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燈謎活動策劃書（精選19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過比較經(jīng)典的燈謎吧，燈謎不僅是一項(xiàng)饒有趣味的文字游戲，有其知識性、趣味性、藝術(shù)性，而且也具有一定的宣傳教育作用，都有哪些經(jīng)典的燈謎呢？以下是小編整理的燈謎活動策劃書，歡迎大家分享。
燈謎活動策劃書 1
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營造良好的'企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：
（農(nóng)歷正月十五）晚6：00
三、活動地點(diǎn)：
一樓同仁廳會議室
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月17日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項(xiàng)設(shè)置：共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費(fèi)用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元x2=30元
3、禮品200份，4元x200=800元
合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。
燈謎活動策劃書 2
一、活動主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動對象
公司全體員工
三、活動時間
20xx年3月6日(周四)下午15：30
四、活動地點(diǎn)
xx一樓大廳
五、活動規(guī)則
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，猜出謎面需揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，將謎面送至綜合辦公室，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名確認(rèn)無誤后，方可領(lǐng)取獎品，獎品設(shè)5種，以抓鬮的方式，抓到什么獎品就拿什么。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜三條。
4、謎語共200條
六、獎項(xiàng)設(shè)置
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
七、獎品準(zhǔn)備
1、餐巾紙50盒
2、一次性杯子50筒
3、其他獎品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25塊、洗衣粉25袋)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
牙膏25x15=375
肥皂25x4.5=112.5
洗衣粉25x15=375
共計(jì)：1237.5元
燈謎活動策劃書 3
一、活動背景
有詩為證：記取洛神降臨處，大風(fēng)削碎中原路。漫漫長路與君同，才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區(qū)，眾所周知，遠(yuǎn)古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。洛陽作為千年帝都、牡丹花城，有著深厚的文化底蘊(yùn)，身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息；洛神文學(xué)社作為河南高校文學(xué)聯(lián)合會豫西地區(qū)總部及常務(wù)理事單位，同時也是河南科技大學(xué)實(shí)力最為雄厚、規(guī)模最大、影響最廣的文學(xué)社團(tuán)，匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學(xué)院的文學(xué)愛好者，有實(shí)力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想，燈火明月夜，興在此。你我共賞今晚皎潔的明月，美麗秀氣的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，共品一句燈謎，孕育一段永遠(yuǎn)難以忘卻的美好記憶。
燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統(tǒng)，吸引了無數(shù)少男少女的心�；蛟S今晚無法把千萬盞燈全部點(diǎn)燃，但是古老的傳統(tǒng)依然流淌在每個中華兒女的血脈里，奔騰著、跳躍著。小小的燈謎，風(fēng)趣幽默，是中國傳統(tǒng)古典的文字游戲，包含著中華民族的深沉的智慧，令無數(shù)人懷念。同時農(nóng)村的孩子在很多地方有待于大家的關(guān)注，呼吁大家關(guān)注農(nóng)村教育，奉獻(xiàn)一份愛心。近年來，校團(tuán)委對大學(xué)生的文化活動高度重視，為滿足同學(xué)們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現(xiàn)青年學(xué)子的風(fēng)采與活力，增強(qiáng)科大學(xué)子的凝聚力，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)科大學(xué)子奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，洛神文學(xué)社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。
