考研策劃書
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，為了迎接新的工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的考研策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考研策劃書1
“未來”一個曾經讓我們充滿渴望和幻想的神奇的東西，已經不知不覺悄悄來到我們身邊。20xx年“十二五”期間調查顯示全國應屆高校畢業(yè)生將達660萬，這一嚴峻形勢提醒我們當代的大學生必須時刻準備抓住就業(yè)機遇，積極完善迎接就業(yè)挑戰(zhàn)。
十二五規(guī)劃指出“經濟發(fā)展轉型亟需大學生提升競爭力”，根據這一戰(zhàn)略指導思想，通信與電子學院團總支學生會學術科技部特（以下簡稱“學科部”）策劃舉辦了這次“藍未來”系列活動。此活動的初衷在于給有理想、有抱負的大學生提供一個接近夢想的平臺，讓即將畢業(yè)的大學生，今早的把握好人生的方向。盡早的了解考研過程以及企業(yè)的運行模式，招聘制度，盡快進入就業(yè)的狀態(tài)，同時也為了讓學生更關注如今的就業(yè)形勢以及一些比較適合自己的企業(yè)的發(fā)展的趨勢同時也給自己一個明確的定位，并增加朝此方向努力的信心和勇氣�，F今的我們如果真的想有個蔚藍色的未來，那就是時候思考如何使未來變藍色的許多問題了！”同時，還在于以一種委婉的方式激勵起他們曾經對待學習，對待生活的那份熱情，使大學變成真正的“夢的起源地”！
在活動舉辦前期，學科部特制定活動調查表，據不完全統(tǒng)計：每個班至少有不少于四分一的同學認為此活動比較有意義。大家積極熱烈的響應極大的鼓勵了我們學科部，學科部將盡全力將活動辦好，為大家美好蔚藍的未來增光添彩！
此次活動共包括兩個項目：模擬職場應聘，考研及就業(yè)交流講座。
一、模擬職場應聘
1、活動目的：
（1）個人簡歷是職場面試的試金石，為了讓大家對簡歷制作的基本知識和技巧有初步的了解，通過自身設計簡歷的方式實戰(zhàn)式的訓練讓自己的簡歷脫穎而出，幫助同學們贏得面試的機會。
�。�2）讓大學生在大學的學習和生活中學會怎樣涉獵對自己將來有用的知識，如何鍛煉自己的能力，使自己身在校園就已經走進職場。最終目的是讓學生在未來的征程可以自由的縱橫職場，實現自己的夢想，進入自己理想的工作崗位，并很快適應，贏在職場。
2、活動對象：通信與電子學院08、09級學生
地點待定
4、活動具體內容：
�。�1）面試前準備。先進行一次簡單的簡歷制作培訓，讓同學們了解一些簡歷制作的基本內容和技巧。然后請給定的企業(yè)的代表進行宣講會，幫助選手選擇企業(yè)。
�。�2）宣講完畢，選手進入個人簡歷制作期和準備期，時間大約為一周。然后作品上交，進行篩選，優(yōu)秀者進入面試環(huán)節(jié)。
�。�3）面試環(huán)節(jié)，首先進行面試方面的培訓。讓大家了解面試的步驟，技巧，以及一些應聘當中的問題。
�。�4）面試初賽，主要考察專業(yè)技能。根據報名表中分類，分為三組。
a、職教類，（主要針對物理職教類專業(yè)）由辦公室協辦。邀請專業(yè)評委四或五名，擅長簡歷評委一名，講課說課評委兩名，面試細節(jié)方面一到兩名；大眾評委十名，舉手表決，每人代表一分，由專人統(tǒng)計，加入總分。
b.技術工程類（主要針對想從事本專業(yè)專業(yè)技術方面的選手）由電子協會協辦。邀請評委四或五名，擅長簡歷評委一名，專業(yè)知識評委兩名，面試細節(jié)方面一到兩名；大眾評委十名，舉手表決，每人代表一分，由專人統(tǒng)計，加入總分。
C.綜合類。（包括營銷，企劃，管理，文秘，財務會計等方面）由二課堂協辦。邀請評委五名，擅長簡歷評委一名，綜合類所包含內容都有一定研究的評委三名，面試細節(jié)方面一名；大眾評委十名，舉手表決，每人代表一分，由專人統(tǒng)計，加入總分。
�。�5）進入復賽，主要考職業(yè)素養(yǎng)。由文藝部協辦。邀請學院領導以及企業(yè)人力資源負責人擔任專業(yè)評委�？赡墁F在的評委就是以后的老板。
5、活動具體流程：
�。�1）主持人評委及嘉賓入場。
�。�2）比賽選手抽簽決定先后順序，先從場外等侯主持人邀請入場。
�。�3）初賽面試。
第一環(huán)節(jié)：簡單的自我介紹，不要過長。
第二環(huán)節(jié)：專業(yè)技能展示。
第三環(huán)節(jié)：專家評委從各個方面進行點評。
注，每位選手下場以后，宣讀上一位選手的得分情況，最后由主持人宣讀本小組入圍決賽人選，每組五人。
�。�5）復賽面試。
第一環(huán)節(jié)：自我介紹。（時間大約兩分鐘）具體說一下自己的特長經驗能力等方面。
第二環(huán)節(jié)：天生我有才。以最短的時間，展示個人的才能。
第三環(huán)節(jié)：專家提問。以現場答辯的形式，展示選手的反應能力。
第四環(huán)節(jié)：談錢不傷感情，談一下薪酬問題。
四個環(huán)節(jié)下來，由評委決定該選手是否通過，通過者將獲得優(yōu)秀求職者的榮譽證書，和一定的獎勵。根據亮燈的情況，決出名次。
6、簡歷制作要求：
�。�1）書面文稿正文四號宋體，使用Ａ4紙打印裝訂，黑白、彩色均可，不提倡對參賽作品進行豪華包裝。
�。�2）選手應結合自身情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人簡歷設計制作。
�。�3）參賽作品要求內容真實，語言簡練，重點突出，版面美觀，創(chuàng)意新穎，突出個性，強調潛力。
