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(熱)猜燈謎作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的猜燈謎作文，歡迎大家分享。
猜燈謎作文1
今天是農(nóng)歷的正月十五，是中國的傳統(tǒng)的`節(jié)日元宵節(jié)。而元宵節(jié)有很多的習俗：吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以自己猜謎面，如果猜對了還可以得到禮物。
我來到了活動站，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞來了個正著，我就想：既然會撞上，那就是有緣，那就想這個吧。這個謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心，是不是想字。我便接下了紙條，拿到了主持人面前：“這是想？”主持人反問我：“你為什么會認為是想？”我說：“你看，兩個木，就是木目，心相連就是下面那個心”主持人問：“你確定？”我忐忑不安的回答“我……確定？”主持人大叫“答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給我了一個大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因為這是我自己通過我的智慧得到的，在走回家的路上，我一直是在自戀著：“哈哈，我真聰明！”
猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我會猜得更棒的！
猜燈謎作文2
媽媽跟我提到“燈謎”這件事，弟弟是好玩鬼，馬上提到“猜燈謎”這個游戲。
我和弟弟知道的不多，所以大多都是編造的。
爸爸不會創(chuàng)新還是那一個：一點一橫長，一撇到南陽，南陽兩棵樹，長在石頭上。
我和弟弟天天猜，這個都列為基本的，誰還不知道��？（磨)
我不得不佩服弟弟，他的小腦瓜真的很機靈，他不斷的編造，我有時會蒙圈，有時實在想不出就拿出我的殺手锏，期末考試的兩個謎底我一個沒猜出來，我就不信他們可以。
“家中添一口！”我拍桌大喊。不出我所料，他們一個個暈頭轉(zhuǎn)向。我自信的告訴他們答案：(豪)
“那再來一個！聽好啦！”我裝模作樣的.想了想，似乎是我自己想出來的。
“十個哥哥”！
他們的反應(yīng)和我一樣，一臉的疑惑。（克)
弟弟待我說完答案后也迫不及待得造了一個：水里很自由。
我當時被哪一點，誤以為是猜謎語，不假思索的說了個“魚。”其實是“油”！
他造的特別多，但有些啥都不是……
猜燈謎作文3
今天晚上，我和媽媽把飯吃完，就來到普陀體育館里參加社區(qū)活動——猜燈謎。
一走進里面，之見左右兩邊各掛著自己制作的或買來的燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說：“看，這盞燈籠真漂亮呀，像一座小房子。屋頂有八個角，下面有一間小房子，里面仿佛坐著一個人�！薄扒�！這是自己制作的。十片綠葉的襯托下，有一個可樂瓶�！蔽蚁耄鹤约鹤龅�'總比買來的好，況且自己做的肯定別有一番風格。往上看去，一個高大的觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛的小象簇擁著。還有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進去一看：原來是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色的紙條，就隨手把它撕了下來。我好奇地問：“這上面寫的是什么呀？你還沒有猜出答案為什么要斯呢？”“上面寫著：生財有道打一商務(wù)（名詞）。我和媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著，想著，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫的：家家鬧元宵打一學校用語�！鞍�，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪？”我焦急地問�！八懔�，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”
猜字謎是我的弱項，我一定要多練習，爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。
猜燈謎作文4
