恐后開(kāi)始打鳴，好像在說(shuō)：“新的一天已經(jīng)到了，你們?cè)撈鸫擦耍 倍也⒉粫?huì)理會(huì)公雞的叫喊聲，繼續(xù)呼呼大睡。太陽(yáng)緩緩地升起，一縷縷金色的光芒輕輕地灑在大地上，尖尖的禾苗，綠綠的樹(shù)林，微笑的花朵，流淌的小溪，一切是那么的寧?kù)o，唯有竹林里的那幾只鳥(niǎo)兒在那兒嘰嘰喳喳，顯得格外熱鬧。
午飯后，大家會(huì)休息一會(huì)兒，然后太爺爺就會(huì)到農(nóng)田里干農(nóng)活——除草、打農(nóng)藥……盡管太陽(yáng)公公似乎要把地面烤焦，太爺爺還是會(huì)繼續(xù)作業(yè)。只見(jiàn)太爺爺?shù)暮箯念~頭流到脖子，然后浸濕他的白襯衣。我不由想起那句：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
傍晚，小伙伴們準(zhǔn)要拿個(gè)小桶一起去清澈的小溪邊釣龍蝦。一路上你追我趕的，我一只手拿著提前做好的釣蝦竿，把餌扔進(jìn)小溪里，不一會(huì)就有小龍蝦上鉤了，我興奮地喊出了聲：“哪只愚蠢的龍蝦上鉤了？哈哈哈……”我得意的笑聲回蕩在山間。
晚飯后，左鄰右舍會(huì)來(lái)門前閑聊。我和伙伴們會(huì)拿個(gè)瓶子去林子里捉螢火蟲。這些螢火蟲飛來(lái)飛去，我們追著它跑，有時(shí)候它會(huì)停留在葉子上，我便飛撲過(guò)去，可螢火蟲好像是在逗我們似的，我一撲過(guò)去，它便飛走了。它們成群結(jié)隊(duì)地飛舞著，忽高忽低，在黑色的晚上，它們變成了林間閃爍的星星。
在鄉(xiāng)下，我的生活有趣而充實(shí)。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇35
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的植物，我也不知道它是什么。
我來(lái)到它的面前，仔細(xì)地觀察了一番。我發(fā)現(xiàn)它的葉子是鋸齒狀的，但一點(diǎn)也不硬，所以刮著不會(huì)疼。我又觀察了它的桿，它的桿是綠色的，最上面有白色的毛，桿的中間和下面的毛是綠色的。它的根呢？我把土刨開(kāi)，發(fā)現(xiàn)它的根是白色的。我又?jǐn)?shù)了數(shù)它的葉子的數(shù)目，一共有五片，它們形態(tài)各異：有的剛剛長(zhǎng)出，有的已長(zhǎng)大了很久；有的身強(qiáng)體壯，有的弱不禁風(fēng)；有的顏色很淺，有的顏色很深；有些葉子上還有一些小毛。
接著，我就與它互動(dòng)了起來(lái)。我先拿來(lái)了一些水，用碗盛著，小心翼翼地走到了它的身邊，然后輕輕地蹲了下來(lái)，慢慢地給它澆水。這時(shí)傳來(lái)了一陣風(fēng)，那棵小植物便在風(fēng)中左搖右擺，好像在快樂(lè)地跳舞呢！我伸出一只手輕輕地?fù)崦�，溫柔地�?duì)它說(shuō)：“你快快長(zhǎng)大吧！”它好像聽(tīng)懂了，搖了搖身子，好像在說(shuō)：“我明白了，我一定快快長(zhǎng)大的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我們能為它做的太少了，于是我就開(kāi)始了行動(dòng)。我先拿來(lái)了一瓶花露水，灑在了這株植物的身上，幫它驅(qū)除蚊蟲，接著我又用手趕走了一些蟲子，防止蟲子來(lái)侵?jǐn)_它。但我發(fā)現(xiàn)蟲子是沒(méi)有了，可是它還不夠干凈，于是我又拿來(lái)了一些水，輕輕地擦著它的身子，把它擦得越來(lái)越干凈了，我十分高興，它好像也很高興。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇36
暑假，每個(gè)人都非常喜歡暑假，而我也不例外。大家快來(lái)和我一起看一看，我有趣的暑假生活吧！
