一年級(jí)作文
一年級(jí)作文1
我家有一種花，我很喜歡它，它的名字叫太陽(yáng)花。
它開的花顏色可多了，有紅的、黃的、粉紅的、紫色的等等。它的形狀是圓的。它開的花有單瓣的、有雙瓣的。太陽(yáng)花從夏天一直開到秋天，每一朵花都是從早上開到晚上。開花的時(shí)間只有一天。它的葉子跟大針差不多粗。
太陽(yáng)花養(yǎng)起來(lái)也很好養(yǎng)，如果給它澆水多了或少了，它都不會(huì)死。只要隨便的折一枝，插在另一個(gè)花盆里，它就會(huì)成活，并越長(zhǎng)越大，后來(lái)發(fā)的滿滿一盆。生命力特別強(qiáng)。
我愛(ài)我的太陽(yáng)花！
一年級(jí)作文2
我愛(ài)讀書因?yàn)樽x書讓我的知識(shí)更加豐富，有人生的道理，更有大自然的奧秘。
當(dāng)我有一本書的時(shí)候，我會(huì)愛(ài)不釋手的拿著它，媽媽叫我吃飯，叫了半天我都沒(méi)聽見(jiàn)，最后走到我面前大聲的叫我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看，媽媽生氣的說(shuō)我：“你一天到晚看那本書，姿勢(shì)還不是對(duì)，早晚把眼睛給看壞了�！彪m然媽媽這么說(shuō)我，可我還是那樣看，兩天就看完了一本很厚的書，媽媽就說(shuō)我: “這樣看不好，要慢慢看，自已的看，不能一掃而過(guò)�！笨晌也幌矚g再把我看過(guò)的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。終于，媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過(guò)的書再讀一遍了。唉~~咦？當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺(jué)不一樣了，沒(méi)有無(wú)聊的感覺(jué)了，還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲，還知道我以前看書多么不細(xì)心，導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了很多精彩的部分。我把以前的書又讀了一遍，覺(jué)得好極了，最近我不想買什么書了，覺(jué)得這些書全是我的故友，別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的��！
我喜歡讀書，所以我的書很多，我的書櫥幾乎全滿了，我的書有很多類型，有故事書，神話書，科幻書，漫畫書……
令我開心的是閱讀的時(shí)候，讓我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一員，忘了煩惱，忘了世界。我就討厭別人叫我，打斷我讀書。
讀書使我快樂(lè)，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自己的見(jiàn)聞。
一年級(jí)作文3
1過(guò)河
從前有一只小兔子要過(guò)河，到對(duì)面的學(xué)校去。
要過(guò)獨(dú)木橋，小兔子看到對(duì)面猴媽媽和猴寶寶也要過(guò)獨(dú)木橋到對(duì)面摘成熟的桃子。小兔子想假如兩個(gè)人一起過(guò)河的話，肯定會(huì)掉下水。小兔子說(shuō)：“猴媽媽，你們先過(guò)吧”。猴媽媽和猴寶寶說(shuō)：“謝謝小兔子�！毙⊥米诱f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
2小兔過(guò)河
看了小兔過(guò)河這篇故事，我覺(jué)得我要向大白鵝學(xué)習(xí)。
大白鵝要不是不救小白兔的話小白兔就變成“落湯兔”，而且還回不了家。我要向大白鵝學(xué)習(xí)幫助別人的精神。
3小兔過(guò)河
一天，小兔去小雞做客。半路上小兔被小河檔住了去路。小兔不會(huì)游泳怎么辦呢？這時(shí)烏龜游來(lái)了小兔忙說(shuō)：“烏龜你能幫我過(guò)河嗎？”烏龜答應(yīng)了。于是，小兔站在龜殼上，烏龜背著小兔過(guò)了河，小兔連聲說(shuō)“謝謝，烏龜笑了笑。
4小鴨過(guò)河
