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  • 我和科學(xué)交朋友四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-10-26 20:00:22 朋友 我要投稿
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    我和科學(xué)交朋友四年級(jí)作文

      暑假里的一天,我做完作業(yè),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)用塑料尺在頭上摩擦以后,用它去碰桌上撕碎的小紙片,小紙片就像孩子們見(jiàn)了母親一樣,飛快地?fù)湎驄寢尩膽驯;又像鐵屑被磁鐵吸住,牢牢地粘在尺子上。我用手去拽碎紙片,可是剛扯下來(lái),它們又被粘起來(lái)。幾分鐘過(guò)去,小紙片和尺子還是依依不舍?吹竭@兒,我很好奇,不由自主地做了一次又一次。這時(shí),媽媽看到我認(rèn)真的樣子,笑著說(shuō):“小傻瓜,那時(shí)摩擦生電。”“平時(shí)我只知道水力和風(fēng)力能發(fā)電,摩擦怎么也能生電呢?”我百思不得其解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“我正忙著呢,書柜里那么書,自己應(yīng)學(xué)會(huì)查資料!

    我和科學(xué)交朋友四年級(jí)作文

      為了弄清摩擦生電的原因,我就來(lái)到書房里,從一本本書里尋找答案,找了好久,最后,我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書上找到了答案。原來(lái)所有的物體內(nèi)部都帶有正負(fù)兩種電,這兩種電是相互吸引的。當(dāng)物體摩擦?xí)r,負(fù)電就在物體里運(yùn)動(dòng),當(dāng)這個(gè)物體碰到另一個(gè)物體時(shí),就會(huì)與另一物體里的正電相吸引。塑料尺摩擦頭發(fā)后吸住了小紙片,說(shuō)明塑料尺有電的運(yùn)動(dòng)。哦,我終于明白了其中的道理。

      讀書,使我懂得了科學(xué)的奧秘,我決心和科學(xué)交朋友。

      這不,有一天,我看見(jiàn)媽媽正在用電熨斗熨衣服,開(kāi)始我并不感到奇怪,因?yàn)閶寢屢巡皇且淮斡盟僖路?蓾u漸地,我的腦子里就產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào):這電熨斗怎么會(huì)把一件縐謅巴巴的衣服熨平

      呢?要是以前,我早就去問(wèn)爸爸媽媽了,可這回,我決定自己來(lái)弄清其中的科學(xué)道理。

      我先找來(lái)了一塊縐巴巴的布和一個(gè)水杯。然后用水杯壓那塊布,但壓了好久也不見(jiàn)平整起來(lái)。后來(lái)我在水杯上加重物,過(guò)了一會(huì)兒,再看布,仍不見(jiàn)起色。我就在水杯里到滿開(kāi)水,然后壓在布上,不一會(huì)兒,那塊布就顯得平整多了。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明衣服是被電熨斗加熱后變平整起來(lái)的。

      后來(lái),我又查閱了《百科全書》,知道了電熨斗把衣服加熱后使它的纖維物質(zhì)變形、膨脹,但由于電熨斗壓在上面,所以膨脹受到一定限制,當(dāng)把熨斗移開(kāi)時(shí),衣服的纖維物質(zhì)突然接受到冷空氣,自然 就固定住了。

      沒(méi)想到,在日常生活中還蘊(yùn)藏著這么多的科學(xué)道理。因此,我們要從小愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)。長(zhǎng)大了,進(jìn)一步探索浩瀚的奇妙的科學(xué)世界,為人類作出貢獻(xiàn)。

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