感動(dòng)的讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的感動(dòng)的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的讀后感1
我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像純凈水，能洗凈我心靈的污垢，從中體會(huì)到飽含哲理的名言并享受到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
在這個(gè)暑假當(dāng)中，我看了一本叫《感動(dòng)心靈的故事》的書(shū)，整本書(shū)分為真情篇、品格篇和智慧篇三大章，里面全是一些感人肺腑的.小故事，有朋友之間的關(guān)愛(ài)，有母子對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，流露出的那些真情實(shí)感，讓我懂得了世界最高尚最美妙的生活體驗(yàn)，懂得了智慧會(huì)使生活豐富而有意義，還懂得了成功永遠(yuǎn)屬于那些經(jīng)受磨難之后堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)的人……
這本書(shū)中的故事多彩多樣，讀著讀著，我會(huì)時(shí)而驚嘆別人的勇氣，時(shí)而佩服他們的睿智，時(shí)而為付出的人感動(dòng)。其中有一篇讓我印象十分深刻，它講了一位盲人和他的導(dǎo)盲犬被一輛大卡車撞死了，進(jìn)入天堂之后天使說(shuō)只有一個(gè)名額可以進(jìn)入天堂，比賽贏得可以進(jìn)天堂，而輸?shù)闹荒苓M(jìn)地獄�？吹竭@兒，我都認(rèn)為那個(gè)盲人會(huì)用導(dǎo)盲犬的忠誠(chéng)而使自己進(jìn)天堂，但沒(méi)想到的是盲人卻命令導(dǎo)盲犬進(jìn)了天堂，自己卻進(jìn)了地獄。這時(shí)天使才明白，他們兩個(gè)應(yīng)該是一體的，不能拆散他們……但是已經(jīng)晚了。
在當(dāng)今的社會(huì)上，會(huì)有很多人用金錢做一切自己想做的事，而像盲人這樣為了他人舍棄自己的好人已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我們應(yīng)該好好珍惜他們，讓他們?yōu)槿祟愖龈蟮呢暙I(xiàn)！
感動(dòng)的讀后感2
當(dāng)我讀完《生命的強(qiáng)音：感動(dòng)中學(xué)生的100人物》這本書(shū)時(shí)，書(shū)里的各個(gè)人物深深地感動(dòng)了我，而令我最感動(dòng)的是激勵(lì)大師約翰·庫(kù)緹斯。
約翰·庫(kù)緹斯是澳大利亞人，他天生嚴(yán)重殘疾，出生時(shí)雙腿像青蛙般細(xì)小，僅有礦泉水瓶那么大，一出生就被醫(yī)生斷言活不到第二天。誰(shuí)知，約翰堅(jiān)持了一周又一周，一直活到現(xiàn)在，成為了國(guó)際著名的激勵(lì)演講家。
約翰·庫(kù)緹斯曾說(shuō)過(guò)：1000次摔倒，可以1001次地站起來(lái)。摔倒多少次沒(méi)關(guān)系，重要的是，你能站起來(lái)多少次。這句話是多么賦有哲理�。〉拇_，有些人摔倒一次后就永遠(yuǎn)站不起來(lái)了，自暴自棄了。而約翰雖然沒(méi)有腿，然而他以一種無(wú)法想象的力量選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，讓他活得有尊嚴(yán)，感動(dòng)我們每一個(gè)平凡而健康的人。
約翰·庫(kù)緹斯用自己的`經(jīng)歷告訴我們：只要你努力，就沒(méi)有什么不可能。只要心中有目標(biāo)，就永遠(yuǎn)有希望。如果你不想做事，就總能找出借口和理由。和約翰相比，感覺(jué)我們的自身?xiàng)l件真是太優(yōu)越了。我們平時(shí)遇到的所謂困難真是太微不足道了。也讓我們覺(jué)得世上沒(méi)有什么事做不到，沒(méi)有什么能把我們打倒。 只要你記�。呵f(wàn)別對(duì)自己說(shuō)不能。在遇到挫折時(shí)不能輕易放棄，而是像約翰·庫(kù)緹斯那樣克服種種困難，以堅(jiān)定的信念和驚人的毅力，加上樂(lè)觀的胸懷，笑對(duì)人生，笑看命運(yùn)，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，讓人們聽(tīng)到生命的強(qiáng)音。
