勵志故事演講稿模板錦集四篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的勵志故事演講稿5篇，歡迎大家分享。

勵志故事演講稿 篇1

　　——李彥宏訪談

　　李彥宏在南京大學(xué)與超過一萬名90后大學(xué)生面對面交流，話題從個人能力與聰明到時代機遇和個人挑戰(zhàn)，再到價值觀和理想、奮斗，甚至世界末日。90后們，時代已經(jīng)給了機遇，為什么不去改變世界？

　　一、談聰明和能力

　　1.說心里話，我沒有覺得我比別人聰明多少，我從小就沒有這種感覺，我只是覺得我比大多數(shù)人更加執(zhí)著。一直到今天，20多年的時間，就只干了一件事情，你說我是不是應(yīng)該比一般人干得要好一點？

　　2.人和人之間的聰明程度真的沒有差別，更多是他的情商、他的理想、他的熱情、他的學(xué)習(xí)能力，或者說是學(xué)習(xí)的意愿和動力導(dǎo)致他可以做一些別人做不出來的事情。

　　二、談工作

　　3.每一個企業(yè)都有它自己存在的理由，這個企業(yè)到底為什么存在？或者說這個企業(yè)的使命是什么？百度的使命不是純粹為了賺錢，更多的是為了讓這個世界變得更美好。我相信百度的四萬多名員工，他們每天之所以那么辛苦工作，不僅僅是因為他可以掙到一份工資，更應(yīng)該是他跟他的那些同事一起，通過他們不懈的努力，不斷地改變著這個社會，改變著人們的生活，他從這里找到了成就感。

　　4.當(dāng)你的工作，能夠跟每一個你周邊的普通人有著非常密切的聯(lián)系，每個人都可以很容易跟你找到共同語言的時候，你就知道你做的并不是一份簡單的工作，你不是在打工，不只是在簡單地掙錢，而是在改變著這個社會，改變著人們的生活。

　　5.一般而言，我主要的關(guān)注點是項目好不好，而不是環(huán)境好不好。

　　三、談機遇

　　6.現(xiàn)在整個社會環(huán)境發(fā)生了變化，90后沒有那么多人想去當(dāng)官了。你們這一代人有更多的機會進入企業(yè)界，進入一個真正靠自由競爭，靠市場的力量角逐你的.能力，判斷你的貢獻的時代。在這樣的時代，你們的創(chuàng)新一定會超過上一代人，所以你們很幸運，你們有很多很多機會。

　　7.我們現(xiàn)在處在一個非常好的時代，有時我想，這就是一個magictime，一個魔幻般的時代。對于我們這一代人來說，我們見證到了人工智能、機器學(xué)習(xí)、以及很多相關(guān)的技術(shù)，終于從理論走到了實踐，有了實用價值，所以我們這一代人可做的東西非常多。我們一起通過創(chuàng)新、技術(shù)來改變互聯(lián)網(wǎng)、改變中國，改變?nèi)�世界�?/p>

　　8.其實我們這一代人，包括我和你們，都趕上了很好的時代，中國國力日漸強盛，現(xiàn)在是全球第二大經(jīng)濟體，而且在非常高速地增長。我們生活在了一個充滿機會的，有很多創(chuàng)新的時代，我們不要辜負這樣一個好的機會，而是要通過我們的努力在歷史上留下我們的身影，留下我們的足跡。

　　四、談價值觀和理想

　　9.很多時候，只有當(dāng)大家的價值觀相同，或者比較相似的時候呢，事情一談就能夠談定，而且可以一起做很多很有意義的事情。

　　10.優(yōu)秀的人其實都是非常有想法的，他們希望能在一個環(huán)境中真正地施展開來，并真正地把自己的想法變成實際，能夠進入action，但這樣的機會并不容易得到的。

　　11.十年前，我從美國回來，我代表美國公司到中國去、招中國的員工給美國市場做產(chǎn)品；但今天，我代表了一家中國公司到美國去、招美國員工給中國市場開發(fā)產(chǎn)品，我覺得很驕傲。

