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  • 一年級(jí)的讀后感

    時(shí)間:2023-01-27 16:32:50 讀后感 我要投稿

    一年級(jí)的讀后感

      看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的一年級(jí)的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    一年級(jí)的讀后感

    一年級(jí)的讀后感1

      這幾天,我看了一本書,它的名字叫《一年級(jí)的小豌豆》,專門寫給女孩的。第一篇故事是小豌豆要開學(xué)了,媽媽準(zhǔn)備送她去學(xué)校的時(shí)候,媽媽還在穿衣服,小豌豆覺得磨磨蹭蹭的,她把書包背著,她把飯兜拿著,都準(zhǔn)備哭了。媽媽先穿好衣服,然后再洗臉、再刷牙,然后慢慢地再化妝;陫y,小豌豆都快哭出來了,媽媽說:“好吧!”她把鞋子穿在腳上,送小豌豆去學(xué)校,小豌豆的書包還是空空的,因?yàn)樗沒有發(fā)課本。小豌豆本來以為自己會(huì)遲到,可沒想到她是第一個(gè)到校的`!

    一年級(jí)的讀后感2

      讀了這個(gè)故事,我覺得托爾斯泰是個(gè)非常有善心的人,就像他說的那樣“大地上有成千上萬的人在受苦受難,可你們?yōu)槭裁慈荚诖苏樟衔ㄒ坏牧蟹、托爾斯基呢??/p>

      還有可憐的貝多芬他一直走進(jìn)了可怕的境界,藝術(shù)竟和野性與古怪的'元素混合在一起。

      而且,讀了這個(gè)故事,我還知道了看書時(shí)一定要先看看前言,明白一下作者的感想,你說這該學(xué)習(xí)嗎?

    一年級(jí)的讀后感3

      小朋友們,你們喜歡看書嗎?你們最喜歡看的書是什么?我告訴你們,我最愛看的書是繪本《瑪?shù)倌取,媽媽給我買了好幾套呢,我都看了好幾遍還喜歡,這套書寫了瑪?shù)倌葘W(xué)畫畫、瑪?shù)倌葘W(xué)廚師,瑪?shù)倌日疹櫺〉艿,瑪(shù)倌葰v險(xiǎn)記等好多的故事,我從書里也學(xué)到了好多的.知識(shí),而且里面的圖畫也特別漂亮,瑪?shù)倌却┑娜棺雍妹腊。乙埠孟胍菢拥娜棺印?/p>

      媽媽說:要做一個(gè)愛讀書的好孩子,因?yàn)樽x書會(huì)讓我知道很多的事情,媽媽還說:讀書破萬卷,下筆如有神。雖然這句話的意思我不是很懂,但是我想肯定是說讀書的重要,所以,在即將到來的寒假,我讓媽媽再給我買幾套書,每天我會(huì)有計(jì)劃的來讀。小朋友們,來和我一起吧!

    一年級(jí)的讀后感4

      最近我每天在看《一年級(jí)的小豆豆》。我現(xiàn)在看到64頁可笑的屁股了,小豆豆很搞笑,總是會(huì)出好多笑話,我喜歡小豆豆的'可愛。給大家?guī)チ藲g樂,媽媽還讓我用(只有……還是)造句,我造的句把媽媽也逗笑了,太喜歡小豆豆了。

    一年級(jí)的讀后感5

      《海底兩萬里》是一本文學(xué)名著,這本書是法國(guó)的儒勒·凡爾納寫的一本名著。

      儒勒·凡爾納寫的這本書不僅包含了大海的知識(shí),而且還有對(duì)真實(shí)的`科學(xué)知識(shí),對(duì)海里動(dòng)物和植物的細(xì)致描寫,對(duì)地理、地質(zhì)做了詳細(xì)介紹。描述了他們周游大西洋、印度洋、太平洋等等的冒險(xiǎn)經(jīng)歷!

      我喜歡這本書,因?yàn)樗鼛Ыo我許多知識(shí)!

      

    一年級(jí)的讀后感6

      讀了《猜猜我有多愛你》后,我知道了愛是要說出口的,是要表達(dá)出來的。不管是對(duì)親人,朋友,或是同學(xué),說出我愛你,聽著心理總會(huì)涌出一股暖流,感覺人間充滿了愛。他會(huì)把愛有意無意的播散給更多人,這樣人與人之間的距離拉近了,減少了許多彼此之間的不必要摩擦。

      讀了《猜猜我有多愛你》后,我知道了愛是相互的,愛是博大的,是用言語很難具體表達(dá)出來的,他是需要用心去慢慢領(lǐng)會(huì)的。愛也是用尺度量出來的`,它無處不在。

      讀了《猜猜我有多愛你》后,我知道了愛是相互的。也更適合應(yīng)用這句諺語,“你敬我一尺,我敬你一仗”。

    一年級(jí)的讀后感7

      昨天,我讀《一年級(jí)的小朵朵》里講了小朵朵要上廁所,可是廁所擠滿了人,小朵朵只好回班了,值周的姐姐看見小朵朵在走廊上跑就扣了小朵朵班里的班分,扣了一分!小朵朵很傷心。這件事告訴我們不要在走廊上亂跑。

    一年級(jí)的`讀后感8

      在這個(gè)寒假我看了兩本書,其中一本就是風(fēng)鞋與火鞋,這本書的主人公是一個(gè)又矮又胖的小孩子,他家庭不富裕,受同學(xué)嘲笑,而后來,他生日了,他爸爸和他一起旅行,而他爸爸給他講故事,他漸漸地懂得了許多做人的道理,看著那一個(gè)個(gè)的小故事,我也懂得了許多,我們不應(yīng)該只看自己的.缺點(diǎn),應(yīng)該看自己的有點(diǎn),從而改正自己的缺點(diǎn),我們應(yīng)該積極地面對(duì)生活,每一個(gè)人都會(huì)有活下來的理由,所以,每個(gè)人都會(huì)有與眾不同的有點(diǎn)。

      我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事情而發(fā)脾氣,而是要把壞事情忘記,要以開心的心情面對(duì)自己以后要走的路!