感動(dòng)的讀后感3
文花枝是我心目中的英雄。文花枝，一聽(tīng)名字就知道，她是一位女英雄。為何？一位女同志就能擔(dān)當(dāng)起英雄的重任呢？是因?yàn)樗呐e動(dòng)令人為之動(dòng)容，為之震撼……當(dāng)時(shí)的情況想必你們都不清楚吧，且讓我來(lái)詳細(xì)描述一下當(dāng)時(shí)的情景：
20xx年8月28日，剛剛做了三年導(dǎo)游的文花枝，帶領(lǐng)旅游團(tuán)到陜西洛川游玩。但不幸的是，當(dāng)天下大雨，而且路滑，突然一輛載重近40噸的加長(zhǎng)大卡車猛撞過(guò)來(lái)。一瞬間，一場(chǎng)6人死亡、14人重傷、8人輕傷的悲劇發(fā)生了。文花枝也當(dāng)場(chǎng)暈死過(guò)去……
作為一位導(dǎo)游的文花枝，不知過(guò)了多久，她終于醒來(lái)了。眼前的游客都血肉模糊，而且旅游車也變了形；哭喊聲、呻吟聲、血腥味包圍著自己……她被這一切驚呆了，自己卻被撞爛的車頭牢牢地卡在座位上，危急關(guān)頭文花枝忍住劇痛，艱難地打出了求救電話。聽(tīng)到游客們痛苦的呻吟，她用盡全身力氣大喊：“大家一定要堅(jiān)持住，救援人員馬上就來(lái)了……”她的聲音穩(wěn)住了大家的`情緒，激起了游客們求生的欲望。當(dāng)救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，要救援她時(shí)，文花枝卻極力反對(duì)，又一次大喊：“拜托你們先救他們，我是導(dǎo)游，先救游客，別管我……”
“我是導(dǎo)游，先救游客！” 這句話至今銘刻在很多人的腦海里，讓全社會(huì)為之動(dòng)容，為之震撼。責(zé)任，代表了一個(gè)人的品質(zhì)；責(zé)任，歷練了一個(gè)人的毅力；責(zé)任，能使人變得穩(wěn)重；責(zé)任，能使人在逆境獲得重生！
感動(dòng)的讀后感4
植物的生長(zhǎng)需要養(yǎng)分，沒(méi)有了養(yǎng)分，再頑強(qiáng)的植物也會(huì)枯萎而死。人的成長(zhǎng)同樣需要養(yǎng)分，感動(dòng)便是一種滋養(yǎng)靈魂的養(yǎng)分。感動(dòng)著我們的也許是一個(gè)眼神，也許是一句問(wèn)候，一句真誠(chéng)的問(wèn)候，這或許是一種力量，一種強(qiáng)大的力量。感動(dòng)能夠洗凈靈魂中的斑點(diǎn)和污漬，斬?cái)嘈郧橹械牧痈�。使人的�?nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞，塑造一個(gè)全新的自我。
感動(dòng)能夠讓人健康成長(zhǎng)。感動(dòng)能夠讓人有智慧和激情。感動(dòng)能夠讓人保持良知和天性。大自然中的一株草，一束光，一朵浪花，都是那么持久地回饋著大自然。想一想，一株草，因?yàn)槭裁炊晃菲D難，一束光因?yàn)槭裁炊樟了耍欢淅嘶ㄒ驗(yàn)槭裁炊鴪?jiān)持不懈。如果不報(bào)以感恩之心，對(duì)一切事物都冷漠無(wú)味，那么還有什么理由在自然中索取。文章第7段運(yùn)用設(shè)問(wèn)的寫(xiě)作手法，一朵浪花因?yàn)槭裁炊r艷嫵媚？一莖草因?yàn)槭裁炊鴵u曳多姿？一湖水因?yàn)槭裁炊宀懸�？一尾魚(yú)因?yàn)槭裁炊S出河面？連續(xù)4個(gè)問(wèn)句，激發(fā)了讀者的.閱讀興趣，給讀者留以思考和想象的空間。揭示文章的主旨，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，點(diǎn)明主題。感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能滋潤(rùn)人的心田。感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能凈化人的心靈。