�。�4）杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消比賽資格。
7、評分細則：
評分要素
評分要點（100分）
具體描述
內容（60）
要素完整、描述客觀、內容真實
內容充實、具有明確的崗位針對性
文字表達準確、簡潔實用
版面設計（20）
格式清晰、版面大方美觀
結構設計合理
創(chuàng)意（20）
構思巧妙、突出自己的優(yōu)勢和個性、讓人印象深刻
（2）初賽面試評分標準：簡歷制作滿分30分，專業(yè)能力滿分35分，形象禮儀，語言表達滿分25分。大眾評委共10分。（注，每一位評委只打一項得分，如負責簡歷評委只打簡歷的得分，有兩位評委取平均分，最后匯總）
8、活動后期安排
�。�1）培訓結束后，向主講人贈送紀念品。
�。�2）面試完后工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。
�。�3）對評選出的'比較好的簡歷作品進行展示。
�。�4）小組工作人員于活動后收集選手對此次活動的看法，收集到場嘉賓對活動的評價。
9、注意事項：
（1）工作人員及學生應提前到場。
（2）維持活動現場秩序的穩(wěn)定（尤其是嘉賓邀請人回答問題時），整個會場氣氛要活躍。
�。�3）現場布置應事先做好。
10、活動獎勵：
一等獎1名，證書+獎價值50元的獎品；
二等獎2名，證書+獎價值30元的獎品；
三等獎3名，證書+獎價值20元的獎品；
經費預算：
二、考研及就業(yè)交流講座
1、活動目的：
（1）幫助處于是否考研的迷茫中的同學們更加清晰的確定方向，使其朝著更明確的目的和方向努力。
�。�2）幫助決定考研卻不知從何下手的同學們找到一個入手點，熟悉考研的各個步驟，明確自己考研的方向，把握各個機會，做好各項準備工作，以及緩解其考研壓力以及解決其在考研過程中遇到的一些困難爭取一鼓作氣榜上有名。
�。�3）為我院考研營造一個良好的氛圍，提高我院考研的成功率。
2、活動背景：
面對如今越來越嚴峻的就業(yè)形勢，提高核心競爭力成為大學生未來成功的法寶。明確目標，有的放矢，少走彎路，提高效率才是成功的捷徑。大三是準備考研的關鍵時期，大二下學期也就是現在成為考研與否的岔路口，走向何方，至關重要。而對于決定考研的大三的學生，已經準備了一段時間，初步感受到一些考研的壓力和考研過程中的困難。此時，也是一個非常重要的調節(jié)與飛躍時期，是否能夠繼續(xù)堅持，能夠找出更高效的學習方法更是越來越值得重視。
3、活動對象：通信與電子學院08、09級學生
活動開展時間：20xx年5月3號——20xx年5月15號
地點待定
5、活動具體內容：
�。�1）考研與就業(yè)交流會
分別請2-3個已考取研究生和已獲得比較好的就業(yè)機會的大四的學長學姐。
a、講想法。首先請他們講一下他們最初選擇考研或者就業(yè)的原因和想法。通過比較，讓處在由于階段的同學們了解考研和就業(yè)，從而作出比較明智的選擇。
b、講辦法。然后再請他們講一下考研和就業(yè)過程中他們曾遇到過的比較普遍的困難，和他們當初的應對方法。讓已經準備考研或準備工作的同學們做好心理和戰(zhàn)略上的準備。
c、訪談。然后就是將大家報名時反映的問題，進行訪談式提問。比較具體的解決大家的實際問題。
d、互動。最后一項是現場的互動，在聽完前面所有內容以后，如果仍然覺得有什么問題，可以當場提問，進行面對面的溝通。
�。�2）考研與就業(yè)訪談
首先進行考研方向的調查。根據調查結果，邀請2-3位對這方面有研究和經驗的老師（盡量邀請到大家所選專業(yè)的老師），對考研和就業(yè)進行全面的系統(tǒng)的訪問，讓大家進一步了解考驗與就業(yè)的勢，變動的看考研與就業(yè)對于未來人生的意義，幫助做出更好的選擇。
另外，附上屆考研結果表一份，方便準備考同一所大學的同學們更多獲得考研信息。
6、活動具體流程：
（1）主持人和嘉賓入場。兩位主持人分別負責考研和就業(yè)。
�。�2）交流會上，先請嘉賓講想法和方法。在進行訪談環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)中考研與就業(yè)交替進行。然后進入互動環(huán)節(jié)，將主動權交到觀眾手里，為同學們解決我們沒有訪談到的內容。
�。�3）訪談會上，考研與就業(yè)交替進行。
7、活動后期安排
�。�1）活動結束后，向主講人贈送紀念品
�。�2）工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。
�。�3）小組工作人員于活動后收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價
�。�4）就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
8、注意事項：
（1）工作人員及學生應提前到場。
�。�2）維持活動現場秩序的穩(wěn)定（尤其是嘉賓邀請人回答問題時），整個會場氣氛要活躍
�。�3）現場布置應事先做
經費預算：
備注：本次活動最終裁定權歸通信與電子學院學生會所有
解釋權歸通信與電子學院學生會學術科技部所有
通信與電子學院團總支學生會
學術科技部
考研策劃書2
一、活動背景
在05級畢業(yè)生即將離校之際，特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流經驗，解決06級同學對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇問題上提供啟示與參考。
二、活動時間
本周周日（6月7日）晚18：50。
