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  • 初三年級下冊第六單元作文600字:歲月如歌

    時間:2021-02-28 13:34:39 [第六單元]歲月如歌 我要投稿

    初三年級下冊第六單元作文600字:歲月如歌

      導語:歲月如歌,無論這歌曲是歡樂還是悲傷,是一些幽默的小插曲還是尷尬矛盾,請你以“歲月如歌”為題,寫一篇作文。下面是小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。

    初三年級下冊第六單元作文600字:歲月如歌

      歲月如歌作文_第1篇:

      初中三年,轉眼即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓的場景、軍訓時在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水,得倒數(shù)第一,她對我的安慰;現(xiàn)在回憶依舊溫暖如茶。

      學校后面的小吃街上,常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經(jīng)常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子,便去文具店逛,因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。于是,每次買完之后,我倆一起埋怨,我們怎么又去買了,文具盒里都放不下了,于是各種各樣的糾結。

      學校操場后面的樹藤下,常有我們從校外“偷渡‘回來的零食,我們邊聊心事邊吃零食,有時不開心,我們便不吃飯,買一堆零食躲在樹藤下,比誰吃的快,然后就又嘻嘻哈哈的回班了。

      當我遲到時,她總會將我的凳子從桌子上放下來,坐到我的位子上,等老師查完我那個大組后,你就又回到自己的座位上了,我進班時,她冒充值日生幫我拿著書包,我迅速會到位置上,她就把書包給我傳過來。

      初中三年轉眼即逝,將要離別?晌也幌雽δ阏f再見,不想說祝福。最好的是沉默,把夢留給夜,把我們曾經(jīng)的點點滴滴留給回憶,把淚留給海,把希望留給未來。讓我們曾經(jīng)的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。

      歲月如歌作文_第2篇:

      我把過往平坦的折疊在那個叫歲月的時光機里,安放在那里,夾雜了太多太多的無奈。恍然如夢,抹去鐘表擺動那些發(fā)黃的舊時光,是應該來場六月的大雨,把一切揉碎,繼而安靜的進入我的初中生活。

      “歲月是把殺豬刀,刀刀戳人老。”

      本應是看似搞笑的話語,卻無由從心底道出一些歲月的痕跡。是啊!歲月如歌,它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西,完整的面對未來的自己,卻問一首歌又能有多長?沉浸其中莫不過是揮指一瞬,耳際一語罷了。

      歲月荏苒吶,卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年,孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長成了“金剛芭比。”

      時光繼而又走上了自己一意孤行的軌道,像是被夏日的烈暑故意拉長的,那些叫人乏味的蟬鳴,一聲一聲的,沿著那些愛與被愛所灌滿的凹槽,走上了正軌。

      步入初中生活后,一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負擔陡然增重了許多,早已無法用許多來形容了,遠遠不夠譜寫這至關重要的音符。

      初一初期。只有一個字就可以代表我深切的體會,就是——累。

      累到哪一種程度呢?那是一種無法言說心力憔悴的“病態(tài)”,心有余而力不足,每天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地,活在這樣復雜的學習生活里,被圓周率一樣從不重復也毫無規(guī)則的事情拉扯著,毫無頭緒,也疲于掙扎。

      漸漸的,漸漸的,一天又一天的嘗試到后來完全的適應和感知,在同學們歡聲笑語的陪伴下逐漸適應了這一成長。

      無數(shù)個昨天和倒轉的母帶使我一下子長大了許多,再不是那個會撒潑打滾的孩子,擺脫了那些會讓人發(fā)笑的`小人書,擺脫了那些花花綠綠的彩裙,再不是從前的自己。

      成長。不是褲子越來越來短,衣服越來越小,而是心跟著夢想一起長大。

      歲月如歌,光陰全都告訴了我。

      成長,和初中生活有著密切的聯(lián)系。感謝歲月,用它動聽的旋律譜寫了每個少年至關重要的一筆。

      歲月如歌作文_第3篇:

      歲月如歌,歌如歲月!

      在幼時,歲月是一首悠悠的搖籃曲。我窩在母親的懷里,慢慢的品嘗著清甜的奶水,靜靜的傾聽著母親哼著的搖籃曲,幽幽的聞著母親的體香。那曲子,承載著我年幼的單純。

      在孩童時,歲月是一首活潑的《雪絨花》。每當我在老師未走進教室前,站起領唱這首歌,在與同學們齊聲哼唱,心中的自豪感油然而生。那首歌,承載著我兒時的天真。

      在我成為四年級同學的大姐姐時,歲月是一首奮進激昂的《起來》。星期一的升旗儀式,也不再枯燥乏味,反而唱起時有一種久久不能平息的情感。那首歌,承載著我童時的成長。

      在我們臨近小學的升學考試,歲月是一首激動緊張的樂曲。那首歌,是由我們集體演奏的。

      因為考試而帶來的緊張氣氛,沖刷掉了班里以往的喧嘩,增添了一份安靜。在這樣的環(huán)境下,心情也緊了起來:急促的呼吸聲、連續(xù)不斷的翻書聲、寫筆記繁忙的沙沙聲……這首特別的樂曲,承載著我們少時的奮進與對未來的憧憬……

      那些聲音仿佛都還在,,它們并沒有因為時光的流逝,也不復存在,它們與新的聲音一同見證著我的點點滴滴……

      歲月的碟還在刻著刻著,記憶的留聲機上,歲月的碟還在不停的旋轉著,回憶的歌淺淺的吟唱著。觸摸著歲月的痕,聽著歲月那時的歌,繼續(xù)走著,走著;繼續(xù)刻著,刻著。

      歲月如歌,歌如歲月!

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