最美青春的作文（通用18篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的最美的青春作文，歡迎閱讀與收藏。
最美青春的作文 篇1
青春是我們一生中最美好的年華，讓我們?cè)谧蠲利惖哪耆A中，去綻放最美麗的花朵�！}記
時(shí)間是不會(huì)為任何人停留的，不知不覺(jué)已經(jīng)是初二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現(xiàn)在的少年少女，青春也正在流逝，看著這些同學(xué)，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看著這個(gè)校園，這個(gè)讓我們將青春奉獻(xiàn)出來(lái)的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。
活力——運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)�？偸且o我們舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，坐在看臺(tái)上，看著一批批用盡全力在跑的學(xué)生們，看著那些汗水落在跑道上，看著那些喊著加油的同學(xué)，看著緊張的老師們，看著這一切，看著大家在跑道上揮灑著自己的青春，就感覺(jué)很開(kāi)心，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)臉上都是笑著的，運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是充滿了活力啊。
溫馨——課間活動(dòng)
課間十分鐘，學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談?wù)撝刻斓娜な�，男生們互相調(diào)侃，有時(shí)也會(huì)看到兩個(gè)男生在動(dòng)手動(dòng)腳，但是誰(shuí)也沒(méi)去阻止，因?yàn)樗麄兡樕鲜切χ�，因�(yàn)榇蠹抑肋@是男生們友誼的.表現(xiàn)，我們是一個(gè)家庭，是一個(gè)溫馨的集體，一起在教室里揮灑著青春，綻放著自己的笑容。
感動(dòng)——教師節(jié)
教師節(jié)的到來(lái)，同學(xué)們都在為老師準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著節(jié)日禮物，有人說(shuō)，我們送老師蛋糕吧，于是大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我們就跑到辦公室里，對(duì)老師說(shuō)，不好了，教室里有人在打架，老師著急的跑過(guò)去，結(jié)果看到的是全班同學(xué)拿著蛋糕對(duì)老師說(shuō)，節(jié)日快樂(lè)，老師嘴上不說(shuō)，但心里一定是感動(dòng)的一塌糊涂的吧。
淚水——考試
在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室里沒(méi)了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書(shū)的我們，多少次，因?yàn)榭荚�，我們留下了眼淚，哭的那么傷心，那么，撕心裂肺。但是我們也有著同學(xué)的安慰。
我們的青春在校園中度過(guò)，那是我么最美的年華，讓我們?cè)谖覀冏蠲赖哪耆A中綻放出最美的花朵吧。
最美青春的作文 篇2
誰(shuí)在你的夢(mèng)里，近了。誰(shuí)在你的夢(mèng)里，遠(yuǎn)了。你在誰(shuí)的夢(mèng)里哭了，又在誰(shuí)的腦海里笑了。青春不過(guò)那短短四五年，卻偏偏讓古往今來(lái)的文人騷客惦記了一生。
近暑假，畢業(yè)季�？邕^(guò)，我們便是陌生人。在這之前，我們?nèi)匀皇峭瑢W(xué)。一張考卷，考散了一群人。那個(gè)騎單車穿襯衫的少年在哪，那個(gè)穿碎花長(zhǎng)裙的姑娘在哪，那個(gè)戴著眼鏡西裝革履的老師在哪。分別雖多有難過(guò)，但只是為了讓我們告別那段青澀的，放縱的，叛逆的青蔥歲月。離別雖幾多傷感，但只是為了讓我們?cè)谝粋�(gè)成熟的.，華麗的，溫馨的重逢場(chǎng)景里更好相遇。也許我們就此別過(guò)，也許我們老死不相往來(lái)，但我，仍記得我最快樂(lè)的那段日子，那兩個(gè)字，叫青春，不叫童年。
最美不過(guò)青春，女孩尚未成熟的曲線，男孩尚未成熟的心智，和那校園里的塑膠跑道與同桌的你，都是將要逝去的歲月。上帝向來(lái)公平，最美好的東西往往是轉(zhuǎn)瞬即逝。例如彩虹，例如青春。我們用四五年時(shí)間來(lái)享受我們的歲月，卻用余生的幾十年來(lái)回憶。青春美到何種程度，才能被稱作塵封的回憶。例如是藏在心底青澀的喜歡，亦或是和好友的別扭，或許只是我們一起走過(guò)的路，路上有美麗的花。最美的歲月里，最美的路。最美的路上，最美的花。最美不過(guò)青春，當(dāng)年是誰(shuí)借走的舊橡皮還沒(méi)歸還，又是誰(shuí)在后腦勺敲了一下，下課鈴聲響的時(shí)候誰(shuí)最開(kāi)心，上課鈴聲響是不是也是那個(gè)人最難過(guò)。老同學(xué)，你在哪里，過(guò)得歡樂(lè)還是悲傷。
最美不過(guò)青春，美到任何人都想駐足回首。
最美青春的作文 篇3
青春，是在我最年少輕狂的時(shí)候，遇上了一群比我還可愛(ài)的他們，此為幸運(yùn)。
青春，是在我最懵懵懂懂的時(shí)候，學(xué)會(huì)了隱藏自己情緒最好的辦法，此為成長(zhǎng)。
青春，是在我最年少無(wú)知的時(shí)候，懂得了一本資料一道題就是財(cái)富，此為努力。
早上，六點(diǎn)的哨聲準(zhǔn)時(shí)響起，宿舍樓就有一場(chǎng)搶水大戰(zhàn)�！靶∶溃栉尹c(diǎn)水唄�！薄鞍嚅L(zhǎng)早�！备鞣N打招呼聲、借水聲不斷。下樓，穿過(guò)林廊到達(dá)教學(xué)樓下，抬頭一看，那個(gè)班又是第一個(gè)開(kāi)了燈的。開(kāi)窗戶的學(xué)生看到我，忙打了聲招呼。再穿過(guò)教學(xué)樓，看到食堂里叔叔阿姨已經(jīng)將熱騰騰的食物擺上了臺(tái)。坐下就開(kāi)始吃了。