感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它促使人奮進(jìn)。正如同作者所說(shuō)的那樣：感動(dòng)是不能提前準(zhǔn)備的，如同做夢(mèng)一樣，因此也沒(méi)有必要在事后對(duì)它做一番精彩的歸納、總結(jié)或者賞析。只要能感動(dòng)，即使將你放在生活的最邊緣，你也絕不會(huì)輕易放棄做人的資格以及與生俱來(lái)的發(fā)言權(quán)。有的時(shí)候，感動(dòng)我們的仿佛什么也不是，即使是，也僅僅是事物的一粒元素而已。不知道為什么要感動(dòng)，無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
感動(dòng)的讀后感5
感動(dòng)，這是我讀完景曉清老師寫(xiě)的這篇文章后的第一感覺(jué)。
世人都說(shuō)師生情，不如父母情至上，不如朋友情純粹，利益左右著它。可事實(shí)真的這樣么？不，它有著父母情沒(méi)有的嚴(yán)肅，它有著朋友情沒(méi)有的.理性。
這篇文章里，學(xué)生生病被老師照顧，而學(xué)生銘記在心為老師送上禮物致謝。學(xué)生的那封致謝信，感人至深，透露出內(nèi)心對(duì)老師深深的感激之情。
是什么讓老師如此關(guān)心學(xué)生，以至于多年過(guò)去仍能記得與學(xué)生的故事；又是什么讓學(xué)生如此心懷感激，以至于一件小事讓學(xué)生感激不盡……對(duì)，就是師生情。
師生情，它是尊貴的，即便經(jīng)歷了時(shí)光磨難，也用吹不散。這是我從這篇文章里體會(huì)到的第一方面。
另一方面，就是感恩。都說(shuō)感恩是人間除母愛(ài)的另一大感情，就像文中說(shuō)的那樣“人與人之間，如果都能珍惜這一份份感動(dòng)，也許，我們會(huì)收獲的更多”。世人皆需要感恩，鮮花感恩大地，因而吐露芬芳；小鳥(niǎo)感恩森林，因而翱翔林間；大地感恩太陽(yáng)，因而孕育生命……
文中老師給學(xué)生一絲關(guān)懷，學(xué)生給了老師一份感恩。也是應(yīng)了那句話：“你給我一滴水，我還你一片海洋；你給我一粒種子，我還你一片森林�！�
一張小小的紙片，我能想象的到斑斑駁駁的字跡，仔細(xì)的被陳列在那泛黃的紙上，或許稀稀疏疏，或許密密麻麻，但那是盛滿了怎樣的感激�。∥铱吹搅死畲狠x仔細(xì)挑選禮品時(shí)的激動(dòng)，我看到了老師為李春輝找藥時(shí)的焦急。
小小的一件事，老師以為不足為道，學(xué)生卻以為大恩大德，我是支持李春輝的。但若換作自己，即便內(nèi)心對(duì)老師十分感激，會(huì)不會(huì)像他一樣敢于對(duì)老師說(shuō)句謝謝呢，或許我沒(méi)那么有勇氣。
最溫暖的是情，是感恩，只要心里有，一生時(shí)光也吹不散。
感動(dòng)的讀后感6
最近拜讀了《感動(dòng)教師的教育故事》。書(shū)中選取了很多有關(guān)學(xué)生的，有關(guān)老師的，還有關(guān)親人的故事。看完之后很受啟發(fā)。
教育的魅力就在于，它能夠讓一雙雙純凈清澈的眼鏡，不僅看到外在的繽紛世界，更能窺測(cè)到內(nèi)在的復(fù)雜靈魂。而能夠讓一個(gè)孩子自覺(jué)、自省，并進(jìn)而消除心中的塵埃與晦暗。我們老師要懂得如何在傳授知識(shí)的過(guò)程中，巧妙的'融入開(kāi)啟心靈的智慧。一句溫暖的問(wèn)候，一抹明亮的微笑，一次誠(chéng)摯的夸贊，都可以成為那帆船，引領(lǐng)著學(xué)生的心靈，渡過(guò)湍急的河道，駛抵那平穩(wěn)開(kāi)闊的海洋。所以我們更多的要注意自己的言行，我們對(duì)學(xué)生也是有直接影響的，要多鼓勵(lì)學(xué)生，發(fā)揮教師本身的魅力。給學(xué)生時(shí)間，給學(xué)生機(jī)會(huì)，選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就必須學(xué)會(huì)等待，等待你的努力澆灌，在學(xué)生身上綻放。學(xué)生需要時(shí)間來(lái)慢慢學(xué)會(huì)新的知識(shí)，學(xué)生需要時(shí)間來(lái)慢慢懂得如何運(yùn)用，學(xué)生也同樣需要機(jī)會(huì)要證明自己。
