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  • 四年級描寫奇特的自然景觀作文

    時(shí)間:2022-10-03 07:55:11 [第一單元]寫一處自然景觀 我要投稿
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    四年級描寫奇特的自然景觀作文

      導(dǎo)語:圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀,寫一篇習(xí)作?梢詫懼穆糜尉包c(diǎn),也可以寫身邊的景物。下面是小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。

    四年級描寫奇特的自然景觀作文

      【篇一:自然景觀的作文】

      牯嶺,廬山的中心。三面環(huán)山,一面臨谷,海拔1164米,方圓466公里,是一座桃園仙境般山城。這座鐘靈毓秀的山城,以牯嶺為界分為東西兩谷,地勢平坦,峰巒蔥籠,溪流潺潺。青松、丹楓遮天蔽日。近千幢風(fēng)格各異的各國別墅依山就勢而筑,高低錯(cuò)落,瀟灑雅致,點(diǎn)綴在萬綠叢中,與周圍環(huán)境十分和諧,為國內(nèi)少有的高山建筑景觀。山同城最繁華的地方是牯嶺街。這條自東向西略成弧形的半面街道,蜿蜒于牯嶺西麓,依山而建。這里不僅是廬山政治、經(jīng)濟(jì)、文化、旅游接待和療養(yǎng)、休養(yǎng)的服務(wù)中心,而且是通往各景區(qū)、景點(diǎn)的交通樞紐。公園南背牯嶺,北臨剪刀峽,傍嶺臨古壘壩筑土而成,面積為5000平方米。2000年又?jǐn)U建5000平方米。園中央有一個(gè)半月形大花壇,壇上放著一頭臥即待起的石牛。石牛由數(shù)塊巨石鑲嵌而成,約高2米,長4米;绥澯鞋F(xiàn)代書法家啟功題寫的“牯嶺”二字。這頭石牛表達(dá)了鮮明的主題,是牯嶺的象征。

      如今盛夏時(shí)節(jié),避暑消夏的游人云集這里,清晨看日出,午間戲碧水,傍晚觀夕陽。待明月高懸時(shí),漫步在林間小道上,欣賞那松濤、清泉匯成的美妙交響樂。

      【篇二:自然景觀的作文】

      大自然非常的美麗,在我們郊游的時(shí)候,可以來到綠色的草坪上,享受這大自然帶給我們的樂趣;在我的家鄉(xiāng)旁,有一條小溪,里面的水清澈無比,小魚、小蝦在里面自由自在的玩耍。

      我家就住在鄉(xiāng)村里,我很小的時(shí)候就經(jīng)常到田野里面去玩,下面就由我來為你介紹一下,我們家鄉(xiāng)里的一種特別好玩的游戲。

      可能每個(gè)山村的小朋友都玩過一種游戲,那就是烤山芋了。在我們那里,烤山芋可有趣啦!烤山芋的方法很簡單,就是拿一個(gè)生的山芋,我們先用幾個(gè)石頭壘成一個(gè)灶臺,然后,抱一大堆的干柴來,拿來火柴,網(wǎng)干柴上一擦,就著火了,現(xiàn)在立馬把生山芋加進(jìn)去,等柴快燒光的時(shí)候,就在放一點(diǎn)柴,這樣巡回的放進(jìn)去,不過等你覺得山芋差不多的時(shí)候,可以把火撲滅,用自己的上手捏捏,看軟了沒有,如果軟了,就說明一個(gè)熟透透的山芋可以出爐了,(不過像農(nóng)村的小孩子,一般會了解火的程度)這就是大概的烤山芋的方法了。也就是因?yàn)槲覀冝r(nóng)村的小孩子會烤山芋,所以我們懂得珍惜。也這是這樣,我們學(xué)會了燒火,每當(dāng)爺爺、奶奶燒鍋的時(shí)候,我總是幫著搭把手。

      農(nóng)村的生活很有趣吧,農(nóng)村的孩子也很淳樸的,歡迎你到我們這里來做客。

      【篇三:自然景觀的作文】

      你一定去過雄偉的長城吧?你一定去過美麗的故宮吧?你一定會贊嘆那里的雄偉和美麗吧?你一定會認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧?告訴你,我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們,而是——彩虹!

      一個(gè)烈日炎炎的下午,我正在和小朋友玩耍,突然,狂風(fēng)大作,烏云密布,眼看就要下雨了,我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門,天上便電閃雷鳴,大雨傾盆。“今天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著,悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒,雨突然停了,太陽出來了,我往窗外一看,那是什么?啊!那竟然是彩虹!

      云霧中的彩虹是那么美麗,就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣,又像后羿射日用的弓箭一樣,還像一只頑皮的小精靈,像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹!這兩條彩虹就像一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊,這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀啊!我趕緊拿出了相機(jī),咔嚓咔嚓的照個(gè)不停,看著相機(jī)里的照片,我笑了,彩虹似乎也在微笑……

      彩虹漸漸地消失了,但我還久久的站在窗前,我見到了,見過了,這美麗的奇景,這無可替代的彩虹,這也真應(yīng)了那句老話:“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看到彩虹!”

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