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烏塔讀后感14篇
當品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的烏塔讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏塔讀后感 篇1
最近，我學了《烏塔》這篇課文。從這篇課文中，我才發(fā)現(xiàn)原來中國教育存在著這么多不足。
首先，中國的家長們普遍認為現(xiàn)在許多家庭都是獨生子女，失去了就會斷子絕孫，所以他們就悉心照顧孩子，這樣只會讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣。而如果要讓他們獨立，就要像烏塔的家長一樣，放開孩子的手，讓他感受到外面的世界，這樣孩子們以后才不會成為家長的負擔。
然后，我從烏塔說的“中國的孩子缺少許多樂趣吧”發(fā)現(xiàn)，中國的家長總想要讓孩子從電視和書本中認識世界，可從沒想到讓孩子親自去體驗世界帶來的快樂。像烏塔，一個年僅14歲的.德國小姑娘，竟然已經(jīng)被美麗的意大利感動了，也就是說，烏塔已經(jīng)真正體會到世界給她帶來的快樂。
接著，再說說我。我小時候也是被溺愛長大的，但家長們經(jīng)常帶我出去玩，不過因為我還小，所以就沒讓我獨自出遠門。漸漸地，我長大了，家長們就開始鍛煉我的獨立能力了。到現(xiàn)在，我已經(jīng)會自己煮飯、熱牛奶等事情了。不過，我早退烏塔比，還差遠了，所以我要學習烏塔的獨立精神，也要動員家長們一起學習烏塔的家人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)總結(jié)出了一條：中國的孩子要學烏塔，中國的家長要學烏塔的家人。只有這樣，中國的孩子才能個個長大有出息。
烏塔讀后感 篇2
14歲的德國小女孩烏塔為了去歐洲旅行，花費了三年的時間做準備(不草率)。閱讀有關(guān)國家的書籍(有目的)，自己打工掙旅費(自力更生)，在家里就設計好了旅行路線和日程(有計劃)，每到一個地方就先查警察局的電話號碼，以便請求幫助(安全意識強)，到了目的地，給家里發(fā)張明信片或者打電話報平安(懂事操心)。正是烏塔具備這些能力，所以她能輕松愉快的獨自一人旅行歐洲。
看到了烏塔，我不由得想起我自己。別說出門旅行了，就是在油區(qū)內(nèi)獨自坐個三輪車，父母也是大聲的再三叮囑:“路上一定養(yǎng)小心呀，保護好自己�！鄙挛視䜩G。自己想煎個雞蛋，爸爸媽媽也要嘮叨半天：“煎雞蛋是一定要小心，不要燙到你的`手了，讓媽媽來給你煎雞蛋�！睍r間一久，我便習慣成自然，養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣。所以我老是覺得爸爸媽媽太呵護我了，才讓我做什么事都產(chǎn)生了依賴心理。可是自從學了《烏塔》這篇課文后，經(jīng)過老師的講解，我明白了關(guān)鍵還是在于自己。只有自己把事情做好了，父母才會信任你，放開雙手，讓你自由飛翔。
比如說，我寫作業(yè)有時很貪玩，總覺得時間還早著呢，就東看看，西晃晃。磨磨唧唧的，作業(yè)經(jīng)常寫到九點多，為此媽媽經(jīng)常皺著眉，大聲的督促我，我才肯抓緊時間寫作業(yè)。我的房間我總忘記收拾，每次都是媽媽催促我?guī)状�，我才去不情愿，慢慢騰騰地去整理房間……所以我總覺得媽媽嘮叨。靜下心來想一想，如果我能像烏塔那樣做什么事情都井井有條，考慮事情全面周到，媽媽也一定會支持我做一些事情的。
《烏塔》這篇課文讓我知道了許多，學到了許多。所以，從我做起，從現(xiàn)在做起，我要爭取做一個有計劃，有準備，獨立自主的好孩子。
