六年級(jí)描寫小伙伴的作文500字（精選105篇）
大家都有自己的小伙伴吧？我也有我自己的小伙伴。下面是小編為您收集整理的六年級(jí)描寫小伙伴的作文500字（精選105篇），希望對(duì)您有所幫助。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇1
我有很多小伙伴，其中，劉玉婷是我最喜歡的一位小伙伴。
她長(zhǎng)著一副骨瘦如柴的身軀，亂蓬蓬的頭發(fā)束在一起，刀削似的瘦臉上長(zhǎng)著一塊隱約的胎記，眼睛里時(shí)常透著一股和善而堅(jiān)定的神情。
她在班里默默無(wú)聞，成績(jī)不是很好，有時(shí)上課還不太專心。但是，她在我心里仍然是我的好伙伴。
有一件事情發(fā)生在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我生病出水痘在家休息，老師在班里問(wèn)同學(xué)們有誰(shuí)愿到黃丹漪家口傳作業(yè)。劉玉婷舉起手，表示自己愿去。于是，她冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)，來(lái)到我家，給我講老師布置的家庭作業(yè)，并等我做完后，她再給老師帶回去。一連五天，天天如此。在我生病期間，她盡情地陪我玩。
她的熱情，她的勇敢，都給我留下了一個(gè)深刻的印象，使我心里暖暖的，至今不能忘懷。
我喜歡我的這位小伙伴，她帶給我的快樂(lè)和勇氣，使我終生難忘。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇2
我身邊有那么多個(gè)很要好的朋友，而讓我最敬佩，最感慨的一個(gè)小伙伴就是我們班上的張博文。
他長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，卻裝著不可計(jì)數(shù)的智慧。他思考起問(wèn)題來(lái)，彎彎的柳枝眉就緊湊起來(lái)，好像在盡全力解決問(wèn)題。
他那瘦小的身體，瘦小得教人擔(dān)心，似乎經(jīng)歷過(guò)多少磨難，飽經(jīng)過(guò)多少悲痛！的卻是這樣，看上去開心的他，心底卻忍受了不少委屈。前幾年他的母親去世了，他并沒(méi)有氣餒，而是更加堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，不怕嘲笑，也不怕困難。在學(xué)習(xí)上的他也便成為了我交流與討論的對(duì)象。
記得有一次數(shù)學(xué)考試后。我考完匆匆地跑出教室，因?yàn)槲以谏厦嬗龅搅艘粋�(gè)難題，找張博文一起解決�？吹綇埐┪�，我激動(dòng)的不得了了：“張博文，你第五大題是怎么做的？我那道題很糾結(jié)。”他立刻緊湊眉頭，想了一會(huì)兒說(shuō)：“那道題我是直接先算的梯形，算出來(lái)有六位小數(shù)�！蔽也唤獾膯�(wèn)：“我不是那樣算的，我是先算的三角形。你能給我講解一下嗎？”張某某毫不猶豫地答應(yīng)了，說(shuō)：“你看，要把那個(gè)圖分割成兩個(gè)部分，先……”他的手不停在墻上邊講邊比劃著。我終于聽懂了。
人如其名，我的小伙伴張博文就是，他是那樣細(xì)心，學(xué)習(xí)又有才華，他是迎難而上，不被困難打倒的強(qiáng)人。我為有這樣的小伙伴而感到榮幸！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇3
我的伙伴，她扎著一個(gè)小馬尾，有一雙淡褐色的大眼睛，一個(gè)高高胡鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴。
她就是我們班的班長(zhǎng)—黃瑞曉。她可厲害了，她拿過(guò)繪畫獎(jiǎng)，書法獎(jiǎng)，單科第一名獎(jiǎng)……她的優(yōu)點(diǎn)啊，那可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)。我在這兒就說(shuō)兩點(diǎn)吧。第一點(diǎn)是樂(lè)于助人，第二點(diǎn)是積極為老師做事。在這兒，我先說(shuō)第一點(diǎn)。
一次，一個(gè)同學(xué)發(fā)了高燒，她二話不說(shuō)，就趕緊背著因發(fā)高燒的同學(xué)往醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室在另一棟上，所以不僅要爬樓梯，而且要經(jīng)過(guò)一小段路。因?yàn)閯偛挪畔逻^(guò)雨，所以路有點(diǎn)滑。突然，她踩空，向前滑去。在她摔倒的那一刻，只要她放開緊抱著那位同學(xué)的雙手，她就可以保持平衡。也或者她身子往后仰，也許不會(huì)摔著多少。因?yàn)�，那樣至少有一個(gè)人墊底，可她沒(méi)有那樣做。她摔在地上，膝蓋都磕流血了。她站起來(lái)，顛簸著向醫(yī)務(wù)室走去……
第二點(diǎn)。她每天就大早來(lái)到教室檢查衛(wèi)生。有時(shí)候，她看見有臟的，沒(méi)掃干凈，就親自拿起掃帚掃。盡管那天不是她掃地。然后檢查作業(yè)……總之，她一天都是在忙碌中過(guò)完的，她卻從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)累。
記得有一次（在星期5），老師說(shuō)為迎接教師節(jié)，需要剪一些花，今天把紙先給我們，讓我們帶回家禮拜天剪，星期一帶來(lái)學(xué)校交給老師。她一個(gè)頸的舉手要參加。下課，我們問(wèn)她為什么要參加，她星期6，星期天要參加志愿者，連作業(yè)都是星期5放學(xué)回家做得。她卻說(shuō)她晚上睡覺(jué)時(shí)剪。
這就是我最喜歡的小伙伴，黃瑞曉。我們班師生都為她感到自豪，她幾乎可以稱得上十全十美的人了。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇4
我有許多好伙伴，她們都很優(yōu)秀的少先隊(duì)員。下面，我就給大家介紹吧！
她的名字叫陳嘉慧。長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉，一雙水靈靈的眼睛，她經(jīng)常扎著一條＂馬尾巴＂。每當(dāng)她溫柔一笑時(shí)，總會(huì)露出兩個(gè)十分可愛(ài)的小酒窩。眼睛里還會(huì)出現(xiàn)她咄咄逼人的神態(tài)，有時(shí)，會(huì)出現(xiàn)她溫柔可愛(ài)的一面。她的嘴巴是最美的了，紅潤(rùn)的嘴巴顯得分外好看。有時(shí)，她笑起來(lái)，就是露出又白又整齊的牙齒。這就是她的外貌了。
她不僅僅長(zhǎng)的靚，還樂(lè)于助人的好女孩。記得有一次，我和她一齊放學(xué)回家，在半路上，我們有說(shuō)有笑的。聊的很開心。她忽然看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆背著一個(gè)一來(lái)歲的可愛(ài)的小女孩，她看了不到一分鐘，喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，眼睛直盯著。最后，她毫不猶豫地走了過(guò)去，又看見老婆婆還提著一個(gè)沉重的長(zhǎng)方形大紙箱。她突然對(duì)老婆婆說(shuō)：＂我來(lái)幫你提這個(gè)紙箱吧�。�
老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，又笑了笑，吞吞吐吐的說(shuō)：＂那好吧，我就謝謝你啦。＂
最后，她幫那位老婆婆把紙箱提回到家。我問(wèn)她嘉嘉，你為什么要幫她提紙箱呢？如果不提紙箱，我們走路不是很簡(jiǎn)單嗎？＂
＂是的，我們走路是很簡(jiǎn)單，可她走路卻不是很簡(jiǎn)單。如果我們幫她分擔(dān)一點(diǎn)。這樣，她不僅僅走路很簡(jiǎn)單，我們的情緒也會(huì)更加簡(jiǎn)單，更加愉快。＂她高興的說(shuō)。
于是，我又問(wèn)：＂嘉嘉，為什么你會(huì)感到簡(jiǎn)單？＂她說(shuō)：＂因?yàn)槲易隽艘患檬掳。。⑺f(shuō)著跑了。
這就是她，她就是我的好伙伴。她不錯(cuò)吧！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇5
我的小伙伴安妮，她高高的個(gè)子，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，她就是我們班的班長(zhǎng)，我和她是永不分離的好朋友，好姐妹。
她有著一顆為班級(jí)著想的一顆熾熱的心，有一次徐教師要挑選一位數(shù)學(xué)尖子生參加全校數(shù)學(xué)競(jìng)賽，因?yàn)榘材莸臄?shù)學(xué)成績(jī)一如既往的優(yōu)秀，所以徐教師選她去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，過(guò)了幾天，安妮忽然生病了，我和一些同學(xué)去她家看望她，沒(méi)想到她咳嗽的那么厲害，還依然拿著數(shù)學(xué)課本在房間認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。聽她媽媽說(shuō)，安妮這幾天經(jīng)常咳嗽，發(fā)燒，但還堅(jiān)持復(fù)習(xí)。我們都很佩服她的意志力，我們沒(méi)有去打擾她，跟阿姨向她說(shuō)一聲，便走了。星期一，安妮依然帶病參加競(jìng)賽考試，皇天不負(fù)有心人，她拿下了全校數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名，為我們班爭(zhēng)了光，安妮她就是一心為班級(jí)著想的人，真是個(gè)好班長(zhǎng)！
安妮她也很關(guān)心班級(jí)同學(xué)，有一次下課，我們班的小琳同學(xué)嘔吐，同學(xué)們都偷偷溜走，只有班長(zhǎng)安妮留在教室里，她拿了掃把將地上的東西清理干凈，然后將小琳同學(xué)送到校醫(yī)室，待她吃完藥片，身體有好轉(zhuǎn)了，才回到教室上課，安妮班長(zhǎng)關(guān)心同學(xué)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
安妮在家里也是一個(gè)非常聽話的孩子，她常常幫她媽媽洗碗，拖地，洗菜，這是一位多么勤勞能干的孩子��！
我的伙伴安妮，她就是這樣一個(gè)為集體著想，關(guān)心同學(xué)，勤勞能干的好伙伴！好班長(zhǎng)！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇6
我們的小毛同學(xué)是一位很體貼的中隊(duì)委，會(huì)關(guān)心他人的好干部。他陽(yáng)光，他開朗；他積極，他樂(lè)觀，他是一位值得我們信賴的好伙伴——毛睿。
一次，我們班發(fā)橙子，毛睿也為我們組發(fā)橙子。我拿到橙子后，仔細(xì)觀察了一下周圍。發(fā)現(xiàn)大家手中的橙子都是光滑、鮮亮的。而只有毛睿手中的橙子是一個(gè)坑坑洼洼、半青半熟的爛橙子。我的心里頓時(shí)“咯噔”一下，有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。這，才是小毛同學(xué)真實(shí)的一面。
還有一次，我到了學(xué)校后身體很是不舒服。毛睿知道了，趕緊向任課老師匯報(bào)了我的情況。并關(guān)切地摸了摸我的頭，若有所悟地說(shuō)：“好像是有點(diǎn)發(fā)燒，不要緊吧？”我連忙把頭搖得像撥浪鼓似的，可毛睿還是皺了皺眉頭，將信將疑地問(wèn)：“真的沒(méi)事嗎？”“沒(méi)事的。”我又搖了搖頭，笑著對(duì)毛睿說(shuō)。他關(guān)心的將我打量一番，無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，你也要照顧好你自己哦。”
第三節(jié)英語(yǔ)課，我的病又發(fā)作了，疼得死去活來(lái)的。毛睿見我這副痛苦的樣子，趕緊和黃老師打了聲招呼，去辦公室給張老師匯報(bào)我的情況。過(guò)了好一會(huì)兒，我才看到毛睿滿頭大汗的喘著粗氣，跑回了教室。他拉著我的手，上氣不接下氣地說(shuō)：“張老師……師叫，叫你到，到，辦公室，去一，一趟。小心……心點(diǎn)啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中閃爍著晶瑩的淚花，再回頭望了他一眼，倉(cāng)促地走了……
這，就是我們體貼的小毛同學(xué)。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇7
我有一個(gè)小伙伴。他的臉圓圓的，上面嵌著兩只又大又亮的眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，十分可愛(ài)。
有一次，我們一起從補(bǔ)習(xí)班回家。突然，陰沉沉的天空飄來(lái)了幾朵灰蒙蒙的烏云，“轟隆隆”地狂怒了幾聲，滂沱大雨就像段了線的珍珠一樣掉落下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)在地上濺起了許多雪白的水花。“糟了，這樣跑回家還不變成落湯雞呀！”我想。忽然，我頭上的雨水停了下來(lái)。我掉頭一看，原來(lái)是他舉著傘遮在我身上。他滿臉微笑地舉著雨傘，關(guān)心地說(shuō)：“快回家，免得著涼”。我心里頓時(shí)溫暖起來(lái)。
我和他并肩在雨簾中行走著。我為了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起謊來(lái)：“我有急事，我先走啦�！闭f(shuō)完就準(zhǔn)備把書包扣在頭上一鼓作氣沖回家。沒(méi)想到他向前跑了兩三步，拉住我的手誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)：“我們都是好哥們兒，推辭什么哪，還不趕快躲到我雨傘下面來(lái)�！蔽覠o(wú)可奈何，又看見他在積水坑里站了好長(zhǎng)時(shí)間，只好鉆進(jìn)傘下，跟他說(shuō)明了我的撒謊之意�？捎譀](méi)想到，他只是搖搖手，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的�！�
他是我的小鄰居，也是我的知心朋友。他就是張?jiān)馈?/p>
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇8
我和小倩是在一個(gè)雨天認(rèn)識(shí)的。那天，我在書店買書，天突然下了好大的雨，幸好，我?guī)Я藗�。天色暗下�?lái)了。我買好了書，走在回家的路上，我隱隱約約看見一個(gè)小朋友走在路上，他沒(méi)有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動(dòng)：把傘讓給他，但是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自我大半個(gè)身子淋著。我呆呆地望了一會(huì)兒，他們?cè)诘缆房谕Ｏ铝�，我跑過(guò)去，原先他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推。這樣我們便認(rèn)識(shí)了。
記得有一次，我到她家玩，玩了一會(huì)兒，她提出：“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧！”我高興地答應(yīng)了。她拿出電動(dòng)小老鼠，一扳開關(guān)，小老鼠“吱吱”叫著往前跑，我越看越喜歡，說(shuō)：“能借我玩兩天嗎？”“這是媽媽送給我的禮物，我不借！有錢你自我買去！”“你�！蔽覛獾靡欢迥_，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒(méi)找小倩。一天，我在小花園里玩，看見她拎著一個(gè)小包向我這邊走來(lái)，我裝沒(méi)看見的樣貌，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發(fā)作，她說(shuō)：“那次是我不好，不該那樣對(duì)你說(shuō)話，我把這只小老鼠送給你吧！”我聽了，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住她的手。
這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴——張鈴倩。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇9
我有許多好朋友，我們互相關(guān)愛(ài)，互相幫忙。其中最好的朋友還是她。她是誰(shuí)？就讓你們猜猜吧！
她那圓臉蛋紅彤彤的，看起來(lái)十分可愛(ài)；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一頭烏黑的短頭發(fā)；一個(gè)小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜，性格溫和，從來(lái)不會(huì)與他人發(fā)生吵鬧，她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
記得開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng)。那是要去到東莞市國(guó)防訓(xùn)練基地訓(xùn)練。每一天都要在炎炎烈日下訓(xùn)練站姿，總讓我們汗流浹背。一天，我站了十幾二十分鐘就覺(jué)得頭暈，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很口渴，很難受。我的好朋友小琦看見了，就飛快地跑過(guò)來(lái)留意地把我扶起去休息，還倒了一杯溫水遞給我。然后，從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦，宿舍在六樓，但過(guò)了不一會(huì)兒，小琦就拿著藥油下來(lái)了。小琦輕輕地?cái)Q開蓋子，用溫柔的雙手仔細(xì)的幫我擦藥。
還有一次體育棵，我跑步不留意摔跤了，手和腳都摔破了皮，小琦連忙跑過(guò)來(lái)，留意翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到醫(yī)務(wù)室，她還拿著藥溫柔而細(xì)心地幫我擦，擦的時(shí)候還親切地問(wèn)我：“還疼不疼？下次要留意點(diǎn)哦！”看到她認(rèn)真、仔細(xì)的樣貌，我感動(dòng)地說(shuō)：“小琦，謝謝你，你一次又一次地幫忙我�！彼α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友嘛！”這讓我明白了她是一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的人。
我的好朋友：小琦。她就是這樣的一個(gè)人，她還經(jīng)常說(shuō)：“樂(lè)于助人為快樂(lè)之本�！毙＄矣肋h(yuǎn)的好朋友。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇10
在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂(lè)的，而友情所帶來(lái)的快樂(lè)占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因?yàn)槲业男狻⒂绊憟F(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛才并沒(méi)有踩那根繩啊？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀？”我上氣不接下氣地說(shuō)。這時(shí)，宇宇又來(lái)打圓場(chǎng)了：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，她說(shuō)著玩的，繼續(xù)跳。”萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說(shuō)：“梅夙，別這么斤斤計(jì)較，不就吃點(diǎn)虧嗎？有什么大不了的�！蔽衣牶�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)的情景
即使是再好的朋友，也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。這是我從自我的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因?yàn)槲医?jīng)常為自我喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個(gè)微不足道的問(wèn)題終究會(huì)迎刃而解。你看，我們又吵起來(lái)了。“梅夙，你怎樣又“超”做作業(yè)了，簡(jiǎn)直就是一位“超”女！”宇宇氣呼呼地說(shuō)。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無(wú)所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰(shuí)明白呀！”……
我的小伙伴，讓我明白了一個(gè)道理：真誠(chéng)的朋友是帶來(lái)快樂(lè)的天使！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇11
伴我度過(guò)的小伙伴有許許多多，現(xiàn)在回想起來(lái)，印象最深的就數(shù)和我形影不離的陳明明了。
陳明明長(zhǎng)的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛(ài)的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺(jué)就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到陳明明平易近人的微笑你也對(duì)他有一個(gè)很好的印象。
陳明明不光長(zhǎng)的乖巧，成績(jī)也非常好，還是老師的里的小助手，老師教給他的任務(wù)總能認(rèn)真踏實(shí)的完成，從不敷衍了事。在學(xué)生們眼中陳明明是一個(gè)稱職的副班長(zhǎng)。在家長(zhǎng)眼中是一個(gè)乖孩子。得力的助手，稱職的班長(zhǎng)，乖孩子也是有非常固執(zhí)的一面。
記得那天，天空中烏云密布，放晚學(xué)后陳明明還在替學(xué)生們批改作業(yè)，他認(rèn)真的閱讀學(xué)生們的作業(yè)，從從容容的打鉤，每個(gè)鉤都打得非常漂亮，如果哪個(gè)學(xué)生錯(cuò)了一道，陳明明就拿起直尺，一絲不茍的用紅筆劃一根橫線。過(guò)了許久。作業(yè)終于批改完了，窗外早就下起了傾盆大雨，陳明明亂了陣腳，急忙收拾書包，腦子里一片空包，她不經(jīng)意抬頭看窗外，一個(gè)中年婦女披著雨衣騎著自行車朝著學(xué)校馳來(lái)，‘是老媽’陳明明驚奇地說(shuō)。說(shuō)完打著傘背起書包朝校門走去……
陳明明就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長(zhǎng)路上的好榜樣。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇12
我的小伙伴是一本新華字典，是我上一年級(jí)的時(shí)候爸爸送給我的禮物。
新華字典全身都是土黃色，上面有四個(gè)顯眼的大字：新華字典。它的側(cè)面紅彤彤的，有商務(wù)印書館這幾個(gè)字，它“肚子”里全部收集單字10000多個(gè)。每當(dāng)我遇到不會(huì)認(rèn)的字和不知道寫的字時(shí)，我都會(huì)向他請(qǐng)教。這樣，我們成了形影不離的好朋友。
