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  • 《草房子》讀后感

    時(shí)間:2021-01-04 15:32:07 讀后感 我要投稿

    《草房子》讀后感

      當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《草房子》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    《草房子》讀后感

    《草房子》讀后感1

      我是城里孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過,不了解外面世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子生活與最純潔友誼。

      桑桑是這個(gè)故事主人公,他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心一個(gè)小男孩,他叫了許多與他年齡相仿好朋友:文靜聰明紙?jiān)、想獲得別人尊重陸鶴、家庭富有杜小康、年事已高、善良秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)細(xì)馬,個(gè)個(gè)都是勇敢。

      鄉(xiāng)下孩子們都很淘氣,動(dòng)不動(dòng)就要打架,來回拋磚頭,在我看來非常危險(xiǎn),特別隨便,但是,所有孩子都是那么純真,那么可愛。

      用詩一般美麗語言,為我們描繪了一副百看不厭江南水墨畫:金色草房子,苦苦艾葉,靜靜大河,一望無際蘆葦蕩……

      純凈美。文弱、恬靜、清純、柔與紙?jiān),不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大能量,感染與改變著周圍每一個(gè)人,仿佛是真善美化身。

      陸鶴是個(gè)禿頂孩子,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷哭泣,想盡辦法掩蓋自己缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)守護(hù),勇敢承擔(dān)了學(xué)校參加匯演禿頭角色,并出色完成了任務(wù),讓同學(xué)與老師對(duì)他刮目相看。

      杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有人家,生活在高大闊氣紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅他,不得不輟學(xué)在家,與父親一起到離家很遠(yuǎn)大蘆蕩里去放鴨。

      杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩肩頭毅然地挑起了家庭重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后美麗與優(yōu)雅。杜小康故事告訴我,富有時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。

      這就是人性之美散發(fā)出來獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真愛告訴我們:每個(gè)人一生都不是一帆風(fēng)順,都充滿了酸甜苦辣,苦難與幸福猶如白晝與黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。

      草房子,洗滌人們身心書本。

    《草房子》讀后感2

      今早真是一個(gè)令人回味無窮的早晨。在全班同學(xué)的掌聲下,我們共同度過了2個(gè)小時(shí)的電影時(shí)光。而我們所看的電影,就是著名作家曹文軒的著作《草房子》所改編的電影。這也讓我為《草房子》這本書留下了深刻的印象,同時(shí)也讓我看到了一部經(jīng)典而又樸素的電影。

      電影中的人物栩栩如生,把書上的各個(gè)人物變得十分真實(shí),好像我們走進(jìn)了他們的生活一般,這樣一想,仿佛我又跟書中的人物親近了許多。在這部影片中,有感動(dòng)、有喜悅也有憤怒,其中留給我最印象深刻的主要是桑桑生病后的那一段催人淚下的片段。

      桑桑生病后的那個(gè)巨大的疤痕一直印在我的腦海中。我想起當(dāng)桑喬背著桑桑四處求醫(yī),不辭辛苦地趕路時(shí),我真正感受到了一個(gè)父愛的偉大。而當(dāng)桑桑得以治療,父親那種高興的表情和桑桑那泛著紅光的臉,也讓我為桑桑松了一口氣,這可算是在死亡的懸崖邊上被拽回來了。當(dāng)電影里出現(xiàn)桑桑在藥寮喝藥時(shí),溫幼菊老師那親切的目光和那一句句普通而又帶給桑桑無限力量的低語,讓我感覺仿佛溫幼菊就是桑桑的母親一般。

      么。這個(gè)禿頭,給禿鶴的生活帶來了翻天覆地的變化。可是禿頭還是那個(gè)禿頭,為什么會(huì)有如此迥然不同的變化呢?我想,關(guān)鍵在于人在變,想法在變。當(dāng)禿鶴很在意這個(gè)禿頭所帶給他的煩惱時(shí),禿鶴只是一味地在意,一味地抵觸,于是,這個(gè)禿頭所帶給他的煩惱就越多,事情也就變得越來越糟糕了,人也會(huì)隨之變得暴躁,或者變得自卑?墒,有時(shí)候我們可以試著改變,我們可以嘗試著用我們的努力來彌補(bǔ),換個(gè)角度,也許就柳暗花明了呢?禿鶴就是這樣。他抓住來之不易的機(jī)會(huì)、努力、付出,最后用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了他的禿頭也可以給他帶來榮耀。而在這榮耀背后是他的拼勁——一絲不茍地排練、堅(jiān)持不懈地努力……

      這讓我想到了另一個(gè)人,斯格特——20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽演員之一。因?yàn)樗莻(gè)大鼻子,他幾乎成了學(xué)校每個(gè)同學(xué)的嘲笑對(duì)象。他也因此悶悶不樂。但最后,在老師的開導(dǎo)下,他轉(zhuǎn)變觀念,把他的大鼻子可愛的一面展現(xiàn)給所有人看。因?yàn)檫@個(gè)大鼻子,人人都記住了他,也因?yàn)檫@個(gè)大鼻子,才讓他成為了滑稽演員。

    《草房子》讀后感3

      看了《草房子》這部電影,我深有感觸,里面的人物、事情讓我每讀一遍心里都感受溫暖。其實(shí)杜小康給我影響最深,讓我深深感動(dòng)了。

      杜小康是油麻地第一個(gè)開雜貨鋪的家庭,因此杜小康的條件也比別人優(yōu)越,能做一些別的孩子沒有條件做的事,但是杜小康卻在一次進(jìn)貨出了意外事故,生活質(zhì)量一落千丈。于是杜小康不能上學(xué)了,后來杜小康隨著父親一起去蘆葦蕩放鴨賺錢,在這段時(shí)間里,杜小康受到大自然給他的深刻教育,比別人孩子提前懂事了,最后,杜小康在校門口擺小攤子,把東西給了同學(xué)們,校長(zhǎng)看見了說杜小康長(zhǎng)大后會(huì)是油麻地最有出息的孩子!