二、活動主題
喜迎元旦佳節(jié)感悟傳統(tǒng)文化傾情回報(bào)社會
三、活動目的
1、增加對國學(xué)知識的了解，感悟河洛文化，增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)。
2、增強(qiáng)科大學(xué)子的凝聚力，展現(xiàn)青年學(xué)子的精氣神。
3、增強(qiáng)節(jié)日氣氛，使大家度過一個快樂的元旦。
4、愛心許愿，表達(dá)自己對親朋好友的美好祝福。
5、奉獻(xiàn)愛心，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
四、活動形式
游園花轎游園形式猜燈謎星語心愿開心辭典獻(xiàn)愛心
五、具體流程
（一）猜燈謎
1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。
2、在每根繩子上分別掛上小彩燈，營造一種溫馨的氣氛。
3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎
3、對每個燈謎進(jìn)行標(biāo)號，按照中國傳統(tǒng)的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進(jìn)行分類，充分展現(xiàn)東方典雅的文化。
4、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的'女子，打著充滿東方古典神韻的燈籠，文學(xué)社花轎在向前行進(jìn)的過程之中，會敲鑼打鼓，鑼、鼓交替響，每響一聲下面的同學(xué)可猜一個字謎，依次類推。
5、對于猜對的同學(xué)，由文學(xué)社花轎里的公主為大家頒發(fā)獎品。
（二）星語心愿
1、在懸掛燈謎的小小紙條處，再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條
2、參加猜燈謎的同學(xué)在燈謎處寫上自己的祝福
（三）開心辭典
1、洛神文學(xué)社將選出三位歌手
2、代表三類風(fēng)格，分別為中國民族風(fēng)、時尚流行、戲曲經(jīng)典
3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲
（四）獻(xiàn)愛心
1、準(zhǔn)備兩張桌子及一個募捐箱
2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片
3、呼吁大家為農(nóng)村的孩子捐獻(xiàn)愛心
4、可以捐獻(xiàn)相關(guān)書本或金錢
六、活動道具
一面鑼，一個鼓，一頂轎子（要求是古典型的）、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈（要求連通好相關(guān)電源）、25古典的衣服（20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位“洛神”、2位負(fù)責(zé)宣布謎底的）、一個小型舞臺布置在游園結(jié)束之處、20支簽字筆、彩紙720小張（分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語）、三個話筒、兩個音箱。
七、活動預(yù)算
1、租一面鑼，一個鼓，一頂轎子（要求是古典型的）200元。
2、20個古典燈籠300元。
3、兩串彩燈50元。
4、古典的衣服300元。
5、20支簽字筆、彩紙720小張100元。
6、租話筒、音箱50元
共花費(fèi)1000元。
燈謎活動策劃書 4
一、活動背景：
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"，"小正月"，"元夕"或"燈節(jié)"，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項(xiàng)目。xx年的正月十五，是自xxx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以"猜燈謎"的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。
二、活動目的：
為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長，形成一個良好的`管理運(yùn)行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展"喜樂元宵燈謎會"。
三、活動時間：
xx年xx月xx日晚xx點(diǎn)
四、活動地點(diǎn)：
xxx文學(xué)社古風(fēng)部交流群
群qq：xxxxxx
五、開展形式：
集體競猜
六、活動內(nèi)容：
�。�1）、前期準(zhǔn)備工作：安排2－3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
安排人員：xx，xx，xxx
�。�2）、活動進(jìn)行階段：2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展，由部長清點(diǎn)到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負(fù)責(zé)維持活動秩序。
�。�3）、活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于"元宵節(jié)"的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請?jiān)谑瘴奶杻?nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi)。