有一次，我在課外書上發(fā)現(xiàn)一個(gè)生字“岙”，我像往常一樣，拿起字典，一探究竟。我先查“山”字部，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)字，我還沒(méi)有看它的意思，就把它記在課外書上了。我想：它是什么意思呢？我想了很久還是沒(méi)想出來(lái)。于是，我又翻開字典查看它的意思，原來(lái)，它的意思是：浙江、福建等沿海一帶把山間平地叫做“岙”。
還有一次，我用完字典后，把它亂丟亂放，片刻后，我遇到生字需要查字典時(shí)，就怎么也找不到它了。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，只聽“砰”的一聲，我想：到底是什么東西呀？我湊過(guò)去一看，原來(lái)是字典掉在地上了。我立刻把它撿起來(lái)，就有幾張紙飄飄悠悠地落了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)暈了過(guò)去，眼淚直往下流。我急忙把掉下的紙撿起來(lái)，找來(lái)膠帶紙，把他們“物歸原主”——粘回字典上。從此，我格外愛(ài)惜我的字典。
我喜歡我的新華字典，他是我的助手、我的老師，更是我形影不離的小伙伴！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇13
我有一個(gè)小伙伴，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙葡萄般的眼。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我的這個(gè)小伙伴用藐視的語(yǔ)氣說(shuō)：“楊鵬，我們來(lái)賽一場(chǎng)怎么樣？”我心想：“他一個(gè)小毛頭，又有什么鬼點(diǎn)子？”我疑惑地答道“來(lái)呀，我們賽什么呀？”
“賽跑呀，你可不要小看我，我可是大名鼎鼎的飛毛腿喲！”
我們請(qǐng)來(lái)哥哥做裁判，哥哥一聲“預(yù)備，跑！”話音剛落，我們像火箭一樣射出起跑線。開始，我一直領(lǐng)先，回頭一看，小伙伴窮最不舍，一個(gè)勁地想把我追住，過(guò)了一陣子，我偶然往后一看，后面沒(méi)有一個(gè)人影。我想：飛毛腿呢？原來(lái)是嘴上的功夫啊？我不一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)。
到了終點(diǎn)休息了一會(huì)兒，哥哥問(wèn)：“飛毛腿呢？”我也莫名其妙：“不知道，我也沒(méi)有看見�！蔽覀兙妥劝〉劝�，他還是沒(méi)有到。我們著急了，他莫不是出什么事了？我們急忙往會(huì)走去找他。我突然發(fā)現(xiàn)他躺在一棵小樹旁，抱著腳不停地呻吟，不時(shí)拿眼睛瞟瞟是否有人來(lái)�？匆娢覀儊�(lái)了，呻吟聲更大了，說(shuō)“要不是我的腳扭了，你能贏我嗎？”哥哥說(shuō)“好了好了，別說(shuō)了，回家吧！”小伙伴在回家的路上，蹦蹦跳跳的，一點(diǎn)也看不出受傷的樣子。我說(shuō)“你不是腳扭了嗎？”他只是呵呵地干笑了幾聲，做了一個(gè)狡詐的鬼臉。哦，我明白了，原來(lái)，他是逗我玩。我想：“好小子，你居然敢耍我？”
沒(méi)辦法，我的小伙伴，就是這樣一個(gè)人！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇14
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫萱萱。她但是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。萱萱長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài)，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到萱萱長(zhǎng)的如此可愛(ài)，都說(shuō)她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！記得有一天，老師講“豁然開朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見沒(méi)人舉手，說(shuō)說(shuō)：“萱萱你看的書十分之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！"萱萱毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。萱萱背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)檩孑姹车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。
萱萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，萱萱和媽媽一同去"一角書屋"看書，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開了。頓時(shí)，萱萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對(duì)萱萱不明白說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”萱萱的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向萱萱投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢。
同學(xué)們，萱萱真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇15
我有一位臭味相投的小伙伴。他長(zhǎng)得不高，中等身材。在他的臉上，矮矮的鼻梁上有一副黑白相間的眼鏡，一雙大眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，配合著滿肚子壞水，不知道又在算計(jì)誰(shuí)。他就是——季志杰。
季志杰看起來(lái)如文人墨客一般，其實(shí)恰恰相反。他有一項(xiàng)讓人驚嘆的“特長(zhǎng)”——考試作弊。我曾經(jīng)調(diào)侃他“考試前憂郁癥，考試時(shí)健忘癥，考完后又痊愈了，拿到試卷心臟病又來(lái)了”季志杰在考試時(shí)，先攻克簡(jiǎn)單的題目，難題就向他人借鑒了。他先向同桌的試卷發(fā)起第一輪攻勢(shì)，獲取答案，他眼珠一轉(zhuǎn)，目光一斜，得到“戰(zhàn)利品”又心滿意足地去寫試卷。但季志杰同桌也不是泛泛之輩，沒(méi)過(guò)多久，就把他緝拿歸案。季志杰雖然被判決至角落，可是還不安分，依然要使出自己的作弊大法：他轉(zhuǎn)過(guò)身，裝作在書包里找東西，實(shí)則“眼觀六路，耳聽八方”，變成“長(zhǎng)頸鹿”不擇手段獲取答案；如果不是，就會(huì)在老師離開時(shí)站在椅子上，想要“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，還不是的話，他會(huì)在抽屜里“嘩啦嘩啦”地翻著書……
季志杰雖然擅長(zhǎng)作弊，但他也是我們班的“幽默大師”。有一次，他當(dāng)我們組的組長(zhǎng)，“新官上任三把火”把我們叫來(lái)，開始說(shuō)話：“在我們組中，你們是小豬，我是飼養(yǎng)員。小豬學(xué)習(xí)不認(rèn)真，斬蹄子，4個(gè)斬完別怪我不客氣！”
季志杰是給我?guī)?lái)樂(lè)趣的好朋友。如今，我們要分別了，心中多么不舍啊……
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇16
我的伙伴名叫王梓荃，他比較胖，他笑起來(lái)時(shí)，胖嘟嘟的臉蛋能把眼睛堵住。
他走起路來(lái)，腿上、屁股上的肉，像彈簧一樣左右搖擺。因?yàn)樗憛捸垼痔貏e胖，所以大家給給他起了一個(gè)外號(hào)——“肥貓”。
他不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可是，他對(duì)吃卻是非常有興趣。那一次，我們要賽跑，我和“肥貓”分在一組。他邁著小步走過(guò)來(lái)：“唉！，今天慘了，我現(xiàn)在可餓了！”，“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”“哦”說(shuō)完，他抓抓腦袋撓撓腮。我們快步走到起跑線。“開始！”，我們一組的人都奮力向前沖。我看他落后了，就說(shuō)：“‘肥貓’，追上我，請(qǐng)你漢堡！”他眼睛看著天空，想著那些漢堡。一下子他的手掄得更大了，眉毛緊皺著，脖子暴出了青筋，仿佛一頭野牛向我沖來(lái)。我見情況不妙，緊急加速，我出了一堆冷汗。不過(guò)，我還是沒(méi)被追上。我第二，他第三。
還有一次，我們班的李玨斐想跟“肥貓”比吃漢堡�！笆畟�(gè)漢堡！”“肥貓”大聲喊。十個(gè)漢堡很快就上來(lái)了，他抓起一個(gè)就往嘴里塞，左手一個(gè)，右手一個(gè)，左一口，右一口。旁邊的李玨斐還知道停一停，“肥貓”吃了這樣的美味，香得把腳直跺。頭往左伸一下，往右伸一下，仿佛一個(gè)小雞在啄食。最終，“肥貓”以7比3獲勝了。
我們走出餐廳，“嗝~”幾聲巨響，我們都笑了。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇17
我的小伙伴的綽號(hào)叫“機(jī)器”，我們需要什么，他就會(huì)盡自己的所有力量去辦。當(dāng)然了，壞事是不會(huì)去干的。
我有一回沒(méi)帶鉛筆盒，沒(méi)有筆，怎么寫作業(yè)。不過(guò)，我很冷靜，因?yàn)椤皺C(jī)器”可以借給我。我說(shuō)：“密碼：3456231，我需要一枝筆和一塊橡皮�！薄皺C(jī)器”說(shuō)：“密碼正確，請(qǐng)稍等。”我就看見他在那個(gè)超大號(hào)的鉛筆盒里翻來(lái)覆去，不一會(huì)兒，就把我所需要的東西拿出來(lái)了。全班哄堂大笑：“‘機(jī)器’就是‘機(jī)器’，想要什么就有什么東西呀！”
有一次，開運(yùn)動(dòng)會(huì)，之前的兩個(gè)小時(shí)，我們正在考數(shù)學(xué)的第四單元考試。對(duì)于“機(jī)器”來(lái)說(shuō)，這種考試真是小菜一碟，準(zhǔn)保九十八分以上。周圍幾個(gè)同學(xué)趁老師走了以后，去問(wèn)他題目，他就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“自己的事情自己做，誰(shuí)讓你們上課時(shí)，不好好聽課，到考試了，就做不出來(lái)了吧！我不值給你們看答案的�！边^(guò)了幾個(gè)小時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，對(duì)于“機(jī)器”來(lái)說(shuō)，得到的金牌多如牛毛。我們都管他叫“運(yùn)動(dòng)豪杰”，就算是六十米短跑時(shí)晚跑了一秒鐘，超回來(lái)也是可以的。二百米，他從一年級(jí)破紀(jì)錄破到三年級(jí)。跑完了步，只有成功，根本沒(méi)有失敗過(guò)，而且?guī)缀醵紩?huì)得到金牌的。比賽結(jié)束了，宣布成績(jī)時(shí)，我們班的人已經(jīng)豎起了大拇指，連口稱贊他來(lái)了，老師也叫他再接再厲爭(zhēng)取保持。
我們班的他是不是很厲害，他不僅成績(jī)好，而且很大方。更重要的就是他很誠(chéng)實(shí)，處處為同學(xué)們著想，不給他們看答案是為了他們好。他還是我鄉(xiāng)下最好的朋友，天天陪我玩。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇18
在繁忙的學(xué)習(xí)中，你會(huì)不由回想起那充滿無(wú)窮快樂(lè)和遙想的童年。
當(dāng)時(shí)你就會(huì)想起陪你一同度過(guò)快樂(lè)童年期間的小同伴在我的童年生活中就有這么一位小同伴，各人都稱他為冰冰。是他給我的童年增添了高興。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的圓圓的臉蛋在有一雙大而水靈的眼睛，兩瓣厚厚的嘴唇。
在我的影象里，他總是會(huì)在我遇到困難時(shí)，伸出救濟(jì)之手。記恰當(dāng)我被別的同硯欺凌時(shí)，他就會(huì)自告奮勇資助我，他還十分大方，記得有一次，在下戰(zhàn)書課間運(yùn)動(dòng)時(shí)，我感到非�？诳�，但我卻忘記了帶水壺，由于口喝極了，喉嚨都快冒煙了，就一個(gè)人無(wú)精打采的趴在桌上，過(guò)了一會(huì)兒，他過(guò)去問(wèn)我怎樣了，為什么一個(gè)人呆在課堂里，我便用嘶啞的聲音告訴了他緣故原由，他二話沒(méi)說(shuō)，立即拿出了他的水壺，當(dāng)我看見有水時(shí)，真恨不得有幾多就喝幾多，但當(dāng)我看見水壺里只要不到一半的水時(shí)就喝了一點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。他見了，便對(duì)我說(shuō)：”你把它全喝掉吧我不渴，聽了他這句話我便大口大口地喝了剩下的一點(diǎn)水。其實(shí)他當(dāng)時(shí)是很渴的，由于他的嘴唇當(dāng)時(shí)干得都退皮了。
時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼我便要和他辨別了。由于我爸爸在城里買了一套屋子要把我爺爺奶奶都遷進(jìn)城去。就在我離開的那天，他頂著炎炎夏日到我家給我送行，還叫我到城里后給他寫信。到城里過(guò)了一年，便給他寫了我到生在我身邊的事。筆下不知有幾多寫不完的城里這一年所發(fā)話，但顛末這么長(zhǎng)的時(shí)間，我篤信相互間照舊思念著對(duì)方的。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇19
我有一個(gè)非常好的朋友，他叫魏亞楠。他在我困難的時(shí)候資助我，不會(huì)的題，我們一同探討，我們一同進(jìn)步。
那是在我上四年級(jí)的時(shí)候。那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們高興地走進(jìn)校門，開始了新一天的學(xué)習(xí)�？烧l(shuí)曉得，到了下戰(zhàn)書，天空灰蒙蒙的，下起了大雨。我心中暗想：“我沒(méi)帶雨傘，萬(wàn)一放學(xué)時(shí)還在下雨可怎樣辦呀！”
公然，放學(xué)時(shí)雨下得更大了。許多同硯都被家長(zhǎng)接走了，只剩下幾個(gè)同硯。一建都是自己回家的。
這時(shí)老師來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)鬟_(dá)室，給家長(zhǎng)打個(gè)電話吧�！甭牭嚼蠋煹脑�，他們都去打電話了�？晌业膵寢屩等瞻啵职钟殖霾盍�，不會(huì)有人接我。我急得像熱鍋上的螞蟻。又有幾個(gè)同硯被接走了，這回只剩下我一個(gè)人。我想：“我只能一口吻沖回家了�！蔽覄傁霙_，突然我看到雨中有一個(gè)人，我走近一看，啊！原來(lái)是我的同硯——魏亞楠。他舉著傘對(duì)我說(shuō)：“我們一同走吧，恰好順路�！薄昂冒�！”我高興地叫道。我們一邊走一邊聊。可是還離我們家有一段距離呢，這可怎么辦呢！我又發(fā)急起來(lái)。這時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“你拿著傘回家吧，我家離這兒近，跑幾步就到了�！薄斑@怎樣行！這是你的傘，我怎樣能拿。”“你不用管我，我沒(méi)事�！鳖嵞┮环瑺�(zhēng)執(zhí)，我照舊沒(méi)有說(shuō)過(guò)他，我拿著傘，他跑回了家。望著他的身影，我真后悔。
這就是我的朋友，一個(gè)在我困難時(shí)，伸出救濟(jì)之手的人。
第二天，他沒(méi)有來(lái)上課。老師說(shuō)他病了。我真想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起。”
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇20
我上幼兒園時(shí)的小朋友有些已經(jīng)記不起來(lái)了，可是有一個(gè)小伙伴的名字卻深深的留在了我的腦子里，她就是李陽(yáng)陽(yáng)。
李陽(yáng)陽(yáng)是少有的幾個(gè)住宿的孩子之中的一個(gè)，她有些瘦，留著一個(gè)娃娃頭，兩只眼睛很大，閃爍出聰明的光芒，她那嘴角總是向上翹著，成天樂(lè)呵呵的。李陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)很開朗、外向的孩子，她很喜歡說(shuō)話，見到長(zhǎng)輩和小朋友總是大聲的打招呼。也許是她一個(gè)星期才見到一次家長(zhǎng)的緣故，每天我們被接走的時(shí)候她都會(huì)在門口看著，眼睛里流露出渴望，有一次我爸爸來(lái)接我，她竟然也隨著我喊起了“爸爸”。
李陽(yáng)陽(yáng)很堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)都不害怕，不像我們這些每天早晨被家長(zhǎng)送到幼兒園門口就開始哇哇大哭孩子，相比之下，她更像一個(gè)懂事的大姐姐。因?yàn)樗杼煤馨�，所以幼兒園的老師都很喜歡她，選她當(dāng)我們幼兒園的領(lǐng)操員。冬天，每當(dāng)去上操之前，她會(huì)讓我們都穿好外衣，甚至幫我們拉上外衣的拉鎖。記得我們上大班的時(shí)候正是“非典”流行時(shí)期，每天出門都要帶上個(gè)大口罩。在幼兒園，我們每天中午都要喝一杯很苦很苦的中藥，那棕色的液體發(fā)出的苦味彌漫了整個(gè)屋子，這時(shí)，很多孩子總會(huì)哭著喊著不想喝藥，而李陽(yáng)陽(yáng)卻第一個(gè)喝下了中藥，她一點(diǎn)兒都沒(méi)有皺眉。將中藥一飲而盡后，她沖我們搖了搖手中的杯子說(shuō)：“快喝呀！喝了就不會(huì)生病了�！碑�(dāng)我們都喝完了藥，她就笑瞇瞇地為我們拍起巴掌。
瞧，這就是我兒時(shí)的小伙伴——李陽(yáng)陽(yáng)，她總是比我們堅(jiān)強(qiáng)，而且時(shí)刻照顧著別人。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇21
我童年的伙伴叫可欣，她長(zhǎng)著一張漂亮又雪白的臉蛋，披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，顯得特別清秀。別看她外表冷酷，不愛(ài)理人，其實(shí)她是個(gè)善良，善解人意，充滿關(guān)愛(ài)的女生。
記得有一次放假時(shí)，我和她一起去補(bǔ)習(xí)，路上看見一位老奶奶被一名路人碰倒了，她連忙跑去扶起老奶奶，并且很親切地問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)事吧，需要幫助嗎？”老奶奶的額頭上布滿皺紋，只見她用手輕輕撫摸著可欣的雙手，微笑著說(shuō)：“小女孩，你可真像我那乖巧，可愛(ài)的女兒呀，可惜…”老奶奶停頓了，只見她雙眼紅紅的，像是要哭出來(lái)。
可欣見此，知道情況不對(duì)，立即安慰奶奶，說(shuō)：“奶奶，您別哭。您一哭，我也就忍不住哭了�！闭l(shuí)知道？老奶奶輕聲笑道：“呵，你真有趣呢。真想與你繼續(xù)談一談，可惜我的兒子在叫我呢，再見了，小姑娘。”說(shuō)罷，老奶奶朝我們揮揮手，轉(zhuǎn)身道別了。
一個(gè)閃亮的鏈子掉在地上，看上去很寶貴，可欣捧起來(lái)一看，是剛才那個(gè)老奶奶的。她便隨著老奶奶剛剛離開的路，邊跑邊嚷道：“老奶奶，您的東西掉啦！”我也緊跟著可欣，等了十分鐘，老奶奶始終未出現(xiàn)。終于，一個(gè)白發(fā)的老奶奶出現(xiàn)在我們的眼簾，正是丟失了項(xiàng)鏈的老奶奶。只見老奶奶匆匆走過(guò)來(lái)，十分感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們。”然后接過(guò)項(xiàng)鏈，又匆匆離開了。
我跟凱伊對(duì)視了一下，開心地笑了。
這就是我的同伴，善良，充滿關(guān)愛(ài)的可欣！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇22
我有一個(gè)小伙伴，大名叫李馥銘，小名叫文文，她和我從小一起玩到大�，F(xiàn)在我們是形影不離的好朋友，而且我也把她當(dāng)做自己的親妹妹了。
她黑黑的頭發(fā)，后面扎著一個(gè)馬尾辮，額頭上有一塊青色的痣。濃濃的眉毛下有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴兒，長(zhǎng)得可好看了！她的個(gè)子比我矮了半頭，但體重卻和我差不多。
她的作文寫得很好，在作文班上課，我和她是同桌。上課時(shí)，她的眼鏡全神貫注地看著老師，并仔細(xì)聽老師講課，老師提出的問(wèn)題，她都能一一回答出來(lái)，而且還全對(duì)。她在作文班考試，每次成績(jī)都在九十分以上。我可羨慕她了！
她的性格是活潑可愛(ài)的。今年暑假，我們?nèi)ァ昂＠斯取彼蠘?lè)園玩，我們先去一米深的水池里玩兒，是她先下去之后，我再下去的。我剛下去，她就用水潑了我一臉，我被她潑得眼都睜不開，我大聲喊：“小文文，你想干什么？”我剛想潑她的時(shí)候，她就說(shuō)：“我不是故意的嘛！”我的氣頓時(shí)就消了下來(lái)。
她的膽子也非常大。我們剛在一米的水池里玩好，她又拉著我去足足有九米高的大型水滑梯那里玩。我可不敢上去，她說(shuō)：“看我的！”她剛上去就迅速地滑了下去。我有點(diǎn)害怕，她鼓勵(lì)我試試。我滑的時(shí)候心里真有一點(diǎn)害怕，我剛滑下去，她對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)偻鎺状稳h！”我也覺(jué)得挺好玩，就這樣，我們又接連玩了三次。如果不是她先嘗試，我才不敢玩呢！
這就是我那個(gè)學(xué)習(xí)好，性格活潑，膽子又大的小伙伴，她就是——李馥洺。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇23
大家好，今天我來(lái)介紹我的好伙伴——悠悠球。
它的顏色是藍(lán)色的，它擁有一個(gè)又酷又帥的名字：遁天騎兵。他由一根球繩、一個(gè)軸承、兩個(gè)外殼所組成，另外，我的遁天騎兵還可以做一件一般球做不到的事情：紙上飛碟�？釘懒�！
它的形狀是一塊橡皮的兩三倍，這是我的一個(gè)非常好的球，我還有三個(gè)球：一個(gè)叫蝶舞，它的顏色是粉紅色的形狀和遁天騎兵差不多大。它們倆都是蝶形球。我再來(lái)介紹兩個(gè)鼓形球，一個(gè)是光刃戰(zhàn)士，另一個(gè)叫異域使者，光刃戰(zhàn)士外殼還可以發(fā)光呢！形狀分三種：笑臉、AUDLY和Yo——Yo。異域使者則是一個(gè)普通的離合器球，沒(méi)有什么特別的。但是，在我的四個(gè)球里只有它能做出閃電快打這一招。
再來(lái)講講他們的使用技巧吧。首先是最簡(jiǎn)單的睡眠：手握悠悠球手朝身體，用中等力量甩出，只要不反彈，據(jù)算成功了。此招是所有招的基礎(chǔ)，要多加練習(xí)。接下來(lái)是遛狗，先使出睡眠，讓悠悠球碰地，待球自動(dòng)回收即可。第三是爬行者，使出遛狗，然后蹲下，待球自動(dòng)回即可。最后是上線，勾住球繩的一端讓悠悠球上到手指的右端，最后回收，這就成功了。
怎么樣？悠悠球好玩吧？還有更多的悠悠球呢。還有火力銀電、火力銀電S、火力銀電V、冰魄、獨(dú)狼、天馬神弓……心動(dòng)了吧？快去商店選購(gòu)吧！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇24