鏡頭轉(zhuǎn)到那個(gè)每天都是第一個(gè)開(kāi)燈的班級(jí)——高一四班�！澳氵@個(gè)是在哪兒買(mǎi)的，我也想吃�！薄皾￡�(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟……”“你怎么又在抄作業(yè)？”“哪個(gè)班還沒(méi)點(diǎn)抄作業(yè)的，誰(shuí)的青春還不抄點(diǎn)作業(yè)。”聲音很雜，但都在刻意壓制，仿佛是害怕什么。六點(diǎn)五十，她終于踩著點(diǎn)到了，班主任。別看她只有小小的一副身軀，但好像內(nèi)心蘊(yùn)含著巨大的能量，班里學(xué)生并沒(méi)有對(duì)她不滿的。站在講臺(tái)上說(shuō)道：“時(shí)間到了，都拿出書(shū)站起來(lái)早讀吧�！彼腥藨�(yīng)聲而起。“某某你怎么又遲到了，下課自己去辦公室領(lǐng)罰�！彪S后，瑯瑯書(shū)聲傳出班級(jí)，過(guò)路的校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到會(huì)探出頭向班里瞧瞧，然后贊揚(yáng)似的點(diǎn)點(diǎn)頭。鄰班班主任聽(tīng)到會(huì)大聲在自己班訓(xùn)斥道：“看看人家四班，好好學(xué)著點(diǎn)。”
“我等你們說(shuō)完，我再講。”“張某某，閉嘴，看書(shū)，動(dòng)腦子�！边@一看就是數(shù)學(xué)老師的`課。一個(gè)瘦高可愛(ài)又幽默的“小老頭”，班里曾評(píng)價(jià)他是我們心中的白月光。他也曾評(píng)價(jià)我“聰明一時(shí)，糊涂一會(huì)兒�！泵棵柯愤^(guò)他的辦公室，總能看到他周圍圍著的問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。這個(gè)“小老頭”，還真討學(xué)生喜歡。
跑操鈴聲響起，又是一場(chǎng)換衣服大戰(zhàn)。脫下自己的外套，換上校服，隨著人流下樓。班長(zhǎng)倒是不緊不慢的提醒道：“某某某把前面的燈關(guān)了。”“某某某你把電腦關(guān)了。”又有同學(xué)提醒道：“班長(zhǎng)，班主任找你。”……環(huán)形跑道上，各個(gè)班站成方塊隊(duì)，隨著激昂的樂(lè)聲響起，跑步聲漸起。幾圈下來(lái)，只聽(tīng)站在跑道中央的老師說(shuō)：“表?yè)P(yáng)高一四班，校服穿戴整齊，跑的也很整齊。”
12點(diǎn)鈴聲響起，人潮涌動(dòng)。一波涌向食堂，一波涌向校外。誰(shuí)還不想趕緊去買(mǎi)些飯吃。
下午，天空漸漸陰暗，起初飄下幾滴雨水，后來(lái)是越下越大了。教室里的學(xué)生倒真被這突如其來(lái)的雨水吸引住了。只聽(tīng)講臺(tái)上的老師說(shuō)道：“怎么突然下這么大了，走讀生回家時(shí)要小心點(diǎn)啊。”后來(lái)就繼續(xù)講課了，到還有幾個(gè)不死心地想往外看。
晚自習(xí)后，雨漸漸小了，走讀生早已走了，只剩住校生互相聊著天回到了宿舍。
22點(diǎn)整，哨聲又準(zhǔn)時(shí)響起。朦朧的月色下，校園里恢復(fù)了靜謐，宿舍樓里的鼾聲漸起……一天結(jié)束。
青春是縱使每一天都平凡地度過(guò)，但只要身邊有他們，那群可愛(ài)的伙伴，再平凡的時(shí)光也不平凡，再平凡的班級(jí)也會(huì)笑聲連連。
最美青春的作文 篇4
青春是人生中的黃金時(shí)期。若問(wèn)什么樣的青春最美，肯定回答的是為祖國(guó)，為人民，為社會(huì)奉獻(xiàn)一切的青春最美。
曾記得別林斯基說(shuō)過(guò)：“青春在人生中只有一次，而青春時(shí)期地任何時(shí)期都是強(qiáng)盛美好。因此，千萬(wàn)不要使自己的青春僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)�！钡拇_，凡有所作為的仁人志士無(wú)不在青春時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向，進(jìn)行了不懈努力，取得了輝煌的成績(jī)。他們的'青春在熠熠閃爍。
青春時(shí)的毛澤東親眼目睹軍用混戰(zhàn)，懌人橫行，致使廣大人民處在水深火熱之中，就立下遠(yuǎn)大的志向，并因此而努力，“長(zhǎng)寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮�！边@不正是他憂國(guó)憂民的心嗎？“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯，”這不正是他拯救國(guó)民的決心嗎？周總理在當(dāng)時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉壯志。
當(dāng)今，社會(huì)的有志青年，用青春的熱血譜寫(xiě)了新的壯麗的詩(shī)篇，改革開(kāi)放到現(xiàn)在，多少青年為之而奮力拼搏；許多名牌大學(xué)習(xí)，巨星放低自己的身份走向農(nóng)村，走向貧困的山區(qū)，走向北大荒，將自己的青春奉獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐睦习傩�。因�(yàn)檫@樣的青春對(duì)與他們而言才是最美麗的。
青春是美麗的，美的熱血沸騰，壯懷激烈。我們作為熱血青年，應(yīng)用滿腔的熱情，譜寫(xiě)壯麗的青春之歌。讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火焰，像一輪滾燙的太陽(yáng)吧？
因?yàn)�，青春最美�?/p>
最美青春的作文 篇5
成長(zhǎng)的道路艱辛且漫長(zhǎng)，在這條路上我們磕磕絆絆卻扔堅(jiān)持著前行。然而在這條路上我們并不是孤獨(dú)的，每當(dāng)我們失意無(wú)助時(shí)，時(shí)刻陪伴在我們周圍的班集體便會(huì)向我們投來(lái)誘人而有力量的懷抱。我很幸運(yùn)在我的青春里也有個(gè)此般溫暖的班級(jí)。
剛步入高一時(shí)我想大部分人與我的心情是相似的，緊張而又充滿期待，想象著這個(gè)要生活三年的地方會(huì)發(fā)生怎樣的故事，期待著自己的新班級(jí)又是什么樣子的.。軍訓(xùn)不僅是在磨煉我們的意志同時(shí)也是在磨煉一個(gè)新集體的感情。記得軍訓(xùn)的那幾天，在如火般的炙烤下不停的訓(xùn)練，那時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，似乎每一秒都被拉長(zhǎng)了一樣，縱然如此我們也總能在短暫的休息時(shí)間里尋歡作樂(lè)、玩游戲、聊天。漸漸的大家便熟絡(luò)起來(lái)，對(duì)彼此也都有了更進(jìn)一步了解，笑時(shí)一起笑，當(dāng)因?yàn)閹讉�(gè)人要全班一起受罰時(shí)竟沒(méi)有人有怨言。尤其是為了最后那天的展演，每個(gè)人在訓(xùn)練時(shí)都更加認(rèn)真。步伐逐漸趨于一致，口號(hào)聲愈加洪亮，整個(gè)班級(jí)仿佛被擰成了一根繩兒，每個(gè)人都是這個(gè)繩上不可或缺的線，都朝著一個(gè)目標(biāo)共同奔跑，那團(tuán)結(jié)的模樣無(wú)論何時(shí)回想起來(lái)都覺(jué)得漂亮。
