元宵節(jié)猜燈謎活動策劃
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的燈謎吧，燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了古代漢族勞動人民的聰明才智和對美好生活的向往。那么，你知道都有哪些民間燈謎嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)猜燈謎活動策劃，歡迎大家分享。
【活動時間】元宵節(jié)前一天
【活動對象】學(xué)校學(xué)生以及家長（歡迎校外學(xué)生及家長參加）
【活動地點】學(xué)校樓下（最好是臨街道路旁）
【活動內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵
【活動目的】
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。
【活動流程】
1、前期準備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。（負責(zé)人： 時間節(jié)點：）
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3—5塊展板（負責(zé)人：時間節(jié)點：）
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置（（負責(zé)人：時間節(jié)點：）
2.4場地布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位（負責(zé)人：時間節(jié)點：活動開始一個小時）
2.5主持人（負責(zé)人：）
2.6活動營銷（負責(zé)人：）
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負責(zé)兌獎，主持人公布兌獎。（四張桌子，獎品150份，和仕幣200元）
3.3照相：
3.4總協(xié)調(diào)：（負責(zé)活動前期所有工作到位）
4、活動總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
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