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  • 朱自清散文讀后感

    時(shí)間:2023-07-06 05:29:14 啟宏 讀后感 我要投稿

    朱自清散文讀后感(精選40篇)

      當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的朱自清散文讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    朱自清散文讀后感(精選40篇)

      朱自清散文讀后感 篇1

      《春》,這篇文章是出自朱自清的散文。

      學(xué)了《春》之后讓我對(duì)春又增加了一種說(shuō)不出的喜愛(ài)文章一開(kāi)始就用一組排比句把春天來(lái)到大地,帶來(lái)的蓬勃生機(jī)和無(wú)限活力展現(xiàn)無(wú)余。而結(jié)尾,又用三句連續(xù)的比喻句分別寫出了春天嶄新、美麗和充滿活力這三個(gè)特點(diǎn),完美地結(jié)束了全文。讓人有一種回味無(wú)窮的感覺(jué),使人又不禁捧起書再讀幾遍。

      《春》運(yùn)用了很多的寫作手法,有比喻、擬人、排比,又用了很多的優(yōu)美詞語(yǔ),并且用到恰處,有一種錦上添花的美感。把這兩者都結(jié)合起來(lái),那這篇文章可以說(shuō)是十分吸引人的`,但如果像朱自清一樣,把這兩者發(fā)揮到極點(diǎn),那么,就不只是吸引人了,而是給人一種無(wú)限享受,不由自主地愛(ài)上這篇文章。

      就像《春》,這篇文章的題材可以說(shuō)是很普通,就是我們經(jīng)常在寫的春天,可是,他就寫得比別人更勝一籌,原因是什么呢?就是因?yàn)槟莾纱簏c(diǎn)!洞骸纷屛业玫搅讼硎埽使我明白了一個(gè)寫作之路上的閃光點(diǎn),那就是要在平時(shí)多注意積累一些優(yōu)美的好詞佳句,有時(shí)候也要多去外面觀察觀察事物,積累一些寫作素材。

      《春》里面有許多句子是脫口而出的語(yǔ)言,既如口語(yǔ),讀起來(lái)很順口,樸素中透著活力。就如同陳孝全和劉泰隆所說(shuō)的一樣:憑借豐富的想象力,使描寫對(duì)象飛騰而起,于奇思妙想中,創(chuàng)造了氣象萬(wàn)千風(fēng)格個(gè)別的畫面,把讀者引入如詩(shī)似畫的境界,獲得無(wú)窮的美的享受。我愛(ài)《春》,更愛(ài)春!

      朱自清散文讀后感 篇2

      朱自清的文章,“不大談?wù)芾,只是談一點(diǎn)家,嵤,雖是像淡香疏影似的但是幾筆,卻常能把那真誠(chéng)的靈魂捧出來(lái)給讀者看!报D―趙景深還記得第一次接觸朱自清,是源于小學(xué)課本中的《匆匆》!把嘧尤チ,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

      但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是課文的開(kāi)頭,但卻是我心中的永恒,那短短的一句話表達(dá)了你真摯的情感和萬(wàn)千人的憂傷。

      你在《背影》中,語(yǔ)言雖沒(méi)有以往的華麗,卻多了幾分樸實(shí)和平淡。催人淚下的畫面和那平凡而簡(jiǎn)短的對(duì)白,總能激蕩起我心里的.那一片漣漪。每當(dāng)讀起那篇文章便會(huì)想到自己的父親,那個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)卻為自己操勞了大半輩子的父親。

      從你那平易的文字中能夠看見(jiàn)那個(gè)用心來(lái)給予兒子一切的父親形象,感受什么叫做“父愛(ài)如山”在《正義》一文中你問(wèn)道:人間的正義在哪里呢?你說(shuō):“兩石白米堆在屋里,總要吃它干凈,兩箱衣服堆在屋里,總要輪流換穿,一大堆正義卻扔在一旁,滿不理會(huì),我們真大方,真舍得!看來(lái)正義這東西也真賤,竟抵不上白米的一個(gè)尖兒,衣服的一個(gè)扣兒。”此句話充分的表達(dá)了你對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,試問(wèn)人間的正義究竟在哪里呢?你讓廣大人民清楚地明白“正義”不止是掛在嘴上,而是要付出行動(dòng)的。

      朱自清的散文讀起來(lái),很美,帶清秀之氣,正如他的名字一樣

      朱自清散文讀后感 篇3

      讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬(wàn)千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的道理。

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方深起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽,有重現(xiàn)光明的'時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海且一去不復(fù)返!

      “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評(píng),可我卻說(shuō)寫好了,書上的內(nèi)容也記的?僧(dāng)試卷發(fā)下來(lái),卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了!

      珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過(guò)的充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無(wú)所獲過(guò)的空虛。上天天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)的好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出!

      時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們。】煺犇愕碾p眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝。

      朱自清散文讀后感 篇4

      第一次讀朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感動(dòng)著。那仿佛是春天哪。

      提起冬天,人們自然會(huì)想到的是那無(wú)邊的寒冷,然而朱先生不愧是寫情的高手,他筆下的冬天,沒(méi)有漫漫的白雪、颼颼的冷風(fēng),而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受著白水豆腐的天倫之樂(lè),幾個(gè)人在西湖上泛舟賞月,這樣的冬天其實(shí)寄托了春天般的情,如溫暖的春天,一種人間溫情充盈其間!罢f(shuō)起冬天,忽然想到豆腐……”每讀一次,都有新的感受。

      今天,當(dāng)我再次朗讀的時(shí)候,文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來(lái),也洋溢在我心間,相信每一位第一次讀到這篇文章的人都會(huì)被感染!盁o(wú)論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的”。這篇文章所寫的都是生活中非常平淡的小事,是一種非常平凡而樸素的情感,但這種情感在嚴(yán)冬的襯托下,特別溫暖、溫馨!很多文人都寫不出這種感人的'意境!巴膺呺m老是冬天,家里卻老是春天”。這句話是全文最打動(dòng)我的地方:即使自己的妻子已死了四年,但他的希望并未消失。

      “無(wú)論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的”。我想這就是他最真切的感受吧。樸素潔凈的文字,暖人心靈的細(xì)節(jié),略帶寫憂傷的情懷——這篇短短的散文憑借著這些細(xì)節(jié)讓讀者感動(dòng)讓心間充盈真情的暖流。朱先生的散文很美,真的很美,我很喜歡輕聲細(xì)讀他的文字,細(xì)細(xì)品位著字里行間的韻味,細(xì)細(xì)地品味那些辛酸往事。一切的底蘊(yùn)只是淡泊。

      朱自清散文讀后感 篇5

      讀了《匆匆》這篇文章,我知道了時(shí)間如此寶貴,他會(huì)在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走。

      《匆匆》這篇文章敘述了時(shí)間的一點(diǎn)一滴的消失在時(shí)間的河里,一去不復(fù)返。告訴了我們時(shí)間如金,要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

      看現(xiàn)在的我,在周末,早上一覺(jué)醒來(lái),鐘表叔叔已從一圈跑到八圈了。時(shí)間從鐘表上劃去;在周末,正在寫作業(yè)的我,不是玩玩這個(gè)就去摸摸那個(gè),時(shí)間從手中溜去;在周末,寫完了作業(yè)不去好好復(fù)習(xí)課本,而是跑到電視婆婆家玩,時(shí)間在電視機(jī)里閃過(guò)。哎!想起來(lái)可真慚愧,我一定會(huì)改掉這壞毛病的。

      時(shí)間是最平凡的,也是最寶貴的。金錢買不到他,地位也留不住他。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,他一分一秒,稍縱即逝!

