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  • 有關蛹的作文

    時間:2017-03-18 作文 我要投稿

      關于描寫蛹的作文不知道怎么寫?下面yjbys小編收集整理了關于蛹的作文范文,歡迎大家閱讀借鑒!希望大家看了之后能對自己寫作有所啟示,寫出好的作文。

      篇一:蛹與蝶—做一只蝶

      對于一只蛹來說,破繭意味著什么?是一段平凡生命的結束,還是一段輝煌生命的開始?不同的人也許會有不同的解答,但后者卻更說明做一只蝶的意義。

      尼采認為,人生是不斷由“駱駝”變?yōu)?ldquo;獅子”的過程,即你在一個群體中也會突顯。

      當劉墉作為主播已在臺灣享有盛譽時,他并沒有打算安心做那個小世界里的“獅子”。他毅然到美國發(fā)展,然而并不能在那里得到一席之地——他的畫根本不被欣賞。但這個一心想做一只蝴蝶的蛹終于在努力下破繭而出,F(xiàn)在,他的介紹文字上總耀眼地寫著“當代著名作家、畫家”。

      這是蝶經(jīng)過痛苦掙扎就得的燦爛。這過程,這結局,多像王國維在《人間詞話》中描述的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處“的境界。而個中的冷暖,唯蝶自知。

      “漢家秦地月,流影照明妃。一上玉關道,天涯去不歸。”我不知道,這個女子離去是幻化成了西天云彩,隨風而散,還是凝練成了飛舞的蝴蝶,飄飛人間。但從后世長久的太平中,從后人對她的贊譽中看出,昭君應是化蝶了。

      她不像破繭后就意味著別樣的燦爛的那種蝴蝶。她的價值被留在了轉身后,被留在了夕陽下的那背影中。“獨留青冢向黃昏”。蝴蝶,在那番掙扎中,必是撕心裂肺的疼痛吧。

      我又想起了“朝為越溪女,暮作吳宮妃”的西施;想起了“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的諸葛亮;想起了一心欲成就大業(yè)、終被亂箭穿身的鳳雛先生;想起了同樣不甘于一點成就、赴美留學的楊瀾……破繭,注定了后一段人生的波折,卻也預示了未來的不凡。而當我們看到眼前閃現(xiàn)的一只只美麗蝴蝶時,會懂得蝶的意義。

      做一只蝴蝶,是對人生命自強不息的生動寫照;做一只蝴蝶,是對不斷超越意義的最好詮釋。

      點評:這是一篇很不錯的議論文,文章的觀點明確:做一只蝴蝶,是對人生命自強不息的生動寫照,做一只蝴蝶,是對不斷超越意義的最好詮釋。論證層次鮮明、清晰,語言流暢,結構完整。

     

      篇二:蝶蛹

      我,就讓我自己面對苦難。

      ——題記

      似乎是第一次真正的讓腳與大地接觸,在這次漫長的讓人屢想退縮的旅途中,當初的新鮮感早已被腳底的幾個血泡磨得消失殆盡。于是,當我看見學校校車停下時,我所有的疲憊都被喚醒了,當看見車上老師沖我們招手微笑時,有那么一瞬,我竟覺得那微笑似乎比世界上最甜的甜甜圈還要誘人。但同學們沒有一個上車,于是我也混跡著人群與校車擦肩而過。那一刻,我沒有后悔,卻忽然想到一個故事:有一個善良的人,為幫小蝴蝶破蛹而出,剪開了束縛它的蝶蛹,卻最終害了一條本該翩然起舞的生命。

      想想看,其實人的生命亦是如此,生命中的種種困境以及在困境中的掙扎是必不可少的。如果老天爺讓我們順利地度過一生,也許我們就不會變得堅強,也不會成長,更不會學會飛翔。

      然而,如此簡單的道理,在現(xiàn)今的社會又有多少父母真正懂得呢?物質高度發(fā)達的社會,每個孩子都是父母的心頭肉,掌中寶,受不得半點委屈。一路走來,父母為其打理的道路暢通無阻。但,當他們步入社會時,才發(fā)現(xiàn)原來自己什么也不會。父母早早的將他們的繭戳破,他們從來不曾是蝴蝶,從此也不能翩然起舞。

      這時他們才明白:人生是需要不幸與困難的,它可以砥礪人的意志,激發(fā)人的斗志,然后讓你在破繭而出的那一刻,耀眼得讓星辰都黯然失色。

      親愛的父母們,愛我,就請讓我自己面對苦難;愛我,就不要把我摟得太緊;愛我,就不要奪走我化蛹成蝶的機會……

      人生路漫漫,誰不想擺脫蒼白的桎梏,飛向高遠湛藍的天空;誰不想沿一路歡唱的溪流翩翩起舞,撩起浣女們的情絲;誰不想乘著坎坎伐檀聲,留連于江南煙雨中;誰不想……而我明白,脆弱的翅膀最經(jīng)不起風吹雨打。

      蝴蝶破繭,方可翩然起舞;鳳凰浴火,才能涅磐重生。

      點評:本文開門見山引出本文的主要內容,小作者密切關注“蝶蛹”,并善于思考,緊密結合生活實際,向我們提出了“蝴蝶破繭,方可翩然起舞;鳳凰浴火,才能涅磐重生”,立意淺顯而耐人尋味,引人思考。

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