我的暑假去了風(fēng)光秀麗的邊疆——內(nèi)蒙古。我們第一站就是去了野狼谷，我到現(xiàn)在還依稀記得那天正午，太陽(yáng)公公用它的全部力量來(lái)回報(bào)大地婆婆。風(fēng)姑娘好像也趕著暑假去世界各地游玩。葉子也不和大樹(shù)說(shuō)悄悄話了。樹(shù)上的蟬也昏昏沉沉地睡去了。我們一群從涼快的空調(diào)車?yán)锾匠隽税雮�(gè)腦袋“呵，可真熱鬧呀�！蓖跏迨逭f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，李叔叔說(shuō)：“這樣呆在這兒也不是事，不然我們?nèi)ギ?dāng)?shù)孛袼弈侨コ燥埌�，順便吃一些�?dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)！”“好啊，那就走吧！”
走在路上，我細(xì)細(xì)觀察著這個(gè)的一切。天上飄著幾朵宛如棉花糖般的白云。眺望草原一碧千里，綿羊走在這草原上就像在這無(wú)邊的綠毯上鑲上了幾顆雪白的珍珠。過(guò)了民宿，主人熱情的給我們端來(lái)了奶茶，奶茶是咸的，里邊竟然還泡了又酸又甜的奶豆腐呢！
吃飽喝足后，我們又殺回了野谷，這會(huì)的天也沒(méi)有那么熱了。風(fēng)姑娘吹起了停在花上的蝴蝶，吹起了樹(shù)葉，也吹起了我的波點(diǎn)長(zhǎng)裙。我們小朋友興奮地跑進(jìn)了野狼谷，卻被門口嚴(yán)厲的售票員叔叔攔住了去路，原來(lái)還要買門票。
終于，我們進(jìn)了野狼谷，觀察著狼心里不知怎的油然而生了一種敬意。我還在母狼媽媽心里抱起了小狼崽呢，軟軟的，可舒服了！
這次，我去了大美邊疆，讓我領(lǐng)略到了邊疆美，和小狼崽的親密接觸讓我明白了動(dòng)物的可愛(ài)，蒙古人民的舉動(dòng)讓我感到民族團(tuán)結(jié)，人民溫暖。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇37
今天，我們家來(lái)了一位新客人，她就是小螃蟹。
這一只螃蟹十分漂亮，它有一對(duì)烏黑的大眼睛，大眼睛下有一個(gè)長(zhǎng)得像柱子一樣的東西，不要害怕螃蟹睡覺(jué)時(shí)眼睛會(huì)被打到，因?yàn)樗鼤?huì)把眼睛縮到殼里去。螃蟹的眼睛后面是它的殼，殼是灰色的，里面還有一些青色，這個(gè)殼十分堅(jiān)硬，所以這是它保護(hù)自己的重要物品。螃蟹的眼睛下面是它的嘴，它嘴的外邊也有一個(gè)殼，但這個(gè)東西在陸地上時(shí)是殼，在水里就變成了一對(duì)小手，時(shí)而撓撓頭，時(shí)而張開(kāi)，然后用嘴上的六根觸須呼吸新鮮空氣。它的肚子上的形狀是三角形，說(shuō)明這一只螃蟹是母的。螃蟹一共有八條腿，其中有六條腿是尖尖的，還有一對(duì)腳是扁平的，上面的刺很柔軟。螃蟹最厲害的是它的鉗子，夾得人很疼，它會(huì)用鉗子夾住敵人，保護(hù)自己的孩子。
我還會(huì)和它一起玩兒。有一次我給了它幾塊肉，只見(jiàn)它一只鉗子在前，一只鉗子在后，緊緊地夾著那幾塊肉，好像有人要搶似的。而且它的眼睛還時(shí)不時(shí)地盯著周圍，這也說(shuō)明它怕有人搶它的肉。接著它雙鉗夾著食物飛快地往嘴里送，只見(jiàn)它張開(kāi)嘴把肉塞到了嘴里后又捧起一塊肉，以同樣的方式吃掉，來(lái)來(lái)回回了兩三次，便把剩下的肉快速地吃完了。然后它把眼睛收回了殼里，看來(lái)是打算睡覺(jué)了。
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇38
今年暑假，媽媽原本打算帶我去湖北外婆家玩兒，可是媽媽要去北京出差，我的計(jì)劃全泡湯了。媽媽見(jiàn)我不高興的樣子，臨走的時(shí)候捧著我的臉說(shuō)：“我們家的小男人，別不高興啦！我會(huì)給你補(bǔ)償?shù)呐�！拜拜！”看著媽媽走進(jìn)了電梯，我在想：“會(huì)怎么補(bǔ)償我呢？”