      有些人總是抱怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用,有的人是因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的事,希望時(shí)間再多些,而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多光陰而等到用時(shí)方很少。其實(shí),時(shí)間對(duì)于每一的人都是公平的,關(guān)鍵是我們?cè)撊绾伟盐蘸米约簱碛械臅r(shí)間。時(shí)間就如生命與其坐等時(shí)間,浪費(fèi)生命,不如充分利用時(shí)間,讓自己的`生命煥發(fā)無(wú)盡的光彩。

      "未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)猶豫的接近;“現(xiàn)在”快如飛箭的消失;過(guò)去永遠(yuǎn)的停止。在偉大的宇宙空間,人生只是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧!它是生命中最可貴的東西!

      朱自清散文讀后感 篇6

      感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理,也讓我對(duì)生命的意義有了全新的認(rèn)識(shí)。

      生命好比是一塊時(shí)間的材料,每人得到的都大同小異。因此,生命的意義并不體現(xiàn)在生命的物象和長(zhǎng)度,而更多體現(xiàn)在生命的氣象——?jiǎng)?chuàng)新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的'作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!边@不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎? 在感悟的同時(shí),我也致力于去體會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法一定有異于常人之處。

      他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!而成段的疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種方法來(lái)達(dá)到意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?那是誰(shuí)?又藏在何處呢?真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧!

      漸漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義,有對(duì)生命的思考,也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古

      代先哲思想的影響,因此,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。

      朱自清散文讀后感 篇7

      已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今,我已日漸成長(zhǎng),書中父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。

      在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分,讓我想起我的'父母,細(xì)膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過(guò)。

      我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人,可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。

      于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛,但他們卻樂(lè)觀幸福的笑容;想起我放假回家,母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中,守著收入微薄的小攤,任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影;想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的,想到此處,我便忍不住淚眼蒙蒙。

      平凡的父母給了我不平凡的。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望:早們?cè)谂Φ毓ぶ氐膿?dān),安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好,因?yàn)槲抑,父母都是無(wú)私而偉大的。

      朱自清散文讀后感 篇8

      《朱自清散文集》中的文章,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。

      《背影》這篇散文通過(guò)描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕,表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不能倒流。告訴我們:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是黃金。所以,我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫了夜晚中荷塘的美景。

      而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開(kāi)了眼,遍地的野花仿佛是天上的.星星眨著眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地?fù)崦f(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。在《春》這篇文章中,我認(rèn)為最重要的一句話是:“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)六年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻幔?/p>

      我們要想秋天收獲,我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?

      朱自清散文讀后感 篇9

      “燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這段話出自朱自清的散文《匆匆》。讀完文章,我陷入沉思……

      正如文中所寫的那樣,我們的日子一去不復(fù)返,偷偷地從我們身邊溜走。那些日子,永遠(yuǎn)沉默在時(shí)間的長(zhǎng)河中了。讀完文章,我的心中思緒萬(wàn)千……2020年是不平凡的一年,疫情的'來(lái)襲,讓我們的學(xué)習(xí)方式有了巨大的改變——除了在網(wǎng)上學(xué)習(xí),我的自由時(shí)間一下變多了。最初,我看著視頻,玩著游戲,不知不覺(jué)十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……當(dāng)有一天我讀到《匆匆》時(shí),心里羞愧極了,時(shí)間就這樣被我任意揮霍掉了。不能再這樣下去!我決定每天要過(guò)得有意義。之后,我在休息之余都會(huì)給自己安排一些有意思的事情:下樓跑會(huì)兒步,強(qiáng)健身體;拿起畫筆,描繪一幅美麗的風(fēng)景;做一個(gè)有趣的手工作品,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好;拿出一本書,細(xì)細(xì)品讀,豐富自己的人生閱歷……

      時(shí)間對(duì)每個(gè)都是公平的。有人珍惜它,視它為珍寶;有人浪費(fèi)它,卻不知時(shí)間也在拋棄他。珍惜時(shí)間吧,莫讓它走得太匆匆!

      朱自清散文讀后感 篇10

      我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理,也讓我對(duì)生命的好處有了全新的認(rèn)識(shí)。

      生命好比是一塊時(shí)間的材料,每人得到的都大同小異。因此,生命的好處并不體此刻生命的物象和長(zhǎng)度,而更多體此刻生命的氣象——?jiǎng)?chuàng)新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!边@不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎

      在感悟的同時(shí),我也致力于去體會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法必須有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!而成段的疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種方法來(lái)到達(dá)意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢那是誰(shuí)……又藏在何處呢真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧!

      漸漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的好處,有對(duì)生命的.思考,也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古代先哲思想的影響,因此,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。

      我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人如其名,事事要求自己做到問(wèn)心無(wú)愧,生活也十分簡(jiǎn)樸。我想,也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)如此樸素吧!

      朱自清散文讀后感 篇11

      花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。

      讀過(guò)匆匆后,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會(huì)說(shuō)話時(shí)就開(kāi)始了?晌乙矎囊婚_(kāi)始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺(jué)就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很緊,在壓迫著自己,總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的。

      可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的.!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動(dòng)了,時(shí)間也不會(huì)等我,時(shí)間不會(huì)停止,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無(wú)情,最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

      看書時(shí),它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過(guò),我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò),也不回為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的步履,永不停止。

      我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩,長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子,想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名是的情景,仿佛就在昨天一樣。古往今來(lái),人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間可貴永不再,這是我的最大讀后感。

      時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò),我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒,我?huì)僅僅抓住它,讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)!

      朱自清散文讀后感 篇12

      讀了朱自清的散文《匆匆》,我感到時(shí)間的卻非常寶貴,在你不經(jīng)意間,他就從你身邊悄悄溜走,有時(shí)時(shí)間甚至?xí)䦶哪阊矍傲镒,你也毫不知情?/p>

      時(shí)間不等人啊!只有你去追它,不可能是他追你,有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最大的幸福,莫過(guò)于連一分鐘都無(wú)法休息!笔堑娜松男腋5拇_是這樣,但現(xiàn)在有些人,把自己的時(shí)間隨意浪費(fèi),整天游手好閑,不去做些對(duì)國(guó)家有益的事,專門干些違法的勾當(dāng),這些人最后的下場(chǎng)只有進(jìn)監(jiān)獄。如果他們從監(jiān)獄里出來(lái)還是這樣,那等他們晚年時(shí)只有一無(wú)所有。

      時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阌蒙碥|擋住了它的去路而停住,他會(huì)從你的身邊,手邊,流過(guò)去,有人可能會(huì)說(shuō):“如果造一排墻,把地球隔開(kāi),能不能擋住時(shí)間呢?”我的'回答是,不能。人不可能擋住時(shí)間,人們只能去珍惜時(shí)間。

      時(shí)間對(duì)人都是公平的,不會(huì)多給誰(shuí),也不會(huì)少給誰(shuí),在別人在某件事上比你完成的早,不要嫌自己太慢,要怪就怪自己,是不是又貪玩而沒(méi)有珍惜時(shí)間呢?

      時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等人的,同學(xué)們,離畢業(yè)只有幾個(gè)月時(shí)間,我希望我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。

      朱自清散文讀后感 篇13

      這個(gè)寒假,我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理,也讓我對(duì)生命的意義有了全新的認(rèn)識(shí)。

      生命好比是一塊時(shí)間的材料,每人得到的都大同小異。所以,生命的意義并不體此刻生命的物象和長(zhǎng)度,而更多體此刻生命的氣象——?jiǎng)?chuàng)新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”這不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎

      在感悟的同時(shí),我也致力于去體會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法必須有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!而成段的'疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種方法來(lái)到達(dá)意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢那是誰(shuí)……又藏在何處呢真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧!

      漸漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義,有對(duì)生命的思考,也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古代先哲思想的影響,所以,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。

      我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人如其名,事事要求自己做到問(wèn)心無(wú)愧,生活也十分簡(jiǎn)樸。我想,也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)如此樸素吧!