我的小伙伴是一只泰迪狗。是從一位阿姨那兒得來(lái)的，我抱著它回家，放在客廳里，它一下來(lái)就東瞧瞧，西望望，全身一團(tuán)咖啡色的絨毛在地上慢慢地滾來(lái)滾去，對(duì)什么都好奇，聞聞這，聞聞那么，熟悉了一陣，就在角落里的一張軟軟的地墊上蜷成一團(tuán)享受著新家。我想：好一個(gè)聰明的狗狗。
狗的聰明，更表現(xiàn)在叫聲，步態(tài)，與吃相中。
狗的叫聲，如同大喇叭般響，只要門口有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就會(huì)大聲狂吠。甚至門外有人悄悄走過(guò)，它也要叫。哈哈，這樣，小偷就不會(huì)來(lái)我們家了。
狗的步態(tài)，非常多變。它開心時(shí)，會(huì)像兔子一樣蹦蹦跳跳，尤其是我們?cè)缟掀鸫查_門，它用嘴兒和前腳不停地靠近你的腿，希望得到你的撫摸；它傷心時(shí)，好像雙腿上掛了一個(gè)鉛球似的，走起來(lái)非常沉重，一減往日的活潑樣兒；當(dāng)主人憂傷時(shí)，它會(huì)像馬戲團(tuán)小丑一樣走路左搖右晃的，忽然又停下來(lái)，靜靜地在你腳邊陪伴你，陪你彈琴，陪你讀書。它不僅能有知心術(shù)，還會(huì)辨別食物的味道。
狗的吃相，常常使我發(fā)笑。它吃了一口自己的狗糧，搖了搖尾巴，飛快地跑到我的腳下，用頭蹭你的腿，然后熟練地抬起前爪，立在那兒作揖，像只猴子。我看著它，它也看著我，眼巴巴的。后來(lái)，我吃了一口菜，它就舔了舔舌頭。我扔了一小塊辣椒下去，它連碰都不碰。我又放了一片青菜在旁邊，它馬上一口咽了下去。
我的小伙伴，它聰明伶俐，可愛(ài)活潑，給我們家增添了許多快樂(lè)。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇25
她的臉圓嘟嘟的，粉嫩嫩的，一對(duì)圓圓滴眼睛好像會(huì)說(shuō)話。她的身材偏瘦，身高卻比我高了不少。她愛(ài)玩貼花，愛(ài)樂(lè)于助人，她就是我的小伙伴——張可欣！
說(shuō)起貼花，那她絕對(duì)是一個(gè)貼花迷。她一玩起整個(gè)人就像著了魔，你光叫她是叫不醒的。記得有一次，我去她家找她玩，一進(jìn)她房門就看到她趴在她的小書桌上，津津有味的玩著貼花。我敲了敲房門喊道：“張可欣！”她好像沒(méi)聽見似的，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我又叫了一句，她還是沒(méi)有反應(yīng)。知道我走到她面前拍了拍她的肩膀，她才抬起頭看我。我看到她這么可愛(ài)的樣子不禁哈哈大笑起來(lái)！
她的優(yōu)點(diǎn)很多，但她最棒的就是愛(ài)樂(lè)于助人。如果下雨了她會(huì)幫院子里人收衣服；如果在路上看見有乞討的人她會(huì)把身上的零用錢捐給他們；如果她在路上看見有行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶她都會(huì)過(guò)去扶他們過(guò)馬路。有一天放學(xué)的路上，我跟她一起回家。在路上看到一位老奶奶正在過(guò)馬路，當(dāng)老奶奶走到馬路中間時(shí)不小心把拐杖弄掉了，她身體不方便不好去撿。張可欣看到這種情況立馬跑了過(guò)去，幫老奶奶撿起拐杖，然后將老奶奶送到馬路對(duì)面。
這就是的小伙伴，她做事認(rèn)真，愛(ài)幫助人的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我為我有這樣一個(gè)好朋友而感到開心，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)她的好品質(zhì)的！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇26
每當(dāng)我打開相冊(cè)，我看到一張和我的好朋友黃強(qiáng)一起照的照片。我看到黃強(qiáng)圓圓的臉上有兩個(gè)甜美的酒窩，頭上有長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海。黃強(qiáng)是我二年級(jí)的同學(xué)和鄰居。我們一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)。
黃強(qiáng)的性格很有幫助。有一次，我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)組織我們?cè)诹_浮山野餐。我和黃強(qiáng)一起走了。在隊(duì)伍的后面，我們邊走邊說(shuō)邊笑。我沒(méi)注意。我被地上的一塊石頭絆倒了。結(jié)果，我重重地摔了一跤，膝蓋撞到了石頭上。它掉到了下面，流出了鮮紅的血。我用手捂住傷口，疼得哭了起來(lái)。組長(zhǎng)在組長(zhǎng)前面，但他還不知道。當(dāng)黃強(qiáng)看的時(shí)候，他傻了眼。過(guò)了一會(huì)兒，他平靜地說(shuō)，“你可以忍受，我會(huì)告訴隊(duì)長(zhǎng)的。說(shuō)完，轉(zhuǎn)身快步向前跑去。過(guò)了一會(huì)兒，隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，她急著要幫忙�？吹轿业耐纯�，黃強(qiáng)對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)，“組長(zhǎng)，是不是要讓潘航回家？我和他是鄰居，我可以帶他回家。說(shuō)完，黃強(qiáng)立刻背著我，慢慢下山，免得我再次摔跤。我看著他的臉，想：謝謝你，黃強(qiáng)，但是對(duì)于你，我不知道該怎么辦。
幾天后，黃強(qiáng)搬走了。我和他合影留念。每當(dāng)我看到這張照片，我似乎就能看到他的紅心和樂(lè)于助人的心。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇27
一個(gè)人的一生就像一支蠟燭。朋友就像蠟燭芯。只有燈芯才能點(diǎn)亮那盞燈，就像鑰匙和鎖一樣。蠟燭是同心的& hellip& hellip
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，圓臉，穿著運(yùn)動(dòng)服精神倍增。這是我的小伙伴，一個(gè)熱心又樂(lè)于助人的小伙伴！我記得那一天放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，因?yàn)槲以缟洗颐χ型藥恪Ｕ?dāng)我在教室里閑逛的時(shí)候，我的小朋友小東拿著一把傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我的傘很大，我?guī)慊丶�。”我迅速拿起書包，向門口走去。小董用雙手為我撐起了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。當(dāng)我到門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小董把她所有的雨傘都給了我，以保護(hù)我免受雨淋，但她自己接住了。我對(duì)小東說(shuō)：你的衣服濕了。到我家來(lái)?yè)Q衣服，否則你會(huì)感冒的。小東說(shuō)：“沒(méi)事。我的身體好多了。如果這不只是一場(chǎng)陣雨，它不會(huì)傷害我�！闭f(shuō)完，小冬轉(zhuǎn)身離開了�？粗h(yuǎn)去的背影，我心里感到無(wú)比溫暖。他總是說(shuō)他多為別人著想，少為自己著想。
雨天的傘為我撐起了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我的小朋友就像黑夜里的燈，為我照亮了前方的路& hellip& hellip
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇28
她，有著泛紅的臉頰，有著彎彎的眉毛，有著尖尖的鼻子，有著水靈靈的眼睛，有著櫻桃般的小嘴，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，有著高高的個(gè)子。她喜歡畫畫，也算得上是個(gè)小藝術(shù)家了吧。
記得一次上美術(shù)課時(shí)，老師說(shuō)要畫黑白畫。她開始認(rèn)真地畫了起來(lái)，不一會(huì)兒，我看見了她桌子上的畫，那是三座栩栩如生的小房子在畫上幾個(gè)小池塘，幾棵樹木顯得這幅畫更生動(dòng)，更美了。她把畫給老師看，老師幫她修改了幾分，她的畫就完成了。我再看看自己的畫，比上她的畫真是相隔千里呀！
還有一次，是要畫“祖國(guó)在我心中”為主題的手抄報(bào)，還得評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)和三個(gè)二等獎(jiǎng)。一個(gè)周末過(guò)去了，她拿出她的畫讓我們驚艷了一番，這么好看，一定能穩(wěn)拿第一的。果不其然，她的畫得到了一等獎(jiǎng)，我再看看自己的畫，雖然畫得了二等獎(jiǎng)，但是比上她的畫還是相隔千里呢！還有很多同學(xué)找她潤(rùn)色修改。潤(rùn)色，修改后的手抄報(bào)比原來(lái)的手抄報(bào)更漂亮了不少。我一定要像她一樣學(xué)習(xí)畫畫。
我的小伙伴就是她，一個(gè)愛(ài)畫畫的她――小郭。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇29
我有許許多多小伙伴，最喜歡的叫小李。我和他感情很深，可以說(shuō)是形影不離，從上幼兒園起就是好朋友，一直到現(xiàn)在還在一個(gè)班讀書。
小李成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)學(xué)習(xí)天才。生活中又尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩，老師和同學(xué)都喜歡他。
有一次考試，他來(lái)晚了，還剩下三十分鐘就要交卷了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為他答不完題，為他捏一把汗。就在我們快要交卷的時(shí)候，他以自己最快的速度答完了試卷，幾乎在同一時(shí)間交了試卷，這讓我們很驚訝！我猜測(cè)他有可能考不好，因?yàn)闀r(shí)間不夠，根本沒(méi)有檢查的時(shí)間。當(dāng)試卷改完后，奇跡出現(xiàn)了，他居然考了一百分。
小李個(gè)子不高，身高也就一米四左右。體重雖不算重，但肉長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，身體很棒。有一次體育測(cè)驗(yàn)，第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是跑步，起步跑的時(shí)候，他以飛快的速度從這頭跑向了那頭，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，可真厲害，在同學(xué)們的呼喊聲中，他信心百倍，連超數(shù)位對(duì)手，贏得了年級(jí)第一名。他還參加了乒乓球比賽，這次可是二打一，但他沉著應(yīng)對(duì)，絲毫也不畏懼，最終為我們班級(jí)又贏得了一枚金牌。
小李不僅是我的同學(xué)，還是我的好朋友。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇30
動(dòng)物是人類最真誠(chéng)的伙伴，是人類最知心的朋友。我的寵物就是我知心相伴的好朋友。
一年前，媽媽的朋友送了我一只小狗。雪白的卷毛，就像冬天里飛舞的雪花，動(dòng)感的小眼睛撲閃撲閃的。
起初，它像個(gè)小毛球，成天在地上滾來(lái)滾去，也不怎么理睬我。那時(shí)，它連一只小貓都怕。現(xiàn)在它長(zhǎng)大了，像一只威武的將軍。我們已經(jīng)成為一對(duì)很要好的朋友了。
每天早晨，我還沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，她就開始叫個(gè)不停。叫什么呢？我不明白。媽媽告訴我，這是在叫我起床�？晌也恍�！到了太陽(yáng)落山時(shí)，它不叫了。它靜靜地站著，盯著前面，好像在思念著誰(shuí)，那眼神無(wú)比惆悵。我看著它，心里也不是滋味。
日子過(guò)了將近八九個(gè)月，它越來(lái)越好奇外面的世界。雖然我平日都有帶它去散步，但似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足它對(duì)外面新鮮事物的渴望。每當(dāng)聽到什么聲音，它就急匆匆跑過(guò)去看一眼。直到今年3月18日。我清楚地記得，它一臉興奮地朝馬路中央沖過(guò)去，那小小的身影輕輕一晃，就被一輛飛馳而來(lái)的小轎車殘忍地奪走了生命。
昔日的好伙伴從此不能再相伴。我再也聽不到它那響亮的“汪汪”聲了，再也看不到它在夕陽(yáng)下那閃耀的身影了……
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇31
今天晚上放學(xué)后，馮叔叔送給他一個(gè)價(jià)值200多元的新足球。他說(shuō)他會(huì)給我們的一些孩子一些鍛煉。馮和我很高興終于有球了。放學(xué)后，馮和爸爸迫不及待地去體育館跑步和踢足球。
到達(dá)體育場(chǎng)后，馮先和我繞體育場(chǎng)跑了1800米。當(dāng)我跑完時(shí)，有點(diǎn)出汗，有點(diǎn)累。但是當(dāng)我想到足球時(shí)，我筋疲力盡，跑去踢球。目前，我分為一隊(duì)、一隊(duì)我父親和馮。哨聲響起時(shí)，比賽開始了。我?guī)驔_向馮的球門。我父親沖上去搶我的球。我躲開了我父親的射門，進(jìn)了球。我的父親和馮1：0送來(lái)了第二槍。馮跑到面前。父親的大腳傳給了馮。馮試圖開搶，但被我擋住了。史航大腳開了一個(gè)飛鏢，但被我父親擋住了。他轉(zhuǎn)身把球直接射向球門。現(xiàn)在，1：1，我們不愿意。我傳給史航。球徑直進(jìn)了。我們現(xiàn)在是2：1，我被改變了，我把它傳給了史航。史航信以3：1領(lǐng)先。馮像公牛一樣跑來(lái)跑去。他帶我去那里接球，然后把球傳給我爸爸。他直接得分3：2。我們一直玩到5：30，比分是6：4。我們的隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了馮隊(duì)。
我今天很開心。馮說(shuō)他明天會(huì)帶足球來(lái)。明天我和史航將會(huì)更加努力。我們會(huì)盡力把他們踢到10：4。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇32
我的小伙伴小葉，她活潑可愛(ài)有一雙炯炯有神的眼睛，像一泓清泉，他是一個(gè)樂(lè)于助人，為自己想的少為別人想得多的人。
一天。走出門我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我們到龍崗公園游玩。我被美麗的余額優(yōu)雅的舞姿迷住了，一頭海龜縮在殼里睡覺(jué)，不時(shí)傳來(lái)嘻嘻的笑聲，忽然從背后傳來(lái)幾聲呼呼的哭聲，我?guī)е苫笙虬l(fā)出聲音的地方走去。
原來(lái)是小燕買門票的時(shí)候錢不見了，小葉把小艷扶起來(lái)，親切的說(shuō)：“我在地上撿到了十塊錢，應(yīng)該是女的吧。"他從口袋拿出了十元，給了小艷，我更加疑惑：我一路上都跟著小夜，我咋沒(méi)見到他撿到錢呢？
我向他問(wèn)起了我的疑惑。他只是微微的一笑，忽然腦海里想起了。老師曾說(shuō)過(guò)助人為樂(lè)。我仿佛看到了它身上發(fā)出金色般的光芒。我想：他真的好好，不愧是我的小伙伴。"這時(shí)隨風(fēng)飄動(dòng)魚兒在水中，快活地游完海龜說(shuō)得更香了。因?yàn)槟�，環(huán)境變得更好了。
小葉捉住我的手，把我拉到安靜的地方，然后說(shuō)�！澳隳懿荒芙栉沂畨K錢。"這次的我更加確定了他，是我的好朋友。他舍己為人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
我因?yàn)橛心氵@朋友而感到驕傲。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇33
每個(gè)人都有自己的小伙伴，沒(méi)有小伙伴就會(huì)感到很孤單，我就一個(gè)很好的小伙伴。
她的成績(jī)很好，總占我們上風(fēng)，全校的老師每一個(gè)都認(rèn)識(shí)她，她可是我們學(xué)校鼎鼎有名的優(yōu)秀學(xué)生。你們別看她有時(shí)做什么事都懶懶散散，但實(shí)際上是在很認(rèn)真的在那里做；有時(shí)她在做作業(yè)，有些題不會(huì)做，就會(huì)很生氣地說(shuō)：“真的是好難啊，不做了�！钡丶液笏齾s是在冥思苦想，知道得出答案為止；還有時(shí)看她對(duì)書籍一點(diǎn)也不喜歡，就連別人借給她，她也不想看，但只要她看起來(lái)就會(huì)很認(rèn)真，從來(lái)都不喜歡有人去打擾她。
她也很樂(lè)于助人。有一次，我們很多人都圍在一起玩，忽然一位小弟弟摔倒了，我們都沒(méi)有注意到，只有她就注意到了，她趕緊過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)摔著吧？”小弟弟不好意思地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身就跑了。
她也很大方，別人有需要時(shí)，只要她能做到的，她一定會(huì)幫助他。
這就是我的小伙伴，是我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我的成績(jī)也變得和她一樣好。
哦，還忘了介紹她的名字，她就是我的好伙伴——潘芷菁。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇34
每個(gè)人都有自己的小伙伴，但我的小伙伴不一樣，她就是個(gè)小辣椒楊斯羽。
她有一頭棕黃色的頭發(fā)，長(zhǎng)著一對(duì)像夏天夜空中閃亮的星星一樣晶瑩的眼睛。她的皮膚像雪一樣白，還是瓜子臉，長(zhǎng)得非常漂亮！
還記得一次上體育課的時(shí)候，作為體委的楊斯羽負(fù)責(zé)喊隊(duì)組織紀(jì)律，男生們都很調(diào)皮，一直在玩，不聽楊斯羽的話，楊斯羽很生氣。她像獅子一樣，走到說(shuō)話男生們的面前，惡狠狠地盯著她們。他們嬉皮笑臉地說(shuō)：“反正老師沒(méi)過(guò)來(lái)，關(guān)你什么事！”還沖楊斯羽翻了個(gè)白眼，楊斯羽不耐煩了，就開始喊他們：“老師沒(méi)來(lái)就能胡作非為了么？”他們還是無(wú)所謂的樣子，楊斯羽又是一頓狂風(fēng)暴雨般訓(xùn)斥，男生們才安靜下來(lái)，然后又開始喊隊(duì)。這回男生們靜悄悄，乖乖的聽指揮了。我想：楊斯羽真厲害！
還有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在講課，別的同學(xué)都津津有味地聽課，有個(gè)同學(xué)卻東張西望，還亂說(shuō)話，把全班同學(xué)都帶著開起小會(huì)。老師一個(gè)人吼上不頂用，只見楊斯羽站起來(lái)大聲喊了幾句，課堂才安靜下來(lái)。
雖然說(shuō)楊斯羽是個(gè)小辣椒，但是我覺(jué)得她是一個(gè)負(fù)責(zé)任，熱心腸，心直口快的小辣椒。我一定要和楊斯羽一直做好伙伴。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇35
我有一個(gè)好伙伴，名叫劉冬瀅，她活潑開朗，善解人意，許多人都愛(ài)和她交朋友。
劉冬瀅的個(gè)子偏高，長(zhǎng)著一頭瀑布般的黑發(fā)，兩道彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴，整天笑容滿面、開開心心的樣子。
劉冬瀅善于替他人著想，十分樂(lè)于助人。記得有一次，我和劉冬瀅，還有她爸爸，一起去深圳灣游玩，去之前，她不停地問(wèn)我東西都帶齊了沒(méi)有。去的路途中，她在前面，不斷地告訴我哪兒有石頭，哪兒有車，時(shí)時(shí)處處提醒我要小心。到之后，因?yàn)榍皫滋煜逻^(guò)暴雨，地上有許多積水，劉冬瀅不僅要看自己的路，而且還常常提醒我要看路：“這里水多，走水淺的地方，那里路滑，請(qǐng)注意不要摔跤�！本瓦@樣，她一直關(guān)愛(ài)、幫助著我，她是我多么值得依賴的小伙伴呀！
在學(xué)習(xí)方面，我們兩人也是經(jīng)常相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教、相互幫助。有時(shí)候在學(xué)習(xí)上，我們總會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，如果遇到，不是她講給我聽，就是我講給她聽，直到兩人都把問(wèn)題弄懂了為止。我倆就像一對(duì)親姐妹似的，就這樣關(guān)系越來(lái)越密切，友誼越來(lái)越深厚。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)關(guān)系密切、友誼深厚的好伙伴——?jiǎng)⒍瑸]。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇36
她，兩只水靈靈的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，能說(shuō)會(huì)道，每天教室里都會(huì)傳來(lái)她天真的笑聲。
記得一天中午，她買了一個(gè)作文本，非常精美，她給我看的時(shí)候，我不小心把本撕了一點(diǎn)，她假裝生氣，說(shuō)：“你這個(gè)小孩，咋這么不小心呢？”還用食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭�？纯此臉幼樱也挥傻门醺勾笮Γ貉例X緊緊咬住下嘴唇，一雙眼睛不停地眨巴著。
“笑什么呢你？”他一邊撕下了那張紙。
他將那張紙揉成一團(tuán)，塞進(jìn)她同桌的課桌里，但她的同桌卻無(wú)動(dòng)于衷——她的同桌是一個(gè)軟弱的男孩。
“媽呀！這里頭太暖和了，我的手真冷，伸進(jìn)這‘爐子’里暖手吧，一會(huì)兒還要寫字呢！”
這番話，又一次使我捧腹大笑。
她的手暖完了，她看見同桌臉紅了，便說(shuō)：“臉紅了，這就是他要發(fā)怒的標(biāo)志，嘿嘿！”
我想：他對(duì)待同桌怎么關(guān)注的那么仔細(xì)！真搞不懂。
他坐下來(lái)，幺住同桌的胳膊，搖來(lái)?yè)u去，用變了調(diào)的地方話，親昵的說(shuō)：“小哥哥，不要哭了嘛，‘妹妹’向你道歉！”
這話，差點(diǎn)讓我“吐血”了
她的同桌開心的笑了。
她——就是文藝貝，她永遠(yuǎn)是那么幽默，心靈永遠(yuǎn)那么純潔。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇37
太陽(yáng)高懸在空中，窗簾已經(jīng)拉得很緊了，電風(fēng)扇也在呼呼地吹著，但我還是很熱，誰(shuí)讓空調(diào)罷工了呢！
最可悲的是，在這種天氣里，我還得把那篇課文背下來(lái)，罷了，只有認(rèn)命啦。聽著外面吵鬧的聲音我越來(lái)越煩躁，把電風(fēng)扇看到最大的風(fēng)速，盡量讓自己平靜下來(lái)背書。可我有一段一直背不下來(lái)，而電風(fēng)扇也不知好歹地發(fā)出噪音，我生氣地從桌上抄起一個(gè)東西朝電風(fēng)扇一扔。
“啪！”一聲清脆地響聲，我撿起剛剛?cè)釉诘厣系乃芰闲∝i，那是我上街時(shí)無(wú)意買的，本來(lái)打算玩幾天就扔掉的，可是放在這里被我遺忘了。
我只是精力全在這只小豬上，這是一個(gè)紫紅色的透明小豬，里面裝了一些小星星和曲別針，只是小豬蹄被砸出了一個(gè)小痕。依舊瞇著眼睛仿佛很安詳?shù)臉幼印?/p>
我想：這只塑料的小豬被我摔了一次只是裂了一道小痕，難道我連一只脆弱的塑料小豬都不如嗎？課文怎么背不下來(lái)？