預(yù)祝xxx文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂！祝本次活動能夠圓滿成功！
本活動策劃最終歸屬權(quán)歸xxx文學(xué)社所有。
燈謎活動策劃書 5
一、活動主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的業(yè)余生活，師生的情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點(diǎn)：
四樓會議室
三、活動時間：
12月30日（上午八點(diǎn)到十點(diǎn)，猜中即有小禮品贈送）未猜中的謎條繼續(xù)懸掛，猜中的更換新謎條。
四、參加人員：
各年級學(xué)生和教師（每人限猜謎一次）
五、活動安排及布置
1、場地布置：在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面
2、準(zhǔn)備各種獎品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
六、猜燈謎活動說明：
在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎；兌換的`獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號桌對答案；第5-10條燈謎到2號桌對答案；
七、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者將正確答案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認(rèn)表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領(lǐng)取獎品。
八、活動注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
燈謎活動策劃書 6
一、活動背景
為了豐富同學(xué)們的文化生活，特意舉辦本次“猜燈謎、學(xué)金融知識”有獎活動。XXXXX協(xié)會將金融知識與傳統(tǒng)文化進(jìn)行有機(jī)結(jié)合利用燈謎的方式普及金融知識。這不僅有利于弘揚(yáng)中華文化，而且有利于廣大同學(xué)增長金融知識。希望可以通過這個活動，可以給大家一個學(xué)習(xí)，交流的機(jī)會，讓金融更加深入我們的生活。
二、活動目的
通過以燈謎的`形式，向同學(xué)們介紹金融，普及有關(guān)金融方面一些知識。
三、活動介紹
�。ㄒ唬⿻r間：11月13－20日（即一星期）
�。ǘ┗顒拥攸c(diǎn)：
�。ㄈ┗顒訉ο螅篨XXXX
�。ㄋ模┗顒又鬓k方：XXXXX
（五）活動開展形式：以攤位小活動舉行
四、前期準(zhǔn)備
策劃部：
①提前兩天制定策劃方案，活動現(xiàn)場選址、想?yún)f(xié)會內(nèi)部人員。
②介紹大會的相關(guān)工作。
③輔助文娛部工作。
④制作兩個箱子，中等大小。
宣傳部：
�、僦谱骰顒訖M幅。
�、诨顒哟笞帧�
�、酆�(bào)3張（1張大海報(bào)，2張A4大�。�。
�、苄麄鲉卧O(shè)計(jì)，220張（正面：介紹協(xié)會；翻面：有關(guān)金融方面的知識）。
�、葜谱餍】ㄆ�250張。
�、夼砂l(fā)小卡片、宣傳單等宣傳工作。
秘書部：
①負(fù)責(zé)卡片的文字部分（內(nèi)容可涉及活動問題的答案，但要求不太明顯）。
�、诤�(bào)字體設(shè)計(jì)（同上）。
�、垲}目制作約200～300題（金融類）。
�、軐︻}目進(jìn)行難度分類，分為難、中、易三個等級。
�、葚�(fù)責(zé)獎品采購。
策劃部：
�、偬崆耙恢苤贫ú邉澐桨浮�
�、诨顒蝇F(xiàn)場選址。
③向協(xié)會內(nèi)部人員介紹活動的相關(guān)工作。
六、會場布置
1、擺掛活動橫幅。
2、搭建兩個帳篷，合并，桌子合并，用紅布鋪飾。
3、在帳篷上方黏貼活動大字。
4、在帳篷兩端的柱子之間分別拉兩根繩子（或鐵絲）。
5、在靠上的繩子上，間隔約15~20cm掛一排燈籠裝飾，營造活動氣氛，吸引廣大參與者。
6、把燈謎分別黏貼在靠下的繩子上，間隔約10cm。
7、每條繩子需要有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題。
燈謎活動策劃書 7
一、活動主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的`熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點(diǎn)：
學(xué)校廣場
三、活動時間：
正月十五
四、活動負(fù)責(zé)人：
工會，少先大隊(duì)，參加人員：學(xué)校師生五、活動安排及布置
�。�、場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
２、準(zhǔn)備各種獎品
３、配置節(jié)日音樂并拍照留念
4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。
五、猜燈謎活動說明：
在學(xué)校廣場左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案；4-6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。
六、兌獎原則：
活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
七、活動注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
燈謎活動策劃書 8