還有后來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感受到了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。從運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目報(bào)名開(kāi)始再到開(kāi)幕式的入場(chǎng)創(chuàng)意，每一位同學(xué)都踴躍參與其中，貢獻(xiàn)自己的力量與想法。保持著這樣一份氛圍與激情，在賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力比賽，而其他作為觀眾的同學(xué)也不停歇，吶喊加油、寫(xiě)加油搞、為運(yùn)動(dòng)員們送水等等。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也參加了一個(gè)項(xiàng)目，所以我明白班級(jí)的加油聲對(duì)于運(yùn)動(dòng)員而言具有無(wú)窮的力量，同學(xué)們的鼓勵(lì)在賽場(chǎng)上便化為了我的動(dòng)力助我奔跑。
還有每次臨近期末考試的那些日子，整個(gè)班級(jí)就如同被施了魔法一般悄無(wú)聲息地發(fā)生著變化。課間討論問(wèn)題的聲音代替了喧鬧聲，課堂上記筆記回答問(wèn)題代替了睡覺(jué)，課桌上的卷子與題集代替了課外書(shū)與小說(shuō)。這大概就是一個(gè)集體的默契，所有人都沉浸在了學(xué)習(xí)中。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那種相互學(xué)習(xí)幫助的氛圍。
高一三班，陪我度過(guò)了高中第一整年的生活，他們?cè)谖仪嗍[的青春里留下了不可磨滅的記憶，使一幅淡淡的水墨畫(huà)變得七彩紛呈。
最美青春的作文 篇6
恭喜您已經(jīng)被鄭州市第四十四中學(xué)錄取。這是我出成績(jī)那天一覺(jué)醒來(lái)收到的最好的消息！
我知道，那些夏天就像青春一樣回不來(lái)大家安安靜靜地坐著，圍成一個(gè)圈，暫時(shí)休息，這是軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上，我心里無(wú)聲地唱著《安和橋》，這再適合不過(guò)此情此景。大家面露疲憊，畢竟是軍訓(xùn)第一天，大家都不適應(yīng)，有好幾個(gè)同學(xué)都體力不支。但即便如此，不僅有初來(lái)的緊張感，而且更應(yīng)有享受此刻動(dòng)人的幸福，大家的心好像拉近了些距離，少了許初見(jiàn)的陌生局促。教官說(shuō)：雖然你們班以后的故事會(huì)千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，那我們就好抓住機(jī)會(huì)集體感受一下，接下來(lái)我們玩一個(gè)游戲吧。
大家三五成群，像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)談?wù)撝螒蛞?guī)則：每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條，在這四張小紙條上，分別寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。然后收集起來(lái)，把它們分類放到講桌上的四個(gè)盒里，一位同學(xué)隨便抽一組組成一個(gè)句子。同學(xué)們很熱情地投入到游戲當(dāng)中，都在挖空心思地想著不一般的詞匯，希望能和其他同學(xué)碰撞出新奇的句子。我默默地思考著，寫(xiě)出了：今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁。然后折疊起來(lái)放入四個(gè)不同的盒子中。我向我的朋友瞥了一眼，他向我投來(lái)一臉壞壞的憨笑。他也寫(xiě)完了，只見(jiàn)他神秘又快速地交了紙條。我很了解他，所以猜想他一定會(huì)寫(xiě)出一些出乎意料的詞！如果我倆的.詞語(yǔ)相遇，會(huì)不會(huì)發(fā)生古今大戰(zhàn)呢？我很期待。
宣布詞語(yǔ)的時(shí)刻到了，同學(xué)們選了左邊的第一個(gè)同學(xué)宣讀。她把四個(gè)小盒里的紙條混了一下，然后分別從四個(gè)盒子里拿出一個(gè)紙條，大聲念道：宋朝的易烊千璽在樓蘭古國(guó)三打白骨精。頓時(shí)，班里的同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，教官也笑得上氣不接下氣了。繼續(xù)，繼續(xù)。同學(xué)們說(shuō)。她接著念：2020年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲。又是一陣開(kāi)懷大笑。我和朋友不約而同地相視一笑，我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學(xué)說(shuō)：精辟�。〗又醺勾笮ζ饋�(lái)同學(xué)們?cè)诟鞣N時(shí)間、空間的人物與故事中度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
班級(jí)猶如一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩斑斕的生活；班級(jí)猶如一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的故事
最美青春的作文 篇7
佛曰：“前世五百次的擦肩而過(guò)，才換來(lái)今生的雙目對(duì)視�！比伺c人之間的緣分，是上天早就注定好的，我們能夠在同一年，同一月，同一天，同時(shí)成為七班的學(xué)生也是一種緣分。我是何其有幸，能夠在最美好的年華中與他們并肩作戰(zhàn)。