三、活動地點
3XX4 考研交流會
3212 就業(yè)交流會
五、活動人員安排
1、現場播放的`ppt制作（具體的個人信息在招生就業(yè)網上有個應屆畢業(yè)生信息查詢，里面有每個人的詳細介紹，只要輸入名字就可以了）
負責人：劉雅丹
2、主持人：負責串詞稿，現場發(fā)揮也行，但要注意控制交流會的流程。
主持人：孫曉峰（考研），盧林（就業(yè)）。
3、礦泉水7瓶，發(fā)給觀眾提問的紙條。
負責人：生活部 ——潘羅萍。
4、現場ppt操作（如果嘉賓要使用電腦協助演講，注意提醒嘉賓事先拷好到電腦），會前準備好話筒，調試好電教設備。
負責人：覃繼青。
5、兩個交流會都需要一個總負責人，負責保管電教室鑰匙，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提問階段前提前發(fā)放小紙條，并控制好整個交流會現場。
負責人：劉雅丹（考研），黃金香（就業(yè)）
6、現場拍照，會后新聞發(fā)布
負責人：劉雅丹 ，張興華（照相）
六、交流會具體流程
1、 主持人宣布交流會開始，結合ppt介紹嘉賓。（5分鐘）
2、 嘉賓輪流上去介紹經驗。（看嘉賓意愿吧，但不超過四十分鐘）
3、 現場提問或小紙條提問。
�。ㄕ麄�交流會大概在一個小時左右）
考研策劃書3
一、活動背景
在05級畢業(yè)生即將離校之際，特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流經驗，解決06級同學對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇問題上提供啟示與參考。
二、活動時間
本周周日（6月7日）晚18：50。
三、活動地點
3104考研交流會
3212就業(yè)交流會
五、活動人員安排
1、現場播放的ppt制作（具體的.個人信息在招生就業(yè)網上有個應屆畢業(yè)生信息查詢，里面有每個人的詳細介紹，只要輸入名字就可以了）
負責人：xxx
2、主持人：負責串詞稿，現場發(fā)揮也行，但要注意控制交流會的流程。
主持人：xxx（考研），xx（就業(yè)）。
3、礦泉水7瓶，發(fā)給觀眾提問的紙條。
負責人：生活部——潘羅萍。
4、現場ppt操作（如果嘉賓要使用電腦協助演講，注意提醒嘉賓事先拷好到電腦），會前準備好話筒，調試好電教設備。
負責人：xxx。
5、兩個交流會都需要一個總負責人，負責保管電教室鑰匙，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提問階段前提前發(fā)放小紙條，并控制好整個交流會現場。
負責人：xxx（考研），xxx（就業(yè)）
6、現場拍照，會后新聞發(fā)布
負責人：xxx，xxx（照相）
六、交流會具體流程
1、主持人宣布交流會開始，結合ppt介紹嘉賓。（5分鐘）
2、嘉賓輪流上去介紹經驗。（看嘉賓意愿吧，但不超過四十分鐘）
3、現場提問或小紙條提問。
（整個交流會大概在一個小時左右）
計算機與控制學院團委學生會、06級年級委
20xx年6月6日
考研策劃書4
一、活動意義與目的
在當今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。xx學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次xx專業(yè)考研經驗交流會，讓xx級xx專業(yè)的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。
二、主辦單位
xx學院團總支學生會
三、承辦單位
xx學院學生會學習部
四、活動時間
20xx年4月24日
五、活動地點
xx教北539
六、活動對象
xx學院全體學生
七、活動流程
(一)前期準備
1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加;
2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料（*）;
3、邀請xx級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會(發(fā)放邀請函)并與他們商討交流會細節(jié);
4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài);
5、主持人之前應做好充分的準備工作;
6、申請大教室，交流會時間、地點暫定;
7、場地布置;
(二)交流過程
1、開場階段(預計時間5分鐘)
2、報告階段(預計時間50分鐘)
xx級同學有次序、有代表性的發(fā)言：
3、互動提問階段(預計時間30分鐘)
由在場同學提出疑問，由xx級學長來解答并進行互動交流。
4、總結階段(預計時間5分鐘)
由領導老師進行總結發(fā)言，帶動同學們考研熱潮。
(三)后期總結
我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。
八、注意事項
1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委;
2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間;
九、預期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的.同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
考研策劃書5