一、活動主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富學(xué)生的生活和知識面，增進(jìn)學(xué)生老師之間的`情感交流。體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點(diǎn)：
二年3班
三、活動時間：
2月17日
四、參加人員：
全部學(xué)生
五、活動安排及布置：
１、場地布置：在班級四周綁上繩子，將燈謎吊在上面
２、準(zhǔn)備各種獎品
�。�、配置節(jié)日音樂并拍照留念
六、猜燈謎活動說明：
在繩子懸掛30條燈謎。燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為本子、橡皮擦、水性筆等）。第1-10條燈謎到１號桌對答案。第11-20條燈謎到2號桌對答案。第21-30條燈謎到3號桌對答案。
七、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
八、活動注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
燈謎活動策劃書 9
一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
一、活動主題：
濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)
二、活動意義：
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的`美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給以感染。
四、活動對象：
財(cái)經(jīng)系全體師生
五、活動時間：
9月13日
六、活動流程：
�。�1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
�。�2）前期宣傳，9月7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
�。�3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品。
�。�4）活動結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。
七、策劃主辦單位：
財(cái)經(jīng)系學(xué)生會
承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會
贊助單位：
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:燈籠（4元|個×30=120元）
蠟燭（0.5元|支x30=15元）
繩子（0.5元|mx80=40元）
獎品。再議
財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部
xx年.9月
燈謎活動策劃書 10
一、活動名稱：
讀書節(jié)猜燈謎
二、活動意義：
弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會讀書節(jié)的魅力。
三、活動目的：
可以通過此次活動，增進(jìn)同學(xué)之間友誼，同時加強(qiáng)部門內(nèi)部的協(xié)作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（活動準(zhǔn)備）：
�。�1）活動前要準(zhǔn)備的材料：燈籠xx彩紙xx膠水xx繩子xx
（2）準(zhǔn)備200—300個謎題（也可再議），具體有幾種分類再說，比如植物、動物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次，難易有致。
（3）制定猜謎規(guī)則：根據(jù)難度或者猜對的個數(shù)來制定對應(yīng)的獎品，同學(xué)們可以通過撕下燈謎或者報(bào)出對應(yīng)的燈謎序號來向工作人員回答謎底，答對的'話作廢此謎語并貼上新的謎題（如果有的話），答錯的話予以放回。Ps：規(guī)則這種事情還是要看高層安排
五、活動流程：
（1）活動前兩天貼出宣傳海報(bào)，用喜慶的底色配合一到兩個有趣的謎題，再用激勵的語言來激發(fā)大家進(jìn)入燈謎活動這個發(fā)散思維的世界。（具體怎么搞現(xiàn)在還是要靠高層決定）
�。�2）活動當(dāng)天提前3個小時到活動現(xiàn)場開始布置現(xiàn)場，弄好燈籠燈謎和兌獎區(qū)。
�。�3）等待預(yù)訂時間，準(zhǔn)時開始活動，不過我不知道這是一個怎么樣的活動，不過預(yù)想中是一個很輕松的，放松的，自由的，時間上應(yīng)該是很放松的，沒有固定的結(jié)束時間，至少持續(xù)一個小時，多則不限，或者是全部謎底被揭開為止，但是這時候應(yīng)該也不會有很多人了，那么總結(jié)陳詞之類的東西也就剩了，所以我們重點(diǎn)在過程，完事后我們自己總結(jié)下優(yōu)劣長短就好。
�。�4）活動的整個過程就按照游戲規(guī)則進(jìn)行，按照一個準(zhǔn)則來進(jìn)行應(yīng)該不會有什么大的問題。
六、活動時間及地點(diǎn)安排：
xxx
七、各項(xiàng)負(fù)責(zé)人：
xxx
八、策劃人：
HOHO
燈謎活動策劃書 11
一、活動背景
隨著春節(jié)的臨近，為增添節(jié)日氛圍，提高游客的參與度和滿意度，我景區(qū)決定舉辦一場別開生面的.猜燈謎活動。
二、活動目標(biāo)
增強(qiáng)游客與景區(qū)的互動體驗(yàn)。
傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
提升景區(qū)品牌形象。
三、活動時間與地點(diǎn)
時間：春節(jié)黃金周期間，每晚19:00-21:00
地點(diǎn)：景區(qū)主要游覽路線沿線及文化廣場
