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  • 描寫難忘的一個(gè)人作文

    時(shí)間:2021-02-22 16:09:17 我要投稿

    有關(guān)描寫難忘的一個(gè)人作文八篇

      作文一:難忘的一個(gè)人

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      人們常說:“往事如流水。”可有許多事我至今還沒忘記。

      記得一天上午,我和媽媽一起出去玩,到了中午,媽媽說該回去了,我就和媽媽一同往回家的方向走去。天悶熱的,一絲風(fēng)兒也沒有,火辣辣的太陽把大地烤得像蒸糕;▋涸诙纠钡年柟庀,有氣無力地低著頭。小草也無精打采地彎著腰。在這條道路上,許多行人都是滿頭大汗的。突然,我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人,身上穿著黃衣服,在一條水溝旁蹲著,不知在干什么。走到那里時(shí),我才知道,原來,是一位女清潔工在撿水溝里的垃圾,汗水流過她的臉頰,她的衣服濕漉漉的,猶如剛淋過雨一樣,整只手黑黑的,那是因?yàn)樗龘炖伤艘埠诤鹾醯,可能是因(yàn)殚L時(shí)間在太陽底下曬吧!撿水溝里的垃圾?這不應(yīng)該是清潔工的任務(wù)。

      我頓時(shí)感到:這個(gè)清潔工是多么善良、勤勞、無私!

      作文二:難忘的一個(gè)人

      六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了,回憶著這期間的點(diǎn)滴生活,就像是一杯芳香四溢的茶,越品越香,越品越濃。浩欽,這個(gè)難忘的人物!不知不覺之中,我還是忘不了他。

      浩欽他的成績很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數(shù)一數(shù)二的,無論是語文數(shù)學(xué),還是英語,他都樣樣精通。

      浩欽不但成績棒,而且樂于助人。那是3-4單元試卷分下來的時(shí)候了。那次的英語成績剛剛公布,我又是在及格線上徘徊。我十分苦惱,總不可以老是讓英語這一科拖我的后腿呀!小考在即,這樣的分?jǐn)?shù)影響的不僅僅的是成績,還有我的一生呀!我低頭沉思,心里盤算這該怎么去跟家長交代。浩欽看到了我的樣子。也許是出于對(duì)我的關(guān)心,他走了過來,安慰我說:“怎么?成績不理想嗎?沒關(guān)系,下次努力就好了嘛!你要是有什么不會(huì)的,盡管來找我。”“謝謝!闭f完,我問他問題,他便熱情地為我解答……

      這就是浩欽,我最難忘的一個(gè)人。

      作文三:難忘的一個(gè)人

      金老師個(gè)子較矮,偏瘦,兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動(dòng)作,都難免讓她發(fā)現(xiàn),然后就狠狠地批評(píng)兩句。于是我就很少那樣做,因?yàn)楹ε陆鹄蠋煹腵批評(píng)。

      說金老師嚴(yán),一點(diǎn)都不過份。每次看到她那嚴(yán)肅的臉,都會(huì)使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個(gè)超多的作業(yè)——把課本上的練習(xí)題全部寫在自己的作業(yè)本上。記得還有一次,我們的數(shù)學(xué)測驗(yàn)出來了。然后上課時(shí)金老師點(diǎn)名(里面有我和一些數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)的,還有成績差的),我考了97分(也有不少高分的,就是沒有滿分的),按理來說吧,這一應(yīng)該是對(duì)我們的表揚(yáng),可里面也有分?jǐn)?shù)低的呀!我不禁納悶了。之后,沒想到上去的人都挨了板子,我那時(shí)對(duì)金老師感到害怕,不過升到六年級(jí)才知道金老師用心良苦,是想讓我們不再做錯(cuò)類似的題目。

      雖然金老師還在學(xué)校教學(xué),經(jīng)?匆娝,她給我的一些教誨我還記憶猶新,我相信我今后不論走到那里我都不會(huì)忘記她。

      作文四:難忘的一個(gè)人

      在四年小學(xué)生涯中,我有許多的朋友,但令我難忘的是王丹陽。她是一個(gè)充滿活力的女孩,長著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,高高的鼻梁下面一張能說會(huì)道的小嘴,人們都叫她小公主真是好極了。她樂于助人助人的品質(zhì)令人難忘。

      有一次,我和她一起到操場玩。當(dāng)時(shí),因?yàn)樗艿奶,所以我就加快速度,忽然,一個(gè)男生像一支離弦的箭一樣向我沖來,但是我并沒有來得及看旁邊,所以被他撞倒了。這時(shí),王丹陽看見了,連忙把我扶起來,關(guān)切的對(duì)我說:“你沒事吧?有沒有碰著?如果碰著了我可以扶你走!蔽腋屑さ卣f:“沒事的,我自己能走!闭f完我們有繼續(xù)向前走去。

      王丹陽不僅樂于助人,而且還愛參加豐富的課外活動(dòng)。你們說這么好的朋友我怎么能忘記呢!