在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業(yè)后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業(yè)意識并幫助其確立未來的發(fā)展方向，提高學生就業(yè)競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業(yè)經驗交流會。
一、活動主題：
就業(yè)經驗交流會
三、活動對象：
XX、XX、XX級學生
四、活動內容：
雖然面臨當下空前沉重的就業(yè)壓力，我院07級學生中涌現出了不少就業(yè)成功的'典型，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業(yè)，有的已通過選調生考試，工作待遇優(yōu)厚，讓人艷羨�？勺鳛橛芯蜆I(yè)打算的同學們不可多得的借鑒例子。就業(yè)經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業(yè)知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業(yè)，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。
五、活動時間：
xx年6月17日
六、活動地點：
二教階梯XX3
七、活動要求：
1、外國語學院XX、XX、XX級學生自愿參加。
2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。
3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結。
聯系人： 盧小琴 13954187545
考研策劃書6
一、活動背景
隨著夏季的來臨，又一批山政學子完成答辯即將離開校園，開始新的征程�，F階段正是國考考生奔赴為人民服務的工作崗位、考研生收獲碩果、保研生欣喜、專升本考生找到人生新目標的時候，他們都在記憶中留下了酸甜苦辣，有許多經驗值得我們借鑒。為了總結畢業(yè)生們在大學學習和生活的經驗，給在讀的同學以啟發(fā)，并為即將畢業(yè)的學生送行，舉辦一場畢業(yè)生交流會非常有必要。
二、活動主題
經驗消除迷茫，回憶照亮未來
三、活動目的及意義
近年來，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅，畢業(yè)生對薪酬期望過高、對工作崗位的要求過高，考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業(yè)后前途不明朗。在20xx級畢業(yè)生即將離校之際，特邀請國考、考研及就業(yè)方面較突出的優(yōu)秀畢業(yè)生介紹交流經驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃。此次交流會對我校的學風建設工作也是一次極大的促進。
四、活動時間及地點
時間：20xx年X月X日
地點：待定
五、活動對象
山東政法學院全體學生（以大二、大三學生為主）
六、活動概要
1)活動內容分三個部分
第一部分：畢業(yè)生們結合自己的切身經歷，從實習、擇業(yè)、簡歷、面試、國考、考研等各個方面與在場同學分享成功經驗。
第二部分：在場同學進行現場提問和畢業(yè)生進行交流。
第三部分：領導、老師和畢業(yè)班輔導員對交流會做總結，對各年級同學的國考、考研、就業(yè)進行相關指導 。
2）給每位畢業(yè)生嘉賓一本筆記本作為禮品
3）預期效果：
舉辦本次交流會的目的：一方面，有助于同學們能夠給自己的大學生活進行更好的定位和規(guī)劃，更積極樂觀地投入到大學生和學習中，另一方面，積淀師兄師姐們學習經驗，促進學校的學風建設工作邁向更高的臺階，使學習氛圍更加濃郁。
七、可行性分析
1. 必要性分析：
我們特承辦此次經驗交流會，是經過認真討論與分析后做出的決定，認為目前大四畢業(yè)生已經基本上落實了畢業(yè)以后的方向，有充裕的時間的契機，在同學們當中開展一次畢業(yè)生交流會是很有必要的，它不僅能為在讀生提供豐富的可借鑒經驗，幫同學走出困惑，而且在學習氛圍上有很大的推進力，還能在整個學校范圍內刮起畢業(yè)生經驗交流會的風潮。
2. 可行性分析 ：
1) 內容：
經驗交流會的內容非常契合在校就讀同學的需求，符合目前全國大學推進素質教育的宗旨，讓同學們看到畢業(yè)后的'發(fā)展道路，走出困惑踏上新的求學征程。
2）籌備有保證 ：
A. 各方支持力度足
教務處領導、老師為本次活動提供了足夠的經費，各院系輔導員老師提供了部分畢業(yè)生的聯系方式，并積極號召畢業(yè)生參與此次交流會。
B. 籌委會分工明確
為了能更好地舉辦此次活動，我們特意成立了籌備委員會，籌委會將縝密思考場地、物資等事務的安排，避免出現紕漏。進行明確的責任分工，并實行責任制。
C. 保障體系完善
本次活動的保障體系是完整的�？商崆吧暾埢顒拥膱龅�，電力以及后勤也都是有保障，完全可以保證整場活動有序地進行。
八、預算經費
九、宣傳方式
1、傳統(tǒng)宣傳：在篤行樓旁的廣場掛起內容為“預祝山東政法學院畢業(yè)生經驗交流會圓滿成功”橫幅，在致遠樓和知行樓大廳擺放宣傳海報。
2、新媒體宣傳：與新媒體部合作，在微博，人人網等網絡媒體的公共主頁進行宣傳。
十、突發(fā)事件及處理方案
1、 活動秩序混亂：
由于本次比賽活動形式較大，經過預先仔細籌備，期間還將會出現許多問題，為了讓問題出現影響最小化，我們會提前彩排，并且在交流會開始前采取環(huán)節(jié)責任制，或者區(qū)域責任制以維護活動的環(huán)節(jié)的開展的完整性與連貫性，緊湊性。