今天是元宵節(jié)，天氣晴朗，萬里無云。我們學校舉行了猜燈謎、賞花燈的游園活動。老師一說：“開始猜燈謎�！蓖瑢W們便一涌而上，直奔大操場。操場上人山人海，至少也有幾千人。我好不容易才從人群中擠了進去。我看見了許多稀奇古怪的燈謎和各式各樣的花燈，有的像昂首挺胸的公雞，有的像翩翩起舞的花蝴蝶，還有的像展翅飛翔的老鷹。
突然，我耳邊一聲興奮的叫喊：“我猜出來了，猜出來了�！蔽遗ゎ^一看，哦，原來是一位同學正欣喜若狂地舉起自己猜出來的燈謎呢！只見他一蹦三尺高，高興得連他那紅紅的臉蛋也露出了純正的笑容。
頓時，操場上沸騰起來，同學們叫的'叫，喊的喊，那場面真是熱鬧非凡��！
我覺得這次活動非常有意義。它不僅增添了元宵節(jié)的氣氛，還拓寬了我們的知識面。
猜燈謎作文5
昨天晚上，我興致勃勃地和爸爸、媽媽一起去騰蛟公園玩。
一到騰蛟公園，只見公園里人頭攢動，燈光絢麗多彩，其中有一處最引人注目：繩子上掛滿了五顏六色的紙條，紙條上寫滿了各種各樣的字謎。我不由自主跟著人群圍著字謎轉(zhuǎn)。這么多的字謎我一個一個地看下去，這些字謎對我來說實在太難了，我絞盡腦汁怎么也猜不出來。我快要泄氣了。突然，我眼睛一亮，眼前的這條字謎太眼熟了，謎面是文武雙全不猜斌。我高興地揭下了謎條，直奔領(lǐng)獎區(qū)。來到領(lǐng)獎區(qū)，我的心怦怦直跳，不知道自己的答案是否正確。我的眼睛緊緊地盯著工作人員的.手。只聽見他說：“小朋友，你答對了，答案是劉。”我聽了一蹦三尺高。
漸漸地，燈謎被猜光了。此時，我們也準備回家了。在回家的路上，我想：以后我要多看一些書就能猜著更多的燈謎了。
猜燈謎作文6
元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)節(jié)目，如：猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不，今天下午，在我們小區(qū)里，就有元宵猜燈謎的活動。
吃過午飯，我和爸爸就興致勃勃地來到了小區(qū)門口。活動已經(jīng)開始了，小區(qū)門口的花壇邊掛著幾排紅紅的燈籠，每個燈籠下面都掛著一條燈謎，到兌獎處把正確謎底告訴工作人員，就可以領(lǐng)取獎品——答對一題，贏一包湯圓。
猜燈謎的人可真多呀！現(xiàn)場被圍得水泄不通，大家紛紛抬著頭看起燈謎來，現(xiàn)場還有老年腰鼓隊表演助興呢！可真熱鬧呀！
我和爸爸也迫不及待地擠進人群。只見一個燈謎“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜”。我想：這個燈謎太簡單了，我上幼兒園的時候就猜過了，應(yīng)該是“冰箱”。我趕緊去兌獎處告訴工作人員，哈哈哈，果然猜對了。
我又看到一個燈謎“盲人摸象，打一成語”，我被這個“攔路虎”給難住了，趕快請教爸爸，爸爸皺著眉，托著腮，認真地想了一會兒，突然一拍腦袋說：“我知道了！”兌獎處的'阿姨告訴我，這就是正確答案！最終，爸爸和我拿到了兩包湯圓。
親愛的小朋友，第二個謎底，你猜到了嗎？
猜燈謎作文7
星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。
只見教室半空中，懸掛著兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上�？�，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛的小兔子正在低頭吃草！余沁的千紙鶴更是令人一嘆！只見一只只鶴展開雙翅，好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢！開始猜燈謎了，沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽這個燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應(yīng)該也很有趣吧！既然要第九次結(jié)婚，那么就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷�！睆堊咏芙械�。“巴黎！”我笑說�！按饘α�！”張子杰有哭有笑地說。經(jīng)過思考，張子杰決定表演盜版的`《江南stule》，音樂剛開始，張子杰便用洪亮的聲音唱了起來，惹得我們哈哈大笑，可張子杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節(jié)歡樂的班隊活動課在音樂聲中結(jié)束了，同學們個個都意猶未盡，好像想繼續(xù)舉行活動呢！
猜燈謎作文8