班級(jí)是一個(gè)整體，整體最重要的就是團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，這體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響起，隨之而來(lái)的`就是大課間跑步。我們學(xué)校采用的是緊挨式的跑法，這不僅要考驗(yàn)著人與人之間的默契程度，更重要的是凝聚力。我們班在每天跑步時(shí)，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)，這難道不是團(tuán)結(jié)的展現(xiàn)嗎？
馬上就要迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這不禁讓我想起了上面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。初乍班級(jí)，新同學(xué)之間還沒(méi)有打成一片，即使是這樣，那又如何！同學(xué)踴躍報(bào)名，挑戰(zhàn)自己的擅長(zhǎng)項(xiàng)目。賽場(chǎng)上，吶喊聲如雷貫耳，為自己班的同學(xué)加油打氣，想到這里，我現(xiàn)在還是熱血澎湃，活力四射。
人活在世上，不會(huì)每件事都順心如意。班級(jí)內(nèi)部有時(shí)候也會(huì)鬧點(diǎn)小插曲。同學(xué)們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不合而吵得面紅耳赤。但這并不能阻擋人與人之間一顆純潔的心。當(dāng)班級(jí)中有任何一個(gè)人遇到困難時(shí)，同學(xué)之間都會(huì)伸出援助之手，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，因?yàn)槲覀兌紙?jiān)信，退一步海闊天空。
很榮幸，在我的高中時(shí)代遇到了我的同學(xué)們。困難時(shí)期，我們一起度過(guò)；開(kāi)心時(shí)期，我們共同分享。正是每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，構(gòu)成了一幅幅的美妙圖案，這才使我們的班集體更加溫暖有趣。
愿青春不老，我們不散！
最美青春的作文 篇8
總有一個(gè)最美深深鐫刻在你的腦海，或似葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”般的生機(jī)盎然，或似楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，或似杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”般的氣勢(shì)磅礴，或似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春，最美的青春是奮斗，平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈，懵懵懂懂卻又不改初心。
最美的青春是平平淡淡奮斗的青春，如一杯清茶無(wú)味卻讓人流連。清晨的陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑落在我的桌上，還帶著些許跳躍的音符，三五成群的人兒稀疏的走進(jìn)教室。片刻間，書(shū)聲漸漸響亮起來(lái)，穿透了整個(gè)高三的走廊，縈繞著揮之不去……晨讀之后便準(zhǔn)備著上課，沙沙的筆聲從未停過(guò)，手酸了微微一甩，眨眼之后又是奮筆疾書(shū)，好像一處筆記便關(guān)乎了一生，草草扒過(guò)飯后又開(kāi)始不厭其煩的翻起了書(shū)。晚自習(xí)作業(yè)寫(xiě)累了抬起頭發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)縮小，由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位，腦海中回蕩的僅僅只包含了奮斗。一年可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素，可以讓一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子學(xué)會(huì)搖搖擺擺的走路，而我不能在花費(fèi)了一年青春之后一無(wú)所有！或許大多數(shù)的人都是這樣想的，又或許是父母老師的諄諄教誨，高三平平淡淡每天沉浸在書(shū)堆里，迷失在一張張?jiān)嚲砝铩Ｃ恳荒�，每一所學(xué)校，每一個(gè)班級(jí)，都是如此，或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮斗，穿梭在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線，如清茶一樣簡(jiǎn)單無(wú)味，卻讓多少人流連沉醉，最美的青春叫做奮斗！
而我呢？我覺(jué)得啊，青春最美的，就是體育課上，同學(xué)們一起奔跑，陽(yáng)光照耀在我們身上，有些刺眼，卻又是那么溫暖，抬頭，看見(jiàn)藍(lán)天白云，對(duì)自己喊一聲，今天，依然也是美好的一天；青春最美的，就是午自習(xí)時(shí)，大家不敢說(shuō)話，只好偷偷摸摸的傳紙條聊天，動(dòng)作是那么的滑稽，聊的話題又是那么的無(wú)聊，可卻根本停不下來(lái)；青春是最美的，就是值日時(shí)，大家分工合作，有時(shí)候卻又會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，第二天卻又像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣和好如初……啊，我懂了！最美的青春不在于我做了哪些事情讓我覺(jué)得美好，而是因?yàn)槲疑磉呌兄瑢W(xué)們的陪伴。青春就像是一章樂(lè)譜中最激昂的部分；“青春”提到這兩個(gè)字我們都不禁心動(dòng)，或有一絲觸動(dòng)；青春是我們?nèi)松猛局�，窗外最美�?風(fēng)景。青春一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代，那里有甜甜的初戀，點(diǎn)點(diǎn)的叛逆，就正是這些如繁星般的點(diǎn)滴，形成了青春的銀河，光芒無(wú)盡。青春帶著我們穿過(guò)那幼稚的小巷，到達(dá)了神采飛揚(yáng)，充滿斗志的青春時(shí)代，可以說(shuō)青春要比童年更值得回憶和慢慢回味，那青春的事情就算到老了，也會(huì)拿出來(lái)不禁感嘆“��！原來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的青春，一個(gè)這樣獨(dú)一無(wú)二的青春啊！”青春說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，我就是一個(gè)正處于青春的人，在青春的時(shí)候不禁幻想著未來(lái)，幻想著未來(lái)一幕又一幕的風(fēng)景……