2、 安全隱患：
活動的開展安全應放在第一位。如果活動存在著安全隱患，我們會在活動開展之前充分考慮防范措施，從而將消除安全隱患。人數過多，離場時安排人員疏通人流。
3、活動開展緊湊性出現問題：
考研策劃書7
一、活動主題：
經驗點燃希望，交流搭建橋梁
二、活動時間：
20xx年四月
1、第一批（4月16日15：00——17：30）
、工業(yè)工程
2、第二批（4月24日15：00——17：30）管理
三、活動對象：
本院在校07~09級各專業(yè)學生
四、活動地點：
堯山校區(qū)第11教學樓（17311、11B208）
五、活動背景：
在現今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業(yè)面臨很大的壓力，全球經濟危機，很多行業(yè)對于人員的需求都已飽和。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作，大部分大學生處于迷茫狀態(tài)。俗話說，早起的鳥兒有食吃。從大一開始，學生們就應該有規(guī)劃意識，明確自己所學專業(yè)的內容、就業(yè)方向和人才需求情況，多聽取老師意見和學長學姐經驗，為自己規(guī)劃好適合自己發(fā)展的方向，近期目標和遠期目標，為成功之路打好基礎。而上到大二、大三后，則應該回頭審視已走過的路，看自己是否適合這樣的規(guī)劃，該做怎樣的調整，定好的目標是否已經實現。能夠做得好的，繼續(xù)奮力向前沖；沒做好的，盡快調整改正過來。大學的生活已經開始倒計時，抓住一分一秒，為未來做好準備。
六、活動目的：
此次專業(yè)交流會，將構建一個教師與學生、高年級學生與低年級學生相互交流的平臺。本次會議將會請專業(yè)老師來給學生做專業(yè)知識學習方法的介紹，以及對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析，使同學對自己專業(yè)有明確的了解，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的學習方法，更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃�？傮w來說，此次活動圍繞“同學同思，不罔不殆”的中心，加強老師與學生的溝通，加強我院的學風建設。
七、活動形式及流程：
1、活動形式（分為四個部分）
�。�1）視頻播放（內容：專業(yè)現狀概述）10分鐘
�。�2）專業(yè)小組“對答如流”45分鐘
�、僖酝v座形式有待改善的問題：
傳統(tǒng)的講座對思維活躍的.大學生來說沒有很深的印象，大家往往只是一時的頭腦發(fā)熱，過后就忘了是怎么回事；平時往往聽了講座就只是覺得老師或學長講的是對的，但是不知道到底講了什么中心問題，往往提問階段又會重復問起，顯然有些浪費時間，更進一步說如果整場過多的時間自由提問的話，難免會有冷場，或者沒有針對性，沒有效率
�、诮鉀Q方案：
1）各專業(yè)成立專業(yè)小組（老師或同學推薦）
�。總�年級每個專業(yè)每個班級各出一名，選出一個組長）
2）小組任務：整理歸類所收集到的問題，并提供的參考答案，
（分三大模塊，共計15個具有代表性的問題）
*關于問題的若干說明：
1、三個方向（待定）：（1）本專業(yè)以后可能從事的職業(yè)及職業(yè)規(guī)劃
�。�2）大學期間學習本專業(yè)知識急需注意的問題
（3）大學期間專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)判斷的培養(yǎng)
2、答案設計答案盡量全面權威，答問方式盡量新穎，易留下深刻印象
�。ǹ梢允欠疵嬷G言）
3、準備過程：
題目可事先通過各班收集，然后整理形成具代表性的問題，其中難以解決的可主動聯系專業(yè)老師進行解決，如果在專業(yè)交流會現場講得不對的地方將由專業(yè)老師點評糾正。
建議：在最終定稿之前請專業(yè)老師初步審核
③專業(yè)小組在專業(yè)交流會現場以問答的方式展示
說明：回答應盡量生動且簡單易懂，分模塊進行，每一模塊對答如流結束后由專業(yè)老師進行現場點評，并提供學生現場提問的機會。（15分鐘/模塊，現場提問機會1~2個）
備注：專業(yè)老師點評與解答（借助PPT回顧對答的問題）
�。�3）現場模擬面試20分鐘
�、偾舐氄撸�2名07級學生；
�、诿嬖嚬伲荷W臨現場的專業(yè)老師2~3名；
�、圻^程：學生事先準備好簡歷，或模仿典型面試視頻來制造氛圍；
④內容：工作面試OR研究生入學面試
�、� 總結：由面試官結合PPT總結面試需注意的一般問題
（4）師生互動，學生互動（可以自由走動）20分鐘
2、前期準備（針對第一場：會計、工業(yè)工程4月16日下午）
�。�1）確定并邀請專業(yè)老師各2~3名（4月12日之前）——07級年級委
�。�2）確定專業(yè)小組（每個年級每個專業(yè)每個班級各出一名，選出一個組長）由年級輔導員確定或學生推薦（4月12日前）
——學術科技部、各年委
�。�3）宣傳海報4張（男、女生宿舍宣傳板、11教中央、食堂中央）、宣傳貼示8張（男、女生宿舍樓各個年級年級公示欄處）（4月13日晚貼出）（待定）——宣傳部
�。�4）確定教室及邀請主持人（4月12日之前）——組織部+學術科技部
�。�5）確定2名07級學生參與面試，并就面試環(huán)節(jié)與老師進行好溝通
——07級年委
�。�6）教室申請（200人）（4月12日）——組織部
�。�7）視頻、PPT制作——學術科技部