我平靜了下來(lái)，窗外的太陽(yáng)仿佛也收斂一點(diǎn)了，半個(gè)身子躲到了云里。我像撫摸一件珍寶一樣輕輕撫摸小豬，把它放在床頭柜最顯眼的地方，讓它在我每天睜開眼的時(shí)候提醒我：平靜地對(duì)待每一天！
我端起語(yǔ)文書，一段一段地背著，小豬也在那安詳?shù)�、平靜地睡著。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇38
我從一年級(jí)到六年級(jí)有許多的好朋友，令我記憶最深刻的朋友有很多可是李元基讓我至今難忘。
他有一個(gè)外號(hào)叫“雞子”所以我每天都叫他“雞子”，時(shí)間久了就該不過(guò)啦。那一次我們?cè)谕�，干了一件壞事，老師�?wèn)怎么了，我說(shuō)：“我和雞子在玩�！崩蠋熣f(shuō)：“你不知道它的名字叫什么？”我說(shuō)：“知道�！崩蠋熡终f(shuō)：“知道為什么叫他‘雞子’？”我說(shuō)：“叫習(xí)慣了改不過(guò)來(lái)了�！�
還有一次，我們?cè)跇翘蓍g玩，王浩哲來(lái)了，他掐這我不放，于是我叫李元基來(lái)幫我，王浩哲又掐住李元基了。我喊了一群朋友幫他，誰(shuí)知他坐在李元基的身上。然后我們把他推翻，坐在他身上，當(dāng)時(shí)他躺在李元基身上。
到了上課，我扭頭一看，“‘雞子’怎么哭了？”我問(wèn)他同桌。她說(shuō)：“你不要告訴別人，我就給你說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“哦，你快給我說(shuō)�！彼痪o不慢的說(shuō)：“你們?cè)跇翘蓍g玩的時(shí)候王浩哲把他褲子壓破了，于是他就哭了�！币矝](méi)向老師報(bào)告王浩哲。
“雞子”就是這樣一個(gè)仗義、有時(shí)候婆婆媽媽的一個(gè)人。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇39
我有許多個(gè)小伙伴，但給我留下印象最深的是章成。
章成龍有一雙葡萄似的大，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛著笑容……章成龍幽默愛(ài)笑、熱愛(ài)�！皟磹豪匣ⅰ痹谒挠绊懴伦兂煽蓯�(ài)猴子。
記得有一次，他拿起書一邊笑一邊說(shuō)：“看看我偉大的作品吧！”那里的圖畫太精彩了。的印第安人酋長(zhǎng)西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)持槍的老人�！独先伺c海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支煙，一個(gè)古人仰望，他打個(gè)箭頭，意思是那個(gè)古人正在唱歌。一個(gè)雕像在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)唱歌的人。我笑得前俯后仰。過(guò)了一會(huì)兒，章成龍奸笑地說(shuō)：“我為大家唱一吧！”話音剛落，他放開歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的牙好黑呀！”我們組的人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會(huì)在他的影響下笑哈哈。
章成龍不僅幽默而且還特別熱愛(ài)。記得還有一次，我們下課都在操場(chǎng)上玩，章成龍俯下身子撿，把整個(gè)清潔區(qū)收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑瞇瞇地說(shuō)：“勞動(dòng)嘛，就要?jiǎng)诘降讍�？”說(shuō)著他又開始工作了。
章成龍就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、幽默愛(ài)笑的人。有他的一定不會(huì)寂寞，我交的小伙伴不錯(cuò)吧！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇40
吳智洋：
你好！
上學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了你。你的頭發(fā)翹翹、個(gè)子偏矮，我感覺(jué)你是一個(gè)體質(zhì)虛弱的人。
有一次，我上廁所回到的時(shí)候，首先映入眼簾的是一大群圍在你的座位旁邊。我就不由自主地來(lái)到你的座位旁邊。只見你的頭彎向右邊，臉上溢出不哭不笑的奇怪表情。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了。我回到座位上。[]
說(shuō)你的脖子彎過(guò)去就彎不回來(lái)了�？纱蠹覅s笑你，我非常氣憤。倪看見有在譏笑你，就對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)：“原來(lái)的有個(gè)同學(xué)在的被車壓死了。他們班的同學(xué)得知這個(gè)壞消息以后，所有的副課都在折千紙鶴，千紙鶴都穿得好長(zhǎng)。但你們卻在這里笑�！甭犃诉@個(gè)，大家都嚴(yán)肅地反思不妥當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
過(guò)了幾天，你終于來(lái)了。我想對(duì)所有的小伙伴說(shuō)：“關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人是一種美德�！�
記得有一次，我的本子忘在了里，沒(méi)帶。
我回到家，開始寫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)本子忘帶了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，你和你媽媽把本子送了過(guò)來(lái)。
我的同學(xué)吳智洋，是我的好，這個(gè)好是個(gè)善解人意，關(guān)心別人，而且還很喜歡別人的好孩子，我為有這么一個(gè)好朋友而感到。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇41
我有兩個(gè)特別的好———兩只小鳥，它們是我在花鳥市場(chǎng)買來(lái)的。開始不同意，因?yàn)槲铱偸侨昼姛岫�，幾天以后就�?huì)忘記它們的存在了。之前家里已經(jīng)有三只小，兩條小了，結(jié)果現(xiàn)在都不管它們了。我只好懇求，并答應(yīng)會(huì)好好照顧它們的。
終于媽媽給我買下了它們，我心里很開心。先向大家介紹一下兩只小鳥吧，一只叫團(tuán)團(tuán)，一身藍(lán)灰相間的羽毛，身體小巧玲瓏。另外一只叫圓圓，它長(zhǎng)著一身五彩的羽毛，看上去比團(tuán)團(tuán)要胖多了，它很愛(ài)臭美，老是用爪子梳理著自己的羽毛，這時(shí)如果我用手伸進(jìn)籠子，它就會(huì)發(fā)出尖叫聲，拍動(dòng)著翅膀。我怕折斷它美麗的羽毛，只好停止跟它玩了。因?yàn)樘炖�，每天晚上我都把籠子搬到房間去，就像朋友一樣，它們也會(huì)經(jīng)常發(fā)出唧唧喳喳的叫聲，給我?guī)?lái)樂(lè)趣。最有趣的要數(shù)它們吃食的時(shí)候，它們用帶鉤的嘴巴伸進(jìn)飼料盒子里，因?yàn)樽彀投绦�，�?jīng)常把飼料撒得滿地都是，渴了就會(huì)把嘴伸進(jìn)旁邊的水槽里。團(tuán)團(tuán)最會(huì)吃了，別看個(gè)子小，但閑下來(lái)的時(shí)候就會(huì)去飼料盒里找吃的，媽媽說(shuō)，它像我一樣，總是在找吃的，嘻嘻。
我愛(ài)我可愛(ài)的小，我一定會(huì)把它們照顧得很好，同時(shí)它們也會(huì)帶給我很多的快樂(lè)。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇42
我的小伙伴叫汪偉斌，我和他是一對(duì)很要好的小伙伴，而且我們不但是鄰居，還是同學(xué)呢。
你別看他瘦瘦的，但是力氣可大了。他跑起來(lái)也非常快，而且還經(jīng)常幫助別人。有一次，學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)八百米的跑步比賽，他參加了這場(chǎng)比賽，槍聲一響，他馬上擺動(dòng)雙手，邁開大步向前方?jīng)_過(guò)去，瞬間超過(guò)了其他選手，但后面的選手也窮追不舍。
就在比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化的時(shí)刻，他發(fā)現(xiàn)身后的比賽選手一不小心摔倒了。讓我們沒(méi)想到的是，他竟然停了下來(lái)，毫不猶豫地回頭去幫助那個(gè)選手，他扶起摔倒的選手，背著他繼續(xù)沖向終點(diǎn)，最終他只得到了第二名。事后，我不解地問(wèn)他：“你為什么要回去幫助那個(gè)同學(xué)呢？你直接沖過(guò)去到終點(diǎn)就是第一名了呀！”他笑著回答道：“在比賽中友誼才是最重要的，這一次比賽輸了沒(méi)有什么事兒，還可以再來(lái)，但友誼不會(huì)再來(lái)�！蔽衣犃怂f(shuō)的話，才恍然大悟，不禁沖他豎起了大拇指。
他還很喜歡打籃球，是一個(gè)很厲害的籃球高手呢！我們經(jīng)常在一起打球，我的職位是控衛(wèi)，他的職位是大前鋒。我們非常默契，經(jīng)常會(huì)用一招假動(dòng)作，來(lái)接傳球哦！就是因?yàn)橛辛诉@一招，我們才可以一次次打敗對(duì)手。
瞧，汪偉斌就是我最好的伙伴，永遠(yuǎn)的好伙伴。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇43
六一兒童節(jié)的那那個(gè)晚上，媽媽神神秘秘的拿出了一個(gè)漂亮的盒子，盒子里有三個(gè)茶杯，媽媽說(shuō)："你在這三個(gè)里面挑兩個(gè)，還有一個(gè)留著喝水。"媽媽說(shuō)著，從房間里拿出一個(gè)小狗的房子，說(shuō)這只小狗在里面。我看著杯子又看了看小狗，我腦子里出了一個(gè)想法，這就是茶杯犬。
從那以后，我每天都看他。他的眼睛又圓又大，就像一個(gè)圓圓的葡萄，他有一身棕色的絨毛，非常柔軟。他的小鼻子黑溜溜的，就像一個(gè)黑黑的鹵蛋。小小的嘴巴不時(shí)就動(dòng)一下，好像在說(shuō)："小主人，我餓了。"我一拿來(lái)吃的，他的腳就飛快地奔向我，好像在說(shuō)："小主人，快給我吃點(diǎn)吧！"我看著他那可憐樣，只好給他一點(diǎn)了。有時(shí)，我跟哥哥在說(shuō)笑話，他的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在偷偷的聽著我和哥哥的對(duì)話。當(dāng)我坐在草地上時(shí)，他輕快的走了過(guò)來(lái)。我看起了書來(lái)，便撫摸著他的絨毛，他一下子就搖起了尾巴。
有一次，我把他帶進(jìn)了兒童室，他看著六一兒童節(jié)媽媽給我的杯子，我說(shuō)他是想進(jìn)去嗎？于是我把他輕輕的放進(jìn)杯子里，居然剛剛好，這時(shí)我才意識(shí)到他是多么的小。
雖然他已經(jīng)不在了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得他。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇44
有一次，我和媽媽一起去商場(chǎng)買東西。我們買好了東西正要回家時(shí)，我就看見了一家寵物店，里面有許多小動(dòng)物，我們就去看了看，我看了一只小倉(cāng)鼠，我用了我的很多錢才買來(lái)的，從那天起它就是我的寵物了。
它的耳朵雪白雪白的，還很小。它還有著黑寶石般的眼睛，又大又圓。鼻子小小的，是嫩粉色的。嘴巴也很小，因?yàn)閭}(cāng)鼠本來(lái)就很小，都可以把它放到我的嘴里了。我給它取了一個(gè)很好聽的名字叫小可愛(ài)。
中午我在和小倉(cāng)鼠玩的時(shí)候，許多的小朋友圍了過(guò)來(lái)，他們都說(shuō)："我們可以一起玩嗎？"我說(shuō)："可以呀，我們一起玩吧！"我便把倉(cāng)鼠從籠子里捧出來(lái)，讓大家和小倉(cāng)鼠一起玩，大家一起給小倉(cāng)鼠喂瓜子吃，小倉(cāng)鼠吃得津津有味，它的小臉一動(dòng)一動(dòng)的特別厲害。小倉(cāng)鼠還有一個(gè)“技能”，它可以藏好多好多吃的，有一回我給它喂飯，它怎么都不吃，只見它的臉蛋鼓鼓的，腮幫子特別大，我很好奇，掰開它的嘴，一看，里面藏著好多好多的堅(jiān)果，那樣子真是讓人捧腹大笑呀！
小倉(cāng)鼠可真是太讓人喜歡啦！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇45
在暑假里的一個(gè)傍晚，我和媽媽一起去散步。走著走著，我突然聽到了“噗噗噗”的聲音，我立刻邊聽邊跑，終于，我在一從灌木叢中，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小兔，小兔用驚慌的眼神看著我，我見它十分可愛(ài)，便把它帶回了家。
小白兔長(zhǎng)著一身雪白毛，一看就讓人忍不住想摸一下，一雙細(xì)長(zhǎng)的白耳朵中，泛起一點(diǎn)粉色，一雙美麗、動(dòng)人的紅眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石，一張小巧的三瓣嘴旁，有一根根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，尾部還長(zhǎng)著一個(gè)圓潤(rùn)、雪白的短尾巴。小白兔的四肢十分有趣，前肢短短的，后肢卻長(zhǎng)長(zhǎng)的，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的。
小白兔吃東西的時(shí)候很可愛(ài)。每次，我給它吃東西時(shí)，它總會(huì)用一種眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，求求你快給我吧！我都已經(jīng)餓得前胸貼著后背啦！”當(dāng)我把胡蘿卜給它時(shí)，它立刻用前肢抓胡蘿卜，用它那小巧的三瓣嘴啃了起來(lái)，別看小兔子的嘴巴小小的，吃起東西來(lái)，可是飛快呢！
記得有一次，我?guī)“淄脕?lái)到草地上，我把一根胡蘿卜舉得高高的，以為小白兔夠不著，誰(shuí)知，小白兔不輕不重的一跳，就拿到了胡蘿卜。拿到之后還甩甩尾巴，好像在說(shuō)：“你看，我是不是很厲害！”
這真是一個(gè)好伙伴呀！這位小伙伴陪伴我一起長(zhǎng)大。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇46
我有一個(gè)十分要好的小伙伴，我和他一致五年級(jí)都是同一個(gè)班，三年級(jí)還是同桌，我們的關(guān)系一直很好，他的名字是澤鴻，他有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的眼睛十分明亮，一個(gè)小巧又豐滿的鼻子，因?yàn)樗纳聿谋容^矯小，所以我喜歡叫他小澤鴻。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，守時(shí)守信就是其中之一，那天我邀請(qǐng)他去東風(fēng)體育廣場(chǎng)打球。我怕進(jìn)去之后找不到他，所以叫他到那個(gè)大操場(chǎng)的中央等我，爸爸開車送我過(guò)去，因?yàn)槁飞隙萝嚵�，所以我比預(yù)定時(shí)間晚了半個(gè)多鐘頭才到，我想這么熱的天氣他該不會(huì)在哪兒等我吧。等我跑過(guò)去時(shí)看見他果真站在大操場(chǎng)中央，四處眺望著，我大聲地喊：＂這么熱的天，你居然在這兒。＂
�。⑦@廣場(chǎng)這么大，我不是怕你找不到我嗎？再說(shuō)了，我也剛來(lái)不久，差不多也就15分鐘吧。＂那天我真的被他感動(dòng)了。
當(dāng)然了，他也有許多的壞習(xí)慣，比如他這個(gè)人很魯莽，有一次下課我和他去打乒乓球，忽然一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)過(guò)來(lái)?yè)v亂我們把球開過(guò)去他一把接住后丟向了澤鴻的眼角，他心里一下子過(guò)不去，一把抓起乒乓球拍和那個(gè)六年級(jí)的同學(xué)打了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)被澤鴻打哭了。結(jié)果，他們被老師捉到辦公室批評(píng)教育。
小澤鴻就是這樣子，盡管他并不完美，但我和他相處的很好。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇47
長(zhǎng)這么大，我認(rèn)識(shí)了很多小伙伴，其中讓我印象深刻的是鄭恒基。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副黑藍(lán)相間的眼鏡，一雙小眼睛顯得安靜，臉蛋圓嘟嘟、紅彤彤的。有那么一點(diǎn)嬰兒嫩，足見他生活得多幸福。
我和他從二年級(jí)到五年級(jí)都在同一個(gè)班，他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，有時(shí)候都能考到個(gè)全班第一。
有一次我在做練習(xí)題，突然一道把我難倒了。我絞盡腦汁的思考著，卻怎樣都想不到答案，恒基剛好走過(guò)來(lái)，看見我愁眉苦臉的，便問(wèn)我：“你遇到什么難題了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他看了看那道題，就迅速的幫我講解。我聽的心悅誠(chéng)服。
他很害羞。上四年級(jí)時(shí)，有一回?cái)?shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們來(lái)舉行一場(chǎng)自我介紹，大家回去準(zhǔn)備好�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來(lái)。
第二天，到了恒基同學(xué)自我介紹的時(shí)候。我看他慢慢的走上講臺(tái)，一副很害羞、緊張的樣子，他說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的。過(guò)了好一會(huì)兒，他才把話說(shuō)完整。我們?yōu)樗恼�，他這才松了一口氣，捂著臉快速走回座位上。
雖然我倆有時(shí)會(huì)吵鬧，但洪水沖不掉我們的感情，大火也燒不掉我們的情誼，因?yàn)樗俏易詈玫男』锇椋視?huì)一直和他好下去。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇48
我有一個(gè)小伙伴，他和我是同班同學(xué)，他叫李嘉楠，他有著一頭烏黑的短發(fā)，兩道濃密的眉毛，一個(gè)圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，身體胖胖的，身高大約5米高。
他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，在全班數(shù)一數(shù)二，上課老師叫他回答問(wèn)題，他總能很快就給出答案，根本不用提醒，下課時(shí)，他的大部分時(shí)間都在看課外書，課后的作業(yè)更不用說(shuō)，每次總是得優(yōu)評(píng)，有時(shí)他還會(huì)自學(xué)我們沒(méi)有教的內(nèi)容，他的作文寫得非常好，每次都得到老師的表?yè)P(yáng)。
他樂(lè)于助人。有一次我們正在上美術(shù)課，我把畫畫好了，萬(wàn)事俱備，只欠圈線，突然發(fā)現(xiàn)我的圈線筆沒(méi)帶，于是便像個(gè)乞丐似的，四處向別人借，可大家不是和我一樣沒(méi)帶，就是不借我，我很無(wú)奈，不知如何是好時(shí)，李嘉楠知道了把筆借給了我，我就像一個(gè)溺水的人抓住了救命稻草，我用了整整一節(jié)課才畫完，害的他用了幾節(jié)下課的時(shí)間才彌補(bǔ)回來(lái)。
不過(guò)他也有一些毛病，數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)點(diǎn)名說(shuō)過(guò)他，只能應(yīng)付考試，作業(yè)內(nèi)容雖然都對(duì)，但書寫潦草，格式也不對(duì)。
李嘉楠雖然不完美，但他還是我最好的伙伴。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇49
我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。其中有一個(gè)是我最好的朋友，叫宇軒。他個(gè)子挺高，水旺旺的眼睛，櫻桃似的嘴巴很會(huì)說(shuō)話，去到哪里，哪里就會(huì)有笑聲。
每次我到他家，都會(huì)跟他玩?zhèn)�不停。有一次，他和朋友在玩"吃雞"，他們一排已經(jīng)到了，所以我在一旁觀戰(zhàn)。正當(dāng)他們玩得開心時(shí)，4號(hào)對(duì)有突然掛機(jī)了。3個(gè)人還要面對(duì)30幾號(hào)人呢。他們掙扎了半個(gè)多鐘頭，終于把這局游戲打完了。我剛開始不想玩這個(gè)游戲，但正因?yàn)樗麄內(nèi)币�，所以我也加入了激烈的�?zhàn)斗。我的心里在想：我應(yīng)該不會(huì)被游戲魔抓去了。最后我們齊心協(xié)力，整裝待發(fā)，終于把那場(chǎng)激烈的游戲打完了。
他雖然總是整天總是打游戲，但他一到學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。上一回，我到他家住，每天我和他打完游戲后，他就會(huì)帶我一起學(xué)習(xí)。一學(xué)習(xí)起來(lái)就是兩三個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)后他還會(huì)帶我去運(yùn)動(dòng)，然后帶我去做家務(wù)……
他除了盡職盡責(zé)之外，還善解人意，上一回我想去打球，卻沒(méi)有人和我去。突然，我的手表響了。跑去看，原來(lái)是我的小伙伴。原來(lái)，他也想去打球，卻找不到伙伴。最后，他可能想到我周末有空，所以就想和我去打球了。
這就是我的伙伴，我的最鐵的的兄弟，我最好的兄。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇50
我有個(gè)特別要好的小伙伴，他叫陳思陽(yáng)。在一年級(jí)的時(shí)候我們就是同班同學(xué)。
他有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副黑藍(lán)的眼鏡。
他的個(gè)頭比較大顯得很厚道、溫和，上課時(shí)他常常趴在桌子上睡覺(jué)。記得在一年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常受到老師的批評(píng)。有一回上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師叫他上來(lái)回答問(wèn)題。過(guò)了一會(huì)兒，他還沒(méi)有反應(yīng)。于是我就轉(zhuǎn)過(guò)身去叫他，才發(fā)現(xiàn)他正在睡著了。我立刻搖醒了他，他問(wèn)我怎么了？我對(duì)他說(shuō)：“老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題，快點(diǎn)站起來(lái)。”他呆呆地站了起來(lái)，結(jié)果被老師嚴(yán)厲了批評(píng)了一頓。
他雖然喜歡睡覺(jué)，但是他也很很樂(lè)于助人。記得有一次正在考試，我的筆芯突然沒(méi)了墨水。正焦急地左顧右盼，突然有一支筆放在了我的桌子上，原來(lái)是思陽(yáng)主動(dòng)借給我�？纪暝嚭�，我萬(wàn)分感激對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，他卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是同學(xué)嘛。”
