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初一優(yōu)秀作文開學(xué)第一天
導(dǎo)語:送走了暑假，迎來了新學(xué)期，迎來了開學(xué)第一天。下面是小編精心整理的作文，希望對你有所幫助!
開學(xué)第一天作文(一)
今天是開學(xué)第一天。經(jīng)歷了一個漫長的暑假，真是迫不及待地想看看我們的學(xué)校、班級、老師和同學(xué)。
一走進學(xué)校的大門，我就有了一種煥然一新的感覺。只見學(xué)校的教學(xué)樓都被粉刷了，小二樓也都整修了一遍，顯得又整潔又漂亮。
走進我們的班級，看到有許多新桌椅，整個教室又整潔又亮堂，使我心情愉悅，也激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
同學(xué)們也陸續(xù)走進教室，我見到了許多久違的老同學(xué)，經(jīng)過一個假期，同學(xué)長高了很多，也懂事了不少，不過一起玩起來還是像一匹匹脫了韁的野馬。同學(xué)們都有了許多變化，不過大家還像以前一樣親熱。
隨后，我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任也走進了教室。他很嚴厲，也很有教學(xué)經(jīng)驗，他讓我們互動，從中找出解題的方法，他的第一節(jié)課就給我留下了深刻的印象，我們都很喜歡他!我希望自己能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，像一條遨游在知識海洋里的小魚，不斷探索知識的奧秘!
開學(xué)第一天作文(二)
送走暑假，迎來新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我成了一名五年級的小學(xué)生。
今天是開學(xué)第一天，我高高興興的來到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)通往我們班教室又高了一層，讓我想到了五年級的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重了。
“叮鈴鈴……”上課了，只見劉老師神清氣爽的走上講臺，說：“新學(xué)期來到了，我們前兩節(jié)課一起整理整理暑假作業(yè)，討論討論新學(xué)期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作業(yè)都被評為我們小組的優(yōu)秀作業(yè)。
說到新學(xué)期的打算，我該好好琢磨琢磨了。因為上學(xué)期期末考試不理想，我一直很郁悶，這學(xué)期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽講，不做小動作，語文方面，我要改正字跡潦草的毛病，爭取提高閱讀理解能力;數(shù)學(xué)方面，我要注意課下多做練習(xí)題;英語方面，我要養(yǎng)成多聽多讀多說的好習(xí)慣，爭取這學(xué)期每門功課都能考出好成績。另外，就餐方面，我要改正吃飯時說話的壞毛病;午休方面，我要養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣，課間呢，雖說我課間表現(xiàn)一直不錯，以后也要繼續(xù)發(fā)揚，積極準備好下節(jié)課需要的物品，做到不大吵，不打鬧。
我相信，只要付出和努力，期末我也能當上“三好學(xué)生”。
開學(xué)第一天作文(三)
新的學(xué)期開始了，在這個新的學(xué)期里，我們在煥然一新的校園里學(xué)習(xí)，這都要歸功于我們辛勤的工人叔叔，是他們?yōu)榱宋覀兠利惖男@，沒日沒夜的工作。
開學(xué)的第一件事情，那就是“搬書”。我們來到了學(xué)校的食堂一樓，在老師井然有序的領(lǐng)導(dǎo)下，我們每個人懷里都捧著沉甸甸的樹和本。在第一趟搬書的路上，我?guī)状未蚧�，差一點就摔倒了。第二趟，老師分給了我五摞英語本，我順利的完成了任務(wù)。該去拿第三趟書了，路上，我看見了一個同學(xué)正在拿一大箱本，艱難地前行著。而這時，別的同學(xué)都對他“愛莫能助”。我毫不猶豫地走上前去幫助這位同學(xué)，箱子很重，我們?nèi)揭恍⊥�，五步一大停，累�?ldquo;氣喘吁吁”，“大汗淋漓”。我們開始喊口令了 ：“1，2，3，起!”伴隨著這個口號，我們開始一步步向前挪，終于，我們搬到了目的地。接著，我又搬了第四趟，第五趟……雖然一件經(jīng)累得滿頭大汗，但是我非常高興。
在新的學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師和家長失望!
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