拐角處的友誼初中作文

　　當(dāng)我就要走進(jìn)教室時，聽到身后有人在議論她因腦子的問題，轉(zhuǎn)學(xué)了。我心一沉，一轉(zhuǎn)身，走過那一個拐角……

　　記憶的大門打開了，她的事兒，在腦子中模糊地展開——

　　她，總扎著馬尾辮，一張圓圓的臉，布滿了雀斑。矮矮的鴿子，十分肥。她成績十分不好，好幾次考試，氣得老師在她的考卷上重重得用紅筆畫上一個零。并且，幾乎每個發(fā)考卷的同學(xué)都會高高地?fù)]著她的考卷，嘲笑她。

　　記得，四年級上冊，她搬到我的前面坐，我十分討厭，因?yàn)槊看味急凰�連累。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地往教室里涌。我急急忙忙地沖到座位上，收拾了一下學(xué)習(xí)用品，等待著老師的到來。

　　突然，她轉(zhuǎn)過身來，右手按著我的桌角，小聲地對我說：“葉燁，可不可以借一下橡皮擦，就一會兒……”“好啦，好啦！”我不耐煩了，便打斷了她的話，從文具盒里摸出橡皮擦，遞給她，她小心翼翼地接了過去。“你站起來！”老 師來了。這下子，猶如晴天霹靂，她愣了一下�！澳阋惨粯�。”我更是一呆，十分不情愿地站了起來

　　然而——

　　“叮鈴鈴——”上課了，我慌慌張張，奔向教室，走過那個拐角，我卡在了教室門口，一個肥胖的身軀，與我一同擠在了一起。另一個人邁出的那一只腳，立刻，像電影回放一樣收了回去。我一抬頭，是她。她傻乎乎地笑了笑，做了一 個請的手勢。一瞬間，我感到了溫暖，大步走進(jìn)教室，她跟隨著我。從此，我就開始留意雖然笨，但卻樂于助人的她。

　　“路遙知馬力，日久見人心”，我情不自禁地轉(zhuǎn)頭看了看那個拐角……（指導(dǎo)老師/軒 鶴）

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