他不僅樂(lè)于助人，對(duì)人也很溫和。記得我的生日在周一，我?guī)Я艘话枪グ嗬锱c同學(xué)分享。下午我的桌子底下有一份神秘的禮物，是一些文具用品。上面的留言條寫到：“生日快樂(lè)！你的好朋友——陳思陽(yáng)，祝你天天開心、快樂(lè)！”
這就是我的好朋友——陳思陽(yáng)。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇51
我有一個(gè)小伙伴，他叫鄭浩栩是我的同班同學(xué)，他今年13歲，個(gè)子卻像二三年級(jí)的小朋友一樣矮，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)筆挺的鼻子，還有一個(gè)很會(huì)說(shuō)話的嘴巴。
他樂(lè)于助人。有一次，是一個(gè)炎熱的夏天，我和浩栩正在講話，突然，有一位同學(xué)中暑了，有的同學(xué)去告訴老師，浩栩卻一下子就跑了過(guò)去扶起那位同學(xué)，把他扶到辦公室來(lái)乘涼，老師表?yè)P(yáng)了浩栩，那位同學(xué)一會(huì)兒就好起來(lái)，他一睜開眼，就看見鄭浩栩，這使他非常激動(dòng)浩栩。
他有時(shí)也很羅嗦。有一次，他正在寫作業(yè)，一位同學(xué)不小心碰到了鄭浩栩，那位同學(xué)就說(shuō)對(duì)不起，浩栩并沒(méi)有原諒他，而是和那位同學(xué)爭(zhēng)吵起來(lái)，那位同學(xué)說(shuō)一句，浩栩就回了十句，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我對(duì)他們說(shuō)不要吵了，他們理都不理我，還是繼續(xù)在爭(zhēng)吵，最后那位同學(xué)無(wú)話可說(shuō)。只好揪了他一眼就走了，浩栩得意洋洋。
這就是我的`小伙伴，他有時(shí)很嚴(yán)肅，有時(shí)也很調(diào)皮，但他一直是我最要好的小伙伴，希望他能改正壞習(xí)慣，做個(gè)更加完美的人。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇52
在五年級(jí)時(shí)我有很多小伙伴，其中令我印象最深的是沛栩。
他有一頭短發(fā)，一雙很小的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張很俊俏的臉。他既幽默又聰明我們兩個(gè)都非常會(huì)講笑話，我們兩個(gè)因?yàn)榉浅?huì)講笑話所以通常惹得全班同學(xué)哈哈大笑。我們兩個(gè)因?yàn)閷懽髂芰Ρ容^差所以我們來(lái)到了同一個(gè)作文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我們兩個(gè)上課時(shí)都裝作很認(rèn)真的樣子，但是只要老師說(shuō)一句“休息一下”，我們兩個(gè)就開始講起笑話來(lái)。沛栩講了一個(gè)《小鳥先飛》立刻就吸引了很多粉絲，我看了也不服氣就講了一個(gè)《青蛙吃瓜》，把沛栩的粉絲給吸引來(lái)了。沛栩看了也不服氣，就又講起《虎視眈眈》，我就繼續(xù)講了一個(gè)……
我們兩個(gè)就講起了“相聲”每個(gè)人都有很多的笑話。講到快上課時(shí)沛栩?qū)ξ艺f(shuō)下個(gè)星期我們?cè)賮?lái)一戰(zhàn)，你要是能勝過(guò)我的話我就跟你做朋友。
第二周星期二，我們就按照約定就再說(shuō)笑話。沛栩來(lái)了一個(gè)《黑熊掏心》我就來(lái)了一個(gè)《烏鴉坐飛機(jī)》，進(jìn)行了一波又一波的進(jìn)攻防守后，我打敗了沛栩，他就按照約定成了我的朋友。
這個(gè)伙伴也是來(lái)之不易�。∥乙欢ㄒ煤谜湎�！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇53
我的小伙伴路明帥，他跑步非�？�，性格也很開朗。因?yàn)樗貏e喜歡跑步，所以他跑步這么快也是理所當(dāng)然了。
我們班一共六十個(gè)人，分成十組比賽跑步，我和路明帥分到了一組。比賽開始，路明帥一馬當(dāng)先地跑到了最前面。他在跑步時(shí)，雙眼集中，目視前方，臉色看起來(lái)很嚴(yán)肅。我也是在全力以赴地追路明帥，可是怎么也追不到，最后，路明帥還拿到了第一名。
我們平常課件活動(dòng)時(shí)，他也是最先到達(dá)約定好的地方，我們幾個(gè)人玩兒警察抓小偷，路明帥當(dāng)小偷，我們幾個(gè)人一直在喊：“站��！別跑！”路明帥依然可以輕松甩掉我們，還叫著：“追不到我吧！追不到我吧！”一邊跑一邊笑我們，后來(lái)我們幾位“警察”改變了戰(zhàn)術(shù)，把路明帥圍了起來(lái)，但是還是追不到他，我們幾個(gè)一直追啊追啊，跑得精疲力竭依然沒(méi)有追到路明帥，最后，甚至都找不到他了，我們幾個(gè)分散開，滿操場(chǎng)找路明帥，但是沒(méi)有結(jié)果。最后，我們放棄找他，準(zhǔn)備先回教室，回到教室才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)路明帥早就回到教室了。
��！路明帥跑得可真快！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇54
我有一個(gè)小伙伴，他有一個(gè)圓圓的臉蛋，長(zhǎng)著兩道八字眉，一雙黑溜溜的小眼睛，櫻桃般的小嘴。無(wú)論什么時(shí)候，他臉上都是一副笑嘻嘻的表情。
他喜歡做口算題。記得有一次，下課時(shí)，班里其他男生都跑出去玩了，只有他一個(gè)人在教室里做口算題。我問(wèn)他：“男同學(xué)都跑出去玩了，你怎么還在這里做題？”他回答我：“想做就做唄，怎么了？還有，我正在學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要打擾我！”哎！我只好悄悄地走開了。
他也喜歡看書，家里擺著兩個(gè)大書架，上面很多都是他看過(guò)的書。有一天，我去他家找他玩，他正坐在客廳里看書，他看見我，跟我說(shuō)：“柜子里有玩具，想要玩什么自己去拿吧。”我在柜子里拿了一把玩具槍，把玩了一下，“砰”的一聲，他嚇了一跳，說(shuō)道：“你也太幼稚了吧，小聲點(diǎn)好嗎？”“好啦，不吵你了，你介紹一本書給我看吧�！彼昧艘槐尽秾氂洝方o我看，我們靜靜地看著書，一起感受書本的無(wú)窮樂(lè)趣。
這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書的小伙伴。偷偷跟你說(shuō)，他還是我的堂哥呢！他的名字叫黃楷越。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇55
“用這個(gè)數(shù)加上這個(gè)數(shù)，得出來(lái)的是它�！薄霸儆谩蔽殷@嘆了：“我問(wèn)了好多同學(xué)，只有你會(huì)。你真聰明！”
一陣贊嘆聲過(guò)后，我心里留下了無(wú)比的敬佩。要上語(yǔ)文課了，我忙擺好書本，老師一近來(lái)就告訴我們今天演相聲。這次，肯定又是小明，只見他和小剛一同上了臺(tái)，演了相聲�！澳恪趺础苓@樣”一句話過(guò)后，教室里只剩下了掌聲。我在掌聲中驚嘆：“小明真幽默�！庇质且粋�(gè)高峰期來(lái)到了：只見小明像真正的相聲演員一般：一甩手，說(shuō)了起來(lái)，不緊不慢。又是一個(gè)甩手，隨之跟上一句，逗得大家樂(lè)開懷。誰(shuí)知，他又唱了起來(lái)：叮玲玲。還真有點(diǎn)意思呢！這是的我也早以樂(lè)得肚子痛。隨之，你們，釀造出了如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會(huì)記住你的！他就是我的朋友，我一生的伙伴！
我想，這應(yīng)該就是純潔的友誼吧，一份友誼一份關(guān)愛(ài)。這是我人生的格言，而真正能把他作到的，也是了了無(wú)幾！我和小明經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，釀造出了如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會(huì)記住你的！他就是我的朋友，我一生的伙伴！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇56
我的小伙伴蘇行，他有一雙明亮的大眼睛，還有一顆樂(lè)于助人的心。我記得有一次，我在足球場(chǎng)上踢足球，結(jié)果一不小心摔了一跤把褲劃破了，還劃出了血，我忍受著疼痛，想站起來(lái)繼續(xù)踢足球，結(jié)果站不起來(lái)。我費(fèi)了好大的力氣還是站不起來(lái)，我坐在地上，只好望著傷口發(fā)呆，我的小伙伴蘇行看到了跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“陳思遠(yuǎn)，你腳出血了，我扶你去醫(yī)務(wù)室擦藥吧。”說(shuō)著，就把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“慢慢走，小心又摔了跤�！蔽宜砷_他的手，想自己站起來(lái)，走到醫(yī)務(wù)室去擦藥，結(jié)果剛站起來(lái)，鮮血就涌了出來(lái)，像針扎一樣痛。蘇行說(shuō)：“別再浪費(fèi)力氣了，你站不起來(lái)的，還是我來(lái)扶你吧。
”蘇行用了好大的力氣把我扶了起來(lái)。慢慢地走到了樓梯那里說(shuō)：“陳思遠(yuǎn)，小心一點(diǎn)，上樓梯很容易摔跤的。”到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生給我擦了點(diǎn)典酒，痛得我忍不住地叫：“哎喲，哎喲�！碧K行安慰我說(shuō)：“別怕，過(guò)一會(huì)兒就好了�！鄙贤晁幰院�，他扶我坐到外面的椅子上，然后就說(shuō)：“以后要小心一點(diǎn)，不要再摔了。”啊蘇行真是我的好伙伴。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇57
我的小伙伴叫聶帥，他雖然很胖，不過(guò)他有一顆樂(lè)于助人的心，我才和他成為了好朋友。
我跟他成為了好朋友，是因?yàn)樗⑿劬饶械氖论E。
那一次，我在路上玩，聶帥說(shuō)：“我們一起走吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！蔽腋叩桨肼飞�，看到一個(gè)欺負(fù)小朋友的惡霸，聶帥看見了，急忙走過(guò)去，把惡霸推開，把小朋友扶起來(lái)，并說(shuō)：“不要讓我再看見你欺負(fù)小朋友�！睈喊耘懒似饋�(lái)，跑掉了。
還有一次，聶帥買兩個(gè)冰激凌，我問(wèn)他要一個(gè)吃，同學(xué)看見了，也問(wèn)他要，然后聶帥給我一個(gè)，也給了那一個(gè)同學(xué)一個(gè)，自己卻只能看著我們吃，我把冰激凌再給聶帥，聶帥說(shuō)：“你吃吧，我已經(jīng)吃了�！逼鋵�(shí)我們心里知道，聶帥根本就沒(méi)有吃，聶帥還說(shuō)：“等一下我們?cè)儋I一個(gè)就是的”，我說(shuō)：“好的�！甭檸浘褪沁@樣，為自己想得少，為別人想得多。別人都已經(jīng)回家了，聶帥還教我做數(shù)學(xué)作業(yè)。還說(shuō)：一定要等著我回家。我說(shuō)：“你快點(diǎn)回家吧，不然你爸爸媽媽會(huì)罵你的。聶帥說(shuō)我今天一定要等你回家。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇58
我的小伙伴有著一張和善的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)龍飛鳳舞的眉毛，一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。扁平的鼻子上駕著一副黑白相間的黑框眼鏡。他每天笑嘻嘻的，人稱“笑佛”。最滑稽的是，他長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，身材圓滾滾的，走起路來(lái)，渾身上下的肉都在抖動(dòng)，看著很喜感，我叫他胖哥。
胖哥的愛(ài)好是踢足球，我很敬佩他。
有一次學(xué)校舉行足球比賽。球賽開始了，雙方打得非常激烈。當(dāng)球傳到胖哥的腳下時(shí)，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門。守門員立刻反撲，接住了球！他的表情仿佛告訴我：“唉！真是出師不利呀！”
球在我的腳下傳來(lái)傳去，我一次射門的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，真讓人著急！我忍不住大聲喊到：“胖哥，傳過(guò)來(lái)！傳過(guò)來(lái)！”胖哥果然把球傳了過(guò)來(lái)！這時(shí)，我緊張極了，心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機(jī)會(huì)，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”。哎，球好像長(zhǎng)了眼睛似的，不偏不倚進(jìn)了球門……
胖哥，是我球場(chǎng)上的最佳搭檔，也是我最鐵的小伙伴！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇59
我的小伙伴有很多很多，有的在家里的，有在學(xué)校里的，有在網(wǎng)上的。但我最要好的朋友就要數(shù)高陽(yáng)陽(yáng)了。
從一年級(jí)就是同班同學(xué)了，我們的友誼算得上是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)了，成了“鐵哥們”。
她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙單鳳眼。睫毛并不長(zhǎng)，但又黑又密，她有一個(gè)高鼻梁，她的眼睛與別人的不一樣，給人一種溫暖的感覺(jué)。她笑起來(lái)就會(huì)露出一個(gè)凹進(jìn)去的小酒窩。最引人注目的要數(shù)那個(gè)“胖嘟嘟”的臉了。
記得有一次，數(shù)學(xué)小測(cè)馬上要開始了，因?yàn)橛凶鲌D題，我卻沒(méi)有帶鉛筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。高陽(yáng)陽(yáng)看見了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我忘了代鉛筆，馬上就要開始考了，可怎么辦�。 备哧�(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“我這有一支，你先拿去用吧。”“你可怎么辦��？”我焦急的說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我還有一支你先拿去用吧。”她關(guān)心地說(shuō)，于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿走了鉛筆。
試卷發(fā)下來(lái)了，我得了優(yōu)異的成績(jī)，而老師卻批評(píng)她考試時(shí)候不用鉛筆畫圖，事后我問(wèn)她為什么不用鉛筆畫圖，她告訴我其實(shí)當(dāng)時(shí)只有一支鉛筆，借給我了，所以只能用中性筆畫圖，我很愧疚。
看我的小伙伴就是一個(gè)善良、漂亮又為她人著想的好女孩，請(qǐng)你們快來(lái)和她交朋友吧！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇60
他有著一雙炯炯有神的大眼睛，像女孩子一樣有又細(xì)嫩又白的皮膚，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，他留在我心里的印象是打抱不平，見義勇為的一個(gè)人，他就是我的好伙伴——王梓宇。
記得那一次我九歲，王梓宇十歲了，那天他說(shuō)要來(lái)我們家玩，我便一蹦三尺高！到了下午我拿了爸爸給我新買的玩具飛機(jī)，在我們小區(qū)樓下等他，這時(shí)我旁邊出現(xiàn)了三個(gè)比我大一些的男孩，對(duì)我說(shuō)：“可以借我們玩一會(huì)嗎？”我就借了他們玩，可是他們一玩起來(lái)就不給我了，還說(shuō)那是他們的玩具飛機(jī)，我一時(shí)不知道該怎么辦？便哭了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我覺(jué)得身邊忽然傳來(lái)一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王梓宇來(lái)了，他走到那三個(gè)男孩面前說(shuō)：“把飛機(jī)還給他，”那三個(gè)男孩見他只有一個(gè)人，便不怕他了，王梓宇見他們沒(méi)有反應(yīng)，便對(duì)他們說(shuō)：“你們這樣做是不對(duì)的，如果你們現(xiàn)在搶他的東西，以后被人搶你們的東西，你們又會(huì)怎么樣呢？”說(shuō)完，他又舉了很多例子，那三個(gè)男孩漸漸知道自己錯(cuò)了，便走了過(guò)來(lái)，把飛機(jī)還給我道了個(gè)歉，便一溜煙走了。
他就是我的好朋友——王梓宇，一個(gè)愛(ài)打抱不平，見義勇為的人。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇61
我的好朋友是孫尚浩。他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，不胖，皮膚白白的，高鼻梁，一雙小小的眼睛炯炯有神，也總能看到別人看不到的東西。還有一張非常能吃肉的大嘴，最愛(ài)吃學(xué)校的雞排和肉丸子啦！
孫尚浩對(duì)我特別友好，經(jīng)常給我禮物，今天他一到教室，他就對(duì)我說(shuō)：“我給你看個(gè)好東西。”于是他像魔術(shù)師一樣，變變變，就變出了一支手搖自動(dòng)鉛筆和橡皮。然后說(shuō)：“這些都送給你了�！蹦憧矗遣皇呛芎罋�？
他非常喜歡體育，他說(shuō)：“一分鐘我跳繩能跳180多個(gè)�！蔽疫�從他寫得《“體育迷”——我》的文章中了解到他圍著操場(chǎng)跑5、6圈的時(shí)間又提升了20幾秒，他一次性不間斷地跳能跳2000多個(gè)，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練。你感覺(jué)到孫尚浩牛不牛？
他有時(shí)可能會(huì)打架，有時(shí)還暴跳如雷，相投瘋狂的小野獸，生氣時(shí)邊說(shuō)變跺腳，氣得轉(zhuǎn)圈圈。但他很正直、仗義，也很聰明。
也許，你不喜歡孫尚浩，是因?yàn)樗苷{(diào)皮，經(jīng)常在班里搗亂，但是我們不能只看別人的缺點(diǎn)，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)他有很多優(yōu)點(diǎn)：他正直、善良、仗義、性格很幽默。如果你用心去了解他，你也會(huì)成為孫尚浩的好朋友。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇62
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管她其貌不揚(yáng)，看起來(lái)并不引人注目，但你從同學(xué)送她的“炸彈”的綽號(hào)中，就一定能猜到她身上有許多有趣的故事吧！
你看她長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮加一雙大眼睛，多精神�。∷恍ζ饋�(lái)，嘴角就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，就像一個(gè)快樂(lè)的小神仙。
她是個(gè)兩面派，當(dāng)她開心的時(shí)候，臉上的小酒窩就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)；而當(dāng)她生氣時(shí)，就像一頭暴躁的野牛，誰(shuí)也攔不住，這就是我們叫她“炸彈”的原因。有一天，我們正在午休時(shí)，忽然聽到旁邊傳來(lái)一陣陣笑聲�！笆钦l(shuí)在笑？”老師生氣地問(wèn)。同學(xué)們起哄道：“沈雨涵，沈雨涵�！鄙蛴旰犃耍瑲饧睌�，就這樣，她的脾氣又上來(lái)了。一下課，她就把同學(xué)們趕出教室，用力關(guān)上了門。因此，我們班編了一首打油詩(shī)：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化烏有。”但現(xiàn)在她正在努力改掉愛(ài)發(fā)脾氣的缺點(diǎn)。
雖然她有缺點(diǎn)，但她也有優(yōu)點(diǎn)，她畫畫還是很不錯(cuò)的，她的畫畫本上的成績(jī)幾乎都在優(yōu)☆以上。她最擅長(zhǎng)畫卡通人物，只要是出自于她的筆下，你就會(huì)覺(jué)得那卡通人物活靈活現(xiàn)。
你們猜這是誰(shuí)？對(duì)啦，這就是我們班那個(gè)既很有個(gè)性，又很有才華的沈雨涵。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇63
我的小伙伴叫“彤彤”她和我從小一起長(zhǎng)大有好東西一起分享用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示是“形影不離”。直到二年級(jí)……由于她的父母之間發(fā)生了一些事。所以我們被迫分開。
在我們五歲那年發(fā)生的一件事，把我們深深的刻在一起。至今我還記得。
那天，樹上的落葉一片一片的飄落下來(lái)，我拿著老師布置的手工作業(yè)去見老師，我覺(jué)得我的作業(yè)是最好的是最完美的，可是一場(chǎng)課下來(lái)，我淚流不止的來(lái)到只屬于我們的地方，我拿著我的作業(yè)來(lái)到這里。她一看就知道我的作業(yè)完成的不好，便說(shuō)“哭吧這兒沒(méi)人敢來(lái)想說(shuō)什莫就什麼�！彼拖駛�(gè)大姐姐一樣用手撫摸著我的頭，并把我們一起買的最喜歡的寶石項(xiàng)鏈放在一起說(shuō)“如親姐妹一樣的人才是世界上最珍貴的寶石�！闭f(shuō)完，我們都笑了起來(lái)。
她比我大一歲，長(zhǎng)得很漂亮，寶石般的大眼睛，白珍珠般的皮膚，粉嘟嘟的小嘴是她最為珍貴的地方。她活潑可愛(ài)善良好動(dòng)學(xué)習(xí)好是她不變的象征，她眼睛大皮膚好嘴小粉嘟嘟的是她證明自己的徽章。愛(ài)開玩笑是她的樂(lè)趣。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇64
今年的八月二十號(hào)，爸爸帶著我們?nèi)ネ饷娉燥垼液偷艿艹酝昃拖胫氯ネ�，在下樓梯的時(shí)候我們注意到了幾只倉(cāng)鼠，弟弟看見了趕緊去懇求爸爸，經(jīng)不住弟弟撒嬌的爸爸，終于同意了我們的請(qǐng)求，于是倉(cāng)鼠寶寶正式的入住了我家。
看，我家的倉(cāng)鼠多可愛(ài)，它的臉圓圓的，身子胖胖的，像一個(gè)蓬松的球，眼睛水汪汪的，讓人看到便忍俊不禁的想笑。
吃飯時(shí)，它為了不讓人搶它的食物，把東西全部塞進(jìn)嘴里，腮幫子鼓鼓囊囊的，可愛(ài)極了。
它還是一個(gè)非常害羞的“孩子”，不喜歡別人的觸碰，除非在吃東西時(shí)去摸它，不然你一靠近，它就逃跑。
有一次，我去給它弄食物時(shí)忘記關(guān)籠子了，等我回來(lái)的時(shí)候，它不見了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一般，到處翻翻找找都找不到，霎時(shí)，我的眼淚就下來(lái)了，心想著萬(wàn)一它被別人踩死了怎么辦。