      朱自清散文讀后感 篇14

      今天,我又回顧了那本匯集了無(wú)數(shù)悲傷感情的作品——巴金的《春》。

      可以說(shuō),他是作者嘔心瀝血地寫出來(lái)的,是包涵了作者的真情實(shí)感的。

      靜靜地讀著“序”,我突然間感到一股暖流騰了上來(lái),仿佛此時(shí)此刻,那位偉大的作家——巴金,正一臉慈祥地坐在我面前,與我對(duì)話。

      這本書里沒(méi)有一個(gè)人是主角,也沒(méi)有一個(gè)人有什么“驚天動(dòng)地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣,是個(gè)普普通通的人,只不過(guò)他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個(gè)所謂的`“家”早已變成了口中的代名詞“苦!。

      又看了看這本書的背景——那是一個(gè)充滿了陳觀念的社會(huì)。我不禁感到十分同情這本書中的人物,他們被舊觀念束縛著,不能有自己的思想;我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人,是什么力量使他們能堅(jiān)持下去呢?

      在這本書里,作者著重刻畫那些丑惡現(xiàn)象,來(lái)諷刺黑暗的舊社會(huì),同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了“覺(jué)慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。

      我認(rèn)為,巴金這么用心地刻畫這些人物,不僅是為了諷刺舊社會(huì),還體現(xiàn)出他作為一個(gè)“愛(ài)國(guó)者”,迫切的想讓祖國(guó)強(qiáng)大,舊社會(huì)拉開(kāi)新的一幕,脫離沉舊、敗的老規(guī)矩。

      那么,我將用巴金寫過(guò)的一句話結(jié)尾:春天,是我們的!

      朱自清散文讀后感 篇15

      如果說(shuō)有一篇最適合在春天里朗讀,能讀出一種極致的美感,能讀得心暖暖地融化,讀得眼中幾乎要涌出愜意的淚水,那應(yīng)該是朱自清的《春》吧。請(qǐng)想象:久經(jīng)凄風(fēng)寒雪的冬天,心和眼一樣的干澀枯寂,單調(diào)而寂寞地盼,甚至盼到了絕望。突然,呼啦啦,天地奇跡,艷艷的五彩繽紛,亮亮的金碧輝煌,脆脆的聲清清的.香甜甜的笑,紛沓沓在我們的身邊擠滿。呵,讀讀《春》吧,誰(shuí)能不欣欣然地放歌?

      《春》帶給我們的,是生命感的驚蟄,心靈最柔軟處的一次醍醐灌頂?shù)捏@蟄。里面的每一個(gè)字,都在魚兒似的躍躍欲試地跳出水面,她們順理了春的足跡,喚醒著我們沉寂的感覺(jué),走出灰暗的絕望之域,帶著微笑向那個(gè)可以縱情歡歌的希望天堂進(jìn)發(fā)。這,是我今天又一次讀《春》最強(qiáng)烈的感覺(jué),是過(guò)去沒(méi)有的。

      不止一處,我讀到別人眼中的《春》,被“結(jié)構(gòu)美”“語(yǔ)言美”“情感美”的賞析同化了。也不止一次,從這樣的角度,帶著孩子們走在《春》里,讓他們讀一讀,賞一賞,悟一悟。未褪盡稚氣的聲音,增添了課堂的春意,于是我便順理成章地得意于教學(xué)的“成功”。但是,我從沒(méi)有感動(dòng)過(guò),也沒(méi)有讓孩子感動(dòng)過(guò)。很簡(jiǎn)單,那是朱自清自己的《春》,是一篇文章叫《春》。

      朱自清散文讀后感 篇16

      《匆匆》這篇散文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的,我百讀不厭,而且每讀一次都有新的感受和收獲。

      這是一篇描寫時(shí)間的散文,形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊溜去了。不管我們洗手也好,吃飯也好,默默時(shí)也好,學(xué)習(xí)睡覺(jué)也好,時(shí)間總是會(huì)從我們的日子里流走,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。讀后,我對(duì)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言有了更加深刻的理解,時(shí)間是公正無(wú)私的,也是不能用金錢去買的,不會(huì)因?yàn)槟阌绣X而慢流,不管是對(duì)什么人都不會(huì)多或者少幾秒于你,誰(shuí)想讓時(shí)間快慢都是不可能的.,問(wèn)題在于怎么去把握時(shí)間,做時(shí)間的主宰者。

      “但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”文中這句話,我感受最深。是啊!時(shí)間匆匆而過(guò),流逝之快,既然我們來(lái)到了這個(gè)世界,就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番大事業(yè),決不能白活這一生。

      在生活、學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到很多珍惜時(shí)間的好處。上課認(rèn)真聽(tīng)講,充分利用每節(jié)課的40分鐘;放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出時(shí)間來(lái)看書;周未,可以用休息的時(shí)間復(fù)習(xí)功課,或者好好輕松一下……只有這樣,我們才不會(huì)被時(shí)間所主宰,就會(huì)從時(shí)間中得到無(wú)盡的好處,因此要利用好每一分每一秒的時(shí)間。

      其實(shí),我對(duì)時(shí)間的概念也是很淡漠的,沒(méi)有很好珍惜和利用時(shí)間,見(jiàn)到同學(xué)在玩,便放下手中的作業(yè),不顧一切也去玩,一到周未,作業(yè)草草了之便沒(méi)完沒(méi)了地看電視玩電腦,有時(shí)候上課也會(huì)跟同桌一起“開(kāi)小差”。讀了《匆匆》這篇散文后,想想以前我如此的對(duì)待時(shí)間,是多么的愚昧啊!真是后悔莫及,我這不是被時(shí)間主宰了嗎?從今以后,我要好好地珍惜時(shí)間。

      珍惜時(shí)間的人,哪怕只有幾分幾秒,他也會(huì)充分利用好;浪費(fèi)時(shí)間的人,給他再多的時(shí)間,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得空虛了了。我會(huì)做珍惜時(shí)間的人,也要做個(gè)有所作為的人,珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,天天向上,全面發(fā)展,將來(lái)一定要做一番大事業(yè),不能白白走這一遭!

      朱自清散文讀后感 篇17

      在學(xué)校里,有良好的氛圍。課下自學(xué)十分鐘,不如課上一分鐘。在課堂上,規(guī)規(guī)正正的坐在椅子上,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課,仔仔細(xì)細(xì)的做筆記,耐心的分析題目,鉆研書本,學(xué)習(xí)自然會(huì)有所提高。什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、什么環(huán)境學(xué)習(xí),都要靠自己。自己一定要自覺(jué);畹嚼蠈W(xué)到老,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完,但一定得好好學(xué)習(xí),不然自己豈不是白白走過(guò)人生這一遭了嗎?

      在課余時(shí)間,放松之余,順便看看課外讀物?凑n外讀物并不是游手好閑,課外書中也有需要汲取的'知識(shí)。或者復(fù)習(xí)上次的學(xué)習(xí)內(nèi)容,把知識(shí)加以鞏固。這樣,每天小記一下,想忘都忘不掉。當(dāng)然,記的東西會(huì)越來(lái)越多。

      媽媽總在生活中言傳身教,我在耳濡目染中,漸漸知識(shí)多了起來(lái)。所以,在普通生活中,也可以獲得知識(shí)。人生遍地是知識(shí),只要能抓住它,那它就是你的。學(xué)無(wú)止境,在哪里都能夠?qū)W習(xí)。哪怕在小廣告上,也能認(rèn)幾個(gè)字。

      時(shí)間過(guò)得太快太快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)六年級(jí)了,整整十二歲了。而且,再過(guò)不到四個(gè)月的時(shí)間就要過(guò)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)卻忙忙碌碌、也就是與老師同學(xué)分離的暑假了,那個(gè)暑假之后,我們將徹底告別小學(xué)生活,去初中上學(xué)了。時(shí)間像前一時(shí)還搭在弦上而這一刻卻已經(jīng)射出的箭,不可能再回來(lái),射出去,帶起一陣風(fēng),揚(yáng)起往日的落葉,又讓回憶的塵埃隨風(fēng)飄灑,還帶走時(shí)光的露珠,留下唱響的清新空氣。為了自己美好的未來(lái),我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!

