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  • 小學生作文之西瓜成熟了

    時間:2024-09-20 14:07:36 宜歡 成熟 我要投稿
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    小學生作文之西瓜成熟了(精選7篇)

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學生作文之西瓜成熟了,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學生作文之西瓜成熟了(精選7篇)

      小學生作文之西瓜成熟了 1

      炎熱的夏天到了,太陽火辣辣地掛在天空中,大地被烤得熱熱的。

      瓜地里,西瓜成熟了,大大的,圓圓的,真像一個個小娃娃一樣躺在綠野叢中。

      農(nóng)民伯伯見了,開心地眉開眼笑,說:“我的西瓜成熟了!彼麄冮_始運西瓜。他們大汗淋漓,氣喘吁吁,衣服都濕透了,像從水里剛剛爬出來似的,但是,他們心里卻樂開了花。

      小朋友們看見了,也趕來幫忙,小明抱起一個又大又圓的.西瓜,對小麗和小天說:“我厲害不厲害?”小麗不甘示弱,抱起一個最大最大的西瓜,可是,西瓜太重了,眼看就要掉下來了,小天連忙用手托住西瓜,對小麗說:“這個西瓜我們一起運吧!”終于,這個大西瓜被他們運到西瓜車上。

      過了好一會兒,西瓜全都放到了西瓜車上。農(nóng)民伯伯看著這些小山似的西瓜,高興地直夸他們是助人為樂的好孩子。

      小學生作文之西瓜成熟了 2

      炎熱的夏天到了,小豬兄妹倆最愛吃的西瓜成熟了。今天,剛好是六月份最熱的一天,小豬兄妹倆熱得嗓子直冒煙。它們決定去西瓜田里摘個西瓜吃。

      到了西瓜田,小豬兄妹倆挑了個最大的西瓜。兄妹倆使出九牛二虎之力來抬西瓜,剛走出沒多遠,它們倆就累得上氣不接下氣。兄妹倆坐在地上,放下圓滾滾的西瓜,嘿呦嘿呦直喘氣。

      突然,豬哥哥靈機一動想出了一個妙招說:“我們把西瓜從山坡上滾下去吧!”說完,豬哥哥就把西瓜一下子推了下去,只見西瓜骨碌碌地滾下山去,豬妹妹見了拍手叫好。

      回到家后,兄妹倆迫不及待地切開西瓜,卻傻了眼,瓜瓤沒了,流出了紅紅的.西瓜汁。兄妹倆這才知道西瓜早就沒了,但是西瓜汁照樣能解渴。于是它們倆一人抱著半個西瓜喝起了美味的西瓜汁。

      小學生作文之西瓜成熟了 3

      西瓜成熟啦!小豬兄妹倆去瓜田里收西瓜。兄妹倆挑了一個圓滾滾的'大西瓜收回家,他們倆“嘿喲嘿喲”地抬著西瓜往回走,不一會兒,他們就已經(jīng)汗流浹背了,豬小弟上氣不接下氣地說:“哎喲喂!這西瓜可真重呀!可把我累壞了,我實在沒力氣了!”

      豬小妹也覺得很累,看著圓滾滾的西瓜,突然靈機一動,想到了一個妙招,說:“要不我們把西瓜從山坡上滾下山去,這樣就可以很快到家了!”豬小弟拍手叫好,只見西瓜骨碌碌地向前滾,小豬兄妹倆就飛快地在后面追。

      不一會兒,兄妹倆就到家了,口也很渴了,他們就迫不及待地想破開西瓜吃,饞得口水都流出來了。豬小弟拿來一把刀,一刀下去,鮮紅的瓜囊就像水一樣“嘩”地流出來,咦!怎么會這樣呢?他倆都傻了眼,才想起西瓜是一路滾回來的,才滾爛了,真是后悔極了。

      小學生作文之西瓜成熟了 4

      自從藍鼻子小女巫把人類所有表情都送給了小木偶之后,小木偶交了許多好朋友。

      一次,小木偶走過一個小村子,它發(fā)現(xiàn)村子里的許多人都在種一種藤,于是它向當?shù)厝艘藥琢戏N子。

      不一會兒,小木偶就走到了家門口,趕緊把種子種進地里,并天天都去觀察。

      過了兩個月,小木偶驚奇的發(fā)現(xiàn)藤居然結(jié)出了果子,又過了幾個星期,果子已經(jīng)有藍球那么大了,它的小伙伴見了就說:“哇!好大的西瓜!”“哦原來叫西瓜!毙∧九颊f。

      又過了幾天,西瓜重得連小木偶都搬不動了,小木偶挑了一個最大的'西瓜,把自己所有的伙伴都叫了過來,把西瓜一起搬進屋里,一起吃了這個大西瓜。小伙伴都說:“這個西瓜太好吃了!”