正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的窩里面發(fā)出了細(xì)微的響聲，我翻開一看，它躲在窩里正伸出腦袋對(duì)著我笑呢！
這就是我家調(diào)皮可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，我是多么喜愛(ài)它呀！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇65
我家有一只小白兔，它渾身白雪似的毛，摸起來(lái)舒服極了！可它卻總是在地上打滾，毛都變成了黑色的了。它那紅寶石似的眼睛，圓圓的！一張三瓣兒嘴，看上去可愛(ài)極了！
它最愛(ài)吃大白菜。每次媽媽炒白菜之前，它總是跑到我的腳下，要我把它抱到媽媽那里討些白菜吃。
它吃白菜時(shí)，鼻子不停地動(dòng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出一些“咔擦咔嚓”的聲音，用前肢按著白菜，不停地吃著，一對(duì)長(zhǎng)耳朵搖來(lái)?yè)u去，頭不停地動(dòng)。
吃完白菜，當(dāng)然要去睡覺(jué)。這就是所謂的“發(fā)飯暈”！
它睡覺(jué)時(shí)，特別可愛(ài)！圓溜溜的紅眼睛頓時(shí)瞇成了一條縫，把頭窩在身體下面，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵也耷拉了下來(lái)。從遠(yuǎn)處看，還真像一個(gè)毛球在沙發(fā)上呢！
它睡之后還要去“嗽口、洗臉”，它每次洗完，都要讓我?guī)嬗螒�。我不去，它就用身上的毛毛拱我，如果我還不去，它就一直煩我。無(wú)奈的我只能陪它去玩！
小白兔每次玩完游戲，身上都臟兮兮的。我給它洗澡，它還不停地跑，我呢，只能追著它洗澡了。我喜歡小白兔，喜歡它的可愛(ài)，更喜歡它的活潑，給我的生活帶來(lái)了很多的趣味！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇66
今天，我要給大家介紹一位我的好朋友，他就叫李子牧。
他天真活潑，大方得體，喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跳繩、跑步……他的眼睛大大的，像個(gè)大大的彈珠，嘴巴像個(gè)小飛盤。
他在我們班跑步得第一名，是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”。有一次，全校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師二話不說(shuō)就讓運(yùn)動(dòng)健將參加比賽，老師本來(lái)想運(yùn)動(dòng)健將能拿到名次就不錯(cuò)了，沒(méi)想到他會(huì)得到第一名，我們都很佩服他。
他還愛(ài)笑，跑步的時(shí)候也笑，還是個(gè)“故事大王”。我還記得二年級(jí)的時(shí)候，他講過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一個(gè)故事，故事上是這么說(shuō)的：“從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)小孩講故事，講的是什么呢？講的就是，從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)小孩講故事。”我覺(jué)得這個(gè)故事應(yīng)該永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾，他真是一個(gè)有趣的人。
他不僅愛(ài)講笑話，而且還善解人意。有一次，我的數(shù)學(xué)卷子上有一道題不會(huì)做，怎么辦呢？這時(shí)候，李子牧把這道題的思路講給我，我一下子就明白了，還沒(méi)來(lái)得及謝謝他，他已經(jīng)去大操場(chǎng)練習(xí)跳繩了。
但是，他也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)說(shuō)話，他上課的時(shí)候也說(shuō)，跑步的時(shí)候也說(shuō)，有時(shí)候我們就叫他“嘴皮子大王。”
我的小伙伴你認(rèn)識(shí)了嗎？他是一個(gè)天真活潑，大方得體，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇67
一雙比較大的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，一張不大不小的嘴巴構(gòu)成了一副眉目清秀，又有些瘦的臉。他就是我最好的伙伴——幽默的邵家煥。
有一次，我和他一起出去玩，行程漫漫，很是無(wú)聊。整輛車都很安靜，只有輪子走過(guò)路面的呼呼聲。突然邵家煥像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“謝承翰，我上一次在上網(wǎng)的時(shí)候看到一個(gè)非常搞笑的短視頻：一個(gè)橄欖球隊(duì)正在排人墻，攝像機(jī)剛好對(duì)準(zhǔn)隊(duì)員們的后背。當(dāng)比分表出來(lái)的時(shí)候，是從小擴(kuò)大成條狀，剛好在其中一個(gè)隊(duì)員的屁股那兒，我還以為他拉出來(lái)的呢！”這一段話引得我們?nèi)嚾撕逄么笮�，將要凝固的空氣又活躍起來(lái)。就這樣你一言，我一語(yǔ)，不知不覺(jué)地就到了目的地。
他還不只是這樣，他的幽默也能化解尷尬。
有一次我與他在外面坐著，椅子是露天的，經(jīng)過(guò)日曬雨淋，已經(jīng)不堅(jiān)固了。突然，我坐的椅子爛了一邊，我一屁股坐在了地上。有許多人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我臉紅了，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，他最近學(xué)習(xí)壓力比較大�！贝蠹叶夹α耍睬擅畹貫槲一饬藢擂�。
邵家煥就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，是我最幽默的小伙伴。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇68
我的小伙伴是兩只小兔，一只叫“兔兔”，一只叫“玩玩”。
兩只兔子雖然長(zhǎng)得一模一樣，不過(guò)我還是能分辨出來(lái)。它們長(zhǎng)得都很可愛(ài)，玩玩和兔兔都是長(zhǎng)得毛茸茸的，耳朵尖尖的，一對(duì)紅眼睛像兩顆紅寶石一樣，動(dòng)作敏捷跑得非常快，特別活潑可愛(ài)！
我家的小兔子有一個(gè)技能就是非常能藏，有一次它們倆趁我看TV的時(shí)候，偷偷跑去啃胡蘿卜，兩只兔子每人一根胡蘿卜，藏到柜子里去偷吃，我都不知道他們咋藏進(jìn)去了。它們平日里還總是搶東西吃呢！
兩只小兔子還非常調(diào)皮，有一次，還把我的作業(yè)本叼到浴缸里，害得我到處找作業(yè)本，找到后發(fā)現(xiàn)上面一排排小牙印，像打印機(jī)打印的一樣，我去打它們的時(shí)候，它們水汪汪的眼睛盯著我，不停地?fù)u尾巴，挺可憐的樣子，讓我心又軟了。
它倆還是我的“好伙伴”，我玩耍的時(shí)候，它倆總陪著我。一次，我在客廳里玩無(wú)人機(jī)和遙控汽車時(shí)，玩玩抓住了我的無(wú)人機(jī)，飛了起來(lái)，成了“王牌飛行員”！兔兔坐著我的遙控汽車走了，成了“職業(yè)賽車手”！真是兩個(gè)可愛(ài)的小家伙。
我真喜歡這兩只可愛(ài)的小兔子，它們是我成長(zhǎng)中的“好伙伴”。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇69
我家養(yǎng)了一只小狗，它是我生日的時(shí)候媽媽送給我的，因?yàn)樗茇澇�，所以我給它起了一個(gè)有趣的名字叫貪吃鬼。
貪吃鬼長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。胖乎乎的臉蛋，大大的眼睛，像在臉上鑲了兩顆亮晶晶的黑色寶石，兩只三角形的大耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
它喜歡吃肉和骨頭。有一次，我?guī)ベI肉，它看見肉高興極了，圍著我邊跑邊叫，好像在說(shuō)：“我想吃肉�！蔽艺f(shuō)：“不能給你吃，我還要給爸爸煮飯炒菜的呢！”回到家，我把肉放在了桌子上，就去做作業(yè)了。爸爸回來(lái)問(wèn)我肉在哪里？我說(shuō)：“在桌子上啊。”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有呀�！蔽壹泵ε芟氯フ�，找了半天都沒(méi)找著。忽然，我看見貪吃鬼在角落里吃肉，我一個(gè)箭步跑過(guò)去，貪吃鬼看見我撒腿就跑，跑得比誰(shuí)都快。我把肉拿起來(lái)一看，就剩下一小塊了，肉被它吃了一大半。于是我只好又問(wèn)爸爸拿了15塊錢去買肉，這次，我把肉放在高高的地方，放到貪吃鬼拿不到的地方。
貪吃鬼是我最好的動(dòng)物伙伴，它給我家的生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)，我想和它快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起，永遠(yuǎn)不分開。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇70
她是我最好的伙伴。她閃閃發(fā)光的大眼睛里好像有兩個(gè)黑色的葡萄。最近她的眼睛交了朋友——眼鏡，她的鼻子要跟著眼鏡走。
她擅長(zhǎng)跑步，也很喜歡跑步。學(xué)校舉行了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和她都參加了跑步。學(xué)校舉行了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和她都參加了跑步，但她參加了200米的跑步。我參加了百米賽跑我們有約會(huì)她將獲得第一名，我也將獲得第一名。
上午200米比賽開始后，槍聲一響，選手們就像箭一樣沖了出去，她遙遙領(lǐng)先，但快到終點(diǎn)時(shí)，她被推開，獲得了第二名。
她很失望我安慰她“不要失望，這只是預(yù)備比賽，下一場(chǎng)才是真正的決賽。”“你說(shuō)得對(duì)，我得為下一場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。說(shuō)起來(lái)，她臉上露出了希望，變得更加自信了。
決賽開始了。起初，她還是像上次一樣遙遙領(lǐng)先，但過(guò)了一會(huì)兒又被別人超越了。但是她沒(méi)有放棄，用雙手握緊拳頭，迅速揮動(dòng)胳膊，咬緊牙關(guān)，大步向前，快到終點(diǎn)的時(shí)候，她終于超過(guò)了前面的那個(gè)人，獲得了第一名。
她是我最好的伙伴——李錫。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇71
我有許多的小伙伴，但最令我驕傲的、信任的朋友，就是我院里的手足！
他們個(gè)個(gè)身懷絕技，就先從“老大”（老譚）說(shuō)起吧！他是一位跳跳功高手，大家肯定說(shuō)：“跳，哼！我跳得決對(duì)比他高”。錯(cuò)，他的那個(gè)跳，不是跳高，而是跳墻，他可以從三米多高的地方跳到地面，并且沒(méi)有任何傷痛；他呀，也是我們的“領(lǐng)袖”；下一位，他就是……我，爬爬功高手。
說(shuō)起來(lái)，在院里，要數(shù)爬樹、爬墻、爬窗等等等等，就說(shuō)我；還有排名第三的小覃，他是我跟老譚的綜合，這兩樣絕技，他都比較平穩(wěn)（但他在我們當(dāng)中不算有搞頭）；最后是年紀(jì)最小的高手——張朗笛，大伙都叫他“鼻弟哥”，他的跳跳功真是厲害得沒(méi)話說(shuō)，在當(dāng)中，他是最有天賦的……說(shuō)道這，讓我想起了一句詞：“打竹板，真奇妙，我們?cè)旱男『⒈绢I(lǐng)高，跳跳功高手譚弼中，爬爬功高手皮小狗，還有那小小的鼻弟哥，不服氣，那覃天作他就是沒(méi)搞頭”，呵呵，好笑吧！
我的小伙伴，個(gè)個(gè)本領(lǐng)高，不服氣，我們隨時(shí)接受您的挑戰(zhàn)！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇72
我有一個(gè)好朋友，它是一只貓，叫咪咪。
咪咪喜歡跟我玩，有一次，我正在做作業(yè)，它跳到我的桌子，討好地叫了幾聲，我沒(méi)有理睬它。咪咪見我無(wú)動(dòng)于衷，就伸出爪子抱住我的筆桿，歪著頭看著我了，“喵喵”直叫，好像在說(shuō)：“你就陪我玩一會(huì)兒，好不好？”看著它可憐巴巴的樣子，我的心軟了，于是放下了手中的筆。咪咪見了，連忙用前爪抱住我的脖子，伸出舌頭舔了舔我的臉。它一會(huì)兒打滾，一會(huì)兒圍著自己的尾巴飛快地轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又立起來(lái)?yè)u搖擺擺的走來(lái)走去，讓我笑得直不起腰。
咪咪睡覺(jué)時(shí)的樣子很可愛(ài)，身子總是縮成一團(tuán)，像一個(gè)大大的絨球。我常常忍不住去逗它。 有時(shí)我趁它睡得正香時(shí)故意大叫一聲，嚇?biāo)惶�；有時(shí)候還揪揪它的胡須，捏捏他的鼻子，拽拽它的尾巴……可它從來(lái)不生氣，只是用爪子摸摸臉，或是叫一聲，然后爬起來(lái)?yè)Q個(gè)地方繼續(xù)睡大覺(jué)。
我很愛(ài)咪咪，閑時(shí)總愛(ài)和它玩，逗逗它，摸摸它的毛。他有時(shí)還故意吵著媽媽要買魚給我吃，我吃魚的時(shí)候就悄悄的把魚給咪咪分一半。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇73
在一扇明亮的窗戶旁邊，有一架黑色的鋼琴。在鋼琴上，一雙白色的手在黑白琴鍵上舞動(dòng)，一個(gè)接一個(gè)地彈奏著優(yōu)美的歌曲。
彈鋼琴的女孩是我最好的朋友，張喜燕。
她有一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)筆直的鼻子，一張健談的嘴，和一對(duì)小耳朵。她的美麗之處在于她的鼻子上經(jīng)常有一座橋。
張希燕愛(ài)好廣泛，彈鋼琴就是其中之一。
有一次，我去張喜燕那里借書。她正在彈鋼琴，所以我靜靜地坐在旁邊，沒(méi)有打擾她。優(yōu)美的旋律從鋼琴中流淌出來(lái)。我是如此的著迷以至于我忘記了我來(lái)到她的家。歌曲結(jié)束時(shí)，我還沉浸在剛才的音樂(lè)中。張希燕問(wèn)我：“你在這里干什么？”我拍了拍額頭說(shuō)：“嗯？我在這里做什么？哦，順便說(shuō)一下，我是來(lái)借書的！”
張喜燕不僅喜歡彈鋼琴，她也很善良。
有一次，我們?cè)谌W(xué)校的路上遇見了一只饑餓的流浪貓。它不停地向過(guò)往的行人“喵”地叫著，好像在說(shuō)：“我好餓，請(qǐng)給我點(diǎn)吃的！”他一看見我們，就立刻跑過(guò)來(lái)，圍著我們吠叫，用臉蹭我們的腿，好像在賣弄風(fēng)騷。
張希燕的心是柔軟的。她用零用錢買了些火腿腸喂貓。他一邊吃，一邊喵喵叫，好像在感謝她！
看，這是我的小朋友張喜燕。她喜歡彈鋼琴，心地善良。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇74
要說(shuō)我最優(yōu)秀的小伙伴，那當(dāng)屬徐靖姝了。她個(gè)子高高的，眼晴大大的，扎著高高的馬尾辮，比我大7個(gè)月，是我小舅爺爺?shù)呐畠骸?/p>
她就讀于青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)508班，成績(jī)特別拔尖，實(shí)在令我羨慕不已，最了不起的是她竟每門功課都考滿分。令我驚訝的是她們班語(yǔ)文考98分的同學(xué)都被老師說(shuō)學(xué)習(xí)出了問(wèn)題，語(yǔ)文考98分��！這可是我夢(mèng)寐以求而求之不得的分?jǐn)?shù)，自然她也成了我們家孩子中學(xué)習(xí)的優(yōu)秀典范。
徐靖姝不僅成績(jī)優(yōu)秀，愛(ài)好也很廣泛，比如拉小提琴、畫畫、游泳、寫作等。她最大的愛(ài)好就是看各種課外書，只要有時(shí)間，她都在知識(shí)的海洋中遨游。因此，她們家的書籍很多，有時(shí)候我也會(huì)向她借閱。
雖然她是我的小阿姨，但我和她有很多共同愛(ài)好，所以我們成了非常要好的好朋友。她自律性很高，每次放學(xué)回家都有作業(yè)要寫。徐靖姝總是很快地完成各項(xiàng)作業(yè)，然后和她爸爸媽媽一起下樓散步。而我呢？寫作業(yè)總是磨磨蹭蹭，還慢吞吞的，基本上沒(méi)有時(shí)間下樓去散步。
除了讀書，她平時(shí)也愛(ài)玩游戲，但她總能控制得恰到好處。也不知道徐靖姝有什么秘密法寶可以每次都考100分，我想她也許就是大家口中所稱贊的天才吧
這就是和我從小一起長(zhǎng)大、一起玩耍的小伙伴徐靖姝。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇75
我有一個(gè)小伙伴，他叫王灝宸，想必有些閶江小學(xué)的學(xué)生都知道他，沒(méi)錯(cuò)他就是星期一的小小播音員。
他身高大約一米四五，身材偏瘦，有一雙細(xì)長(zhǎng)潔白的手和腿，還有一雙有神的眼睛，可愛(ài)極了。
王灝宸的性格有時(shí)暴躁有時(shí)溫柔。記得有一次他讓張嘉興去收畫畫本，讓我去帶英語(yǔ)，但我一點(diǎn)都不想去帶英語(yǔ)。于是我走到王灝宸的身邊問(wèn)他：“王灝宸，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，我能不能和張嘉興換一下，我去收畫畫本，讓張嘉興去帶讀好不好？”結(jié)果王灝宸來(lái)了一句，“不可能�！蔽曳瘩g道：“但是張嘉興說(shuō)好他帶大家讀的�！薄安恍�。”“可是……”王灝宸立馬把眼睛瞪得大大的，似乎可以瞪死人，所以只好由我來(lái)帶英語(yǔ)。
王灝宸不僅性格多變，也是知識(shí)淵博的小書蟲。
有一次下課了，我讓王灝宸陪我去玩。王灝宸抱著一本書和我一起玩捉迷藏，他找我躲，我躲在乒乓桌下，等了兩分鐘都沒(méi)找到我，我往外面偷偷看了一眼，沒(méi)想到他居然邊看書邊心不在焉的找。我真是拿他沒(méi)辦法�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙钡搅松险n時(shí)，他才進(jìn)入教室，老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候他居然還在看，直到老師進(jìn)入教室他才收起來(lái)。唉！可真是個(gè)大書蟲�。�
這就是我的小伙伴，也是我最好的朋友。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇76
瞧，他胖胖的身體，肚子好像一個(gè)大西瓜。一對(duì)黑寶石般的眼睛，大大的嘴巴，頭發(fā)像針一般的扎在頭上，像個(gè)小刺猬。
他的名字十分有趣叫吳能，說(shuō)是無(wú)能，可是他一點(diǎn)也不無(wú)能，所以他有幾句口頭禪，只要一有人向他求助的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)：“有我吳能，無(wú)所不能�！彼男愿袷旨保热缫环昼�，他就可以喝好幾瓶奶。
他不論做什么事都很著急。有一次，大家正玩的開心，突然，一陣慘叫聲把大家嚇了一跳。我擠進(jìn)人群，用那好奇的眼睛往里面瞧，好家伙，原來(lái)是吳能的腳扭到了，才傳出殺豬般的慘叫呀！咱們班的“探子”趕緊跑過(guò)去告訴老師，吳能這才去了醫(yī)院�？墒撬莻�(gè)急性子，這不沒(méi)過(guò)幾天就叫著要出院。終于半個(gè)多月過(guò)去了，他出院了，大家見到他比撿了錢還高興，紛紛擁抱他。
他雖然性格很急，但是他很樂(lè)于助人。有一次，我們班“開心果”的自行車鏈子掉了，只有吳能沖了上去，把鏈子一次次向上掛，可是鏈子向他玩起了“調(diào)皮”。無(wú)奈，十分鐘過(guò)去了，鏈子還是不聽他的話，總是往下掉。又過(guò)了三十多分鐘，鏈子在大家的幫助下，終于修好了。這時(shí)，大家看見了吳能的臉已經(jīng)成了花臉貓。大家笑了，他沒(méi)生氣，反而也跟著笑了笑。
他就是我最棒的朋友——吳能。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇77
瞧！那胖乎乎的小身子，那哈哈大笑的嘴巴，如果見她一眼，你一定會(huì)被她那天真無(wú)邪的笑容和那清澈的眼睛所吸引。有人想問(wèn)我她是誰(shuí)？她就是我的妹妹。她很愛(ài)笑，眉一彎，嘴角一向上，就笑出來(lái)了。
她淘氣可愛(ài)，但是有一點(diǎn)點(diǎn)膽小，躲貓貓時(shí)從來(lái)不敢一個(gè)人躲，聽見一點(diǎn)動(dòng)靜就躲在別人的身后。
可是，這么膽小的她卻很關(guān)心我。
有一次，輪到我們這一組畫黑板報(bào)，我畫畫畫得好，所以晚上要留下來(lái)畫黑板報(bào)，她每天都會(huì)和媽媽一起來(lái)等我。中午，我和媽媽說(shuō)：“今天，我要把黑板報(bào)畫完，放學(xué)遲點(diǎn)來(lái)接我�！比缓�，就“砰”地一聲關(guān)門上學(xué)去了。
到了放學(xué)時(shí)間，我在后面出黑板報(bào)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我來(lái)拿黑板擦?xí)r，看見妹妹揮動(dòng)著胖乎乎的小手，一路小跑過(guò)來(lái)，手中還拿著面包。我問(wèn)媽媽：“你們?cè)趺催@么早就來(lái)了？”“你妹妹要這么早來(lái)，說(shuō)要來(lái)陪你，我就帶她買了個(gè)面包過(guò)來(lái)了。”妹妹滿嘴裝滿了面包，只是微微笑了一下，說(shuō)：“姐姐，你快一點(diǎn)畫！要不然我就把你的也吃掉了。”“好好好，大小姐我快一點(diǎn)，你別吃完了�！蔽倚χ鴮�(duì)她說(shuō)。妹妹就坐在一旁靜靜地陪著我，絲毫不吵鬧。我畫著畫著，心中有一股暖流流淌而過(guò)。
妹妹，謝謝你，有你真是太好了！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇78
真好！小姨送我一個(gè)蠟筆小新的玩偶，它是我形影不離的寶貝！
它那黃黃的衣服，那紅色的小嘴，那棕色的腳，構(gòu)成剛剛好的身材，增之一分則嫌高，減之一分則嫌矮。膚色也很適宜，素之一忽則白，黛之一忽則嫌黑！機(jī)靈的耳朵，左一搖，右一擺，真可愛(ài)！肚皮上面還有一個(gè)白色的口袋，為它增添了幾分姿色。
你知道這個(gè)蠟筆小新玩偶是怎么來(lái)的嗎？是我小姨送給我的。那天下大雨我說(shuō)我喜歡這個(gè)玩具，媽媽不讓我買。小姨看我喜歡，二說(shuō)不說(shuō)就買了。我抱起玩偶又摸又看，沖著小姨喊道：“天地下最愛(ài)我的人是小姨，我最愛(ài)的是玩偶，小姨，別生氣哦�！闭f(shuō)完，抱起玩偶一溜煙跑了。
玩偶陪伴我兩年了，不管是刮風(fēng)還是下雨，它每天陪我上學(xué)。遇到開心或不開心的事情，我都會(huì)和蠟筆小新說(shuō)。
有一次，我考試沒(méi)考好，被媽媽罵了，我跑到了房間，抱著玩偶，雖然它不能說(shuō)話，但是我可以感受到它在動(dòng)，它在安慰我，它在摸我頭，似乎像一位慈愛(ài)的母親在摸小孩子的頭說(shuō)：“一次考試不代表什么，不要傷心，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，從頭再來(lái)�！�
我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：蠟筆小新玩偶，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！我和你形影不離！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇79