過(guò)了幾天，我正在家里看動(dòng)畫片，有個(gè)快遞員叔叔給我送來(lái)一個(gè)大大的包裹。原來(lái)是媽媽寄給我的，我費(fèi)了好大勁兒才打開(kāi)。哇噻！原來(lái)是一箱書�。『芫赖臅�！我每天在家一本接一本地看！其中，我最喜歡的要數(shù)《喬治與瑪莎》了，瑪莎特別會(huì)說(shuō)話，讓人聽(tīng)了很高興；喬治也很可愛(ài)，從他們倆身上我學(xué)會(huì)了如何與好朋友相處。
后來(lái)，媽媽終于出差回來(lái)了，帶我去參加蛙泳學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始，我以為游泳很簡(jiǎn)單，不就是玩兒水嘛！沒(méi)想到，教練天天讓我練習(xí)單調(diào)的基礎(chǔ)動(dòng)作：收、翻、蹬、并；劃水的動(dòng)作：胸前抱水以及換氣的動(dòng)作，我很不情愿。但是看著教練輕松自如地游泳動(dòng)作，我羨慕極了。心里暗暗發(fā)誓：我一定要刻苦練習(xí)，游得像教練一樣好。經(jīng)過(guò)教練耐心地指導(dǎo)和陪伴，我終于有了進(jìn)步。我才恍然大悟，原來(lái)基礎(chǔ)動(dòng)作這么重要�。∮谑�，我開(kāi)始配合教練認(rèn)真學(xué)習(xí)，不久我就可以單獨(dú)在淺水區(qū)游泳了。真開(kāi)心�。〗叹氄f(shuō)我還需要多加強(qiáng)體能訓(xùn)練才能游得更遠(yuǎn)�？磥�(lái)做任何事情都要付出艱辛才行啊！
時(shí)間過(guò)得好快呀，兩個(gè)月的暑假很快就結(jié)束了，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的愿望，但這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心，真希望明年暑假快點(diǎn)到來(lái)��！
描寫我的暑假生活作文600字初中 篇39
每周末，我們一家就會(huì)來(lái)到老家的田里，哇!眼前的一切真迷人!里面的東西可多了，除了我喜歡的花生，還有我最愛(ài)吃的土豆呢!我隨便撥出一個(gè)花生葉子，可是沒(méi)有花生，奇怪了，原來(lái)我忘了現(xiàn)在才立秋沒(méi)幾天呀!我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，有一個(gè)小小的花生，我急忙打開(kāi)一看，真的有兩個(gè)白白胖胖的花生米粒。
忽然我在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)綠色大瓜，這種瓜我從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)。我走過(guò)去想把瓜拿回車上，卻差點(diǎn)掉入水溝里面。媽媽過(guò)來(lái)了，她看了看我，又看了看綠色大瓜，精明的她立刻明白了。我與媽媽的眼神對(duì)視，便知道我要被批評(píng)了。媽媽耐心跟我說(shuō)道：“你以后拿重的東西，一定要小心一點(diǎn)�！�
聽(tīng)完媽媽的話，漫步在菜園中，我突然來(lái)了興趣，因?yàn)榍懊嬗泻枚嗑虏�，韭菜面條可好吃了!于是我要了一個(gè)小袋子向韭菜沖了過(guò)去，一下子拔了好幾根韭菜，只為了晚上香噴噴的韭菜面條。
我們又來(lái)到了辣椒處。那里的辣椒紅的紅，青的青，還有沒(méi)有熟的。我聞了一下辣叔，一股刺激又辣的味道傳進(jìn)我的鼻子，“呀!太辣了!"我尖叫道。
之后，我來(lái)到別的地方摘了蔬菜，拿著滿滿裝有蔬菜的袋子，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。忙碌了一天了，我感覺(jué)精疲力盡，體會(huì)到了爺爺奶奶經(jīng)營(yíng)菜園的辛苦，也理解了糧食的來(lái)之不易，從今天起一定爭(zhēng)做光盤小先鋒!
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