      至于這時(shí)間得見(jiàn)價(jià)值與否,要看自己了。在讀了《匆匆》之后,我終于真正明白了:人生可謂,一寸光陰一寸進(jìn),寸金難買寸光陰。

      朱自清散文讀后感 篇18

      最近我讀了一篇朱自清先生的《匆匆》。讓我從只知道了時(shí)間對(duì)于我們的寶貴,同時(shí)也告誡我要珍惜時(shí)間。

      其中《匆匆》里我最喜歡的句子是:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的'時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候!笔前。篱g萬(wàn)物都有“再一次”,而唯獨(dú)實(shí)踐和生命沒(méi)有“再一次”,也同樣證明了時(shí)間和生命的寶貴!所以,我覺(jué)得我們應(yīng)該有所行動(dòng),而不是向作者那樣虛度光陰,使其自己到老時(shí)后悔。

      列寧說(shuō)過(guò):贏了時(shí)間,就贏得了一切。列寧的這句話反映了時(shí)間的重要。不過(guò),什么是珍惜時(shí)間呢?有的人說(shuō),珍惜時(shí)間就是一天中都在工作;也有的人說(shuō),珍惜時(shí)間就是不管這件事有沒(méi)有意義,只要做了就行;還有的人說(shuō),珍惜時(shí)間就是一心一意的忙票子、房子……其實(shí)這些都不算是珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間很簡(jiǎn)單但不容易做到。珍惜時(shí)間就是珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、努力工作的機(jī)會(huì),可以在永生之年充裕自己,用知識(shí)的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位,來(lái)此驗(yàn)證著一個(gè)人的人生價(jià)值!

      就像我們幾乎每天都會(huì)花很多時(shí)間用在玩電腦、玩手機(jī)、刷朋友圈之類的東西上。那,如果讓時(shí)間倒流一次。我們把每天空余的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,而不是花在玩電腦、手機(jī)上,那么肯定會(huì)有一些差生的成績(jī)比以前提高了。如果你依舊這樣浪費(fèi)時(shí)間的話,不去珍惜時(shí)間,我會(huì)覺(jué)得當(dāng)你老的時(shí)候,你一定會(huì)很后悔自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好的利用時(shí)間做一些有益的事呢!

      時(shí)間過(guò)得很快!所以,我們更應(yīng)該要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間!

      朱自清散文讀后感 篇19

      是呀!就像朱自清所寫的那樣,時(shí)間都是平等的,對(duì)于會(huì)利用時(shí)間的人,他一定會(huì)有所作為,而對(duì)于不會(huì)利用時(shí)間的人,就是給他一生,他也會(huì)平平庸庸,一無(wú)所成。

      當(dāng)我讀到《匆匆》時(shí),其中一句:“八千日子已經(jīng)從我手中漸漸溜去了。”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暫,遺憾自己有很多時(shí)間都浪費(fèi)了?墒俏疫小,我今后的日子還長(zhǎng)的很,我為什么要給自己留下永遠(yuǎn)的遺憾呢!想想過(guò)去在電視前匆匆走過(guò)的時(shí)間,在電腦前匆匆走過(guò)的時(shí)間,在樓下玩耍時(shí)匆匆走過(guò)的時(shí)間……我突然回首,我不禁感嘆:我原來(lái)走過(guò)的路已經(jīng)很多了,而這成長(zhǎng)道路上的`十四年里,又有多少是我白白浪費(fèi)的呢?實(shí)在太多太多然而過(guò)去的都過(guò)去了,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?那道不如從自己作過(guò)的事中好好反省自己,或許有一天你躺在床上,你會(huì)想:為什么我就沒(méi)有時(shí)間呢?我是太忙嗎?不是!時(shí)間是由自己擠出來(lái)的。我不禁又想起了魯迅的名言:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!辈恢强戳四谋緯膯l(fā)吧!如果你覺(jué)得自己忙,可十分鐘,不五分鐘總該有吧!你要好好利用這短短的五分鐘來(lái)寫一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時(shí)間的力量。我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!爭(zhēng)取在我之后的成長(zhǎng)道路上更加努力,在我們的有限時(shí)間里,過(guò)得充實(shí)無(wú)比。

      “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!闭湎r(shí)間,不要讓時(shí)間從你手中白白流失!

      朱自清散文讀后感 篇20

      時(shí)間是寶貴的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命! 今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時(shí)間,每一分每一秒都要過(guò)得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,時(shí)間就逃走了,但是,它會(huì)到哪兒呢?我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?也許這是個(gè)謎,時(shí)間過(guò)去了,就不再回來(lái),它是用無(wú)數(shù)金錢也買不回來(lái)的。一天過(guò)去,新的一天又會(huì)來(lái)到,但是,在這寶貴的一天內(nèi),在這同樣的一天內(nèi),我們會(huì)做些什么呢?就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,有的同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課間歡樂(lè)的游戲,偶爾幫助一下別人;還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作,擾亂紀(jì)律,課間和別人小打小鬧,告別人的狀。這樣的'兩種做法就形成了鮮明的對(duì)比:第一類同學(xué)這一天就過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),也充分的利用了時(shí)間;第二類同學(xué)這一天就白白浪費(fèi)了,不僅沒(méi)學(xué)到知識(shí),而且還會(huì)遭受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),分明是自討沒(méi)趣!

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就是自己,我們來(lái)到這個(gè)世界,就像接受了時(shí)間成為我們的好朋友一樣,我們要讓它有用處,不要讓它從我們身邊一步步離去,我們要讓它有意義,不要讓它虛度時(shí)光!時(shí)間就在你的掌控之中,你怎么安排完全由你自己做主。光陰似箭,日月如梭。如果你沒(méi)有珍惜它,時(shí)間就會(huì)像一支箭一樣從你身邊劃過(guò),再珍惜也晚了!

      從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們站在起跑線上,跟時(shí)間賽跑吧!

      朱自清散文讀后感 篇21

      我們今天學(xué)習(xí)了一篇文章《匆匆》,這篇文章主要寫了作者對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)奈,作者朱自清巧妙的把日子比做了針尖上的一滴水,把時(shí)間比作了大海,日子一天天過(guò)的是那樣得快。作者在文章中寫出了時(shí)間的匆匆,讓我們大家都覺(jué)察到時(shí)間過(guò)的非常急忙,想伸出手去抓住時(shí)間時(shí),時(shí)間又頑皮地從我們的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話:“逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返!

      當(dāng)我們?cè)诎l(fā)呆的時(shí)候,日子會(huì)從我們的眼前飄過(guò);當(dāng)我們?cè)谕骐娔X的時(shí)候,日子會(huì)從鍵盤上踩過(guò);當(dāng)我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候,日子會(huì)從屏幕上走過(guò)。讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)地思考思考,我們的一生中能有多少個(gè)美好的'時(shí)光讓我們就這樣浪費(fèi)了呢?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句千古流傳的名句,與《匆匆》一樣,時(shí)刻提醒著我們:珍惜時(shí)光,好好的利用每一秒。我茅塞頓開(kāi),恍然大悟,原來(lái)時(shí)間是那么的寶貴,我一定要開(kāi)始珍惜時(shí)間,從每一秒做起!