今天是元宵節(jié)，有人欣賞各種各樣的花燈，有人放著爭奇斗艷的煙花，有人品嘗香噴噴的湯圓……而我在猜答案千奇百怪的燈謎。
老師給我們準備了一百多張的燈謎，還跟我們說了一下游戲規(guī)則：只要能猜出就將謎面撕下來。然后又說：“剛才有一個二年級同學猜對了十三張燈謎�！边@時我心里想：二年級能猜對十三張，那我豈不是能猜出三十多張嗎？我高興得差點一蹦三尺高。老師說：“開始！”我們像瘋了一樣，朝燈謎飛奔而去。
我剛出來時，看到了一名同學正在專心致志地猜著一張燈謎。剎那間，一名同學當作沒看見一樣，一把撕了下去，他們差一點dou要打起來了。過了一會兒，突然又聽到了有人扯著嗓門大喊：“這是我的`！這是我的！”“不對，這應(yīng)該是我的！”又有倆人搶了起來，差一點就要把紙撕得“粉身碎骨”。這使我想到：這都像熱鍋上的螞蟻一樣了，還是趕緊猜吧，要不然就要被撕得光禿禿的了。我在思考這道謎語：“又圓又扁，肚子空活動，鏡子在當中，大人小孩都愛它，每天向他鞠個躬”。正確答案是“臉盆”。很簡單，我輕而易舉就猜到了。評比后，我得了全班第三，我高興極了！
猜燈謎可真有趣啊！
猜燈謎作文9
今天就是元宵節(jié)了，說起元宵節(jié)，大家肯定會記起猜燈謎這個習俗。我先給大家例舉一個燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什么嗎？是“告”！這么一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。
猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的`富有民族風格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因為猜燈謎可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多。而后，猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了中國古代勞動人民的聰明才智，以及對未來美好生活的向往。
猜燈謎的意義與價值：元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜測，開始于南宋。《武林舊事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
猜燈謎作文10
2月24日 星期日 天氣晴 今天是元宵節(jié)，過完了今天，新年也就結(jié)束了，明天我們就該去上學了。中午，我就和媽媽來到印象城吃午飯。一進大廳，就看到掛著很多燈籠，每個燈籠下面粘著著五彩繽紛的紙條，很多人圍在那里，有的.仰著頭凝神看著，有的用手指著，和朋友討論著，有的皺著眉在思考著……我和媽媽也好奇地圍了上去，一探究竟。
原來，是印象城搞得“過元宵，猜燈謎”活動。每個人只有一次機會，猜錯了還得把謎面掛到原來的位置，讓其他人來猜。 我躍躍欲試。我和媽媽開始一個謎面一個謎面地看過去。最后，我挑中了一張紅色紙條上的燈謎：“333 馬來自哪里”。我想了想：馬來自哪里呢？高原？山丘？馬來——哦！馬來西亞！
哈哈，我真聰明！正好，對答案的叔叔走到這兒，我迫不及待地報了燈謎上的序號：“333號”，大聲喊道：“答案馬來西亞。”說完我心中不免有些緊張，不知道自己是否猜對，因為每人只有一次機會。那位叔叔看了看答案表，說了聲：“對�！庇衷跓糁i條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終于放了下來，開開心心地跑到服務(wù)臺領(lǐng)了獎品——10個”神采飛揚“游樂公園的游戲幣。 這個元宵節(jié)我過得開心極了。
猜燈謎作文11
今天是正月十五元宵節(jié)，圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點，在同學的電話聲中，我出發(fā)了。
來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上、有蒙的、有推理的、還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方--鉆，順利地到達了正點位置。雖然順利的擠了過來，但心里卻擔心，工作人員能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。好在火眼金睛的.對號員對出了兩個正確答案，聽到這個消息，我樂得手舞足蹈。拿到的獎品比較實用:廚房用的調(diào)料盒還有佳潔士牙膏。
還想再繼續(xù)猜幾個燈謎，可是想到下午媽媽要帶我去姥姥家，不得不馬上回家。猜燈謎真有趣啊!
