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  • 參觀蘇州刺繡研究所的父母講師團(tuán)活動(dòng)感想

    時(shí)間:2024-10-26 08:55:04 藹媚 刺繡 我要投稿
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    參觀蘇州刺繡研究所的父母講師團(tuán)活動(dòng)感想

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)收獲一些心得和感悟,為了更好的記憶,我們可以把這些感悟都記錄下來。為了讓大家在寫感悟的時(shí)候更加簡單,下面是小編精心整理的參觀蘇州刺繡研究所的父母講師團(tuán)活動(dòng)感想,歡迎大家分享。

    參觀蘇州刺繡研究所的父母講師團(tuán)活動(dòng)感想

      參觀蘇州刺繡研究所的父母講師團(tuán)活動(dòng)感想 1

      不過是一根細(xì)細(xì)的絲線,不過是一根老舊的繡針,卻能將那山山水水,磅礴氣勢,全交融在一匹薄薄的布上。

      這便是環(huán)秀山莊吧。剛踏進(jìn)了一扇古色古香的大門,這里的刺繡給我的第一感覺就是精細(xì),漂亮。坐定下來靜靜地聽老師對(duì)山莊的歷史及各式刺繡的講解,我的心神就隨著老師上下舞動(dòng)著,第一次有了對(duì)刺繡不一樣的理解:一直認(rèn)為刺繡只是拿著根小針兒在布上胡亂刺刺或繡個(gè)什么小花樣,卻不想一副成功的刺繡作品要花一年以上的時(shí)間來完成。在座的同學(xué)們也都震驚到了,就是在家中也曾做過針線活,也不似這般繁瑣。在這所彌漫著紅木清香的屋子里,我的心情格外的舒暢。細(xì)細(xì)地打量了周圍,大幅大幅的刺繡作品,這件密林蔥蘢,那件夕陽西落,就連桌布也別有一番情趣:中間鏤空,四圍都用針腳密密地鋪著,光是看著,摸著就給人厚重的樸實(shí)之感。原來刺繡也不光是精致,也可以如斯憨實(shí)。

      聽完了老師對(duì)刺繡基本知識(shí)的補(bǔ)充,我們就正式出發(fā)上樓去欣賞刺繡作品了。我懷著好奇的心情,目光緊接著就轉(zhuǎn)向那一扇門后的情景:幾個(gè)刺繡師傅,正神情專注地繡著他們的作品,雙手不停地忙碌著,一手的絲線上下舞動(dòng),一手敏捷地左右按動(dòng),直教人看得眼花繚亂。我們都沒有想到竟然可以親眼看到這樣的活計(jì),都一窩蜂涌了上去。適才的寧靜一下子被這熱鬧打破了,同學(xué)們看著這般精細(xì)而又栩栩如生的藝術(shù)品,一個(gè)個(gè)都嘖嘖贊嘆,紛紛拿出手機(jī)拍攝下這絕倫的作品。我不由覺得有些許擁擠,還有些惋惜:出來的匆忙,手機(jī)也沒有來得及拿,就不能拍攝下來好好欣賞了。

      于是便索性走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在少人的一個(gè)刺繡師傅邊停下了腳步。她的神情是那樣投入,仿佛整個(gè)世界就只有她一個(gè)人,靜靜地?fù)崦鴮儆谒哪菈K布,那些絲線,便一針針地翩翩出了她內(nèi)心喃喃的話語。沉默,即是她樂在其中最好的'旁證。再細(xì)看看她繡的作品,山巒起伏,天空如同被墨水浸潤了,渲染著點(diǎn)滴深幽之氣。山下花枝搖曳,花瓣如同是活生生的,生動(dòng)而富有質(zhì)感。我被這樣寧靜的氣氛感染了,也不語,只靜立在師傅身旁,心下默默地感受著這別致的美?刹欢鄷r(shí),又有許多同學(xué)圍到這兒拍照了,我本以為師傅會(huì)覺得有些驚擾,她卻依舊面不改色,手上的動(dòng)作也未曾停下,我會(huì)心一笑,心中又不覺慶幸:所幸沒有帶手機(jī)來。

      又隨著老師欣賞了多件巧奪天工之作,心下已然滿足,踏著輕盈的腳步,今天真是收獲了沉甸甸的感悟。

      原來,真正美的欣賞是不需要任何輔助工具的,只有與美心意相通,即使看過了,忘卻了,又是如何?現(xiàn)如下,“心靈之美”這個(gè)詞語在我眼中不再只有一層含義,而是還可以理解為美在心靈與美的溝通之間。美還是用心去投入的,無論花多大的工夫,無論這件事在旁人眼中看來是有多么困難,只是我專注了,那又有什么難的呢?