      時(shí)光如白駒過(guò)隙,一去不返。的確,人生短暫,時(shí)間易逝,這是不可改變的事實(shí),怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間。我們唯有珍惜時(shí)間,才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事而無(wú)遺憾,展望未來(lái)才會(huì)充滿信心,在人生道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。

      朱自清散文讀后感 篇22

      今天,語(yǔ)文老師和我們一起學(xué)習(xí)了偉大作家“朱自清”的一片很有名的作品。這篇課文叫《匆匆》。學(xué)習(xí)這篇課文,使我感受很深。因次寫下了這篇讀后感。

      在生活中,當(dāng)你說(shuō)的每一句話,做的`每一件事,都有一樣“珍貴的東西”,那就是時(shí)間。日常生活中,時(shí)間是必不可少的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)過(guò)了十幾年,在這十幾年里,都有時(shí)間在流逝。有人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,因?yàn)樗敫斓拈L(zhǎng)大;相反。有人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,因?yàn)樗塍w驗(yàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師教育我們:珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)生活中的一分一秒。還叫了我們幾句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。”等,還有很多很多。不僅這些,就連以前的人都說(shuō)過(guò)“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”偉大作家寫的《匆匆》就是讓人們珍惜時(shí)間而寫下的文章。

      學(xué)到這里,我不禁想起了對(duì)我一件非常遺憾的事情:在寒假開(kāi)始的幾天,我一直在玩。媽媽讓我下日記,可我沒(méi)什么寫的,我就寫別的作業(yè)了。寒假過(guò)一半時(shí),我偶爾寫幾篇日記。媽媽讓我寫多點(diǎn),我不停,最后媽媽給我留了一句話:你自己看著辦吧。在寒假最后幾天,我還有六七篇日記沒(méi)寫,結(jié)果我每天都在寫,沒(méi)有停過(guò)。最后一天晚上,我還有三四片沒(méi)寫,一直寫到將近12點(diǎn)才完。我看了看,橫不平,豎不直的。

      通過(guò)這件事,我知道了:如果珍惜時(shí)間,你會(huì)合理的解決每一件事;如果不珍惜時(shí)間,就會(huì)像我一樣自食其果。

      朱自清散文讀后感 篇23

      空閑之余,我讀了爸爸留下的朱自清先生的散文《匆匆》。文章的字里行間告訴我們要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

      我一直認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字,反正過(guò)了今天還會(huì)有明天嘛!讀了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再有一天了,只能勇敢地去過(guò)下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過(guò)去了。看書時(shí),它從書中逃走了,在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過(guò),我嘆息,時(shí)間總是那么的.匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò),也不會(huì)為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。它對(duì)什么人都是一樣,不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒,誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習(xí)中,只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。

      珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛!我發(fā)現(xiàn),即使全世界的人在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不在走動(dòng)了,時(shí)間也不會(huì)等我,時(shí)間不會(huì)停止,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止,所以時(shí)間是世界上最寶貴而最無(wú)情,最使人珍惜的東西。

      人們一直認(rèn)為時(shí)間短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?但從今而后,時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒,我?huì)緊緊抓住它,讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)!

      朱自清散文讀后感 篇24

      花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)[匆匆]后,我更是有這樣的感受。

      我的生活,從不會(huì)說(shuō)話時(shí)就開(kāi)始了?晌乙矎囊婚_(kāi)始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺(jué)就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很緊,在壓迫著自己,總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的?涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動(dòng)了,時(shí)間也不會(huì)等我,時(shí)間不回停止,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無(wú)情,最使人珍惜而有最容易破滅的東西?磿,它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它有從我的筆尖滑過(guò),我嘆息。也是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò),它不回為誰(shuí)使勁,也不回為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的省心,永不停止。

      我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩,長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子,想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名是的.情景,仿佛就在昨天一樣。

      古往今來(lái),人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我有何嘗不是呢?時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò),我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒,我回僅僅抓住它,讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)!

      朱自清散文讀后感 篇25

      輕輕地打開(kāi)書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……”多么優(yōu)美,多么富于哲理的'話語(yǔ),我一遍又一遍地讀著、讀著……

      朱自清真不愧為二十世紀(jì)著名的散文家,他寫這篇《匆匆》時(shí),才二十三歲,可他已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了,正值風(fēng)華正茂。可是他仍然覺(jué)得自己在白白地浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有為國(guó)家、為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn),深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實(shí)流露。

      是啊,時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。與朱自清相比,真是感到慚愧;我們不也是在白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?課堂上,當(dāng)你與同學(xué)講小話時(shí),時(shí)間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走;當(dāng)你上課開(kāi)小差時(shí),時(shí)間便從你發(fā)愣的眼前閃過(guò);當(dāng)你和朋友們瘋狂地踢著球,而忘記做作業(yè)的時(shí)候,時(shí)間便從你奔跑著的腳邊左躲右閃地閃過(guò)了;當(dāng)你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時(shí)候,時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝……

      歲月不饒人,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),撐握過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家,為社會(huì)多做一些有意義的事。也許只有這樣,當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。

      朱自清散文讀后感 篇26

      著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話:有一樣?xùn)|西“世界上最快也最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的”,就是時(shí)間!洞掖摇愤@篇文章緊扣“匆匆”這兩個(gè)字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡,表達(dá)了作者朱自清對(duì)時(shí)光流逝的`無(wú)奈和惋惜。

      花有從開(kāi)日,人無(wú)再少年。每個(gè)人的生命就是那么短暫,在短暫的人生中我們能做些什么呢?或平平庸庸地過(guò)一生?或像李白那樣一直感嘆懷才不遇而渾渾噩噩地過(guò)一生?日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的是那么快;可即使是這樣還是有許多人不珍惜時(shí)間。就像我們自己,每當(dāng)我們打開(kāi)電腦時(shí),時(shí)間就隨著指尖地跳動(dòng)而流逝;看電視時(shí),時(shí)間便從遙控器上一分一秒地閃過(guò);在寫作業(yè)時(shí),時(shí)間就被筆尖一筆一劃地封存在字里……我不禁想起了剛上四年級(jí)的那一段時(shí)間:因?yàn)槲颐刻煜挛缫环艑W(xué)回到家后,寫作業(yè)時(shí)禁不住課外書的誘惑,沒(méi)人時(shí)就想看一會(huì)兒,所以每天晚上都磨蹭到十二點(diǎn)導(dǎo)致睡眠不足,上課時(shí)老打哈欠;我一打哈欠老師就會(huì)讓我站起來(lái)聽(tīng)課。天天被老師批評(píng)我的心里很不是滋味兒,我決心以后回家再也不浪費(fèi)時(shí)間了,爭(zhēng)取早點(diǎn)兒把作業(yè)寫完。但我現(xiàn)在卻沒(méi)有做到,讀了《匆匆》這篇文章我體會(huì)到:從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,不要讓“少壯不努力,老大徒傷悲!钡谋瘎“l(fā)生在我身上!

      好好地把握人生,才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣,我們的人生才會(huì)更精彩!

      朱自清散文讀后感 篇27

      暑假里,我在一本書中閱讀了《匆匆》一文。它給了我啟迪,給了我力量,催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。

      《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到仿徨的復(fù)雜心情。

      “燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的'時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!蔽铱戳诉@充滿春意、詩(shī)意的開(kāi)頭,忍不住繼續(xù)讀下去。作者在文中寫道:時(shí)間從水盆里、飯碗里消失。這是作者在提醒我們,日子在一天天消失,我們應(yīng)該珍惜才是呢!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”說(shuō)的正是這個(gè)道理!古往今來(lái),人人都知道時(shí)間寶貴。有了時(shí)間,學(xué)生就可以學(xué)習(xí),工人叔叔就可以做工,農(nóng)民伯伯就可以種莊稼,科學(xué)家就可以進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。社會(huì)的進(jìn)步,祖國(guó)的富強(qiáng),都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。

      讀著《匆匆》,回味著其中蘊(yùn)含的哲理,我不禁想起了自己的表現(xiàn)。以前的時(shí)候,我上課常常走神,放學(xué)的時(shí)候就貪玩,時(shí)間就這么白白地浪費(fèi)了,真是不應(yīng)該哪!