真好，姐姐送我一只火烈鳥，它給我無(wú)窮無(wú)盡的力量。
那粉嫩嫩的羽毛，那全身流線型結(jié)構(gòu)，黑色的長(zhǎng)喙，剛剛好的長(zhǎng)度，適宜的顏色，使人一見就生愛(ài)慕之心。
記得那天是我的生日，姐姐送我一個(gè)精美的盒子。我打開一看，哇！是我心心念念地“火烈鳥！”我興奮地伸出了剪刀手，大聲喊到“耶！”從此，這只“火烈鳥”就成了我的妹妹，一直陪伴了我四年！
晚上，它陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香。電閃雷鳴的夜晚，只要有它在，它仿佛會(huì)跟我說(shuō)：“不怕，乖乖，閃電劈不到你，雷公公只是在為你奏樂(lè)，睡吧，睡吧�！痹究膳碌囊雇恚矟u漸寧?kù)o，甚至是變得溫暖。
生病了，它陪伴我渡過(guò)難關(guān)。發(fā)燒了，忽冷忽熱的感覺(jué)真不好受，沒(méi)有胃口是自然的，媽媽勸我喝點(diǎn)稀飯，我覺(jué)得煩；爸爸叫我吃藥，我覺(jué)得討厭。只要和火烈鳥的眼神相對(duì)，一股向上的力量就來(lái)了。“戰(zhàn)勝病魔，要進(jìn)食，要進(jìn)食�！被鹆银B在一旁加油鼓勵(lì)。飯變香了，藥沒(méi)那么苦了。有火烈鳥，真好！
感謝你，我的好伙伴；是你給了我溫暖；
感謝你，我的好伙伴；是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇80
每當(dāng)我看見我手上的那塊疤痕，我就會(huì)想到小伙伴——汪博賢。
他長(zhǎng)的十分英俊，整個(gè)臉呈圓形，笑起來(lái)有兩個(gè)小小的酒窩，他的眉毛又濃又黑，眼睛瞇起來(lái)就像一個(gè)月牙兒。
他非常愛(ài)寫字，不僅上課寫，下課也會(huì)安安靜靜的坐在位子上寫，有一次下課，我跑去看汪博賢寫字，他一筆一劃都寫得非常到位，而且也挑不出一點(diǎn)兒毛病，簡(jiǎn)直是爐火純青，我看了不禁“嘖嘖”稱贊：“汪博賢，你寫的字太好啦！”他卻不以為然地說(shuō)：“哪里，哪里，我寫的哪有你說(shuō)的這么好看！”我一邊看他的作品一邊說(shuō)：“不不不，你寫的字可太好看了呀！”
汪博賢寫得不僅很好看，而且他還很樂(lè)于助人呢！
有一次，我和汪博賢還有其他同學(xué)一起玩游戲，玩得興致勃勃，激動(dòng)萬(wàn)分時(shí)，忽然我一個(gè)不小心絆到了樹枝，“撲通”一聲摔倒了，血流不止，汪博賢見狀連忙扶起我，并且跑去找了老師過(guò)來(lái)，老師立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院。事件過(guò)后我立刻找到汪博賢，握緊他的手，感激不盡地說(shuō)：“上次真是謝謝你啊！”他卻擺擺手說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，小事�！�
直到現(xiàn)在，每當(dāng)看到這疤痕，我都會(huì)想起那曾經(jīng)的伙伴——汪博賢。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇81
我的伙伴是我的同學(xué)王言朔，他個(gè)子高高的，身體壯壯的，就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
他的創(chuàng)造力很驚人。你要是叫他畫一輛坦克，他就能畫出一輛坦克，而且畫出來(lái)的似乎跟真的一樣。有一天，我在圖畫本上畫畫時(shí)，他看見了，就立馬拿走我的圖畫本，還拿走我的筆，開始在我的圖畫本上畫了起來(lái)。我憤怒極了，惡狠狠地說(shuō)：“你拿我的東西干什么？”他一臉神秘地說(shuō)：“嘿嘿，你猜呀！”過(guò)了一會(huì)，他將筆和圖畫本給了我，原來(lái)他在上面畫了一些武器：屠龍刀、加特林，還畫了個(gè)眼睛，仿佛就像一個(gè)真的武器庫(kù)，我驚訝地說(shuō)：“哇，這畫得還挺像樣的�！�
他非常樂(lè)于助人，只要有人跌倒了，他就會(huì)立馬扶別人起來(lái)，把他送回教室。有一次，我跟一個(gè)人打架，他又走上前來(lái)勸架：“別打了，再打我就告訴老師了�！笨蛇@還是沒(méi)用，我們依然糾纏在一起，他只好把我們倆拉回教室，幫我們倒了杯熱水，溫和地說(shuō)：“你們是同學(xué)，怎么能為了一點(diǎn)小事，就大打出手呢，我們要友好相處才對(duì)。”這才讓我們倆平息怒氣。
這就是我的伙伴，一個(gè)創(chuàng)作力驚人，樂(lè)于助人的伙伴。你喜歡我的伙伴嗎？你想擁有這樣的伙伴嗎？
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇82
我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)著一頭烏黑秀發(fā)，炯炯有神的眼睛，讓人一見就著迷，她就是我的小伙伴——謝思晨。
她屬兔，所以跑起步來(lái)非�？欤偌由纤羌�(xì)長(zhǎng)的腳，看上去就有跑步的天分。我們經(jīng)常一起在操場(chǎng)比賽跑步，每一次，她都把我甩一圈，真不愧是我們班女生中的“跑步王”啊！
她對(duì)待朋友非常的寬容。有一次，我筆沒(méi)帶，她很大方地將筆遞給了我，“來(lái)，拿去用吧，不用著急還我，沒(méi)關(guān)系的�！苯Y(jié)果過(guò)了好幾天，我還沒(méi)有還給她，我不好意思地告訴她：“筆被我忘在家里來(lái)，真是不好意思哈�！被丶业臅r(shí)候，我把家翻了個(gè)底朝天，還沒(méi)找到。第二天，我摸著頭，害羞地對(duì)她說(shuō)：“我昨天回家沒(méi)找到，要不今天下午我讓媽媽給你買一支。”她笑了笑，大方地說(shuō)道：“沒(méi)事，就當(dāng)我送給你了�！�
她也很傻，傻得可愛(ài)。有一次，我們做游戲的時(shí)候，她輸了，我們起哄：“來(lái)，跳個(gè)舞給我們瞧瞧�！彼叩街虚g，竟然給我們跳了一支運(yùn)動(dòng)舞，她甩甩腿，抖抖手，上蹦下跳，就像只可愛(ài)的小兔子。“哈哈哈哈……”我們樂(lè)得捧腹大笑，她也樂(lè)呵呵地跟著我們一起笑。你說(shuō)，這樣傻的“小兔子”，是不是很可愛(ài)呢？
這就是我最好的小伙伴，你們喜歡她嗎？
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇83
“天��！我怎么考這種爛到極點(diǎn)的成績(jī)�。俊币粋�(gè)二十幾分的低分，會(huì)被爸爸爸媽媽媽狂打一頓嗎？不，不會(huì)。因?yàn)榘职謰寢寛?jiān)持“愛(ài)的教育”，所以我從小到大都沒(méi)被打過(guò)，最多就是被罵得很慘，無(wú)庸置疑的，爸爸爸媽媽媽當(dāng)然就是最疼愛(ài)我的人。父母疼愛(ài)子女雖說(shuō)是天經(jīng)地義，但我私心的認(rèn)為，我的爸爸媽媽是全世界最棒的長(zhǎng)輩、最棒的雙親了。
除了至親的愛(ài)，一個(gè)跟我平起平坐的知己好伙伴，用另一種堅(jiān)貞的的陪伴，用一種好朋友的方式“疼愛(ài)”著我，讓我珍惜不已。
這位跟我最要好的同學(xué)，和我維持了小學(xué)六年的友誼，如今，即將各自走向不同的學(xué)校，我們的友誼眼看著，即將像斷了線的風(fēng)箏一樣，失去了朝夕相處的機(jī)會(huì)，彼此之間會(huì)無(wú)會(huì)勤于聯(lián)系，都是一個(gè)未知的謎題。
他在我成績(jī)爛時(shí)鼓勵(lì)我，也在我玩線上游戲遇到瓶頸時(shí)，教我突破游戲的瓶頸，是我的人物腳色邁上一層樓。雖然他不及爸爸爸媽媽媽的疼愛(ài)，卻是學(xué)校最疼我的人。
雖然我跟你是學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一、兩年前，你送我一個(gè)刻有“莫逆之交”的石頭，可敬的對(duì)手�。∠Ｍ憧吹竭@篇文章，不要忘了我。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇84
我的小伙伴就是我的姐姐——邱進(jìn)。她像一根油條，肚子上有一條“蜈蚣”，腿上有一個(gè)“肉包子”。
記得有一次，姐姐出了車禍，到了醫(yī)院�？匆妱e人進(jìn)了手術(shù)室，就說(shuō)：“怎么還沒(méi)有到我呀？”把周圍的人都得哈哈大笑。由于姐姐傷得比較重，所以手術(shù)要在晚上做才能緩解姐姐的痛苦。醫(yī)生把姐姐肚子上的一塊肉切下來(lái)，安在姐姐的腳上。所以才有了“蜈蚣”和“肉包子”。早上姐姐醒來(lái)，“咦，我的腳怎么好了。難道是神仙下凡幫我治好了，多謝多謝。”周圍的人被逗得哈哈大笑。姐姐回來(lái)后，看著姐姐走路像企鵝一樣，我笑了。這就是我這個(gè)樂(lè)觀的姐姐。
我的姐姐還有點(diǎn)搞怪。一天，她買了幾盒鞭炮，我和姐姐就把鞭炮放在路中間和別人的車子底下。布置好了，我們就守在路口數(shù)有多少鞭炮被壓爆了。第一輛車來(lái)了，沒(méi)壓到算他運(yùn)氣好。接著來(lái)了一二三輛，壓得鞭炮噼里啪啦響，有些人還以為自己的車出故障了，紛紛下車來(lái)檢查�？吹�?jīng)]什么事，就滿臉疑惑的地走了。只剩下我和姐姐在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
這就是我的小伙伴，一個(gè)調(diào)皮搞怪而又樂(lè)觀的人。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇85
我有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又貪吃的小伙伴，她叫——妞妞，代號(hào)“饞貓”�！梆捸垺笔俏�?guī)退〉�，因�(yàn)樗龕?ài)吃東西，因此我給她了這個(gè)名字。她有一雙水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，別看她嘴巴小，但吃起東西來(lái)毫不客氣，旁邊還有兩個(gè)小酒窩兒。
記得有一天，我和她，還有甜甜一起去捉蜻蜓。捉了一個(gè)多小時(shí)，妞妞終于捉到了一只藍(lán)色的蜻蜓，可不到一分鐘，蜻蜓便突然的被她放走了。甜甜說(shuō)：“你為什么要把蜻蜓放了？”“我害怕所以就放了！”妞妞低著頭說(shuō)�！蹦憔蛣e說(shuō)妞妞了�！拔艺f(shuō)，”大不了再捉一只嘛，有什么好生氣的！“”真的可以再捉嗎？“甜甜高興地說(shuō)�！笔钦娴模 拔腋吲d地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我捉了一只紅色的蜻蜓，然后我們一起把它放回了大自然。妞妞對(duì)我說(shuō)：”謝謝你！“我說(shuō)：”不客氣！“
妞妞一看見零食就直流口水，一手抓一包，狼吞虎咽的。一邊吃一邊說(shuō)：“好吃，真好吃！”
這就是我的小伙伴——妞妞，一個(gè)調(diào)皮又搗蛋、貪吃的小伙伴，你們喜歡嗎？
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇86
在我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如；爸爸、媽媽、爺爺、小伙伴等等，其中，我最想夸的是我的小伙伴——嘉嘉。
我經(jīng)常去嘉嘉家玩，每次進(jìn)門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的小提琴聲。有一次，我走進(jìn)嘉嘉的房間，發(fā)現(xiàn)她正在拉小提琴，她忘我的、輕輕地拉著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)我的到來(lái)，柔和而又甜美的旋律回蕩在整個(gè)房間里。甜美的音符一個(gè)又一個(gè)地蹦跳著，一落地的繽紛，盡享其中。忽然，耳畔出現(xiàn)了另一種旋律了。兩種旋律混合在一起，似奔跑的馬兒，又似蝴蝶高飛時(shí)那種甜美，交織在一起，使人產(chǎn)生美的感覺(jué)。慢慢的，我也沉浸到了其中，幻想著，自己和她一起拉小提琴，演奏出一首。不一會(huì)兒，小伙伴已經(jīng)拉完了，叫了我一聲，我才晃過(guò)神來(lái)。她不僅拉小提琴拉的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察了一會(huì)后，我和嘉嘉遍開始畫了，只見她先拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。雖然我畫的沒(méi)有她好，但是我畫的也不錯(cuò)。
我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的女孩！我要向她學(xué)習(xí)！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇87
在我六年的學(xué)習(xí)生活中，有一個(gè)值得我信賴的好朋友，他就是郭千瑞。
他的皮膚比較黑，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，經(jīng)常戴著一副黑紅色的眼鏡，精靈古怪的。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，讓我十分佩服。他的優(yōu)點(diǎn)很多：詼諧幽默、樂(lè)于助人、熱情細(xì)心等等。
記得有一次，我在家里做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，出現(xiàn)了一只“攔路虎”。我抓耳撓腮、絞盡腦汁地想，可仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。這時(shí)，我撥通了郭千瑞的電話。郭千瑞聽后，急忙放下手中的事情，給我講了這道題�？梢槐槁犕暌院�，我還是不懂，他又耐心地給我講了第二遍，第三遍，直到我完全聽懂為止。隨后的考試中，我又遇到了類似的題目，十分順利地解答了出來(lái)。我由衷地對(duì)郭千瑞說(shuō)：“謝謝你，因?yàn)槟愕膸椭�，我這次考試取得了好成績(jī)�！彼麉s呵呵一笑，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞，我們是好朋友嘛，應(yīng)該互相幫助的！”
郭千瑞不但待人熱情、平易近人，還喜歡幫助別人。有一次，在大課間休息的時(shí)候，我和同學(xué)們玩，一不小心摔倒了，胳膊和膝蓋都蹭破了皮。他看見后，急忙跑了過(guò)來(lái)，從書包里拿出了創(chuàng)可貼，為我清理了傷口。當(dāng)我看見他認(rèn)真地為我處理傷口時(shí)，心里不由地想對(duì)他說(shuō)：“郭千瑞，你不愧是我的好朋友��！”
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇88
我相信每個(gè)人都有自己的小伙伴，當(dāng)然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，幾乎每天都穿著一身整齊的運(yùn)動(dòng)衣，有一雙胖嘟嘟的小手，圓圓的臉上還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你可別看她長(zhǎng)得可愛(ài)，但她也愛(ài)玩，在玩的同時(shí)，學(xué)習(xí)也很好。她還是我們班的班長(zhǎng)��！
有一次，下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戲，我本想找到她，可一直尋找不到她的身影。我準(zhǔn)備進(jìn)教室喝水，在空蕩蕩的教室里看見了一個(gè)身影，就是胡可欣，她正在聚精會(huì)神的看書。我本想上前和她說(shuō)話，可她認(rèn)真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時(shí)候，她才戀戀不舍地放下書，也就是這樣，我知道了她為什么能當(dāng)上班長(zhǎng)了！
還有一次，我們大家都在玩，可我們?cè)趺炊歼x擇不出要玩什么游戲。這時(shí)，胡可欣她說(shuō)出了很多的游戲，我們按照她的想法把每個(gè)游戲都完了一遍，實(shí)在是太痛快了。直到上課了，我們才戀戀不舍地回教室。
這就是我的好朋友—胡可欣。一個(gè)又愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)玩的朋友，希望我們友誼長(zhǎng)存！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇89
在我們班里有這樣一個(gè)男孩子，他個(gè)子不高，身體瘦瘦的弱不禁風(fēng)，像一根細(xì)細(xì)的面條。他的臉白白的，那水汪汪的大眼睛最引人注意了，眼睛大得不能再大了。他還有一對(duì)大大的耳垂，誰(shuí)見了都想去捏一捏，看起來(lái)很有福相。你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是趙冠吉。
他不僅長(zhǎng)得帥氣，而且還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有一次，我和趙冠吉一起去天橋看書。一進(jìn)天橋，他就隨手拿了一本關(guān)于科學(xué)的書，坐在地上津津有味地讀起來(lái)了。因?yàn)槭窍抡n時(shí)間，操場(chǎng)上很喧鬧，外面汽車嘀嘀聲和風(fēng)吹動(dòng)樹枝的聲音，混在一起，成了一團(tuán)喧鬧的噪音。鬧得我都沒(méi)法看書了。但是他卻依然靜靜地坐在那里看書。我?guī)Я艘粋�(gè)桔子，像一個(gè)橙色的小皮球。我把桔子遞給他。他說(shuō)：“你先放那吧。”我就把桔子放那了。過(guò)了一會(huì)兒，他就拿了一個(gè)桔子皮，要塞進(jìn)嘴里。他太快了，我也沒(méi)止住，他吃桔子皮的表情，逗得我哈哈大笑。
他除了認(rèn)真還樂(lè)于助人。有一次，我們班的同學(xué)在操作場(chǎng)飛快地跑著。一個(gè)不留神就摔倒了。他大叫著：“好疼呀，好疼呀！”趙冠吉第一個(gè)沖上去，把他送到校醫(yī)室。一路上還不停地問(wèn)他：“怎么樣，有事嗎？”
這就是我們班的趙冠吉，他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人，是值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇90
我的小伙伴是張藝贏，她是一個(gè)可愛(ài)的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，走起路來(lái)就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！
她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問(wèn)她：“張藝贏，你的牙齒怎么這么白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說(shuō)。
哦，對(duì)了，你們想不想知道我們是怎么認(rèn)識(shí)的呢？那就聽我說(shuō)說(shuō)吧：嗯，以前呢，我還很小，我們并不認(rèn)識(shí)。有一天，媽媽抱著我去買菜，走著走著，我們看見了張藝贏的媽媽，她看見我們，就說(shuō)了聲：“嗨�！蔽倚÷暤貑�(wèn)媽媽：“媽媽，她是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“她是我的同學(xué)！”我往她身后一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”于是，我也開心地說(shuō)：“你好，我是強(qiáng)亦恒，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀�！彼查_心地說(shuō)。從此以后，我們就成了最好的朋友。
哦，我還忘了，她還是個(gè)熱情的太陽(yáng)，我每次生氣，看見她，我就會(huì)溫暖許多。唉，她真是我的好伙伴呀！
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇91
愛(ài)讀書，是個(gè)好習(xí)慣，我也很喜歡讀書，因?yàn)樗梢载S富我們的知識(shí)。
我有一個(gè)很要好的朋友，她完全就是一個(gè)“小書蟲”，一看起書來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，不管我怎么搖她、捏她，她都無(wú)動(dòng)于衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架著紅框眼鏡，還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴。
記得有一天，我想別人借了一本書，我無(wú)聊的翻了一下后，就想還給那個(gè)人，我突然瞥見郭雨卓正在津津有味的看著一本書，就走到她的身邊，看了看她的書，竟然和我借的那本書一樣，我也煩到那一頁(yè)，認(rèn)真的看了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這本書還挺有趣的。
我看書看得有點(diǎn)暈了，就想出去玩，我第一次覺(jué)得看書有點(diǎn)無(wú)趣，可郭雨卓還在專心的看書，她可真行，我就大喊了一聲：“郭雨卓，咱們出去玩吧！”見她不理我，就接著喊：“小書蟲，咱們出去玩吧！”她仍不理我。我就一把搶過(guò)她手里的書，糟糕，她發(fā)怒了！“還給我！”一聲獅子吼，可把我給嚇到了，看著她的表情，好像要和我拼了命一樣。我沒(méi)辦法，只好還給她了。
在她的影響下，我也對(duì)書增加了更濃厚的感情。哈哈，這就是我的朋友——“小書蟲”郭雨卓。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇92
從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們一定會(huì)交到許許多多的小伙伴，有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷，在我的印象中，有一個(gè)小伙伴讓我印象深刻，他就是——高周珺。
高周珺有一雙明亮的眼睛，有一些胖，還算高了，更重要他還十分樂(lè)于助人。
那天早上，大課間活動(dòng)，做完操后，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩了起來(lái)，我和高周珺也玩的正起勁，但沒(méi)玩一小會(huì)兒，他就向前面跑，我跟過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)踢足球的學(xué)生腳滑了一下，摔在地上，他二話不說(shuō)便背著他去了老師辦公室。
還有一次，下午放學(xué)。同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到大門口，忽然一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“下雨啦！″果然沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。這時(shí)候，大家都開始打開自己的書包，看看自己有沒(méi)有帶雨傘，我把書包找了個(gè)底朝天也沒(méi)有找出來(lái)，爸爸媽媽又在上班，這該怎么辦��？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地坐在一旁，這時(shí)候，一把傘遞過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是高周珺，“沒(méi)事兒，″他說(shuō)，“我們共用這一把傘吧？″還沒(méi)等我回答，便拉著我走進(jìn)了雨幕中。
這就是我最好的小伙伴——高周珺。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇93
