我們必須記住，作文是讓閱卷老師讀的，不是自己在QQ空間上信馬由韁地亂寫，因此，作文的立意必須積極向上。對(duì)于有爭(zhēng)議的內(nèi)容，不要太大膽。

　　九年級(jí)下冊(cè)第五單元作文經(jīng)典范文一：

　　歷史的天空，煙塵滾滾，淡去了王侯將相的身影，隱沒了大秦阿房的殘?jiān)�，消逝了運(yùn)河靈渠的繁忙。甚至于歷史的車輪軋過的痕跡，也早已悄然無蹤。

　　然而，泱泱大國(guó)，華夏文明，上下五千年，總有些像《論語(yǔ)》一樣的典籍，早已褪去迷離的色彩，卻余溫尚存，甚至觸手可及。

　　穿越塵封千年的隧道，縱觀自春秋而至晚清的歷史煙云。你怎么也不會(huì)忽略這一階層——士人。三更明月，五更雞啼，十年如一日地寒窗苦讀，不為其他的什么，只為金殿獨(dú)占鰲頭，光耀門楣。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，有多少個(gè)士人在嚴(yán)寒，在酷暑，以此自勉;“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，有多少個(gè)慘遭貶謫的士人，終生郁郁不得志，還依舊指望一展抱負(fù)，而最終客死他鄉(xiāng);有多少個(gè)士人，表面上說“天下有道則見，無道則隱”，而最終至死不已，甚至于隱居之后，仍不忘政事。

　　太多的太多，早已無法說清。只因“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，為了光宗耀祖，為了一展抱負(fù)，為了實(shí)踐大義。只因《論語(yǔ)》所蘊(yùn)涵的“積極入世”，“知其不可而為之”。只因“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”，只有入仕，才能顯示自我的人生價(jià)值。

　　早已淡出歷史視角的中國(guó)士人們，他們無以選擇，他們只有依靠入仕來改變命運(yùn)，來一展鴻圖。似乎“入仕”才是他們的唯一選擇，似乎“入仕”才是他們的人生坐標(biāo)。

　　正如當(dāng)下很多活在山溝溝里的同齡人一樣，他們永遠(yuǎn)也走不出大山，除了考上大學(xué)，自己改變自己的命運(yùn)。曾看到過這樣的一句話——知識(shí)改變命運(yùn)。當(dāng)初年幼無知的我對(duì)此竊笑不已，如今想想，也許這就是現(xiàn)實(shí)。

　　那么我的人生坐標(biāo)又在哪里呢?

　　行文至此，我停下筆來想想：推己及人也是啟發(fā)我們心智的途徑之一。那就來一次推人及己吧!

　　從今天起做一個(gè)幸福的人，“老者安之，朋友信之，少者懷之”。

　　低眉仰首之間，胸次坦然，“不以物喜，不以己悲”。

　　“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，這也許是經(jīng)典給大多數(shù)人的啟示，然而《論語(yǔ)》告訴我們更多的是“知其不可而為之”，是“積極向上”。也許，我們可以做很多事，或成功，或失敗，但心態(tài)很重要。

　　《論語(yǔ)》非熱非冰，是一種永恒的溫度，溫暖透心。

　　九年級(jí)下冊(cè)第五單元作文經(jīng)典范文二：

　　夫子何為者?棲棲一代中。

　　——李隆基《經(jīng)魯祭孔子而嘆之》

　　我奔向曲阜，以我十二萬分熱血與熱淚的拌和;我奔向曲阜，以我五千年思愁鍛鑄的鐵骨和忠腸;我奔向曲阜，以我年輕生命磅礴時(shí)空的大智與大勇;我奔向曲阜，從每一道夾滿歷史風(fēng)塵的磚縫中邂逅一位久違的圣人……

　　一道又一道高高的門檻，一級(jí)又一級(jí)長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，一重又一重巍巍大殿，一層又一層深深的院落。秦磚、漢瓦、唐松、宋柏、清碑。古人己遠(yuǎn)，只可仰望萬層臺(tái)階之上的琉璃殿宇，任空靈的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。前方，圣人的威嚴(yán)高高在上，萋萋綠草中仍可想見當(dāng)年弟子三干的大家氣派;身后，斑斑紅墻雖經(jīng)雨侵風(fēng)蝕卻依然炫目，似乎還可映出千年電閃雷鳴中巋然不動(dòng)的身影。誰(shuí)也說不清有過多少回日升月落，可誰(shuí)都明白，有個(gè)古老的魂靈在這方圣土上回旋不散。他日夜如約地凝望九州的每個(gè)角落，因?yàn)槊恳淮缤恋責(zé)o不灌注他博大思想的血液�？隙ǖ�，他見過山長(zhǎng)水闊的豁達(dá)，見過巷陌人家的燈火，見過胡馬嘶風(fēng)的悲涼，見過仰天長(zhǎng)嘯的壯烈�？勺罱K，他依然執(zhí)著地在這兒留守，日復(fù)一日地傾聽暮鼓晨鐘，接受凡夫俗子的拜謁。

　　不知不覺，己走到路的盡頭，回過身去看，這僅僅是一個(gè)古老的庭院?jiǎn)?不，那是歲月留痕刻下的一幀殘簡(jiǎn)。曾經(jīng)，大地是它浩蕩的書瓦一磚一瓦是它揮灑的字印。如今，它只剩下一闕斷章，立于紛囂凡塵，供今人懸想她原先的厚重與繁華。

　　歷史給了中國(guó)人一個(gè)孔子，一處圣跡，可它也開了個(gè)著實(shí)不小的玩笑。它讓孔子一生顛沛流離卻終不得志，死后留與兒孫的也只是三間茅舍，一座孤冢。后來秦始皇燒過他的書：更后來，漢武帝給他扶了正，一紙“獨(dú)尊儒術(shù)”的詔書讓他在供龕中被參拜兩千多年。一時(shí)間，他似乎平步青云，飛上了九重靈霄寶殿。可誰(shuí)也不曾想到，當(dāng)這位老先生安靜地沉睡了近兩干五百年后，又莫名其妙地刮起了一場(chǎng)“批孔”的血雨腥風(fēng)。有人撞倒他的碑，砸毀他的像，掘了他的墳。可憐一世圣人生前奔波游歷，身后竟也難求一方清凈!

　　記不清了，有多少帝王將相戴著你的面具生殺予奪;又有多少文人墨客打著你旗號(hào)褒貶評(píng)說。你心力憔悴地為一頂頂皇冠加冕正名。時(shí)過境遷，又是你，無可奈何地親手點(diǎn)燃焚燒每個(gè)王朝沒落的火把。你親身交付每位君王一套鉗制民眾的枷鎖，可你不明白呀，鎖得最深的人兒正是你自己!可悲的大成至圣先師文宣王啊，你竟成了帝王統(tǒng)治的儀仗!開國(guó)王朝震天動(dòng)地的樂聲中，你恰是那站在最低臺(tái)階上的拜者。

　　今日大成殿依舊香煙繚繞，清香燃起，煙塵升騰。冥冥中，老夫子向我款款走來，臉上依然掛著千年不變的凡人的微笑。歷史的筆開始在我手中顫抖，教科書上那笑容可掬的老頭兒，被涂過太多的油彩。

　　還世人一個(gè)真實(shí)的孔子吧，老人再也經(jīng)不起折騰了。