如果你用心欣賞，會(huì)發(fā)現(xiàn)每片葉子都是那么美麗且富有生命。孩子們就是這樣，千個(gè)萬(wàn)個(gè)孩子就有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)樣子，世上沒(méi)有兩個(gè)相同的雙生兒，每個(gè)人都鮮明地跳動(dòng)在你眼前。
教師應(yīng)該能放下架子，與學(xué)生建立互相尊重，平等和諧的師生關(guān)系，更要寬容學(xué)生，不諷刺挖苦犯了錯(cuò)誤或回答不出問(wèn)題的學(xué)生，給學(xué)生以自尊，這種自尊就會(huì)變成學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力。教師也應(yīng)對(duì)學(xué)生的不足與錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度，允許學(xué)生反復(fù)，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。但寬容決不是縱容，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯了錯(cuò)誤后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行說(shuō)服教育，但要建立在人與人平等的基礎(chǔ)上，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中健康成長(zhǎng)。
感動(dòng)的讀后感7
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感動(dòng)得熱淚盈眶。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，把日寇引上狼牙山頂峰，頑強(qiáng)殺敵，最后壯烈跳崖。課文帶我們走進(jìn)那段歷史，感受五位戰(zhàn)士為革命不畏犧牲的英雄氣概，傾聽(tīng)他們用鮮血和生命譜寫(xiě)的氣吞山河的壯歌。
我們的五位戰(zhàn)士在第一次完成掩護(hù)任務(wù)之后，完全有機(jī)會(huì)安全撤離，與主力部隊(duì)匯合。然而，他們考慮到敵我力量懸殊太大，如果敵人跟上來(lái)的話，連隊(duì)和群眾的安全得不到保障，便毅然決然地選擇將敵人引上絕路。他們深知：此刻的選擇意味著自己也將踏上一條不能回頭的死亡之路。誰(shuí)不珍惜年輕的生命?誰(shuí)不渴望自由的生活?可是，為了黨，為了人民的幸福，為了祖國(guó)的解放，五位戰(zhàn)士在生與死的抉擇面前，義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了寶貴的生命。多么偉大的壯舉!多么崇高的精神!
我不禁心潮澎湃，濕了眼眶。憶往昔，有多少英雄豪杰、革命前輩為了我們今天的幸福生活拋頭顱、灑熱血，留下許多可歌可泣的故事：與敵對(duì)抗的戰(zhàn)場(chǎng)上，邱少云寧愿被火燒也不愿暴露目標(biāo);劉胡蘭在國(guó)民黨的嚴(yán)刑拷打下，到死也沒(méi)說(shuō)出黨的秘密;董存瑞手托炸藥包炸毀敵人的暗堡，用自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路……無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó)的.明天，和五壯士一樣，獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們的死是真正有價(jià)值的，是重于泰山的!
生活在和平年代的我們，不能忘記這段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史，不能辜負(fù)革命先烈的殷切期望，要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，要切記自己身上肩負(fù)的責(zé)任。祖國(guó)的未來(lái)在我們肩上，我們要為祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!