      我還覺得杜小康是個(gè)大方、顧及集體的孩子,他毫不猶豫的就從家里給學(xué)校打了十幾把鐮刀,即使他不是班長(zhǎng)了,蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時(shí),他還是想著班級(jí),帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個(gè)好學(xué)的孩子,在自己家的境界一落千丈,上不起學(xué)時(shí),還不忘問了在校學(xué)習(xí)的桑桑在班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度,自己自學(xué)。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。但是這里還有幾個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人——禿鶴和紙?jiān)乱约吧I!?/p>

      首先介紹禿鶴,其實(shí)他本名叫陸鶴,因?yàn)闆]長(zhǎng)頭發(fā),同學(xué)們都叫他禿鶴也都不和他玩,他充滿無助與不公平。他常常望著波光粼粼的湖發(fā)呆流淚。但是他憑著一次演出讓所有人都刮目相看。他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的可見,信心是不可缺少的。接下來要介紹紙?jiān)铝,紙(jiān)率且粋(gè)內(nèi)向、善良、學(xué)習(xí)好、孝順的孩子,她從小沒有父母,只有一個(gè)奶奶,為了不讓奶奶擔(dān)心,當(dāng)板倉男生打她時(shí),她只是默默流淚,知道桑桑幫他之后,她才露出一絲微笑,這是一個(gè)多么善良的孩子呀!老天為你關(guān)上一扇門,必會(huì)為你開啟一扇窗。到最后紙?jiān)陆K于和他爸爸團(tuán)圓了。還有桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮但同時(shí)也是一個(gè)樂于助人的、講情義的好孩子。杜小康因沒錢上學(xué),他為了想幫杜小康撕下了父親心愛的本子,結(jié)果被父親打了一頓,因此暈倒了,生了重病,可見桑桑是沒日沒夜的抄書,才導(dǎo)致暈倒,看到桑桑生病時(shí),我默默祈禱,保佑桑桑能度過難關(guān)。終于結(jié)尾時(shí)桑桑的病終于好了。

      讀完了《草房子》我學(xué)到了很多,也明白了很多,做人就要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人、善良、懂事、孝順、講情義。這樣我們的生活就會(huì)更加豐富多彩。

    《草房子》讀后感4

      金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@就是我剛剛讀到的純美小說《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的一本兒童讀物,描述的是一個(gè)名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說經(jīng)過四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描述,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。

      這本書早已經(jīng)在我的書柜里,但以前媽媽讓我讀的時(shí)候,我總是看不進(jìn)去,前幾天拿出來翻看,發(fā)覺很有味道,這是本有品位的書,之前由于年齡小我沒法體會(huì)。

      本書的文筆極其優(yōu)美,寫了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們此刻的時(shí)代難以經(jīng)歷,但我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多偶然,但也是必然?磿臅r(shí)候,我仿佛穿越到桑桑的身邊,同他一齊把碗柜改成了鴿子的“高級(jí)別墅”,把蚊帳做成漁網(wǎng)一齊捕魚……和他一齊淘氣;當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時(shí)候,我也幾乎要絕望了,最終在名醫(yī)的治療下,桑桑痊愈了,我流下了高興地淚水。我們一齊經(jīng)歷了那一段刻骨銘心,看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣,見證殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守……在這所其實(shí)并不大的草房子里,每一個(gè)故事地上演,都動(dòng)人心魄,每一段經(jīng)歷都催人淚下。

      書中的人物的描述十分有特色,給人啟迪。在“禿鶴”的行為中,我們體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。在“細(xì)馬”的身上,我們體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中,我們體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,可是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個(gè)年齡最為珍貴的東西,是最值得我們珍惜的情感。

      讀完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味書中的每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。也請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)《草房子》,走進(jìn)油麻地的世界,看看你有著怎樣的感悟吧。

    《草房子》讀后感5

      金黃色的麥地、充滿古樸的房子充滿回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘……這就是歡樂油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、光頭的禿鶴、富二代杜小康、舍命救人的秦大奶奶和文靜樸素的紙?jiān)隆麄兘o安靜祥和油麻地小學(xué)帶來不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心六年的快樂經(jīng)歷可是他載著那十列火車也盛不完的友情告別這座他朝夕相伴的草房子。告別那個(gè)讓他充滿快樂的油麻地小學(xué)

      桑桑是油麻地小學(xué)大校長(zhǎng)桑喬的兒子,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋愛搞小動(dòng)作的男孩,他的小學(xué)六年,雖然得過一種非常難治的怪病,但他在那個(gè)充滿酸·甜·苦·辣·的集體中長(zhǎng)大,他懂得除知識(shí)外好多好多東西。這一切,是他的啟蒙,是他,小學(xué)六年快樂的時(shí)光

      禿鶴是一位,光頭男孩,他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得匯演的冠軍,更讓同學(xué)們信任他認(rèn)可他。

      紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀隙嗖〉耐馄牛膬?nèi)向和優(yōu)異的成績(jī),讓老師和同學(xué)為之震撼,并讓頑皮的桑桑改掉自己的壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地。

      蔣一輪是一位年輕、受校長(zhǎng)青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)迷離的感情,白雀的父親反對(duì),雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá),但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開。

      艾葉在風(fēng)中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢?秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地?cái)錢、買田、蓋房、種田,但在即將就要大豐收時(shí),她的丈夫死,油麻地小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓,孤苦伶仃毫無依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué),并添亂于小學(xué),老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都很討厭他,但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí),人們才對(duì)她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)幼小的孩子,我想大家都一定會(huì)懷念這位舍命救人秦大奶奶的。

      厄運(yùn)里出一個(gè)不一樣的孩子:杜小康。杜小康家非常有錢,他在油麻地像一個(gè)王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次意外事故中,杜家不僅一無所有,還欠債,杜小康在逆境中長(zhǎng)大,他與厄運(yùn)奮力抗?fàn)帯?/p>

      滿口江南話,笑起來露出大門牙的細(xì)馬,他雖然不是邱二媽的親生兒子,但卻在邱二爺死后,為邱二媽頂天的細(xì)馬,他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的.無私的愛。

      藥寮一篇講述的是桑桑得一種非常難治療的怪病,校長(zhǎng)桑喬不僅辭去工作,還帶他到處尋醫(yī),治病,幾翻周折,他終于戰(zhàn)勝病魔。

      最終十二歲的桑桑離開那片閃著金光的油麻地離開給他快樂的油麻地。

    《草房子》讀后感6

      桑桑是一個(gè)油麻地的小學(xué)生,他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。

      桑桑他總是捉弄他的同學(xué)陸鶴,把陸鶴的帽子丟在了高高的國(guó)旗桿上。還總是嘲笑陸鶴。但最后都被陸鶴反擊回去了。

      班里新轉(zhuǎn)了一個(gè)同學(xué)叫紙?jiān),桑桑因(yàn)橄矚g紙?jiān)露淖冏约骸#ㄋ╅_始穿白色襯衫,作業(yè)也要必須寫完才放學(xué)。一次他為了救紙?jiān)逻被人打了。但是紙?jiān)伦詈蟾粋(gè)和尚走了,沒有回來過。

     。ㄓ停┞榈匦W(xué)要擴(kuò)建了,要拆了秦大奶奶的房子,但奶奶不愿意。桑桑的爸爸是一個(gè)追求完美的人,他不允許在自己的“領(lǐng)土"上出現(xiàn)任何的缺點(diǎn),他找人來把秦大奶奶給抬走,但奶奶被抬走之后又跑了回來,就這樣嘗試了三四次,所有人都暫時(shí)放棄了。雖然桑桑的爸爸并沒有做錯(cuò)什么,但是桑桑覺得奶奶做的沒有錯(cuò),但也不是對(duì)的,可他很喜歡奶奶。過了一兩年,不知道為什么奶奶竟然同意搬走了。

      桑?偸菒酆退耐瑢W(xué)杜小康比較,他們誰也不服誰。但后來杜小康家道中落,杜小康開始不上學(xué)了,他自己一個(gè)人買東西。桑突然有一天覺得杜小康他永遠(yuǎn)也比不過了。

      桑?偸墙o他的老師傳信給一個(gè)叫白雀的姑娘,他不懂大人們之間的感情,他只覺得喜歡就講出來,每次他沒有說什么,只是傳信。后來他的老師跟別人結(jié)婚了,他更不明白。但他仍然什么也沒問。

      有一次,桑桑想要買一本新的本子,但是他媽媽不同意。在他無意間翻出了他爸爸視為珍寶的箱子。里面裝著各種獎(jiǎng)狀和各種筆記本,全都是新的。桑桑知道這是他爸爸的寶貝,但他仍忍不住拿了那些本子?稍愀獾氖撬驯咀优獕牧。爸爸發(fā)現(xiàn)了,生氣(地)狠狠打了桑桑。桑桑被爸爸打的接連幾天都爬不起來了,一直躺在躺床上。媽媽開始擔(dān)心了,她告訴爸爸。爸爸不以為然,并沒有(放在心上)又去管理學(xué)校了。但是桑桑的病越來越重,重到臉色發(fā)白的時(shí)候,爸爸才后悔。爸爸開始帶著桑桑四處奔波尋醫(yī),但每一次的畫面都是醫(yī)生搖了搖頭,然后小聲(地)在他耳邊說,讓他給孩子買些好吃的吧。爸爸開始絕望了,但是他沒有放棄。通過爸爸的不放棄,他終于打聽到了一個(gè)神醫(yī)。最后那個(gè)醫(yī)生治好了桑桑。

      桑桑六年級(jí)畢業(yè)了,而他爸爸也因?yàn)楸憩F(xiàn)特好被調(diào)到了城里的學(xué)!,F(xiàn)在爸爸對(duì)桑桑特別好,因?yàn)榘职衷僖膊幌雵L到那時(shí)差一點(diǎn)失去桑桑的感覺了。

    《草房子》讀后感7

      曾經(jīng)獲得“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”的《草房子》,以主人公桑桑的角度,回憶他在油麻地生活期間的所見所聞所感以及他的幾個(gè)小伙伴成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