烏塔讀后感 篇3
家長的嬌慣是導致孩子不能獨立生活的主要原因�，F(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，中國家長就像保護金銀珠寶一樣護著，摔了要上去扶，渴了馬上就給水喝，餓了馬上就給孩子買零食，一出校門就立刻幫孩子背書包……就是這樣“無微不至”地照顧，使孩子心里產(chǎn)生一種依賴性，即使年齡再大也無法脫離父母獨自謀生。要知道，中國孩子的`獨立生活年齡是25歲左右，而英國卻是20歲！
但是，班上能自理的同學也不少，自己在家也能照顧好自己，可以自己做飯、買菜、洗衣服等待，把家里打理的井井有條，像一個小大人一樣。
四年級:胡司昂
今天，我們學習了《烏塔》這篇課文，我感受到烏塔獨立生活能力強，不依賴父母。反觀中國，一系列的問題擺在面前，幾乎家長都嬌慣著孩子，不讓孩子們獨立自主。孩子們也成了一個個“衣來伸手飯來張口”的“廢物”。你不必驚訝，你的周圍有很多人就是這樣，甚至就是你。
我們已經(jīng)小學四年級了，不獨立的表現(xiàn)也隨處可見。我們班的小一同學就是個很好的例子，他現(xiàn)在還和外婆一起睡，書包也要我們幫他提，作業(yè)經(jīng)常不帶來，就連擦個黑板都要花九牛二虎之力才能弄好�？伤麉s一點也不知道事情的嚴重性，依然一副理所當然的樣子。
我希望中國的孩子們以后能夠早日獨立，不依賴父母，用自己的雙手撐起美好的明天！
烏塔讀后感 篇4
讀了《烏塔》這篇課文，使我受益匪淺，因為我被烏塔的自立意識和獨立生活的能力深深的感動了。
《烏塔》主要講了：一個14歲的`德國小姑娘烏塔獨自一人游歐洲的事情。烏塔用了三年的時間準備這次旅行。在開始旅行之前，她在家里就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家里人撥個電話或寄張明信片。烏塔的自立自強精神，值得我們敬佩。
我十分贊同烏塔的做法，因為獨立意識會使柔弱變?yōu)閳詮姡罹拖窈Ｑ�，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。依賴，只會讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣獨自生活，我們就會是“溫室里的小草，永遠長不成參天大樹，永遠那樣弱小�！笨縿e人只是暫時的，靠自己才是終生的。
看到烏塔的做法，使我想起了一個小故事。邰麗華，她2歲時因高燒失去了聽力和說力，成了聾啞人，但她從未自暴自棄。6歲時爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時，她正式訓練舞蹈，開始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人，但卻以堅強的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵。
《烏塔》這篇課文，給了我一個啟示：我們要自立自強，擁有獨自意識和獨自生活的能力，而不是依賴父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹，而不是像風箏一樣被拽在手里!
烏塔讀后感 篇5
讀完《烏塔》這篇課文，我合上書本時，仿佛看到烏塔正化身為一只自由自在的小鳥，翱翔在廣闊的天空之中，她的翅膀強勁而有力。而我正像是圈養(yǎng)在華麗的籠子里的小鳥，每天錦衣玉食，但翅膀卻慢慢地失去了飛翔的能力。