四、活動內(nèi)容
懸掛燈謎：在景區(qū)主要景點(diǎn)和文化廣場懸掛精心設(shè)計(jì)的燈謎，數(shù)量控制在500個左右，確保游客有足夠的挑戰(zhàn)空間。
答題規(guī)則：游客可在活動時間內(nèi)自由參觀并猜燈謎，猜中答案后，將答案交給工作人員確認(rèn)，答對即可獲得精美小禮品一份。
互動體驗(yàn)：設(shè)置“燈謎大師”榜，記錄較快猜中燈謎數(shù)量的游客，活動結(jié)束后頒發(fā)特別獎品。
五、宣傳策略
在景區(qū)官方網(wǎng)站、社交媒體平臺發(fā)布活動預(yù)告和詳細(xì)介紹。
制作活動海報(bào)，在景區(qū)入口、游客中心等顯眼位置張貼。
與當(dāng)?shù)孛襟w合作，進(jìn)行活動報(bào)道和推廣。
六、預(yù)算與籌備
預(yù)算：預(yù)計(jì)活動總預(yù)算為XXXX元，包括燈謎制作、小禮品采購、宣傳推廣等費(fèi)用。
籌備：提前一個月開始準(zhǔn)備，包括燈謎設(shè)計(jì)、制作、懸掛，小禮品采購，活動宣傳等。
七、總結(jié)
通過本次猜燈謎活動，我們期望能夠帶給游客一個充滿趣味和文化底蘊(yùn)的春節(jié)體驗(yàn)，同時也為景區(qū)增添濃厚的節(jié)日氛圍。
燈謎活動策劃書 12
一、活動目的
中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)及中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，從而激發(fā)同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)日，對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，特舉辦此次活動。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：副組長：組員：
三、具體分工
1、活動策劃：
2、現(xiàn)場控制：
3、場地布置分配：
4、攝影：
5、安全保衛(wèi)：值日行政和老師
6、后勤物資：
7、場地巡視：
8、發(fā)放獎品：家長義工
四、活動時間：
9月14日(周三)下午14:00-16:00(分段進(jìn)行)
1、14：00---14:30：三年級參加
2、14：30---15:00：四年級參加
3、15：00---15:30：五年級參加
4、15：30---16:00：六年級參加
五、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
六、參加對象：
小學(xué)部全體學(xué)生
七、活動項(xiàng)目
八、獎項(xiàng)設(shè)置及獎品分布
本次活動設(shè)燈謎100個、相應(yīng)的設(shè)立100份獎品，猜中者得獎，獎品有限，先到先得，領(lǐng)完為止。
九、注意事項(xiàng)
1、當(dāng)天上午由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)體育組教師準(zhǔn)備好獎品、布置好場地，懸掛好燈籠，下午活動前粘貼好謎面。
2、14:00開始，班主任在教室強(qiáng)調(diào)活動安全做好教育后開始按規(guī)定時間段組織學(xué)生到操場參加猜謎活動，不能擅離值守，注意活動時間和引領(lǐng)指導(dǎo)，一、二年級學(xué)生一律在教室參加活動。
3、除操場活動時間外，其他時間均由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生在教室開展活動，要求可以是中秋節(jié)習(xí)俗視頻觀看、學(xué)生才藝展示、親子游戲等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生可以進(jìn)行獎勵，倡導(dǎo)師生家長同樂，張揚(yáng)學(xué)生個性。各班可邀請?jiān)敢鈪⒓影嗉壔顒拥?家長參與，每班不超過10人，當(dāng)天值日行政和教師負(fù)責(zé)巡查。
4、14:00開始猜謎活動，各位行政、老師和義工等人員各負(fù)其責(zé)，以保障活動安全有序順利進(jìn)行。
5、16:00廣播通知活動結(jié)束，班主任在教室對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
6、各班班主任要將班級活動節(jié)目單確定寫好交級長審核指導(dǎo)后，再由級長統(tǒng)一于9月13日前上傳德育處，要確�；顒拥臅r間、針對性、多樣性和趣味性，活動前一天下午布置好教室，營造節(jié)日氣氛。
7、全體教師，尤其是班主任老師要高度重視，提前準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，確保活動取得圓滿成功，讓孩子們度過一個難忘而愉快的中秋節(jié)。
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一、活動目的
通過猜燈謎的活動獲得元宵節(jié)的相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
二、活動時間：
下午第三節(jié)
三、活動地點(diǎn)：
各班走廊
四、活動內(nèi)容
1.各班同學(xué)自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下：
〔1〕A4彩色卡紙的`1/2大小
〔2〕裁剪成燈籠樣子：開快樂心猜燈謎活動方案-20xx級1班-xx寧夏路學(xué)校20xx級1班
〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級同學(xué)可以用拼音寫也可以請家長幫助
〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話