猜燈謎作文12
今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。聽說居委會要舉行一場別開生面的“猜燈謎”比賽，我和小伙伴興致勃勃地出發(fā)了。
到了居委小廣場，我看見五顏六色的'小彩旗上掛滿了各種各樣的謎條。這里早已有許多燈謎愛好者在猜燈謎了。我不時地聽到“哼，這題真是摸不著頭腦！”、“哇，這題真簡單！”我選了一個謎條，謎面是：回頭看一看（打一個電視用語）。我和小伙伴冥思苦想了好一會兒，可是怎么也想不出，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我突然想起了電視機遙控器上的一個按鍵，我想了想覺得“回看”符合要求。于是，我對工作人員說：“137號謎底是‘回看’”。沒想到竟然答對了，我高興得一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了，我喝著“戰(zhàn)利品”——酸奶，又香又甜，心里美滋滋的。
猜燈謎作文13
“哈哈哈，哈哈哈！
”學校里傳來陣陣笑聲，原來育才小學今天舉行“鬧元宵親子猜謎活動”呢！
我大步快跑地和爸爸來到了大操場�！巴�，真漂亮！
”操場上掛滿氣球，紅旗飄揚，彩帶飛舞，人頭攢動，張燈結(jié)彩，一派歡慶節(jié)日的現(xiàn)象……走道上、操場上、圖書樓前……四處都懸掛著七彩謎面，美不勝收，讓我們看得頭昏眼花。
這時，一個看似簡單的謎面吸收住了我們的'眼球：“十五天打一個字”，這個難不倒我！
十五天，是什么呢，是不是和日期有關(guān)呢？十五天不是半個月？“月”和“半”組合起來不就是“胖”嗎！
哈，猜到了，我立馬把這個好音訊通知了爸爸。爸爸也在全神貫注地盯著一個謎面。猜完謎，一兌獎，我們居然猜對了八條以上，我心里比吃了蜜還甜。
猜燈謎作文14
過了除夕，我最盼望的就是元宵節(jié)了，因為我可以參加我最喜歡的猜燈謎活動。
十五這天，我和媽媽早早吃過晚飯，就迫不及待的去猜燈謎了。遠遠望去，街上人山人海、川流不息，好熱鬧啊！有放許愿燈的，有看燈展的'，還有猜燈謎的，我看到趕忙跑過去。
只見一塊兒寫字板上，有許多由字或詞組成的謎面，要求觀眾用成語解答。我猜的第一個謎語是用“傘兵”一詞打一成語。
我想，傘兵是從飛機上降落到地面的。那一定是從天而降了，我自信滿滿的把想法告訴工作人員。工作員阿姨笑著說：“對了，你真厲害！”我聽了心里美滋滋的。遺憾的是我再也沒猜出來了，在這里，我也給大家出個謎語吧！用“龍”字打一成語，您能猜出是什么嗎？
啊！時間過的真快，活動結(jié)束了，可我只猜對一個。通過這次活動，我明白了，不是題目太難，而是我平時看書太少，今后我一定多看書，多積累，做學識淵博的好少年。
猜燈謎作文15
去年正月十五元宵節(jié)，我們鎮(zhèn)上開展有趣的猜燈謎活動。
我懷著緊張激動的心情，擠進了密密麻麻的人群之中。只見老爸手拿畫著兩位女子的彩燈，一個女子非常好看，一個女子比較丑陋。一看到這樣的彩燈，就讓我想起了東施與西施的'故事，我想這個燈謎一定與她們有關(guān)。
“東施（打一個字）。”爸爸對著我們說。
一提到東施，我不禁想起了“丑”字，便大叫道：“一定是丑這個字！”
“不對哦！”爸爸回答。
我十分納悶，又開始冥思苦想起來，“丑、東施”這幾個字一直在我的腦中回放。實然我靈機一動，想到“一個丑陋的女子”這句話，想著，這個字謎底肯定是一個有關(guān)“女”這個偏旁的字。那么一總結(jié)，“女”加上“丑”，不就是“妞”嗎？
我高興地叫道：“是妞！是妞！”
爸爸為我豎起了大拇指。
爺爺也跑了來，指著燈上的幾個字念道：“春日下雨不見人，這是什么字呀？”
我雖然已經(jīng)絞盡腦汁想了半天，但還是想不出來。
“當然是一二三的‘三’了�！睜敔斝χf道，“下雨了說明沒了日字，沒有人，就是去掉人，剩下就是三了！”
我恍然大悟，原來這題是要把字分開，用的是拆字法呀！沒想到猜燈謎這么好玩，希望以后還有機會參加這樣的活動。
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