每個孩子都想著出去旅游，但在中國，我相信很多孩子和我一樣，從沒想過自己出去玩。在我的.記憶里，為數(shù)不多的幾次旅游都是一家人成群結(jié)隊去的，父母都把我看得牢牢的，生怕我丟了。學校里組織野炊，父母也是擔心不已，為我打點好一切，又不斷地吩咐老師要照看好我。我就像溫室的花朵，沒有急風驟雨的吹打，沒有陽光的曝曬，也沒有風霜的侵凌。這朵花長得高大而美麗，但一旦離開了溫室，又能存活多久呢？父母的溺愛，讓我習慣了依賴。烏塔為了掙旅費，每個周末都去打工掙錢，端盤子、發(fā)廣告、帶孩子等，什么都做過，但我從未想過要憑自己的能力去掙錢，我也從未培養(yǎng)那些生存的能力。與烏塔相比，我實在是差得太遠了。
聽說鷹媽媽在小鷹的翅膀結(jié)實了之后，就會把小鷹推下懸崖，使小鷹不得不練習飛翔、練習捕食，因此小鷹才具備了生存的能力。親愛的爸爸媽媽們，如果真的愛自己的孩子，那就放手吧，讓他們見識更廣闊的天地，真正學會接受世界，感受內(nèi)心的自由和激情。像老鷹一樣果敢放手，才會成就孩子幸福的一生！
烏塔讀后感 篇6
最近我們學了一篇課文叫《烏塔》。里面講了一個14歲的外國小姑娘獨自游歷歐洲的故事。在旅游之前，小姑娘烏塔用了三年的時間準備才開始歐洲之旅，一路上小烏塔雖然遇到很多困難，但她沒有退縮，用她的機智勇敢一一解決困難。我被烏塔那善良、大膽、細心的品質(zhì)所折服。讀完這篇文章后，我的心里掀起了巨浪。同時也產(chǎn)生了疑問：為什么中國孩子就不可以獨立自主呢？難道所謂的“安全”就是對我們?nèi)康?關(guān)愛嗎？我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥。而爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的溺愛是把我們捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不知怎樣才能把我們保護的更好。每次想幫家里做點兒事，總是被媽媽拒絕，結(jié)果變成了不愛勞動，缺乏自理能力的孩子。
我曾在網(wǎng)上看到這樣一件事兒：一個學生，考上了一所很好的大學，我們大家都知道上大學要離開媽媽，還要自己住宿舍的，可是這個大學生生活不能自理，鋪被子不會鋪，衣服臟了不會洗，扣子掉了不會縫，所以，他在學�？偙粍e人笑話，后來被迫離開了學校。你們看，一個人是多么需要有生活經(jīng)驗呀！如果我們什么事都不會做，那你就不會有美好的人生。那些把孩子緊鎖著的家長們，快打開“溺愛之門”讓孩子們擁有一片自己的藍天吧！讓我們從籠子里飛出來，讓我們自己去償試生活的酸、甜、苦、辣吧！讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖�，不再有生活的煩惱吧�?/p>
家長們請給我們撐起一片獨立自己的藍天，讓愛更充實，讓愛更完美。
烏塔讀后感 篇7
最近，我們學習了《烏塔》這篇課文。這篇課文主要講述了，一位年僅14歲的德國小女孩烏塔在暑假間，獨自一人游歷歐洲的故事。烏塔獨自一人游歷歐洲的勇氣實在令我佩服。
當我讀到烏塔說，她在家里設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家人打電話或者寄張明信卡片時，我頓時被烏塔那充分的準備給驚呆了。要是我出門的話，我一定讓我的爸媽給我準備，我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過設計旅行路線或閱讀哪個地方的.旅游指南。至于查當?shù)氐木炀值碾娫�，我想都沒有想過，只不過玩累了想家了，才會給爸媽打個電話。而烏塔就不一樣了，她為這次旅行整整準備了三年，讀了很多有關(guān)她要去的哪個地方的書籍，掙了許多旅費，還養(yǎng)成了獨立生活和勤儉節(jié)約的好習慣。
我們中國有許多的孩子和我一樣，從小生活在父母的溺愛里，嬌生慣養(yǎng)，做什么事情都要依賴父母，從來不自己做，有時還讓父母給零花錢。而國外的一些小朋友就不同了，他們每次花錢都在想怎樣花才劃得來，不僅精打細算，還會掙錢。這種從小就學會自己理財和獨立的做法，是值得我們學習的。