      時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。我快要小學(xué)畢業(yè)了,以后,我要珍惜每分每秒的時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

      朱自清散文讀后感 篇28

      今天,我讀了著名作家朱自清的《匆匆》,其中有幾句話令我受益良多:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返?從這句話中我知道要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏心,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最不偏心,給任何人都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X(jué)得這句話有些自相矛盾呢?不,我們都知道一天二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么又是偏心的`呢?因?yàn)橛行┤丝梢岳速M(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,時(shí)間將從這些無(wú)知的人手中悄悄溜走,因此,他的時(shí)間一定會(huì)別人少,而掌握時(shí)間、把握時(shí)間、珍惜時(shí)間的人,這樣,他的做任何事情都會(huì)事半功倍,別人要二十五、二十六小時(shí),他只要二十四小時(shí)就能做完。

      “贏得時(shí)間,就會(huì)贏得一切!边@下令我理解得更深了。“少壯不努力,老大徒傷悲!蹦贻p時(shí)要努力學(xué)習(xí),免得到老傷心、后悔。

      想起以前的我,真是后悔莫及。當(dāng)我玩樂(lè)時(shí),時(shí)間從我的歡笑中逃走;當(dāng)我看電視時(shí),時(shí)間從我眼中溜走;當(dāng)我玩游戲時(shí),時(shí)間從我手上跑走。今天,讀了《匆匆》,我決定今后努力學(xué)習(xí),決不浪費(fèi)一分一秒。

      “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!蔽視(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不浪費(fèi)青春。

      朱自清散文讀后感 篇29

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……正如散文中所說(shuō),一切事物都會(huì)再生,然而時(shí)間卻永遠(yuǎn)不會(huì),過(guò)去的就是過(guò)去了,永遠(yuǎn)不可能再來(lái)一次。聽(tīng)王老師給我們讀完朱自清的《匆匆》一文,我才感受到時(shí)間的珍貴與悄無(wú)聲息。

      時(shí)間匆匆,如朱自清說(shuō)的那樣:日子像針尖上的一滴水,滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。時(shí)間的流逝讓人絲毫沒(méi)有感覺(jué),但它卻實(shí)實(shí)在在的在人們的不經(jīng)意間流淌走了,沒(méi)辦法挽留也沒(méi)辦法阻止。我們能做的只有:珍惜每一分每一秒的時(shí)間,多做一些有意義的事,不讓自己有后悔、抱怨的時(shí)候。時(shí)間的來(lái)去,我們似乎永遠(yuǎn)也始料不及,一不留神就瞬間飄逝,那些時(shí)間去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了,來(lái)去的中間,又怎樣地匆匆呢?不管我們干什么事情,時(shí)間都在逝去,不可能有一刻停止,時(shí)間來(lái)去匆匆,從飯碗里劃過(guò)、從筆尖上流過(guò)、從鞋子旁穿過(guò)、從事思緒里溜過(guò)……它就是這樣悄然無(wú)息的四處消失。

      我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?來(lái)到這個(gè)多姿多彩的`世界,我不能一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)也沒(méi)有。∥冶仨毩粝律孢^(guò)的痕跡,生存的價(jià)值,不然,我為何來(lái)到這世界呢?我們的日子一去不復(fù)返,時(shí)間更不會(huì)等我們,它是死的,而我卻是活的,它是那么珍貴,所以我更要抓緊一分一秒,更快、更好、更認(rèn)真地完成每一件事。

      朱自清散文讀后感 篇30

      自從學(xué)了朱自清的散文《匆匆》,我便想著:怎樣才能珍惜時(shí)間,不讓它白白浪費(fèi)呢?

      一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰。時(shí)間來(lái)去是如此的匆匆。時(shí)間是有限的,誰(shuí)能把握好這有限的時(shí)間,誰(shuí)就能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是時(shí)間的擂主。不管時(shí)間怎樣匆匆,都能很好地把握時(shí)間,不讓它溜走。

      如果把握不好匆匆的時(shí)間,就會(huì)一事無(wú)成,變成時(shí)間的奴隸,由時(shí)間主宰一切。原本匆匆的時(shí)間就會(huì)變得更加匆匆了。

      我就是這樣讓時(shí)間白白溜走了。把早上鍛煉身體的'美好時(shí)光,讓給了睡覺(jué)。周末早上起來(lái),只想著玩,想著玩電腦,一點(diǎn)也不記著寫作業(yè)的事兒,一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí)。放學(xué)后,寫作業(yè)時(shí)磨磨蹭蹭。我相信很多人也像我一樣,沒(méi)有明白時(shí)間的價(jià)值,總是想著等一會(huì)兒吧,反正時(shí)間有的是。但轉(zhuǎn)眼到了晚上,我不得不感嘆:時(shí)間為什么過(guò)的那么快,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

      學(xué)了這篇《匆匆》后,我才知道,原來(lái)時(shí)間是從我手中溜走了,是我沒(méi)有好好把握時(shí)間罷了。為什么我當(dāng)時(shí)渾然不知,享受了一時(shí)的快感,現(xiàn)在后悔莫及,因?yàn)槲野装椎刈専o(wú)數(shù)的時(shí)間從我手中不知不覺(jué)地溜走。

      海涅說(shuō)過(guò):春天不播種,夏天就不能生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能實(shí)用。

      時(shí)間啊,我不會(huì)讓你這樣匆匆離去,我要把握你,不要白白地輸給你!

      從現(xiàn)在開(kāi)始,我要珍惜時(shí)間,把虛度的光陰找回來(lái),學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,這樣,會(huì)讓我的每一分每一秒充實(shí)起來(lái)。

      朱自清散文讀后感 篇31

      讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。

      在這四千多的日子里,我留下了什么痕跡呢?這些痕跡又是些什么呢?在未知的時(shí)間里又是如何匆匆呢?

      時(shí)間對(duì)我們是公平的`,只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話,就不光一事無(wú)成,而且會(huì)對(duì)身體有傷害。

      時(shí)間是匆匆的,在我們上課分心時(shí),時(shí)間匆匆溜過(guò);在我們閑談時(shí),時(shí)間匆匆晃過(guò);在我們自抱自棄時(shí),時(shí)間匆匆流過(guò)……時(shí)間為何匆匆呢?