      作文五:難忘的一個(gè)人

      在我的記憶里有許多難忘的事,但是只有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級(jí)的時(shí)候。

      我和幾個(gè)同學(xué)在班里講《小李飛刀》這部電視。說完后便找了一個(gè)小刀在教室里瞎比劃。這時(shí)孫鵬正好過來,一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所,過了一會(huì)兒老師也來了,對(duì)我說:“你這是干嘛?在學(xué)校里不好好讀書,玩兒刀子,你以為自己是誰呀!蔽覒M愧的低下了頭。這時(shí)孫鵬說:“老師您不要責(zé)怪他了,是我不對(duì),我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走!崩蠋熣f:“你看,孫鵬都為你求情,你還不謝謝他。”我抬起頭孫鵬說了一聲謝謝,他說:“不用謝,誰讓我們是朋友呢?”

      他的傷痊愈了,從此我們互相攀比我也從一個(gè)我也從一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生考到了前幾名我永遠(yuǎn)忘不了他——孫鵬。

      作文六:難忘的一個(gè)人

      雖然我只見過她一面,也不知她的名字,但我卻久久不能忘懷。

      那是我去深圳歡樂谷的時(shí)候,我們到處走,到處看。突然,阿姨心血來潮要去坐海盜船,我們都答應(yīng)了?墒牵谇懊婵吹臅r(shí)候,烈日炎炎,我們又沒傘,會(huì)被曬成非洲黑人的。于是,大人叫我們退到后面樹陰下,可又看不明顯了。我們這群小孩子因?yàn)橄肟纯窗⒁痰臉幼,便又跑到前面去了,不過頂著太陽看的滋味可不好受呀!這時(shí),一把傘從我的旁邊伸了過來,原來是在我旁邊的一位青年人的。還沒等我反應(yīng)過來,她就開口了:“你在看誰呀?”我回答道:“我在等我的阿姨,你看!蔽抑噶酥冈诤1I船上的阿姨。我們又愉快地交談起來,過了一會(huì)兒,海盜船停了,于是我就快跑去找阿姨了。

      雖然這事,這人已經(jīng)過去一年多了,可我卻沒有忘記她——一個(gè)陌生的青年人。她時(shí)時(shí)刻刻提醒我伸出友愛之手,幫助別人,關(guān)心別人!

      作文七:難忘的一個(gè)人

      自從他離去后,那背影一直在腦海中,揮不去,也吹不散。而他的名字在記憶中,有如被水暈開似的,十分模糊不清。而他的面貌,似乎記得但某部分模糊了。

      在印象中,他是在我轉(zhuǎn)到班上時(shí),第一個(gè)肯陪我玩的人,雖然我平時(shí)面無表情,笑起來也很虛假,但我有那么可怕嗎?可怕到除了他沒有人敢陪我玩?

      而他告訴我:“其它人不了解你,因?yàn)槟愕闹車坪跤幸坏缐,讓別人只看到你較可怕的一面,但我看得出那道墻里面的熱情,所以我就可以穿過那道墻來陪你玩,何況你可是一個(gè),怕孤單,需要有人陪的人呢?”

      到了畢業(yè)時(shí),他告訴我:“我很喜歡你!但是我媽媽和爸爸要出國工作,所以我也必須跟著去!

      就這樣,他離開了我的世界,每當(dāng)孤單的時(shí)候,他的影子就浮現(xiàn)腦海,怎么也忘不了。

      作文八:難忘的一個(gè)人

      星期天,我和爸爸媽媽去外婆家。

      那天天氣炎熱,我正閑著發(fā)熱,突然聽見外面有人喊:“賣冰棍了,5毛錢1支,有草莓的,香蕉的......”我聽見了,摸了摸口袋,里面正好有1元錢,我沖了出去。原來是一個(gè)小男孩正吃力的推著一個(gè)又沉又重的冰箱,他差不多9歲,長長的睫毛,一雙珍珠似的眼睛。我走了過去。他親切地問我:”大哥哥,要買冰棍嗎?”“恩”我拿了1元錢給他,臉紅紅的說:“不用找了,剩下了給匿!碑(dāng)我正要走的時(shí)候,他拉著我的手,說:”大哥哥,你認(rèn)為我缺錢嗎?我爸爸每天給我的零用錢5元不止。老師說了,下學(xué)期要捐款給四川,我想借著這次暑假攢夠了錢,用自己的零花錢去捐款才有意義!闭f完,他就推著沉中的冰箱,一邊走,一見喊著:“賣冰棍了,5毛錢1支,有草莓味,香蕉味......!

      小朋友,你們覺得他這種精神不令我佩服嗎?

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