我衷心的希望，家長也能給我們適當?shù)目臻g，讓我們能夠自由的飛翔，也讓我們能像烏塔一樣，做一個自強自立的好少年。
烏塔讀后感 篇8
今天我們學習了《烏塔》一課，讓我受益匪淺。烏塔，一個十四歲的小女孩獨自一人游歷了歐洲。要是換成我的話，，那可是做夢都想不到的事，也是想也不敢想的事。
在這篇課文里有一句話讓我知道了西方國家教育孩子方法的'不同。愛孩子為什么不能讓他們單獨出門？雖是烏塔的反問句，卻讓我知道愛孩子就讓孩子去鍛煉，這樣才能促進他們的成長。
課文講到烏塔自己一人用三年的時間來設計旅游計劃，并且用她的課余時間來為餐館、超級市場發(fā)小廣告來掙錢，沒有向家里要過一分錢�？吹竭@里，我的臉紅了烏塔的這種勇敢、獨立是我怎么也辦不到的。因為我基本上是飯來張口、衣來伸手的生活，別說是旅游歐洲，我連一個人去姥姥家都不敢去，都要姐姐陪同。
從文中第七自然段知道，烏塔還是一個細心的孩子，做任何事情都很認真，一絲不茍，考慮得很周全，不讓家人擔心，并且很有自信心。她的自信心來源于她的父母，父母經(jīng)常鼓勵她。這也是外國父母與中國父母的不同之處。
我讓媽媽也讀了這篇課文，并說說有什么感受。媽媽說：“我感到很慚愧，要向烏塔的媽媽學習，讓孩子多多鍛煉�！�
花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。烏塔姐姐，我要向你學習，不再做溫室里的花朵，而要做一個自主自強而真正飛翔天空的雄鷹。
烏塔讀后感 篇9
今年，我們語文課本，第二十七課是用一個名叫烏塔的德國小女孩來命名的。
這篇課文主要講了她用三年的時間，準備了這次暑假獨自游歷歐洲。其中，她每個周末都去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單和到別人家當保姆掙取旅游費；她還在家里就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家里撥個電話或寄一張明信片向父母報平安，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。從這幾點，可以感受到烏塔是一個自力更生和測劃心強的小女孩。也許，這就是父母讓她獨自去的理由。可是，如果同樣有準備這么充分的中國小孩子，真的能像她一樣獨自游歷歐洲嗎？
中國的父母不是一口咬定一起去，不然就不準走；就是甜言蜜語地把孩子騙回來，說不去可以留在家里吃大餐啊、每月的零花錢可以多十塊啊……說到底，根本不想讓孩子單獨邁出家門就是啦！
平時在家里，父母總是把我們視為掌上明珠，拿在手里怕摔了，含在口里怕化了，頂在頭上怕飛了。什么事情都幫我們收拾地井井有條，就算我們自己要求自己的事情自己做，但父母也會說我們是家里的寶貝，只要安心學習就可以了；或者是：寶貝，你的'心意我們領(lǐng)了，還是我們來做吧。每時每刻都把我們照顧地無微不至�？蔀跛灰彩羌依锏膶氊悊幔繛槭裁此齾s能獨自游歷歐洲？難道她的父母和爺爺奶奶都不愛她嗎？他們當然也愛，但是他們都知道自己不能陪伴孩子的一生，所以才會從小培養(yǎng)孩子，讓他們變得獨立，他們長大才能自力更生……
同學們！請問你們是愿意當籠中的小鳥？還是在暴風雨中頑強生存的雄鷹？父母�。≌埵栈啬銈儨嘏碾p臂，讓我們從小鍛煉獨立生活的能力，為國家培育出更多的有用之才！
烏塔讀后感 篇10
在星期六早上，我讀了《烏塔》這篇課文，讀完后，我受益匪淺。
《烏塔》主要講了一個14歲的德國女孩烏塔獨自游歐洲的故事，反映了外國兒童強大的獨立生活和和自立意識，同時也反映了他們對生活的熱愛之情。
當我讀到“不知過了多久，“丁零丁零”的鬧鐘驚醒了我……她走了不久，我也出去了�！蔽业�.內(nèi)心十分慚愧，因為我自強的力很差，而烏塔自強能力卻很強。