      這本書里,幾個(gè)主人公的成長(zhǎng)和自身的遭遇是密切相關(guān)的。如果說,桑桑的成長(zhǎng)和他的病有聯(lián)系,紙?jiān)碌某砷L(zhǎng)和她“無父”的遭遇息息相關(guān),那么杜小康的成長(zhǎng),亦和她的家庭一落千丈有很大聯(lián)系。

      失敗的來臨,和杜雍和的家庭困境一樣來得令人猝不及防。曾經(jīng)是杜雍和寵愛有加的獨(dú)子的杜小康,曾經(jīng)是草房子領(lǐng)頭羊的杜小康,曾經(jīng)是人人欽羨不已的大班長(zhǎng)杜小康,現(xiàn)在只能為拯救家庭,而踏上重振家業(yè)這條路。

      如果將杜小康的人生比喻成一條線,那我相信,這條線一定是起伏不定的。曾經(jīng)的杜小康站在人生的頂峰,有許多同學(xué)羨慕他,崇拜他,他卻高傲,目空一切。后來,他家衰敗了,他不得不終止學(xué)業(yè),和父親一起去蘆葦蕩放鴨。鴨在一天天成長(zhǎng),杜小康也在一天天改變。當(dāng)鴨子長(zhǎng)大時(shí),杜小康也懂事了,成熟了。不幸的是,鴨子吃了人家的魚苗,他們的鴨被扣留了。這對(duì)人生中屢屢受挫的杜雍和,是一個(gè)很大的打擊,但杜小康沒有放棄,他放下優(yōu)越感,不怕別人笑話,來到油麻地小學(xué)門口賣一些小物品,來補(bǔ)貼家用。

      對(duì)于杜小康而言,那以孤獨(dú)為底色,由蘆葦、鴨子、水、暴風(fēng)、驟雨、寒冷、饑餓等所構(gòu)成的荒無人煙的世界,已經(jīng)成為他人生中一份難以磨滅的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷既困擾、折磨著他,又教育、啟迪著他。換句話說,發(fā)生在蘆葦蕩的種種經(jīng)歷,是杜小康此生最寶貴的經(jīng)歷。

      三國(guó)時(shí)期,曹操的主簿楊修與杜小康的經(jīng)歷相似。楊修很有才干,總能化解曹操留給他的難題,但他高傲,目空一切,恃才傲物。他認(rèn)為,曹操不會(huì)殺他,且恰恰相反,一個(gè)帝王不想讓人讀透他的心思。楊修最終還是引來了殺身之禍。

      杜小康的經(jīng)歷,告訴了我們兩個(gè)恒久不變的道理,一是沒有一個(gè)人的人生總是處在順境;二是順境時(shí),不能有優(yōu)越感;處在逆境時(shí),不能放棄,要向杜小康那樣迎難而上。

      花開亦有花落時(shí),但花落也有重開時(shí),你要相信自己,相信花一定會(huì)綻放的。

    《草房子》讀后感8

      在大山里,水就是希望,在大山里,大魚就是奇跡。

      在兒童小說的大量經(jīng)典敘事中,“出門”和“尋找”往往是少年步入成長(zhǎng)的標(biāo)志性姿態(tài)。這一姿態(tài)的原型大概可以一直追溯到古老的民間童話——當(dāng)原本默默無聞的少年或青年主人公由于受到內(nèi)外力量的某種驅(qū)迫,開始出發(fā)去尋找和實(shí)現(xiàn)屬于自己的天命,他也將在這一闖蕩的過程中逐漸告別稚氣,長(zhǎng)大成人。

      張偉的長(zhǎng)篇兒童小說新作《尋找魚王》,是對(duì)這一成長(zhǎng)母題的一次新的演繹和詮釋。

      在干旱缺水的大山深處,魚成為了一種稀有而奢侈的食物,捉魚和吃魚則同時(shí)象征著不同尋常的本事和身份。正是懷著這一與魚有關(guān)的身體和精神的雙重向往,小說的年輕主人公立志要當(dāng)一個(gè)捉大魚的人,并由此踏上了尋找魚王的路途。這志向中既包含了少年時(shí)代渾無邊際的遠(yuǎn)大胸心,又帶這貧瘠時(shí)代真實(shí)的生活欲望:“等我逮到第一條大魚時(shí),立馬拿回家!”他同時(shí)還延續(xù)著父親年輕時(shí)的同一個(gè)生活夢(mèng)想。父子倆歷盡艱辛找到了心目中隱居的魚王,少年也終于得以拜在他的門下。

      然而,在與魚王師傅共處的山居歲月里,少年逐漸認(rèn)識(shí)了一個(gè)有別于山鄉(xiāng)傳說和想象的真實(shí)的魚王世界,它無關(guān)于各種玄奇的幻想,而是同樣為普通人的煩擾和悲喜左右。在青堂瓦舍的光鮮面目之下,是兩代魚王世家之間的恩怨情仇,是人如何在欲念的趨勢(shì)下一步步走向命運(yùn)的深淵。魚王師傅的故事模糊了少年一度堅(jiān)定的生活方向,也增添了少年的迷茫和躊躇:為什么有了捉魚的大本事,卻反倒不想逮那么多魚?為什么捉魚時(shí)出手只能一次,不成就走人?為什么有些本事不光不能留,還得小心再小心?顯然,這是一些需要時(shí)間來慢慢琢磨和體味的人生命題,它們是魚王師傅寫滿欲望的俗世生活中領(lǐng)受的深刻教益,也是他希望少年日后能夠領(lǐng)會(huì)、繼承的人生經(jīng)驗(yàn)。

