伊索寓言課后練習(xí)題

伊索寓言課后練習(xí)題1

　　1.《伊索寓言》是一部___________。相傳伊索是公元前6世紀(jì)_______________人，善于講___________。現(xiàn)存的《伊索寓言》，是________、____________時(shí)代傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。

　　1、2.《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________為主人公。動(dòng)物寓言部分廣泛采用_________手法，表現(xiàn)了動(dòng)物各自的習(xí)性。諸如豺狼的兇殘，狐貍的_________，獅子的威猛，山羊的.___________，都刻畫地栩栩如生，給人留下深刻的印象。

　　3.《伊索寓言》作為古人智慧的結(jié)晶，包含哪些方面的內(nèi)容?

　　__________________________________________________________________________

　　4.《伊索寓言》在寓言結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?

　　__________________________________________________________________________

　　5.《伊索寓言》在藝術(shù)上的特點(diǎn)是什么?

　　__________________________________________________________________________

　　6.你課外已經(jīng)讀過伊索寓言了，請你說說下列寓言的主要寓意：

　　(1)、《狼和小羊》《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的______________________________________________________________________________。

　　(2)、《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們，____________________________________。

伊索寓言課后練習(xí)題2

　　一、選擇題

　　1．選出沒有錯(cuò)別字的一組

　　[ ]

　　A．閱歷 歷程 再接再厲 厲兵秣馬

　　B．嬌縱 驕縱 驕生慣養(yǎng) 嬌小玲瓏

　　C．發(fā)跡 古跡 模范事績 豐功偉績

　　D．遵守 遵命 屈尊下顧 有所尊循

　　2．對下列加粗詞語的運(yùn)用判斷正確的一項(xiàng)是

　　[ ]

　�、偎�以，我們每一種缺陷都有補(bǔ)償，吝嗇說是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說是誠實(shí)……

　�、诖巳藢W(xué)識淵博，胸襟寬廣，是經(jīng)濟(jì)之才。

　�、劢�(jīng)濟(jì)作物也叫技術(shù)作物，是指給工業(yè)作原料的農(nóng)作物，如棉花、煙草等。

　�、茏髡哂梅浅＝�(jīng)濟(jì)的筆墨，把這一場錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭寫得如火如荼，引人入勝。

　�、菟�家的經(jīng)濟(jì)是寬裕的，你不用擔(dān)憂。

　　A．②⑤意思相同

　　B．③⑤意思相同

　　C．①④意思相同

　　D．②④意思相同

　　3．填入空白處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

　　[ ]

　�、偎麄円咽У糇鹁撮L者的觀念，而我們的年齡又不夠引起他們對老弱者的.________。

　�、谶@個(gè)寓言也不就此結(jié)束，這只烏鴉借來的羽毛全給人家拔去，現(xiàn)了________，老羞成怒。

　　③從禽獸變到人，你看這中間需要多少進(jìn)化________。

　　A．憐憫 原型 進(jìn)程

　　B．憐憫 原形 歷程

　　C．憐惜 原型 歷程

　　D．憐惜 原形 進(jìn)程

　　4．揣摩文意，句子銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　例如蝙蝠的故事：蝙蝠碰見鳥就充作鳥，碰見獸就充作獸。人比蝙蝠就聰明多了。他會(huì)把蝙蝠的方法反過來施用：________，________；________，________。

　　①在鳥類里偏要充獸

　�、诒硎靖叱�出世

　�、郾硎灸_踏實(shí)地

　�、茉讷F類里偏要充鳥

　　[ ]

　　A．①②④③

　　B．④③①②

　　C．①③④②

　　D．④②①③

　　5．下列對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是

　　[ ]

　　A．柏拉圖——古希臘 亞里士多德——古希臘

　　B．歌德——德國 盧梭——德國

　　C．契訶夫——俄國 裴多菲——匈牙利

　　D．莎士比亞——英國 雨果——法國

　　二、常識填空

　　6．《伊索寓言》是________寓言的匯編，相傳為________所作。它是歐洲最早的寓言集，在歐洲文學(xué)史上奠定了寓言創(chuàng)作的基礎(chǔ)。

　　7．錢鐘書，現(xiàn)代著名學(xué)者、作家。字________，號________，是一位學(xué)者型的諷刺幽默作家。他的________是中國最早的豐富而詳贍的中西比較詩論；另一部學(xué)術(shù)著作________融廣博的知識和精卓的見解于一體。他的諷刺性長篇小說________具有獨(dú)特的藝術(shù)特色，并已被譯成多種外文。

　　8．《伊索寓言》中有許多大家耳熟能詳?shù)脑⒀怨适拢�舉出三例：________，________，________。

　　三、閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練

　　9．沒有老頭子肯承認(rèn)自己是衰朽頑固的，所以我們也相信現(xiàn)代一切，在價(jià)值上、品格上都比古代進(jìn)步。

　　本句中的“進(jìn)步”是不是通常意義上的進(jìn)步？加以闡釋。

　　10．天文家的故事中，失足之后，天文家大喊“救命”，反觀現(xiàn)代人類是什么反應(yīng)？給我們怎樣的啟示？

　　11．牛跟蛙的故事中，作者說“這樣，彼此各得其所，當(dāng)然會(huì)相安無事”，按照文中的邏輯，果真會(huì)相安無事嗎？

　　四、閱讀綜合訓(xùn)練

　　12．狐貍和葡萄的故事：狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄，用盡方法，弄不到嘴只好放棄，安慰自己說：“這葡萄也許還是酸的，不吃也罷！”他就是吃到了，還要說：“這葡萄果然是酸的。”假如他是一只不易滿足的狐貍，這句話他對自己說，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)終“不夠理想”。假如他是一只很感滿意的狐貍，這句話他對旁人說，因?yàn)樵V苦經(jīng)可以免得旁人來分甜頭。

　　①“不易滿足”的狐貍認(rèn)為現(xiàn)實(shí)終“不夠理想”，其實(shí)是他的什么心理在作怪？

　　②“很感滿意”的內(nèi)涵是什么？

　　③這兩種吃到葡萄的狐貍相比較，哪一個(gè)更為險(xiǎn)惡？指向怎樣的社會(huì)心理，試做分析。

　　13．驢子跟狼的故事：驢子見狼，假裝腿上受傷，對狼說：“腳上有刺，請你拔去了，免得你吃我時(shí)舌頭被刺。”狼信以為真，專心尋刺，被驢踢傷逃去，因此嘆氣說：“天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的醫(yī)生呢！”這當(dāng)然幼稚得可笑，他不知道醫(yī)生也是屠夫的一種。

　　①作者的觀點(diǎn)與寓言本意是什么關(guān)系？

　　②“醫(yī)生也是屠夫的一種”，作者是不是針對醫(yī)生說的？那么這又是指向什么樣的現(xiàn)象說的？

　　五、讀寫結(jié)合訓(xùn)練

　　14．本文獨(dú)到、深刻，表達(dá)含蓄、風(fēng)趣，充滿了理趣，讀后啟示頗多。擇取一兩點(diǎn)談?wù)務(wù)J識、感想。三四百字左右。

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