我的小伙伴許士訸，臉特別紅，因此我給他取了一個(gè)外號(hào)叫做“紅臉關(guān)公”，但他的脾氣很好，不怎么生氣。他特別愛(ài)笑，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，只要給他講一個(gè)笑話，都?jí)蛩ι习胩炝恕?/p>
他的圍棋下得非常好，也經(jīng)常去外地參加圍棋比賽。什么錦標(biāo)賽呀，等級(jí)賽呀，智力運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，他通通都去過(guò)，段位已經(jīng)達(dá)到了業(yè)余一段呢！
他不僅圍棋下得非常厲害，而且還特別樂(lè)于助人呢！
記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓我們?cè)跀?shù)學(xué)本上抄題目做題，我寫到一半，發(fā)現(xiàn)有一道題計(jì)算錯(cuò)了，就在筆袋里面找橡皮�？墒俏艺伊撕镁�，也沒(méi)有找到橡皮，這才知道是橡皮落在了家里了。我急得滿頭大汗，這可怎么辦呀？我恨不得立刻沖回家，去拿回橡皮。這時(shí)，坐在我后面的許士訸拍了拍我的肩膀，輕聲問(wèn)我：“你在找什么？”我心急如焚地說(shuō)：“我的橡皮落在家里了，可是我現(xiàn)在需要它�！边@時(shí)，他從筆袋里面拿出了一個(gè)橡皮，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)橡皮借給你用吧！”我接過(guò)來(lái)他手中的橡皮，說(shuō)了一句：“謝謝！”他沒(méi)說(shuō)話，笑了笑。
這就是我形影不離的好朋友許士訸，一個(gè)多才多藝又樂(lè)于助人的伙伴。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇94
每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外，下面我為大家介紹一下我的小伙伴們吧！
趙品哲是我最要好的朋友，他是紅旗小學(xué)二（１）班的學(xué)生，今年八歲了。他長(zhǎng)的比較瘦，遠(yuǎn)看像一根木頭。頭發(fā)很平，眉毛像彎彎的月亮。那雙黑黑的眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一個(gè)小喇叭。他的嘴巴很大，笑起來(lái)臉上仿佛裂開了一個(gè)大洞。
他特別愛(ài)笑。摔跤了拍拍自己的衣服就開始仰天大笑，好像一點(diǎn)也不疼的樣子。他還喜歡看書，只要拿到書就一直看，有時(shí)候可以看兩個(gè)小時(shí)呢。如果他的爸爸媽媽不讓他看書，他就會(huì)到我家里來(lái)玩，找到書就津津有味地讀起來(lái)。
我還有一個(gè)小伙伴，名字是張藝馨。她是紅旗小學(xué)二（２）班的學(xué)生，今年七歲了。她的眉毛像一道彎彎的彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜歡抿成一條縫。
她喜歡把自己當(dāng)成一只小貓，每天早上上學(xué)的時(shí)候，挽著一個(gè)小伙伴的手，像一只可愛(ài)的小貓咪。如果看到一只貓，她就學(xué)貓叫，這樣貓就不會(huì)跑了。她還喜歡把自己當(dāng)成一只小鳥，兩只手放在身子兩邊，跳一下擺幾下，跳一下擺幾下，活脫脫的一只小小鳥。她有時(shí)也把自己當(dāng)成小狗，趴在自己家中，學(xué)小狗叫……
這就是我的小伙伴們，你喜歡他們嗎？
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇95
我們班有一個(gè)又貪吃又搞笑的人，他就是湯明鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛，一雙經(jīng)常發(fā)紅的耳朵，一個(gè)圓溜溜的腦袋，白白胖胖的皮膚，湊成了可愛(ài)聰明的他。他不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還很可愛(ài)。
有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然后趙老師又叫摸自己的耳朵，在我摸耳朵的時(shí)候聽見同學(xué)說(shuō)：“俞銘?zhàn)�，快看湯明鑫�！蔽铱戳藴黯�，開始哈哈大笑，因?yàn)樗p手拉著耳朵，用小指把鼻子摁上去，我說(shuō)：“好像‘豬八戒’�！边@時(shí)，我叫同桌張鈺也來(lái)瞧瞧，她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時(shí)，引起了老師的注意力，他邊走到這里邊說(shuō)：“有什么好笑的事情我也要瞧瞧�！壁w老師走到這，看見湯明鑫裝成“豬八戒”的樣子，居然笑出了眼淚。頓時(shí)，全班同學(xué)都笑了。
同時(shí)，他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿滿的可以堆成山一樣的米飯和菜，左邊像沙灘，右邊高高的像橄欖球，真是多！他吃的時(shí)候還用手抓菜和飯，放進(jìn)勺子里再吃。每次看到他這么吃，我都會(huì)驚呆地看著他你，因?yàn)樗氖沉渴俏业奈灞丁?/p>
他就是這樣一個(gè)搞笑又貪吃的同學(xué)！他可真是一個(gè)傳奇人物。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇96
我有一個(gè)小伙伴。他長(zhǎng)得胖胖的，小眼睛圓鼻頭。他很老實(shí)，從來(lái)不說(shuō)一些假話，許多小朋友都愿意和他玩，但是，我和他是最好的朋友。你別看她平時(shí)很老實(shí)，不怎么愛(ài)說(shuō)話，但是他敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，這使我非常敬佩。
那是一個(gè)暑假，我十幾天就把作業(yè)做完了，我和媽媽奶奶到親戚家玩。李力剛好在我親戚家的樓下住。有一天，我和李力正在樓下打球，忽然聽見“嘩啦”一聲，我和他一看，原來(lái)是兩個(gè)中學(xué)生踢的足球把窗玻璃撞破了，撿起足球就要跑。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，李力沖上去攔住他們大聲說(shuō)：“你們不能走，要給人家賠禮道歉。”那兩個(gè)中學(xué)生一見是我們兩個(gè)小男孩，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你們找死啊。”我嚇得說(shuō)不出話來(lái)，直拉李力的衣角�？衫盍s一點(diǎn)兒也不怕，用手指著大個(gè)子大聲說(shuō)道：“如果你要跑，我就大聲喊抓壞蛋！”這時(shí)，房主來(lái)到了樓下，兩個(gè)犯錯(cuò)的家伙沒(méi)有那么兇了，只好承認(rèn)了錯(cuò)誤，那位大嬸見他們態(tài)度好，原諒了他們。
這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，李力敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇97
我的小伙伴是盧相吉。他長(zhǎng)得很胖，小小的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，跟我差不多。他的嘴很小，一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個(gè)子，非常的愛(ài)干凈，衣服穿得非常整潔。他性格開朗，是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的好孩子。
記得有一次，中午老師領(lǐng)我們做完題，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球。我錯(cuò)了一道題，改了很長(zhǎng)時(shí)間，等我出來(lái)的時(shí)候，他們已經(jīng)踢了起來(lái)，我就非常著急，馬上飛奔起來(lái)。突然，一塊石子向我進(jìn)攻，我踩了上去，拌摔在地上，淚珠直在眼睛里打轉(zhuǎn)，我疼得不行，我們班同學(xué)看到，都跑了過(guò)來(lái)，一向跑得很慢的盧相吉，可是今天比劉翔還要快似的跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，問(wèn)我怎么樣，我聽見了他的話語(yǔ)，我感激得不得了，等我起來(lái)以后，我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝。
還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫作業(yè)，看見了一道思考題，我想了半天都不會(huì)做，后來(lái)盧相吉看我愁眉苦臉，知道了原因，就細(xì)心地給我講起了題。
這就是我的小伙伴——盧相吉。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇98
我的小伙伴叫李鑫泉，他高高的個(gè)子，圓圓的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，他喜歡看書、寫字、做運(yùn)動(dòng)……其中他最擅長(zhǎng)打籃球。
記得有一天，我與他來(lái)到家附近的小廣場(chǎng)上打籃球，我們比賽投籃，看十分鐘內(nèi)誰(shuí)投得更多，我先投，我搓了搓手，拿起球瞄準(zhǔn)籃框，使勁往上拋出去，“嘭”一聲，球砸在了籃框上，我急忙撿起球再次投籃，費(fèi)了九牛二虎之力，總算投進(jìn)了十五個(gè)球，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
接下來(lái)輪到李鑫泉了，只見他不慌不忙縱身一躍，球被拋出一個(gè)完美的弧度，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)了籃框，那身姿輕盈有力，動(dòng)作恰到好處，一點(diǎn)也不拖泥帶水，我頓時(shí)目瞪口呆，心想：這大塊頭還挺厲害的嘛！“一個(gè)、兩個(gè)……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉，很快，十分鐘過(guò)去了，他總共投進(jìn)了六十球，真是太厲害了，我佩服得五體投地。
他還會(huì)帶球上籃，他熟練地運(yùn)著球，三步并作兩步，來(lái)到籃下，起跳、投籃、落地，所有的動(dòng)作一氣呵成，說(shuō)來(lái)也怪，籃球就像被施了魔法一樣，乖乖地鉆進(jìn)了籃框。真是太精彩了，我不禁鼓起了掌，大聲喊道：“你真棒！”他聽了靦腆地笑了。
這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇99
我有一個(gè)好朋友，他瀟灑、帥氣。個(gè)子高，留著茶壺蓋頭，一雙明亮的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下面，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴經(jīng)常惹得我們開懷大笑。他就是我的好朋支——王斌。
他的名字是由“文”和“武”兩個(gè)字組成的，意思是叫他文武雙全。在現(xiàn)實(shí)中正是如此，全班沒(méi)有人敢欺負(fù)他，而且他的學(xué)習(xí)也是很優(yōu)異的。他的字寫得很漂亮，也很秀氣，跟他這個(gè)人長(zhǎng)的一樣。
他那一張嘴是讓我最佩服的，比如討論一個(gè)問(wèn)題，他半天不說(shuō)話，一說(shuō)話就讓你無(wú)言以對(duì)。所以我們班大多數(shù)女生都喜歡他。
他也是數(shù)學(xué)老師的得力助手——數(shù)學(xué)課代表。每天早上六點(diǎn)半一到校，就忙著收作業(yè)，連吃早餐的時(shí)間都沒(méi)有。下課還要按時(shí)去老師辦公室問(wèn)作業(yè)、抱住業(yè)，叫同學(xué)去辦公室……那一天可忙著呢，但他仍對(duì)待工作一絲不茍。
王斌也非常誠(chéng)實(shí)，就在買東西時(shí)別人多找錢給他，他也會(huì)一分不差地退給人家。他也從不沾染什么壞刀慣，比如說(shuō)，去網(wǎng)吧、亂花錢、抽煙等等。這就是最讓我欽佩的。
在學(xué)校中，他也是與我和李昭形影不離的好朋友，他一有什么好東西，總會(huì)先分享給我們，在學(xué)習(xí)上也會(huì)經(jīng)常幫助我們。
他是我學(xué)習(xí)中的幫手，生活中的玩伴兒，既讓我羨慕又讓我欽佩。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇100
從幼兒園到現(xiàn)在我有許多小伙伴，跟我玩兒的最好的是我的表姐，她叫王水淼。
我和表姐是一起長(zhǎng)大的，不管是在學(xué)校還是在家里，我們都形影不離，星期六星期天更是如此。有一天，爸爸給我買了一個(gè)粉色的小狗存錢罐，它還有一個(gè)特殊的功能就是它能自己把硬幣吸進(jìn)去，并且還能把面值不同的硬幣分開來(lái)裝，是不是很神奇�。∥姨貏e喜歡這個(gè)存錢罐，整天像寶貝似的抱著它。有一天，表姐到我家來(lái)玩，我就很高興地把它跟我的表姐分享。表姐也很喜歡它，就不停翻來(lái)覆去的看，這時(shí)只聽啪的一聲存錢罐掉在了地上摔碎了�？粗厣系乃槠倚奶蹣O了，眼淚忍不住的往下流，生氣地對(duì)表姐說(shuō)：“你走吧再也不想跟你玩了！”
幾天以來(lái)，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我感覺(jué)到很孤獨(dú)，于是就來(lái)到小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)玩，看見表姐也在這里。我很愧疚對(duì)表姐說(shuō)過(guò)的話，不知道怎么跟表姐打招呼。正當(dāng)我猶豫時(shí)，表姐走到了我面前說(shuō)：“這是我媽媽買的巧克力，我正準(zhǔn)備給你送去呢�！庇谑蔷瓦@樣我們又和好如初了。
這就是我最好的玩伴——我的表姐。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇101
我從一年級(jí)就有一個(gè)形影不離的小伙伴，他就是施宇潼。
他長(zhǎng)著西瓜頭，一雙小小的眼睛，笑起來(lái)都看不到眼睛了。他的鼻子很低，但是嘴巴卻比較大，就連耳朵都大到像蒲扇那樣了。
他飯量很大，一次就能吃二三碗飯。所以他就比較胖，但很有勁。有一次，老師帶著一些同學(xué)去搬東西，其中就有我和施宇潼。老師讓我們兩個(gè)人搬一箱，誰(shuí)知，他竟然一個(gè)人就搬了一箱。他也很高，上回我們?nèi)嗳ンw檢的時(shí)候，醫(yī)生給他量完身高，說(shuō)：“施宇潼，一米五六�！�
他很遵守承諾。
之前，我在學(xué)校邀請(qǐng)幾名同學(xué)去我家一起舉行生日聚會(huì)，但是，晚上突然下了傾盆大雨，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有來(lái)。我心想這種天氣，看來(lái)只能和爸爸一起過(guò)生日了。想到這兒，居然有人在敲門，一開門，發(fā)現(xiàn)竟然是施宇潼。
他上課的時(shí)候也很愛(ài)做小動(dòng)作。
有一次，語(yǔ)文老師在前面講課的時(shí)候，他就在下面玩，結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)了，把他叫起來(lái)回答問(wèn)題。但由于他從上課到現(xiàn)在一直就沒(méi)聽講，所以，根本就回答不上來(lái)，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。
這就是我的小伙伴施宇潼。你現(xiàn)在是不是已經(jīng)喜歡他了？
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇102
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)許許多多的小伙伴……給我印象最深的是我最好的閨蜜——唐冰冰。
唐冰冰有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋、濃濃的眉毛。一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴。從她嘴里說(shuō)出來(lái)的話有時(shí)讓人哭笑不得；有時(shí)讓人尷尬不已；有時(shí)讓人忍俊不禁；她笑起來(lái)臉上總會(huì)露出她那兩排白玉米的牙齒。
唐冰冰成績(jī)特別好，每次考試都在前幾名，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮�！倍帧�
那是一個(gè)課間，我3下5÷2把作業(yè)寫完了，交給了組長(zhǎng)，就去找唐冰冰玩。飛快的跑到她的旁邊，輕輕推了推我就說(shuō)：“唐冰冰，我們快出去透一下空氣吧，回來(lái)再寫吧，不著急�！蔽冶疽詾樗龝�(huì)放下手中的筆跟我去，可他就像沒(méi)聽見的還坐在那里，絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事兒？在平日里姒不是喜歡和我一起玩嗎？今天怎么……我又大叫了一聲，可他還是沒(méi)理我，只是沖著我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我就只能毫不猶豫的把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等她，一直到他獨(dú)立把作業(yè)完成，才一起出去玩的。
從她身上讓我學(xué)到了很多，她既是我小學(xué)的閨蜜，也是我人生道路上的一位小老師。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇103
在我五年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)書城伙伴——蘭夢(mèng)，她喜歡看課外書，坐車時(shí)總要帶本書看。
就是星期六的一個(gè)上午，太陽(yáng)格外耀眼，天空上不時(shí)飛過(guò)一群歸鳥�？諝庵泻矏�，愉快的心情。興高采烈地蘭夢(mèng)背著一個(gè)帆布袋，一蹦一跳的走向車站。蘭夢(mèng)上的人越少的公交車，她立馬奔向座位坐下，打開帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開書，津津有味地看著書。蘭夢(mèng)早已沉醉在西天取經(jīng)的情節(jié)里，無(wú)論什么聲音都無(wú)法叫醒她這個(gè)取經(jīng)夢(mèng)。
不知過(guò)了多久，駕駛員叔叔走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小妹妹到了�！薄皼](méi)有到西天呢！”蘭夢(mèng)擺著手說(shuō)�！肮瘪{駛員仰天長(zhǎng)笑起來(lái)，“是到終點(diǎn)啦！”蘭夢(mèng)立馬一驚，抬起頭來(lái)，合上書，急匆匆的下了車。原來(lái)她今天要上閱讀培訓(xùn)班。蘭夢(mèng)立馬擠上了往回走的車，一到站她便飛奔下車。一路狂奔，最后走進(jìn)了一個(gè)窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢(mèng)最愛(ài)的《西游記》認(rèn)真學(xué)習(xí)的蘭焚又馬上坐車坐往奧數(shù)班。
家長(zhǎng)都有望子成龍的心態(tài)！在周末，大多數(shù)孩子是上完這個(gè)班又馬上去那個(gè)班，讓多少孩子被競(jìng)爭(zhēng)壓得喘不過(guò)氣，連閱讀都沒(méi)有時(shí)間了，這就是快樂(lè)的童年嗎？當(dāng)然先苦后甜，沒(méi)有錯(cuò)，可如此的競(jìng)爭(zhēng)真的好嗎？
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇104
看，那個(gè)高高帥帥的小男孩兒！他的身高有一米五五。一到美術(shù)課都會(huì)畫上一番。這就是我的好朋友王博。
王博的學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的，上次期末考上了全班前二十名。而且他還愛(ài)看書。他們家里有《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《增廣賢文》、《草房子、《西游記》等等。王博看書的時(shí)候非常的入迷，有時(shí)候叫他，他都沒(méi)有反應(yīng)。
有一次，他媽媽叫王博去買可樂(lè)，他只是回答了一聲：“好！”就又捧起書津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到王博家玩時(shí)，看見王博在津津有味地看書，我便問(wèn)：“王博，你在看什么書？”王博笑了笑說(shuō)：“是《哈利波特與混血王子》啊�！边@時(shí)，他媽媽聽到了，從房間走了出來(lái)，正好看見我，我連忙向王博媽媽說(shuō)：“阿姨好，我來(lái)這里和王博玩一小會(huì)兒�！卑⒁炭匆娡醪┻�在這里看書，便問(wèn)：“王博你買可樂(lè)了嗎？”“啊……沒(méi)有，我這就去買回來(lái)�！蓖醪┬χf(shuō)，也許王博還沉浸在書里了吧，竟然忘了把可樂(lè)買回來(lái)，我和阿姨哭笑不得。我說(shuō)：“王博，你可真是個(gè)小說(shuō)迷呀！”
王博不僅喜歡看書，還喜歡跑步、打籃球、踢足球。
這就是我的好朋友王博。
六年級(jí)描寫小伙伴的作文 篇105
每個(gè)人都有自己的童年，童年中會(huì)遇到很多朋友。有的愛(ài)哭鼻子，有的樂(lè)于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂(lè)于助人，活潑可愛(ài)的小男孩。
他個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)扁而不挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型，擁有一雙好動(dòng)的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。
雖然他上課講話，不遵守記律，但他的成績(jī)卻很優(yōu)秀，他很愛(ài)看書，上課的時(shí)候，也能積極舉手發(fā)言，作業(yè)既認(rèn)真，速度又快。這方面，我要向他學(xué)習(xí)。
記得有一次，美術(shù)課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒(méi)辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤�？刹豢梢园涯愕乃使P借給我用下。我忘帶了。”他聽了，二話沒(méi)說(shuō)就遞給了我。我開心地接過(guò)水彩筆，微笑地說(shuō)了一聲：“謝謝！”他笑著說(shuō)：“不用謝！”然后，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)畫畫了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒(méi)法交作業(yè)了。
這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
【六年級(jí)描寫小伙伴的作文500字（精選105篇）】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文：我的小伙伴05-08
我的小伙伴六年級(jí)作文05-08
六年級(jí)作文：寫我的小伙伴的作文12-04
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文：我的小伙伴06-09
我的小伙伴作文500字（精選11篇）01-05
給小伙伴的書信作文05-27