最美青春的作文 篇9
記得去年盛夏我懷著忐忑的心情步入高中，在一群陌生的面孔前還很膽怯。在軍訓(xùn)的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著我們稚嫩的皮膚，將我們幼小的心靈烘烤的萎靡不振時(shí)間是把流沙，握得越緊，越是力不從心，如今已經(jīng)過(guò)去一年了。
高中，目前來(lái)說(shuō)我有兩個(gè)班。一個(gè)分班之前，一個(gè)分班之后。
凌云班這是我高中的第一個(gè)班級(jí)，在這個(gè)集體里，我們一起經(jīng)歷了人生中的許多個(gè)第一步。記憶猶新的五天拓展訓(xùn)練，同學(xué)們同吃同住，融洽相處，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，成為了真正意義上的好兄弟好姐妹。我們一起看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影——紅海行動(dòng)，一起觀看了文藝表演，甚至一起挨了總教官一頓批評(píng)，但是通過(guò)這些，我們提升了同學(xué)們之間的情誼，老師們也是認(rèn)真負(fù)責(zé)，向父母一樣照顧著我們生活的方方面面；還有秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)，想著如何為班級(jí)爭(zhēng)光拿榮譽(yù)，拼命向別人展示青春的活力與美好；以及最后一次集體活動(dòng)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，也是讓大家變得更加默契的考驗(yàn)，從選歌到練習(xí)再到服裝到形式設(shè)計(jì)，大家出謀獻(xiàn)策，群思廣義，只為拿到更好的名次。半年時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼下學(xué)期我們就要進(jìn)行分班，從剛剛進(jìn)入這陌生班級(jí)的青澀到離開(kāi)我們?nèi)嗟牟簧�。而分離的時(shí)刻如期而至?xí)r，回首這半年，與拿來(lái)，青春最美的模樣早已在你我的記憶里根深蒂固。人們都說(shuō)越是到最后的時(shí)刻，回憶便越是美好。是啊，或許在剛剛接觸的時(shí)候難免產(chǎn)生摩擦，形成不同的小團(tuán)體。但可能是日久生情的緣故，小團(tuán)體日益壯大，直至融洽，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)。班級(jí)中每個(gè)人都很努力，也很可愛(ài)。尤其是分班考試前的.一段時(shí)間，我們努力奮斗，相互鼓勵(lì)，彼此幫助，共同進(jìn)步的樣子足以回憶一生。下學(xué)期依舊是來(lái)自天南海北的互不認(rèn)識(shí)互不熟悉的我們歡聚一堂，在班主任的帶領(lǐng)下以及下一學(xué)期的適應(yīng)，我們很快就進(jìn)入的狀態(tài)。
現(xiàn)在的我們比剛開(kāi)始更加成熟，但我們依舊是孩子。也是會(huì)抽出午休時(shí)間打籃球的小孩；依舊是中午下課鈴一響就會(huì)飛奔去食堂搶著排隊(duì)的孩子；依舊是被從天而降的足球砸到，心里很懵，但還是說(shuō)著沒(méi)事的孩子雖然你我的故事會(huì)有結(jié)束，但我們的人生才剛剛開(kāi)始。青春揮手有你們，所以我的青春很可愛(ài)，未來(lái)也會(huì)更美好。
最美青春的作文 篇10
這是春天到了的意思嗎？學(xué)校里的杜鵑花一枝枝開(kāi)了，重重花瓣卷成盛放的模樣，從修剪整齊的葉叢中探出頭來(lái)，互相欣賞。再次走進(jìn)校園，我情不自禁被這校園的書(shū)香俘虜。哪怕身居教室，卻桎梏不住天馬行空的心。因?yàn)槌鰜?lái)的欣喜，所以努力地生長(zhǎng)。校園又被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，又有了生機(jī)與活力。
高三苦累，白熾燈點(diǎn)亮的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，堆積桌角的練習(xí)冊(cè)如海浪般涌起退卻。而萎縮地趴在課桌一角的我漸漸地生出一種想丟盔棄甲，逃之夭夭的無(wú)力感。
于是在某天，我逃課了望著公交車窗上砸開(kāi)的雨花，我心中的.一片天地可謂是冷風(fēng)、苦雨、天昏、地暗。當(dāng)我看到出現(xiàn)在我面前的老師和同學(xué)時(shí)，我的心湖中泛起了一陣漣漪。
沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，卻是和風(fēng)細(xì)雨的開(kāi)導(dǎo)，我重新回到了自己的位置。
或許人只有在黑暗中，才能睜開(kāi)一雙墨色的意境之眼，才能在沉淀中與心靈對(duì)白，才能在聆聽(tīng)中重新審視自己。于是，在黑暗中，我聽(tīng)到同學(xué)對(duì)我說(shuō)：就算最專注，也會(huì)有壓力，在不要害怕它，壓力會(huì)讓你更專注。在寂靜中，我聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)：夢(mèng)想與心齊飛，用堅(jiān)定點(diǎn)燃青春，直掛云帆濟(jì)滄海。在沉默中，我聽(tīng)到朋友對(duì)我說(shuō)：生命也許會(huì)有一路荊棘滿途，可也有一路繁花相送。
燈亮了，一切恢復(fù)如初。
我感到自己像是一棵回到森林的樹(shù)，一滴回到河流的水，一粒回到泥土的塵埃。
余華曾有言：歸心如箭，自然也是車行如箭。聽(tīng)任蚊蚋陣陣撲打在臉上，我返回學(xué)校的心情刻不容緩。