　　五、談堅持

　　12.為了說服他們（反對者），當(dāng)時我花了很多很多的精力，既摔了電話，也說了很多類似于“大不了老子不干了”的狠話。最后，他們雖然在道理上并沒有被我說服，但是在情感上，他們會覺得，如果一個創(chuàng)業(yè)者真的相信他所走的方向是正確的，那就該被支持。在當(dāng)時的人看來，我的舉動是很瘋狂，但在我內(nèi)心當(dāng)中，我對自己是非常有信心的，也覺得這條路非走不可，現(xiàn)在證明我走對了。

　　六、談生活

　　13.我也不知道我的哪一分鐘是在工作、哪一分鐘是在生活，就是這樣這么多年過下來，每天還是很早就起來了，每天高高興興就去上班，這個時候上班你說為掙錢吧，應(yīng)該不是，我不需要這么多錢了。但是我還需要去跟我的百度同事們，大家一起去討論問題，去看一看有什么樣的新技術(shù)可以應(yīng)用到新的產(chǎn)品當(dāng)中，有什么樣新的功能，能夠讓更多的人從互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中受益，我覺得這是一個很美妙很偉大的事情。

　　七、談世界末日

　　14.有時候人們會，尤其是記者問我說，如果明天是世界末日，你今天會怎么過？我通常給他的回答是，我今天的過法和昨天前天其實是一模一樣的，我每過一天都覺得很充實，我想就應(yīng)該是這樣的過法，即使明天沒了我一點遺憾都沒有。

勵志故事演講稿 篇2

　　尊敬的XX：

　　青春，一個無比美好的字眼，它承載了多少有志青年未來的希望。我也從一位年少無知的少年，步入了充滿陽光，充滿挑戰(zhàn)的高中時代！青春是激情澎湃的，亦是短暫的，它也許只是你人生的一處驛站。但即使如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，青春感傷迷茫，要想青春無悔，就必須學(xué)會把握今天。青春的花開花謝，讓我疲倦?yún)s不后悔；四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。

　　有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天，才能從容的回望過去，自信的展望未來。青春作翼的夢本來就應(yīng)該盡力沖往天穹，青春的熱血是沒有任何理由停止沸騰的�？墒�，多少折傷羽翼的青春在風(fēng)襲雨斜處憂傷哭泣，那追夢的少年到底有幾個真的讓夢想變成現(xiàn)實了呢？青春的日子總是絢爛的，我們應(yīng)該放飛夢想，讓自己的生命發(fā)光發(fā)熱。青春總是那樣易試，那樣容易被揮霍，容易在放松中不留下一點記憶的白白流掉。我不希望大家最終回憶的時候，只有這樣悲傷的經(jīng)歷。所以，請珍惜和把握青春的每一天中學(xué)時代，是我們?nèi)松�的一個重要里程碑。

　　我們知道，風(fēng)雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們變的堅強，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。我們要勇敢的面對山峰，去面對峰頂?shù)拿谰埃�面對未來，爭取人生的輝煌。這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義，闖出一片屬于自己的天地！高考本身其實蠻殘酷的，仔細想想，它似乎是在我們的生活中第一次告訴我們，我們這個國家的發(fā)展水平其實并不高。有時候大家必須一起面對一些無法回避的問題和困惑，無法解決的資源分配的問題，你也可以理解這個國家開始在你的生活中第一次向所有人發(fā)出共同的召喚。你有能力響應(yīng)這種召喚嗎？你有信心有膽量去面對你不得不面對的挑戰(zhàn)嗎？是否我們可以把高考理解成我們青少年時代真正的結(jié)束，我們成人時代真正的開始，一場殘酷而真實的成人禮呢？也許在一個風(fēng)清月白，星星點燈的夜晚，你可以仰望夜空，憧憬夢想，告訴自己我的未來在哪里？我的目標(biāo)是什么？如果你覺得失去了勇氣，那就想想曾經(jīng)給予我們關(guān)心幫助的老師同學(xué)，曾經(jīng)無言為我們付出過愛和一切的父母，他們期待的眼神，向星辰照亮了我們的生活，給予我們永遠的信心與支持！作為一名高三學(xué)生，距離高考的時間日益臨近，哪怕你還是高一高二，其實剩下的時間也不多了。

