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生活中處處有學問作文
生活中處處有金礦，它待人去挖掘，我發(fā)現(xiàn)了它，它讓我懂得了，只有用心感受生活的人才會知道生活中的美，只有用心對待生活的人才知道生活的樂趣，只有用心發(fā)現(xiàn)生活的人才知道生活中處處有學問。
老師頭一次遲到。我就疑惑，我們這次是有什么新的課嗎？只見同學們議論紛紛……上課了，老師給我們解開了心結，我們要用水和鹽，把雞蛋浮起來。
心想，雖然以前聽說過，但從來沒有親自實驗過，不知道可不可以浮起來。老師先給我們做了一個實驗，只見老師先把水弄到一個小水杯里，然后用兩只手輕輕地拿著勺子，慢慢地舀上滿勺鹽放進清澈見底的水里，慢慢地順時針攪。老師撒鹽時，鹽如同鵝毛般的大雪一樣，飄飄悠悠地落了下來，攪的時候，雞蛋如同調皮的小姑娘一樣，在湖上跳芭蕾舞優(yōu)美極了，我觀察到水由清而變得渾濁了。可是雞蛋沒有浮起來，又加鹽。大約加了四～五勺鹽之后，雞蛋終于露出來了，老師問我們這是為什么，我們疑竇頓生？沉默了一會兒，一個同學站起來為我們解開了疑惑。他說:“鹽是有浮力的，水也是有密度的�！彼闹v解，讓我們仍舊還是一頭霧水。老師說:“因為水的密度小于雞蛋，而鹽的密度大于雞蛋，把鹽與水混合在一起，密度就大于雞蛋，雞蛋就會浮起來了�！蔽覀冾D時茅塞頓開。
為了讓我們加深記憶，老師讓我們親自動手。誰先呢？那只有石頭剪刀布來決定了。我們分為A組與B組。“哦不，我們輸了！”B組悵然若失。
A組第一位同學斗志昂揚，意氣風發(fā)地走了上去，他先舀了半勺鹽，攪開。第二位同學忙說:“多些吧，太少了浮不上來�！陛喌阶詈笠晃煌瑢W，他大刀闊斧地舀了一勺鹽，最后又輕柔的慢攪起來，最后雞蛋浮了起來，(浮到了半空中，但還未浮出水面。)他們覺得大局已定，一定是他們贏了。
但是我們也并不沮喪，老師讓我們接著他們的工作，讓雞蛋浮的空間更大些。第一位同學氣勢洶洶地走上了講臺，他加了一些鹽但是他又怕把雞蛋攪碎了，便輕柔的攪，可與他做對的鹽一直沉在底下，他便倍道而進，剎那間鹽就融化了……
輪到我了，我不慌不忙地走上講臺。雖然心里有些慌亂，但我不斷的安慰自己不要慌，相信自己是可以的。我舀了滿滿一勺鹽，鹽鼓了起來，仿佛在鼓勵我，我看見還不夠，便又多加了幾勺鹽，我既輕柔又秩序井然的攪著，聽話的雞蛋與我配合默契，一會兒就浮起了一大半。旁邊的同學夸獎我，我喜出往外，原本既害怕又緊張的心情，剎那間拔云見日，雖然A組同學一路遙遙領先，但是我們還是首戰(zhàn)告捷，贏得了成功。
這次實驗課，我明白了:生活中處處有學問，只要我們留心觀察，便可以發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
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