躡手躡腳地從后門(mén)溜入教室，趁老師刷刷板書(shū)時(shí)，教室南北兩頭的男生玩起了紙飛機(jī)。越過(guò)密密麻麻的人頭，躲過(guò)呼啦呼啦轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，紙飛機(jī)在教室上方盤(pán)旋了幾周后，最終以一道亮麗的風(fēng)景線悠悠地砸到一個(gè)伏桌將要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的女孩。女孩一個(gè)激靈，惹得全班一陣悶笑。班主任不知何時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，懷疑的審視著座無(wú)虛席的教室，反光的鏡片上投映出了我們的影子。
班級(jí)讓人溫暖，集體的意義是力量，是吾道不孤的自信。
多年之后，有人附耳對(duì)我說(shuō)，別再想著錯(cuò)過(guò)春天的杜鵑花了。悄悄告訴你，教室門(mén)口的梔子花香可以與之媲美。
謹(jǐn)以此文感謝那些曾在我最美的歲月里鮮活了整個(gè)青春的你們�！笥�
最美青春的作文 篇11
青春是我們?nèi)松凶钪匾囊欢螘r(shí)光，它讓人深切留念，我認(rèn)為奮斗的青春是最美麗的，因?yàn)橹挥心闩^(guò)，奮斗過(guò)，青春才不會(huì)留有遺憾，才會(huì)變得更加完美。
有一次我們大家去上體育課。到地方后，剛站好隊(duì)，我就發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)班的九年級(jí)都已經(jīng)在訓(xùn)練了，有一些班級(jí)還在跑步，速度還很快，而且這時(shí)可是炎熱的夏日，就算是慢跑，也很快就滿頭大汗，后來(lái)我們班跟跑完后，就做專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練，我們班的人懶懶散散，做完之后就散了。
我們班散隊(duì)之后，九年級(jí)依然在跑，我還看到一個(gè)九年級(jí)跑在最后，可能是因?yàn)樗L(zhǎng)得有點(diǎn)胖，但是他沒(méi)有放棄，而是一直在努力，我很驚訝，他是因?yàn)槭裁炊绱伺�。在下課后我找到了我認(rèn)識(shí)的一個(gè)九年級(jí)學(xué)生，我向他問(wèn)了這件事，他說(shuō)：“現(xiàn)在正是我們?cè)搳^斗的時(shí)候，不能松懈，因?yàn)橹挥羞@樣讓青春不留遺憾，況且?jiàn)^斗的精神才是最美麗的。”后來(lái)我又聽(tīng)說(shuō)，九年級(jí)為了把中考成績(jī)提高，連星期六星期天都在上課。
我也不由的感到羞愧，別人每天都在奮斗著，努力著，而我卻沒(méi)有絲毫緊張，而是依然像以前一樣，不努力學(xué)習(xí)，一旦回到家，就第一時(shí)間想到游戲，作業(yè)都是到最后一天下午才做，現(xiàn)在我終于知道了自己應(yīng)該做什么，怎樣去做。
老師說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的�！鼻啻翰皇怯脕�(lái)浪費(fèi)的`，而是用來(lái)奮斗努力。
虛度光陰不是青春，惜時(shí)努力才是青春，我們每一個(gè)人都應(yīng)該在青春的時(shí)候努力的奮斗，即使失敗，也會(huì)毫無(wú)遺憾，將來(lái)才會(huì)不后悔，讓我們?cè)跔N爛的花季，開(kāi)出一朵美麗花朵。
奮斗的經(jīng)歷是最美麗的。
最美青春的作文 篇12
歲月重疊著歲月，一年又一年，來(lái)讓我們一邊向前，一邊懷念。時(shí)光的飛逝，為我們的人生留下了許多寶貴財(cái)富，太多的記憶，太多的情感，讓我們無(wú)法釋?xiě)选?/p>
記得其中有這樣一則故事，青春首先是獨(dú)立。菲利普是老貴族后裔，原來(lái)住在法國(guó)維芮奈一個(gè)幽深的古堡里，后來(lái)他卻搬了出來(lái)，身居一座破閣樓里，當(dāng)有人問(wèn)到他時(shí)，他會(huì)這樣回答，父母家里是有錢(qián)，可那并不屬于我，我的生活只能靠自己設(shè)定。然而他那一副本該如此的淡定，反讓人們的疑惑不那么順理成章了。春華秋實(shí)，歲月無(wú)痕，太多的感動(dòng)，太多的追求，使我們久久不能遺忘。漂亮的萊雅出身下層，卻與菲利普殊途同歸。其實(shí)在她難以維持生活時(shí)，完全可以選擇回到父母家，但她沒(méi)有。她的臉上經(jīng)常會(huì)因?yàn)榧媛殐焊‖F(xiàn)倦意，她是用積累倦意來(lái)積累她獨(dú)立的本錢(qián)，然而上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)人的努力，最終她成功了。
青春首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這意味著自由，意味著選擇，無(wú)論你的生活起點(diǎn)在何處，都不要去抱怨，因?yàn)樯顚?duì)任何人都是公平的'，獨(dú)立的青春會(huì)為你開(kāi)辟美好的未來(lái)，讓你運(yùn)籌帷幄，戰(zhàn)勝坎坷艱辛。這一則故事給我印象頗深。每次讀起，字里行間都是對(duì)靈魂的一種滋養(yǎng)，對(duì)心靈的一種撫慰。細(xì)細(xì)品味每一則故事，就像品一杯陳年佳釀，需要漸漸啜飲，領(lǐng)悟人生真諦�！犊孔约喝コ晒Α穾Ыo我力量，讓我明白奮斗的青春最充實(shí)。與其羨慕著“山登絕頂我為峰”的氣概，倒不如拼盡全身去攀爬人生的險(xiǎn)峰。用自己不屈的意志與火熱的內(nèi)心去走上成功的巔峰。
最美青春的作文 篇13
青春的旋律苦澀而又令人纏一綿�！}記
當(dāng)春風(fēng)邁開(kāi)腳步的時(shí)候，所有萌動(dòng)的思想都頂著冒寒地嘗試著生長(zhǎng)。
因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以，我們渴望�?yáng)光，雖然它可能灼傷我們的皮膚；因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以，我們渴望風(fēng)霜，雖然它可能摧一殘我們并不強(qiáng)壯的形骸。
在中國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)，人才的競(jìng)爭(zhēng)從上學(xué)的第一天就開(kāi)始了。
初三這一年，老師告訴我們：“想要成績(jī)好，就要學(xué)會(huì)對(duì)自己狠一些！九年級(jí)了，在最后的沖一刺階段，要與學(xué)一習(xí)一結(jié)為伴侶，無(wú)論貧窮還 是富貴，無(wú)論手機(jī)還 是電腦，無(wú)論多困或者多累，無(wú)論想吃還 是想睡，都要把學(xué)一習(xí)一放在第一位，以考重高為目標(biāo)，同甘共苦，同舟共濟(jì)，永不言棄，一愛(ài)一惜她，尊重她，理解她，保護(hù)她�！�
她的話促使我買(mǎi)了一大堆各種各樣的'課外資料，光放在那邊就有一種胃痙一攣的感覺(jué)。
不知道為什么，每次自一習(xí)一或晚自修的時(shí)候，我在做題的空隙間抬起頭，看到無(wú)數(shù)個(gè)埋得低低的頭和突出的肩胛骨，再看看前面堆積如山的作業(yè)，總會(huì)有一種莫名的悲憤和眩暈。
學(xué)校規(guī)定九點(diǎn)半熄燈，大多數(shù)人為了能完成作業(yè)而在外面租房子，只有小部分人因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而依舊選擇住校生活。每到晚自修結(jié)束鈴一打，便可看見(jiàn)兩班人馬，一是急匆匆整理書(shū)包沖出教室的，二是拿著未做完的作業(yè)趕往寢室的。熄燈前人守一張床，奮筆疾書(shū)，早上鈴還 沒(méi)打響便是簌簌地翻書(shū)聲，吃早餐時(shí)往嘴里塞一口，寫(xiě)一行字。
所有的壓抑和窒息都只有自己吞咽消化。
面對(duì)龐大的審核關(guān)卡，會(huì)在沒(méi)有意識(shí)的人群之中，價(jià)值只是一個(gè)永恒不變的純粹分?jǐn)?shù)。就像面對(duì)一個(gè)十字路口，高了，便是寬闊大道，低了，便是驚險(xiǎn)小徑。
初三是一個(gè)白熱化的高潮。
狹小的空間，象牙塔的生活，裹夾一著無(wú)限膨一脹的青春，搖搖欲墜，就像一個(gè)不斷吹大的泡泡糖氣泡，隨時(shí)都會(huì)吹破，卻有不停地吹。
那樣的日子充滿斗爭(zhēng)，充滿叛逆。
用青春激昂的旋律，掩蓋一次次重整山河的辛酸；用青春不滅的夢(mèng)想，擦去一次次痛苦的夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p，我們無(wú)畏前途艱辛；因?yàn)槟贻p，我們無(wú)畏一次又一次的失敗。
一朵美至攝人心魂的青蓮，可以讓我們懂得陽(yáng)光的沉默。一段卷著激情與殘酷的青春，能使我們前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定�！笥�
最美青春的作文 篇14
青春是海藍(lán)時(shí)看不見(jiàn)的鯨落，是林深時(shí)看不見(jiàn)的小鹿。如流星一般，在你還未許好愿時(shí)，便轉(zhuǎn)瞬即逝了。——題記
海藍(lán)·鯨落
傳說(shuō)在鯨落下之后，仍然孕育了海底深處的生靈。鯨以生命孕育生靈，我們以努力換取一個(gè)等價(jià)的未來(lái)。
青春是我們讀完的一本又一本語(yǔ)文書(shū)；是我們寫(xiě)完的一本又一本習(xí)題冊(cè)；是我們?cè)诹胰障聯(lián)]灑的汗水；也是畢業(yè)時(shí)那張匆匆忙忙的合影。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們卻含著淚，一讀再讀。是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)，亦因?yàn)槲覀冃枰粋�(gè)好的未來(lái)。多少人感嘆青春不再，只是他們從未發(fā)覺(jué)，其實(shí)在他們相談甚歡時(shí)，青春就悄然而過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)聲息。
青春·無(wú)鹿
青春的`我們，不做天馬行空的幻想，青春沒(méi)有一蹴而就，更沒(méi)有投機(jī)取巧。有的只是課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講，操場(chǎng)上的大汗淋漓，以及偶爾同學(xué)間閑談時(shí)的哄堂大笑。
青春來(lái)得過(guò)于倉(cāng)促，走得卻太過(guò)匆忙。所以我們才要把握當(dāng)下，不去窺探那林中之鹿，將心事埋于心底，待時(shí)光慢慢撥開(kāi)流年，再去看它是否已生根發(fā)芽。
最美的青春，就是在該綻放自己的時(shí)候，千萬(wàn)不要吝嗇，要毫無(wú)保留地開(kāi)放最艷麗的自己。所以，正值青春的我們，更要砥礪前行，為了自己，也為了林中那只被霧隱去的暗藏心事的小鹿。
流星·消逝
在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙，亦和流星一樣，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。
我們都希望自己可以在流星未過(guò)之前許下自己美好的心愿，可依然還是要靠自己腳踏實(shí)地地去奮斗。因此，我們要在最美麗的青春時(shí)刻努力學(xué)習(xí)，不負(fù)自己。
這里風(fēng)遇水止，船靠岸停。
青春里的一切又都有始有終，卻也能接受所有的分散別離和不期而遇。
在經(jīng)歷過(guò)青春時(shí)奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)之后的我們，多年以后，驀然回首這記憶長(zhǎng)河，就能發(fā)現(xiàn)這最美的青春。
最美青春的作文 篇15
青春是如此美麗，如此奇妙。而正值青春的我們，更是應(yīng)該去探索青春的美，去譜寫(xiě)、去歌唱“青春之歌”。
青春是快樂(lè)的。步入青春期的我們是多么快樂(lè)。每一天，陽(yáng)光是溫暖，我們跨入那美麗的校園，開(kāi)始充實(shí)而快樂(lè)的一天。課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言；課間，我們盡情奔跑，嬉戲打鬧；課后，我們溫習(xí)一天所學(xué)的知識(shí)，結(jié)束那快樂(lè)的一天。
青春是不可思議的。青春的我們就像是宇宙塵埃中那渺小而微茫的星塵，是那樣微不足道。但是，每一粒小小的星塵都不一樣，都散發(fā)著那微弱而又輝煌的光芒，這些光芒又像一個(gè)個(gè)金色、跳動(dòng)的音符，組成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的“青春之歌”。
青春是充滿幻想的。我們經(jīng)�；孟胱约旱�.未來(lái)，自己以后會(huì)變成什么樣的人。而正是這種種“奇思妙想”，激勵(lì)著我們：以后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們擁有青春的活力，擁有青春的愛(ài)，擁有青春的光芒。我們會(huì)用自己的努力，去奮斗，到達(dá)理想的彼岸。青春的我們，定將綻放我們的精彩！