　　有的同學(xué)可能會說，我已經(jīng)浪費了很多時間，還有希望嗎？我還來得及嗎？我認(rèn)為來得及！人只要決心開始行動來改變自己的生活，改變自己的命運，無論什么時候都不晚。我只是希望各位，無論我們以前做的是否足夠努力足夠勤奮，但從現(xiàn)在開始，我們真的可以改變自己的`生活，只要我們在一段時間曾經(jīng)做到，把自己的生活狀態(tài)予以改變，我們曾經(jīng)為了一個目標(biāo)真正付出過努力和汗水的話，我們就還有機會達到同樣一種狀態(tài)，我們的生活我們的生命真的會有不同尋常的意義。在人的生活中，常常會碰到這樣特殊的時刻。某些時間，特殊的時刻它對我們的人生至關(guān)重要，它可以影響我們的前途和未來，更重要的是影響我們未來的心情，我們一輩子都可能為那一段時間而后悔！高考是我們?nèi)松�最重大的轉(zhuǎn)折之一，但我們終究會坦然面對。我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)，因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔！中學(xué)時代亦是值得我們珍惜的歲月，中學(xué)時代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜親情，珍惜友情，為未來踏出堅實的每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為有一天能展翅飛翔，飛向更遠的天空！青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，卻可以無悔！讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力；決心做到腳踏實地，勤學(xué)多思，全力以赴，永不放棄。迎接金色六月的挑戰(zhàn)；一飛沖天，笑傲學(xué)海群雄，讓生命同六月的陽光一樣燦爛！

　　謝謝大家！

勵志故事演講稿 篇3

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好!我今天演講的題目是《生命是“1”》。

　　布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。

　　19xx年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個玻璃柜中“同居”了整整7天而安然無恙，創(chuàng)下當(dāng)時的吉尼斯紀(jì)錄，被譽為世界“蛇王”，聞名全球。

　　20xx年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所，觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條“馴服有素”的眼鏡蛇從竹筒里倒出來和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽“號令”，蜷盤著長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的“威逼利誘”，很不情愿地登臺表演。布萊恩讓十分嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛才企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對布萊恩讓發(fā)起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立刻流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，詫異地叫出聲來，紛紛提醒并勸說布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒發(fā)生一樣，繼續(xù)著表演�？墒牵�觀眾們發(fā)現(xiàn)，布萊恩讓原本從容、利落的動作逐漸凌亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦�、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強撐著堅持搖頭說：“不行，沒事的'。我的表演從來沒有出現(xiàn)過這樣的差錯和失誤……”接下來，他的情形越來越糟糕，而他卻堅持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻“面子”，抓緊時間救治。

　　觀眾剛一離開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院。可是，醫(yī)生檢查后卻十分痛心地說：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸，一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽和稱號，隨著他生命的終結(jié)，成為永久的回憶。

　　非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行———美國知名耍蛇人大衛(wèi)，也在表演過程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大衛(wèi)立刻示意攝像師和助手停止表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延和擴散的速度。同時駕車趕赴就近的醫(yī)院尋求幫助和救治。醫(yī)院動用直升機，在最短的時間內(nèi)，調(diào)來抗毒蛇血清為大衛(wèi)注射。大衛(wèi)最終得到了救治，幾個星期后痊愈出院。大衛(wèi)為什么能蛇口逃生?因為，大衛(wèi)為自己的生命贏得了寶貴的時間;而布萊恩讓顧及顏面，為保全“蛇王”的名聲，耽擱了救治時間。不錯，名譽是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命啊!我們常說“留得青山在，不怕沒柴燒”。什么是青山?青山就是身體、生命。當(dāng)你能保住生命，就能開創(chuàng)無限的未來。生命好比數(shù)字“1”，如果沒有這個“1”，后面縱使加無數(shù)個“0”，最后的結(jié)果不還是零嗎?