      突然,小木偶想了起來:好長時間沒見到老木匠了,老木匠應該很想我了吧。

      于是小木偶找了一個自己搬得動的西瓜往老木匠家走去,不一會兒,就走到了老木匠家。小木偶哭著撲進了老木匠的懷抱。老木匠問:“你怎么會哭了?”小木偶把生活上的所有遭遇告訴了老木匠。老木匠終于知道了,笑是很重要的,不過只會笑是遠遠不夠的。

      小學生作文之西瓜成熟了 5

      這天天氣十分的炎熱,我在我們老師那里更是無聊至機,我在那里像只猴子似的,就是靜不下來。

      這天是越來越熱,我的心情更像一團烈火燒遍了全身。我在也呆不住了,我要出去找法子滅火。我來到一位由機緣而認識的朋友家。我老遠就看見他在買西瓜。

      我急忙跑去,厚著臉皮說:“老兄可要請我呀。”

      他爽快地說:“行,沒問題。只是……”不只為啥話沒說完便嘎然而止,可沒過久他又說道:“我想買半個西瓜,可他不買!

      就在我們聊天之時,一個滿胡須粗獷的人走到我們面前說:“我就送你們半個西瓜吧!蔽覀円宦牬鬄槌泽@,忙說:“這可不好意思。”可這位大叔硬要給,沒法子只好收下了。

      免費貨就是免費貨,這西瓜還未熟透?芍惺裁捶ㄗ,便宜貨嘛!不過我挺高興的。

      第二天我突然肚子感到一陣痛,這肯定是那半生半熟的`西瓜惹得。我現(xiàn)在終于明白天上是不會掉下金子的。要過的舒坦還是要自己多努力才行!

      小學生作文之西瓜成熟了 6

      媽媽買了個大西瓜,我吃了后,就把它的種子埋在土里,我每天給它澆水,施肥,期待它的發(fā)芽……

      一天,我突然看見它發(fā)出了綠油油的小芽,特別的壯。過了一周之后,它長出了彎彎曲曲的藤蔓,像根麻繩一樣。它的莖歪歪扭扭的像是一條蚯蚓。

      又過了幾個周,它開了花,花是黃色的,真像天上閃爍的星星。花凋謝之后,它就長出來綠綠的果實,圓圓的、全身布滿了深綠色的'條紋,但它還沒成熟,我期待它能快點長大。

      夏天到來了,它終于成熟了,我把它摘下來慢慢地抱回了家,迫不及待地想把它吃掉。

      媽媽拿來了刀把西瓜劃開,我聽到了西瓜“咔哧”一響,紅紅的果肉露了出來,里面還有黑黑的西瓜籽。我一口咬下去,好甜呀,水份特別充足,瞬間心里甜滋滋的,可涼爽了。我們大家分了西瓜還剩下很多,我想把剩下的西瓜有的榨成果汁,有的切成方塊做成刨冰。

      西瓜的吃法真多呀,它就是解暑的好水果。

      小學生作文之西瓜成熟了 7

      我買的西瓜熟了,你們知道我是怎么判斷生熟的?如果不知道,就聽我說一說吧!

      第一步看:西瓜的紋路可以判斷生或熟。先看一下紋路是否均勻清晰,一般情況下,均勻清晰的是熟了較甜。其次看看形狀,西瓜如果圓圓的,不是一頭大,一頭小,說明它生長得比較好,沒發(fā)生什么狀況。

      第二步敲:敲西瓜聽聲音也能判斷瓜的好壞。我們用手輕輕地敲西瓜外殼,如果聽起來的聲音比較響亮清脆,一般情況下,這樣的瓜,比較多汁,而且甜,反之就可能不夠可口。

      為了進一步驗證我上面的判斷是否正確,我還做了一個實驗。把一個較大的'罐子裝滿水,然后把西瓜放入水中。過一會兒,如果瓜沉了下去,那個瓜就可能是熟的,頂呱呱的好吃,如果浮起來,就是不好的瓜,因為成熟的瓜它會有一定的質(zhì)量。

      怎么樣?我教的方法學會了嗎?不信,你也試試。

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