      如果我們年老后一事無(wú)成,就只有抱怨終身!鞍ィ缰佬r(shí)候努力學(xué)習(xí)就好了!边@聲音有可能是你、我發(fā)出來(lái)的。

      世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短,最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。從這句話中我們可以知道時(shí)間會(huì)給我們?cè)斐伞盎糜X(jué)”,在我們玩耍時(shí),時(shí)間過(guò)得飛快;在我們無(wú)聊時(shí),時(shí)間仿佛過(guò)得很慢……

      匆匆的時(shí)間啊,我們?yōu)槭裁匆掖业刈咭换啬?為什么要匆匆地回去呢?無(wú)數(shù)的“為什么”,我的腦子里問(wèn)。在我思考時(shí),時(shí)間又從凝神的雙眼閃過(guò)。

      時(shí)間等于生命,生命等于所有的一切。沒(méi)有了時(shí)間就是失去了生命,時(shí)間為何如此珍貴,易失而不易得呢?這只有一個(gè)答案——時(shí)間一去不復(fù)返!珍惜她吧——親愛(ài)的朋友。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。就算你再有錢,也不可能買得到時(shí)間。

      有誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間?我們都在不知不覺(jué)中浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,只要你現(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間就還為時(shí)未晚。

      時(shí)間如此珍貴,我們要像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

      朱自清散文讀后感 篇32

      在我們的時(shí)光里,無(wú)論是以前還是現(xiàn)在,不管前一秒還是后一秒,我們都不能失去時(shí)光。

      時(shí)間在慢慢的流失著,我們的步腳現(xiàn)在還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路才會(huì)到盡頭,我們的腳正在輕輕悄悄地向青年時(shí)代挪移著,我們必須明白我們的時(shí)間流失到了什么地方,流失到什么事情上!洞掖摇愤@篇散文講的是什么呢?《匆匆》正是在警告我們不可浪費(fèi)時(shí)間,而且在告訴我們時(shí)間流在什么地方、什么事情上……

      你只有讀了朱自清先生的《匆匆》才會(huì)明白自已只是徘徊在的時(shí)間流里而已,自已的時(shí)間只不過(guò)是一滴水滴在大海里,自已的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我只能痛苦的對(duì)時(shí)間說(shuō):“再見(jiàn)了!”時(shí)間的確一去不復(fù)返,我們又能做些什么呢?是努力的生活,還是做一個(gè)大明星,還是……呵呵!這些早就不重要了,只有活出精彩,活出真正的自已,活出精彩的人生,才是社會(huì)的王道!

      不珍惜時(shí)間的人們啊!你們想時(shí)間過(guò)的快嗎?不,你們想過(guò),你們感受過(guò),因?yàn)槟闩腔驳?腳步不會(huì)有聲音,也不會(huì)有影子,只會(huì)有自已的腳步,不過(guò)你們的孩子現(xiàn)在正如我一樣都是一個(gè)學(xué)生,你們孩子學(xué)習(xí)是否認(rèn)真?你們知道多少?你不知道他們?cè)谌绾卫速M(fèi)時(shí)間或者節(jié)約時(shí)間,你們不知道他們有沒(méi)有“上課自殺”?上課不聽(tīng)老師的課玩自已的,說(shuō)自已的話。只有自已把握自已每一秒鐘做有意義的事才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間!

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間是眨眼的,所以請(qǐng)大家一定要好好的珍惜時(shí)間!

      朱自清散文讀后感 篇33

      當(dāng)你登上蓮花山,走進(jìn)松鳴巖,才能體會(huì)綠色與黃土高原的內(nèi)涵?許彼此一個(gè)未來(lái)。是的,這個(gè)社會(huì)毀了多少人我不知道, 但有誰(shuí)想過(guò)是什么把社會(huì)變成現(xiàn)在這樣 是金錢嗎。那時(shí)我常去光顧書攤,也為我所在的工廠圖書館買了一些書;愚耕干了兩個(gè)多月,就一直不停地說(shuō)要回家去,卻事與愿違,嚴(yán)重耽誤。

      時(shí)間,多么令人費(fèi)解的名詞,多么令人難以捉摸的性格,時(shí)緩時(shí)慢,時(shí)喜時(shí)憂,時(shí)好時(shí)壞,時(shí)順時(shí)逆。時(shí)間最公平,他給任何人的都是二十四小時(shí),但給任何人的又都不是二十四小時(shí),關(guān)鍵在于你是不是把握好了時(shí)間。對(duì)我而言,我對(duì)于時(shí)間的.忠告只有一句話:鐘表可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天。

      時(shí)間是那么的匆匆,一天一天就這么過(guò)去了,等到又溜走一日時(shí),留給我們的只有嘆息。這時(shí)鐘表又回到了起點(diǎn),但已經(jīng)不再是昨天,不再是過(guò)去了。時(shí)間匆匆忙忙的溜走了,我們能抓住的只有現(xiàn)在,但現(xiàn)在又是那么容易抓住的嗎?

      時(shí)間點(diǎn)滴點(diǎn)滴的從指間流逝,從手邊悄無(wú)聲息地溜去,它過(guò)得如此匆匆,我們能抓住的有什么呢?只有現(xiàn)在,努力抓住現(xiàn)在,才能不留下遺憾。我們能留下什么呢?只要抓住現(xiàn)在,我們就能留下美好的回憶。記。虹姳砜梢曰氐狡瘘c(diǎn),卻已不是昨天。,別讓鐘表回到了起點(diǎn),而你卻把遺憾留在昨天,把回憶留到昨天……

      朱自清散文讀后感 篇34

      這天早上,我起床晨讀。翻開(kāi)課本,一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。讀完后,我深有感觸。

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笔前。@些事物來(lái)年都會(huì)出現(xiàn),然而只有日子,只有時(shí)間,是一去不復(fù)返的。

      時(shí)間是無(wú)情的,更是殘酷的。他不會(huì)因?yàn)槟氵@一天過(guò)得不完整而憐憫你,施舍你。日子那么渺小,它消逝的如此快速,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。我們都不會(huì)覺(jué)察它的離去,它卻在不經(jīng)意間匆匆逝去。

      “于是,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”時(shí)光就像一個(gè)頑皮的.孩子,不斷向前飛奔,毫不停留。閑聊時(shí),它從我們嘴邊滑過(guò);寫作業(yè)時(shí),它從筆尖下溜去;睡覺(jué)時(shí),便從呼吸聲中飄去。它滲入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與我們形影不離卻又稍縱即逝。如果我們整天胡思亂想,碌碌無(wú)為,時(shí)光也還會(huì)消失,這樣日復(fù)一日,就會(huì)造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的悲劇。

      “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”確實(shí)是這樣,日子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,它攔擋不住,挽留不住。當(dāng)你幡然醒悟時(shí),已經(jīng)遲了。

      朱自清散文讀后感 篇35

      夜深人靜,我躺在床上久久不能入睡;叵朐绯繉W(xué)的課文《匆匆》,不禁若有所思。

      從我呱呱墜地到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)歷了4076天。在這四千多天里,我如作者一般渾渾噩噩:一般人做事只需半個(gè)時(shí)辰,而我則不然,一有風(fēng)吹草動(dòng)就東張西望。這就是浪費(fèi)時(shí)間,一天一小時(shí),一年就浪費(fèi)三百六十五小時(shí)。上帝是公平的。但時(shí)間有的時(shí)候卻“見(jiàn)風(fēng)使舵”:你浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間會(huì)加快腳步;你珍惜時(shí)間,時(shí)間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲,照理說(shuō),我還剩不少時(shí)間,但也許我沒(méi)多少時(shí)間了,因?yàn)槲也恢郎系劢o了我多少時(shí)間。

      在過(guò)去的日子里,我?guī)缀鯖](méi)做什么有價(jià)值的`事。于是,當(dāng)我發(fā)呆時(shí),時(shí)間嘆息一聲,從我茫然的雙眼前飄然而過(guò);等我玩電腦時(shí),時(shí)間便從強(qiáng)烈的輻射中艱難地走了;當(dāng)我與伙伴玩耍時(shí),時(shí)間便從我們響徹云霄的笑聲中過(guò)去了。

      忽然,我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事:我們家曾有個(gè)小鬧鐘,隔45秒播一次時(shí)間。一次,表弟到我家,聽(tīng)了聽(tīng)小鬧鐘播出的時(shí)間,問(wèn)我:“為什么有時(shí)幾只鳥(niǎo),有時(shí)幾十只鳥(niǎo)?”我感到很奇怪,仔細(xì)聽(tīng)了幾遍,才明白,原來(lái)表弟把“十五時(shí)五分一秒”,聽(tīng)成了“十五時(shí)五分一鳥(niǎo)”。

      是。r(shí)間就如這飛來(lái)飛去的鳥(niǎo),一飛走就再也不會(huì)回來(lái)了。我們要珍惜時(shí)間,不能讓它白白流失!

