沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。下面是yjbys網(wǎng)小編提供給大家關(guān)于知識的作文，希望對同學們的寫作有所幫助。
篇一：知識使我聰明
我是個書迷，課余時間我最喜歡看課外書籍。我一進入書店、圖書館，就像一只小蜜蜂飛進百花盛開的花叢。我遨游在知識的海洋，貪婪地吮吸著知識的甘露，因為知識使我聰明起來。
我用所學的知識解決了生活中不少的難題。記得在我家門前的小巷中間，有一塊很大的石頭。大人們都懶得去搬。一天，我們在巷子里玩耍，覺得不方便，想搬掉這塊“絆腳石”。我們幾個小伙伴同心協(xié)力，使出吃奶的力氣，累得我們夠嗆，也只把石頭移動了一點。“有什么好辦法搬動石頭呢?”我蹲在石頭旁一邊休息一邊想。忽然眼睛一亮，我趕緊跑回家，找來一根較長的粗木棍。我把長木棍一端插入石頭下面，然后在長棍下靠近石頭的地方放幾塊磚作支撐點，最后在木棍的另一端只用力一壓，石頭便向前移動。我們就這樣一下一下把石頭搬到小巷的墻角邊。我們又可以自由玩耍了�；锇閭兛湮遥�“你真聰明。”我笑了笑說：“這是‘桿杠’作用。我是從書中學到的。”
在學習上，知識更是助我一臂之力。自從四年級上電腦課后，我便對電腦很感興趣。今年爸爸給我買了一臺電腦，我更是入迷了。放學后，我常常捧著電腦用書認真學習，然后上機練習，愛不釋手。有一次，數(shù)學奧林匹克興趣小組的老師布置了一道難題，我百思不得其解�；丶液螅铱匆婋娔X，心想：為何不借助電腦，攻克難題呢?于是，我就坐在電腦旁，按起鍵盤操作起來。嘿!真不愧是電腦，一下子就把它做出來了。為了復習時便用，我把題目及答案都存入了儲存器中。這么復雜的難題，都被我和電腦一起“破解”了，真是“人腦加電腦，事情辦得好。”后來，我還在奧林匹克競賽中，獲得獎哩!
知識使我變得聰明起來。我還要學習更多的科學知識，掌握更多的科學本領(lǐng)，長大后在祖國建設中發(fā)揮自己的力量。
篇二：知識
媽媽經(jīng)常對我說：煮雞蛋的營養(yǎng)不會流失，對身體最好。所以她讓我每天堅持吃一個煮雞蛋�？墒�，我覺得吃在嘴里干巴巴，而且淡而無味。但在媽媽的嚴密監(jiān)視下，我只能勉強下肚。
在我生日的那天早晨，媽媽像往常一樣端來一盤煮雞蛋。可這回，原本令我生厭的雞蛋卻牢牢吸引住了我的眼球。只見這些雞蛋上分別印有“生日快樂”“身體健康”“學習進步”等字眼。我拿起一個雞蛋仔細端詳。這些字用手抹不掉，好像生來就長在上面，與雞蛋渾然一體。難道母雞也知道我今天過生日，下了有字的蛋給我作賀禮?此時的我已是一頭霧水，瞪著迷惑的雙眼問媽媽：“這是怎么回事?雞蛋上怎么會長字?”媽媽卻笑嘻嘻地跟我賣起了關(guān)子：“你先吃完雞蛋，我再告訴你。”我便以從未有過的速度風卷殘云，速戰(zhàn)速決。
一吃完，我又嚷嚷開了：“媽媽，快告訴我答案!”媽媽卻不緊不慢地變出一些“神秘武器”，和我做起了實驗。她先用蠟油在蛋殼上寫字，然后將雞蛋放入裝著白醋的容器里浸泡。我守在旁邊一眼不眨地盯著雞蛋，好像隨時都會有奇跡發(fā)生。大約過了十來分鐘，媽媽讓我把雞蛋撈出來。只見蛋殼表面有許多細碎的附著物，輕輕一抹，全部脫落下來，這些地方的顏色變白了。最后將蛋殼上的蠟刮掉，雞蛋上出現(xiàn)了清晰的文字。
媽媽一邊做實驗一邊耐心地幫我解惑。她告訴我，蛋殼里有一種叫碳酸鈣的物質(zhì)，經(jīng)過醋泡后，鈣溶解變成了醋酸鈣，蛋殼就變軟變白了，而有蠟的部位沒有受到醋的侵蝕，保持了原樣，所以就出現(xiàn)了上面的現(xiàn)象。
原來如此�？茖W就在我們身邊，只有學好科學，掌握科學，我們才能探索未知，成為世界的主人!
這篇記敘文記敘了媽媽在“我”生日那天做了印有字的雞蛋，表達了作者對知識的熱愛與渴望之情。文章詳略得當，心里描寫細膩。語言親切、自然，富有感染力。