2.各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。
3.下午第三節(jié)，任老師組織同學(xué)猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。
4班主任拍照發(fā)博客。
五、活動補(bǔ)充
1、大隊(duì)部信息總結(jié)。
2、信息部拍照。
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一、活動背景：
為了豐富游客的文化體驗(yàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們計(jì)劃在景區(qū)舉辦一場別開生面的猜燈謎活動。
二、活動目標(biāo)：
提升景區(qū)文化氛圍，吸引更多游客參與。
通過互動游戲，讓游客更加深入地了解中國傳統(tǒng)文化。
三、活動內(nèi)容：
設(shè)置多個燈謎攤位，每個攤位懸掛五至十個燈謎。
游客可在活動現(xiàn)場購票，每張票可兌換一次猜燈謎的機(jī)會。
游客在規(guī)定時間內(nèi)猜出燈謎的答案，即可獲得精美小禮品一份。
活動現(xiàn)場設(shè)置排行榜，記錄猜中燈謎數(shù)量最多的`游客，活動結(jié)束時進(jìn)行頒獎。
四、活動宣傳：
在景區(qū)官方網(wǎng)站、社交媒體平臺發(fā)布活動信息，提前吸引游客關(guān)注。
制作活動海報(bào)，張貼在景區(qū)顯眼位置，引導(dǎo)游客參與。
活動現(xiàn)場設(shè)置宣傳攤位，發(fā)放活動宣傳單，向游客介紹活動規(guī)則及獎品設(shè)置。
五、活動預(yù)算：
燈謎制作及攤位布置費(fèi)用：XX元
小禮品采購費(fèi)用：XX元
活動現(xiàn)場宣傳費(fèi)用：XX元
獎品及頒獎費(fèi)用：XX元
總預(yù)算：XXX元。
六、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，對活動效果進(jìn)行評估，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為今后的活動提供參考。
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活動時間：
20xx年2月11日（農(nóng)歷正月十五）18：30—20：30
活動地點(diǎn)：
縣文化廣場（現(xiàn)中醫(yī)院門前）
活動內(nèi)容：
一、歌舞表演、兒童游戲、知識競猜
全家總動員，歡樂過元宵。帶上你的寶貝到活動現(xiàn)場來參與游戲吧，讓孩子度過一個難忘的元宵佳節(jié)，如果你想展示你的才華、你的智慧、你的勇氣那么就到現(xiàn)場舞臺上PK一下吧，看看誰拿的'獎品多�。ň唧w地點(diǎn)：廣場西側(cè)舞臺）
想要參加游戲的朋友，請?zhí)崆霸谖枧_車入口處報(bào)名。
二、傳統(tǒng)猜謎
正月十五晚6：30—8：30在抽簽處（中醫(yī)院西側(cè)公交車）免費(fèi)發(fā)放謎簽，每張簽上有兩道題號，在LED屏幕上查找對應(yīng)題號的謎面，將答案寫在謎簽上到兌獎處（中醫(yī)院東側(cè)公交車）揭謎，兩題全部答對獎品就是你的啦�。ň唧w地點(diǎn)：廣場12組LED屏）
三、網(wǎng)上答題
元宵節(jié)不想出門，宅在家里一樣可以答題。活動當(dāng)晚6：30—8：30登錄圖書館網(wǎng)站，網(wǎng)上答題同樣可以獲獎，獲獎名單于正月十八在圖書館網(wǎng)站及微信公眾平臺公布，答對者憑本人身份證到館領(lǐng)取獎品。
四、燈謎晚會隨手拍攝影比賽
拿出你的手機(jī)，隨手拍下晚會現(xiàn)場精彩鏡頭，發(fā)送到圖書館微信公眾平臺，就可參與到"燈謎晚會隨手拍"手機(jī)攝影比賽中。比賽結(jié)果將于正月十八公布在圖書館網(wǎng)站及微信公眾平臺，獲獎?wù)邞{微信號和本人身份證到館領(lǐng)取獎品。
五、原創(chuàng)謎語征集
圖書館現(xiàn)在開始征集下一屆燈謎晚會原創(chuàng)謎語，提倡結(jié)合長白山地域元素進(jìn)行創(chuàng)作，將作品發(fā)送到電子郵箱并附上作者姓名和聯(lián)系電話，對采用的謎語每條支付稿費(fèi)10元。
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一、活動背景
隨著傳統(tǒng)文化的復(fù)興，猜燈謎成為了深受大眾喜愛的活動。本次策劃旨在將猜燈謎的傳統(tǒng)與景區(qū)特色相結(jié)合，為游客提供一場別開生面的文化體驗(yàn)。
二、活動目標(biāo)
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增加游客對景區(qū)的文化認(rèn)同感。
豐富游客的游覽體驗(yàn)，增加景區(qū)的吸引力和互動性。
借助猜燈謎活動，提升景區(qū)的'知名度和美譽(yù)度。
三、活動內(nèi)容
設(shè)置多個燈謎攤位，每個攤位懸掛不同難度的燈謎。
游客可自由參與，猜中燈謎可獲得小禮品或景區(qū)優(yōu)惠券。
設(shè)置特色燈謎區(qū)，結(jié)合景區(qū)特色和文化背景，設(shè)置與景區(qū)相關(guān)的燈謎。
活動期間，邀請民間藝人現(xiàn)場表演，增加活動的文化氛圍。
四、活動準(zhǔn)備
提前設(shè)計(jì)并制作燈謎，確保燈謎內(nèi)容多樣且有趣。
準(zhǔn)備充足的獎品和優(yōu)惠券，以吸引游客參與。
對活動場地進(jìn)行布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
做好宣傳推廣工作，提前在景區(qū)官方網(wǎng)站、社交媒體等渠道發(fā)布活動信息。
