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生命中的好人作文
卡爾，美國(guó)歷史上第一個(gè)黑人潛水員、一級(jí)軍士長(zhǎng)。成名后的卡爾，受到多方的“青睞”，有記者問：“你是怎么成長(zhǎng)起來(lái)的？”卡爾沒有馬上回答記者的提問，只是談了自己的經(jīng)歷。經(jīng)過多番努力，16 歲的卡爾終于成為了新澤西州的潛水員。可第一次理論考試，只上過七年級(jí)的卡爾考了37 分，校長(zhǎng)警告他說(shuō)：“要是下次再不及格，開除！”
禮拜天，白人士兵們?nèi)宄扇旱亻_車去鎮(zhèn)上喝酒、狂歡，卡爾卻以打掃衛(wèi)生作為交換條件，請(qǐng)求圖書館管理員允許他48 小時(shí)待在這里自習(xí)。
功夫不負(fù)苦心人，第二次考試，卡爾得了94分。
畢業(yè)考試?yán)�，有一道特別的訓(xùn)練課題——士兵們必須潛到300米下的海底，將隨即沉入的工具包里的零件組裝好，并送上甲板，才算合格。
白人士兵3 分鐘之內(nèi)都順利地完成了任務(wù)，被拉上了甲板�？墒牵R到卡爾時(shí)，卻一直不見人上來(lái)。9 個(gè)半小時(shí)后，卡爾才向海面發(fā)出訊號(hào)，他終于組裝好了閥門……
原來(lái)，校長(zhǎng)刻意用利刀割破了卡爾的工具包，然后扔進(jìn)海里。那些小閥門、小零件、小螺絲，天女散花般散落在黑暗幽深的海底，卡爾必須將它們一個(gè)一個(gè)從沙子、淤泥里找出來(lái)，才能進(jìn)行安裝。
“我要感激的是校長(zhǎng)！他是我生命中的好人。如果沒有他，我會(huì)像許許多多白人士兵一樣，默默無(wú)聞！”卡爾向記者們透露著自己的心跡，“恰恰是這種整人的近乎沒有人性的訓(xùn)練，成全了我。在訓(xùn)練時(shí)，我始終把校長(zhǎng)看成一個(gè)嚴(yán)厲的教練，把他對(duì)我的輕視和排斥，當(dāng)成了巨大的動(dòng)力。如果沒有它，在冰冷的海水里，我會(huì)瑟瑟發(fā)抖，一事無(wú)成�！�
生活中，我們難免遇到像校長(zhǎng)那樣的“好人”。在遭遇不公或輕視時(shí)，如果能像卡爾一樣，將所有的不公與輕視化成一股奮進(jìn)的動(dòng)力，就不怕成功不來(lái)敲門。
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