青春，正是因?yàn)橛辛丝鞓?lè)，有了不可思議，有了幻想而變得如此美麗。我們?nèi)ヌ剿髑啻�，去�?chuàng)造青春，去尋找青春的美，去收獲一份份驚喜，一份份感動(dòng)。朋友，讓我們?cè)凇叭松鷺?lè)章”中，譜寫(xiě)出那“最美的青春”！
最美青春的作文 篇16
青春是火一般的熱烈，是剛一般的意志，青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨(dú)來(lái)往”的灑脫，青春是“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，是“不到長(zhǎng)城非好漢的執(zhí)著”，青春是人生中最壯麗的篇章。
青春，是我們?nèi)松凶钪匾囊欢螘r(shí)光，它讓人深切留念，我認(rèn)為奮斗的青春是最美麗的，因?yàn)橹挥心闩^(guò)，奮斗過(guò)，青春才不會(huì)留有遺憾，才會(huì)變得更加完美。
青春，是風(fēng)鈴叩開(kāi)了心扉，是彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，是音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜他愛(ài)護(hù)他，把握它讓他在我們手中放出奪目的光彩。
青春，是充滿歡聲笑語(yǔ)、酸甜苦辣。有時(shí)，還會(huì)伴隨著哭泣。每個(gè)人在青春都有一個(gè)很大的變化。
青春，是我們一生中最美好的'年華，讓我們?cè)谧蠲利惖哪耆A中，去綻放最美麗的花朵。
虛度光陰不是青春，惜時(shí)努力才是青春，我們每一個(gè)人都應(yīng)該在青春的時(shí)候努力的奮斗，即使失敗，也會(huì)毫無(wú)遺憾，將來(lái)才會(huì)不后悔，讓我們?cè)跔N爛的花季，開(kāi)出一朵美麗花朵。
最美青春的作文 篇17
青春是我們一生中最美好的時(shí)光。讓我們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光里綻放最美的花朵。——銘文
時(shí)間不會(huì)為任何人停留。不知不覺(jué)，已經(jīng)初二了。從吵鬧的孩子到現(xiàn)在的少女，青春正在逝去�？粗@些同學(xué)，當(dāng)我們想到要分開(kāi)的時(shí)候，就生出一種不該有的悲傷。再看這個(gè)校園，這個(gè)讓我們奉獻(xiàn)青春的校園，承載了太多的回憶和三年的青春。
霍利——運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)�？傁虢o我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，坐在看臺(tái)上，看著一群群的學(xué)生拼盡全力的奔跑，看著汗水滴落在跑道上，看著學(xué)生喊加油，看著緊張的老師，看著這一切，看著大家在跑道上揮灑青春，感覺(jué)很開(kāi)心，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生的.臉上都在微笑。運(yùn)動(dòng)會(huì)真的充滿了活力。
溫暖——課間活動(dòng)
課間十分鐘，同學(xué)們總是在走廊里追著玩，女生們每天圍在一起聊著有趣的事情，男生們互相調(diào)侃。有時(shí)候，他們能看到兩個(gè)男孩在動(dòng)，但沒(méi)有人阻止他們，因?yàn)樗麄兊哪樕隙际俏⑿�，因�(yàn)槊總�(gè)人都知道這是男孩之間友誼的表現(xiàn)。我們是一家人，是一個(gè)溫暖的集體，我們都在教室里分享青春，微笑。
感動(dòng)——教師節(jié)
隨著教師節(jié)的到來(lái)，所有的學(xué)生都在為老師做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備節(jié)日禮物。有人說(shuō)，我們送老師一塊蛋糕吧，大家開(kāi)始行動(dòng)。等一切準(zhǔn)備好了，我們跑到辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“不是，教室里有人打架，老師匆忙跑過(guò)來(lái)。結(jié)果全班拿著蛋糕對(duì)老師說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)，老師嘴上不說(shuō)，心里肯定亂糟糟的。"
淚——考試
在這最美的時(shí)候，最糟糕的是考試。突然，教室里沒(méi)有了打鬧和嬉笑，只有我們埋頭看書(shū)。多少次，因?yàn)榭荚�，我們留下了眼淚，哭得那么傷心，然后，就心碎了。但是我們也有同學(xué)的安慰。
我們的青春是在校園里度過(guò)的，那是我們最美好的時(shí)光。讓我們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光里綻放最美的花朵。
最美青春的作文 篇18
最美的青春充滿歡笑、歡樂(lè)和悲傷。有時(shí)候，伴隨著哭泣。每個(gè)人在年輕時(shí)都有很大的變化，例如，在性格、人際關(guān)系等方面。最近，我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這些日子里，每場(chǎng)比賽都會(huì)有很多喊聲，每個(gè)人都會(huì)叫這個(gè)班的成員來(lái)加油！
堅(jiān)持就是勝利！是的。我也參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我是最后一個(gè)，但是在跑步的過(guò)程中，總會(huì)有同學(xué)歡呼和喊叫。比賽后，許多同學(xué)來(lái)安慰我。當(dāng)時(shí)，我很感動(dòng)，但我沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我只是假裝很輕蔑。心想，這是青春的團(tuán)體，這里充滿了青春的哭泣、關(guān)懷。
此外，許多學(xué)生還獲得了田賽冠軍。
因此，總會(huì)有一聲歡呼。這不是青春的吶喊嗎？然而，青春遠(yuǎn)不止如此。例如，班上的`一些學(xué)生在輸了的時(shí)候感到有點(diǎn)尷尬時(shí)總是會(huì)哭。這難道不是青春的悲哀嗎？雖然悲傷讓人悲傷，但它也是生活中不可避免的顏色。青春是最美麗的，因?yàn)樗梢载S富我們的生活，讓我們?cè)谖磥?lái)留下更美好的回憶。因?yàn)榍啻旱纳首钬S富，在童年只有歡笑，在中年和老年只有悲傷和悲傷�？傊�，在我看來(lái)，青春是最美麗的。
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