我每次寫完作業(yè)都出去看電視，從來不檢查作業(yè)，而且把書桌弄得亂七八糟，我總讓媽媽來善后。還有一次，學校舉行校運會，媽媽早早起來，煮好早餐，裝好水，叫我起床，幫我把衣服穿上，疊好被子，拉起我的手陪我一起去學校，幾公里路程她都喋喋不休的說，讓我注意安全，跑步前要做熱身操……我總覺得媽媽就是我的女傭。另外我看到一張報紙，知道了中國人的父母太溺愛孩子，含在口里怕化了，抱在手里怕摔了，我們都成了衣來伸手飯來張口的小皇帝和小公主。而外國父母不是這樣教育的，他們是讓孩子從小學會獨立生活和技巧，我多么希望我的媽媽也能像外國父母那樣教育孩子，相信孩子，放手讓我自己去面對生活的事情。
在這里我呼吁，希望我們零零后不要再當父母的小皇帝和小公主，我們也要像烏塔那樣獨立自主，自立自強，做新時代的小主人。
烏塔讀后感 篇11
今天，我讀了《烏塔》這篇文章后，感受頗深，受益匪淺�！稙跛愤@篇文章講了中國的汪曉潔在羅馬的一家青年旅館中認識了一個十四歲的小女孩烏塔一人游歐洲的事。汪曉潔說：“一個十四歲的孩子，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我絕不會相信”。這句話說得太對了，如果我是汪曉潔的話，我也不會相信的，我沒想到烏塔竟能如此自立—竟能獨自一人游歐洲！更讓我驚訝的是：她竟然放棄了周末休息和玩耍的時間去掙旅費，而且不向爸爸媽媽要一分錢�？稍傧胂胛�，有時候讓我跟陌生人說一句話都是難事，就更別說獨自旅游了。現(xiàn)在中國的許多孩子都缺乏獨立性，處處依靠父母，慢慢養(yǎng)成了“衣來伸手飯來張口”的壞習慣。而父母也過分溺愛孩子，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。
可烏塔不是這樣的，當烏塔問汪曉潔中國的孩子是不是也這樣旅行時，汪曉潔一時語塞。所以回答說：“在中國，向你這樣年紀的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛他們，會帶他們一起出去玩，一般不放心讓他們一個人出遠門。”汪曉潔本想這是一個絕妙的.借口，但汪曉潔錯了，她立刻遭到了烏塔的強烈反駁，她說自己也是家里的寶貝，親人們也很愛她，可她們有時單獨出門，有時一起出去。烏塔我真敬佩你，我一定會學習你的獨立性，做一個各方面都好的學生。
烏塔讀后感 篇12
你相信一個14歲的女孩獨自一人游歷歐洲嗎？你肯定會說：不相信、不可能。讓我來告訴你：14歲的德國女孩烏塔趁暑假獨自一人游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利，還要去希臘……
烏塔是一個做事認真、心細的小姑娘。她每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難和危險時請求幫助；每到一地就給家里打個電話或寄明信片，向家人報平安，可以讓家人知道自己的行程；為了這次行程，用了三年的時間閱讀有關(guān)這些國家的書籍，了解各國的風土人情、名勝古跡等，做好旅游攻略。
烏塔是一個做事獨立的小姑娘。為了掙旅費，每個周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。
而我們呢？一心只顧讀書，什么事情都不操心。吃完飯，推開飯碗，就去讀書了。衣服臟了，還讓父母幫助洗，我們事事都要依賴父母。想了很久，我才明白為什么我們和烏塔的差距那么大，因為我們依賴性強、獨立性差、經(jīng)不起挫折。
看看烏塔，再比比我們，她雖然只比我大幾歲，獨立性卻那么強，為此我感到慚愧。每個孩子都是父母的寶貝，每個家長都很愛自己的孩子，我們的缺點是依賴性太強了。“讀萬卷書行萬里路”，為了讓我增長知識、開闊視野，爸爸媽媽經(jīng)常在假期帶我去各地游覽，游名勝古跡、觀各地名�！敲看味际前职謰寢屪龊寐糜喂ヂ�，都是用爸爸媽媽的錢去吃、住、行。
