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我為小升初戰(zhàn)斗的一天及雜想小學(xué)作文
早上四點多鐘天還蒙蒙亮，我以最快的速度往陳經(jīng)倫中學(xué)趕，當(dāng)我看到有十幾個家長早站在校門口排隊，我的腦子命令我--趕快排隊，我為小升初戰(zhàn)斗的一天及雜想作文。這就是我家孩子小升初報名排隊的第一站。五月初的北京早上還是非常冷，冷風(fēng)把我的衣服都打透了，我站在隊中，盼著天亮，時鐘終于挨到六點，我看到幾個孩子，孩子們也隨家長報名來了，我看到周圍有一家三代人給孩子報名，大家議論著…
我給先生打電話，命令他和兒子在七點到達，時間如梭，七點半到了，校門終于開了，我們這些報名的被帶入學(xué)校，我和孩子被分到一組，由陳經(jīng)倫中學(xué)在校學(xué)生把我們領(lǐng)入教室，在教室繼續(xù)排隊，終于排到我和孩子，把報名卡交上蓋一個章，寫上面試時間，第一站終于完成了報名，我們一家走出陳經(jīng)倫中學(xué)，是早上八點十分，報上名的喜悅，使我們忘卻了寒冷、忘卻了饑餓…。。我們奔向下一個目標(biāo)八十中學(xué)－－報名去！到了八十中我的眼前一片人海，一個隊一個隊轉(zhuǎn)著圈排，也沒有標(biāo)識，無從下手，我對孩子說，我看不用你跟著排隊，你趕快回家復(fù)習(xí)功課，下星期面試看你的，這星期報名看媽媽的，因為我家小孩外語好，就報外語實驗班。這是我們早已想好的，我與家長詢問、工作人員詢問，最后在最長的隊伍，操場上的隊伍開始排隊，在烈日下，共有兩排并排的隊伍，如一似長蛇，我站在隊尾，隊伍慢慢往前蠕動，看著長長的隊伍，我不由得想起孩子的小升初歷程，
孩子四年級開始，，我們先學(xué)習(xí)英語劍橋一、二，五年級我看到這樣慢慢學(xué)習(xí)不行，在我的朋友--宋老師的幫助下，我們用半年學(xué)習(xí)完公Ⅰ并通過了考試，筆試78分口試5分，接著我們又開始學(xué)習(xí)公Ⅱ，同樣是半年，雖然筆試56分口試4分，沒有過，但是我相信我的孩子是有實力的。
數(shù)學(xué)：我們是在5年級開始抓，找了一個老教師，幾個孩子攢班，學(xué)習(xí)奧數(shù)。五年級開始在八十中學(xué)上培訓(xùn)，共上了2年。六年級又在外區(qū)的二中分校培訓(xùn)，六年級增加了----學(xué)而思學(xué)習(xí)奧數(shù)，寒來暑往，六、日都給占滿了，星期五晚上去宋老師處學(xué)習(xí)英語，雖然孩子很累，孩子也埋怨，但是我一想到自己文化低，在社會底層，我就鼓勵孩子，梅花香自苦寒來，誰都有欲望、誰都有希望、誰都有美好的夢想，要想把美好的一切得到，必須經(jīng)過自己的努力、奮斗……。你還小，許多美好的理想，只要努力還有時間和能力取得。想著想著不知不覺隊伍已經(jīng)走了很長一段，前面工作人員發(fā)下報名表，把我的思路打斷。我接過報名表，開始認(rèn)真地填寫，八十中學(xué)報完名后，我看看手機，已是中午，我想到下午還要到十一學(xué)校報名，這是有數(shù)的幾個可以全市招生的學(xué)校��！我必須帶孩子去報名、面試，趕快回家。帶孩子去十一學(xué)校。
回到家我以最快的速度吃飯，然后我和孩子快馬加鞭的往十一中學(xué)趕，當(dāng)孩子走入十一中學(xué)，我在學(xué)校門口等他，我看著足有五六千家長，玉泉路的道路巨堵，看著如山如海的人流，我不禁感慨，爹媽無能，如果是在海淀、西城、東城有戶口，還會如此費盡報一個名嗎？我們要在少得可憐的幾個好學(xué)校里去爭取、去努力……
孩子終于出來了，我看看表才下午三點半，我對孩子說，我們?nèi)コ柾鈬Z學(xué)校報名去，我們來到慧忠西里找到初中部，但是初中部不報名，要到高中部，朝外高中部在哪里，我們不知道，看著旁邊鳥巢工地，看著疲憊的孩子，再望一望天空，我說：“兒子，我們找朝外高中部去，我相信高中部不會太遠，小學(xué)升學(xué)作文《我為小升初戰(zhàn)斗的一天及雜想作文》�！蔽覀兇蛄艘粋�車在慧忠西里、大屯和鳥巢工地轉(zhuǎn)圈，功夫不負有心人，下車打聽了N個人終于在5點鐘的時候找到朝外高中部，孩子的報名卡上又出現(xiàn)了一個紅紅的印章和面試時間，我們拿著報名卡，我和兒子欣慰地對視一笑，看著兒子聰明的笑臉，我相信兒子一定會打好小升初這場戰(zhàn)役的。
是的，人生路上有許多坎，在這許多溝溝坎坎中我們?yōu)槿烁改傅哪軒蜕蠋讉�？不要埋怨朝陽區(qū)地廣、人多、水平低、好學(xué)校少，我相信只要努力，就一定會有回報的。這就是我和兒子在07年5月12日這一天的報名經(jīng)歷。每當(dāng)我想起這一天我都心有余悸，我家住在工體附近，距離東城的55中學(xué)走著不到十分鐘，距離東城的東直門中學(xué)一站公共汽車，這樣的距離叫跨區(qū)，連報名的機會都沒有，看著東西城、海淀的孩子電腦派位的學(xué)校比我們考的學(xué)校都好，我們朝陽的孩子、朝陽的家長能說什么，看著別的區(qū)“好學(xué)�！痹O(shè)施現(xiàn)代化，而我們努力考的朝陽區(qū)“好學(xué)校”校舍破舊，這是從硬件看，從軟件看就不用我多說了，教育要均衡，一個北京，一個小升初，搞得如此復(fù)雜，我們要建立和諧社會，和諧社會的前提是什么，最起碼是人人博愛、機會平等，可是在我兒小升初過程中，我們連去其它區(qū)報名的機會都沒有，我們朝陽的幾萬個孩子，去爭考有限的一千二百多個名額，為了上好學(xué)校，報個名都這樣難！其它區(qū)是這樣嗎？我希望領(lǐng)導(dǎo)在制定政策時，要多多想一想廣大普通百姓的切身利益，為我們普通百姓多辦些實事。
回首小升初，我有的是感悟，那是我和兒子努力奮斗，自強不息，認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程，感謝--學(xué)而思，是它與我們并肩戰(zhàn)斗，告訴我們許多招生信息和各學(xué)校的情況，是它在我們最需要幫助時，伸出一把手。在此我和兒子衷心謝謝你--學(xué)而思，祝你越辦越好。
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