      朱自清散文讀后感 篇36

      匆匆兩個(gè)字,不免會(huì)在你的腦中的許多詞匯中確定地出現(xiàn):匆匆而過(guò),匆匆流逝,來(lái)去匆匆……

      不論你在干什么,時(shí)間總是匆匆結(jié)束,匆匆流動(dòng)逝……“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……”你是否看到這是流逝的時(shí)間的影像——猶如飛行。但是有人卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)間,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的生活。任憑時(shí)間匆忙,讓了自己在匆匆的時(shí)間中越來(lái)越老。孩童時(shí)期的每一天,我的日子都是多么的無(wú)憂無(wú)慮。我的悠閑和無(wú)憂無(wú)慮使我基本上不知“緊張”為何物;每當(dāng)另一個(gè)同學(xué)拿著一張張獎(jiǎng)狀,我總是非常羨慕,但卻非常慚愧地避開(kāi);胤档椒孔又校蜷_(kāi)書架,幾張少得可憐的的獎(jiǎng)狀被布在書架上的`橫面,那個(gè)跌落的思想真的無(wú)法形容。我更愚蠢嗎?或他更聰明嗎?其他的人說(shuō)我愚蠢,我藐視;其他的人我聰明,我滿足。

      偶然的一個(gè)晚上,我讀到了《匆匆》,它給予了我無(wú)敵地震撼。我掩卷沉思:時(shí)間就像這樣:在你沒(méi)有注意的情況下流逝,一旦遺失,便無(wú)法回來(lái)。;你不能使時(shí)間停止,但是卻要珍惜它。孩童時(shí)代所浪費(fèi)的時(shí)間是無(wú)法彌補(bǔ)的,自己因不會(huì)善用時(shí)間而敗落于他人,也是付出和回報(bào)的公正比例。時(shí)間,它非常頑皮,它的可怕與自負(fù)。使誰(shuí)也捉不到它,它有太大的力量。它只向前跑,給人嗤之以鼻。我們唯一能對(duì)它所做的就是:用!善用!讓被時(shí)間所限制的你,做無(wú)限的和有用的事。象這樣,人生才不會(huì)留下太多的遺憾。

      朱自清散文讀后感 篇37

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子為什么一去不復(fù)還?”讀了朱自清的《匆匆》我明白了許多。

      “去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了,去來(lái)的中間又怎樣的匆匆呢?”這句話說(shuō)的很好,使我明白了今天的'事情要今天做,明天的事要明天做,不能今天明天的事一起做,時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,就看你珍不珍惜時(shí)間?

      說(shuō)到珍惜時(shí)間,我感到慚愧。記得暑假時(shí),我第一天第二天都沒(méi)寫作業(yè),總想著玩,不做作業(yè),想著時(shí)間還早,不寫也沒(méi)關(guān)系,以后寫,以后寫,結(jié)果到了最后一天,我還有很多作業(yè)沒(méi)寫完,只好把自己鎖在房間里補(bǔ)作業(yè),直到晚上一兩點(diǎn)才補(bǔ)完,事情發(fā)展到這地步時(shí),我才明白了如果你是一個(gè)勤勞的人,幸運(yùn)之神會(huì)一直永遠(yuǎn)跟著你,送給你一條條成功的道路;如果你是一個(gè)懶惰的人,倒霉之神會(huì)永遠(yuǎn)跟著你,送給你一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。時(shí)間像一朵鮮花,時(shí)間久了就會(huì)枯萎,一但枯萎了就什么也不存在了。

      我們一定要珍惜時(shí)間,時(shí)間一但過(guò)去了,再也不會(huì)回來(lái)了,不會(huì)像燕子、楊柳、桃花……它們都能重新再來(lái)過(guò),而我們?nèi)藚s不一樣,人老了就老了,時(shí)光老人不能給我們兩次生命。

      時(shí)間是可貴的,只要我們爭(zhēng)做時(shí)間的小主人,就可以讓自己的生命更精彩,更有意義!

      朱自清散文讀后感 篇38

      匆匆是一篇描寫時(shí)間的課文,形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過(guò)去,不會(huì)回來(lái),也不會(huì)停留,說(shuō)明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。

      每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!边@句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺(jué)地讀了6年書,快到畢業(yè)的時(shí)候了,2000多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過(guò)去,我的2000多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里,到底下了多少聲音,多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走,不論是洗手、說(shuō)話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過(guò),時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的,它不會(huì)多給任何人幾秒,也不會(huì)少給任何人幾秒。問(wèn)題在于我們要做時(shí)間的主人,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

      光陰似箭。日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過(guò)去,我們要做時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的.時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽(tīng)課,記牢每一個(gè)單詞,才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。

      2000多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走,時(shí)間一去不復(fù)返。我想,我還有2000多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒(méi)走過(guò)。在未來(lái)的中學(xué)生活中,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,讓留去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走這一遭。

      朱自清散文讀后感 篇39

      “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!闭缰熳郧宓纳⑽摹洞掖摇分姓f(shuō)的一樣,如果我們以前浪費(fèi)了時(shí)間,時(shí)間也不會(huì)等你,它只會(huì)越來(lái)越快,這樣,以后你就會(huì)一直想把它挽留住,可是萬(wàn)劫不復(fù)了。就如“壯士一去不復(fù)返。”

      “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!蔽覀兛偸钦f(shuō),明天過(guò)了還有明天,可是,一個(gè)人的一生又有多少個(gè)明天呢?俗話說(shuō):“今日事,今日畢。”所以,對(duì)于我們而言,把握今天,讓自己的光彩展現(xiàn)于今天,而不是想著還有明天,時(shí)間不可能停留在明天。讓我們活在當(dāng)下,有效地利用時(shí)間,把握現(xiàn)在。

      每次在家里練琴時(shí),總是不想練,這時(shí),我總會(huì)想,這明天再練算了!可是明天又會(huì)想,明天再練算了!總是這樣重復(fù),然后到了去上課的時(shí)候,彈不出來(lái)被老師罵。當(dāng)時(shí)就想著,回去一定要好好練琴,下次一定要彈得很好,可是,依然明日復(fù)明日地推。每天早上起床也是,要不就是自己在想:再睡幾分鐘,要不就是有天使和惡魔在說(shuō)話,惡魔說(shuō):“再睡5分鐘”。天使說(shuō):“5分鐘哪夠啊,再睡10分鐘。”這時(shí)就應(yīng)證了那句話“明日復(fù)明日,明日何其多,既然這么多,不妨再拖拖!边@樣的想法總是讓自己浪費(fèi)大把的.時(shí)間和青春。

      我們要珍惜時(shí)間,奮力與它賽跑,甚至超越它,就是充分地利用自己每一天的時(shí)間。其實(shí),安排好自己的時(shí)間不難,星期一到星期五不用安排,周末多出去玩一下也是可以的,所以,超越時(shí)間并不難,就要看你如何利用了。

      朱自清散文讀后感 篇40

      前不久,我們有幸拜讀朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

      其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊蔽覀兊纳挥幸淮!把嘧尤ィ衷賮(lái)的時(shí)候;楊柳枯,有再青的時(shí)候;桃花謝,有再開(kāi)的時(shí)候!彼,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。

      少壯不努力,老大徒傷悲。

      現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí),我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無(wú)比美好的早晨又過(guò)去。來(lái)得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒(méi)影子——從床邊過(guò)去。匆匆吃完午飯?不是的',我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機(jī)前全神貫注,飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去,從飯碗前過(guò)去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)?沒(méi)有,“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’!薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈ァ!薄粋(gè)下午便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會(huì)兒電腦……”

      一天匆匆過(guò)去,你做哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

      時(shí)間過(guò)得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無(wú)所事事,老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢?

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