怎樣寫好心理描寫的作文
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.明白心理描寫的含義
2.掌握心理描寫的兩個技巧
內(nèi)容講解
一、心理描寫
心理描寫是對人物內(nèi)心活動的描寫。當(dāng)人物處于某種特定的情景，心中會產(chǎn)生各種各樣的想法，比如：傷心、害怕、高興、緊張、失望等等，我們必須要把這些想法寫出來。這樣能更好的詮釋人物。
二、心理描寫的兩個技巧
在學(xué)習(xí)心理描寫的兩個技巧之前，我們必須明白使用心理描寫的兩個注意事項：一是使用心理描寫，最好不要出現(xiàn)“想”這個字。二是心理描寫是建立在性格和品質(zhì)上的。（比如：一個勇敢的人，遇到危險時，一般情況下不會有“我好害怕，我放棄”的想法。）接下來，咱們來看看使用心理描寫的兩個技巧：
1.每個人心里都住著一個惡魔和一個天使
天使意味著好的.想法，惡魔意味著壞的想法。好和壞同時出現(xiàn)在一個人的內(nèi)心，會有一種矛盾感，能增強文章的吸引力。
沒有心理描寫的例句：同桌偷吃我的零食，我很生氣。可是因為我們兩個關(guān)系比較好，所以我原諒他。
為句子加入帶有“惡魔”和“天使”的心理描寫：同桌偷吃我的零食，我非常氣憤。此刻，我腦海里突然冒出一陣聲音：總是沒經(jīng)過同意，就用你的，吃你的，太沒教養(yǎng)了，讓他賠！（惡魔的聲音�。┤欢o接著又有一陣聲音響起：算了，他肯定是有苦衷的�？赡芩缟蠜]吃飯，不然也不會偷吃你的零食，你們關(guān)系那么好，沒必要為一袋零食傷和氣。（天使的聲音！）一念及此，我嘆了氣，選擇原諒他。
很明顯，加入帶有“惡魔”和“天使”的心理描，比原句精彩得多，也更容易吸引讀者。
2.利用內(nèi)心想法制造懸念
利用心理描寫制造懸念，最簡單的方法就是在心中發(fā)問。這樣能使文章更有張力，能讓讀者為了得知后續(xù)發(fā)展，不由自主往下讀。
沒有心理描寫的例句：我回到家中，打開燈，發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的。爸爸媽媽果然因為工作，忘了我的生日，我郁悶地坐在沙發(fā)上。就在這時，臥室的門突然打開，爸爸媽媽唱著生日歌，端著生日蛋糕，出現(xiàn)在我面前。我既驚訝又激動，高興得快要哭了。
為句子加入內(nèi)心想法制造懸念：我回到家，打開燈，發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的。我癱坐在沙發(fā)上，心里十分沮喪：是什么緊要的事讓他們忘了心愛兒子的生日？我眼睛往桌子上一掃，發(fā)現(xiàn)上邊有一個紙條，拿起來一看，頓時火冒三丈：工作！工作！又是工作！既然工作那么重要，你們就把工作當(dāng)兒子吧！就在這時，臥室的門突然打開，爸爸媽媽唱著生日歌，端著生日蛋糕，出現(xiàn)在我面前。我驚訝極了，原來這是爸爸媽媽為了給我驚喜，設(shè)的圈套。哎，這對活寶父母真是太能折騰人了！
很明顯，為句子加入內(nèi)心想法制造懸念后，句子變得更吸引人，更有趣。
課堂小結(jié)
1.心理描寫是對人物內(nèi)心活動的描寫。
2.使用心理描寫的兩個注意事項：一是使用心理描寫，最好不要出現(xiàn)“想”這個字。二是心理描寫是建立在性格和品質(zhì)上的。
3.使用心理描寫的兩個技巧：一是讓自己心里的“天使”和“惡魔”發(fā)出不同的聲音，制造矛盾。二是利用內(nèi)心想法（一般為問句）制造懸念。
實戰(zhàn)演練
1.試著利用心理描寫的兩個技巧寫兩段話。
情境一：偷喝父親啤酒時心里的想法。（讓天使和惡魔說話）
情境二：來到教室，發(fā)現(xiàn)同桌倒在地上，昏迷不醒。（在心中發(fā)問，設(shè)置懸念）
【怎樣寫好心理描寫的作文】相關(guān)文章：
描寫景物的作文怎樣寫好？06-24
怎樣寫好描寫景物的作文05-27
怎樣寫好動物的作文11-25
怎樣寫好動物作文12-04
怎樣寫好看圖作文12-27
怎樣寫好新材料作文12-17
怎樣寫好中考材料作文11-20
怎樣寫好寫景作文09-15
怎樣寫好英語寫作05-20
我們應(yīng)該怎樣寫好材料作文02-20