小鴨過(guò)河中午我看了新作文里的《小鴨過(guò)河》，文章主要講了小雞要去一家新開的小動(dòng)物游樂(lè)園玩，一條小河擋住了去路，小雞過(guò)不了小河，小鴨子是怎樣幫小雞過(guò)河的事。我們也要學(xué)習(xí)小鴨子那樣聰明，樂(lè)于助人。
5小螞蟻過(guò)河
有一天，一只小螞蟻要過(guò)河，它就去找大象，小螞蟻說(shuō)；‘你能幫我過(guò)河嗎？’大象說(shuō)；‘好。’后來(lái)，大象到了河邊，小螞蟻說(shuō)‘我到你的背上，你把我送過(guò)去�！^(guò)了一會(huì)，小螞蟻過(guò)了河�！x謝！’螞蟻說(shuō)。大象說(shuō)；‘不用謝！’
一年級(jí)作文4
馬兒是古代人們的交通工具，人們騎著它無(wú)論到哪它都不辭辛勞，晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊，誰(shuí)要是有這樣一匹馬，那可稱的上是絕馬佳人了！
這匹馬還是一匹戰(zhàn)馬，它昂著頭，抖抖鬢毛，亢立不動(dòng)，連噴幾下鼻子，望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶！”敵人一過(guò)來(lái)，它便駝著主人一路沖上前去，奪取最后的勝利！這匹馬兒還是匹俊馬，古人的詩(shī)中寫到“此馬非凡馬，房星本是星，向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。”用這首詩(shī)來(lái)形容它，是在合適不過(guò)了！
一年級(jí)作文5
小海馬躺在爸爸的育兒袋里，又溫暖又舒服，它快活的轉(zhuǎn)動(dòng)著脖子，舒展著小手。半夢(mèng)半醒之間，它忽然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一座五顏六色的童話城堡，城堡里許許多多小海馬，有的在玩球，有的在蕩秋千，有的在捉迷藏，還有的捧著故事書讀的'津津有味。
有一只桔色的海馬正在讀書，猛地抬頭看到了小海馬，對(duì)著它大喊：弟弟，你來(lái)啦！等你很久了，快來(lái)一起看故事書吧！小海馬很疑惑，它游過(guò)去，問(wèn)到：這是哪里啊？這里簡(jiǎn)直太棒了！哈哈，這里就是著名的丹麥海馬樂(lè)園呀！這里可好玩了，可以找到許多好朋友！學(xué)到許多本領(lǐng)！哇！太開心了！我和你一起讀故事書吧！小海馬高興的手舞足蹈起來(lái)，忽然，小海馬長(zhǎng)大了眼睛，城堡飄走了，而它還舒舒服服的躺在爸爸的袋子里呢。原來(lái)，剛才是南柯一夢(mèng)啊，一個(gè)美麗的夢(mèng)
一年級(jí)作文6
每個(gè)人的愛(ài)好各不相同，有的喜歡看書，有的喜歡拉二胡，還有的喜歡跳舞……而我的愛(ài)好是畫畫。
小時(shí)候，每當(dāng)我仰望天空，看到飛翔的小鳥，悠悠的白云，還有地上綠茵茵的草地，鮮艷的花朵。我便想：我如果能把他們畫到紙上，該多好��！所以，從那時(shí)起我就迷上了畫畫。我天天都畫，盡管那時(shí)我只會(huì)畫一些簡(jiǎn)單的事物，但是每一次都是那么的認(rèn)真。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)畫畫這個(gè)興趣也越來(lái)越濃了，每天寫完作業(yè)就會(huì)拿起鉛筆勾勒出一幅幅簡(jiǎn)單而生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫，媽媽見(jiàn)我這么喜歡畫畫，就對(duì)我說(shuō)，你上個(gè)輔導(dǎo)班吧！我總是拒絕，說(shuō)我要自學(xué)成才，自成一家。
一次，晚上，寫完作業(yè)，我攤開紙拿起筆，一筆一畫認(rèn)真的畫起來(lái)，竟然連媽媽叫吃飯的聲音都沒(méi)有聽到，最后媽媽很生氣走過(guò)來(lái)，生氣的說(shuō)：“就知道玩兒，吃飯都不重要了嗎”媽媽還想繼續(xù)吵我，我拿起我剛畫的畫，媽媽一看，就親切的說(shuō)：“畫畫雖然重要，但身體更重要，走，吃飯吧”。我再看看我的“杰作”。心里一陣竊喜。
雖然我的畫在家人和同學(xué)們看來(lái)還不錯(cuò)，但是有一句話是我的座右銘——人外有人，天外有天。在我周圍還有更優(yōu)秀的人值得我學(xué)習(xí)，激勵(lì)我不斷地進(jìn)步提高。
一年級(jí)作文7
五月一日我們?cè)缭绲钠饋?lái)，拿好行囊出發(fā)了。