      小說中的少年最后明白了,沒有人能夠真正成為魚王,因?yàn)轸~王的核心背后不是人,而是魚,更確切地說,是魚的象征背后那由造物賜予人的一切生存之源:山,水,泥土,空氣……這是人們需要去敬畏、去守護(hù)的生命之脈,而不是去掠奪、去占有的私人財(cái)產(chǎn)。這也正是為什么少年的兩位魚王師傅最后選擇在山間和水邊過最簡(jiǎn)樸的生活的原因。

      尋找魚王最終并不是一個(gè)關(guān)于初出茅廬的少年如何征服世界的成長(zhǎng)敘事,而是初涉世事的少年如何在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)一種面對(duì)世界的恭敬之心。在這樣一份恭敬之心正從社會(huì)的超快速運(yùn)轉(zhuǎn)中不斷失去的今天,將這一精神的底子還給作為人之初的童年!

    《草房子》讀后感9

      金色的草房子,清香的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,那就是油麻地。那里生活著許多善良樸實(shí)的人們:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,柔弱、文靜的紙?jiān),倔?qiáng)的細(xì)馬,愛吹笛子的蔣一輪老師,善良的秦大奶奶??這些美景和人物都出自于曹文軒先生的浪漫、溫馨、純美的小說—— 《草房子》。

      我閑暇之時(shí)翻開此書,被這迎面撲來的濃濃的鄉(xiāng)土氣息所吸引。 桑桑是將這篇小說貫穿起來的人物。他的性格跟我很相像,大膽而靦腆,細(xì)心而倔強(qiáng),善良而機(jī)靈。能將蚊帳用來當(dāng)漁網(wǎng),能把櫥柜用來當(dāng)鴿籠,這樣的創(chuàng)意,或許只有桑桑才能想得出來,每當(dāng)讀到這里,我便忍俊不禁,總會(huì)聯(lián)想到:“快樂是無價(jià)的”。桑桑快樂地當(dāng)著蔣一輪與白雀的信使,偷偷地喜歡著文靜的紙?jiān)拢谝粋(gè)叫秦大奶奶為“奶奶”,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)秦大奶奶躺在艾草地上,第一個(gè)看到秦大奶奶的煙囪不再冒煙,桑桑是細(xì)馬和杜小康最好的朋友,與細(xì)馬一起在冬天去刨柳樹須,與杜小康一起玩騎自行車。即使當(dāng)知道自己即將去“很遙遠(yuǎn)的地方”的時(shí)候,仍不忘記幫助柳柳完成她的夢(mèng)想,硬是背著妹妹一步一步爬上了城墻??最揪心的莫過于桑桑生病無法醫(yī)治的情節(jié)了,無法想象一個(gè)活潑調(diào)皮卻又善良純真、讓人不禁心生喜歡的小家伙突然地消失,一下子想象中油麻地的天空都是昏暗的,只有不斷感嘆命運(yùn)的無常,然而在結(jié)尾,作者最終安排了神醫(yī)的出現(xiàn),輕描淡寫地?fù)]去了那片烏云,桑桑奇跡般地活了下來。

      文中蔣一輪與白雀純潔而美麗的愛情,因生活的捉弄而支離破碎;杜小康熱愛讀書的夢(mèng)想,因一場(chǎng)意外而葬送殆盡;那固執(zhí)得不可理喻的秦大奶奶,熱愛土地如同熱愛自己生命的秦大奶奶,因孩子們的叫的一聲“奶奶”,就將那顆看似不近人情的冰冷的心徹底改變。

      作者曹文軒先生細(xì)細(xì)講述著這片淳樸的土地上的這群淳樸地如土地的人們,講述著這里的孩子,描繪著這里的天空,還有這里的艾葉和蘆蕩!恫莘孔印愤@本書讓我覺得童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我想起溫馨、純真無邪的兒時(shí),童年是一切美好的所在,她美得寧靜,美得悠遠(yuǎn),美得永恒。 童年里充滿了我嬉戲追鬧的快樂、犯下錯(cuò)誤后的惶恐以及一個(gè)個(gè)美好的愿望??我認(rèn)為,油麻地的艾草一定長(zhǎng)得很茂盛,一如大地上的生命;油麻地的蘆花一定開得很燦爛,一如陽光下的童年!

    《草房子》讀后感10

      “天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地,麥子隨風(fēng)搖擺,空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味。”小說《草房子》語言優(yōu)美,這里的景色美麗,人們善良,學(xué)?蓯郏冶簧钌畹匚×。

      暑假里,我看了好多書,《草房子》這本書太厚了,我是在開學(xué)前才翻開它的。但我一旦翻開它,就愛不釋手了。我喜歡小說中的桑桑,喜歡禿鶴,喜歡紙?jiān)拢矚g細(xì)馬……不過印象最深的就是杜小康了。

      杜小康原本家境富裕,又是班長(zhǎng),一直是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而,杜小康的遭遇卻是艱辛,讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意,正當(dāng)滿載而歸,只一小瓶燒酒把自己弄醉了,忘了船要靠邊行,結(jié)果和迎面開來的大船撞上了,不僅杜小康爸爸受傷,還弄得船上的貨物全沉了,這下家里可是空無一文了,窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書啊,可是他們還有一屁股債沒還清。杜小康含淚輟學(xué),跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤,在生活的艱辛與貧困中成熟起來,但他心里卻時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)。

