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  • 四年級作文我的課余生活400字

    時間:2017-12-21 作文 我要投稿

      課余生活是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味料。下面是四年級作文我的課余生活400字。歡迎閱讀。

      四年級作文我的課余生活400字一:

      除了緊張的學(xué)習(xí),我還有輕松快樂的課余生活。

      下課后,我喜歡從圖書角拿一些書來看。雖然只有十五分鐘的時間,但是對于我來說已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識的海洋里遨游,總有機會找到一朵對自己有用的浪花;好象把自己只身于一片片樹林,自己受到春風(fēng)的洗禮,耳邊響起樹葉摩擦水珠的聲音,小鳥與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來了陣陣清涼,是多么的愜意啊!有人說:“讀一本好書就是與一位有用的人在說話。”這句話說得多好啊!我在讀書時就像與人在說話可以從中得到許多知識!

      周末的夜晚,我愛騎著自行車獨自去西合園。騎著自行車,哼著小調(diào),周圍沒有一絲嘈雜的聲音,微風(fēng)從我耳邊溜走。有時我愛把車停在一邊,自己躺在草地上仰著頭望天空上的白云:天上的白云總在變化,一會兒變成兇猛的雄師朝著我怒吼;一會兒變成一匹匹駿馬奔馳而去;一會兒又像紅冠綠尾的大公雞在天空中報鳴……

      我的課余生活是一首優(yōu)美快樂的小詩;是一片紅似火的楓葉;是一條流向遠(yuǎn)方的小河。

      四年級作文我的課余生活400字二:

      你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。

      學(xué)前班的時候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!

      每當(dāng)我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

      有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢,猛射一腳,進了!聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

      只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

      足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

      四年級作文我的課余生活400字三:

      我的課余生活是豐富多彩,快樂無窮的!我喜歡的運動可多了:打羽毛球、乒乓球,下象棋、寫書法……

      有一天,吃過晚飯我覺得無聊得出奇,就叫媽媽和我一起去學(xué)校操場打羽毛球。

      媽媽發(fā)一個偏向右的球,我看準(zhǔn)球路,一拍打過去,速度快得我都傻了眼,我說:“我真是個天才”。

      媽媽說:“氣煞我也”。我驕傲自滿地說:“我就是要氣死你,奈我何也!”媽媽說:“就憑你的技術(shù),想挑戰(zhàn)我國家級的一流高高高手?”盛怒的媽媽全力一擊,形勢大逆轉(zhuǎn)。我說:“不……不可能?”我也不甘示弱,但我還是追不上,而且還讓我難以招架,最終媽媽以超級多的比分贏得我這場大賽的冠軍。我雖敗猶榮,姜還是老的辣嘛!哎,我一定要把媽媽打得落花流水,讓她無功而返!我一定要實現(xiàn)!

      每天晚上我都要寫毛筆字,讓我體會到書法藝術(shù)的無窮魅力。

      這就是我的課余生活,讓我從中學(xué)到了知識,鍛煉了身體,課余生活真是其樂無窮啊!

      四年級作文我的課余生活400字四:

      我的課余生活豐富多彩,下跳棋,爬山,跑步......可我最喜歡的是下跳棋,它可以讓我動腦子增加思維。

      每天下午,做完作業(yè),我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個規(guī)定,必須讓我打敗媽媽,才能和爸爸下。因為爸爸是家里的跳棋王子唄。

      我跟媽媽的比賽開始了。我信心十足,先把一個棋向左斜方走一步,媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自己的陣營。媽媽的棋也都進了她的陣營。一看就是平局,上下不分啊!第二局,媽媽的棋越來越強,讓我往火坑里跳,我急的像熱鍋的螞蟻急轉(zhuǎn)。我靈機一動想出了好辦法,我把一個棋往后跳,媽媽覺得很奇怪,就先把一個棋進營了,正好和我意料中一樣,我連跳了,直進陣營。最終我獲勝了。

      輪到我和爸爸下了,爸爸當(dāng)然比媽媽還厲害,三兩下就要把我打倒了,我敗下陣來。

      跳棋,不但豐富了我的課余生活,而且讓我的一家的生活多姿多彩。

      四年級作文我的課余生活400字五:

      我的愛好廣泛,課余生活豐富多彩。下面就來看看我是怎樣渡過美好的周末的吧!

      星期天的下午,我上完書法課就直奔“陽光喔”,陽光喔的陳老師是一個搞笑高手,上課時他常常用很多幽默的語言來挑起我們學(xué)作文的興趣。作文課第一項內(nèi)容是“成語接龍”,老師先寫出第一個成語,讓我們用這個成語的最后一個字作第二個成語的開頭,然后挑同學(xué)們回答的好的寫上去,這樣一直接到六個。“讀一遍背到六個成語的是天才,讀兩遍背到的是人才,讀六遍才背到的是……呵!不說大家也知道吧。”同學(xué)們異口同聲地回答“蠢材!”,“哈哈……”教室里充滿了歡聲笑語,大家都踴躍地發(fā)言。第二部分是“速度大比拼”老師講出今天的主題,給我們五分鐘,能寫100字以上才算及格,可以加十分,達(dá)到120字可加十五分,字?jǐn)?shù)最多的就是今天的“速度之王”可以獎一枚喔幣哦!當(dāng)喔幣達(dá)到一定數(shù)量,還可以兌換獎品,我的文具盒就是上學(xué)期換的。最后是“黃金三十分”講今天的家庭作業(yè),我們要抄寫提綱,有了提綱寫起作文來就得心應(yīng)手了。

      我學(xué)書法、作文是為了全面發(fā)展。學(xué)好這些我就可以寫出好看的字和非常棒的作文了!