寫(xiě)信是一種練筆的好方法。家里如有親戚在遠(yuǎn)方，長(zhǎng)輩常要寫(xiě)信的話(huà)，你可以主動(dòng)把寫(xiě)信的任務(wù)攬下來(lái)，以達(dá)到練筆的目的。
校園的景物作文優(yōu)秀范文一：
一大清早。我走進(jìn)了美麗的校園。我看見(jiàn)這樣沒(méi)、美好的校園我情不自禁的說(shuō)起我們美麗的校園的贊美，來(lái)表達(dá)我對(duì)校園的美麗而感到我們有一種美好的贊美。
我看見(jiàn)同學(xué)在那里又蹦又又跳的，覺(jué)得很開(kāi)心。我要講講我門(mén)學(xué)校的特點(diǎn)，還有特色。我們先要講的是我們學(xué)校的教學(xué)樓，我門(mén)教學(xué)樓有電腦學(xué)習(xí)，還有在教學(xué)樓里聽(tīng)老師講課，教學(xué)樓比其它的樓大些，我門(mén)同學(xué)一下課就下樓打打籃球啊，足球啊等等。
還有下一個(gè)特點(diǎn)就是操場(chǎng)，在操場(chǎng)上1之2年級(jí)的學(xué)生在玩，玩得不想走。這說(shuō)名我們校園是我們同學(xué)的喜愛(ài)，表達(dá)我門(mén)學(xué)生對(duì)學(xué)校有熱愛(ài)之情。還有說(shuō)不住來(lái)的表達(dá)之情呢!
校園的景物作文優(yōu)秀范文二：
我，有一個(gè)美麗的校園。今天，我就向大家介紹一下我那美麗的校園。
“永中一小”是我們學(xué)校的尊姓大名。當(dāng)然，我們的校長(zhǎng)便是鼎鼎有名的“王炳金”校長(zhǎng)!
跟我來(lái)。瞧，這便是我的學(xué)校。從外面看看，多氣派呀!綠綠的教學(xué)樓，仿佛我們快樂(lè)生活在遼闊無(wú)垠的大草原上。走進(jìn)大門(mén)，你便會(huì)看見(jiàn)校園中間有一個(gè)圓圓的大花壇。雖說(shuō)是花壇，但里面的樹(shù)木也不少哦!茂密得沒(méi)有一點(diǎn)空隙，像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個(gè)花壇變得生機(jī)勃勃�；▔闹虚g有一尊雕像，是一位男學(xué)生和一位女生。他們的胸前都佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在向五星紅旗敬禮。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，這也個(gè)刺激了我們的愛(ài)國(guó)思想。花壇的四面八方都有一顆樹(shù)。但最引人注目的還是那棵老松樹(shù)。它的高度足足有我們四層教學(xué)樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細(xì)，一樣尖。它猶如一名戰(zhàn)士般守護(hù)我們多年，風(fēng)吹不到，雨也淋不倒……美麗的校園當(dāng)然也有我們這些天真的孩子，一幢幢教學(xué)樓中無(wú)時(shí)無(wú)刻傳出一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，那是多么的動(dòng)聽(tīng)……
這就是我那美麗的校園，我在它呵護(hù)下健康成長(zhǎng)!
校園的景物作文優(yōu)秀范文三：
大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那是——美麗的校園。這個(gè)美麗的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園，這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園，這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的校園，這個(gè)充滿(mǎn)幸福的校園。
走進(jìn)大門(mén)，只看見(jiàn)寫(xiě)著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹(shù)繞在亭子上，開(kāi)滿(mǎn)了花，形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面，風(fēng)吹來(lái)可以聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，
水池像一臺(tái)小空調(diào)，使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放牛……假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚(yú)和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花，你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí)。花壇程現(xiàn)粉紅色十分美麗。
看著學(xué)校的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊!我愛(ài)你美麗的校園。
校園的景物作文優(yōu)秀范文四：
當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥(niǎo)兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚(yú)兒也歡快的在水中游動(dòng)。一切都沉浸在靜謐的享受之中。
漸漸地，操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影。他們不管?chē)?yán)冬還是酷暑，都起早貪黑的鍛煉著，每天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽(yáng)為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽(yù)，正是對(duì)他們每天辛勤努力的肯定。
很快，大門(mén)口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來(lái)。門(mén)口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí)，家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的離開(kāi)。教室里學(xué)生郎朗的讀書(shū)聲、過(guò)道中同學(xué)開(kāi)心的談話(huà)聲、校門(mén)口家長(zhǎng)慈祥的叮囑聲，給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的校園交響曲畫(huà)上了句號(hào)。
啊，校園的早晨，你是多么的寧?kù)o，卻又那么的熱鬧!我喜歡校園的早晨。