三個(gè)小時(shí)后我們到了象山中國(guó)漁村，只見(jiàn)門口一條大鯊魚張著嘴巴，后面還有一艘大大的帆船，好多人在那里拍照。繞過(guò)帆船，只見(jiàn)后面呈現(xiàn)著一片大大的沙灘，藍(lán)藍(lán)大海一眼望不到邊，金黃色的沙灘上有很多人，我迫不及待地想擁抱大海。我脫下鞋子，海水就像迎接我一樣向我涌過(guò)來(lái)打在我的小腳上。哇！好涼��！海水像聽懂了我的話一樣，慢慢地退去了。
然后，我們?cè)谏碁┥箱伾咸鹤映云鹆肆闶�。我看�?jiàn)爸爸開著一輛沙灘車過(guò)來(lái)，我坐上了車，爸爸一個(gè)飄移，后面就濺起了許多沙子，我們和海浪賽跑了起來(lái)。
我們還玩了海盜船、阿拉伯飛毯、碰碰車和摩天輪。從摩天輪上看下去一望無(wú)際的大海和天空連在了一起。
不知不覺(jué)中到了該回家的時(shí)間，我們收拾了東西后，依依不舍地踏上了回家的路。我的五一過(guò)得開心極了！
一年級(jí)作文8
我們的校園很漂亮。校園里有一個(gè)大大的植物園，里面有各式各樣的花草樹木，還有一只青蛙呢！
校園很大大，跑一圈都很累了，但是上體育課的時(shí)候，老師還讓我們跑兩圈，太累了！
周一的時(shí)候，所有的學(xué)生都會(huì)在這里開晨會(huì)，鮮紅的國(guó)旗升起來(lái)，我們還會(huì)唱國(guó)歌呢！
一年級(jí)作文9
昨夜的夢(mèng)中我回了家，媽媽坐在我的床邊上。我看著表，13：15。我說(shuō)，媽我走了，兩點(diǎn)就要上班呢。媽媽站了起來(lái)，挽留我，下午兩點(diǎn)上班，一點(diǎn)四十五不能走么？
醒來(lái)的時(shí)候，我已是滿臉淚水。
且不說(shuō)從這個(gè)夢(mèng)中看出，我是怎樣一個(gè)人。什么樣的分析都無(wú)所謂了，我只是很慚愧。覺(jué)得自己不孝順。
上次回家，媽媽說(shuō)，你怎么瘦成這樣？上次給家里打電話，媽媽說(shuō)，你在那里怎么做飯��？有沒(méi)有肉�。渴遣皇亲约嘿I肉不方便？那就買些雞蛋和奶，自己天天記得吃.......
我問(wèn)爸媽身體怎么樣，回答永遠(yuǎn)是很好。問(wèn)外婆的身體有沒(méi)有好些，回答永遠(yuǎn)是好多了。
甚至那次給家里打電話，沒(méi)人，撥了爸爸的手機(jī)號(hào)，回答是在廠里，沒(méi)下班。我問(wèn)，媽媽怎么也在？爸爸說(shuō)，你媽來(lái)接我了。我知道爸爸那陣身體不好，也說(shuō)過(guò)需要媽媽接送，就沒(méi)懷疑什么。后來(lái)才知道，是爸爸住院了。
姐姐結(jié)婚前一天，家里的陪嫁、彩禮放了一堆，我們只好在爸媽臥室的地板上鋪了一張席。全家人擠在一起睡，姐姐笑著說(shuō)，快來(lái)當(dāng)韓國(guó)人�。∥医胸懯�，老二叫美淑，至于老三嘛......叫“太賢（太咸）”好了！笑的時(shí)候我有一種很珍惜的感覺(jué)，真的，以前全家人說(shuō)說(shuō)笑笑，我都沒(méi)有當(dāng)回事，當(dāng)時(shí)我知道，不知何時(shí)才會(huì)再有這樣的笑聲。
第二天，姐姐出嫁。有睡覺(jué)的地方了，可我們還是在屋子里鋪了張席。不過(guò)這次只有四個(gè)人。
第三天，我回公司了，媽媽說(shuō)，今天我們還這樣睡。那天只有三個(gè)人。
第四天，弟弟去嵩山實(shí)習(xí)了。
我的心中一直念著很古老的一首詩(shī)：
梁上有雙燕，翩翩雌與雄。銜泥兩椽間，一巢生四兒。四兒日夜長(zhǎng)，索食聲孜孜。青蟲不易捕，黃口無(wú)飽期。嘴爪雖欲敝，心力不知疲。須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。喃喃教言語(yǔ)，一一刷毛衣。一旦羽翼成，引上庭樹枝。舉翅不回顧，隨風(fēng)四散飛。雌雄空中鳴，聲盡呼不歸。卻入空巢里，啁啾終夜悲。
一直在給別人提建議，到了自己這里卻......或許，并非救人者自救，救我者，乃他人吧。
一年級(jí)作文10
茂密的森林離不開哺育它的土地，柔嫩的小草離不開滋潤(rùn)它的雨露，歡快的魚兒離不開養(yǎng)育他的河流，就像我們一生都離不開老師那諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)一樣。
尊敬的老師，我們就要和您告別了，您的教育和恩情將會(huì)變做我們奮進(jìn)向上報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力，老師，您永遠(yuǎn)是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)向上的永恒力量，