    一年級(jí)的讀后感9

      今天讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語故事,這個(gè)故事說從前有個(gè)人想偷別人家門上的鈴鐺,他知道鈴鐺一碰就會(huì)發(fā)出聲音,別人就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      于是他絞盡腦汁想辦法。終于想到一個(gè)"好辦法"。他用東西把自己的耳朵堵起來。

      就去偷鈴鐺了。結(jié)果還是被人抓住了。這個(gè)故事告訴我們欺騙自己。就是害了自己。就像我們學(xué)習(xí)中該過關(guān)的。就一定要熟練掌握。沒能熟練的.話,騙自己學(xué)的差不多了。到最后考不到好成績(jī)。我們平時(shí)就要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己。讓自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積累更多知識(shí)吧!

    一年級(jí)的讀后感10

      烏棚里住著一匹老馬和一匹小馬。一天,老馬讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去。小馬走在半路上被一條小河擋住了去路。小馬看到了一頭牛和一只松鼠,小馬分別詢問了它倆,老牛說水淺;松鼠說水深。小馬只好回家問媽媽,而媽媽語重心長(zhǎng)地說:你怎么不親自試試呢?小馬一溜煙地跑到河邊試了試,河水不深也不淺。很快就通過了那小河!

      通過這篇文章,我也學(xué)會(huì)了最后小馬做的決定:自己試一試。明白了光聽別人說不動(dòng)腦筋思考并且自己不去實(shí)踐,就永遠(yuǎn)得不到滿意的答案的!向我們學(xué)習(xí)探索奧秘小發(fā)明也是這樣:必須自己親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),經(jīng)過自己的努力和不斷創(chuàng)造也一定能成功的'!

    一年級(jí)的讀后感11

      《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n傷。他每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著,跑累了就撲在草叢里哭。

      作者非常珍惜時(shí)間,有時(shí)和太陽賽跑,有時(shí)與西北風(fēng)賽跑,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),“我”十天就做完了,有時(shí)上三年級(jí),把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做……想到這里,我想到了自己。我寫作業(yè)的時(shí)寫得很慢,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完,就更別提一個(gè)小時(shí)了,還有,我本來想6:30起床的`,后來聽到鬧鐘響了。心想:“就睡五分鐘,五分鐘。”最后等到媽媽來拉我被子的時(shí)候,我才看看鬧鐘,哇!都7:00點(diǎn)了,還什么五分鐘!

      

    一年級(jí)的`讀后感12

      《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的.魚尾變成了人腿。后來她救了一個(gè)王子并喜歡上了他,而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了,她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為 海的女兒 就要刺死那個(gè)王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做,卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。

    一年級(jí)的讀后感13

      今天,我讀了《小馬過河》的故事。它主要講了:馬媽媽讓小馬去河對(duì)岸的磨坊磨面。

      小馬走到小河邊碰到了牛伯伯,問道:”河水有多深“。牛伯伯說:”河水很淺“。

      又往前走了幾步,碰到了小松鼠,小松鼠說:”河水很深“。

      這時(shí),小馬不知道聽誰的',就跑回家問媽媽。媽媽說:”遇事你不先動(dòng)動(dòng)腦筋,就去問別人,你可以自己去試一試河水到底深不深“。

      小馬又來到河邊,一步一步地蹚過了河水,到了磨房。這個(gè)故事讓我懂得了,無論什麼事情都應(yīng)該自己試一試。

    一年級(jí)的讀后感14

      通過讀《三字經(jīng)》這本書,我了解到了很多知識(shí),也為以后的生活學(xué)習(xí)有了打算。

      從這本書,我懂得了從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,做任何事情都要專心致志,持之以恒。我還懂得了:年少時(shí)不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就不會(huì)有作為。我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何待人的'禮儀和做人的原則。看了黃香和孔融的故事,我非常的感動(dòng),我要向他們學(xué)習(xí)孝順長(zhǎng)輩敬愛兄長(zhǎng)。在這里我還了解了一些神話故事,比如:盤古開天辟地,女媧補(bǔ)天,我還了解了一些歷史故事。我以后要向祖逖那樣勤奮學(xué)習(xí)。

      這本書給了我很大啟示,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

    一年級(jí)的讀后感15

      今天,我讀了《兔子坡》這本書,感覺真的不錯(cuò),是法國(guó)羅伯特寫得一本短篇小說,講述了一群可愛的小兔子在為告別窮苦荒涼的生活,迎來豐收的日子而感到高興。

      就在兔子居民都沉浸在喜悅中時(shí),不幸降臨了,小兔子喬奇受傷了,結(jié)果被好心的'人救了,真是虛驚一場(chǎng),后來他們過上了幸福的日子。

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