      回校路上,再度憶起那絲情畫意,盡在眼前。

      參觀蘇州刺繡研究所的父母講師團(tuán)活動(dòng)感想 2

      近日,我有幸參加了學(xué)校組織的父母講師團(tuán)活動(dòng),一同前往蘇州刺繡研究所參觀。這次活動(dòng)不僅讓我領(lǐng)略到了蘇州刺繡這一傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深,更讓我在親子互動(dòng)和文化傳承方面有了許多深刻的感受。

      當(dāng)我們踏入蘇州刺繡研究所的那一刻,仿佛進(jìn)入了一個(gè)藝術(shù)的殿堂。展廳里陳列著一幅幅精美絕倫的刺繡作品,它們或細(xì)膩入微地描繪著人物的神態(tài)表情,或栩栩如生地展現(xiàn)出花鳥魚蟲的靈動(dòng)之美,或氣勢恢宏地勾勒出山水風(fēng)景的壯麗畫卷。每一針每一線都蘊(yùn)含著繡工們的精湛技藝和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求,讓人不禁為之贊嘆。

      在參觀過程中,專業(yè)的講解員為我們?cè)敿?xì)介紹了蘇州刺繡的歷史淵源、發(fā)展歷程以及制作工藝。我了解到蘇州刺繡已有兩千多年的歷史,它以針法細(xì)膩、色彩雅致、繡工精巧而聞名于世,是中國四大名繡之首?粗C工們?cè)诳嚰芮皩W⒌仫w針走線,我深深地被他們的耐心和毅力所折服。要完成一幅精美的刺繡作品,往往需要花費(fèi)數(shù)月甚至數(shù)年的時(shí)間,這其中需要付出的心血和汗水是難以想象的。而正是這份堅(jiān)持和傳承,才使得蘇州刺繡這一古老的藝術(shù)瑰寶得以在今天依然綻放出耀眼的光芒。

      這次活動(dòng)不僅是一次藝術(shù)的.欣賞,更是一次親子互動(dòng)的良好契機(jī)。我和孩子一起聆聽講解,一起欣賞作品,一起探討刺繡藝術(shù)的魅力。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)蘇州刺繡表現(xiàn)出了濃厚的興趣,他不停地提問,眼神中充滿了好奇和驚嘆。通過與孩子的交流,我不僅增進(jìn)了對(duì)他的了解,也讓他感受到了我對(duì)他的陪伴和支持。這種親子間的共同學(xué)習(xí)和體驗(yàn),無疑是一種非常寶貴的經(jīng)歷,它將在我們的記憶中留下深刻的印記。

      同時(shí),這次活動(dòng)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到文化傳承的重要性。蘇州刺繡作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵和民族精神。在當(dāng)今全球化的時(shí)代背景下,各種外來文化不斷沖擊著我們的生活,傳統(tǒng)文化的傳承面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。而我們作為家長,有責(zé)任和義務(wù)讓孩子們了解和認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,讓他們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶中成長,增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。通過這次參觀活動(dòng),我希望能夠在孩子的心中種下一顆熱愛傳統(tǒng)文化的種子,讓他在今后的生活中能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)和傳承這些優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。

      參觀結(jié)束后,我的心情久久不能平靜。這次活動(dòng)讓我收獲頗豐,不僅讓我欣賞到了美麗的刺繡作品,學(xué)到了豐富的刺繡知識(shí),還讓我在親子關(guān)系和文化傳承方面有了更深的思考。我相信,這次活動(dòng)對(duì)我和孩子來說都將是一次難忘的經(jīng)歷,它將激勵(lì)我們更加關(guān)注傳統(tǒng)文化,更加珍惜親子時(shí)光,共同努力,為傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化貢獻(xiàn)自己的力量。我也希望學(xué)校能夠多組織這樣有意義的活動(dòng),讓更多的孩子和家長受益。

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