�。�8）物資準備：礦泉水、各老師的小禮品——各年委、生活部
（9）確定攝像攝影人員——宣傳部、科協
（10）會場布置、音樂——文藝部、外務部
3、活動流程：
�。�1）14：45簽到，安排同學就坐——學術科技部
�。�2）主持人宣布開始
�。�3）介紹并歡迎嘉賓和老師
�。�4）視頻播放（10分鐘）
�。�5）專業(yè)小組“對答如流”，專業(yè)老師現場點評，學生向老師提問并由老師解答（45分鐘）
�。�6）現場模擬面試（20分鐘）
�。�7）師生互動，學生互動（可自由走動）（20分鐘）
�。�8）主持人宣布結束
4、后期工作
�。�1）活動結束后，全體委員清理會場
�。�2）宣傳部寫作新聞稿、整理攝像資料
（3）學術科技部做好總結工作
八、活動預算：
礦泉水、禮品（年級委）
考研策劃書8
一、活動宗旨及主題
活動宗旨：營造學術氛圍、活躍校園文化。
講座主題：交流學習心得提供應試策略。
主辦單位：xx理工大學經貿學院學生會。
承辦單位：xx理工大學經貿學院學生會學習部。
講座對象：面向全校學生。
講座時間：待定。
活動地點：待定。
二、活動目的
隨著時代的發(fā)展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次進驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家了解最新的`考研動態(tài)，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。
三、活動內容
前期準備：會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統(tǒng))，講座宣傳工作。(張貼海報，發(fā)放宣傳單，懸掛橫幅等)
講座內容：
1、由今年考取研究生的同學做介紹，講解學習心得和學習方法。
2、由指導老師講解現在同學們遇到的主要問題，及研究生達線后的錄取過程。
3、現場互動(有獎品發(fā)放)。
四、活動流程
1、在活動開始前向到場的學生分發(fā)紙條。(用于提問題)
2、先由學長講授考研的經驗。
3、學長解答學生提問的問題。
4、由老師(學長)做大會總結。
5、主持人宣告活動結束。
五、注意事項
1、會場秩序(專門組織會員負責)。
2、組織機動人員負責現場的突發(fā)情況。
考研策劃書9
隨著時代的發(fā)展，經濟的快速增長，社會需要高素質的人才。因此，考研將成為許多有志大學生的奮斗目標。他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，xx學院學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。
一、活動名稱：
xx學院考研經驗交流會
二、活動主題：
考研經驗交流會
三、活動時間：
20xx年5月
四、活動對象：
大一全體學生
五、活動地點：
新老校區(qū)
六、活動目的、意義：
(1)為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，屆時將為大家清晰明確的'解答考研及學習上的疑惑。
(2)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研考前準備經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些問題。
(3)本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價人生觀、價值觀。
七、活動準備:
(1)聯系人員：xx學院20xx年考研成績優(yōu)異者;
(2)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報;
(3)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;
(4)會場布置：活動當天下午布置會場;
(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品。
八、活動流程:
(1)主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
(2)請學長發(fā)表講說，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法。
(3)由研究生學長講授本專業(yè)考研重點內容;
(4)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續(xù)交流。
九、注意事項:
(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節(jié)。
(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行
(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
(5)活動前將備品準備好，(例如：麥克風，音響等)。
十、預期效果：
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。
學生會學習科研部
20xx年x月x日
考研策劃書10
一、活動背景、目的與意義
面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我�？佳械姆諊苍絹碓綕猓S多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。