感動(dòng)的讀后感8
看完《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)典禮后，我心情久久不能平靜。夜晚我走在小徑上，又想起了那些人，抬頭仰望星空，那夜空中竟有許多璀璨的明星。他們一聲不響的出現(xiàn)在夜空，默 默無(wú)聞的照亮夜空，呵這不正是那些人嗎？
�。∧鞘侵旃鈦喰�！他并不耀眼。但他是朱光亞的精神與他的信念為代表的一顆星星。那微弱的亮光彰顯著他默默無(wú)聞、不取小利謀大利、不貪小功建大功的愛(ài)國(guó)精神。
那一顆最亮最火紅！他仿佛是從阿里木烤羊肉串的炭火中蹦出來(lái)飛到天上去的。一根只賺三毛錢，但他靠著這種行善好施、樂(lè)于助人的精神，積小善而成大德。他不富有，生活簡(jiǎn)樸，但他自己明白：稻香、麥香…… 德更香。人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不強(qiáng)。如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那世界將會(huì)變得多么美好、和諧呀！
那一顆應(yīng)該是最美媽媽的愛(ài)心吧！十樓落下無(wú)法遲疑。用真愛(ài)挽救生命。她折射出人性的光輝。想到最美媽媽的一托，我仿佛變成了那個(gè)孩子。高空落下，無(wú)助、哭泣、和恐懼。突然有一雙慈愛(ài)的'收托住了我，讓我沉浸在母愛(ài)的海洋中…… 自己卻倒地不起，我茫然的看著周圍的一切不知發(fā)生了什么事。她詮釋著：內(nèi)心溫暖所以富足，真愛(ài)無(wú)價(jià)……
“ 平民英雄”“ 身邊好人”……其善心壯舉，彰顯了中華民族的道德追求，昭示了當(dāng)今社會(huì)的主流價(jià)值，激勵(lì)著廣大人們見(jiàn)賢思齊，擇善而從。
看著，想著，我陶醉了，耳邊又響起了千百萬(wàn)種聲音交織成的旋律：感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界有愛(ài)才永恒……。
感動(dòng)的讀后感9
九月，剛開(kāi)學(xué)。我背著沉甸甸的書(shū)包，走進(jìn)了校園。微微秋風(fēng)讓人好舒爽。開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期六，我走進(jìn)圖書(shū)室，像一只小蜜蜂一樣飛進(jìn)《愛(ài)的教育》這本書(shū)當(dāng)中，采集花粉，釀成花蕾。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)當(dāng)中，每一篇都閃耀著愛(ài)的火花。這火花絢麗多姿，五彩繽紛：有老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)懷教育；有熱血少年對(duì)祖國(guó)的赤膽忠誠(chéng)；有陌生人之間的溫暖幫助；有人與人之間的尊重理解……
如果你的.父母工作出了點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，你會(huì)作出犧牲嗎？《愛(ài)的教育》這本書(shū)中，安利柯的姐姐有一顆冰雪般純潔善良的心。她愿意為自己最愛(ài)的家庭作出犧牲。如果我是她，我也會(huì)讓父母不用買我想要的東西，我的零花錢也不用給，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一樣?xùn)|西，一件事情會(huì)比家人更重要。
當(dāng)我讀到父親寫(xiě)給安利柯的信《貧民》的時(shí)候，我也聯(lián)想到了自己生活中的貧民。每次我上街的時(shí)候，總會(huì)看到一些乞丐在繁華大街上乞討，尤其是過(guò)節(jié)的時(shí)候，乞丐就更多了。可我每次經(jīng)過(guò)他們身旁時(shí)，雖然有憐憫之心，但每次都沒(méi)有給，我只會(huì)可憐他們，但卻不會(huì)行動(dòng)起來(lái)。當(dāng)我讀了父親給安利柯的一封信時(shí)，我受到了很多啟發(fā)，也有很多感受。人生本來(lái)就是平等的，可境遇卻有天壤之別。有的孩子被父母捧在手心里精心呵護(hù)，有的孩子卻在為一塊面包苦苦哀求。我要學(xué)會(huì)珍惜所所擁有的，同時(shí)再行動(dòng)起來(lái)，不要再拒絕伸到我面前的一雙雙顫巍巍的手。
愛(ài)是人類最美好的情感，愛(ài)讓人擁有一顆美麗的心靈。許許多多的問(wèn)題都在愛(ài)的暖流中溶解。讓我們一起去感受被愛(ài)，懂得去愛(ài)吧！
感動(dòng)的讀后感10
感動(dòng)中國(guó)，溫暖人心，河南人的身影，從來(lái)都是濃墨重彩的存在。
王鋒帶著女兒第一時(shí)間跑出后又立刻折回頭救出妻子和兒子。這是王鋒第一次進(jìn)入火海。
想到二樓住著的托教老師和兩個(gè)學(xué)生，王鋒毫不猶豫再次沖進(jìn)火海，把他們安全送出。這是王鋒第二次進(jìn)入火海。
樓上還有房東一家四口，還有十幾個(gè)鄰居，王鋒在爆炸聲中，再?zèng)_擊火海，挨門(mén)挨戶敲門(mén)示警。這是王鋒第三次進(jìn)入火海。
樓里二十多個(gè)人得救了，而原本最容易逃生出去的王鋒三進(jìn)火海被燒成了一個(gè)碳人，全身燒傷面積達(dá)92%，雙眼燒傷，肺部呼吸道重度燒傷......
