芭蕾代表的不僅僅是一個舞蹈種類，更代表一種堅持，一種永不放棄的決心。

　　范文1

　　我們每天都在無時無刻地改變著自己，通過我們的家長、老師、同學(xué)、環(huán)境和我們所經(jīng)歷的諸多事情。或教會我們待人接物和如何做人的道理;或鼓起我們樹立自信和面對挫折的勇氣。在不知不覺中，我們也就漸漸的明白了許多生活的道理，在不知不覺中我們在慢慢長大。然而，我一直被一個女孩的難以想象的堅強(qiáng)感動著。

　　是她，激發(fā)我奮進(jìn);是她，鼓勵我勇于面對挫折;是她，讓我更加熱愛生活;是她，讓我更加深刻的感悟生活，讓我似乎在一夜之間長大了。她就是“芭蕾女孩”李月。

　　故事是這樣的：11歲的女孩李月，在地震前就已學(xué)習(xí)了兩年的芭蕾舞，在震后77小時她才被成功營救。但是，她卻永遠(yuǎn)地失去了左腿。這對從小就夢想能成為舞蹈家的她，命運(yùn)似乎殺死了她所有的希望。

　　可是，她卻以超人的力量，把挫折和悲傷踩在腳下。在殘奧會開幕式上，她再度翩翩起舞，用自己的堅毅和微笑征服了世界，成為國人敬佩的“芭蕾女孩”。

　　她那堅強(qiáng)、樂觀面對挫折的品格深深的感動了我。在她身上我學(xué)到了堅強(qiáng)。想想自己，雖然是個健全的人，但總是不能從傷心里學(xué)會堅強(qiáng)。從3年級開始，我就被同學(xué)們的指責(zé)而悶悶不樂，甚至一整天都不說一句話。從今往后，如果我做對了，面對同學(xué)的指責(zé)，我能耐心的和同學(xué)討論;如果我做錯了，我會積極承認(rèn)錯誤，主動請求同學(xué)原諒。

　　在她身上我學(xué)會了樂觀面對挫折。以前，如果考試考得不好，我就嘟個小嘴，很生氣的樣子�？戳�“芭蕾女孩”的事跡后，我深深地被打動了。我為什么不能向她那樣樂觀面對挫折呢?以后，我考試考得不好，也能讓自己平靜下來，認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)自身的不足，并且改正�？梢哉f，“芭蕾女孩”教會了我做人的道理，讓我成長。

　　“芭蕾女孩”，感謝你給了我成長的機(jī)會，教會了我做人應(yīng)該擁有的品格——那就是堅強(qiáng)。一個堅強(qiáng)的人，才是一個真正完美的人。

　　范文2

　　百合花靜靜地躺在木質(zhì)的地板上，散落在玻璃碎渣和水的中央，水向四周擴(kuò)散，與旁邊滴答落下的眼淚匯成一體。

　　女孩坐在舞蹈室的地板上，前面的頭發(fā)垂下來，遮住了悄然落淚的眼睛，瘦弱的身體斷斷續(xù)續(xù)地顫抖，凌亂的舞裙貼在地板上，而腳上的舞鞋卻不知被扔到了哪里。

　　女孩十五歲了，她十歲的時候被父母送來學(xué)芭蕾，小小年紀(jì)的她對芭蕾充滿了向往，她喜歡在舞臺上飛揚(yáng)的感覺，更想穿上那潔白的裙子與舞鞋，伴隨著青春一起飛揚(yáng)。

　　十三歲時，她終于如愿以償?shù)卮┥狭四侨棺优c舞鞋，但剛走兩步，就感到腳尖鉆心的疼痛。舞鞋不同于一般的鞋子，在鞋子的前端有一塊長方體的木塊。她試著像電視上的芭蕾舞演員一樣，用腳尖站立起來，可腳趾的劇烈疼痛，讓她一次又一次跌坐在地。

　　她每天每天地站在舞蹈室的大鏡子前，一遍又一遍地試著跳出老師所教的動作，但一穿上這鞋子，腳就不聽使喚，根本用不上力氣。每次她強(qiáng)忍著疼痛用腳尖站起來走路時，眼眶中的淚水都在打轉(zhuǎn)。

　　她不止一次地想要放棄，不止一次地怨恨這舞鞋，它讓她的腳上磨出了一個又一個的泡，它讓她的腿無力支撐自己瘦小的身體，它讓她優(yōu)美的舞姿無法展現(xiàn)，它簡直就是她通往芭蕾舞臺的絆腳石。

　　這已經(jīng)不知是她第多少次扔掉舞鞋了。不過，每當(dāng)她冷靜下來，她就會想起已在天國的母親對她說過的話：“孩子，想要看到五彩的朝霞，就必須經(jīng)過黎明前的黑暗;想要跳出絕美的芭蕾，就必須與舞鞋合為一體。”

　　媽媽的話縈繞在耳邊，女孩止住哭泣，慢慢地走向舞鞋，輕輕地將它穿上，繼續(xù)在木質(zhì)的地板上盤旋。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。在每天與舞鞋的磨合中，女孩終于能夠穿著舞鞋自由地在地板上劃出美麗的弧線了。

　　十八歲，女孩第一次公開演出，她美麗的舞姿得到全場觀眾的熱烈掌聲。

　　女孩抱著一大束潔白的百合，來到媽媽墓前，她撫摸著媽媽的照片，告訴“遠(yuǎn)方”的媽媽：“媽媽，我看到了朝霞。”這一刻，女孩的微笑和著百合的香味，頃刻間彌漫在充滿陽光的天空下。