五、活動執(zhí)行
活動期間，工作人員現(xiàn)場引導(dǎo)游客參與，確�；顒禹樌M(jìn)行。
對參與活動的游客進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，為后續(xù)活動提供數(shù)據(jù)支持。
活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)和評估，以便改進(jìn)和完善后續(xù)活動。
六、預(yù)期效果
通過本次猜燈謎活動，游客能夠更深入地了解傳統(tǒng)文化和景區(qū)特色，同時增加游客在景區(qū)的停留時間和消費(fèi)意愿，為景區(qū)帶來更高的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
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為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的`聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū)，特制定20xx年元宵節(jié)活動方案。
一、活動主題
幸福新xx·春暖新社區(qū)
二、舉辦單位
主辦單位：崇賢街道xx社區(qū)
協(xié)辦單位：xx農(nóng)村商業(yè)銀行崇賢支行
xx耀翔物業(yè)服務(wù)有限公司
三、活動保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由姚國林任組長、余華芳任副組長、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。
(二)經(jīng)費(fèi)保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;
2、街道補(bǔ)助;
3、共建單位贊助
四、活動設(shè)置
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好祝福券或有獎券，每人可踩2個氣球，踩到有獎券即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球。在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀(jì)念品。
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一、活動目的'
為慶祝元宵節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)學(xué)生之間的交流與團(tuán)結(jié)，特舉辦此次猜燈謎活動。
二、活動時間
元宵節(jié)當(dāng)天下午xx點(diǎn)至xx點(diǎn)。
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場或文化廣場。
四、活動內(nèi)容
籌備階段：提前一周，由學(xué)生會組織籌備，設(shè)計(jì)并制作燈謎。燈謎內(nèi)容圍繞傳統(tǒng)文化、學(xué)科知識等。
布置現(xiàn)場：活動當(dāng)天上午，組織志愿者對活動現(xiàn)場進(jìn)行布置，懸掛燈謎。
猜燈謎：學(xué)生自由參與，猜中燈謎者，可獲得小禮品一份。
互動環(huán)節(jié)：設(shè)置團(tuán)隊(duì)合作猜燈謎環(huán)節(jié)，增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
五、活動預(yù)算
主要包括燈謎制作材料、小禮品等費(fèi)用，預(yù)計(jì)總預(yù)算為xxxx元。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，組織學(xué)生對活動進(jìn)行總結(jié)，收集意見和建議，為下次活動提供參考。
燈謎活動策劃書 19
一、活動背景
猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營造節(jié)日氛圍，特舉辦此次猜燈謎活動。
二、活動目標(biāo)
增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解與興趣。
加強(qiáng)校園文化的交流與融合。
提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力。
三、活動內(nèi)容
懸掛彩燈與謎面：在校園內(nèi)選擇合適地點(diǎn)，懸掛彩燈，每個彩燈下附帶一個謎面。
猜燈謎：學(xué)生自由組隊(duì)，每組至少兩人，共同猜燈謎。謎底正確者，可獲得小禮品一份。
趣味互動：設(shè)置一些與元宵節(jié)相關(guān)的.趣味互動游戲，如制作湯圓、賞花燈等。
四、活動時間與地點(diǎn)
時間：元宵節(jié)當(dāng)晚（具體時間根據(jù)學(xué)校安排而定）
地點(diǎn)：校園內(nèi)指定地點(diǎn)
五、活動準(zhǔn)備
提前購置彩燈、謎面、小禮品等物資。
安排志愿者協(xié)助布置現(xiàn)場、維護(hù)秩序等。
通過校園廣播、海報(bào)等方式進(jìn)行活動宣傳。
六、活動意義
此次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，增進(jìn)了學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解與興趣。同時，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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