王鋒火海救人的消息迅速傳遍大街小巷，媒體通過(guò)走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)，其中就拍到了王鋒最后一次出來(lái)呼救綿延五十米的血腳印。
王鋒的傷情牽動(dòng)著千萬(wàn)人的心，短短六天時(shí)間收到社會(huì)各界捐款兩百多萬(wàn)元，所有人都在祈禱，英雄王鋒一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。
但不幸的是，20xx年十月一日，王鋒的病情突然惡化，下午4點(diǎn)34分，終因器官衰竭，在救治了136天之后，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。消息傳來(lái)，人們陷入深深的悲痛…
河南籍候選人連續(xù)第四次榮膺“感動(dòng)中國(guó)”年度人物，在他們的身上，體現(xiàn)的正是河南人最樸素可貴的品質(zhì)，有力地展示了河南人民純樸善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
看了感動(dòng)中國(guó)之后，我收獲了很多，我收獲的不僅是這些文字上的.，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的。這一批批的感動(dòng)中國(guó)人物，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)！
感動(dòng)的讀后感11
讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)后，我不由得感慨萬(wàn)千。其中我印象最深的就是第三章中的第二項(xiàng)《用感恩之心敲幸福之門(mén)》。其中有一個(gè)故事，我印象最深，故事的名字叫《知恩圖報(bào)的13位農(nóng)民》，講的是：13位農(nóng)民支援雪災(zāi)的事。因?yàn)樘粕酱蟮卣鸬玫礁鞣街г�，社�?huì)上的好心人都支援唐山使唐山得以重建，使唐山人民得到了幸福，決定要回報(bào)社會(huì)。在南方遭受雪災(zāi)時(shí)，領(lǐng)頭的宋志永說(shuō)：“此刻南方遭了雪災(zāi)，我們也應(yīng)當(dāng)來(lái)出點(diǎn)力，咱普通農(nóng)民，除了力氣，沒(méi)啥回報(bào)社會(huì)！”這13位農(nóng)民里不僅僅有一對(duì)親兄弟，還有兩對(duì)“父子兵”。本著想到南方出把力的想法，大年三十，他們備上鐵鍬，鐵鎬，租了一臺(tái)中巴車，于午時(shí)4時(shí)出發(fā)，日夜兼程，一路南下。初二上午，他們趕到了郴州電力搶險(xiǎn)指揮部。此時(shí)，電網(wǎng)搶修調(diào)度正在緊張地進(jìn)行中。宋志永說(shuō)：“我們都是農(nóng)民，電力搶修專業(yè)性很強(qiáng)，大家不能直接上手�？墒牵覀冇幸活w熱心，有兩膀子力氣�！庇谑撬麄冎鲃�(dòng)請(qǐng)纓深入山區(qū)，清理通往山頂電塔山路的積雪。
感恩助人為樂(lè)的精神在我們的生活中也是無(wú)處不在的'。有一次下雨，我忘了帶傘，一個(gè)同學(xué)和我共打一把傘，而他自我的身上卻淋濕了，又有一次，我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，我特地多帶了兩把傘，我以感恩之心回報(bào)同學(xué)。
我們無(wú)法離開(kāi)為我們服務(wù)的勞苦大眾，因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著他們的勞動(dòng)成果，感恩來(lái)源于職責(zé)，感恩來(lái)源于愛(ài)心。我們感恩父母，感恩教師，感恩我們身邊每一位默默為我們奉獻(xiàn)的人。
感動(dòng)的讀后感12
她是個(gè)正處于花樣年華的女孩，卻無(wú)聲無(wú)息地悄然離開(kāi)；她是個(gè)捐出自己器官的女孩，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香；她是個(gè)有著如此殘酷的命運(yùn)的女孩，卻像天使樣快樂(lè)飛翔。
她如同一輪明月，懸掛在波光粼粼春江之上，何處春江無(wú)明月？她就是何玥。