      其實(shí)一開始我并不喜歡杜小康,覺得他太傲氣,似乎和大伙兒格格不入?戳硕判】狄蛳胱x書而遭遇爸爸的打的時(shí)候,我真的好難受,他太可憐了,他如果生活在我們這兒,肯定不會(huì)沒有書讀了。在我們杭州,小學(xué)、初中可是免費(fèi)讀書的,新課本散發(fā)著淡淡的油墨香,從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在杭州,他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子,因?yàn)槟鞘沁`法的;如果和我們一樣生活在杭州,杜小康就不用去偷書,因?yàn)樗械慕炭茣敲赓M(fèi)的。

      杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時(shí)常在我的腦;厥,我震撼的同時(shí)慶幸自己生在好時(shí)代;慶幸我的家庭雖不是十分富裕,但父母會(huì)盡一切努力供我上學(xué),還讓我去學(xué)小提琴;慶幸我和同學(xué)們都非常幸福地學(xué)習(xí)著,有明亮的教室,有關(guān)愛我們的老師。

      《草房子》教我學(xué)會(huì)珍惜,珍惜所擁有的一切;《草房子》教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛同學(xué)、朋友、老師、家人;《草房子》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如杜小康能在逆境中崛起。

    《草房子》讀后感11

      這天,我讀了一本書:《草房子》。

      這本書中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里,善良,有愛心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學(xué)六年的生活中,在同學(xué)間天真的情意中,他明白了善良,堅(jiān)強(qiáng),……,也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。

      它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師,對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無話不說。油麻地的學(xué)生,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛,油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良,讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西,我被他們所感動(dòng)。

      在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書中,我體會(huì)到了同學(xué)見的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書中,我看到了另人落淚的真情。

      隨著九月的到來,我們的共讀書上草房子。讀了一半是關(guān)于一個(gè)油麻地小學(xué)的故事,其中有:淘氣的桑桑、清純的紙?jiān)隆?jiān)強(qiáng)的杜小康、秦大奶奶、柳柳、細(xì)馬等,二十幾個(gè)人物。

      其中我最喜歡的是桑桑,淘氣異想天開的他,將家中的碗柜里的碗碟之類的東西通通收拾出來,扔到墻角里,然后將這些碗柜抬出來,根據(jù)他想想的一個(gè)高級(jí)的鴿籠的樣子。

      桑桑也從不在別人面前丟臉,第四十三頁的他,桑桑醒來,第一個(gè)念頭就是想撒尿,但桑桑不能撒尿,因?yàn)樗氲阶约喝绻瞿蚓捅匦枰?jīng)過紙?jiān)碌姆块g,他只好忍著,這一點(diǎn)桑桑很喜歡紙?jiān)?/p>

      我也非常喜歡紙?jiān),第三十頁,就是?duì)紙?jiān)碌拿鑼!鞍坐澰谔焐媳P旋著,當(dāng)時(shí)正有著秋天最好的……滑翔或作集體性的付沖、把高或穿梭。這段話把紙?jiān)旅鑼懙娜瑛澴影愕拿利悺?/p>

      桑桑原來是非常淘氣的孩子,在他上六年級(jí)學(xué)期,他得了鼠瘡,然而他不向命運(yùn)低頭,在他心里忍著。經(jīng)過爸爸的堅(jiān)持努力,桑桑終于找到名醫(yī),把他的鼠瘡治好。

      然桑桑得后,他懂的了生命的寶貴。當(dāng)我們面對(duì)生命,一定要珍惜,珍惜時(shí)間,懂的珍惜友誼,珍惜身邊的很一個(gè)朋友。

    《草房子》讀后感12

      相信大家都知道曹文軒吧,沒錯(cuò)就是那位著有《根鳥》《山羊不吃天堂草》《草房子》的作者,我也是早就對(duì)這位作家早有耳聞,所以借著這次寒假買了一本《草房子》來仔細(xì)閱讀。

      這本書主要講述了主角桑桑在油麻地這個(gè)小村莊里和小學(xué)里的同學(xué)伙伴以及與鄰里親戚之間發(fā)生的各種各樣的事情,有喜,有悲。作者在這種十分平凡的筆觸下,寫出了一個(gè)頗有深度的故事。看完后放下書本閉上眼時(shí),我還能在心頭回味到一種關(guān)于人生的感悟?傊赐赀@本書之后,對(duì)我受益匪淺。

      這本書中令我印象最深的,莫過于這本書的開頭的那個(gè)禿鶴——陸鶴的故事了。

      為什么要叫這個(gè)陸鶴是禿鶴呢?我不住疑惑,直到看下去我才從文中找到了答案,原來啊這個(gè)陸鶴是個(gè)大光頭,那光光的頭上沒有一根頭發(fā),所以同班的同學(xué)都叫他禿鶴。同學(xué)們都覺得陸鶴的頭很光滑很有趣,就都會(huì)不由自主的忍不住用手去偷偷的摸一下。陸鶴感受到了之后就會(huì)辨認(rèn)一下究竟是誰摸了他的頭,如果對(duì)方比較弱小那他就會(huì)在人家后背打上一拳,如果比他強(qiáng)壯他也一定要罵上一句。