二、活動主題：
本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟悉考研。
三、活動時間與地點
時間：5月29日（周六）19:40
地點：6214
四、活動內容
1、 主持人開場白
2、 學長介紹考研經驗
3、 中間時間段播放他們的'生活DV
4、 學長與同學們現場交流（學長坐在人群中）
5、 王書記發(fā)言
六、活動開展
1、5月14（周五）召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節(jié)。
2、5月24日（周一）聯系王書記、韓主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。
3、5月25日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。
4、5月28日（周五），召開學習部全體會議，具體落實各個細節(jié)。
5、5月29日，開展交流會。
七、經費預算
茶水費 （一次性紙杯） 5元
禮品費 （發(fā)給前來講解經驗的學長） 60元
八、預期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解；
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
學院學生會
20xx年5月
考研策劃書11
新一期的信息科學技術學院的考研金榜已經出版了，通過學習考研金榜里摘取的我院今年考取研究生的部分學生簡介，我們在以他們的先進經驗為榜樣，改進學習方法，端正學習態(tài)度，掌握學習技巧，努力實現自己崇高的理想，爭做優(yōu)秀文明大學生的`同時，我們也在為自己的將來深思。因此，我們以是否考研及為什么考研或為什么不考研為主題召開了此次民主生活會。
活動目的：
我們希望通過專業(yè)里老師的講解和與同學們的交流，讓同學們對專業(yè)不再迷惑，對專業(yè)前景不再迷茫。
活動時間：
20xx年11月25日下午4：00至下午5：30
活動地點：
三教前面的草坪。
活動內容：
本活動以討論的形式舉行。
活動人員：
信息科學技術學院09級信工二班全體同學及班主任共31人。
活動具體流程
�。ㄒ唬⿻皩⒚裰魃顣闹黝}告訴全班同學，讓同學們可以有所準備。
�。ǘ┤繀⑴c人員于15：55之前于三教前的草坪集合。
�。ㄈ┌嚅L李鵬飛主持開場。
�。ㄋ模┌嘀魅侮愑穹謇蠋熅椭黝}提出想法及建議。
�。ㄎ澹┩瑢W們就主題自由發(fā)言。
�。⿻h結束，人員離場。
注意事項
1、所有參加活動的志愿者要按時到場，不得遲到；
2、當有人發(fā)言時所有參加活動的同學要保持安靜；
考研策劃書12
一、活動名稱：考研與就業(yè)經驗交流會
二、活動目的:
為10級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經驗以及就業(yè)經驗。
三、活動時間：5月13日
四、活動對象：主要對象為大二的.同學
五、活動地點：西階101、102
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板
2、活動流程：
第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。
第二環(huán)節(jié)給在場每個同學發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統(tǒng)一回答。
第三環(huán)節(jié)：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。
3、工作人員安排
總策劃：鄧家勝
策劃人員：曹靜 胡慧娟 黃生根
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團
海報展板：宣教部
賽場布置：學習部
賽后衛(wèi)生：學習部
4、后期工作：進行活動總結
考研策劃書13
一、活動目的
隨著時代的發(fā)展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家了解最新的考研動態(tài)，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。
本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。
二、活動時間：
活動地點：信息樓
三、活動人員
汽車系考研指導老師、物理系輔導員、汽車系輔導員、生代表、物理系與汽車系有考研意愿的
四、活動準備
1、活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報，同時通知各班班長征集同學對于考研就業(yè)不明白的和遇到的問題并進行分類整理；
2、聯系汽車系考研指導老師，為突出的師哥師姐，確定出席此活動的人選。
3、提前將問題發(fā)放給
4、現場拍照，確定由物理系與汽車系學生會具體工作人員負責。
5、會場安排座次。
五、活動流程
1、主持人宣布交流會開始。
2、介紹會議指導老師、意義。
3、請研究生代表發(fā)表講說，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發(fā)展前景。學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，習方法；并針對同學們提出的問題做出回答。