12歲的她不幸患上高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，并且隨著日子一天天過(guò)去，病情逐漸惡化，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩下3個(gè)月時(shí)，竟大無(wú)畏的要將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人，在她治病期間，她從未掉過(guò)一滴眼淚，在逝去前夜，任堅(jiān)持地唱著“你快回來(lái)，我一個(gè)人承受不來(lái)……”
看到這，我心中受到了極大的震撼，這是怎樣一個(gè)優(yōu)秀，堅(jiān)強(qiáng)的女孩子呀！年紀(jì)與我們同齡，但內(nèi)心的強(qiáng)大是我們永遠(yuǎn)無(wú)法超越的！
隨著娓娓講述的電視畫(huà)面，你那抹淡淡的，從容的微笑深深打動(dòng)了我，略帶一點(diǎn)卷曲的秀發(fā)在額頭的一邊，淡淡的，柳葉兒似的眉毛平直述說(shuō)著你的堅(jiān)定，炯炯目光向我們表達(dá)著你的默默奉獻(xiàn)，嘴角微微昂起，最美而又矜持的微笑深深烙在我心里。
20xx年11月17日，你終于安詳?shù)那臒o(wú)聲息的去了，你的遺愿也隨即完成了---捐給了3個(gè)需要幫助的人。你來(lái)過(guò)，你不曾離，你用平凡生命最后的'閃光把人間照亮。
一個(gè)小女孩，有如此之大的奉獻(xiàn)與不怕死亡的精神，真了不起！“你快回來(lái)，我一個(gè)人承受不來(lái)……”旋律再次響起，樸實(shí)清脆的歌聲，讓電視機(jī)前的我再也控制不住自己的感情，任淚水模糊雙眼。
“正是花樣年華，你卻悄然離去。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔�！币鼓唤蹬R，泛起一陣漣漪，春江上再次灑滿了銀色的月光，何處春江無(wú)明月？
感動(dòng)的讀后感13
《感動(dòng)小學(xué)生的１２８?jìng)�(gè)幽默故事》可以使你的人生更加精彩，感悟每一個(gè)好故事。點(diǎn)亮一盞心燈，聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，綻放絢爛多姿的生命，美麗地成長(zhǎng)！回味一個(gè)故事，深明一個(gè)哲理，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，讓閱讀賦予孩子無(wú)可替代的成長(zhǎng)力量，就選《感動(dòng)小學(xué)生的１２８?jìng)�(gè)幽默故事》，它將照亮你的人生。
有人問(wèn)幽默是什么？我覺(jué)得如果生活是一道菜的話，那么幽默就是這道菜調(diào)味料。生活中不能缺少幽默，缺少幽默的生活就像一潭死水，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有樂(lè)趣，幽默和生活是互為充分必要條件：沒(méi)有幽默，哪來(lái)的生活，沒(méi)有生活，哪來(lái)的幽默。
有一家人養(yǎng)了一頭豬和一頭牛，并把它們養(yǎng)在一起，小豬每天吃完就睡，完全不做事。
人也不理它，任由他這樣，而小牛就不一樣了，他吃完就主動(dòng)跟著主人到田里干活，雖然很累，但小牛覺(jué)得他的生活過(guò)得很充實(shí)，到了晚上，小豬就嘲笑小牛，“你怎么又去干活？你看我的生活多自在啊，哪像你！”
小牛老實(shí)的.說(shuō)：“我們吃了主人的食物，就應(yīng)該幫主人干活！”但小豬不理小牛的話，依然這樣。直到一天小豬在睡覺(jué)的時(shí)候，主人拿刀走向小豬說(shuō)：“你終于派上用場(chǎng)了！”
而小牛則最后長(zhǎng)成大牛，到他死的時(shí)候，主人還傷心地哭了，也不舍得吃它！
這篇幽默故事告訴我們不能好吃懶做，不讓的話最終會(huì)像小豬一樣自取滅亡。
感動(dòng)的讀后感14
這學(xué)期，我們發(fā)的課外讀物是《感動(dòng)中國(guó)》。這本書(shū)，我不是平平淡淡的去讀的。而是深情的去讀的，因?yàn)�，它記載了我國(guó)當(dāng)代的輝煌成就。
這本書(shū)里面記錄著很多令我感動(dòng)的故事，而最令我感動(dòng)的是發(fā)展片篇第一單元最后一篇文章——>這篇文章記敘了中國(guó)神舟5號(hào)載人飛船上天的過(guò)程。