      直到后來陸鶴發(fā)現(xiàn)大家都或多或少的欺負(fù)他——因?yàn)樗墓忸^。所以他決心要報(bào)復(fù),于是乎他找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)在學(xué)校會(huì)操比賽的時(shí)候。在會(huì)操時(shí),油麻地小學(xué)的超水平發(fā)揮讓校長(zhǎng)桑喬以為在比賽中已經(jīng)贏定,可結(jié)果就在這時(shí),陸鶴摘掉了那頂他爸爸買來掩蓋他的禿頭的白帽子。這一下可就亂了套,認(rèn)真比賽的油麻地小學(xué)隊(duì)員都忍不住笑出了聲。油麻地小學(xué)也自然失去了這個(gè)冠軍的名次。

      比賽后陸鶴的報(bào)復(fù)自然成功,但是他換來的卻是同學(xué)對(duì)他的冷淡。所以他突然覺的自己原來這么孤獨(dú),于是他想做出改變,改變同學(xué)對(duì)自己的看法,改變自己的內(nèi)心,我想最主要的可能是改變自己的命運(yùn)吧。

      于是乎他自告奮勇的向老師留紙條說自己想要出演《屠橋》。也許是陸鶴真的想去改變,有或是這個(gè)角色就仿佛是為他量身打造的一般,頂著大光頭,蹬著大皮靴的陸鶴在正式表演上將偽軍連長(zhǎng)演活了!同時(shí),同學(xué)看向他的眼神中再?zèng)]有一絲惡意。

      “純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……”當(dāng)讀到這一句時(shí),我不禁感慨,也許書中的陸鶴在窯洞的溫柔的濕氣中長(zhǎng)大了吧。

      就像書本的最后作者曹文軒說的那樣,美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的……

      那就是美。

    《草房子》讀后感13

      草房子是普通的、是平凡的,但,《草房子》卻是高雅、曲折的,在一個(gè)又一個(gè)悲涼、感人的情節(jié)中,我覺得,我的知識(shí)又增長(zhǎng)了。從今往后,我要關(guān)愛他人,就算再苦的日子也不能放棄生活,人生就是因?yàn)榻?jīng)歷了,磨難了,才能創(chuàng)造出美好的幸福的生活。哪怕最后死了,你也是死而無憾。

      草房子這本書很好看,我看完紅門(二)了,剛看到藥寮這章。這一章很詳細(xì)的描寫了鴨子的模樣,炊煙的樣子,杜小康父子的苦難。

      草房子的每一章都在描寫一兩個(gè)人的事情。比如:第一章禿鶴描寫的禿鶴發(fā)生的事。第二章紙?jiān)旅鑼懙募堅(jiān)碌氖隆5谌、七章白雀(一)、白雀(二)描寫的白雀和蔣一輪的事。第四章艾地寫的秦大奶奶的幾件事……

      這本書有許多比喻句,如而當(dāng)太陽如金色的輪子,轟隆隆的滾過來,直滾到人的頭頂上時(shí),天地間就仿佛變的火光閃閃了。

      這本書的幾個(gè)主要小孩:桑桑、陸鶴、紙?jiān)、杜小康、?xì)馬。這本書分為了九章,每一章都很精彩!

      《草房子》這本書是曹文軒寫的,是曹文軒純美小說系列中的一本,一共八本!恫莘孔印愤@本書是由九篇文章組成的草房子讀后感800字高二作文。這本書里的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑是一個(gè)活潑、頑皮、樂于助人的小男孩,在《細(xì)馬》和《艾地》的故事里最能體現(xiàn)出他的樂于助人了。

      《細(xì)馬》的故事是這樣的:桑桑家關(guān)系最密切的邱二爺家有一個(gè)叫細(xì)馬的繼子。一場(chǎng)十天的洪水把邱二爺家淹沒了,邱二爺一家就住在了桑桑家。但是邱二爺生病了,需要又白又嫩的柳樹須子治病于是桑桑就幫助細(xì)馬摘柳樹須子,他們摘得滿頭大汗,終于摘了大半筐

      這篇文章充分體現(xiàn)了桑桑的樂于助人。

      《艾地》的故事講的是:油麻地小學(xué)的一角住著一位秦大奶奶,但是校長(zhǎng)想把她趕走,就在奶奶房子的四周種滿了樹,于是桑桑就幫助奶奶拔樹,還幫助奶奶把地澆平。最終秦大奶奶留了下來,秦大奶奶非常感謝桑桑,桑桑真是一個(gè)心地善良的人!

      另外,在《藥寮》和《禿鶴》里也體現(xiàn)出了桑桑勇敢和調(diào)皮。桑桑為了治病,勇敢地將非?嗟乃幒攘讼氯,桑桑把陸鶴的帽子掛在了旗桿上,這充分的表明了一個(gè)小男孩的調(diào)皮性格。

      《草房子》這本書充分的描寫了桑桑的各個(gè)方面,桑桑真是一個(gè)調(diào)皮、活潑、樂于助人、勇敢的好孩子,我有好多方面不如他,我要學(xué)習(xí)他,做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