4、分組混合自由問答：由在場的學生直接向各位學長提問進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。
5、邀請汽車系考研指導老師對此次經驗交流會總結。
6、宣布此次活動結束。
六、注意事項:
�。�1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節(jié)。
�。�2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行
�。�3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
�。�4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
（5）活動前將備品準備好，25日（下星期三）下午10307屆師哥師姐，以使他們做好準備。
同時請學長學姐分別談談自己的'考研經歷，），或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
針對準備考研的學（可將嘉賓分配下去，與他們同學。物理系輔導員和汽車系輔導員，屆考研就業(yè)比較成功的師哥師姐。簡單介紹此次經驗交流會的具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。（例如：麥克風，嘉賓水等）
（6）活動結束后，及時清理會場。
七、預期效果：
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解；
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。
考研策劃書14
一、活動目的
進入大三下學期以來，大家是不是覺得就業(yè)和考研離大家越來越近了？學習專業(yè)的熱情也越來越高了？在07屆畢業(yè)生即將畢業(yè)離校之際，特邀請考研、就業(yè)方面較為突出的師哥、師姐介紹、交流經驗。鑒于此，我們在xx老師的牽引下，舉辦此次考研就業(yè)交流會，意在幫助我們認清形勢，對自己的未來做好規(guī)劃，盡早的為自己的就業(yè)以及考研做好準備。
二、活動主題
xx考研就業(yè)經驗交流
三、活動時間
20xx年3月9日上午10：20—12：00
四、活動地點
經管樓A513
五、活動人員
xx老師、07屆考研就業(yè)方面較為突出的學生代表、xxx班人力資源方向學生。
六、活動準備
1、聯系07屆考研就業(yè)方面較為突出的師哥師姐，確定人眩
2、提前征集同學對于考研就業(yè)不明白的和遇到的.問題。（附錄1）
3、提前將問題發(fā)放給07屆師哥師姐，以使他們做好準備。
4、教師板報繪制，確定由xxx負責。
5、現場拍照，確定由xxxx負責。
6、會場安排座次……
七、活動流程
1、主持人宣布交流會開始。
2、簡單介紹此次經驗交流會的意義。
3、介紹會議指導老師、07屆考研就業(yè)比較成功的師哥師姐。（附錄2）
4、07屆師哥師姐輪流上去介紹經驗，并針對同學們提出的問題做出回答。
5、分組混合自由問答。
6、邀請xxxx老師對此次經驗交流會總結。（時間11：45）
7、宣布此次活動結束。
八、后期工作
整理會嘗做好活動總結。
考研策劃書15
一、目的及意義：
隨著**級的學生進入大三緊張的學習，也即將畢業(yè)步入社會，同學們開始思考自己的未來前途。面對當前嚴峻的社會形勢和繁重的就業(yè)壓力下，本年級越來越多的同學考慮到考研深造。但不少人對考研問題存在誤區(qū)、不解、甚至是困惑，這些將會影響到同學們的日常學習和生活，甚至身心健康。為了幫助大家看清形勢，解除疑惑，端正心態(tài)，樹立信心，規(guī)劃自己的未來，學習部邀請資深教師為我院06級學生作這次考研講座。
二、活動詳情：
2、活動地點：教學樓A2－2
3、主講人：藥學院賈振斌副院長
4、主辦單位：06級臨床藥學與醫(yī)藥貿易學生會學習部
5、活動對象：藥學院20xx級
三、活動主題：洞悉考研
具體流程如下：
1、活動前準備：
（1）會場準備，活動開始前做好會場布置，設備調試，人員安排，確保一切準備就緒。
�。�2）收集各班學生對考研存在不解的'問題，分類篩選匯總，做好活動現場提問準備。
�。�3）做好考研講座的宣傳工作，制作好本次考研講座的ppt（以洞悉考研為主題）并在兩個大班播放，以及通知到個人，這兩種形式宣傳本次講座，動員學生積極參加，并做好名單登記。
2、活動現場流程
�。�1）主持人出場，介紹特邀嘉賓，請輔導員致詞。
（2）應邀老師為同學們做考研講座，講座內容主要包括以下幾點。
<1>藥學專業(yè)前景分析
<3>考研具體流程講解
<5>考研與就業(yè)的選擇
�。�3）現場解答環(huán)節(jié)，學生提出疑問，老師分析解答。
�。�4）主持人致感謝詞，結束講座。
3、活動結束安排
（1）整理會場。
�。�2）召開總結會議，總結整個活動的成功和不足，為下次活動總結經驗。
4、各職能部門工作安排
主席團：協調各部門的工作，確保整個活動有序順利進行。
辦公室：負責講座記錄，登記工作人員名單。
學習部：負責收集各班學生的問題分類匯總，以及整個活動的安排
自律會：負責維持活動現場的秩序。
生活部和體育部：負責活動現場的布置以及儀器的存放
信息部：負責活動現場設備的調試與維護
宣傳部：負責ppt制作以及宣傳本次活動
女生部和文娛部：負責禮儀小姐的安排和主持人的人員安排。
班長：落實工作到本班，動員學生積極參加，以及班委的安排。
5、經費預算：
礦泉水10元
鮮花30元
共計：40元
**臨藥、藥貿學生會學習部
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