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

勵志故事演講稿 篇4

　　大導(dǎo)演史蒂文·斯皮爾伯格決定回到加州大學(xué)修完當(dāng)年還沒有讀完的電影系學(xué)分。

　　1965年，史蒂文·斯皮爾伯格在加大電影系二年級時拍了一部22分鐘的短片，參加亞特蘭大電影節(jié)，好萊塢的投資者看了，馬上與他簽約，斯皮爾伯格因此輟學(xué)，到好萊塢發(fā)展。事實證明這一步是對的，如果他當(dāng)年不把握機會，堅持要完成學(xué)業(yè)，他或許成不了大師。

　　但40年過去了，斯皮爾伯格雖然功成名就，他還是很介意年輕時的學(xué)業(yè)沒有完成。夜深人靜時，斯皮爾伯格總聽到一個聲音對他說：今天你是好萊塢權(quán)力最大的人，你的名字是年輕人的名氣、金錢的保證，但那又怎樣呢？你曾經(jīng)背棄過自己的承諾，無論再有錢、名氣再大，你的品格還有個小小的污點，因為你曾經(jīng)當(dāng)過逃兵。

　　斯皮爾伯格回到大學(xué)，用假名重新注冊插班，用假名考試交卷，只有幾個教授知道他的身份，他的功課與其他學(xué)生一起送交校外的'學(xué)者審閱。課程要求學(xué)生交電影實習(xí)作業(yè)，斯皮爾伯格在《辛德勒的名單》中選取了12分鐘的影片，還交了《大白鯊》和《第三類接觸》的片段。大學(xué)電影系助理教授凱利為他總評分，給他成績“良”，評語是“該學(xué)生對音響、燈光、剪接和劇本管理頗有駕馭力”。

　　這位《侏羅紀(jì)公園》的主人還要副修一門叫野生生物的學(xué)科。教授說他精于恐龍知識，上課謙卑有禮，除了有一天在課堂上把一只腳擱在書桌上。他向老師道歉，解釋是前一天與兒子一起玩滑板扭傷了腿。教授提醒班上其他學(xué)生，不要對這個天王級的同學(xué)有什么崇拜的眼光，只把他當(dāng)普通人。學(xué)生做到了，沒有向他索取簽名，但在畢業(yè)典禮的那天，他們告訴父母：我與史蒂文·斯皮爾伯格同一年畢業(yè)。

　　在虛榮的世界，有太多人相信“成功人士”不一定要念完大學(xué)，并以蓋茨為例，說蓋茨也沒有讀完哈佛。但學(xué)業(yè)沒有完成，是畢生的心理創(chuàng)傷，即使縫合了，也還在心頭留下疤痕。終有一天，我們都會為年輕時一件沒有交的功課、一項未完的工作，或辜負了的一個人而感到遺憾，醒悟一切名譽和財富都不能補償。這樣的遺憾，像風(fēng)濕癥，通常在中年以后發(fā)作。斯皮爾伯格不惜代價，治好了他的風(fēng)濕癥，他是一個有福氣的人。

【勵志故事演講稿】相關(guān)文章：

勵志故事小故事07-30

經(jīng)典勵志故事01-05

經(jīng)典勵志故事11-29

勵志故事12-30

周潤發(fā)的勵志故事12-16

經(jīng)典勵志的管道故事11-25

劍客勵志故事10-27

有關(guān)經(jīng)典勵志故事10-22

瓦匠的勵志故事10-26

感人經(jīng)典勵志的故事08-09