中國(guó)神舟5號(hào)載人飛船的成功，圓了中華民族千年的航天夢(mèng)。相信大家都知道月球上面有個(gè)“萬(wàn)戶山”吧，它就是中國(guó)人不懈追求航天事業(yè)的最好見(jiàn)證。今天，中國(guó)人終于在我們這個(gè)時(shí)代實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。中國(guó)這次發(fā)射神舟5號(hào)航天飛船發(fā)射的.成功，標(biāo)志著我國(guó)以達(dá)到航天工以達(dá)到世界頂尖水平；那天，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南向中國(guó)發(fā)來(lái)賀電，就連美國(guó)這樣的航天強(qiáng)國(guó)以及世界各國(guó)也都為中國(guó)的水平為之贊嘆，紛紛向我國(guó)發(fā)來(lái)賀電。我為此感到驕傲和自豪。
中國(guó)神舟5號(hào)載人飛船的成功，凝聚著中國(guó)一代又一代科學(xué)家和航天追求者的心血和汗水。從500年前的萬(wàn)戶開(kāi)始，從古至今，中國(guó)有多少象萬(wàn)戶、楊利偉這樣的人為了實(shí)現(xiàn)中華民族的航天夢(mèng)想犧牲了自己的青春甚至生命。體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的偉大民族精神。我深信，中國(guó)人的足跡在不久的將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)在月球和其它的星球上。
我們應(yīng)把這件事作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮進(jìn)向上。象研究神5航天飛機(jī)的人一樣，做什么都要盡自己最大的努力來(lái)做得最好，不能馬馬虎虎蒙混過(guò)關(guān)，更不能被困難嚇倒。也要象楊利偉叔叔一樣勇敢。使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人。
感動(dòng)的讀后感15
在這個(gè)寒假，我讀了一本非常感人的書(shū)，名叫《感動(dòng)農(nóng)民的六十八個(gè)父親》。
一從名字里就聽(tīng)得出來(lái)它是講父親的故事的，讀了有的故事你會(huì)淚流滿面。
這本書(shū)里有一個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，那個(gè)故事名叫《父親送來(lái)苦菜》。講的是一個(gè)農(nóng)村孩子，十八歲那年，母親去世，留給他和父親的只有之兵士欠下的一堆外債，無(wú)奈之下，他只好離開(kāi)校園和幾個(gè)同鄉(xiāng)伙伴一起去城里打工。他一直很怨恨他父親、怨恨天、怨恨地、愿老天不公，怨她父親無(wú)能。
臨走的前一天晚上，他在收拾行囊的時(shí)候，他父親一口一口的抽著煙，他便也要了一包。
在城里，他在工地里做力活，特累，累了就悶，悶了就要抽煙。每天晚上收工，就自己坐在角落里抽悶煙。
有一次，瓦工二虎得知他有好煙，便個(gè)個(gè)都向他要煙。為了拿煙，各個(gè)民工都讓他少做一些活，讓他在民工里的地位變高了。為了保持這種優(yōu)越的生活，他經(jīng)常讓父親寄煙過(guò)來(lái)。
有個(gè)月，他在樓上干活，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫他，說(shuō)有人等他，他下去一看就看到了他的父親，背上背個(gè)大袋子，兩手都提著一個(gè)大袋子，看起來(lái)滿滿的'，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)是兩袋苦菜干，一袋煙葉。他覺(jué)得很奇怪。
最后他才得知，父親見(jiàn)他年年抽煙，怕他抽壞身子，便上山找可以解煙毒的東西，最后找到苦菜可解煙毒，還被蛇咬了，好的腿都?jí)牧耍ㄋ赣H有條腿瘸），現(xiàn)在把苦菜曬干了送來(lái)。
這書(shū)里還有很多的感人的故事，就等你去看。
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