水果拼盤體驗(yàn)課作文

　　等啊，等啊，美妙的水果拼盤課就要來到了。大家都和我一樣，拿出五彩繽紛的水果，恨不得立馬開工，吸引了教室外面一群圍觀的同學(xué)的眼球，差點(diǎn)落了一地，上課的音樂救了他們。

　　潘老師把我們分成了8小組，我是我們這組的組長大人�？伤自捳f得好，“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友。”特別是在做“水果拼盤”的時(shí)候。我從始至終，忙碌得一直沒有停過。拿著平常一見到就害怕的`亮閃閃的水果刀，在大西瓜上切來切去。切了老半天功夫，西瓜就是多了幾天深青色的印子，弄得“寶寶”心里可難過了。仔細(xì)一看，氣死“寶寶”了，原來自己把水果刀拿反了。

　　那正水果刀，一刀下去，西瓜臉紅了——紅色的瓜瓤一露出來，小玨就如餓狼撲食一般搶著吃，汶汶不甘落后也開始狼吞虎咽。他們一直吃，只有我和小昱一直辛辛苦苦，孤立無援地做事。小乾不但不幫忙，而且一直不見蹤影，后來才知道他跑到別的組去蹭吃的了……水果拼盤也做不好，反而搞得我心煩意亂，不知如何是好。

　　俗話說，“失敗是成功之母”，我沒有氣餒，和小昱商量好做一個(gè)“西瓜搖籃”。我拿起水果刀，把切好的芒果放進(jìn)已經(jīng)被吃空了的西瓜皮里。小昱把菠蘿切成片，插上牙簽，上面扎上兩顆葡萄——耶！一個(gè)創(chuàng)意的“西瓜搖籃”完美收工。

　　美好的時(shí)光總是很短，這節(jié)水果拼盤課真是“累并快樂著”！

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