    《草房子》讀后感14

      今天我讀了曹文軒的小說《草房子》第一章——禿鶴,這一章講述的是一個(gè)校園軟暴力的故事。

      有一個(gè)名叫陸鶴的同學(xué),從小就是禿頭,這樣有殘疾的人本該是得到眾人的關(guān)愛與照顧的,但是在學(xué)校里同學(xué)們卻是嘲笑他、捉弄他,給他起了一個(gè)外號(hào)叫“禿鶴”。最終禿鶴沒能夠忍受住欺辱,報(bào)復(fù)了全校師生,讓學(xué)校名譽(yù)受損。但是禿鶴這樣做,使得大家都不喜歡他,而且遠(yuǎn)離他。甚至他被狗咬了也沒有一個(gè)人可憐他,老師蔣一輪也是冷冷地說,被狗咬了就咬了唄,一點(diǎn)也不關(guān)心他。班級(jí)里面重新編組的時(shí)候,同學(xué)們都不愿意和禿鶴在同一個(gè)組。禿鶴完全被孤立了。

      禿鶴的故事,和我的情況很相似。我從小患有自閉癥,性格與眾不同,語言和感情的交流都有點(diǎn)障礙,不能夠與別人正常溝通,到了學(xué)校不像其他同學(xué)一樣可以融入集體里面。于是有部分同學(xué)就會(huì)歧視我、嘲笑我、捉弄我。最終我忍無可忍,惱羞成怒,氣急敗壞地報(bào)復(fù)他們。

      當(dāng)同學(xué)羞辱我的時(shí)候,我就毫不含蓄地怒氣發(fā)作,穿著鞋子踩到他的椅子上,把他的筆扔到垃圾桶。在眾目睽睽之下發(fā)泄我的個(gè)人情緒。

      有一次中午放學(xué)的時(shí)候,本來是輪到我舉班牌,但是朱同學(xué)搶先一步拿了班牌。我再三讓他把班牌給我舉,但他就是不肯給我舉。我心里悲憤交加,一怒之下,跑到他的座位,拿了他的書包扔到了廁所里面。

      同學(xué)越是激怒我,我就變得越狂妄。我在班級(jí)里,越來越肆無忌憚,我感到熱的時(shí)候,就自己一個(gè)人占用教室的空調(diào),不給他人享用。我開風(fēng)扇就開到最大,把別的同學(xué)的東西都吹走了,自己卻若無其事。值日班長(zhǎng)對(duì)我登記扣分,我就偷偷涂掉。我做錯(cuò)了事情,同學(xué)告訴了老師,我就毫不客氣地去報(bào)復(fù)他。

      我就像《草房子》里面的禿鶴一樣,自己的行為讓越來越多的同學(xué)不敢接近我,都紛紛地遠(yuǎn)離我。別人的朋友越來越多,我的朋友越來越少。這真的是很悲哀的事情!其實(shí)本來我是對(duì)人沒有惡意的,因著部分同學(xué)的調(diào)皮搗蛋,我就在所有同學(xué)面前不懂掩飾地發(fā)怒和胡作非為。

      我在禿鶴的路上越走越遠(yuǎn)。

    《草房子》讀后感15

      “父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。父愛是一道光輝,讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明大道。”讀了曹文軒叔叔的長(zhǎng)篇純美小說《草房子》,我不由地想起了這首小詩。

      《草房子》主要講男孩桑?坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。調(diào)皮的桑桑、樂觀的陸鶴、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康、清純的紙?jiān)、孝順的?xì)馬。無疑是本書的焦點(diǎn)。

      其中《藥寮》一章深深地打動(dòng)了我。得知桑桑得了絕癥,桑喬一次又一次地?fù)崦焖袃鹤拥男∧_;為了治好兒子的病,桑喬丟下工作,領(lǐng)著桑桑滿世界地尋醫(yī)問藥,在幾天時(shí)間里面,就踏破一雙鞋底。在一切努力都白費(fèi)后,桑喬猛然想起兒子曾有打獵的欲望,他不再在乎人們知道他從前是一個(gè)低賤的獵人,毅然取下槍,在眾人的目光中坦然地帶著桑桑去打獵。當(dāng)他看到兒子抓著打下的野雞,高興得幾乎發(fā)狂的樣子,兩眼頓時(shí)濕潤(rùn)了。一個(gè)動(dòng)作,一句問候,一滴眼淚,都是父親對(duì)兒子無聲的愛!文中的桑喬讓我想起了我的爸爸。

      有一次,媽媽因單位臨時(shí)有事不能回家,于是讓爸爸回家給我做飯。那天,爸爸氣喘吁吁地趕回來,累得大汗淋漓,他拉了拉領(lǐng)帶透了口氣,笑著問:“兒子,餓壞了吧?”我絲毫不領(lǐng)情,皺著眉頭,沒好氣地問:“怎么回來得這么晚?我都等了多長(zhǎng)時(shí)間了?你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?”這些爸爸似乎早已預(yù)料到了,他不但不生氣還開玩笑地說:“哈哈!我的寶貝兒子一定是餓昏頭了。等著,我給你做好吃的。”我氣呼呼地“哼”了一聲,跟爸爸賭起氣來。爸爸不再說什么,埋頭默默地做起飯來。多少年過去了,世事如煙,但父親忙碌的身影,溫馨的笑臉,卻像大浪淘過的金子,燦燦地沉淀下來,晶瑩閃爍,照亮我的人生。

      古有黃香溫習(xí)、王祥臥冰求鯉、吳猛恣蚊飽血、楊香扼虎救父。作為備受呵護(hù)的新一代,我們應(yīng)該怎么做呢?珍惜擁有,好好學(xué)習(xí),懂得感恩,孝敬父母,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再憂傷地哼唱起那首《時(shí)間都去哪兒了》。

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