讀了這篇文章，讓我下定了決心：一定要養(yǎng)成獨立的.習慣，向烏塔學習，克服依賴思想，逐步提高獨立生活的能力。讓我們從現(xiàn)在開始、從小事做起，做一個獨立的陽光少年，不做母雞翅膀下的小雞，要做真正的雄鷹搏擊長空！加油！
烏塔讀后感 篇13
讀了《烏塔》這篇文章，讓我知道了中國的孩子和外國的孩子有什么不一樣的地方。比如說，我們中國的孩子不會獨立，可是烏塔，一個外國的14歲的小姑娘，就可以不在爸爸媽媽身邊，自己游玩了法國、瑞士、奧地利、意大利、威尼斯還有米蘭和佛羅倫薩，最后還去了希臘。并且，烏塔為了這次旅游，她準備了近三年的時間，她每天利用課余時間給別人打工，并且了解了這些國家的.各種知識。她還說，她接下來就想要到中國來旅游�？上攵谕鈬�，孩子們都非常獨立，爸爸媽媽都非常信任自己的孩子。
可是在我們中國，孩子們都是“飯來張口，衣來伸手”。在一個家庭里，爸爸媽媽、爺爺奶奶等很多人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，他們的溺愛，讓孩子永遠也長不大。
比如在我們學校，我就看見了這樣的現(xiàn)象。每天放學的時候，學校門口就有很多很多的人和車圍在那里，他們都是接孩子的。那些家長怕孩子自己回家路上被車撞了，或是怕孩子走丟了，或是怕孩子被人騙了，他們有太多太多的擔心，他們永遠不放心孩子獨自回家。我自己也是被家長接送的。有幾次我走出校門的時候，那些家長一會兒抬頭，一會兒往前擠，撞得我的頭都疼了。
后來，我經(jīng)過多次和家長商量，和他們多次保證后，我終于可以有幾次自己回家了。路上，沒有家長的陪伴，我可以看看路邊的花草，可以和路上的電瓶車賽跑，那種感覺好極了。
我多想對全中國的所有爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，請放開你們的雙手，讓我們和烏塔一樣自由飛翔。”
烏塔讀后感 篇14
今天我們學習了《烏塔》一課，文章主要講的是14歲的德國小女孩烏塔獨自游歷歐洲的故事。
我覺得烏塔是一個自立意識極強還非常勇敢地孩子。相比之下，我和烏塔的自立意識，實在是天壤之別。
為什么我們和烏塔的自立意識會相差如此懸殊？是因為爸爸媽媽過于溺愛我們嗎？錯！是我們自己溺愛自己。
烏塔去歐洲的經(jīng)費都是她自己一點一滴掙出來的，而我們卻有時做一個家務活也叫苦連天。烏塔的知識全是她自己讀書學來的，而我們卻閑暇時吃飽睡，睡好吃，無所事事，只等時光之刃架到脖子上時，才抓緊時間干正事。烏塔的準備是多么齊全，不像我們不是忘帶這就是忘帶那，讓家長忙前忙后還是死活不改。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，溫室中的花朵雖然得到了溫暖，但不經(jīng)歷風雨永遠也長不大。陽光總在風雨后，翱翔于天空的雄鷹不也是拋掉恐懼，奮力一拼才能成為天空之王嗎？烏云上也是有晴空的。那些在草原上被猛獸追趕的小獸心中只有“跑”字，只有拼搏，哪怕只有百分之零點零一的可能，因為愛拼才會贏，這是勝利的'關(guān)鍵。而我們就像溫室中的花朵，不知何時能成為雄鷹，何時能嘗到勝利的果實。
我們都要向烏塔學習，我們也許不能獨自游歐洲，但平時幫助做做家務，多看一些圖書，和時間賽跑。生活和學習中多一份認真，少一份粗心；多一份勇敢，少一份膽��；多一份獨立，少一份依賴；多一份付出，少一份索求。也許這一點很小很小，但收獲卻很大很大，因為這是我們燦爛輝煌人生中燦爛輝煌的一個開始。
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