三年來(lái)我們之間結(jié)交下的何止是師生情，在我的心中存留的是一種深深的母女情，您不僅是一位好老師更是一位好母親，一樣的愛(ài)卻有著不一樣的表達(dá)，不一樣的感受，是您教會(huì)了我再漫長(zhǎng)而又曲折的人生路上要豁達(dá)，要開朗，要善良，要永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)了我風(fēng)雨過(guò)后是彩虹的道理，是您教會(huì)了我用心去感激那些對(duì)我提出缺點(diǎn)的人，也是您教會(huì)了我用微笑去面對(duì)那些對(duì)我不滿嘲笑我的人，您的關(guān)懷，呵護(hù)，幫助，安慰，理解和體諒展現(xiàn)出了母愛(ài)偉大的力量，紅塵有愛(ài)，人間有情曾有一股清泉潤(rùn)澤心田，曾有一陣和風(fēng)喚醒希望，曾有那么一個(gè)人在我困苦時(shí)，把他那雙溫暖的雙手伸出幫助我，這份關(guān)懷，也許是送來(lái)千金，也許只是投來(lái)一個(gè)小小的眼神，但卻足以讓我心生溫暖度過(guò)難關(guān)，
夜，仔細(xì)想想燈，便亮了，風(fēng)想吹滅燈光，卻吹來(lái)了黎明，時(shí)光匆匆一閃而過(guò)。
您帶我們走過(guò)了一年又一年，我們?cè)阢露凶哌^(guò)了幼年，在無(wú)憂無(wú)慮中走過(guò)了幼年，在熱情的夢(mèng)幻中走過(guò)了少年，這幾年在您指導(dǎo)下的我們，一路歡唱，一路拼搏，一路歡喜一路感受，一路陽(yáng)光……
在我們稚嫩的記憶里收獲的是您給予的愛(ài)，教會(huì)的知識(shí)，引領(lǐng)的道路，改正的錯(cuò)誤，良好的品德，是您教會(huì)了我們這一樣一個(gè)道理：上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，總會(huì)打開另一扇窗，永遠(yuǎn)不要放棄希望，不管它有多么微小，是您給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，帶來(lái)前進(jìn)的方向。
魚對(duì)水說(shuō)：你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е�。水�?duì)魚說(shuō)：我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小Ｊ堑�，我們就生活在這樣一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的日子里，那是一份魚水情，師生意。
感恩深深，真真切切！
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷，用那無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章，是您培養(yǎng)我們，教會(huì)我們那可欲而不可求的做人道理。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸鳎麄儞碛辛艘活w金子般的心，因?yàn)槎酶卸�，他們�?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇，因?yàn)槎酶卸�，這世界才會(huì)如此美麗，幸福如花，在感恩的枝頭美麗的綻放。
點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴的星光璀璨，回想往事，心中又充滿了陽(yáng)光般的溫暖，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信，我們今后的腳步將會(huì)邁的更加踏實(shí)，更加有力。
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹木對(duì)大地哺育的感恩。絲縷飄蕩的葉子，是小草對(duì)雨露滋潤(rùn)的感恩。迎浪而上的勇敢，是魚兒對(duì)河流養(yǎng)魚的感恩。
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